政治答辨析题格式大全

高中政治教师职称评审答辩题(低段)

高中政治教师职称评审答辩题(低段)
一、政治学科基本素养
1. 解释政治学科的基本概念。

2. 说明政治学科的核心内容和主要任务。

3. 分析政治思想史的重要意义和启示。

二、教学设计与教育教学研究
1. 设计一节政治学科的课堂教学课时，并附上教学设计思路。

2. 阐述你对教育教学研究的理解和认识。

3. 说明教育教学研究在高中政治教学中的重要性。

三、教学案例分析与教师实践能力
1. 分析一起与实际生活相结合的政治学案例，包括案例内容和教学目标。

2. 解释你作为政治教师的实践能力，并提供实例进行说明。

3. 总结你在实践中发现的问题和经验，以及如何应对。

四、学科知识与教材解读
1. 围绕高中政治学科的核心知识点，进行知识解读。

2. 对教材中特定内容进行解析和阐述。

3. 阐明你在政治学科教学中的重要观点和理念。

总结：以上问题旨在全面了解您在高中政治教学方面的素养和能力，希望您能够根据实际情况进行细致、准确的回答，展示您在政治学科教学方面的专业知识与经验。

高二政治《博大精深的中华文化》答辩题目及解析

高二政治《博大精深的中华文化》答辩题目及解析高二政治《博大精深的中华化》答辩题目及解析一、某校为了让学生专注学习，要求男生一律剪板寸入校。

对于此类“奇葩校规”，你有什么看法?【参考答案】学校为规范管理制定了如“男生剪板寸方可入学”、“同性交往不可过密”等奇葩校规，我认为其出发点是促进学生更好地学习这本无可厚非，但学校作为教书育人的场所，制定如此“奇葩”规定，显然有悖教育初衷：第一，此类校规缺乏基本的人关怀和教育常识，扼杀个性、禁锢自由，不但有悖于以人为本的宗旨，而且亦违反教育工作科学严谨的根本;第二，此类校规更多体现了教育的监管不力和不负责任，要求他们整齐划一，要求他们逆顺受，乖乖听话，这样势必会引起学生的逆反心理，不利于学生的心理健康。

学校教育不但是育才工程，更是树人的灵魂工程。

因此，需要从以下几方面着手改进：第一，学校通过制定人性化措施，让学生实现“自律”。

学校管理者在制定校规等制度时，应当着眼于人性化的管理，并严格遵循教育法、未成年人保护法等法律规范，通过以理服人，以情感人，让学生信服。

同时要广泛听取学生们的意见，换位思考，注重学生的感受。

我相信只有得到学生认可的学校管理制度施行起，才能取得良好的效果。

第二，教育部门应加强监管，杜绝“一刀切”式的管理方式和思维。

教育行政部门不仅要对学校定期进行抽查和管理，还应实时提供先进的管理理念和教学方法上的指导和帮助，从而促进学校教育的发展。

第三，家长应该积极参与到学校事务中，一方面加强和学校之间的联系，及时了解学校教育动态和方针;另一方面，家长们积极的建言献策，可以为孩子们的健康成长做出贡献。

总之，只有充分尊重学生，积极改进教育管理的方式和方法，尽可能地让学生从内心认可学校的管理，这或许才是“最好”的校规。

二、你本的教学重难点是什么?【参考答案】根据新改理念，对教材的分析和对学生的分析，我设定了如下教学重难点：教学重点是中华化的博大精深的表现;教学难点是各民族化对于中华化的意义，以及如何培养学生的民族自信心和自豪感。

中考政治解析题的答题格式

中考政治解析题的答题格式中考政治解析题怎么回答，回答的详细格式是什么呢？需要了解的小伙伴们看过来，下面由小编为你精心准备了“中考政治解析题的答题格式”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!中考政治解析题的答题格式一、材料分析题在清楚知道涉及到哪些知识点的基础上按以下格式答题：1.用课本知识分析说明观点(原因);2.结合材料分析;3.回归提问得出结论;4.表态(青少年的做法)。

