变电运维工区实习总结计划.docx

---------------------------------------------------------------范文最新推荐 ------------------------------------------------------变电运维工区实习总结转瞬间，在变电运维工区实习的一个月轮岗生活在紧张、忙碌中落下帷幕。

这次轮岗实习给予了我充分的时间去调整和认识变电运维工区。

变电站是电网的关键和重要节点，变电运维工区作为保障这些关键节点正常运行的尖兵发挥着举足轻重的作用。

在实习的这段时间，我首先学会了理性的去思考和分析问题，其次认识了变电运维工区工作的艰巨性以及重要性，最后学习了一些在书本中没有接触到的知识。

变电运维工区位于小北门附近，工区全面负责所管辖变电站的运行维护、倒闸操作、事故及异常处理、设备巡视、设备定期试验轮换等运行管理工作。

到工区的第一天，周主任、刘师傅、魏师傅亲自接待了我们，并向我们提出了一些专业问题。

由于学电专业的缘故，起初我们对一些基本知识还能够应付，不过魏鹏师傅递进式的询问让即使是电力系统研究生毕业的我也不免皱紧了眉头。

这次的小测验让我们明白不管在学校的成绩有多出色，我们都应该在基层踏踏实实的工作，虚心的向有经验的老师傅请教，这样才能学到书本外的诸多知识。

1 / 8在工区首要强调的事情就是安全，安全生产是电力生产的前提，在我们实习期前，供电局发生了一起安全的事故，对此网公司发布了停产安全学习的通知，我们通过事故通报和分析，知道了有很多事故发生的主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作责任人现场查勘不到位。

通过安全学习，强化了我的安全生产意识。

在后来的实习过程中，我严格遵守在施工现场穿工作服、戴安全帽的规定，把安全第一，预防为主的思想落实到日常工作的每一个小细节中去。

我想，这也是我在以后的工作中要充分注意的。

相关设备的运行维护、倒闸操作、事故及异常处理、设备巡视是生产管理工作的重要组成部分，对提高设备健康水平，保证设备安全可靠运行具有重要意义。

通过对设备的严密监测和全过程控制，提高了设备的运行水平，设备的可靠性也大为增强。

在工区电力员工精心维护下，设备检修总量和停送电次数明显减少，提高了电网和人身的安全水平，提高了设备的可用率，减少了检修的工作量。

此次实习过程中，我们通过基层实践，深刻认识到了作为一名电力工作者所需要具备职业精神，在思想上给了我很大的触动。

还记得跟着戴斌师傅们一起巡视的时候，师傅不仅完成需要其必须完成的任务，而且仔细检查其他的缺陷，争取将缺陷扫除在苗头，保证电网能够安全稳定的运行，身为电力工人的他们深知自己肩负着的社会责---------------------------------------------------------------范文最新推荐 ------------------------------------------------------任，他们用责任和耐心为我们电网安全稳定的构筑起了一座坚实的堡垒。

此次实习也让我接触了供电局生产运营的各个流程，增强了我的专业知识和专业技能。

师傅给我们安排的主要实习内容就是熟悉变电站一次接线图的布局。

对于电气专业的学生来说，一次识图是必备的技能。

但是真正到了现场让我们面对实际设备跟图纸对号入座的时候，我却显得措手不及，不知该从何处着手。

似乎之前的知识还是只能安静的躺在书里，不能够得心应手的运用。

最终还是通过师傅们的耐心讲解，我才懂得了如何通过接线图来确认设备的位置，以及如何通过现场设备的布置认识变电站一次设备的接线方式，这对于我的专业技能是一个很大的提高。

通过这次实习，为我们能更好更快的适应工作岗位打下了坚实的基础，同时也发现了自己存在的不足，实习让我对今后的工作岗位有了更深的体会，我知道身为一名电力工作者，肩负的不仅是对一份工作的认真更是一种对电力事业的承诺。

希望我得执着和刻苦能为供电局献上一些微薄之力。

一个月的时间很快就过去了，我们和许多师傅在短暂的共事中结下了友谊，感谢这段时间工区师傅对我们的帮助和教导，我们将在今后3 / 8的工作中更加努力，以期早日融入角色。

灿烂的七月阳光分割了我工作的轨迹，我从一名菜鸟级的人事专员变成一名商务内勤，憋闷了半年的气愤在最近终于想通了，于是终于可以安安心心的写一份总结。

作为民企里的一个分公司，我们最主要的工作从来都是各类的报表和汇报材料，作为主管行政和人事的部门，我们的部门经理从来都是半年一换，而我在毕业的第四个季度迎来了我第三任领导。

在火化四射的磨合期里，集团高层的某位亲戚降临在我们部门协助我的工作，一个被家人保护的公主，除了对名牌熟悉，其他的都是陌生的。

面对经理的指责和自己成果被侵占，我愈加的愤怒，凭什么这三个字时时刻刻的出现在我的脑海里，自己的傲气让我跟这个新来的经理越来越僵。

磨合了两个月后，我们老总找我谈话，问我要不要去另外一个部门，一个新成立的部门，说实话也就只有一个岗位名称，我想也没想就同意了。

好多同事都劝我，说到那里没前途的，你才刚毕业到那里什么都学不到的，不如做人事。

但是自己已经答应了，又觉得自己是被部门经理挤走的，所以憋着一口气硬着头皮到新的部门报道，我安慰自己至少新部门的那个唯一的同事和我关系很好，至少不会挤兑---------------------------------------------------------------范文最新推荐 ------------------------------------------------------我。

