小学二年级班级德育工作计划书

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小学二年级德育工作计划15篇

小学二年级德育工作计划15篇小学二年级德育工作计划1学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。

而班级是学校教育中的小集体，它能把德育工作渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展。

二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。

作为班主任，我看到了孩子们的进步。

新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理健康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐健康发展。

为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、班级管理方面（一）、建设有特色的班集体在 20xx 年中，我们每个人都在为创建和谐文明社会努力 , 我们二二班将把和谐文明之风带进教室。

举手投足、言谈举止间讲文明，把在实小养成的好习惯继续保持、发展下去。

做到“四带”，“五无”。

新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。

将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉规范言行，做新时代二年级小学生。

同时，积极参加学校少先队活动 , 整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。

另外，根据二二班具体情况，在加强特色班级建设的同时，我还打算从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采用小组评比的形式，互相督促；抓班级卫生，采取分工到人的形式，人人都有保洁区。

走廊卫生区按照小组一周轮流负责制，保证室内外良好的卫生环境；抓学生竞争。

我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。

（二）、关注学生心理健康把握班级动向心理健康的孩子发展潜能是巨大的。

作为班主任，我还将细心观察每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进行思想教育。

适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习出现偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教育。

（三）、做好家校互动沟通工作家校互动可以最大限度地了解学生动向，促进学生的发展。

2024年小学二年级班级学期工作计划（4篇）

2024年小学二年级班级学期工作计划基于学校德育工作的总体指导思想，本计划旨在深化对学生全面发展的关注，强化养成教育，并促进学生素质教育的全面提升。

以下是对原文本的改写：一、指导思想本计划遵循学校德育工作的基本准则，坚持以学生全面发展为核心，注重培养学生的思想道德素养。

通过整合社会教育资源，利用多样化的教育手段，促进学生形成良好的学习与行为习惯，培养其热爱集体、关心他人的品质，促进身心健康，塑造健全人格。

致力于营造一个团结、进取、积极、文明、向上的班级氛围。

二、班级概况本学期，我班共有学生若干人，其中男生若干人，女生若干人。

女生在学业态度及综合素质方面普遍优于男生。

全体同学基本能够认真细致地完成作业，尚有部分学生学业态度不端正，作业书写潦草，缺乏学习自觉性，成绩有待提高。

三、工作重点1. 结合晨间谈话及队班会等活动，加强班级管理，提升班干部的权威性，树立班级榜样。

2. 加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

3. 着重加强班级纪律，认识到纪律是学业成就的基石，尤其注重对后进生的教育转化工作。

4. 通过丰富多彩的班级活动，提升学生的综合素质、实践能力和创新能力，以及培养他们关爱他人的意识。

5. 对表现优异的学生给予定期鼓励，同时持续监督，以促使他们不断取得进步。

四、具体措施（一）因材施教，关注优秀生培养与后进生转化1. 优秀生培养强化对优秀生的培养，挖掘潜力，设计富有挑战性的问题，提供知识拓展机会。

了解学生的兴趣和特长，鼓励参与学校兴趣小组，促进课余时间的自主学习。

从多方面培养学生的特长，如语文、数学、书法、体育、美术等，同时在全面素质教育中注入特长教育。

2. 后进生转化教师需对后进生给予更多的关心和指导，耐心辅导，提供表现机会，增强其信心和勇气。

实施互助措施，如“一帮一”或“众帮一”，营造温馨的集体氛围。

定期进行家访，与家长合作，同步教育学生，促进转化。

（二）加强劳动、卫生和安全教育1. 鼓励学生参与家庭劳动，培养自理能力。

2024年小学秋季德育工作计划范本(四篇)

2024年小学秋季德育工作计划范本一、指导思想____年，德育工作要以学生的阳光健康成长为目标，以提升师生素质为根本，以社会为舞台，突出特校师生特色，延长“爱”的主线。

面对新的形势，针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性特点和身心发展的需求开展教育活动，促进学生个性发展，培养健全人格。

二、主要目标1.弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围。

2.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

3.突出特殊学校的学生日常行为规范，加强特殊学生心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。

4.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，培养新进班主任工作能力，不断提升学生干部的工作能力。