关于图标、表格类题型1.总看，即看标题是什么;2.横看，一般是时间的排序或进程;3.纵看，一般是看名称或内容;4.看试题的要求，即看设问，然后进行答题。

二、体现型题目这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。

回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。

所以解题的思路就是：1.定知识点;2.联系知识点;3.梳理答题。

三、实践探究题1.认真阅读材料，弄清主题。

2.逐一认真阅读问题，划出关键词和限制词，弄清问题指向。

3.回归教材观点，联系实际作答，注意角度，力求全面完整有条理。

4.几个问题的回答务必围绕主题回答。

四、案例评析题1.题型特点：通常先给出一个法律案例，然后要求所学知识谈谈认识、看法或评析。

2.答题技巧：评析=判断表态+法律依据+材料分析+指出结果。

(注意与非法律案例认识、看法、评价的区别)(1)...是不道德行为，也是违法/犯罪行为。

(2)我国法律规定：...合法权益不容侵犯。

(3)材料中...行为侵害了...权，违反了我国法律的规定。

(4)...行为应该受到法律的制裁。

高二政治《权力的行使需要监督》答辩题目及解析

高二政治《权力的行使需要监督》答辩题目及解析高二政治《权力的行使需要监督》答辩题目及解析一、说出对政府权力进行制约和监督的必要性。

【学科知识】【参考答案】必要性：权力是把“双刃剑”(1)政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。

为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

(2)政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

二、说出对政府权力进行制约和监督的意义。

【学科知识】【参考答案】(1)政府只有接受监督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策;(2)才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误;(3)才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁;(4)才能保证做到权为民所用、造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

三、如何对政府权力进行制约和监督?【学科知识】【参考答案】(1)有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。

这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

①发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权，使人民能够有效地监督政府权力的运行。

②加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

(2)建立全面的行政监督体系：我国的行政监督体系有行政系统外部监督和行政系统内部监督。

①行政系统外部监督：国家权力机关的监督、中国共产党的监督、司法机关的监督、人民政协的监督、社会与公民监督。

②行政系统内部监督：上级政府的监督、法制部门的监督、监察部门的监督、审计部门的监督。

(3)积极实施政务公开。

四、说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】【参考答案】根据课程标准、教学内容以及学生的实际情况，我设置了如下教学目标：【知识目标】1.了解对权力制约和监督的必要性。

2.知道有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督机制。

高中政治说课答辩题

高中政治说课答辩题
1. 你对政治教育的理解和认识是什么？
2. 你如何通过教学实践，在学生中引发兴趣，提高政治课的吸引力和趣味性？
3. 请简述你在教育目标、教学内容、教学方法、教学手段等方面所采取的措施，并举例说明你的教学效果。

4. 你如何评价《政治与公民》课程的整体设置和具体教学内容，对此有何建议和改进措施？
5. 如何根据学生的兴趣、需求和知识水平，设计和实施个性化教育，提高学生的政治素质和综合能力？
6. 你如何在教学中促进学生的思辨能力和批判精神，让学生更深入地认识和理解政治现象和政治制度？
7. 请介绍一种你认为比较成功的课堂活动或者教学案例，说明它对于学生的学习效果和政治素质提升的作用。

8. 你认为政治教育应该如何与其他学科进行整合和协作，让学生获得更多的政治知识和思维方式？
9. 如何帮助学生建立正确的政治观念和价值取向，培养他们的道德、法治和公民意识？
10. 对于非理科生来说，学习政治知识有些难度和挑战，你如
何在教学中增强学生的学习兴趣和学习效果？。

