九年级政治笔记整理
道德与法治九年级下笔记
道德与法治九年级下笔记摘要:一、道德与法治的关系1.道德与法治的区别2.道德与法治的联系二、道德的作用1.维护社会秩序2.促进人际关系和谐3.个人成长与道德修养三、法治的重要性1.法治国家的特征2.法治与人权保障3.法治对社会发展的作用四、如何提高道德与法治素养1.个人修养2.家庭教育3.社会教育4.法制教育正文:道德与法治是社会发展过程中两种重要的社会规范,它们在维护社会秩序、促进人际关系和谐以及个人成长等方面发挥着不可或缺的作用。
然而,道德与法治并非对称概念,它们之间既有区别又有联系。
首先,从道德与法治的区别来看,法律是强制性的社会规范,体现统治阶级意志,由国家制定或认可,依靠强制力保证施行。
而道德则是非强制性的社会规范,通过传统习俗、社会舆论和内心信念来维系。
法律属于政治上层建筑,强调权利与义务的平衡;道德属于思想上层建筑,强调对他人、对社会集体的责任。
此外,法律规范的结构是假定、处理和制裁,道德规范则通常没有具体的制裁措施。
尽管道德与法治有区别,但它们之间存在密切的联系。
道德是法律的基础,良法理应是符合道德的。
法律是道德的保障,有道德者受到法律保护。
法治国家的特征之一就是道德与法治的有机结合,法治为人权保障提供了制度保障,同时对社会发展具有引导作用。
要提高道德与法治素养,首先要加强个人修养,树立正确的价值观和人生观。
其次,家庭教育、社会教育以及法制教育等方面都要发挥作用,培养公民良好的道德品质和法治意识。
此外,国家和社会应加大对道德与法治的宣传力度,引导公民自觉遵守法律,树立法治观念。
九年级政治上册必背知识点
九年级政治上册必背知识点一、第一单元富强与创新1. 踏上强国之路- 改革开放的重要性- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色。
- 中国经济腾飞的表现- 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一等。
- 改革开放以来,我国取得成就的原因- 坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持科教兴国、人才强国战略等。
- 全面深化改革的必要性和内涵- 必要性:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
- 内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。
- 共享发展成果的原因和措施- 原因:衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
- 措施:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
例如,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略等。
2. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
- 我国科技创新的现状- 成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,如高铁、5G技术、航天技术等。
政治九年级上册知识点笔记
政治九年级上册知识点笔记导言政治作为一门学科,旨在帮助我们了解政府、政治体系和公民的权利与义务。
九年级上册政治课程涵盖了许多核心概念和知识点,下面将对这些内容进行归纳和总结。
一、国家和公民1. 国家的定义和构成:国家是一个有土地、人民、政权以及主权的统一整体。
主权是指国家能够独立地决定及执行事务。
2. 公民的权利和义务:公民是指具有一定国家和法定居住地的人,享有基本权利和履行相应义务。
例如,公民有选举权、言论自由和参与公共事务的权利,同时也有遵守宪法、法律法规和履行纳税义务的责任。
二、国家政权与政治体系1. 国家政权类型:根据权力来源和行使方式的不同,国家政权可以分为民主制和专制制。
民主制强调人民的参与和平等,专制制强调政府的集中权力。
2. 各种政治体系介绍:a. 中国政治体制:中国实行社会主义制度,党和人民群众是国家的主人。
国家主席和国务院是国家的最高机关。
b. 英国政治体制:英国实行君主立宪制,君主是国家元首,议会是最高立法机关。
c. 美国政治体制:美国实行共和制,总统是国家元首,行政、立法和司法是分立的三个独立机构。
三、政治权利与公共服务1. 公民的政治权利:公民享有参与政治决策和管理的权利,例如选举权、运动权和表达权。
这些权利保证了公民的政治参与和表达自己的意见。
2. 公共服务与社会福利:国家为公民提供教育、医疗、社会保障等公共服务,以提高生活质量和保障人民基本权益。
四、国际关系与全球化1. 国际关系的定义和特点:国际关系是指各国之间的相互联系和互动。
国际关系的特点包括主权平等、互相依存和国际规则的遵守。
2. 全球化对国际关系的影响:全球化加深了各国之间的联系和相互依存。
国际组织如联合国和世界贸易组织起到了促进国际合作和解决全球问题的作用。
五、政治与民主法治的关系1. 政治和民主法治的定义:政治是指关注权力分配和国家治理的活动和思想。
民主法治是指通过平等和法律来实现公民参与和政府约束的一种政治形态和治理方式。
九年级上册政治走向共同富裕笔记
九年级上册政治走向共同富裕笔记一、改革进行时1. 全面深化改革的原因- 过去成就靠改革:改革开放以来,我国取得了举世瞩目的成就,如经济快速发展,综合国力显著增强,人民生活水平大幅提高等。