5.培养特殊学生的个性特长，促进他们的身心健康，做到管理育人、教书育人、服务育，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。

6.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

7.进一步提升主题活动教育意义，让每一次的活动都能达到较好的教育效果，让活动目的持久化。

三、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1.每月召开____次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

3.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。

4.根据我校的特殊性，德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。

德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。

积极检查学校存在的安全隐患，发现问题，及时解决。

德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。

(二)加强学生队伍建设，促进学生全面发展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

小学德育工作计划(精选10篇)

小学德育工作计划（精选10篇）小学德育工作计划篇1一、组织教师学习，提高认识，明确德育目标深入开展“教师职业道德建设活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料。

明确活动的目的及意义。

1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。

2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神。

3、学习先进人物的事迹，树立身边的榜样。

培养教师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研的精神。

二、把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及提高辅导，认真批发作业，安排座位。

2、通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的机会，在活动中受到教肓，得到锻炼，树立信心。

结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生实施，安排时间观看形势教育课。

3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。

围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周二活动。

自设主题，发挥学生的主体作用。

4、四年级以上的班级充分利用好版报。

向全校师生宣传德育，法制等方面知识，提高学生的认识水平5、做好后进生的转化工作，要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。

树立学生对学习，对活动等方面的自信心。

挖掘他们的潜能。

发挥其特点，不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。

三、加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯首先对学生的日常行为的养成教育，教师要细心制定行之有效的监督机制。

如：班级工作的评比细则，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。

对学生的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。

使学生在思想上提高认识，在行为上严格要求自己，增强了他们的集体荣誉感和责任感。

小学德育工作计划篇2一、回顾展望我校"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，以养成教育为基本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级管理工作，开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动，树立远大的理想，健康快乐成长。

2024年班主任德育工作计划书模版（4篇）

2024年班主任德育工作计划书模版本学期，二年级三班在各项教育教学任务中表现出色，圆满完成了学校布置的各项任务。

作为该班班主任，本人见证了同学们的成长与进步。

为了进一步推动班级工作，本学期我将秉持“以人为本”的教育理念，在学生习惯养成、心理健康教育、问题学生教育、礼仪教育等方面寻求新的突破和创新，以促进班级和谐健康发展。

为确保德育工作的深入推进，特制定以下工作计划：一、班级管理（一）构建有特色的班集体在新学期，我们将重点开展德育课、心理健康教育课和法制课，针对二年级学生的年龄和心理特点，开展“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉规范言行，培养新时代的小学生。

积极参与学校少先队活动，纠正假期中的不良习惯，为营造良好班风奠定基础。

在此基础上，结合本班实际情况，本人将从以下几方面加强常规管理：严格班级纪律，实行小组评比制度，相互督促；加强班级卫生，实行分工责任制，确保室内外卫生环境；激发学生竞争意识，将校规校纪纳入班级评价体系，开展有序、有效的竞争。

（二）关注学生心理健康，把握班级动向心理健康的学生具有巨大的发展潜力。

作为班主任，我将密切关注每个学生的日常表现，利用班队会课对学生进行思想教育，结合身边的事例对学生进行教育引导，预防不良行为和学习偏差。

利用各种主题班队会，引导学生自我教育。

（三）加强家校互动，促进沟通家校互动对于了解学生动态、促进学生成长具有重要意义。

本学期，我将继续利用通讯平台与家长保持沟通，通过短信平台、班级邮箱等途径，加强与家长的交流，使家庭教育与学校教育形成合力，共同促进学生健康成长。

（四）持续开展礼仪教育针对二年级学生的特点，我将在尊重、信任和坚持原则的前提下，从学生的认识入手，细心、耐心地进行思想教育。

在礼仪教育方面，采用学生感兴趣的形式，开展“我是文明一小人”、“礼仪就在我身边”、“我是礼仪小标兵”等活动，培养学生的礼仪意识。

二、评价管理本学期，我班将继续以小组为单位开展评分考核活动“比比看”，激发学生的参与热情，充分利用班级评价榜，开展形式多样的奖励考核活动。

二年级德育工作计划和目标五篇范文

二年级德育工作计划和目标五篇范文二年级德育工作计划范文一一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号一天比一天有进步。

