道德讲堂(家庭美德)ppt课件
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清新淡雅家庭美德教育讲座PPT模板
男女平等，是指在家庭生活的 各个方面，女子和男子人格独立、 地位平等，享有同等的权力，负有 同等的义务。要摒弃“重男轻女”
若素素材
的传统思想，使家庭中的男女享有 教育、就业及财产等方面的同等权
若素素材
利。
若素素材
若素素材
2 第二章节
男女平等，要摒弃“重男轻女” 的传统思想，使家庭中的男女享有 教育、就业及财产等方面的同等权 利。特别是在生育观上，要真正做 到“生男生女都一样”，切勿生儿 子兴高采烈，生女儿懊丧不已，若素素材 甚 至溺弃女婴。要实现男女平等，当
5 第五章节
互助
若素素材
• 要破除“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的旧观念，视邻里的事情如自
己的事情，若素素材 视邻里的困难为自己的困难，从小事做起，积极主动地为邻居做
好事，例如，收捡好邻居晾晒的掉在地上的衣服，扶老人或小孩上楼梯，协
助邻居换煤气罐等。
若素素材
• 另外，还要主动搞好公共区域的卫生工作。有的家庭内部装潢像宾馆，一尘 不染，楼梯过若素素材 道垃圾成堆，不堪入目，曾人有戏曰：“进入家门要赤脚，出 了家门要跳脚”，这与现代社会文明显然是极不相称的。
3、保护妇女、儿童和老人合法权益的亲和性
•
第一，妇女的人身权不受侵犯。
第二，妇女的财产权不受侵犯。
第三，儿童享有人身权。
若素素材
第四，儿童享有财产权。
第五，老人享若素素材 有受赡养权、婚姻自由权、
夫妻共同财产权和遗产继若素素材 承权
若素素材
5 第五章节
案例
陆陇其，清浙江平湖人；曾担 任过知县。 陆陇其素以孝 闻名。据说，他父亲去世的时候， 他正在京城考试，一听说若素父素材 亲去 世了，立刻赤足步行往家赶。到
若素素材
的传统思想，使家庭中的男女享有 教育、就业及财产等方面的同等权
若素素材
利。
若素素材
若素素材
2 第二章节
男女平等，要摒弃“重男轻女” 的传统思想，使家庭中的男女享有 教育、就业及财产等方面的同等权 利。特别是在生育观上，要真正做 到“生男生女都一样”，切勿生儿 子兴高采烈，生女儿懊丧不已，若素素材 甚 至溺弃女婴。要实现男女平等，当
5 第五章节
互助
若素素材
• 要破除“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的旧观念，视邻里的事情如自
己的事情，若素素材 视邻里的困难为自己的困难，从小事做起，积极主动地为邻居做
好事，例如，收捡好邻居晾晒的掉在地上的衣服，扶老人或小孩上楼梯，协
助邻居换煤气罐等。
若素素材
• 另外，还要主动搞好公共区域的卫生工作。有的家庭内部装潢像宾馆，一尘 不染，楼梯过若素素材 道垃圾成堆，不堪入目，曾人有戏曰：“进入家门要赤脚，出 了家门要跳脚”，这与现代社会文明显然是极不相称的。
3、保护妇女、儿童和老人合法权益的亲和性
•
第一，妇女的人身权不受侵犯。
第二，妇女的财产权不受侵犯。
第三，儿童享有人身权。
若素素材
第四，儿童享有财产权。
第五，老人享若素素材 有受赡养权、婚姻自由权、
夫妻共同财产权和遗产继若素素材 承权
若素素材
5 第五章节
案例
陆陇其，清浙江平湖人；曾担 任过知县。 陆陇其素以孝 闻名。据说，他父亲去世的时候， 他正在京城考试，一听说若素父素材 亲去 世了，立刻赤足步行往家赶。到
道德讲堂：家庭美德建设专题--和万事兴38页PPT
道德讲堂：家庭美德建设专题--和万事兴
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
生活中的家庭美德ppt课件
精品课件
ห้องสมุดไป่ตู้ 三、家庭美德的主要规范
精品课件
（一）尊老爱幼
我国自古以来就倡导“老有所终，幼有所养”，形成了尊 老爱幼的良好家庭美德道德传统。尊老爱幼，不仅是每个 公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任 和法律义务。
1、赡养老人是尊老的基本要求； 2、赡养老人要处理好婆媳关系； 3、爱幼要做好子女的教育。
二家庭美德的社会作用二家庭美德的社会作用三家庭美德的主要规范三家庭美德的主要规范我国自古以来就倡导老有所终幼有所养形成了尊老爱幼的良好家庭美德道德传统
生活中的家庭美德
主讲人： 2014.07
精品课件
一、家庭美德的基本定义
家庭美德属于家庭 道德范畴，是指每 个公民在家庭生活 中应该遵循的基本 行为准则。它涵盖 了夫妻、长幼、邻 里之间的关系。家 庭美德包括关于家 庭的道德观念、道 德规范和道德品质 。
精品课件
社会主义的家庭美德，是社会主义道德在家庭生活 中的具体体现。
一是为人民服务； 二是集体主义； 三是“五爱”精神； 四是人道主义情怀。
精品课件
二、家庭美德的社会作用
1. 家庭美德是维系家庭和谐、幸福的重要精神支柱 ；
2. 家庭美德是社会安定团结、健康发展的保障； 3．家庭美德是社会道德的有益补充； 4．家庭美德是公民个体道德化的摇篮。
精品课件
（二）男女平等
男女平等，是指在家庭生活的各个方面，女子和男 子人格独立、地位平等，享有同等的权力，负有同 等的义务。男女平等包括以下几个方面的内容：
1、婚姻关系方面的男女平等 （1）男女婚姻权平等 （2）夫妻地位、权利义务关系平等 2、家庭关系方面的男女平等 （1）夫妻关系方面 （2）父母子女关系方面 （3）其他家庭成员关系方面
ห้องสมุดไป่ตู้ 三、家庭美德的主要规范
精品课件
（一）尊老爱幼
我国自古以来就倡导“老有所终，幼有所养”，形成了尊 老爱幼的良好家庭美德道德传统。尊老爱幼，不仅是每个 公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任 和法律义务。
1、赡养老人是尊老的基本要求； 2、赡养老人要处理好婆媳关系； 3、爱幼要做好子女的教育。
二家庭美德的社会作用二家庭美德的社会作用三家庭美德的主要规范三家庭美德的主要规范我国自古以来就倡导老有所终幼有所养形成了尊老爱幼的良好家庭美德道德传统
生活中的家庭美德
主讲人： 2014.07
精品课件
