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52文化创新的途径

52文化创新的途径文化创新是指在传统文化的基础上，通过新思想、新理念、新技术等方式进行创造性的发展和推动。

在当今社会，文化创新已经成为推动社会发展和促进文化繁荣的重要途径。

下面将就文化创新的途径展开讨论。

一、技术与文化融合随着科技的进步和发展，文化创新不可避免地需要借助技术的力量。

例如，数字化技术、人工智能等高新技术的应用，为文化的传播、表达和创新带来了前所未有的便利和可能。

以互联网为例，通过互联网，不仅可以实现文化产品的全球化传播，还可以让文化创意在更广泛的平台上得到展示和分享。

因此，技术与文化的融合成为了推动文化创新的一个重要途径。

二、弘扬传统文化传统文化是一个民族的灵魂和根基，是文化创新的重要源泉之一、在当代文化创新过程中，我们可以从传统文化中挖掘出许多有价值的元素，然后加以现代化处理和转化，形成新的文化表现形式。

例如，传统的汉服、传统的工艺技艺等，都可以通过现代设计和制作技术，得到新的生命和发展。

因此，通过弘扬传统文化，不仅可以传承文化之魂，还可以激发新的文化创新动力。

三、跨界合作文化创新需要不同领域、不同文化之间的融合与合作。

跨界合作有助于吸取不同文化的精髓，促进文化的融合与创新。

例如，音乐和舞蹈的结合、艺术和科技的融合等，都是跨界合作的典型案例。

在跨界合作中，不同行业的专业人士可以借助各自的优势，共同创造出新的文化产品和形式。

四、鼓励创作与创新文化创新的过程离不开个体的创造性思维和行为。

因此，鼓励创作与创新成为了促进文化创新的关键途径之一、政府、企业及社会组织可以通过设立文化创意奖项、提供资金支持等方式，激励文化从业者进行积极的创作与创新。

只有有创意的人才以及鼓励其创新的环境，才能不断推动文化的发展和创新。

五、开放共享在当今全球化的时代，文化创新也需要向外部开放，吸收外部文化的精髓和技术成果。

通过文化的共享与交流，可以丰富自身的文化资源，促进文化的多元发展。

例如，国际文化节、文化交流活动等，都是开放共享的重要途径。

文化创新的途径和方法

文化创新的途径和方法文化创新就像一场奇妙的冒险之旅呢。

一、从传统中汲取营养。

咱老祖宗留下的传统文化那可是个大宝库呀。

就像我们的传统节日，春节贴春联、放鞭炮，端午包粽子、赛龙舟，这里面的文化元素超级丰富。

文化创新可以从这里开始，把传统节日里的美好寓意、独特习俗用新的方式展现出来。

比如说，现在有那种电子烟花，既环保又能有节日的热闹氛围，这就是从传统节日的放烟花习俗里创新来的。

还有把传统的剪纸艺术和现代的家居装饰结合起来，让古老的剪纸走进现代家庭，这多有趣呀。

传统的故事传说也能创新，像把白娘子的故事改编成动漫或者游戏，让更多年轻人了解这个美丽的传说。

二、借鉴其他文化。

三、关注当下生活。

文化创新必须得接地气，得和我们的生活紧密相连。

现在大家都喜欢刷短视频，那文化创新就可以往这方面靠。

比如说一些民间艺人把自己的手艺制作过程拍成短视频，配上有趣的解说，让更多人了解民间艺术。

还有反映现代年轻人生活状态的网络小说、短剧，这都是从当下生活中汲取灵感的。

像那些描写北漂、沪漂生活的作品，很容易引起在大城市打拼的年轻人的共鸣。

四、鼓励大众参与。

文化创新不能只是少数人的事儿，得让大家都参与进来。

现在有很多民间的创意比赛，不管是大妈大叔还是小年轻，都能把自己的创意展示出来。

就像一些地方的民俗文化创新比赛，老百姓们把自己对家乡文化的新想法变成实际的东西，像新的民俗舞蹈、新的传统美食做法。

大家都参与进来，文化创新的点子就像星星之火可以燎原啦。

文化创新有很多途径和方法，只要我们用心去挖掘、去尝试，就能让文化不断焕发出新的活力，就像一棵大树不断长出新的枝叶一样。

文化创新的途径 (正式文稿)