三、学生现状分析我班本学期共有学生32人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。

本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。

在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。

在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。

四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

2024年小学二年级班主任德育工作计划范例（三篇）

2024年小学二年级班主任德育工作计划范例随着新学期的启幕，学生们已正式迈入二年级的学习旅程。

为深入贯彻学校德育计划，结合学生身心发展阶段特征及班级具体实际，本人特制定以下德育工作计划，旨在全面促进学生品德素养的提升：一、深化“____个德育细节”实践，巩固养成教育基础1. 全方位渗透社会主义核心价值体系，确保其在思想品德课程中的核心地位，同时贯穿于学校教育教学及日常管理的每一环节，实现其入教材、进课堂、驻学生心田的目标。

依托学校独有的历史底蕴、优良传统及现实状况，唤醒并重塑学校核心价值观体系。

以校园文化建设为引领，实施文化立校、兴校、强校战略，为师生营造浓厚的文化氛围，促进共同成长。

2. 强化师德师风建设，树立教师崇高职业精神典范。

积极倡导热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光向上的教师职业风尚，引领教师队伍整体素质提升。

3. 创新德育活动形式，深化未成年人思想道德建设。

依托学校文化平台，实施文化、实践、习惯三位一体的育人模式。

发挥课堂教学主阵地作用，构建全方位、多层次的德育课程体系。

深入开展《____区____个德育细节》学习教育活动，举办“我是____人，我为____骄傲”主题实践活动，弘扬校园特色人文精神，开展“传承传统文化，培育时代精神”系列主题活动。

4. 多元化推进体育、卫生、艺术教育发展。

确保体育课教学质量，加强眼保健操、课间操等日常管理，关注学生体质健康监测。

强化食品卫生安全、传染病防控及突发公共卫生事件应急管理能力，协同上级部门做好卫生保健工作。

音乐、美术教师应注重培养学生的审美情操，发掘并培育艺术特长生，积极组织学生参与市、区级艺术竞赛，激发其参与与竞争意识。

5. 加强信息技术教育，提升学生信息素养。

通过组织计算机兴趣小组活动，提高学生的计算机操作水平，培养信息技术特长生，并鼓励他们参加各级比赛，争取优异成绩。

二、融合德育课程于各学科教学之中1. 针对学生心理需求，开展心理健康教育。

小学低年级班主任德育工作计划5篇

小学低年级班主任德育工作计划5篇小学低年级班主任德育工作计划篇1一、班级概况：我班这学期共有41名学生，其中女生8人，男生有33人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。

班里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大部分学生平时上课都比较认真。

具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。

但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的生活习惯。

根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。

二、管理目标1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲，排队快、静、齐，认真做眼保健操，保护教室、校园环境卫生的良好行为习惯。

2、学习能力目标：培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高，勤于阅读的能力。

三、工作重点：1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。

3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。

4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。

5、加强安全教育，确保每一位学生健康快乐的成长。

6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。

四：具体措施1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。

加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，树立我为班级服务光荣的集体主义精神，人人争做班级小主人。

培养良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信心，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。

卫生方面，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行检查、督促，组长认真负责督促，做好值日工作。

3、加强沟通，促进学生心理素质健康发展。

多和他们交流，发现问题，解决问题。

从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求. 给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光．扫除学生参与学习的各种心理障碍．4、狠抓学困生工作。

2024年二年级德育工作计划范文

2024年二年级德育工作计划范文第一节：工作目标通过开展丰富多彩的德育活动，帮助学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的品行习惯和道德素养，促进学生全面健康发展。

