中学教研组长岗位职责
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中学教研组长岗位职责
中学教研组长岗位职责1
1、在学期开学第一周内制定出本学期、本学年教研工作计划及活动安排,落实教研专题和教改项目的程序。
2、利用教研活动时间,组织本学科学习课程计划、课程标准、教学理论和外地先进经验。
3、具体组织本学科教研、教改活动,重点抓好学科专题研究工作,有内容、有记载。
4、组织课堂教学入门课、达标课、优质课评选;落实各教研部门下达的任务。
5、检查备课组的集体备课,组织本组教师主讲研讨课、观摩课、示范课、汇报课活动。
6、督促教师开展教研活动,组织教师总结经验,撰写教学论文。
7、负责组织学科兴趣小组活动,开展好本学科的小制作、小发明、小论文及学科竞赛活动等。
8、重点抓好常规教学的'组织,督导及单元同步教学工作。
9、认真组织教师集体备课,写好单元、课时教案。
10、经常性组织教师听课、评课、说课活动。
11、认真做好单元检测题的出题、考试、成绩统计、质量分析。
12、有计划地开展学科竞赛,学科讲座活动;积极帮助本班级组教师课堂达标。
中学教研组长岗位职责2
教研组是学校教导处直接领导下的教学机构,组长要带领本组教师学习党的教育方针,指导组内教师的教学活动和落实教学常规工作,不断改进教学方法,优化课堂教学,为提高教学质量多做贡
献。
1、明确各年级的教学任务、大纲精神、基本要求和重要内容。
2、制订工作计划和撰写总结,积极开展教研活动,根据教师教学实际,确定教研组、备课组和个人的研究课题,包括听课、公开课和教研活动重要内容的安排,认真总结经验,定期交流推广。
3、做好开学前的假期业务培训。做好开学初的备课工作。督促、指导和检查制定各年级教学计划,包括教学进度、测验内容和次数、实验安排。做好必修课、校本课程和课外活动的师资配备,完成学科每月一次黑板报的评比工作。
4、改进教学方法,优化课堂教学,提倡教学的示范性,教学科研的针对性和德育教育途径的可行性探讨。
5、定期组织教师认真学习有关文件。至少两周一次组织本组教师的听课、观摩,包括有组织的外出观摩以及评议。检查教师参加本区、市的教学活动。组长每学期对组内教师要听课1-2次,作好听课记录,及时交换意见。
6、做好教学质量分析、材料汇总工作,特别要加强对毕业班的管理。
7、按照教导处布置,做好各年级期中、期末考试的命题和评分标准工作,把好出卷、审核、校对、评卷关,做好试题分析,寻找原因,制定改进和提高措施工作。
8、严格执行并组织本学科或学科相关密切的兴趣小组、补差工作、竞赛活动和讲座活动的规定。要做到师资保证、时间落实、计划到位、目标可行,并加强检查督促工作。
9、关心本组教师的业务进修,检查和指导备课活动,做好组内年级间的'教学资料的交流、调剂工作,保存好各种教学资料。
10、要经常关心、检查实验室(保管室等)的工作情况,指导实验员(保管员)及时做好账册记录,逐步完善实验制度,充分发挥教
学设备的作用,提高使用效益。认真做好组内的各种教学档案工作。
11、要重视使用和发挥电教设备的作用,提高教学(实验)的直观效果。
12、期末要做好本学科的工作总结或专题小结,督促本组教师完成工作小结和教学科研论文,做好有关资料和获奖等证件的收集工作。
13、布置好规定的暑假作业。学期和学年结束,协助班主任和教导处做好成绩评分登记和补考工作。
14、协助教导处安排本组教师的临时代课工作。
15、努力创建团结互助、遵纪守法、文明卫生、严肃活泼、刻苦钻研、宽松和谐的文明组室。
中学教研组长岗位职责3
1、组织本组教师学习党和国家有关教育工作的方针、政策、法规和指示,明确教学指导思想并用以指导教学工作。
2、根据学校教学工作计划,结合本组特点及时制定本组计划,认真组织实施,每学期进行一次教研组工作的书面总结和量化评估。
3、组织教师认真研究教学大纲、考试大纲和教材,明确本学科教学任务。
4、组织教师认真备课,加强对备课组的指导,在教师个人钻研的基础上,组织好隔周一次教研会,并作记录。
5、结合教学工作,组织教师钻研教育理论,开展教育教学科研活动,做到每学年确立一个教研课题,每学年组织组内教师至少各开1节公开课,每学年有教研论文在地(市)级以上交流或公开发表。
6、组织本组教师的进修,不断提高教师的文化业务水平和工作能力。开展听课活动,经常深入课堂听课,每学期至少听组内每位
教师1节课。配合有关部门做好对本组教师的考绩考勤工作。
7、组织本组教师开展学科竞赛和课外兴趣小组活动,每学期至少组织一次专题讲座。
8、及时做好期中、期末考试的.试卷命题工作,把好质量关。
9、认真建立和保管本学科的教学挂图,模型、仪器等各种教具和资料,并充分发挥其作用。
10、制定教师进修计划,通过老带新、结对子、先行课等形式,帮助新教师尽快提高教学水平。
11、定期向教务处主任汇报教研组工作。
12、完成领导布置的其他工作。