一、家庭美德的基本定义
家庭美德属于家庭 道德范畴，是指每 个公民在家庭生活 中应该遵循的基本 行为准则。它涵盖 了夫妻、长幼、邻 里之间的关系。家 庭美德包括关于家 庭的道德观念、道 德规范和道德品质 。
精品课件
社会主义的家庭美德，是社会主义道德在家庭生活 中的具体体现。
一是为人民服务； 二是集体主义； 三是“五爱”精神； 四是人道主义情怀。
精品课件
二、家庭美德的社会作用
1. 家庭美德是维系家庭和谐、幸福的重要精神支柱 ；
2. 家庭美德是社会安定团结、健康发展的保障； 3．家庭美德是社会道德的有益补充； 4．家庭美德是公民个体道德化的摇篮。
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（二）男女平等
男女平等，是指在家庭生活的各个方面，女子和男 子人格独立、地位平等，享有同等的权力，负有同 等的义务。男女平等包括以下几个方面的内容：
1、婚姻关系方面的男女平等 （1）男女婚姻权平等 （2）夫妻地位、权利义务关系平等 2、家庭关系方面的男女平等 （1）夫妻关系方面 （2）父母子女关系方面 （3）其他家庭成员关系方面
“道德讲堂”第四讲：家庭美德建设专题——家和万事兴[1]PPT课件
![“道德讲堂”第四讲：家庭美德建设专题——家和万事兴[1]PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/324f7f160c22590103029d20.png)
第四，要重视妇女在整个经济社会发展中的地位和作 用。 第五，要从社会协调发展的高度来认识和解决妇女发展与男 女平等问题。
现实中的男女不平等
1.法律总是倾向于反映现存的权力结构，而当 今社会这种权力结构仍是以男性为中心的。
2.男子可以享有无须法律赋予的特权。
3.法律形式上的平等可能导致了现实中实质 上的不平等。
勤俭持家并未过时，我们所说的勤俭持家是以“ 量力而行、量入为出、勤俭节约、适度消费”为原则 的。勤俭持家就是要精打细算，科学合理地安排家庭 经济生活，避免浪费。勤俭持家就是要树立具有现代 文明的消费观。
勤俭是家庭兴旺的保证，“勤是摇钱树 ，俭是聚宝盆，奢懒败家门”。在大学里， 经济条件差的同学应当勤俭以励志，经济条 件好的同学也应当勤俭以养德。大学生要尊 重父母劳动所得，体谅父母的辛苦操劳，尽 量减轻父母和家庭的生活负担。“可怜天下 父母心”，能认识到这一点并体现在勤俭的 日常生活中，就是对父母和家庭最实际的贡 献。
《教儿经》：
莫把邻居看轻了，许多好处说你听。 夜来盗贼凭谁赶，必须喊叫左右邻。 万一不幸遭火灾，左右邻舍求纷纷。 或是走脚或报信，左右邻居亦可行。 或是耕田并作地，左右邻居好请人。 或是家中不和顺，左右邻居善调停。
营造温馨家园
•听美乐，读经典 •学赏识，构和谐
生命像一条河
下游—— 孩子，出现问题要追根朔源
远亲不近邻
邻里团结
良好的邻里关系对人们的生活、工作、学习等各方面都大有益处。 我国劳动人民一贯重视邻里关系，民间流传着许多名言，如“邻里 好，赛元宝”、“远亲不如近邻”等。“孟母三迁”的故事更是妇 孺皆知。然而，近年来，人们发现，随着科学技术的飞速发展，特 别是信息时代的到来，我们与世界各地人民的联系越来越近，相反， 与自己对门而居的邻里关系似乎越来越远了。现实生活中特别是在 城市，住在同一小区、同一幢楼，相互之间不了解、不熟悉的人并 不少，有的甚至对门对住了好几年，也不知邻居姓甚名谁、在哪里 工作，真可谓“鸡犬之声相闻，老死不相往来”。
道德讲堂-孝亲敬老ppt
道德讲堂-孝亲敬老
目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德，指子女对 父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、 赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程，通过课 堂教学、讲座等形式，传授孝道 和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融 入孝亲敬老的内容，通过经典诵 读、故事讲解等方式，引导学生 理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程 体系，制定实践计划，明确活动 目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬 老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检，关注他们的饮 食起居，提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通，倾听他们的心 声，理解他们的需求和感受，给予精 神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式，不 干涉他们的自由，支持他们做出的合 理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动，鼓励学生积极参与 ，以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志 愿服务活动，为老年人提供帮助和 关爱，培养学生的社会责任感和敬 老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式， 展示学生在孝亲敬老实践活动中的 成果和感悟，促进学生之间的交流 和学习。
