2020年学校党支部换届工作报告两篇

党支部，中国共产党的基层组织之一。

党章规定“企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。

下面是整理的学校党支部换届工作报告，欢迎阅读!学校党支部换届工作报告(一)同志们根据学校党委的统一部署，今天，我们在这里召开初中支委会换届选举大会。

受上一届委员会的委托，我们向全体党员作工作报告，请予以审议几年来我们在学校党委的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想作为行动指南，坚持科学发展观，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，团结一致，锐意进取，扎实工作，取得了一定成效，顺利完成了本届党支部的各项任务，为推进学校教育教学工作的发展作出应有的贡献。

一、过去几年的工作总结加强支部班子建设，领导班子形成合力。

按照学校党委的要求，初中有“思想上合心、工作上合力、言行上合拍”的“三合”思想打造过硬的领导集体。

党支部一班人在工作中，办实事、讲实效，身体力行，作风民主，不断加强自身理论修养，有着较高的政策理论水平，形成高素质，奋发有为的领导班子。

在工作中，加强制度建设，主动接受师生和社会各界的监督。

部里重大工作决策坚持做到“提高知情度、增强透明度、扩大参与度”。

各种收费实行公示，进一步从制度上保证了部里的党风建设工作。

领导都深入一线教课，都是教学骨干。

初中党支部提出，教师为人师表，首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，为教育事业奉献至上，树立为家长、学生、社会的服务意识。

保持共产党员先进性活动中领导率先，注重身教重于言教，积极写学习心得，创办宣传栏等多项活动。

在群众中享有很高的威信。

使初中部在近几年中取得了可喜的成绩。

在0到的时间里，初中部连续八年荣获“xx石油管理局教培中心先进党支部标杆”，“xx石油管理局教培中心先进党支部”，“xx教育中心先进党支部”等称号。

二、注重理论学习，形成高素质的教师队伍。

初中党支部坚持“三会一课”，加强对支部成员和党员进行政治思想教育。

组织党员、积极分子教师学习邓小平理论和“三个代表”主要思想，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识。

学习“两会”精神，学习党章、党纲;优秀共产党员的先进事迹。

组织党员上党课，并邀请其他支部党员参加。

我们始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。

通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。

三、培养壮大积极分子队伍，加强党的组织发展工作。

近几年，青年教师比例急剧增加，坚持用先进的思想理论武装青年教师的头脑，树立共产主义信念，是党支部一项长期的任务。

在加大对青年教师业务能力培训的同时，初中党支部更加重视对他们进行师德教育，以教师的良好人格和良师风范熏陶感染学生。

对青年教师的入党积极分子认真进行培养教育考察，及时了解他们的思想情况，帮助他们提高觉悟，为加入中国共产党奠定坚实的思想基础，来初中党支部发展了教师党员，名入党积极分子，他们都成为了教育教学骨干力量，担起初中发展的重担。

四、坚持为人民服务的宗旨，先进性教育、科学发展关落到实处。

二十三中地处中区，农民工和家庭贫困的学生较多，初中党支部经过研究决定，号召广大党员“向学生献爱心”。

利用暑假期间，支委走访了社区，了解了周边贫困家庭学生情况，开学后由各党小组长与年级长联系了解各年级特困生学生情况，挑选出名家庭生活存在严重问题的特困生，由名党员与学生结成“一帮一”帮扶对子。

开展“扶贫助学一帮一”主题实践活动。

此举动在全校产生了一定的影响，由此教师向学生献爱心活动遍及整个校园。

在启动仪式上，名党员主动为学生捐赠学习用具，达xxx余元。

初中部领导班子决定免收名学生每学期的学杂费等，在整个帮扶过程中，党员经常找学生谈话，了解他们的思想状况，还把自己孩子的衣物拿来给他们穿，经常给他们学习用品，折合人民币xxx余元。

帮助他们解决学习、生活中的问题，这些学生都有了不同程度的进步。

在汶川和玉树发生地震时，初中部全体教师献出爱心，合计捐款xxxx元。

未来面对学生的渴望、家长的期盼，我们的责任更加重大;我们将团结奋进、开拓创新、求真务实，为抓住新机遇，争创新佳绩，再创新辉煌!二、今后三年工作的指导思想是以科学发展观为指导，以深化课程改革和全面推进素质教育为核心，进一步加强党建工作和以教育教学为中心的教学工作，为实现学校和谐发展提供思想基础和组织保证。

围绕这个思想，我们主要抓好以下三个方面的工作党建工作有创新牢固树立围绕党建抓教学的意识，开动脑筋，大胆创新，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

健全和完善基层组织工作机制，稳定人心，凝聚队伍，推动发展。

真正发挥党支部的政治核心和监督保证作用，以党建促进学校各项工作的健康发展。

高标准抓好党员干部队伍。

从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强党员干部的执行能力和奉献精神，真正形成强大的凝聚力和战斗力。

教学教研工作要有新理念。

以科研为引领，学习先进教学理念，改进教学方法，构建新型模式，为学生打造更新颖、更吸引人的优质课堂;同志们，让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下，认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党委的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为推进学校的又好又快发展，再创佳绩，再立新功。

学校党支部换届工作报告(二)进入xx年以来，学校党支部在上级党委的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指针，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。

一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。

发挥先锋模范作用。

要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。

因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。

根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了新党章;学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》等内容。

尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。

通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气(包括自学)已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。

支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。

党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。

在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。

加强和规范组织管理、组织发展工作党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。

已有青年教师已做为积极分子培养对象。

党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。

同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求一、在政治思想上高标准要求自己;我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。

继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。

组织党员干部认真学习“十六大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。

开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。

加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。

二、开展“以人为本敬业爱生”为主题的师德师风建设。

以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。

学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。

努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。

我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。

《中小学教师职业道德规范》;党支部确定了师德培训的主要内容为《公民道德建设纲要》、陶行知师德观、师生观;课改中的新理念。

党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。

开展专题教育活动。

党员干部“四个一”活动分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。

a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访;b建立一份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。

全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。

以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。

广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。

党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

三、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。

争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。

对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。

加强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“十星学生”“十佳班主任”的评比制度的实施;重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息;充分发挥广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能。

花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施……无不给学生以巨大的精神力量。

学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。

四、今后打算今后我校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。

开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。

在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。