这充分证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
- 面临新矛盾新挑战:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
例如,地区之间发展不平衡,东部沿海地区经济发达,而中西部一些地区相对落后;城乡之间在收入水平、基础设施建设、公共服务供给等方面存在较大差距。
- 经济发展进入新常态:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
以前靠大量资源投入、牺牲环境为代价的粗放型增长方式不可持续,需要通过改革转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
- 国际竞争压力大:当今世界,国际竞争日益激烈。
在全球经济格局中,我国要在科技创新、产业升级等方面不断提升竞争力,这就需要全面深化改革,以适应国际形势的发展变化。
2. 全面深化改革的内涵和总目标- 内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。
例如,在经济领域,进行供给侧结构性改革,以提高供给体系的质量和效率;在政治领域,不断推进民主法治建设,提高政府治理能力等。
- 总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
这意味着要构建更加系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,提高党和国家运用制度管理社会各方面事务的能力。
二、共享发展成果1. 为什么要共享发展成果- 衡量社会文明程度的标准:衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
如果只有少数人享受发展成果,而大多数人处于贫困或被剥夺发展机会的状态,这样的社会是不文明、不公平的。
- 党的奋斗目标:人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
九年级下册道德与法治笔记
九年级下册道德与法治笔记
以下是一份九年级下册道德与法治的笔记,供您参考:
一、权利与义务
1. 公民的基本权利和义务:公民的基本权利是指公民依照宪法和法律享有的权利,包括人身权利、政治权利、经济权利等;公民的基本义务是指公民依照宪法和法律应当履行的职责,包括维护国家安全、维护社会秩序等。
2. 权利与义务的关系:权利和义务是相辅相成的,公民在享有权利的同时必须履行相应的义务,否则权利将无法得到保障。
3. 法律保护公民的权利:国家通过制定法律来保护公民的权利,当公民的权利受到侵害时,可以依法维权。
二、民主与法治
1. 民主的基本原则:民主的基本原则包括人民主权、自由平等、权力制约等,这些原则是现代政治文明的重要基石。
2. 法治的基本原则:法治的基本原则包括法律至上、权利保障、权力制约等,这些原则是现代国家治理的基本准则。
3. 民主与法治的关系:民主和法治是相互依存、相互促进的关系,民主是法治的基础,法治是民主的保障。
三、国家治理体系与治理能力现代化
1. 国家治理体系现代化的意义:国家治理体系现代化是国家治理能力现代化的基础,是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
2. 国家治理体系现代化的内容:国家治理体系现代化包括政治制度、经济制度、文化制度等方面的现代化,这些方面的现代化是国家治理体系现代化的重要支撑。
3. 国家治理能力现代化的内涵:国家治理能力现代化是指国家运用法治思维和法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化的能力,是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键。
初三政 治笔记重点整理
初三政治笔记重点整理初中政治是一门帮助我们了解社会、培养正确价值观和思维方式的重要学科。
对于初三的同学来说,掌握政治知识尤为关键,因为这关系到中考的成绩以及对社会和政治现象的理解。
以下是对初三政治重点知识的整理。
一、国情教育1、我国的基本国情我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
这是我国建设中国特色社会主义的总依据。
表现为生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。
2、我国社会的主要矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
3、建设中国特色社会主义的总任务实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
4、改革开放改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
改革是社会主义制度的自我完善和发展。
对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
5、党的基本路线领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
二、经济建设1、我国的经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