目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德，指子女对 父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、 赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程，通过课 堂教学、讲座等形式，传授孝道 和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融 入孝亲敬老的内容，通过经典诵 读、故事讲解等方式，引导学生 理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程 体系，制定实践计划，明确活动 目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬 老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检，关注他们的饮 食起居，提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通，倾听他们的心 声，理解他们的需求和感受，给予精 神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式，不 干涉他们的自由，支持他们做出的合 理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动，鼓励学生积极参与 ，以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志 愿服务活动，为老年人提供帮助和 关爱，培养学生的社会责任感和敬 老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式， 展示学生在孝亲敬老实践活动中的 成果和感悟，促进学生之间的交流 和学习。
家庭美德ppt课件
家庭美德ppt课件
目录
• 家庭美德概述 • 家庭关系与家庭美德 • 家庭教育与家庭美德 • 现代家庭面临的挑战与家庭美德的传承 • 家庭美德实践与案例分享
01
家庭美德概述
家庭美德的定义
家庭美德的定义
家庭美德是指家庭成员在家庭生 活中应该遵循的道德准则和行为 规范，是社会道德在家庭生活中 的具体体现。
家庭教育缺失
部分家庭在教育子女方面 存在不足，导致孩子在成 长过程中缺乏正确的引导 。
家庭美德的传承与创新
传统美德的弘扬
传承中华民族传统美德，如孝敬 、和睦、勤俭持家等。
适应时代发展
在传承家庭美德的同时，应结合时 代发展，创新家庭价值观。
家庭教育的重要性
强调家庭教育在孩子成长过程中的 重要作用，培养孩子良好的道德品 质。
姻亲间应相互关心、支持和帮 助，共同应对生活中的困难和 挑战。
姻亲间应积极沟通和交流，增 进彼此之间的了解和信任，共 同维护家庭的团结和幸福。
03
家庭教育与家庭美德
家庭教育的重要性
培养孩子的道德品质
家庭教育是孩子品德形成的关键，通过良好的家庭教育，孩子能 够形成正确的价值观和道德观念。
促进孩子全面发展
。
培养孩子的道德行为
03
家长要鼓励孩子践行道德行为，通过实践培养孩子的道德习惯
和行为方式。
04
现代家庭面临的挑战与家 庭美德的传承
现代家庭面临的挑战
工作与家庭平衡
随着社会节奏加快，工作 与家庭之间的平衡成为许 多家庭面临的挑战。
价值观多元化
现代社会中，价值观的多 元化导致家庭成员之间可 能存在观念冲突。
夫妻和睦
夫妻之间相互尊重、理解和支持，共同面对生活 中的挑战，维护家庭的稳定和幸福。
目录
• 家庭美德概述 • 家庭关系与家庭美德 • 家庭教育与家庭美德 • 现代家庭面临的挑战与家庭美德的传承 • 家庭美德实践与案例分享
01
家庭美德概述
家庭美德的定义
家庭美德的定义
家庭美德是指家庭成员在家庭生 活中应该遵循的道德准则和行为 规范，是社会道德在家庭生活中 的具体体现。
家庭教育缺失
部分家庭在教育子女方面 存在不足，导致孩子在成 长过程中缺乏正确的引导 。
家庭美德的传承与创新
传统美德的弘扬
传承中华民族传统美德，如孝敬 、和睦、勤俭持家等。
适应时代发展
在传承家庭美德的同时，应结合时 代发展，创新家庭价值观。
家庭教育的重要性
强调家庭教育在孩子成长过程中的 重要作用，培养孩子良好的道德品 质。
姻亲间应相互关心、支持和帮 助，共同应对生活中的困难和 挑战。
姻亲间应积极沟通和交流，增 进彼此之间的了解和信任，共 同维护家庭的团结和幸福。
03
家庭教育与家庭美德
家庭教育的重要性
培养孩子的道德品质
家庭教育是孩子品德形成的关键，通过良好的家庭教育，孩子能 够形成正确的价值观和道德观念。
促进孩子全面发展
。
培养孩子的道德行为
03
家长要鼓励孩子践行道德行为，通过实践培养孩子的道德习惯
和行为方式。
04
现代家庭面临的挑战与家 庭美德的传承
现代家庭面临的挑战
工作与家庭平衡
随着社会节奏加快，工作 与家庭之间的平衡成为许 多家庭面临的挑战。
价值观多元化
现代社会中，价值观的多 元化导致家庭成员之间可 能存在观念冲突。
夫妻和睦
夫妻之间相互尊重、理解和支持，共同面对生活 中的挑战，维护家庭的稳定和幸福。
传统文化主题班会----------家庭美德道德讲堂 课件(共31张PPT)
家庭美德的规范是调节家庭成员之间，即调节夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、长辈与晚辈、邻里之间，调节家庭 与国家、社会、集体之间的行为准则，它也是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往中的行为是非、善恶的标准。 家庭美德的规范是家庭美德的核心和主干。家庭美德还包括在家庭生活中，在道德意识支配指导下，按照家庭美德规范 行动，逐渐形成的人们的道德品质、美德。
家庭美德对于社会安定团结有着极其重要的作用。 弘扬家庭美德是加强社会主义道德建设的需要。 家庭美德是美满幸福生活的力量源泉。
自省 学模范 发善心 向“德”鞠躬
唱歌曲 诵经典 一堂一善事 送吉祥
请大家结合自身情况，自省自己在尊老 爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、 邻里团结等方面每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事 们都不太理解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消？”可陈斌强做到了，一连五年， 风雨无阻带着妈妈上班。