高中政治晋升中级职称答辩题Word版

3、社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的。社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位，根本目标是实现共同富裕，国家能够实行强有力的宏观调控。40
甲
A17
既然商品的价值量同劳动生产率成反比，为什么商品生产者还要竟相提高劳动生产率？请说明理由。
1、生产商品的社会必要劳动时间不是凝固不变的，它随着劳动生产率的变化而变化。
20
2、个别商品生产者率先提高了劳动生产率，他们生产的单位产品内包含的个别劳动时间就低于社会必要劳动时间。40
3、由于商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，这些商品生产者生产的单位产品的价值量并不改变，但产品的总量增加了，因而价值总量必然增加，在交换中就能获得额外的收益。40
甲
A16
近年来，亏损问题一直困扰着国企。若你是一亏损企业的厂长，将根据所学经济常识的哪些道理，采取哪些措施，使企业扭亏为盈。
1、商品是使用价值和价值的统一体，要强化产品质量管理，生产优质产品。20
2、价值规律刺激商品生产者改进技术，改善经营管理提高劳动生产率。因此要采用先进科技，加强企业管理，提高本企业的劳动生产率。30
3、经济效益是衡量一切经济活动的最终的综合指标，因此要努力革新技术，减少劳动消费，降低成本，提高本企业的经济效益。304、企业是最重要的市场主体，也是形成社会主义市场经济体制的重要基础。因此，要转换企业经营机制，建立现代企业制度，生产适应市场需要的产品。20
中级职称（高中）政治答辩题表（基础知识）
序号
题目
答案要点
等级
A11
我国现阶段的所有制结构是怎样的？说明其建立的客观依据。
1、我国现阶段的所有制结构是以公有制为主体多种所有制经济共同发展。20
2、从根本上说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。40

晋升中级职称政治答辩题

甲
B21
高一思想政治课教学的德育目标是什么？实现这一目标的具体要求有哪些？
1、通过本课程的教学，使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律，自觉规范自己在经济活动中的行为，逐步树立为社会主义现代化建设作出贡献的志向。40
2、实现这一目标的具体要求是，第一，通过了解国家的重大经济政策，经济建设成就，进一步认识社会主义经济制度的优越性，坚定社会主义方向。20
乙
B28
简要说明政治常识的教学目标。
1、使学生了解我国的基本政治制度及治理国家的基本原则。35
2、引导学生用马克思主义立场、观点和方法分析社会政治现象，提高参与政治生活的能力。35
3、使学生树立正确的政治方向，增强民主意识，自觉维护国家利益，以饱满的热情积极投身于社会主义民主建设。30
乙
B29
结合教学实际谈谈以接受语言传递信息为主的教学方法通常采用哪些具体的方法，其效果怎样？
乙
B20
请以“社会的存在和发展是客观的”这一框题为例，说明教学中应如何正确处理知识教育与思想教育的关系？
1、正确处理二者的关系。要加强思想教育，把思想教育贯穿于知识教育之中。30
2、在讲“社会存在与发展是客观的”这一框题时，第一，不要把这一命题当做纯知识看待，而要看作是立场、观点、方法的统一，强调无产阶级立场；第二，对观点进行科学分析，坚持历史唯物主义的自然观与社会观的统一下功夫说服学生；第三紧密联系社会实际和学生思想实际，着力分析一些“热点”问题。根据回答情况酌情给分。70
5、怎样处理，20乙B6什么是谈话法？其特征是什么？运用谈话法的基本要求是什么？
1、谈话法是指教师根据学生已有的知识经验，提出新问题，引导学生思考，通过师生间的对话，让学生自己获得知识，得出结论的一种方法。30

