《晨光》PPT课件设计

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晨光文具营销策划 ppt课件

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8
定价策略
• （1）以1.5～2.5主流价格区间辐射 • （2）1～1.5及 2.5～元的次级区间， • （3） 2.5～3元的次级区间，牢牢占据大众书写工
具高品质低价位置，品质低价位置，塑造性价比最高的产品印象
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9
产品类型
书写工具：中性笔、圆珠笔、活动铅笔、宝珠笔、荧光笔、记号笔、白板笔、纤维墨水笔、钢笔、轻油笔等
威胁：现在的文具市场已经逐渐饱和，如果晨光文具想要扩大市场需求，占据较大市场份额的话，那势必要更加注重自己品牌的推广以及产品的创新。
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15
STP分析
市场细分
高档功能市场，消费者对文具的功能要求高，追求最先进的感觉，目标客户群体一般事业有成，注
重生活品质
高档时尚市场，消费者收入高，追求时尚，希望用不同款式的文具来表现出鲜明的个性，突出自己的身份与地位
市场营销学的研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性即在特定的市场营销环境中企业以市场营销研究为基础为满足消费者现实和潜在的需要所实施的以产品product定价price地点pl
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1
晨光文具公司的介绍
• 上海晨光文具股份有限公司是一家整合创意价值与服务优势，专注于文具事业的综合文具公司。晨光文具致力于提供舒适、有趣、环保、高性价比的文具用品，让人们享受使用过程并激发使用者创意。产品领域涵盖各式书写工具、修正工具、橡皮类、尺类、胶类、画材类、本册类、包袋类、PP类、桌面用品、电子类、削笔工具、财务行政用品、益智类。晨光文具坚持使用节能环保的材料和制造方式，担负起企业作为世界公民的责任，为全球环保事业及循环经济做出贡献。

晨光文具薪酬管理优化项目方案简版课件

过大而导致的员工不满。
薪酬调整与绩效脱节的风险
总结词
如果薪酬调整与员工的绩效表现脱节，将无法实现激励效果。
详细描述
如果薪酬调整与员工的绩效表现脱节，那么就无法实现薪酬的激励效果。这可能会导致员工对公司的绩效管理制度产生质疑，影响员工的工作积极性和绩效。
应对措施
建立完善的绩效管理制度，确保薪酬调整与员工的绩效表现紧密相关。同时，应定期对员工的绩效进行评估，并根据评估结果进行相应的薪酬调整，以实现激励效果。
网络与服务器
提供稳定、高效的网络连接和计算资源。
市场调查与数据分析需求
调查问卷设计
针对不同岗位和地区设计调查问卷，收集市场薪酬数据。
数据清洗与整理
对收集到的数据进行清洗、整理和分析，为薪酬体系设计提供依据。
数据分析报告
定期生成数据分析报告，评估项目进展和效果。
THANKS
感谢观看
项目资源需求与预算
人力资源需求
01
02
03
04
项目经理
负责整体项目规划、协调和报告。
人力资源专家
负责薪酬体系设计、绩效考核方案制定等。
信息技术专家
负责薪酬管理系统的设计与开发。
财务人员
负责预算编制、成本控制等。
系统与技术支持需求
薪酬管理系统
支持在线薪酬管理、绩效考核等功能。
数据存储与备份
确保数据安全与完整性。
提升工作效率
合理调整薪酬水平，激发员工的工作热情和积极性，提高工作效率和绩效，增强企业的竞争力。
降低员工离职率
加强员工沟通与反馈
通过定期的员工沟通和反馈机制，及时了解员工的想法和需求，减少因沟通不畅导致的离职情况。

《晨光》课件(20张)