照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转；晚 上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕 所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将 母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂 过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。尽管生活上的事 儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教 着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体 艺2+1活动。他总说：“我是跑着走的。”
• 找点空闲找点时间 领着孩子常回家看看 • 带上笑容带上祝愿 陪同爱人常回家看看 • 妈妈准备了一些唠叨 爸爸张罗了一桌好饭 • 生活的烦恼跟妈妈说说 工作的事情向爸爸谈谈 • 常回家看看回家看看 哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗 • 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子不容易就图个团团圆圆 • 常回家看看回家看看 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 • 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子总操心只图个平平安安
家庭美德对于社会安定团结有着极其重要的作用。 弘扬家庭美德是加强社会主义道德建设的需要。 家庭美德是美满幸福生活的力量源泉。
自省 学模范 发善心 向“德”鞠躬
唱歌曲 诵经典 一堂一善事 送吉祥
请大家结合自身情况，自省自己在尊老 爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、 邻里团结等方面每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事 们都不太理解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消？”可陈斌强做到了，一连五年， 风雨无阻带着妈妈上班。
照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转；晚 上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕 所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将 母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂 过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。尽管生活上的事 儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教 着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体 艺2+1活动。他总说：“我是跑着走的。”
• 找点空闲找点时间 领着孩子常回家看看 • 带上笑容带上祝愿 陪同爱人常回家看看 • 妈妈准备了一些唠叨 爸爸张罗了一桌好饭 • 生活的烦恼跟妈妈说说 工作的事情向爸爸谈谈 • 常回家看看回家看看 哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗 • 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子不容易就图个团团圆圆 • 常回家看看回家看看 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 • 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子总操心只图个平平安安
道德讲堂(家庭美德)课件
道德讲堂(家庭美德)课件
contents
目录
• 家庭美德概述 • 家庭美德的核心内容 • 家庭美德的实践与培养 • 家庭美德的现代意义 • 家庭美德的案例分析 • 结语
01
家庭美德概述
家庭美德的定义
01
家庭美德是指家庭成员在家庭生 活中所应遵循的道德准则和行为 规范，是社会道德在家庭生活中 的具体体现。
尊老爱幼
介绍一个家庭如何关爱和照顾 长辈、晚辈，传承中华传统美
德的案例。
勤俭持家
分享一个家庭如何通过勤劳节 俭，合理规划家庭开支，实现
家庭经济稳定的案例。
家风传承
介绍一个家庭如何注重家风传 承，培养子女良好品德和行为
习惯的案例。
家庭美德实践中的挑战与应对
夫妻关系
亲子关系
分析夫妻之间在日常生活中可能遇到的矛 盾和问题，以及如何通过沟通、理解和包 容解决这些问题的策略。
03
家庭美德的实践与培养
家庭教育
家庭教育是培养家庭美德的重要途径。家长应该树立正确的家庭教育观念，注重培 养孩子的道德品质和行为习惯，引导孩子树立正确的价值观和人生观。
家庭教育需要遵循科学的教育方法和原则，尊重孩子的个性和兴趣，注重培养孩子 的自主性和创造性，促进孩子的全面发展。
家庭教育需要营造良好的家庭氛围，建立和谐的家庭关系，让孩子在温馨、和谐、 积极向上的家庭环境中成长。
勤俭持家
总结词
勤俭持家是中华民族的传统美德，它要求家庭成员勤奋工作、节俭生活，合理安排家庭开支。
详细描述
家庭成员要勤奋工作，努力创造更多的财富。在生活中，要养成节俭的习惯，不浪费食物、水电等资源。同时， 要根据家庭的实际情况合理安排开支，避免不必要的浪费。勤俭持家不仅能节约家庭开支，还能为家庭的长远发 展奠定基础。
contents
目录
• 家庭美德概述 • 家庭美德的核心内容 • 家庭美德的实践与培养 • 家庭美德的现代意义 • 家庭美德的案例分析 • 结语
01
家庭美德概述
家庭美德的定义
01
家庭美德是指家庭成员在家庭生 活中所应遵循的道德准则和行为 规范，是社会道德在家庭生活中 的具体体现。