3、坚持正确方向，克服错误倾向坚持正确方向，
“守旧主义”、“封闭主义” 守旧主义” 坚持正克服确方向 “民族虚无主义”、“历史虚无主义” 民族虚无主义” 历史虚无主义”
赣南采茶戏是很有地方艺术特色的一个剧种, 赣南采茶戏是很有地方艺术特色的一个剧种,是赣南客家文艺百花园中的一朵奇葩. 赣南客家文艺百花园中的一朵奇葩.根据赣南采茶戏的曲牌, 山歌情》《试妻》《围屋女人》》《试妻》《围屋女人戏的曲牌, 《山歌情》《试妻》《围屋女人》等一批优秀剧目陆续晋京上演，一批优秀剧目陆续晋京上演，为赣南捧回了一个又一个国家级大奖，又一个国家级大奖，为家乡人民赢得了诸多的荣随后赣南采茶戏的发展进入低谷时期。誉。随后赣南采茶戏的发展进入低谷时期。 2006年 20日 2006年5月20日，赣南采茶戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。入第一批国家级非物质文化遗产名录。为传承发展好这一乡土文化瑰宝，赣州市召开“ 展好这一乡土文化瑰宝，赣州市召开“赣南采茶戏进校园”活动工作会议，戏进校园”活动工作会议，对采茶戏的发展做了相关要求. 相关要求.
二:（2）文化创新的基本途之二：文化创新的基本途之二：面向世界博采众长
不仅继承了优秀传统文化，并且融入时代精神。不仅继承了优秀传统文化，并且融入时代精神。合作探究二：传统而悠久的“茶文化”、“杂技艺术”、合作探究二：传统而悠久的“茶文化” 杂技艺术” 瓷文化”融合并与“周杰伦的R&B时尚音乐元素时尚音乐元素” “瓷文化”融合并与“周杰伦的R&B时尚音乐元素” 而且注重不同民族文化之间的交流、借鉴和融合。而且注重不同民族文化之间的交流、借鉴和融合。以及魔术”触电，为什么会产生如此大的轰动效应？ “魔术”触电，为什么会产生如此大的轰动效应？

文化创新的途径

文化创新的途径近年来，随着全球化的发展和科技的进步，文化创新已成为一个崭新而热门的话题。

文化创新是指通过创新的方式，追求文化的创新和发展，以满足不同群体的文化需求。

在这篇文章中，我们将会探讨文化创新的途径，并深入了解文化创新所带来的巨大影响。

1. 文化产业的发展文化产业是当前文化创新的重要途径之一，它不仅可以创造出更多的文化产品，也能够提高文化产业的竞争力，从而推动经济的发展。

文化产业的范围非常广泛，它包括了影视、音乐、出版、艺术、文化创意等各种不同领域。

在文化产业发展中，需要大量的文化人才和技术支持，这也通过创造就业机会和文化创新，为社会和经济的发展做出了重要贡献。

2. 文化创新的思维模式在文化创新中，思维模式是至关重要的一步。

传统的思维方式已难以适应当前的需求和市场，因此，创新的思维模式是文化创新中必不可少的一步。

创新要从多个角度出发，不断地思考新的需求和问题，这样才能更好地满足人们的文化需求。

同时，要不断地学习和探索不同的文化形式，这样才能为文化创新提供更多的资源和支持。

3. 技术的应用技术是文化创新的另一重要途径。

如今，随着信息技术和科学技术的迅速发展，文化创新也得以更好地发展，例如，文化数字化、虚拟现实技术等，这些技术的应用为文化创新带来了无限可能，也为它的创新提供了巨大的帮助。