政治评析题的答题格式

政治评析题的答题格式：
判断观点：首先，需要判断给出的观点是片面的、正确的还是错误的。

如果是正确的，可以引用教材中的观点和材料来支持；如果是错误的，同样需要引用教材中的观点和材料来进行反驳。

阐述观点：如果观点是正确的，可以进一步阐述支持该观点的原理或材料。

如果观点是错误的，也需要结合教材中的原理或材料来反驳。

展开分析：在阐述观点的基础上，可以结合材料进行详细的分析，包括观点的来源、背景、影响等。

总结表态：最后，可以总结自己的立场，明确支持或反对的观点。

点题：可以回到题目中提问，或者提出具体的行动建议。

政治辨析题答题格式

在处理政治辨析题时，通常可以遵循以下格式来回答：
1. 引言：
- 简要介绍讨论的主题或问题。

2. 论点陈述：
- 提出您的观点或立场。

3. 论据支持：
- 提供支持您观点的论据或证据。

- 可以引用相关的统计数据、研究结果、专家意见等来支持您的论点。

4. 对立观点：
- 概述对立的观点或立场。

5. 反驳对立观点：
- 提出反驳对立观点的理由或证据。

- 可以指出对立观点的局限性、逻辑漏洞等。

6. 结论：
- 总结您的观点，并强调您的立场。

- 可以提出建议或未来展望。

7. 参考资料（可选）：
- 如果有引用的资料或参考文献，可以列出。

在回答政治辨析题时，确保清晰、逻辑严谨，并尽量客观地分析问题，避免个人偏见或情绪化的言论。

高中政治资深教师职称评审答辩题

高中政治资深教师职称评审答辩题
1. 个人教学经历及成果介绍
请结合您的教学实践，谈谈您在高中政治教学中的感悟和心得，并概述您在教育教学方面取得的成果。

2. 新课程改革与教学方法创新
结合新课程改革的要求，谈谈您在高中政治教学中如何实施素
质教育，以及在教学方法上进行的创新尝试。

3. 学科核心素养与立德树人
在高中政治教学中，如何围绕学科核心素养，落实立德树人的
根本任务？请举例说明。

4. 课程资源的开发与利用
如何开发和利用课程资源，丰富高中政治课堂教学？请谈谈您的做法和经验。

5. 教育教学研究
结合您的教学实践，谈谈您在高中政治教育教学研究方面的成果，以及如何不断提高自身的教育教学水平。

6. 学生评价与关爱
在教育教学过程中，如何关注学生的个性发展，做好学生评价和关爱工作？请分享您的经验和感悟。

7. 教育信息化与教学融合
针对教育信息化的发展趋势，谈谈您在高中政治教学中如何运用现代教育技术，实现教学融合。

8. 教师专业成长与团队协作
如何规划自己的专业成长道路，以及如何发挥团队协作精神，
提高教育教学质量？请谈谈您的看法和实践。

9. 教育教学成果展示
请结合您的教学成果，展示在高中政治教学中取得的优秀成果，如学生研究成绩、学科竞赛获奖等。

10. 答辩总结
请对以上问题进行总结，谈谈您在高中政治教学中的主要成果、经验及未来发展规划。

高中政治教学能手比赛答辩问题

高中政治教学能手比赛答辩问题1、作为一名新教师，你准备怎样提高自己的专业技能?A、向名家学习，复制成功是走向成功的捷径；B、向身边的名师学习，与身边的榜样同行；C、向学生学习，教学相长；D、在读书中提高，要做教书人，先做读书人；E、在研究中提高，做课题，写论文。

2、新课改背景下，你向往怎样的师生关系？A、课堂上主导主体，教学相长；B、课堂外平等和谐，互动交流；C、人格上的平等关系，社会道德上的相互促进关系。

3、你觉得怎样才能上好第一节课？“好的开始是成功的一半。

”第一节课是为人师者必须重视的问题。

在第一节课中，要让学生对老师留下良好印象，对学科产生浓厚兴趣。

要想让学生对老师留下良好印象，老师就要适当讲究仪表，服装、发型都要得体、自然、朴素、大方；要想让学生对老师留下良好印象，就要注重情感因素，要面带微笑，情绪饱满，举止得体，语言幽默。