尊老爱幼
介绍一个家庭如何关爱和照顾 长辈、晚辈，传承中华传统美
德的案例。
勤俭持家
分享一个家庭如何通过勤劳节 俭，合理规划家庭开支，实现
家庭经济稳定的案例。
家风传承
介绍一个家庭如何注重家风传 承，培养子女良好品德和行为
习惯的案例。
家庭美德实践中的挑战与应对
夫妻关系
亲子关系
分析夫妻之间在日常生活中可能遇到的矛 盾和问题，以及如何通过沟通、理解和包 容解决这些问题的策略。
03
家庭美德的实践与培养
家庭教育
家庭教育是培养家庭美德的重要途径。家长应该树立正确的家庭教育观念，注重培 养孩子的道德品质和行为习惯，引导孩子树立正确的价值观和人生观。
家庭教育需要遵循科学的教育方法和原则，尊重孩子的个性和兴趣，注重培养孩子 的自主性和创造性，促进孩子的全面发展。
家庭教育需要营造良好的家庭氛围，建立和谐的家庭关系，让孩子在温馨、和谐、 积极向上的家庭环境中成长。
勤俭持家
总结词
勤俭持家是中华民族的传统美德，它要求家庭成员勤奋工作、节俭生活，合理安排家庭开支。
详细描述
家庭成员要勤奋工作，努力创造更多的财富。在生活中，要养成节俭的习惯，不浪费食物、水电等资源。同时， 要根据家庭的实际情况合理安排开支，避免不必要的浪费。勤俭持家不仅能节约家庭开支，还能为家庭的长远发 展奠定基础。
家庭美德_思修PPT课件
❖ 1、尊老爱幼是中华民族的美德 2、尊老爱幼能使家庭更加和睦 3、尊老爱幼能体现出个人的品德 4、尊老爱幼重在关爱 5、尊老爱幼应从身边的小事做起
❖ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 。
子路借米的故事
❖ 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以 政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的 时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里 一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻 过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足 父母的这点要求了吗？ 于是，小小的子路 翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了 一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭， 子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个 勇敢孝顺的好孩子。
树立家庭美德
谢谢! THANK YOU!
家庭美德的含义
❖家庭美德，是指人们在家庭生活 中调整家庭成员间关系、理家 庭问题时所遵循的高尚的道德规 范，是每个公民在家庭生活中应 该遵循的行为准则。
❖主要内容：尊老爱幼、男女平等， 夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 等。
●社会主义的家庭美德，是社会主义道德在家庭 生活中的具体体现。为人民服务是社会主义道 德的核心。它在家庭生活中的表现，就是每个 家庭成员都要履行自己的道德责任和道德义务， 都要有奉献精神，都要为他人服务，一人有难， 全家相助，形成一个相互关心、相互帮助的和 睦家庭。
胜 日不 ， 亲 心 ， 骂 百 邻 来 邻
过 子起 远 。 。 近 不 买 必 。 不
穿 。房 亲 皮 子不
邻断邻护 水的。。
安语
袄 ；如
如邻
。 没近
对。
有邻
门
。
。
◆ 家庭美德要做到“十要”， 即夫妻平等要恩爱，孝敬父母 要贴心，婆媳相处要宽容，教 育子女要重德，兄弟姐妹要谦 让，亲友邻里要互帮，持家立 业要勤俭，有事共商要民主， 生活问明要守法，社会建设要 尽责。
❖ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 。
子路借米的故事
❖ 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以 政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的 时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里 一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻 过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足 父母的这点要求了吗？ 于是，小小的子路 翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了 一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭， 子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个 勇敢孝顺的好孩子。
树立家庭美德
谢谢! THANK YOU!
家庭美德的含义
❖家庭美德，是指人们在家庭生活 中调整家庭成员间关系、理家 庭问题时所遵循的高尚的道德规 范，是每个公民在家庭生活中应 该遵循的行为准则。
❖主要内容：尊老爱幼、男女平等， 夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 等。
●社会主义的家庭美德，是社会主义道德在家庭 生活中的具体体现。为人民服务是社会主义道 德的核心。它在家庭生活中的表现，就是每个 家庭成员都要履行自己的道德责任和道德义务， 都要有奉献精神，都要为他人服务，一人有难， 全家相助，形成一个相互关心、相互帮助的和 睦家庭。
胜 日不 ， 亲 心 ， 骂 百 邻 来 邻
过 子起 远 。 。 近 不 买 必 。 不
穿 。房 亲 皮 子不
邻断邻护 水的。。
安语
袄 ；如
如邻
。 没近
对。
有邻
门
。
。