第二节：工作重点1. 值日班级建设每个班级成立值日班级，通过轮流担任班级卫生、秩序、纪律等事务，培养学生爱护环境、守规矩的意识和习惯。

同时，开展班级自治活动，让学生感受到集体荣誉感和责任感。

2. 课堂德育在各学科教学中，加强德育内容的渗透，注重培养学生的自我管理、自我约束能力。

通过课堂上的积极互动和合作，引导学生形成勤奋学习、诚实守信、友善待人的良好品德。

3. 身心健康教育开展丰富多彩的体育活动，提供全方位的身心健康指导。

组织学生参加运动会、趣味体育课程等活动，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

同时，加强对学生的心理健康教育，引导学生正确应对压力，建立积极向上的心态。

4. 社会实践活动组织学生参观、实践，开展社会公益活动，让学生亲身感受社会的多样性，培养学生的社会责任感和乐于助人的品质。

通过亲身经历，激发学生的社会意识和综合素养。

第三节：工作措施1. 组织开展主题班会在每周班会期间，组织学生分享学习和生活的点滴体验，引导学生思考、讨论品德问题，并通过游戏、小品、朗诵等形式加深学生对德育内容的理解和重视。

2. 制定德育计划基于学生的年龄特点和成长需求，制定全年度德育计划，明确每个学期的德育目标和具体实施活动，确保德育工作的连续性和系统性。

3. 加强教师德育能力培养组织专题教研活动，邀请专家进行德育理论和实践的讲座，提高教师的德育教育水平和教育教学能力。

4. 建立良好的家校合作机制针对学生家庭的不同情况和需求，与家长保持密切联系，通过家访、家长会等形式了解学生在家庭环境中的德育情况，与家长共同关注学生的德育发展。

第四节：工作预期效果1. 学生的良好品德得到进一步培养和提高，行为规范和道德观念明确。

2. 学生的心理健康水平稳定提升，能够自我管理、自我约束。

小学2024年秋季德育工作计划（八篇）

小学2024年秋季德育工作计划本学期我校将认真____有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良课件下载[____]好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。

二、工作重点1.加强校园文化建设，营造良好的育人环境;2.开展主题教育月系列活动，努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力;3.抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯;4.加强安全、法纪教育，培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识;5.进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制;6.广泛开展读书活动，鼓励师生以书为友，养成良好的读书习惯。

三、具体工作1.营造德育氛围，推进文化阵地建设。

健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。

各校要加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。

精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，既体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，更要发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。

要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三范文网[____]风”建设中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以精神的力量凝聚、激励学生，以良好的氛围影响、教育学生，让学校成为学生学习生活的乐园。

2.实施阅读工程，提高师德魅力。

新学期将开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，进一步激发广大教师的读书兴趣，培育教师的职业理想，培养教师的审美情操，引导广大教师追求健康向上的人生，着力建设学习型教师队伍，构建学习型校园，提高教师专业素养和综合素质，以此带动学校的内涵建设、文化建设。

2023小学德育工作计划(精选6篇)

2023小学德育工作计划（精选6篇）小学德育工作计划1一、指导思想围绕“铸造人文清水，打造书香校园”的办学目标，以爱校、爱国教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点（一）深化爱校爱国教育1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱自己、爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡做起。

2、抓实周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改进升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“以养成优良道德、习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。

3、围绕“铸造人文清水，打造书香校园”的办学目标，实施德育工程，结合艺术周、纪念日（三五、六一、元旦等）适时地组织活动，对学生进行爱校教育活动。

4、创建校史室，组织学生参观，了解校史。

谨记校训，传唱校歌，跳好校舞，认知校徽，阅读校本读物，加强学生对学校的认知，激发学生对学校的热爱，从而爱家乡，爱祖国。

（二）加强德育队伍建设1、组织教师再学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。

全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、和谐的师生关系。

2、抓好班主任队伍建设，继续开展班主任工作培训、经验介绍和先进班级评选等活动，努力提升班主任的工作能力和水平。

每月举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培养工作。

3、完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度。

本学期，将评选校级优秀班主任若干名。

4、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。

（三）加强学生养成教育一是加强学生的常规教育。

二年级学期德育工作计划范文（四篇）

二年级学期德育工作计划范文一、全期德育工作目标：1、做好晨检，预防甲流。

师生安全，无重大事故。

2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

（2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

（3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。

3、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。

学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。

三、班级基本情况：本班共有学生____名，男生17，女生____人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。