要想让学生对学科产生兴趣，教师就要发挥自己的优势，展现自己的业务水平。

第一节课授课内容往往不受教材限制，教师要精心备课，把自己的知识和相关素材结合起来，把课讲好讲活；让学生了解本学科的大致内容，了解本学科与现实的联系，激发学生的学习热情。

4、如何建立良好的师生关系？A、了解和研究学生B、树立正确的学生观：学生观就是教师对学生的基本看法，它影响教师对学生的认识及其态度与行为，进而影响学生的发展。

C、热爱、尊重学生，公平对待学生D、主动与学生沟通，善于与学生交往E、努力提高自身修养，健全人格：教师的素质是影响师生关系的核心因素5、你最尊敬的教育家是谁？为什么？我最尊敬的教育家是瑞士的平民教育家佩斯泰洛齐。

原因主要是有两个：一是由于他是教育史上第一个实践“教育爱”的教育家。

二是我比较认同他的教育思想。

其一，他一生生活的特别穷困潦倒，把自己的毕生精力都献给了自己热爱的教育事业。

他拿出了自己的全部积蓄，兴办了两所公益性的学校：斯坦咨城和新庄孤儿院，从社会上领取了一些流浪儿，又从孤儿院领养了很多孤儿，然后在学校中实践自己的教育爱的思想。

教师面试-答辩真题-政治

政治学科专业问题答辩及参考答案答辩是指考官针对试讲过程中的内容进行追问，时间为5分钟根据我们对真题的分析，答辩常考三大类题目。

第一类题目叫专业知识，如：影响财政收入的因素？我国公民的政治权利有哪些？等等。

第二类题目叫教育教学知识，考生讲完之后考官可能会提问：说说你本节课的教学目标、教学重难点、运用了哪些教学方法？情感价值观是怎样体现的？等等。

第三类题目叫结构化，这类题目是规定的时间，规定的答题思路，需要大家去踊跃思考，题目有点难。

有点类似结构化的答题，如有学生上课回答问题不踊跃你怎么解决？你为什么考我们学校？你的优势和不足是什么？等等。

下面我们来看看第一类题目，政治学科的专业问题及参考答案。

1.说一说如何解决发展不平衡的问题。

【参考答案】（1）实施区域发展总战略，进一步推进西部大开发，完善政策、加大投入增强西部地区自我发展的能力；（2）积极推动主体功能区建设，按照优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发的不同要求，细化国土开发格局的空间尺度，明确不同地区的功能定位，逐步形成各具特色的区域发展格局；（3）加大对欠发达地区的支持力度，积极扶持革命老区；（4）推进基本公共服务均等化。

促进区域协调发展，不仅要缩小经济发展水平的差距，而且要基本实现公共服务均等化。

2.哲学的基本问题是什么，包括哪两个方面的内容？【参考答案】哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，或者说是意识与物质的关系问题，它包括两个方面的内容：第一，思维与存在何者为第一性的问题，对于这个问题的回答，我们可以将哲学分为唯物主义和唯心主义;第二，思维与存在是否具有同一性的问题，对于这个问题的不同回答，我们可以分为可知论、不可知论以及不彻底的不可知论等。