◆ 家庭美德要做到“十要”， 即夫妻平等要恩爱，孝敬父母 要贴心，婆媳相处要宽容，教 育子女要重德，兄弟姐妹要谦 让，亲友邻里要互帮，持家立 业要勤俭，有事共商要民主， 生活问明要守法，社会建设要 尽责。
道德讲堂家庭美德 ppt课件
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2021/3/30
4
1 尊老爱幼 2 男女平等 3 夫妻和睦 4 勤俭持家 5 邻里团结
2021/3/30
5
自我反省
2021/3/30
9
女：为爱搭建宽阔的天空
男：天空
女：容许爱有更遥远的梦
男：遥远的梦
合：啦啦.... 心会跟爱一起走 说好不分手 春风都化成秋雨
爱就爱到底
女：心会跟爱一起走
男：心会一起走
女：说好不回头
男：不回头
女：桑田都变成沧海
合：谁来成全爱
女：心会跟爱一起走
男：心会一起走
女：说好不分手
男：不分手不分手
“不能。”
2021/3/30
“它能滋润你的干渴？”
24
“不能。”
谢谢！
2021/3/30
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”
“为什么？它能驱赶你的饥饿？”
“不能。”
“它能滋润你的干渴？”
“不能。”爱是什么？
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2021/3/30
4
1 尊老爱幼 2 男女平等 3 夫妻和睦 4 勤俭持家 5 邻里团结
2021/3/30
5
自我反省
2021/3/30
9
女：为爱搭建宽阔的天空
男：天空
女：容许爱有更遥远的梦
男：遥远的梦
合：啦啦.... 心会跟爱一起走 说好不分手 春风都化成秋雨
爱就爱到底
女：心会跟爱一起走
男：心会一起走
女：说好不回头
男：不回头
女：桑田都变成沧海
合：谁来成全爱
女：心会跟爱一起走
男：心会一起走
女：说好不分手
男：不分手不分手
“不能。”
2021/3/30
“它能滋润你的干渴？”
24
“不能。”
谢谢！
2021/3/30
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”
“为什么？它能驱赶你的饥饿？”
“不能。”
“它能滋润你的干渴？”
“不能。”爱是什么？
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”
家庭美德PPT课件
5 第五章节
邻里团结
良好的邻里关系对人们的生 活、工作、学习等各方面都大有 益处。我国劳动人民一贯重视邻 里关系，民间流传着许多名言， 如“邻里好，赛元宝”、“远亲 不如近邻”等。“孟母三迁”的 故事更是妇孺皆知。
5 第五章节
加强邻里团结，5 第五章节
《婚姻法》
我国《婚姻法》的主要内容
结婚：结婚的法定条件（必备条件、
禁止条件），法定程序，无效婚姻。
家庭关系：夫妻间的人身关系和财产
关系；亲子之间的抚养、教育、监护 与赡养义务；非婚生子女与父母的关 系。
离婚：离婚的原则、程序，离婚后子
女抚养及财产处理，离婚过错损害赔 偿。
5 第五章节
2 第二章节
男女平等，要摒弃“重男轻女” 的传统思想，使家庭中的男女享有 教育、就业及财产等方面的同等权 利。特别是在生育观上，要真正做 到“生男生女都一样”，切勿生儿 子兴高采烈，生女儿懊丧不已，甚 至溺弃女婴。要实现男女平等，当 然需要男性的理解、支持和尊重， 妇女自己也应当努力做到“自尊、 自爱、自信、自立、自强”。
勤俭持家是以“量力而行、量入为 出、勤俭节约、适度消费”为原则
4 第四章节
勤俭持家
改革开放以来，人民生活水平逐步 提高，我市绝大多数家庭生活已从 “温饱型”向“小康型”转变，但是 我们仍应该珍惜劳动果实，继承和发 扬勤俭持家的传统美德。
TRAVE L
PART 05
邻里团结
5 第五章节
邻里团结
应该做到： 1、不损害他人利益 2、平等互助 3、客观公正 4、宽容谦让
结婚
结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序，
确立夫妻关系的法律行为。
三层含义
结婚必须是 男女两性的
清新淡雅家庭美德教育讲座教育PPT讲授课件
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
4 第四章节
勤俭持家
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
若素素材
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家庭美德
若素素材
Jia
ting mei
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若素素材
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
1 第一章节
孝老爱亲 行为世范 ——杨银凤先进事
在薛家镇安居工程橄榄城小区里，经常可见到一个瘦小而精 干的身影，推着一位坐在轮椅上的老朽，在小道漫步。她， 就是新民村民杨银凤，今年已73岁。轮椅上是她瘫痪的丈夫， 79岁周纪仁。
杨银凤是全村众人皆知的孝老爱亲的榜样。1984年，
77岁的婆婆重病瘫痪后，是她，任劳任怨精心照顾了婆婆十
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
道德讲堂：颂扬家庭美德PPT课件
家庭成员应该相互关心，关注彼此的 需求和感受，积极支持和帮助彼此。
勤俭持家
勤劳致富
家庭成员应该勤奋工作，努力创造财富，为家庭 的发展和繁荣做出贡献。
节俭生活
家庭成员应该节约开支，不浪费资源，保持勤俭 节约的生活态度。
理财规划
家庭成员应该制定合理的理财规划，合理安排家 庭收支，确保家庭的财务安全。
团结和睦
传承优秀文化
家庭美德是传统文化的重要组成部分，通过家庭传承，有助于弘扬民族优秀文化 。
02
家庭美德的主要内容
互敬互爱
夫妻间的相互尊重
夫妻之间应该相互尊重对方的意愿、 人格和权利，不侮辱、不歧视、不虐 待。
家庭成员间的相互关心
平等对待
家庭成员之间应该平等对待，不偏袒、 不歧视，营造和谐的家庭氛围。
重长辈、团结友爱等家庭美德。