晨光应用提供了多种主题和布局供用户选择。在创建新演示文稿时，选择“主题和布局” ，然后选择适合自己需求的主题和布局。
在幻灯片中，用户可以插入媒体和超链接，以增加演示文稿的互动性和丰富性。点击“插入”按钮，选择“媒体或超链接”，然后选择所需的文件或网址。
晨光的使用注意事项
备份文件
在使用晨光应用编辑演示文稿时，建议定期备份文件以防意外丢失。可以通过点击“文件”菜单中的“备份”选项来备份当前文
件。
注意版权问题
在使用晨光应用时，需要注意版权问题。不要使用未经授权的图片、视频等素材，以免侵犯他人
版权。
熟悉操作界面
在使用晨光应用之前，建议先熟悉操作界面和功能布局。可以通过查看帮助文档或在线教程来了
解更多操作细节和技巧。
04
晨光的维护与保养
晨光的日常维护
保持清洁
避免强烈震动
定期清洁投影仪镜头，以防止灰尘影响投影质量。
《晨光》PPT课件
contents
目录
• 晨光简介 • 晨光的特性与优势 • 晨光的使用方法与技巧 • 晨光的维护与保养 • 晨光的发展趋势与未来展望
01
晨光简介
晨光的含义
晨光
指早晨的第一缕光线，通常指太阳升起时投射到地面的光线。
象征意义
晨光通常被视为希望、新的开始、纯净和清新的象征，代表着新的机会和挑战。
晨光的操作技巧
使用快捷键
自定义模板
使用主题和布局
插入媒体和超链接
晨光应用提供了一些快捷键，方便用户快速操作。例如，使用Ctrl+C和Ctrl+V可以快速复制和粘贴内容，使用Ctrl+Z可以撤销上一步操作。

1、晨光

1
资料宝袋
金波儿童文学作家，诗人。1935年7月生于北京。半个多世纪以来，一直为孩子写作。出版过诗集《在我和你之间》《我们去看海》《推开窗子看见你》等20余部，童话集《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》《影子人》等10余部。由他作词的儿童歌曲，如《在老师身边》《海鸥》《小鸟小鸟》等在孩子中间广为传唱。获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。1992年获国际安徒生奖提名。
《春的消息》风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！
猜字谜
1、耳边有日。阳 2、晃字去日。光 3、自己走。起 4、诚实无话可说。成 5、白勺。的 6、外的亲戚。处 7、一点一横长，口字在中央，亮下面土宝盖，几字在下边。
⺌ guāng
阳光灯光光芒光明光荣五光十色
戈chΒιβλιοθήκη ng成长变成完成成名马到成功
亠
liàng
月亮明亮漂亮亮度高风亮节
走
qǐ
起来起床起立起早风生水起
白
de
有的对的红的黑的
阝
yáng
太阳阳台朝阳夕阳阳春白雪
夂
chù
住处好处到处处处恰到好处

《晨光》ppt课件(20张)

滴落在大海上；
海水变蓝了，
洗亮了升起的太阳。
晨光（风（树（鸟（
你会背课文吗？
），），），）。
云（滴落（海水（洗（
），），），
）。
起个早床去找晨光，欣赏早晨的美景，记得用你喜欢的方式把早晨的美景带回来。(如记日记、照相、画画等)
云变成了雨滴，滴落在大海上；海水变蓝了，洗亮了升起的太阳。
太阳睁着亮眼睛，望着树，望着花，望着鸟，到处花花绿绿，到处，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。
太阳睁着亮眼睛，望着树，望着花，望着鸟，到处花花绿绿，
云变成了雨滴，到处热热闹闹。
第三关
我知道了:
这篇课文主要描写了哪些景物！（请用标出来）
第四关
我会写！
1晨光
第二课时
晨光变成洗亮升起的太阳到处叫醒睁着望着热热闹闹
晨光叫醒了风，
风叫醒了树，
树叫醒了鸟，
鸟叫醒了云。
云变成了雨滴，
滴落在大海上，
海水变蓝了，
洗亮了升起的太阳。
4、晨
光
chén guānɡ jiào xǐnɡ le fēnɡ
晨光叫醒了风，
fēnɡ jiào xǐnɡ le shù
风叫
醒了树，
shù jiào xǐnɡ le niǎo
树
叫醒了鸟，
niǎo jiào xǐnɡ le yún
鸟
叫醒了云。
yún biàn chénɡ le yǔ dī 云变成了雨滴， dī luò zài dà hǎi shɑnɡ 滴落在大海上， hǎi shuǐ biàn lán le 海水变蓝了， xǐ liànɡ le shēnɡ qǐ de tài yánɡ 洗亮了升起的太阳。