3.“意识对客观事物的发展起促进作用”正确与否，给出理由。

【参考答案】这个判断是错误的，意识分为正确意识与错误意识，不同性质的意识对客观事物具有不同的能动作用。

正确反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起积极的促进作用。

2023年中学政治教师中高级职称讲课答辩题目

2023年中学政治教师中高级职称讲课答辩题目一、整体规划与目标1.1 答辩主题：政治教育的现状与未来发展趋势1.2 主要内容：政治教育在当代社会的重要性、存在的问题和未来的发展方向1.3 目标：通过讲解政治教育的现状与未来发展趋势，展现自己对政治教育的深刻理解和独特见解，获得中高级职称认定二、教学设计与内容安排2.1 教学设计思路：结合当前政治教育的实际情况，突出问题分析和未来发展趋势的表达2.2 内容安排：(1) 政治教育的重要性和现状分析(2) 政治教育存在的问题及原因分析(3) 政治教育未来发展的趋势和对策建议三、教学方法与手段3.1 教学方法：以案例分析、数据统计、理论解释等为主要手段，注重互动与思辨3.2 教学手段：PPT演示、多媒体展示、实例分析等多种手段的灵活运用四、教学效果与评价4.1 教学效果：通过本次讲课，使评委和听众对政治教育的现状及未来发展有更清晰的认识，并引发深入思考4.2 评价标准：逻辑严谨、观点独到、语言流畅、表达清晰、能够回答评委的问题并进行深入交流五、备课、练习与心理调适5.1 备课：认真准备PPT演示、教学案例、相关数据、论据、资料等教学素材5.2 练习：对自己的讲课内容进行多次练习和完善，提高表达自如度和语言组织能力5.3 心理调适：加强心理疏导，保持良好状态，减轻紧张情绪，保持自信和稳定的心态六、讲课答辩细节安排6.1 起始阶段：以自我介绍和讲课概要引入全场6.2 主体部分：分别对政治教育的重要性、存在问题、未来趋势进行阐述，并对相关问题进行深入分析和解答6.3 结束部分：进行总结性发言，表达对政治教育的热爱和责任心七、结束语通过本次讲课答辩，相信我能够全面展示自己在政治教育领域的学术造诣和专业水准，展现出政治教育者的担当和责任，并为中高级职称的获得努力奋斗。

这是一份高质量的答辩题目，希望我的文章能够为您的准备提供帮助。

祝您答辩顺利取得中高级职称！经过充分的备课和反复练习，我对于政治教育的现状与未来发展趋势有了更加深刻的理解和把握。

2023年中学政治教师中高级职称讲课答辩题目

2023年中学政治教师中高级职称讲课答辩题
目
一、中级阶段（适用于中高级职称晋升答辩）
1.如何通过课堂教育提升学生的政治素养？
2.高中政治教师如何培养学生的批判思维？
3.如何有效引导学生掌握马克思主义基本原理？
4.你认为政治教育在学校教育中的地位和作用是什么？
5.如何运用多媒体技术提高政治课的教学效果？
6.如何引导学生正确看待网络舆论对政治影响？
7.如何通过课堂活动促进学生的团队合作意识？
8.中学政治教师如何在课堂中防范和化解不同政治观点的冲突？
9.如何开展中学政治课程的针对性辅导？
二、高级阶段（适用于高级职称晋升答辩）
1.如何实施素质教育理念在中学政治课堂中的落实？
2.如何通过启发式教学方法提高学生的政治学习兴趣？
3.如何开展中学政治教学研究与课堂实践相结合的教学模式？
4.中学政治教师如何在课程设计中融入综合素质评价？
5.如何开展学生的政治教育实践活动，提高社会实践能力？
6.中学政治教师如何引导学生深入理解当代中国政治制度？
7.如何引导学生理解全球化对政治的影响，并对其发展趋势进行预测？
8.如何通过网络资源推动中学政治教育的创新？
9.如何开展中学政治教育的研究性学习，促进学生的创新能力？
以上题目旨在考察考生对中学政治教育的理论水平、实践探究以及教学能力的综合运用。

在答辩中，考生可通过阐述自己对题目的理解，结合相关案例和教学经验，提出自己的观点和方法，并进行论证分析。

同时，要注意语言表达的准确性、连贯性和说理的逻辑性。

答
辩过程中，需要注重与教学实践相结合，突出创新意识和应用能力，在教学理念、方法和效果等方面进行全面展示。

小学思政课教师答辩题

小学思政课教师答辩题小学思政课教师答辩题一、请你谈一谈如何让一年级的小学生改掉马虎大意的坏习惯?【学科知识】【参考答案】1.一年级小学生认真细心良好生活习惯的养成主要渗透在日常教学活动中，尤其是在道德与法治课堂上，老师有目的、有计划地对一年级小学生施加影响，通过创设情境、通过观察、讨论、合作探究的方式，让学生分析马虎产生的原因及影响，并掌握克服马虎大意的方法;还要体现在其他学科的课堂上，比如在数学课上，强调小学生要计算准确，并要检查计算结果;还要落实在班主任工作中，体现在丰富多样的课外活动中。