家庭教育可以通过引导孩子反思自己的行为和价值观， 帮助孩子树立正确的家庭道德观念，从而为孩子未来 的成长和发展打下坚实的基础。
04
家庭美德的实践与传承
个人在家庭中的实践
01
02
03
04
尊敬长辈
尊敬和关心父母、祖父母等长 辈，尽己所能满足他们的需求
，维护家庭和谐。
夫妻和睦
影视作品可以通过对家庭美德的 宣传和推广，促进社会对家庭美 德的认同和尊重，从而推动家庭 道德建设的进程。
通过社会活动
1
社会活动是颂扬家庭美德的重要途径，通过组织 各种形式的家庭美德主题活动，可以激发社会对 家庭美德的关注和参与。
2
社会活动可以借助各种媒体和宣传手段，提高家 庭美德的知名度和影响力，让更多的人了解和认 同家庭美德的价值。
全面发展
家长应该注重孩子的全面 发展，注重培养孩子的知 识、技能和素质等方面的 能力。
清新淡雅家庭美德教育讲座教育PPT宣讲课件
四年，直到98年老人去世。 1995年，丈夫因高血压中风也
病倒了，在此后的日子里，杨银凤用她弱小的身躯挑起了整
个家庭的重担，并同时尽心尽力地照顾着两个瘫痪在床的亲 冬天，大雪纷飞，地上、房顶、树枝......一片雪白，阳光下发出-耀眼的光芒。我们打雪仗、滚雪球、堆雪人，整个校园充满了欢乐！冬天的校园是欢快的。
女’、‘小辈’的意思；两句中的 冬天，大雪纷飞，地上、房顶、树枝......一片 雪白， 阳光下 发出- 耀眼的 光芒。 我们打 雪仗、 滚雪球 、堆雪 人，整 个校园 充满了 欢乐！ 冬天的 校园是 欢快的 。
‘及’都有‘推己及人’的意思。
●整句话的意思是“在赡养孝敬自己 的长辈时不应忘记其他与自己没有 亲缘关系的老人。在抚养教育自己 的小辈时不应忘记其他与自己没有 血缘关系的小孩。”
3 第三章节
中国历来用“相敬如宾”、 “琴瑟和鸣”，以及“比翼 鸟”、“连理枝”等来比喻 和形容夫妻之间的和睦关系。
冬天，大雪纷飞，地上、房顶、树枝......一片 雪白， 阳光下 发出- 耀眼的 光芒。 我们打 雪仗、 滚雪球 、堆雪 人，整 个校园 充满了 欢乐！ 冬天的 校园是 欢快的 。
冬天，大雪纷飞，地上、房顶、树枝......一片 雪白， 阳光下 发出- 耀眼的 光芒。 我们打 雪仗、 滚雪球 、堆雪 人，整 个校园 充满了 欢乐！ 冬天的 校园是 欢快的 。
自爱、自信、自立、自强”。
若素素材
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若素素材
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PART 03
夫妻和睦 若素素材
冬天，大雪纷飞，地上、房顶、树枝......一片 雪白， 阳光下 发出- 耀眼的 光芒。 我们打 雪仗、 滚雪球 、堆雪 人，整 个校园 充满了 欢乐！ 冬天的 校园是 欢快的 。
道德讲堂颂扬家庭美德PPT教案
道德讲堂
道德讲堂
家
庭
家庭美德是和谐社会的基础，家庭美德“孝”
美
德
为先，“孝”字是指：“孝敬”、“孝顺”父母。家
“ 孝
庭美德“孝”为先，是和谐家庭和谐社会的需要，是 Nhomakorabea”
家庭责任的具体表现，是尊老爱幼的社会风尚，是人
为 先
生的大道理。
道德讲堂
男女平等，是指在家庭生活的各个方面， 女子和男子人格独立、地位平等，享有同等 的权力，负有同等的义务。要摒弃“重男轻 女”的传统思想，使家庭中的男女享有教育、 就业及财产等方面的同等权利。
不少，有的甚至对门住了好几年，也不知邻居姓甚名谁、在哪里工 作，真可谓“鸡犬之声相闻，老死不相往来”。
道德讲堂
听美乐，读经典 学赏识，构和谐
道德讲堂
下游—— 孩子，出现问题要追根溯源 中游—— 夫妻，问题孩子出自问题家庭 上游—— 自己，身心是否和谐
– 与其在下游“抗洪救灾” – 不如到上游“水土保持” – 做最好的自己，做成长的自己
勤俭持家并未过时，我们所说的勤俭持家是以“量力而行、 量入为出、勤俭节约、适度消费”为原则的。勤俭持家就是要 精打细算，科学合理地安排家庭经济生活，避免浪费。勤俭持 家就是要树立具有现代文明的消费观。
道德讲堂
良好的邻里关系对人们的生活、工作、学习等各方面都大有益处。
远 我国劳动人民一贯重视邻里关系，民间流传着许多名言，如“邻里 亲 好，赛元宝”、“远亲不如近邻”等。“孟母三迁”的故事更是妇 不 孺皆知。然而，近年来，人们发现，随着科学技术的飞速发展，特 如 别是信息时代的到来，我们与世界各地人民的联系越来越近，相反， 近 与自己对门而居的邻里关系似乎越来越远了。现实生活中特别是在 邻 城市，住在同一小区、同一幢楼，相互之间不了解、不熟悉的人并
相关主题
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19
叁
陈斌强事迹
陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师， 陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007 年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。一天，陈斌强 的姐姐在无意中提到，妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈 斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下 妈妈。那时，陈斌强的儿子不到两岁，妻子建议他把妈妈送到养 老院去，他说：“一个连儿子都不认识的老人，送到养老院，被 欺负了怎么办？”为了照顾妈妈，他硬是把儿子提前一年送进幼 儿园。
送吉祥
7
第一部分
自省
8
壹
自省
自省就是自我评价、自我反省、自 我批评、自我调控和自我教育，是孔 子提出的一种自我道德修养的方法。 他说:“见贤思齐焉，见不贤而内自省 也。”(出自《论语·里仁》)
9
壹
自省
——请大家结合自身情况，自省 自己在尊老爱幼、男女平等，夫 妻和睦、勤俭持家、邻里团结等 方面的表现。
3