同时，数字化技术也带来了便捷性和更广泛的传播渠道，增强了文化产品的竞争力和影响力。

4. 强调文化遗产文化遗产也是文化创新的重要途径之一，传承和发掘文化遗产对于文化创新贡献巨大。

文化遗产在传统文化中占有极其重要的地位，它是历史和文化的集大成者，具有鲜明的特色和文化内涵。

文化遗产的开发充分利用了传统文化与现代社会的融合，也鼓励了文化创新的新领域。

同时，文化遗产的保护与传承有助于增强文化自信，更好地体现我国文化的内涵与魅力。

5. 多元文化的交融多元文化的交融也是文化创新的另一个途径。

众所周知，世界上拥有不同的文化，每个民族都具有不同的文化内涵和形式。

5.2文化创新的途径

有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力；
• “海纳百川”是指不同民族文化之间的交流、借鉴和融
合，是文化创新的重要途径；
• 文化竞争并不排斥文化合作，因为借鉴和融合有利于共
享文化创新的成果，但在借鉴和融合时，要以我为主、
为我所用。
丁绍光
丁绍光画作欣赏
丁绍光画作欣赏
丁绍光画作欣赏
• 丁绍光说，中西艺术从出发点便不同。东方艺术讲求「神似」。东晋顾恺之时，就追求「以形寓神」，到南齐谢赫的「古画品录」中「六法论」的第一条就是「气韵生动」，中国以线造型并以它来表露艺术家的情绪、思想和信仰。国画传统的「散点透视」异于西画的「固定透视」，可以将天与地、山林与河川、远景与迎景、实景与虚景透过艺术家心中的思怀，在画面上造成天地与我同在，山河与我同行的自由境界，像「长江千里」一画可以把千里河流、山村居民、房屋全部画在一张画里，这是西方写实做不到的。 • 但中国画在颜色的材料上受到限制，中国传统国画的颜色只用四种青色（头青、二青、三青、四青），四种绿色（头绿、一绿、二绿、四绿）与二种红色（朱砂砂砾）铅白。颜色都由矿石研成。不能混在一起，朱砂加青色，不会成紫色而变成灰色。
（1）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系（2）克服不利于文化创新的各种错误倾向 A、 “守旧主义” 和“封闭主义” B 、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
在文化交流、融合的过程中，对待外来文化有不同的观点。
外来文化是先进的文化，应该照搬过来
外来文化和传统文化不相容，应坚决抵制
外来文化中有优秀的部分，也有落后的部分，我们应该根据自己的实际情况，结合自身的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化

文化创新的途径

知识拓展：区分文化创新的主体、源泉、动力、根基、途径
主体
源泉动力
人民群众
社会实践社会实践
就目前而言是中国特色社会主义建设的伟大实践
根基
途径
传统文化
根本途径
基本途径
整合一：文化创新和社会实践的关系？
首先，社会实践对文化创新具有决定作用。表现在： (1)、社会实践是文化创新的源泉。 (2)、社会实践是文化创新的动力和基础。 (3)、社会实践是文化创新的根本目的。（4）、社会实践是检验文化创新的根本标准。其次，文化创新对社会实践具有反作用。表现在： (1)、文化创新可以推动社会实践的发展，促进人的全面发展。 (2)、文化创新能够促进民族文化的繁荣。
处理好当代文化和传统文化、
民族文化与外来文化的关系。
辩一辩
热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。民族虚无主义儒家思想打上了封建社会的烙印，应予以抛弃。历史虚无主义网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。守旧主义为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。封闭主义
2、怎样铸造中华文化的新辉煌？
亮点：关注大众口味，独创骑马舞步
《江南style》作为韩国的流行音乐文化风靡全球，从文化发展的角度，它的成功给我们什么启示？
朴载相《江南style》中描述的生活与表达的情感表明了文化创新要怎么做？
这表明文化创新要立足于实践。
一、文化创新的途径（一）、文化创新的根本途径
立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
（1）基本途径之一 ——继承传统，推陈出新（2）基本途径之二 ——面向世界，博采众长
中、外文化横向积累的过程，侧重于对外来文化的态度
3、坚持正确方向，克服错误倾向