但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。

四、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂____分钟向学生进行教育。

5、抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。

二年级学期德育工作计划范文（二）（一）、指导思想：本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。

（5）“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。

（6）“感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。

常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。

小学德育安全的工作计划

小学德育安全的工作计划小学德育安全的工作计划（精选5篇）时间真是转瞬即逝，又迎来了一个全新的起点，该好好计划一下接下来的工作了！但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编为大家收集的小学德育安全的工作计划（精选5篇），希望能够帮助到大家。

小学德育安全的工作计划1一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目标（一）加强队伍建设，明确育人责任（二）强化教育管理，建设安全文明校园（三）提升学生思想素质，培养学生干部（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴（五）增强科研力度，推进德育科研创新（六）密切家校联系，构建三维德育网三、具体措施、方法（一）加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。

拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。

全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。

使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。

而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。

进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。

3、加强常规检查，完善考评机制。

引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。

积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

4、加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。

2024年小学二年级班主任德育工作计划（六篇）

2024年小学二年级班主任德育工作计划一、指导原则：遵循____、____、____以及____的指导思想，遵循学校办学理念的统一部署，并在学校的德育部门直接指导下，优化德育内容，创新德育手段，完善德育制度，塑造独具侨中特色的教育理念。

针对初一学生的特性，结合实际情况，实施个性化的教育，全面履行班主任的职责，以塑造积极向上的班级风貌和学风。

二、工作目标：1、培养学生的主体意识，建立健康的班级和学习风气。

2、促进学生人格的全面发展，协助他们迅速适应初中生活。

3、强化班级常规管理，争取成为年级的文明班级典范。

4、协调各科教师的教学管理，确保学生的学习活动有序进行。

5、有效开展培优转差促中间的工作，确保每位学生的持续进步。

6、严格执行校内的晨检制度，为学生提供安全健康的求学环境。

三、实施策略：1、明确职责，塑造优良学风：通过明确的职责分工，引导学生自我管理和自我约束，提升学习的主动性。

提升班干部的工作能力，让他们在各自职责上发挥作用，体现主人翁精神，协助班主任管理好班级日常事务和各项管理工作。

依据制度要求，强化学生的自我认知与监督，对每位学生在各个方面的表现设定具体而严格的标准，如：在仪容仪表上要求整洁文明，个人卫生上要求保持清洁，班级环境上要求整洁无杂物。

加强班级日常规范的执行，杜绝迟到旷课现象，维护自习课纪律，提高学习效率；提升板报墙报的质量，营造良好的学习氛围，构建积极的班级文化；利用各类活动对学生进行思想教育，激发学生的主观能动性，增强班级凝聚力。

2、个性化教学，提升教学质量：对能力较强的学生进行深度培养，挖掘其潜力，设计更多弹性问题，让学有余力的学生有机会拓展和深化知识，鼓励他们独立思考，主动探索解决问题的途径。

全面了解学生的兴趣和特长，引导他们根据兴趣选择参加学校的兴趣小组，通过班级活动开展“技能竞赛”，增进学生间的了解，锻炼个人技能。

对能力较弱的学生给予特别关注，教师要投入更多关心和爱心，耐心辅导，循循善诱。

2024年二年级班主任德育工作计划例文（三篇）

2024年二年级班主任德育工作计划例文二年级班级德育工作计划一、指导思想本计划旨在深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极推进温馨教室的创建工作。

通过“文化育人，和谐发展”的理念，全面加强少年儿童社会主义核心价值观教育，致力于提升学生的道德水准，为学生的身心健康发展及学校的整体工作提供有力保障。

二、重点工作（一）行为规范教育1. 强化日常规范：充分利用晨会、班会时间，深入讲解《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，确保学生明确行为标准，养成良好的学习与生活习惯。