按劳分配为主体、多种分配方式并存,是我国现阶段的分配制度。
2、社会主义市场经济在社会主义市场经济体制下,市场在资源配置中起决定性作用,同时更好发挥政府作用。
3、经济发展新常态我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。
4、创新驱动发展战略创新是引领发展的第一动力,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
三、政治建设1、人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这是我国的一项基本政治制度,强调中国共产党的领导,多党派合作,共产党执政、多党派参政。
3、民族区域自治制度在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
九年级上册政治知识点归纳
九年级上册政治知识点归纳1. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 这些价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义意识形态的本质体现。
2. 法治社会建设- 法治社会建设是全面推进依法治国的重要内容,要求全社会尊重法律、遵守法律、运用法律。
- 法治社会建设的目标是形成全民学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
3. 公民的权利与义务- 公民的权利包括选举权、被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
- 公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。
4. 社会公平正义- 社会公平正义是指在社会资源分配、权利保障等方面实现公平和正义。
- 社会公平正义的实现需要政府、社会组织和公民共同努力。
5. 环境保护与可持续发展- 环境保护是指保护自然环境,防止污染和破坏,维护生态平衡。
- 可持续发展是指在满足当代人需求的同时,不损害后代人满足需求的能力。
6. 国际关系与和平发展- 国际关系是指国家之间在政治、经济、文化等方面的相互关系。
- 和平发展是指通过和平手段解决国际争端,促进各国共同发展。
7. 科技创新与教育改革- 科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力。
- 教育改革旨在提高教育质量,培养创新人才,适应社会发展需要。
8. 传统文化的传承与发展- 传统文化是民族历史和文化的积淀,具有重要的历史和文化价值。
- 传统文化的传承与发展需要在保护和创新中找到平衡,使之与现代社会相适应。
9. 社会道德建设- 社会道德建设是指在全社会范围内加强道德教育,提高公民道德素质。
- 社会道德建设的目标是形成良好的社会风尚,促进社会和谐稳定。
10. 经济全球化与区域合作- 经济全球化是指世界各国经济联系日益紧密,经济活动跨越国界的现象。
- 区域合作是指不同国家和地区之间在经济、政治、文化等方面的合作与交流。
以上是九年级上册政治知识点的归纳总结,涵盖了社会主义核心价值观、法治社会建设、公民权利与义务、社会公平正义、环境保护与可持续发展、国际关系与和平发展、科技创新与教育改革、传统文化的传承与发展、社会道德建设以及经济全球化与区域合作等多个方面的内容。
九年级政治笔记知识点归纳
九年级政治笔记知识点归纳在九年级政治学习中,我们接触到了许多关于国家制度和政治体系的知识点。
这些知识点不仅帮助我们了解国家的运行机制,也使我们能够更好地了解并参与到国家的发展中。
在这篇文章中,我将对这些知识点进行归纳总结,以便更好地理解和记忆。
第一部分:国家制度首先,我们来了解一下国家制度的概念和特征。
国家制度是指一个国家的政治制度和组织形式。
它包括国家的国家机构和国家权力的组织方式。
不同的国家拥有不同的制度,主要分为民主制度和专制制度两种。
而在如今的世界,大部分国家都选择了民主制度,即国家的权力由人民共同决定和行使。
在民主制度中,人民的意见和权益受到保护,政府的权力受到限制。
人民可以通过选举和参与政治活动来表达自己的意见和诉求。
民主制度的核心价值观是平等、自由和公正。
第二部分:国家权力和政治体系接下来,我们来了解一下国家的权力和政治体系。
国家的权力分为立法权、行政权和司法权三个方面。
立法权是指制定法律的权力,行政权是指管理国家事务的权力,司法权指审理案件和执行法律的权力。
中国的政治体系是社会主义制度和人民民主专政的体现。
我们的国家特点是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
第三部分:人民代表大会制度人民代表大会制度是中国的一项重要制度。
它是我国的立法机关,代表人民行使国家权力。
人民代表大会的最高权力机关是全国人民代表大会。
全国人民代表大会每五年举行一次,由人民代表选举产生。
人民代表大会的权力包括制定、修改和废止法律,选举、罢免国家机关的领导人,批准和监督国家计划和财政预算等。
第四部分:法治法治是国家的一项基本原则和制度。
它主要包括法律面前人人平等、依法治国和依法执政等原则。
法律是国家治理和社会秩序的基石,任何人都要在法律的约束下行使权力和自由。
在法治国家中,法律具有最高的权威,任何人和组织都不能超越法律的规定。
法律的适用和实施要公正、公平、公开。
第五部分:政治文明政治文明是一个国家政治制度和政治文化的综合体现。