《光》ppt课件

一、这篇散文写了哪几样事物？
• 本文主要是写“光”，但不仅限于“光”，还写了黑暗（黑影）、声音等与“光”紧密相联的事物；作者也没有单一地写“光”，而是写出了 “光”的不同变体，如晨光、阳光（日光）、月光、闪电、烛光等。作者显然是注意到了“光” 的丰富多样，譬如日光“不停地把自己蕴藏着的美丽借给别的东西——它把颜色借给云雾，成了晚霞和虹彩，借给瀑布，成了五色的水花，它把温暖借给空气，成了最迷人的熏风，把光借给一个极不足道的小卫星，成了千古为人歌咏的月亮”。
整体感知
• 这篇散文基本上以时间为线索，描述了一天之内“光”的变化及其带给人的感受。作者关于“光”的感受极为细密，导致整篇行文也十分精细、绵密。四段）写阳光，第三部分（五至八段）写光与黑暗的关系，第四部分（第九段）写夜晚的声音。
二、本文体现了作者思维的什么特点？
• 作者的思维是发散型的，常常由某一点联想开去，引出了许多相关的话题。例如在谈到阳光驱散 “隔夜的黑影”和“梦境里的幻象”时，作者将思绪转向了“黑影”和“梦境”的形成；在谈及阳光的“热闹好动”时，作者由成人与小孩在阳光下的对比，很快想到光亮的被约束所造成的幽暗静穆。这种发散思维一方面导致了行文的密集，另一方面使得作者的情感和意绪——譬如对阳光的礼赞和对人为世界的揶揄，在不经意间表露出来。
• 写阳光的“声”——“下了百叶窗，你简直可以听见阳光在外面抵门，你闭着眼不理，眼前只见一片红，在闭紧一点，就是一片绿，窗外的温暖随着颜色的诱惑透进来，逼得你不能不开窗，于是一片耀目的白光从外面直泻进来，毫不客气地占领了每个角落，活泼泼闹营营的把室内的肃然之气都赶跑了”。这样，“活泼蓬勃的声气”“从四边腾身而起”的景象，也就跃然纸上了。

课文晨光ppt课件

节约资源
强调节约用水、用电等资源，减少浪费，实现可持
续发展。
生态平衡
强调生态环境的平衡与和谐，倡导人与自然和谐共
生的理念。
对人生的追求和目标的思考
明确目标
引导读者思考自己的人生目标，明确自己的方向和追求。
努力奋斗
鼓励读者为实现自己的目标而努力奋斗，不畏困难和挑战。
追求卓越
倡导追求卓越和完美，不断提升自己的能力和素质。
05
课文中的情感表达
对晨光的热爱和赞美
总结词
通过描绘晨光的美丽和宁静，表达对晨光的热爱和赞美。
详细描述
PPT课件中可以插入一些美丽的日出或晨光图片，配以柔和的音乐，营造出晨光的宁静和美丽的氛围。同时，通过文字或配音的描述，强调晨光的美好和珍贵，表达对晨光的热爱和赞美。
对人生的思考和感悟
详细描述
通过描述晨光的美丽和短暂，课文启示人们要珍惜时间，把握每一个新的开始。同时，晨光也启示人们要积极向上，不断努力奋斗，追求自己的梦想。在人生的旅途中，晨光代表着一种希望和力量，能够激励人们不断前行，迎接新的挑战和机遇。
03
课文中的修辞手法
比喻
比喻是一种常用的修辞手法，通过将一个事物与另一个事物相比较，以形象、生动的方式表达出事物的特征或含义。在晨光课文 PPT 课件中，比喻手法常常被用来帮助学生更好地理解抽象的概念或情感。
主题二：晨光的象征意义
总结词
晨光在课文中象征着纯洁、清新和美好。
详细描述
晨光通常与纯洁、清新和美好相关联。在课文中，晨光被描绘成一种美好的景象，能够让人们感受到大自然的美丽和神奇。同时，晨光也象征着一种清新脱俗的感觉，能够让人们摆脱尘世的烦恼和疲惫。