在班级内设立“值日班长”制度，负责监督学生的日常行为，并由班主任进行每日总结，及时纠正不良行为。

2. 发挥干部引领作用：要求班干部以身作则，发挥模范带头作用，督促全班学生自觉遵守行为规范，形成积极向上的班级氛围。

3. 推进“道德银行”建设：以“道德银行”为平台，培养学生讲卫生、重礼仪、守纪律、爱公物的良好习惯，将习惯养成具体化、量化，激励学生积累“道德资金”。

4. 端正学习态度：通过班会课，引导学生树立正确的学习观念，克服学习困难，自觉养成良好的学习习惯。

5. 利用重要时机加强教育：合理利用升旗仪式、重大节日等时机，举办有意义的主题班队会，增强学生的道德认知，培养爱国主义情感及合作精神。

6. 开展评比活动：继续实施行规之星、特色班级、优秀班级的申报与评选工作，结合少先队优秀队员评比，开展“群星闪耀”活动，树立榜样，促进整体进步。

7. 加强家校合作：建立紧密的家校联系机制，及时了解学生在家的生活学习情况，共同解决教育问题，促进学生全面发展。

（二）家庭教育指导1. 召开家长会：定期召开家长会，鼓励家长参与学校管理，传授家庭教育知识，提高家长的教育水平。

2. 推荐阅读书目：由语文教师根据大纲要求，向家长和学生推荐优秀读物，引导学生养成良好的阅读习惯。

3. 举办教学开放日：邀请家长走进课堂，参与教学研究，提升家长指导孩子学习的能力。

2023-2024小学德育工作计划-(精选7篇)

2023-2024小学德育工作计划-（精选7篇）2023-2024小学德育工作计划共七第一篇(3214)字在新的学年里，全体德育工作者要振奋精神，提高认识、加强管理、密切配合，围绕学校德育奋斗目标，从身边抓起，从小事抓起，不断提高德育工作的针对性和实效性，在德育工作中创造新成绩，实现新突破。

一、指导思想坚持以科学发展观为指导，树立“社会主义荣辱观”，贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕学校“深入课程改革，提高生命质量”的工作中心，以少先队工作为龙头，加强班级管理，从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。

二、总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。

结合教育局和我校20xx年的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平，以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。

确立一种意识：以学生为主体;抓住两条主线：养成教育、班级管理;转变三个观念：变灌输为活动渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸取。

全体教师必须重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

三、主要工作任务和措施(一)明确德育工作目标和工作重点小学德育工作目标内容很多，简单一句话就是“教学生学会做人”。

因此，我们将组织教师认真学习、领会其精神实质。

同时，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育做为德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“做文明小公民”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。

为孩子们打造一个优美的校园环境：小学二年级班主任德育工作计划

为孩子们打造一个优美的校园环境：小学二年级班主任德育工作计划尊敬的领导：作为小学二年级班主任，我深知校园环境对于孩子们成长的重要性。

在未来的2023年，我们班级将坚持德育第一、以人为本的原则，为孩子们打造一个更加优美的校园环境，让他们更加快乐、健康地成长。

一、营造温馨的班级氛围为了让孩子们在学校有归属感和安全感，我们将在班级内打造一个温馨的氛围。

我们将定期组织班级活动，如班级聚餐、生日会等，让孩子们感受到班级是一个温馨的大家庭。

同时，我们还将增加班级装饰，充分发挥孩子们的创意和想象力，让他们参与到班级装饰中来。

班级的墙面、黑板、角落等地都将用孩子们的画作、手工作品等进行装饰，为班级增添色彩和生气。

二、营造美丽的校园环境孩子们的校园生活与校园环境息息相关。

为了让孩子们享受美丽的校园环境，我们将积极参与学校环境美化工作。

在2023年，我们班级将成为学校环境美化的先锋。

我们将组织班级义务参与校园绿化工作，如植树、种草、清扫等，让孩子们亲手参与到校园美化中来。

同时，我们还将在校园里设置美丽的花坛、休闲区、景观小道等，让孩子们在美丽的环境中学习和娱乐。

三、建立和谐的班级关系班级内的关系和谐与否直接影响到孩子们的情感发展和思维能力。

为了营造和谐的班级关系，我们将从以下几个方面入手。

首先，我们将组织孩子们一起玩游戏、做手工、看电影等活动，让他们相互了解、相互交流，增进彼此的感情。

其次，我们将加强班级纪律教育和表扬鼓励工作。

我们将对班级纪律制定明确的规定并严格执行，同时积极表扬优秀的学生，激发他们的积极性。

最后，我们还将定期组织家长会，与家长沟通孩子的学习和生活情况，让家长和班级教师达成共识，共同促进孩子的发展。

四、加强学生心理健康教育在2023年，随着社会的发展，孩子面临的心理压力越来越大。

为了帮助孩子们更好地面对心理压力，我们将加强学生心理健康教育工作。

我们将组织班级心理健康课程，让孩子们了解心理健康知识，学习自我调节和应对压力的方法。

2023小学德育工作计划(通用5篇)