2023部编人教九年级下册政治全套笔记期末复习知识归纳
2023部编人教九年级下册政治全套笔记期末复习知识归纳第一单元中国特色的制度和文化1. 中国特色社会主义的基本特征- 中国的领导- 人民代表大会制度- 社会主义市场经济2. 中国特色社会主义文化的主要特征- 发扬爱国主义精神- 培育和践行社会主义核心价值观- 传承和弘扬中华优秀传统文化3. 中国特色社会主义制度和文化的相互促进- 制度和文化相互依存- 文化促进制度的巩固和发展- 制度构建文化的保障和支持第二单元国家治理和公民合法权益保障1. 国家机构的组成和职能- 最高国家权力机关全国人民代表大会- 国家行政机关国务院- 国家最高审判机关最高人民法院- 国家最高检察机关最高人民检察院2. 参与国家治理的途径和方式- 选举权和被选举权- 参政议政权利- 监督权利3. 公民合法权益保障的内容和途径- 人身权利- 政治权利- 经济、文化和社会权利- 法律途径和其他途径第三单元共建美好家园1. 生态文明建设的重要性和必要性- 理念上的重要性- 协调发展的必要性- 资源保障的必要性2. 生态环境治理的重要举措- 保护生态环境- 推动绿色发展- 加强生态文明建设3. 实现绿色发展的路径和措施- 发展清洁能源- 推广生态产品- 建设生态城市第四单元反腐倡廉建设1. 反腐倡廉建设的重要性和意义- 建设干净政治的需要- 保持政治清明的形象- 保障经济健康发展的需要2. 反腐倡廉建设的主要措施- 加强思想道德建设- 强化制度建设- 加强监督执纪问责3. 整治群众身边的腐败问题- 打击“四风”- 减少“微腐败”- 治理“蝇贪”问题。
九年级政治课堂笔记及背书提纲
九年级政治课堂笔记及背书提纲(注解:以下内容,全部要求背诵,黑体字是要求检查的笔记,笔记一律写或划在课本上。
背诵及笔记每天检查一目。
)第三课认清基本国情第一节我们的社会主义祖国第一目世界舞台上的中国1、日益强大的祖国P32-1(党的十一届三中全会以来,我们实行改革开放,集中力量进行经济建设,中国人民富了起来、国家强了起来。
中国是发展最快、变化最大的国家之一。
一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
)2、我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
P33-13、国际局势P33-2(当今世界,国际局势正在发生深刻的变化。
世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。
)4、我们只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,实现中华民族的伟大复兴。
P33-2第二目我国正处在社会主义初级阶段1、新中国成立以来我国社会主义现代化事业取得了巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示。
P33-3(要求列举三例成就)2、我国的基本国情:P34-1(1)我国处于初级阶段的原因(①现阶段我国社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善。
)(2)初级阶段的含义(所谓初级阶段,就是不发达阶段。
这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面)(3)初级阶段所需时间(从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。
)3、我国社会的主要矛盾P35-1(我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
)4、国家的根本任务P35-1(沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
)第三目高举旗帜开创未来1、我们取得成绩和进步的根本原因 P35-2 (改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
九年级全 政治笔记整理
第四课 了解基本国策与发展战略
1、为什么要坚持改革开放?①现代科技,增进了世界各国人民的交往,也使世界变得更加开放,任何国家都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。②中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,就要走向世界③实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
4、我国初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 国家根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
5、改革开放以来,我们取得的一切成绩和进步的根本原因是 开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系。
6、“三个代表”重要思想的含义:中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民群众的根本利益。其意义:“三个代表” 重要思想是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求;是中国共产党先进性的集中体现;是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