【管理学】晨光文具案例分析ppt模版课件

晨光总有新创意
• 晨光将源远流长的书写文化和21世纪“科技、时尚、环保”的国际设计观整合在一起，使“晨光总有新创意”成为企业的核心价值！
晨光总有新创意，表现在产品研发上，就是“书写创意”，是来自于晨光全球创意工作室源源不断地“奇思妙想”，是始终坚持“高性价比”、 “环保”、“科技”、“功能”、“时尚”的全球创意系统。
所有的这些我们实现一条：每周一，晨光新品到。强大的网络，确保晨光的产品可以七天到达中国每一城市，确保海报贴遍中国每一城市。
晨光文具调研问卷
• 1、您的性别：○男 ○女 • 2、您的年龄：○14岁以下 ○15~19岁○20~24岁 ○25~29岁
○30~35岁 • 3、您的学历：○专科以下 ○专科 ○本科 ○硕士 ○博士 • 4、（可多选）您使用过以下哪个品牌文具： □晨光 □真彩 □得力
2元以下 2～4 元 4～6元 6～8元 8～10 元 10元以上
12 你常用哪类文件夹
资料管理册文件管理夹单片夹抽杆夹强力夹资料袋其他
• PVC
—
米菲磨砂水彩笔
包案表采晨装还青用光易是春米于米活菲观菲力透系看的的明列，小黄包磨便形、装砂于象粉，水消蓝色彩费小、彩笔者兔粉还在选子的是包择。色一装。透彩贯材
• 这种油画棒的性价比比较高，包装材料也较简单，方便。易于回收。 • 色彩和图案都是很年轻很时尚的欢快颜色，给人一种积极向上的，可以
激发宝宝们的绘画天赋，可以让他们很随意的涂画，其实这时候孩子们的创意才是最宝贵的，并不是我们这些成年人可以理解的，所以，一款可以激发孩子们的兴趣爱好的设计就是好的设计，成功的设计。
• 晨光，以激发灵感的力量，帮助每个人实现创意的梦想！

三年级上晨诵完整ppt课件

与黎明共舞！让美妙的诗歌为我们新的一天的生命注入力量。
注意：调整呼吸，准备诵诗。女生读绿色的诗句男生读黄色的诗句白色的诗句齐声读红色的题目老. 师读
千屈菜
【日本】金美玲子
女：长在河岸上的千屈菜，开着谁也不认识的花。
.
千屈菜
【日本】金美玲子
男：河水流了很远很远，一直流到遥远的大海。
全：一放暑假，妈妈为什么巴不得我们快到外婆家去度假？
才住两天半，妈妈又为什么打电话来，问我们要不要回家？
.
妈妈的心情
黄基博【中国台湾】
女：一放暑假，妈妈为什么巴不得我们快到外婆家去度假？
.
妈妈的心情
黄基博【中国台湾】
男：才住两天半，妈妈又为什么打电话来，问我们要不要回家？
.
妈妈的心情
它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。
与黎明共舞！让美妙的诗歌为我们新的一天的生命注入力量。
注意：调整呼吸，准备诵诗。女生读绿色的诗句男生读黄色的诗句白色的诗句齐声读红色的题目老. 师读
露珠
【日本】金子美玲
女：谁都不要告诉好吗？清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。
.
露珠
.
舞与最美妙的文字共
.
春天
【金波】
注意：加入想象，带着感情朗读。
.
晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。
春金云变成了雨滴，天波滴落在大海，
海水变蓝了，洗亮了升起的太阳。
太阳睁着亮眼睛，望着树，望着花，望着鸟，到处花花绿绿，到处热. 热闹闹。
与最美妙的词语共舞
菜
有一滴很小，很小的，水珠，还一直想念着

三年级上晨诵完整ppt课件

我张开了手掌
风是自由的精灵
风从我精选指版课间件pp穿t 过
59
找风
精选版课件ppt
60
里晚波风藏在花丛金
晚风藏在花丛里不再唿（hū）哨，不再吵闹，像睡着了，静悄悄。
其实它和花丛在说话：我想有间屋，我想有个家，我想有个爸爸和妈妈。
绿叶红花一齐回答：
绿叶当你的爸爸，红花当你的妈妈，
一听说风老师来检查
每片树叶便
摇头晃脑
齐声朗读精选版课件ppt
46
阳光没有声音金波
阳光没有声音，阳光却能带来音乐；第一缕阳光倾泻，像金色琴弦闪烁。
鸟儿开始唱歌，叫声悠长而快乐；被照亮的露珠落下来，
飞爱溅起读五颜书六的色。二四班孩子们啊，
捧着阳光读
一天一遍
读精选得版课兴件ppt奋满脸
精选版课件ppt
24
千屈菜
【日本】金美玲子
男：河水流了很远很远，一直流到遥远的大海。
精选版课件ppt
25
千屈菜
【日本】金美玲子
女：在很大，很大的，大海里，
有一滴很小，很小的，水珠，还一直想念着谁也不认识的千屈菜。
精选版课件ppt
26
千屈菜
【日本】金美玲子
男：它是，从寂寞的千屈菜的花里，
滴下的那颗露珠。
到精处选版课热件p热pt 闹闹。
4
与最美妙的词语共舞
注意：
调整呼吸，准备诵诗。
女生读绿色的诗句
男生读黄色的诗句
白色的诗句齐声读
红色的题目精选老版课件师ppt 读
5
春天
金波
女：晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。