2023小学德育工作计划（通用5篇）小学德育工作计划1一、工作思路德育既为教学服务，又融入学校的其他其他工作中，相辅相成，互相促进，共同提高。

以活动为载体，帮助学生提高思想觉悟，解决现实生活中面临的为题。

二、工作重点1、继续开展“养成教育强化月”活动，联系本学校实际情况，在保持良好的习惯的同时，办出自己的特色。

2、逐步开展推动《德育课程化》，通过不断地学习、观摩、培训，开展德育课程设置研究，德育活动课程化的研究，逐步完善小学德育工作的系统化规范化。

3、继续组织开展校园文化建设活动，继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：举办艺术节，开展“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动、开展国学经典进校园活动。

4、、组织开展中小学心理健康教育。

让获得心理咨询师资格的葛小菊老师、郭素珍老师组织中小学心理健康教育培训；在教师和学生中普及心理学知识。

5、开展好每年一度的春季运动会，竞技性和趣味性相结合。

个人项目和团体项目相结合。

培训体育老师，做好足球进校园工作，并组织好各类体育赛事。

三、具体安排（1）三月上旬，做好____年的德育体育工作总结，布置____年的德育体育工作。

选派老师参加文教局举办的足球培训。

（2）三月下旬，开展“养成教育强化月活动”，同时做好大课间操及体育工作的迎检工作。

（3）四月上旬，通过板报，升国旗，班会等活动组织学校开展“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的读书教育活动。

并在全乡范围内选拔优秀征文、选拔书法比赛的作品。

（4）四月下旬，在付佐完小全乡开展乒乓球比赛，选拔优秀队员。

开展以学校为单位的竞技性趣味性相结合运动会。

（6）五月份，结合本乡实际情况，组织首批取得心理咨询师资格的葛小菊、郭素珍老师，对我乡老师进行心理辅导的专题讲座。

在付佐完小举办“传承中华文化，公主精神家园“为主题的小学生读书活动。

检查交流德育课程化的开展情况。

（6）六——七月份，结合“养成教育强化月活动”征集德育工作创新案例。

2024年度二年级德育工作计划范文（3篇）

2024年度二年级德育工作计划范文我们都知道，要教好书首先要育好人。

做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。

把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

（一）、开展形式多样的主题教育活动，丰富德育内容1、____月和____月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。

经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。

通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。

（二）、重视学科渗透，拓展德育途径1、优化学科教学：课堂教学是实施德育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课等。

总之，低年级小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。

以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响。

2024年度二年级德育工作计划范文（二）对于小学低年级学生来说，思想道德教育的重要程度远大于知识教育，因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。

为切实做好二年级学生的德育工作,特订此计划。

一、指导思想：深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进温馨教室创建。

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、重点工作：（一）行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。

2024年小学的德育工作计划模板（6篇）

小学的德育工作计划模板根据上级有关部门要求，为做到“以学生发展为中心，让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作，以社会主义核心价值观为根本，立德树人，深化民族精神教育和生命教育，积极创建和谐校园，引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题，以人为本，注重学生体验感悟，促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展，推进学生思想道德建设;特制订____年学期德育工作计划，具体如下：一、指导思想以____和____，社会主义和谐社会建设重要思想为指导，深入学习实践____，以全面____教育方针和培养“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。

二、总体思路德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识，抓住养成教育和班级管理两条主线，通过变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收，围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作，创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年学生思想道德素质。

三、工作内容1.积极实施“书香德育”特色工程积极实施“书香德育”工程做到三坚持：一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

要做到书香德育就必须围绕读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作。

首先各年级老师积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。