5、我国的环国情是什么?从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善。但目前我国的环境形势相当严峻,不容乐观。
6、加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来,绝不能走先污染后治理的老路,保护环境,作为一项基本国策,直接关系我国现代化建设的实现和中华民族的复兴。
9、什么的四项基本原则?为什么要坚持四项基本原则?坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
10、为什么要改革开放:改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
初三政 治笔记重点归纳可打印
初三政治笔记重点归纳可打印《初三政治笔记重点归纳可打印》初三的政治课,那可真是知识的海洋啊!每次翻开课本,都感觉像是在探索一个充满奥秘的新世界。
今天,我就来给大家好好归纳一下初三政治的重点,而且我整理的这份笔记是可以打印出来随时复习的哟!先来说说初三政治里的经济板块吧。
这个部分可重要了,就像我们生活中的钱袋子一样,得好好琢磨。
比如说,商品的价值和使用价值,这俩概念刚开始学的时候,真把我绕得晕头转向。
我记得当时老师在讲台上讲得口沫横飞,我在下面听得云里雾里。
后来我自己回家,找了一堆例子来琢磨。
我就拿我心爱的铅笔来说事儿,这铅笔能写字,这就是它的使用价值;而生产这铅笔花费的人力、物力啥的,决定了它的价值。
哎呀,这么一想,突然就开窍啦!再讲讲社会主义市场经济。
这可关系到咱们国家经济的大方向。
就像我们学校旁边的那个小市场,各种摊位,卖啥的都有。
这其实就有点像市场经济,大家自由竞争,优胜劣汰。
但是呢,国家又会有宏观调控,比如控制物价,防止哄抬物价,让大家都能买得起需要的东西。
我有一次去买水果,发现苹果价格涨得特别高,我就想,这要是国家不管管,那咱老百姓还能愉快地吃苹果吗?后来才知道,国家会通过各种政策来调节,保证市场的稳定和公平。
政治中的法律部分也很有意思。
法律就像是社会的规则手册,告诉大家什么能做,什么不能做。
有一次,我在路上看到有人闯红灯,差点被车撞了。
我就在想,这人咋就这么不遵守交通规则呢?这要是出了事,不仅自己受伤,还可能给别人带来麻烦。
还有关于消费者权益保护的知识,我自己就有过亲身经历。
我买了一双鞋,没穿几天就开胶了,我就拿着发票去找商家理论,最后成功换了一双新的。
这时候我就深深感受到,懂法律真是太重要了,能保护自己的合法权益。
说到政治制度,那更是咱们国家的根本啦。
人民代表大会制度,就像是一个大舞台,让各行各业的代表们能够把老百姓的心声传达上去。
我曾经在电视上看到人大代表们认真讨论国家大事的样子,心里特别敬佩。
九年级政治新课标学习笔记
九年级政治新课标学习笔记第一章:政治与生活1.1 政治的基本概念- 政治是指人们在社会生活中为了维护自身利益和集体利益而进行的活动。
- 政治具有普遍性、长期性和复杂性的特点。
1.2 政治的作用和价值- 政治对于社会的稳定和发展具有重要作用。
- 政治对于个体的权益保障和公平正义的实现具有重要价值。
第二章:政治制度与政治文明2.1 政治制度的概念和分类- 政治制度是指一定历史时期和一定国家范围内的政治组织形式和运行机制的总和。
- 政治制度可以分为民主制度和专制制度两大类。
2.2 中国特色社会主义政治制度- 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导下的人民民主专政制度。
- 中国特色社会主义政治制度具有中国特色和民主集中制的特点。
第三章:国家与国家制度3.1 国家的概念和属性- 国家是指一个具有一定领土、人民和主权的独立政治组织。
- 国家具有主权、领土、人民和政权四个基本属性。
3.2 国家制度的演变与发展- 国家制度是指国家政权的组织形式和运行机制。
- 国家制度在不同历史时期和不同国家有着不同的演变和发展。
第四章:公民权利与义务4.1 公民权利的概念和分类- 公民权利是指公民在政治、经济、文化、社会等各个领域中享有的权利。
- 公民权利可以分为政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。
4.2 公民义务的内容和履行- 公民义务是指公民在享受权利的同时应履行的社会责任和义务。
- 公民义务包括遵守宪法法律、维护社会秩序、保护环境等方面的内容。
第五章:法治与法律5.1 法治的内涵和特征- 法治是指国家和社会一切活动都必须以法律为准绳进行的原则和制度。
- 法治具有平等、公正、公开、依法治国等特征。
5.2 法律的作用和地位- 法律是国家制定并公告的行为规范和社会准则。
- 法律在社会中具有至高无上的地位和强制力。
第六章:社会主义核心价值观6.1 社会主义核心价值观的内涵和意义- 社会主义核心价值观是指社会主义社会中全体人民共同拥有的基本信仰、价值追求和道德准则。
九年级政治重要知识点总结
九年级政治重要知识点总结九年级政治重要知识点“基本”类:1.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、保护资源2.基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国4.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣5.实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。
