新教材《古代战争与地域文化的演变》教学课件1

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• 俄罗斯联邦现由85个联邦主体组成(21个共和国、 7个边疆区、48个州、2个联邦直辖市、1个自 治州、1个自治专区，5个民族自治区)。由蒙古 人组成的联邦主体是：卡尔梅克共和国、布里 亚特共和国、阿加布里亚特自治区、乌斯季奥 尔登斯基布里亚特自治区、特瓦共和国、阿尔 泰共和国、鞑靼斯坦共和国。居住在俄罗斯联 邦境内的这些民族，历史上曾是蒙古帝国的一 部分，但由于历史的命运而散居在不同地区。
亚历山大远征与“希腊化时代”
• 1.简单了解亚历山大远征 • 2.“希腊化世界”与“希腊化时代” • 3.“希腊化时代”形成的原因 • 4.“希腊化时代”的文化成就
• 判断： • （1）希腊化世界消灭和同化了当地文化？ • （2）希腊化时代的文化体现了文化的相互
影响？ • （3）希腊化时代的结束标志着希腊文化逐
•
——摘编自苏联1957年出版的
Hale Waihona Puke Baidu
《苏联域外的东方中世纪史》
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• “蒙古人西征，将以前闭塞之路途，完 全洞开， ……中世纪满天黑云，使人不得 望见天日。至是乃因蒙古西征，而重现光 明。当时战争杀人，盈野盈城，似为人类 惨祸，而不知实如空天霹雳，将几百年之 酣睡懒病，自梦中警醒。” ——法国学者麦撒
• 亚历山大大帝东征之时，中国还处在战国后期，东 西方的共同点都是在征战······
亚历山大远征与“希腊化时代”
• 1.简单了解亚历山大远征
• 2. “希腊化世界”与“希腊化时代”
•
（空间）
（时间）
•
欧亚非
约300年
• “化”——表示过程、体现渐进性的特点
亚历山大远征与“希腊化时代”
• 1.简单了解亚历山大远征 • 2.“希腊化世界”与“希腊化时代” • 3.“希腊化时代”形成的原因 • （1）统治者的提倡 • （2）种族融合 • （3）文化中心东移
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蒙古西征如何推动东西方文化交流？
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★蒙古帝国的对外入侵一度被欧洲地区称为“黄祸”，
蒙古帝国最大疆域的面积高达3300万平方公里，东到 太平洋，北抵北冰洋，西达黑海沿岸(鼎盛时达匈牙 利），南至南海。占了世界土地面积的22%，超越了 五分之一，为20世纪时苏联的1.5倍，现今俄罗斯的 1.9倍，含盖了当时疆域内1亿的人口。
• （2）文化交流
•
东西方的互相了解
•
大规模的民族迁徙
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俄罗斯的蒙古族
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第五单元 战争与文化碰撞
原始社会：争夺自
然条件优越的生活 区域
战 奴隶和封建社会： 争 建立区域性的大帝国
资本主义社会：
争夺殖民地和世界 霸主
对人类： 灾难！
影 响
对文化： 双刃剑？
第11课 古代战争与地域文化的演变
• 学习目标： • 1.以亚历山大远征和蒙古西征为依托，构建
正确的时空观念； • 2.以对“希腊化时代”的认识为基础，提升史
料解读与历史解释素养； • 3.以对亚历山大远征和蒙古西征为例，学会
正确运用唯物史观。
亚历山大远征与“希腊化时代”
• 1.简单了解亚历山大远征
亚历山大大帝（公元前356年—前323年）
• 古代马其顿国王，世界历史上著名的军事家和政 治家。他足智多谋，在担任马其顿国王的短短13年中， 以其雄才大略。东征西讨，先是确立了在全希腊的统 治地位，后又灭亡了波斯帝国。在横跨欧、亚的辽阔 土地上，建立起了一个以巴比伦为首都的疆域广阔的 国家。创下了前无古人的辉煌业绩，促进了希腊古文 化的繁栄和发展、东西方文化的交流和经济的发展， 对人类社会文化的进展产生了重大的影响。
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• “成吉思汗及其子孙为首的蒙古封建主， 在差不多七十年的时间里，血洗了亚欧国家。 前所未有的灾难落到了被征服国家人民群众 的身上。征服，破坏了他们的城市，践踏了 他们的田野，消灭了他们的生产力和文化。”
蒙古西征与东西方交流
• 1.了解蒙古西征概况 • 2.正确评价蒙古西征
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蒙古帝国的扩张和对外入侵
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蒙古西征与东西方交流
• 1.简单了解蒙古西征概括
• 2.正确评价蒙古西征影响
• （1）严重破坏与灾难
渐退出历史舞台？
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