《晨光》PPT下载优秀课件

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请同学们带着以下问题读课文。核心问题：本课描绘了怎样的景色？串珠问题： 1.晨光叫醒了谁？还有谁叫醒了谁？ 2.晨光使万物发生了什么变化？
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2.晨光使万物发生了什么变化？晨光使这个世界变得到处花花绿绿，到处热热闹闹。
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晨光
叫醒：晨光→风风→树树→鸟鸟→云变成：云→雨（滴落大海）海水→蓝色（洗亮太阳）望着：太阳→树、花、鸟
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
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2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.感受海边早晨美丽的景象，激发观察自然和热爱自然
的情感。（难点）
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半包围结构：起、处、闹独体结构：成上中下结构：亮上下结构：光、晨、热、落、望左右结构：的、阳、醒、滴、睁
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叫醒（jiào xǐng）：叫睡觉的人醒来。到处（dào chù）：处处，各处。热热闹闹（rè rè nào nào）：景象纷繁盛大，气氛活跃。

晨光公司简介介绍PPT课件

发展历程(Development Course)
1996
1996-2000 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本
2008
LOGO 您的公司名称 YOUR CONPANY NAME
2008-2012 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本
2012
2012-2015 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本
01
公司介绍
COMPANY
公司介绍(Company Introduction)
LOGO 您的公司名称 YOUR CONPANY NAME
某某科技发展公司是全球领先的综合通信解决方案提供商。公司将为全球160多个国家和地区的电信运营商和企业网客户提供创新技术与产品解决方案，让全世界用户享有语音、数据、多媒体、无线宽带等全方位沟通。公司成立于2013年,未来将在香港和深圳两地上，是中国最大的通信设备上市公司。
LOGO 您的公司名称 YOUR CONPANY NAME
远见
决策
坚持创新
团结
诚信铸就品质创新引领未来
点击输人简要文字介绍，文字内容需概括精炼。不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。点击输人简要文字介绍，文字内容需概括精炼。
点击输人简要文字介绍，文字内容需概括精炼。不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。点击输人简要文字介绍，文字内容需概括精炼。
团队介绍(Team Introduction)
LOGO 您的公司名称 YOUR CONPANY NAME
专业年轻有梦想专注
我们的团队
团队是指拥有共同目标，并且具有不同能力的一小群人有愈识的协调行为或力的系统，这群人就如同人的五官一样，共同协作维持一个人的生存，缺一不可。

清晨ppt课件图片

03 清晨的氛围与感受
清晨的宁静与清新
清晨的宁静
随着夜色的消退，清晨的宁静逐渐弥漫开来。这种宁静不同于白天的喧嚣，它是一种平和、安详的宁静，让人感到无比舒适和放松。
清晨的清新
清晨的空气格外清新，充满了大自然的清香和新鲜感。这种清新的空气有助于提神醒脑，让人感到精神焕发。
清晨的希望与活力
清晨的希望
随着新的一天的开始，清晨也带来了无限的希望。这种希望让人对未来充满信心和期待，激励着人们迎接新的挑战和机遇。
清晨的活力
清晨的活力是推动人们开始新一天的动力。这种活力不仅体现在身体上，也体现在心理上，让人感到充满力量和决心。
清晨的冥想与思考
清晨的冥想
在清晨的宁静和清新中，人们可以更好地进行冥想和思考。这种冥想和思考有助于平静心灵，理清思绪，让人更加专注和清晰地面对一天的挑战。
如何拍摄清晨的人物与生活
选择合适的服装和道具
为了更好地融入清晨的环境，可以选择适合的服装和道具，如晨跑服、运动鞋等。
捕捉人物表情和动作
在拍摄清晨人物与生活时，可以捕捉到人物的表情和动作，如晨练的动作、晨读的专注等，以展现人物的个性和情感。
利用光线和环境
利用清晨的光线和环境来营造氛围和情感，如逆光下的剪影、晨雾中的朦胧感等。
清晨的鸟鸣
总结词
清晨的鸟鸣声，清脆悦耳，为宁静的早晨增添了生机和活力。
详细描述
清晨的鸟鸣是大自然的音乐，它代表着新的一天的开始。在 PPT课件中，可以使用清晨鸟鸣的声音片段或图片来营造轻松愉悦的氛围，使听众感受到大自然的美丽和和谐。
清晨的花草
总结词
清晨的花草，带着露珠，晶莹剔透，为大自然增添了一抹清新的色彩。