2.一年级小学生认真细心良好生活习惯的养成也离不开家庭教育。

家庭教育和学校教育要保持一致性和连贯性，小学生在家里的时候，父母要起到监督引导的作用，及时纠正小孩子不良的行为习惯，规范小孩子的行为，并且可以采用奖惩机制，当小孩子认真细心做事的时候，给予表扬和奖励，强化小孩子的这种行为，从而养成认真细心的好习惯，改掉马虎大意的坏毛病。

二、请你说说这节课的教学重难点是什么，是如何突破的?【教学设计】【参考答案】【重点】马虎的原因、危害及改正的方法。

【难点】养成细心、认真的好习惯。

学生是一切教学活动的中心，我采用活动教学法、游戏教学法和情境教学法来突破教学重难点。

首先，在新课教学这个环节，我主要采用的是活动教学法，组织一系列活动：1.说一说，说出自己生活学习中的小马虎;2.找一找，找出马虎大意的原因;3.议一议，结合情境讨论克服马虎大意的方法。

通过观察、讨论、合作探究的方式，突破教学重点;其次，在巩固提升环节，采用游戏教学法，让学生在“传悄悄话”的游戏中，认真听，说清楚，养成细心认真的习惯。

当然，仅仅一次课堂并不能让学生彻底改掉马虎大意的坏习惯，因此，给学生留了一个课后作业：让学生画一朵“七色花”，把以前的小马虎填写在花瓣上，如果你改掉了这个坏毛病，就在这个花瓣上涂上喜爱的颜色，等把小马虎全都改掉了，就变成了神奇的“七色花”。

初中政治答辩试题及答案

初中政治答辩试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。

下列哪项行为违背了这一原则？A. 张三因犯罪被判刑，失去了选举权B. 李四因年龄未满18周岁，不能参加选举C. 王五因违反交通规则被罚款D. 赵六因工作表现优秀被提拔为经理答案：A2. 根据我国宪法，下列哪项权利是公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 劳动权和休息权C. 言论自由和宗教信仰自由D. 所有选项答案：D3. 我国宪法规定，国家尊重和保障人权。

下列哪项不属于人权范畴？A. 生命权和健康权B. 财产权和继承权C. 受教育权和劳动权D. 个人隐私权和名誉权答案：D4. 根据我国宪法，下列哪项不是国家机关的职责？A. 制定和实施法律B. 维护国家安全和社会秩序C. 保护公民的合法权益D. 经营商业和工业答案：D5. 我国宪法规定，公民有言论自由。

下列哪项行为不属于言论自由的范畴？A. 在公共场合发表演讲B. 在社交媒体上发表观点C. 散布谣言和诽谤他人D. 在报纸上发表文章答案：C6. 根据我国宪法，下列哪项不是公民的义务？A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保护环境和自然资源D. 参加商业和工业活动答案：D7. 我国宪法规定，公民有宗教信仰自由。

下列哪项行为违反了这一规定？A. 信奉宗教并参加宗教活动B. 不信奉任何宗教C. 强迫他人信奉自己的宗教D. 尊重他人的宗教信仰答案：C8. 根据我国宪法，下列哪项不属于国家机关的职权？A. 立法权B. 司法权C. 行政权D. 经营商业和工业答案：D9. 我国宪法规定，国家保护公民的合法财产权。