文化创新的途径

第五课第二框Βιβλιοθήκη 文化创新文化创新的途径
一、文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创新的根本途径。
二、文化创新的基本途径
1、继承传统，推陈出新（当代文化与传统文化。纵向）
一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
三、坚持正确方向，反对错误倾向。要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外开文化的关系。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服 “ 民族虚无主义 ” 和 “ 历史虚无主义 ” 的错误倾向。
2、面向世界，博采众长（民族文化与外来文化。横向）不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。我们要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
观点一：外来文化是先进的文化，应该全部照搬过来。观点二：外来文化和我国文化不相容，应该坚决抵制。观点三：外来文化中有优秀的部分，也有落后的部分。我们应该根据自己实际情况，结合自身的需要，有选择的借鉴和吸收外来文化。

文化创新的途径

文化创新的途径 How hard you did, how lucky you get!文化创新的途径学习重点文化创新的根本途径和基本途径坚持正确方向,反对错误倾向课前预习1.立足于社会实践,是的基本要求,也是文化创新的 ;2.着眼于文化的继承,“”“推陈出新、”,这是文化创新必然要经历的过程;3.实现文化创新,需要博采众长; 是文化创新的重要基础;4.在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界为营养,充分吸收外国文化的 ;5.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要 ;6.文化创新,要把握好当代文化与、与外来文化的关系;7.那种一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向,被称为“”和“封闭主义”;那种一味推崇,根本否定的倾向,被称为“”和“历史虚无主义”;8.要立足于发展的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族 ,汲取世界各民族文化的长处,在上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌;课堂探究探究一20世纪60年代,基于抗击疟疾的需要,屠呦呦从中医药古典文献中获取灵感,运用现代科学理论,另辟蹊径,引入西医炼药技法,用低沸点的乙醚制取青蒿提取物,经过190多次实验,终于先驱性地发现了青蒿素,从而开创了疟疾治疗新方法;2015年10月5日,屠呦呦获得“诺贝尔生理学或医学奖”;屠呦呦对青蒿素的发现历程对文化创新有哪些启示探究二美国拍摄的动画片花木兰产生了轰动效应,使花木兰成为西方观众最为熟知的东方女性形象;该动画片借用了中国花木兰的故事,它的人物内核是美国式的,人物身上体现的是一种美国式的叛逆精神;美国人充分展开他们的想象力,塑造了一个善良勇敢的花木兰形象,且片中充满了美国式的诙谐幽默,如极富特色的配角木龙和蟋蟀;所以中国动画要想获得成功,美国在动画上的思维创造值得我们借鉴学习;为什么花木兰能够取得成功在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中,要注意什么问题探究三中国工程院院士、华南理工大学建筑设计研究院院长指出“当前社会上存在两种错误的城市建设和建筑设计的倾向,首先是盲目崇拜及模仿国外的某些建筑,一味追求奇、特、怪的造型;其次是照搬传统建筑形式的符号和构件,盲目制造假古董;大部分城市都有这种毛病;”根据材料,想想当前社会上为什么在城市建设和建筑设计上会产生两种错误倾向;体系构建课堂检测1. 习近平主席在文艺工作座谈会上指出“艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地;”这告诉我们A.文艺创作必须真实地反映社会现实B.文艺创新离不开对传统文化的继承C.文艺创作必须为传统文化注入时代精神D.