6. 基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展7.全面小康的基本特征:(六个更加)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。
8.社会主义和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。
9.社会主义民主政治的基本特征:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国10.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣11.依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究12.科学发展观的基本要求:全面协调可持续13.可持续发展的基本要求:人与自然的和谐相处,自觉担负起对自然、对社会和子孙后代的责任。
14.社会主义职业道德的基本要求:爱岗敬业;(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会)15.社会对职业人才的基本要求:爱岗敬业16.计划生育的基本要求:晚婚晚育、优生优育17.社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
18.社会主义职业道德的基本特征:奉献社会19.公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献九年级政治知识点梳理“数字”类一、一个中心:以经济建设为中心一个发展观:科学发展观一个治国方略:依法治国方略一个时代主题:和平与发展一生命线:党的基本路线科学发展观第一要义:发展科学技术是第一生产力处理台湾问题的一个原则:坚持一个中国原则二、1.两个基本点:坚持四项基本原则、坚持改革开放2.社会主义初级阶段的两层含义:我国已经是社会主义社会;我国的社会主义还处于初级阶段3.两个先锋队:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队4.精神文明建设的两个内容:思想道德建设和教育科学文化事业建设5.两种精神:民族精神、时代精神6.两个理想:共同理想、最高理想三、1.三个尊重:尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字2.三个有利于:是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
九年级政治笔记整理
九年级思品笔记第一框、我对谁负责,谁对我负责一、我的角色,我的责任1、责任是什么?P5答:责任是一个人应当做的事情和不应该做的事情。
2、(1)责任怎样产生?P6答:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
(注意:该知识点经常要考选择题)(2)责任的具体来源是什么?P6答:责任可以来自他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
(注意:该知识点经常要考选择题)3、不同的角色承担着不同的责任 P7(1)在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色;随着所处的环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色。
(2)我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任,如:作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学些任务是我们的责任……4、人人尽职对社会发展的意义?P8答:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
二、谁在对我负责1、首先,自己对自己负责。
(1)对自己负责有哪些表现?(是什么?)P9①谁不对自己负责,谁要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。
②用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失;③小到为自己的一次约定守时、大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。
(2)对自己负责有什么意义?P9①只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
②只有对自己的负责,才能长大成人。
2、他人也在对我们负责。
当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
三、为什么我们每个人都应该具有社会责任感?P11答:(1)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不能成就任何事业。
(2)社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