社会主义的家庭美德，是社会主义道德在家庭生活中的具体体现。 众所周知，为人民服务是社会主义道德的核心。它在家庭生活中的表 现，就是每个家庭成员都要履行自己的道德责任和道德义务，都要有 奉献精神，都要为他人服务，一人有难，全家相助，形成一个相互关 心、相互帮助的和睦家庭。集体主义是社会主义道德的基本原则，在 家庭生活中，每个成员都要关心家庭这个集体，共同治理好家庭，个 人利益服从家庭的整体利益。
21
小时候，这根
布带就是母爱，妈
妈用它背着你。长
大了，这布带是儿
子的深情，你用它
背着妈妈。有一天，
妈妈的记忆走远了，
但爱不会，它在儿
女的臂膀上一代代
传承。
22
叁
周月华、艾奇
—夫妻和睦模范
23
周 月 华
清 香 传
、
得
艾
天
起
心
夫
在
妇
24
周月华、艾起夫妇—清香传得天心在
25
26
叁 《清香传得天心在》（出自明代方孝孺《画梅》） 微雪初消月半池，
4
“五爱”：即爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义是社会 主义道德的基本要求，每个家庭成员都必须以“五爱”规范自己的行 为。实行革命人道主义是社会主义的重要道德，每个家庭成员都要多 一分爱心，要尊重人、爱护人，要尊老爱幼，男女平等，邻里团结， 和睦相处。总之，每个家庭成员都要加强社会主义道德修养，才能建 立美满、和谐、幸福的家庭，即建立真正具有美德的家庭。
——请大家结合自省情况踊跃发言。
10
第二部分
唱歌曲
11
贰
常回家看看
找点空闲找点时间 领着孩子常回家看看 带上笑容带上祝愿 陪同爱人常回家看看 妈妈准备了一些唠叨 爸爸张罗了一桌好饭 生活的烦恼跟妈妈说说 工作的事情向爸爸谈谈 常回家看看回家看看 哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子不容易就图 个团团圆圆 常回家看看回家看看 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子总操心只图 个平平安安
亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；清晨5时，闹钟响起，早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。尽管生活上
的事儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教着两个
班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺2+1活动。他总
说：“我是跑着走的。”
家庭美德篇
河南东越市政工程有限公司
1
前言
家庭美德
——家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家 庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容主要包括尊老爱 幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。 ——家庭美德属于家庭道德范畴，是指每个公民在家庭生活中应该 遵循的基本行为准则。它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭 美德包括关于家庭的道德观念、道德规范和道德品质。
20
叁
陈斌强事迹
为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己
身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理
解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的
消？”可陈斌强做到了，一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。照顾
母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转；晚上9时，服侍母
5
家庭美德的社会作用
第一，家庭美德对于社会安定团结有着极其重要的作 用。 第二，弘扬家庭美德是加强社会主义道德建设的需要。 第三，家庭美德是美满幸福生活的力量源泉。
6
目录
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学模范
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诵经典
发善心 三、单击此处添加文本内容
一堂一善事 向“四、德单击”此处鞠添躬加文本内容
篱边遥见两三枝，
清香传得天心在，
未话寻常草木知。
27
叁
《清香传得天心在》
（出自明代方孝孺《画梅》）
鲍出，字文芳，是后汉时新丰人，天生魁伟，生性至孝。 一天他不在家，一伙强盗把他母亲劫走。鲍出闻讯后，怒发 冲冠，抄起一把刀就不顾一切地追下去。沿途杀了十几个贼 人，终于追上了劫掠他母亲的强盗，远远看见母亲和邻居老 妪被绑在一起。 他大吼一声，奋力上前。众贼见他来势凶猛， 锐不可当，吓得四散逃命。鲍出顾不上追敌，径直跑上前来， 叩头请罪。跪着给母亲和邻居老人解开绑绳，将她们解放回 家。 后来战乱纷起，他就侍奉母亲到南阳避难。贼乱平定， 其母思归故乡。可是路上跋山涉水，抬轿难行，鲍出思虑再 三，就编了一个竹笼，请母亲坐在笼中，将她背回家乡。
2
家庭美德的规范是调节家庭成员之间，即调节夫妻、父母同子女、 兄弟姐妹、长辈与晚辈、邻里之间，调节家庭与国家、社会、集体之 间的行为准则，它也是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往 中的行为是非、善恶的标准。家庭美德的规范是家庭美德的核心和主 干。家庭美德还包括在家庭生活中，在道德意识支配指导下，按照家 庭美德规范行动，逐渐形成的人们的道德品质、美德。
12
第三部分
学模范
13
叁
陈斌强
—尊老爱幼模范
14
陈斌强—孝更绝伦足可矜
15
陈 斌 强 — 孝 更 绝 伦 足 可 矜
16
17
叁 《孝更绝伦足可矜》（出自元代郭居敬《二十四孝·笼负母归》） 救母险如履薄冰，
越山肩负步兢兢，
重重危难益坚忍，
孝更绝伦足可矜。
18
叁
《孝更绝伦足可矜》
（出自元代郭居敬《二十四孝·笼负母归》）