立足社会实践是文化创作的基本要求年10月23日,中宣部部长在人民日报上撰文指出,振兴戏曲艺术,仅有传承是不够的;要在尊重传统、保持底色、遵循艺术规律的基础上,坚持因时而变、探索创造,适应时代、服务当代,赋予传统戏曲新的时代气息;由此可见①文化创新不能离开对传统文化的继承②体现时代精神是文化创新的重要追求③文化在传播过程中得到融合与创新④在新时期必须创新弘扬传统文化的方式A.①②B.①③C.②④D.③④3.在经济全球化浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”;这要求我们A.要用其他民族文化改造本民族文化B.要依据其他民族的优秀文化发展本民族文化C.要尊重其他民族文化D.要善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,发展本民族文化4.北京故宫微信公众号曾推出一组动态图片,该动态图片用卖萌的现代风格来表现古代历史人物,利用时空错位的幽默效果吸引注意力,吸引了大批原本对博物馆兴趣不高的人参与其中;这启示我们,文化创新需要A.立足于社会实践B.推陈出新,革故鼎新C.面向世界,博采众长D.博取眼球,哗众取宠5.一个民族,疏离了历史,自然就无希望;舍弃了文化,也就失去了灵魂;这说明,在文化创新过程中,我们必须A.反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”B.批判“封闭主义”和“守旧主义”C.把实用主义和形式主义结合起来D.继承传统文化和历史习俗6.为主动适应文化建设新常态,广东省惠州市积极探索弘扬优秀传统文化新路子,把历史文化资源挖掘、保护与合理利用工作紧密结合起来,坚决避免大拆大建;在惠州水东街始建于北宋年间改造过程中,坚持树立以人民为中心的导向;扎实开展“深入生活、扎根人民”的主题实践活动;坚持“传统中式为主,近代西洋式为辅”的设计原则;改造后的水东街将突出岭南文化特色,恢复古城风貌,更好地将惠州古城文化与现代文化融合起来;结合材料,运用“文化创新”的知识,谈谈惠州市在旧城改造过程中是如何提高创新能力的参考答案探究一提示①文化创新必须立足社会实践;立足于社会实践是文化创新的根本途径,屠呦呦团队开展对中医药研究正是基于抗击疟疾的需要;②文化创新要继承传统,推陈出新;屠呦呦从中医药古典文献中获取灵感,并运用现代科技手段进行研究,从而先驱性地发现了青蒿素;③文化创新要面向世界,博采众长;屠呦呦汲取传统医学和西方医学精华,用低沸点的乙醚制取青蒿提取物,使研究终获成功;探究二提示不同民族文化之间的交流、借鉴与融合;必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;遵循以我为主、为我所用的原则,保持文化的民族特色;探究三提示这些地方在文化创新上没有正确处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系;盲目崇拜及模仿国外的某些建筑,犯了“民族虚无主义”错误;照搬传统建筑形式的符号和构件,盲目制造假古董,犯了“守旧主义”错误;课堂检测1.答案B解析“艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地;”这告诉我们实践是文化创作的源泉和动力,D项正确;A、B、C三项与材料主旨内容不符;2.答案A解析振兴戏曲艺术“要在尊重传统、保持底色、遵循艺术规律的基础上”,说明文化创新不能离开对传统文化的继承,①符合题意;振兴戏曲艺术必须“坚持因时而变、探索创造,适应时代、服务当代,赋予传统戏曲新的时代气息”,说明体现时代精神是文化创新的重要追求,②符合题意;③④在材料中体现不出;3.答案D解析在文化交流中崇尚“见贤思齐”,启示我们要学习和借鉴其他民族的优秀文化,D项正确,A、B两项错误;在文化交流、借鉴、融合中要坚持“以我为主”的原则,C项与题意不符;4.答案B解析“动态图片用卖萌的现代风格来表现古代历史人物,利用时空错位的幽默效果吸引注意力”,这是在继承传统文化的基础上,为传统文化注入时代精神,属于文化创新;这种做法吸引了大批原本对博物馆兴趣不高的人参与其中,说明文化创新获得了社会认可;B项是材料应有的启示;5.答案A解析“一个民族,疏离了历史,自然就无希望”,说明在文化创新过程中必须反对“历史虚无主义”;一个民族“舍弃了文化,也就失去了灵魂”,说明在文化创新过程中必须反对“民族虚无主义”;故答案选A项;6.答案1立足人民群众的社会实践是提高创新能力的根本途径;扎实开展“深入生活、扎根人民”的主题实践活动,要在实践的基础上提高创新能力;2继承传统,推陈出新;在批判地继承传统的同时,要注入时代精神;改造后的水东街更好地将惠州古城文化与现代文化融合起来;3面向世界,博采众长;坚持以我为主、为我所用,吸收、借鉴他国优秀文化成果,提高引进消化再创新能力;新水东街的设计借鉴了部分西洋风格。