(3)我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,也就是对他人负责、对社会负责。
九年级上册政治第一单元知识点笔记
九年级上册政治第一单元知识点笔记第一课踏上强国之路一、坚持改革开放1. 近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标:强国富民。
2. 中国共产党团结带领中国人民进行的伟大革命:改革开放。
3. 改革开放的开启:1978 年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
4. 改革开放的作用极大激发广大人民群众的创造性。
极大解放和发展社会生产力。
极大增强社会发展活力。
人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
5. 改革开放以来取得的成就中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一。
科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
6. 改革开放以来,中国人民过上幸福生活的表现城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
7. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
二、走向共同富裕1. 我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2. 全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
3. 我国经济发展的新常态已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。
4. 供给侧结构性改革的目的:实现经济健康可持续发展。
5. 改革创新精神的内涵:与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
6. 共享发展成果党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
第二课创新驱动发展一、创新改变生活1. 感受创新生活处处有创新。
创新是一种生活方式。
2. 创新的作用创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
创新点燃激情,让我们的生命充满活力。
创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
3. 创新对生活的影响生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
九年级政治必背知识点(精华版)
九年级政治必背知识点(精华版)1. 国家的根本任务和国家的主要职能•国家的根本任务是维护国家的安全、促进国家的发展、实现国家的繁荣。
•国家的主要职能包括立法、行政、审判、外交等。
2. 国家的三重属性国家具有合法性、主权性和独立性三个属性。
•合法性:国家的权力来源于人民,行使国家主权的权力是合法的。
•主权性:国家享有独立决定自己事务的权利。
•独立性:国家独立于其他国家之外,自主决策和处理事务。
3. 国家的权力制约与分立原则•国家的权力制约原则:国家权力应受制约,人民对国家权力行使有着监督和制约的权力。
•国家的权力分立原则:国家的权力应分为立法权、行政权和审判权三个独立的部门,互相制约和平衡。
4. 国家与政权的关系•国家是指人民共同生活的地域和组成这个地域的人民。
•政权是指掌握国家权力的组织或机构。
5. 共产党的性质和宗旨•共产党的性质是无产阶级先锋队和整个人民利益的代表。
•共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
6. 人民代表大会制度的基本原则和特点•基本原则:人民代表大会制度的基本原则是党的领导下的人民当家作主原则。
•特点:平等、民主、集中、责任,实行代表制和选举制。
7. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度•多党合作:中国共产党领导的多党合作制度是中国特色社会主义的一项基本政治制度安排。
•政治协商:政治协商是党政决策的重要方式,通过广泛协商达成一致,形成稳定的决策。
8. 中国共产党的基本路线和基本纲领•基本路线:中国共产党的基本路线是中国特色社会主义事业在一切工作中的路线。
•基本纲领:中国共产党的基本纲领是实现共产主义社会的理想和崇高追求。
9. 中国特色社会主义事业的总任务•经济建设:坚持发展是硬道理,推动经济的持续健康发展,提高人民生活水平。
•政治建设:巩固和发展中国特色社会主义政治制度,保持社会稳定和政治安全。
•文化建设:加强社会主义核心价值观的建设,培育社会主义文化。
•社会建设:促进社会公平公正,保障人民的基本权益。
人教版九年级政治笔记
人教版九年级政治笔记可以包括以下内容:一、单元标题1. 承担责任服务社会2. 认清基本国情3. 融入社会肩负使命4. 实现共同理想弘扬和培育民族精神二、单元主题1. 学会承担责任,服务社会,实现人生的价值。
2. 了解我国的基本国情,认识社会主义初级阶段的基本国情是建设中国特色社会主义的总依据。
3. 了解全面建设小康社会的奋斗目标,积极适应社会的发展要求。