一个月之后，我们的部门负责人招聘到位，我吸取之前的教训，小心翼翼的和新领导相处，慢慢的发现新领导就是典型的在大企业镀了一层漆的业务员，结果跑到我们公司当总监，奈何他有三寸不烂之舌，搞定了老总，于是舒舒服服的过着小日子。

而我却焦急万分，总想做出点成绩，我们老总也跟我聊天，说是希望我能赶快成长，独挡一面。

但是一个在行业来说都算新兴的部门，一个毕业一年多的大学生，一个整天畅想胡吹的总监，我真心没有信心做好。

十月份自己出去旅行，痛快的醉了一场，也痛快的哭了一场，于是许多事情似乎想明白了。

于是我开始到处收集其他公司类似岗位的岗位职责，这样我终于知道我大概是要做什么工作；然后我不停的催促我们领导制定制度，跟进商家，落实工作，还要被领导嫌弃做事太麻烦。

这样懵懵懂懂的到现在，终于觉得自己的工作有那么一点点眉目，庆幸之余又感叹自己未知的前途。

这一年经历的人和事让我终于认清了自己的缺点，自己刚毕业的傲气和锋芒毕露太过招人恨，自己的冲动和无所顾忌让自己工作有冲劲但又让自己的人际关系产生问题。

我总在想，是不是我太过于冲动直率，太过自负骄傲，所以才把自己逼进了一条无人帮扶的死路。

庆幸自己的幡然悔悟，也庆幸有人愿意扶自己一把，庆幸老总对我的不放5 / 8弃，着一感恩的心，多憋屈和不平似乎一下子都散尽了。

2018 年一年，从美的7 月划分开来。

从上半年的傲气、憋屈、冲和撞到下半年的抑、迷茫、探索和努力，我不知道自己一年算退步、算停滞是算步，但是我于开始学关心，学虚，慢慢的自己的低和踏，自己的人关系也开始逐好，自己于可以心平气和的面前任，也不会再去埋怨在的不作。

也我有一天会重返人事工作，但我想个从适工作成适合工作的程是一大收。

近年底，新的起点，希望自己可以着走出一条适合自己的路⋯⋯犹得 8 月 31 日着憧憬和的信心来到了琴小学，不知不中快的流逝，越来越近一个学期眼即逝，明跟孩子分离的日子也要到了。

在短短的一个学期里，我跟着孩子一起成，一起游，一起学。

在里我收了快收了，看着孩子那一充希望和笑的，心里洋溢的是希望的喜悦。

感他了我上台的勇气，我陪伴他一起成的机会，也特感心和琴小学了我么一次珍的机会。

有候，会得些孩子特的人；有候，也会得些孩子特的皮；但更多的候是得---------------------------------------------------------------范文最新推荐 ------------------------------------------------------他非常的懂事、可。

所有真的情都在离的那一刻表出来，不想看到与孩子离的泪水，所以在孩子熟睡的候悄悄的离开。

有些孩子家庭情况不是很好（比如：、孤儿、双残疾、且残疾），会感他比自卑，不合群，成也不算很好。

了解之后，在生活上帮助他，在思想上开他，在学上指他，常找他聊聊天，玩游，并成好的同学帮忙。

慢慢的他到老会自打招呼了，也愿意跟的同学一起交流了。

但一个学期仍是太短了，在我所教的班中是有个同学不，不喜与人交流，更有甚者会与同学打架，欺低年的同学。

些都有待更多的去与他沟通交流，多加以引他往正确的方向上行走。

堂上也会常遇到一些小情况，比如：上有的孩子会吃零食、有的会与同桌悄悄、有的会在下面看小人⋯⋯但都是一些小，稍加引便能改正。

孩子的求知欲望特，表在他特上，有候得常常人不知从何回答。

候真心得自己的知量太少了，但我会引他到中去找答案，并且告他有些答案并不是唯一的。

孩子特喜上趣味，如果我上趣味文，他都会呼的跳起来。

我在游中他去找的答7 / 8案，他们会记得更加牢固，或者给他们一个答案，通过游戏的方式去设想这个答案的问题。

这时候会发现他们的想法都很天马行空，犹如一座空中花园，各式各样的花朵都能在天空中翱翔。

一个学期，短短的五个月，真的感觉时间过得很快，相处多一天对孩子们的爱便多增一分。

不管怎么样，我都非常珍惜这次来之不易的支教机会，感谢爱心蚂蚁伙伴们的陪伴和支持，感谢龙琴小学老师领导们的照顾和帮助，感谢孩子们的陪伴和鼓励。

也非常珍惜与孩子们相处的每一点每一滴的时间。

喜欢站在讲台上给孩子们上课的感觉，喜欢看到孩子们侧着头关注听课的表情。