《文化创新的途径》教案

《文化创新的途径》教案一、教案背景随着社会的发展和进步，文化创新变得越来越重要。

文化创新不仅是传统文化的传承和创新的需要，也是推动社会进步和发展的重要动力。

因此，培养学生的文化创新能力成为了教育的重要目标之一。

本节课将介绍文化创新的途径，帮助学生了解文化创新的重要性，并启发他们寻找文化创新的途径。

二、教学目标1.了解文化创新的定义和特点；2.掌握一些常见的文化创新的途径；3.培养学生的创新思维和创新意识；4.启发学生找到个人的文化创新途径。

三、教学内容1. 文化创新的定义和特点通过讲解和讨论，介绍文化创新的概念和特点。

文化创新是指在保护传统文化的基础上，以时代发展需求为导向，通过创造性的转化和创新，形成新的文化产品和文化形式的过程。

文化创新具有以下特点：•开放性：文化创新不局限于某一特定领域，而是允许各个领域之间的相互渗透和融合；•多样性：文化创新可以呈现多种形式，包括文字、音乐、艺术、表演等；•民众性：文化创新应该满足广大民众的文化需求，并能够推动社会进步。

2. 常见的文化创新途径介绍一些常见的文化创新途径，鼓励学生尝试并寻找自己的创新途径。

以下是一些常见的文化创新途径：•融合创新：将不同的文化元素进行融合，产生新的文化形式和内容；•衍生创新：在传统文化基础上进行衍生创新，形成新的作品和表达方式；•科技创新：运用先进的科技手段，创造新的文化体验和表现形式；•社会创新：通过社会热点和社会问题研究，形成具有社会关怀和创新思维的文化产品。

3. 培养学生的文化创新能力通过讨论、案例分析和小组活动等形式，培养学生的文化创新能力。

可以引导学生思考以下问题：•如何利用现有资源进行文化创新？•如何发现并解决当前社会存在的文化问题？•如何将自己的专业能力与文化创新相结合？4. 启发学生寻找个人的文化创新途径鼓励学生通过实践和实践，寻找个人的文化创新途径。

可以提供一些建议和实践机会，如：•参加文化创新比赛和展览；•加入文化创新社团或组织；•创作自己的文化作品并分享。

文化创新的途径

2.文化创新的重要途径之二：
面向世界，博采众长（1）是什么：P53~54 （三过程）（2）为什么：不同民族之间的交流、借鉴与融合，是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。
（3）怎么办？ 1.必须以世界优秀文化为营养，积
极吸收借鉴国外优秀文化成果。（胸怀、气魄、态度） 2.在平等交流的基础上，竞争合作，相互借鉴，共同推动世界文化的发展。 3.遵循以我为主，为我所用的原则，
2．“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”因此，文化发展要永无止境地创新。要进行文化创新，就必须( ) ①继承传统，推陈出新 ②在继承传统文化的基础上体现时代精神 ③面向世界，博采众长 ④积极参与社会实践 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
D
3．许多网友形象地将那些模仿热播电视剧的剧情、人物和风格，并改头换面的“本土”电视剧，称为“山寨剧”。“山寨剧”凸显了如何提高国内文化产品的创新性问题。要提高我国文化产品的创新性，就要( ) ①从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养 ②在批判性继承传统文化的基础上体现新的时代精神 ③走中国特色自主创作道路，拒绝任何模仿和借鉴 ④面向世界，博采众长 A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
第五课文化创新的根本途径
材料一：为了设计《捉妖记》场景，主创人员多次到张家界实地考察，广泛调研,全面搜集各类素材。在导演、演员和后期制作的共同努力下，打造出了广大观众喜爱的电影《捉妖记》。
问题探究：这部影片的场景来源于什么？给我们什么文化启示？
一、文化创新的途径：
（一）根本途径：立足于社会实践立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