人教版小学语文三年级上册《大青树下的小学》课件PPT

我国是个多民族的国家，今天我们一起学习一篇有关一所民族小学的故事，看看那所小学有什么故事发生。
吴然：中国作家协会会员，
云南省作家协会儿童文学委员会副主任。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《走月亮》。
听课文朗读
认真听范读，圈出你认为具有新鲜感的词语，再思考： 1.这篇课文介绍了哪几个民族？ 2.课文是从哪几方面介绍大青树下的小学的？
教，会街原属宗教集会。主要宗教节日有进洼（关门）、出洼（开门）、烧白柴等。
德昂族 “崩龙”是他称，德昂族各支系中三分之二以上的人自称“德昂”，意思是“石
岩”。德昂族还有祭家堂、寨神、地神、龙、谷娘等祭祀习俗，其中以祭龙最富情趣。
景颇族目瑙纵歌（目脑纵歌）是景颇族人民驱恶扬善，预祝吉祥幸福的传统节日，一般
2.从哪里能看出上学的小路上很美？开着绒球花和太阳花的小路上。
到校时的场景是怎样的？
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。问题： 1.找出这段话中的拟人句和排比句。
2.这样修辞说明了什么？从这段话中的拟人句能看出孩子们心情愉快，从排比句可以看出这是一群爱祖国、有礼貌的孩子。
1 读一读，给加点的字选择正确的读音。
. . 坪坝（bèi bà ）
√
摔跤（suāi shuāi ）
√
. . 绒球（rónɡ nónɡ）飘扬（yánɡ yǎnɡ ）
√
√
2 照样子，填上适当的动词。
例：（打）招呼（跳）孔雀舞（读）课文
（看）热闹（做）游戏

《晨景》教学设计

湘教版四年级音乐下册第八课《晨景》教学设计教材分析：《晨景》是挪威作曲家格里格所做的管弦乐组曲《培尔.金特》第一组曲中的第一首。

描写摩洛哥自然风光的音乐，展现了摩洛哥海岸清晨的气氛和晨曦初上的美丽景色。

《晨景》为田园风的快板，E大调，八六拍子第一乐段具有牧歌风格。

第一段采用单主题三段式结构，由单一的田园风味主题加以自由而精心的发展构成。

音乐一开始，在单簧管与双簧管的和声上，长笛轻柔地吹出静谧、安详、悠扬美好的音乐主题，以五声音阶为主的旋律和平稳的6/8拍节奏，使其又具有清新的牧歌风味。

这一象征晨曦的音乐主题令人进入恬静温馨的田园诗般的意境，双簧管接着长笛将主题延续下去。

随后，又是长笛重复主题，但在移高小三度的升G调上进行。

突出弦乐音响的整个乐队的加入，暗示从沉睡中苏醒的大自然，一派生机勃勃的景象。

连续向上方三度转调，E—升G—B，利用调性色彩的变化，描写在幽静的晨曦中，金色的太阳从东方冉冉升起。

仿佛使人置身于晨光微露、静谧清新的挪威树林中，太阳穿过云层照射出来，悠悠牧笛声、树叶瑟瑟声、潺潺流水声阵阵传来......第二段是音乐的高潮，描写太阳透过云层，大放光芒。

大提琴奏出晦暗的副题，小提琴的波浪式音型使音乐的跳跃感增强，情绪活泼，色彩明亮清新。

感觉像金色晨光穿过薄薄的云雾洒在海面上，波光粼粼，又像穿透林间，一缕一缕地洒向草地。

高潮时朝阳喷薄而出。

静谧的森林渐渐苏醒，鸟鸣声、猎号声令人心醉。

第三段又回到平静的气氛。

结尾时单簧管和长笛模仿鸟语，圆号模仿猎人的号角。

最后，田园风的音调消失在一片宁静之中。

醉人的画面在主题的重复中减弱消失。

整首乐曲如梦境般的朦胧曼妙，充满浓郁的诗情画意，描绘出一幅清晨静谧清新的画面。

学情分析：四年级学生对欣赏音乐已经具有一定感受能力、想象能力、分析判断能力，对基本的音乐要素，诸如音色、情绪、节奏、力度、速度、色彩等有一定的感知能力、欣赏能力。

结合视频（风景与乐队）及音乐图形谱，引导学生欣赏《晨景》，还是比较容易接受的。