下列哪项行为侵犯了公民的财产权？A. 依法征税B. 依法征收土地C. 非法占有他人财产D. 依法继承财产答案：C10. 根据我国宪法，下列哪项不是公民的基本权利？A. 平等权B. 人身自由权C. 财产权D. 经营商业和工业答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 我国宪法规定，公民享有以下哪些权利？A. 选举权和被选举权B. 言论自由和宗教信仰自由C. 人身自由和人格尊严D. 财产权和继承权答案：ABCD12. 根据我国宪法，下列哪些行为是公民的义务？A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保护环境和自然资源D. 参加商业和工业活动答案：ABC13. 我国宪法规定，国家机关的职责包括以下哪些？A. 制定和实施法律B. 维护国家安全和社会秩序C. 保护公民的合法权益D. 经营商业和工业答案：ABC14. 根据我国宪法，下列哪些权利属于公民的基本权利？A. 生命权和健康权B. 财产权和继承权C. 受教育权和劳动权D. 个人隐私权和名誉权答案：ABCD15. 我国宪法规定，国家尊重和保障人权。

政治主观题答题格式

答题方法总结一、要求：设计活动形式。

五三练习册27页7（3）答题格式：主题+形式。

答案：（1）“今天的中国”图片展或书画展（2）“我和我的祖国”主题班会或黑板报或演讲比赛。

（3）“祖国，我赞美你”演唱会二、辨析题（评析题）答题格式。

五三练习册29页10.（1）辩正误。

该观点是正确的、错误的、片面的。

（2）说明原因。

理由充分，运用教材原理，紧扣题意。

（3）概括总结。

答案：（1）该观点是错误的。

（2）我国虽然各方面取得了很大的成绩，国内生产总值（经济总量）跃居世界第二位。

但是，基本国情表现和主要矛盾。

发展不平衡，创新能力不足。

（3）因此，我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。

三、图表题答题格式。

五三练习册34页11（1）.解题思路：首先读图表标题，明确图表的主题是什么;其次，要对图表中的数据分别进行纵向和横向比较，得出变化趋势，提取有效信息；最后结合教材知识得出结论。

答案格式：现象（材料的中心意思）+本质（与材料有关的基本内容）答案分析：（1）横向比较得出2007-------2009年国内生产总值、城镇居民人均收入、农村居民人均收入都有较大提高，说明我国综合国力不断增强，人民生活水平不断提高。

（2）纵向比较得出城乡居民收入有较大差距，城乡发展很不平衡。

横向、纵向比较可知我国现代化建设取得巨大成就，人民生活总体上达到小康水平。

答案：（1）近年来，国内生产总值不断增长说明我国综合国力不断增强。

（2）城乡居民人均收入不断增长说明人民生活水平不断提高。

（3）城乡居民收入有差距说明城乡发展不平衡，当前的小康水平还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。

答案：五三39页9（1）（１）“十一五”时期，西藏地区生产总值不断增长说明西藏经济快速发展。

（２）城镇居民、农牧民收入不断提高，说明人民生活水平显著提高。

（３）城乡居民收入差距大说民城乡发展不平衡。

民生问题：第一个就是收入分配问题，贫富差距越来越大，第二个就是我们的教育问题。

政治答辨析题格式大全

政治辨析题格式：如果是完全正确的：①指出观点的正确或科学性；②说明理由；③总结。

如果是完全错误：①指出观点的错误或者不科学之处；②说明理由；③提出正确的观点。

如果有一个正确一个错误的话：①指出题目中正确或合理的部分，并说明理由；②指出题目中不合理的部分，说明理由，并提出正确观点；
③总结（由此可见·······）。

“辨”要简明准确。

（审题）：①找出中心；②把握关键词（知识点）；③明确辨析点（同时也要分条写）。

“析”要全面完整：①解答必然点；②展开讨论；③补充遗漏。

“结”要顺理成章：不能用含糊不清的词语进行判断，如：前半句正确，后半句不正确；这个说法不正确；这个说法不科学······要引用题目的原话,并对它进行正确的评价. （总而言之······）注意：分清层次；回答的次序（是什么，简单来说就是做个判断；为什么；该怎么办）。