5.2《文化创新的途径》课件

• 处理好民族文化与外来文化的关系：
• （1）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 • （2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。
文化创新的重要途径之二：
面向世界博采众长
试想一下：当中国杂技遇上西方芭蕾会是怎样呢……
自主学习
文化创新的途径P51
• 1、怎样进行文化创新？（根本途径、基本途径）
• 2、如何处理传统文化与文化创新的关系？
• 3、如何处理民族文化与外来文化的关系？
• 李时珍为了写《本草纲目》，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验。例如，他吞服草本植物曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用。问：李时珍怎么会写出《本草纲目》著作？文化创新的根本途径是什么呢？提示：立足于社会实践。
（2）为什么：
这两种倾向都是不利于文化创新的错误倾向，必须予以克服，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。
以下行为哪些是正确的，哪些是错误的，并进行简要分析。
热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。民族虚无主义历史虚无主义守旧主义
一直在从事研究中国陶瓷行业的创新问题
的专家说：“中国的陶瓷世界闻名但那已经是历
史了，我们已经丢掉了优秀的古老文化，其实创新需要寻找远去的文化。 ”为此，面对传统文化，我们在文化创新时应该
A、不能远离传统文化，空谈文化创新 B、赋予它新的时代精神 C、对其加以融合、交流 D、全盘抛弃

《文化创新的途径》高中政治教学案例

《文化创新的途径》高中政治教学案例文化创新是指通过对文化资源的整合和创新，重塑文化表达方式，提升文化内涵，推动社会文明进步的过程。

文化创新的途径有很多，如下所示：一、加强文化创意产业发展文化创意产业是指通过文化创新来创造新的价值和产出的行业。

在政府的带领下，加强对文化创意产业的支持，鼓励创新，推动文化产业的升级和转型。

加大对文化创意产业的宣传和推广，提高人们对文化创意产业的认识和理解，以便更好地发展和利用它。

二、倡导文化多样性传统的文化习俗和价值观可能会束缚人们的思维和创造力。

倡导文化多样性是非常重要的。

在教育上，要让学生了解不同文化之间的差异，培养他们的包容性思维和接受不同文化的能力。

在社会上，要鼓励多元文化交流和融合，打破传统的观念和模式，创造更多的发展机会。

三、加强文化创新教育教育是培养创新人才的重要途径。

在教育中，要注重培养学生的创造力和创新意识。

通过开展多样化的教育活动，如艺术创作、科技创新等，激发学生的创新潜力，提高他们的文化创新能力。

要培养学生的文化自信心，让他们有勇气和动力去探索与创新。

四、鼓励文化创新企业的发展企业是文化创新的重要推动力。

政府应该加大对文化创新企业的支持力度，提供资金、政策等支持，鼓励企业通过创新的方式推动文化的发展。

要提供良好的创新环境和营商环境，为企业提供更多创新机会和资源。

五、加强文化创新研究科学研究是推动文化创新的重要手段。

加强对文化创新的研究，探索文化创新的规律和方法，为文化创新提供理论支持和实践经验。

要促进学术交流，加强与国内外学术机构的合作，提高文化创新研究的水平和影响力。

文化创新是推动社会文明进步的重要途径。

通过加强文化创意产业发展、倡导文化多样性、加强文化创新教育、鼓励文化创新企业的发展、加强文化创新研究等途径，可以促进文化创新的广泛应用和推广，进一步推动社会的发展和进步。