4. 了解民族精神的内涵,弘扬和培育民族精神,做民族精神的弘扬者、传播者和建设者。
三、重点知识点1. 责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。
2. 责任产生于社会关系之中的相互承诺,是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。
3. 在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,承担不同的责任。
4. 责任可以来自于对他人的承诺、分配的任务、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民道德原则等。
5. 许多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
6. 只有每个人都认识到自己的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
7. 在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。
正是因为他们敢于承担责任、敢于负责,我们的生活才更加安全、多彩、温暖、充满阳光和希望。
8. 社会责任感的体现:不计较代价与回报。
最富有社会责任感的集体主义精神的表现:乐于奉献。
9. 作为一个公民,在做好自己的本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
热心公益活动。
做有责任感的人。
“天下兴亡,匹夫有责”。
这是无数仁人志士的座右铭。
同样是爱岗敬业,积极承担责任做人的不凡气度。
10. 作为公民要积极关注国家对扶贫济困方面的工作,自觉维护国家的根本利益和集体利益,维护人民群众当家作主的权利和地位。
否则就是损害了国家尊严、荣誉和利益的行为,是违法行为。
九年级上册政治笔记
九年级上册政治笔记
以下就是小编给大家整理的九年级上册相关的政治笔记,仅供大家参考。
九年级上册政治主要涉及到道德与法治的内容,以下是一些重要的知识点笔记:
第一单元:富强与创新
1.坚持改革开放:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.走向共同富裕:发展的根本目的就是增进民生福祉。
3.创新驱动发展:创新是引领发展的第一动力。
第二单元:民主与法治
1.追求民主价值:人民当家作主是社会主义民主政治
的本质特征。
2.建设法治中国:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
第三单元:文明与家园
1.守望精神家园:中华文化是中华民族的精神根基。
2.建设美丽中国:坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
第四单元:和谐与梦想
1.中华一家亲:加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
2.中国人中国梦:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
九年级政治笔记(全)
第一课1.什么是公平?公平要求参与社会合作的每个人都要实现权利和义务的对等和统一。
2.为什么要维护社会公平/(1)社会的发展需要公平,每个人的生存和发展也需要公平。
(2)社会公平主要表现在为社会每一个人的全面发展提供平等的权利和机会使每一个人都能得到应得的利益。
(3)维护社会公平,有利于社会合作的延续。
(4)维护社会公平,有利于社会的和谐发展。
(5)维护社会公平,有利于社会的长治久安。
3.怎样维护社会公平?(1)维护社会公平,不仅要靠政府和社会的力量,而且要靠我们每一个社会成员的努力。
(2)要树立公平意识,要积极承担;学会维护自己的合法权利,不侵犯他人、集体、国家的利益。
(3)青少年要正确认识权利的对等和统一,树立公平意识,敢于同违法犯罪行为做斗争,为未来构建和谐社会做贡献。
4.社会公平的主要表现是什么?社会公平主要表现在为社会的每一个人的全面发展,提供平等的权利和机会是每个人都能得到应得的利益。
5.维护社会和平的意义是什么?(1)社会发展需要公平,每个人的生存和发展也需要公平。
(2)社会公平主要表现在为社会的每一个人的全面发展,提供平等的权利和机会是每个人都能得到应得的利益。
(3)维护社会公平,有利于社会合作的不断延续。
(4)维护社会公平,有利于社会的和谐发展。
(4)维护社会和平,有利于社会长治久安。
6、辨别正义行为与非正义行为的标准是什么?凡是有利于促进人类社会的进步和发展,有利于维护社会公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为。
7、怎样做一个有正义感的公民?(1)要遵守制度、规则和程序。
(2)要树立强烈的责任意识。
(3)要按照正义的标准做人做事,违反正义标准的事坚决不做。
(4)要尊重他人的权利,不伤害他人合法基本权利。
(5)要鄙视和制止非正义行为,必要时应机智勇敢同违法行为做斗争。
8、正义行为应该得到政府、社会及他人的赞扬和支持。
非正义行为必然遭到道德谴责或法律制裁。
第二课为正义高歌1正义行为与非正义行为的区别(标准)是什么?凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为。
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