文化创新的途径

文化创新的途径在当今社会，文化创新成为了许多领域的热门话题。

随着社会的不断发展和进步，传统文化与现代文化之间的碰撞与融合为思想和创新提供了更多的可能性。

如何在保留传统文化的基础上，进行文化创新，成为许多领域所面临的挑战。

本文将探讨文化创新的途径，并提出一些建议。

探索传统文化价值传统文化是一个国家的灵魂，是历史的写照，是民族精神的象征。

在进行文化创新时，首先要深刻理解和把握传统文化的核心价值和精髓。

通过深入研究传统文化，挖掘其中蕴含的智慧和情感，可以为当代文化创新提供灵感和支持。

跨界合作与交流文化创新需要多元化的视角和思维方式。

跨界合作与交流是一种有效的途径，可以将不同领域的专业知识和经验融合在一起，创造出更具活力和创新性的文化产品和服务。

通过与不同领域的人员合作，可以拓宽自己的视野，激发创意的火花。

创新技术的应用随着科技的发展，许多新技术不断涌现，为文化创新提供了更多的可能性。

人工智能、虚拟现实、大数据等技术可以为文化产业带来全新的体验和内容形式，激发人们对文化的兴趣和热情。

在进行文化创新时，可以积极运用这些新技术，打破传统的创作模式，探索出更多新颖的表现形式。

打破常规，勇于突破文化创新需要勇于突破传统束缚，打破规矩和禁锢，敢于创造和尝试。

不断挑战自己的创作极限，勇于尝试不同的方式和形式，寻找出更符合时代需求的文化表达形式，才能实现真正的文化创新。

培育创新人才文化创新需要有一支具有创新精神和创造力的人才队伍。

通过加强对文化创意教育和培训，培养更多有文化创新意识和创造力的人才，为文化产业的发展和创新注入新的活力与动力。

综上所述，文化创新是一个繁荣发展的领域，有着广阔的前景和空间。

通过探索传统文化的价值，跨界合作与交流，应用创新技术，打破常规，培育创新人才等途径，可以不断拓展文化创新的道路，为文化产业的发展注入更多的活力与创意。

希望各个领域都能积极参与文化创新，共同推动文化事业不断向前发展，实现文化繁荣与兴盛。

文化创新的途径

文化创新的途径 The pony was revised in January 2021文化创新的途径----莆田九中叶国忠一、教学内容分析本设计依据课程标准并参照人民教育出版社普通高中思想政治必修3《文化生活》第二单元第五课“文化创新”第二框题教学内容设计的。

该框内容主要讲述了文化创新的基本途径，一方面针对传统文化，要“推陈出新，革故鼎新”；另一方面，不同民族文化之间，要相互交流、借鉴和融合，从而清晰地我们文化自身发展过程。

教学内容要求培养青年学生热爱中华民族传统文化不仅要反对“守旧主义”，同时要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

二、学生学习情况分析高二学生思维活跃，已具备一定的归纳能力和分析、综合能力，能够自主地分析现实生活中的一些文化行为，但看问题往往比较偏激、片面。

所以在文化创新的基础上要对它们进行指导，以免走入误区。

另外，文化不仅是人的精神砥柱和智慧之光，而且也是社会走向文明、发达的最基本和最重要的标志和源泉，文化要涵负这样的功能和承载着这样的责任，它本身就必须不断地进行创新。

只有不断地进行创新并真正实现与时俱进的文化，才是有价值、有意义、有魅力文化，这样就促使他们对文化的创新途径探究产生的兴趣。

三、设计思路遵循教育教学规律，依据新课程改革要求，以社会实践为载体，以多媒体为教学辅助形式，以问题设计为主要形式，创设教学情意，充分发挥学生自主、合作、探究的精神，突出学生的主体地位，完成确定的教学任务。

四、教学目标1、知识目标通过本课的学习，同学们初步认识社会实践是文化创新的根本途径，对传统文化要“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”，这是文化创新的途径之一。

面向世界，博采众长，也是文化创新的重要途径。

初步运用辩证观点说明文化的传承，发展中应当坚持正确方向，克服错误倾向。

在文化发展的问题上既要克服那种一味固守传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”的倾向，又要克服那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。