父母应该每天问小孩的四句话
怎样才能给孩子归属感 父母教育该懂的八句话
归属感对孩子如此重要，那么，怎样才能给孩子归属感呢？总结了以下八句话：第一句话：爱一朵花就要陪它绽放。
孩子成长中的所有行为，无不折射出成人行为方面的问题。
只有改变父母的态度，规范父母的行为，才能从根本上改变孩子，提高孩子。
你爱一朵花，就要同他一起绽放；你爱孩子，就要和孩子一起成长。
在绽放、成长过程中，亲子处在同一高度，父母和孩子成了同一战壕的战友，孩子不用仰望父母，故而不会排斥父母。
和父母一起成长的孩子，是不会在精神上孤独寂寞的，也不会在行为上走向偏执孤僻。
第二句话：不要试图主宰孩子。
孩子因我们来到世界上，而不是为我们来到世界上，孩子不是我们的私有财产，更不是我们的附属品，孩子的人格和我们是平等的。
对孩子来说，我们不是救世主，我们没有权利把自己的意志强加给孩子，孩子也不应成为我们实现愿望的工具。
父母不要主宰孩子、支配孩子、控制孩子，而是必须用民主的态度来对待孩子。
澳大利亚心理学家莫瑞斯•博森说过：“孩子的反抗都来自卑微感，平等待人的父母不会有‘不听话的孩子’。
”父母给予孩子民主和平等，孩子就会用民主和平等的态度来和父母沟通。
第三句话：不要试图改变孩子。
试图改变孩子的父母是不明智的，力求把孩子改造成第二个自己的人也是愚蠢的。
我们改变不了任何人，更改变不了孩子。
我们面前只有一条光明大道：那就是父母要以高尚的品格，良好的教养影响孩子、感染孩子；用诸多美德和内在力量感化孩子、熏陶孩子。
一句话，我们只有用爱的阳光雨露来滋养孩子，孩子才能健康、茁壮成长。
让孩子向着他的愿望发展，就好像给予一棵植物跟随阳光的自由。
如果孩子能够从内心体会到对自己人生的主宰感，就会随之产生归属感。
第四句话：尊重孩子的人格。
孩子是一个有独立人格的社会人，孩子有自己的尊严，孩子和我们一样需要尊重。
尊重孩子包括以下内容：不拆孩子的信件，不偷看孩子的日记，不窃听孩子的电话，不调查孩子的异性朋友，不侵犯孩子的隐私权。
允许孩子有自己的“秘密”，有自己的小天地，父母心灵不设防是对孩子最大的尊重。
消极的语言暗示10句家长最不应当说的话
个人收集整理-ZQ句家长最不应当说地话语言暗示，是心理暗示最基本地方式.家长教育孩子，更多地是使用语言.语言对孩子地暗示作用是潜移默化地.因此，家长不能对孩子给予消极地心理暗示.家长有句最不应当说地话——个人收集整理勿做商业用途第一句：“你真笨！”笨是人为规定地概念，是同别人比出来地.别人都会走路了，而你还不会走，那是你笨手笨脚；别人都会说话了，而你还不会说，那是你笨嘴拙舌.为什么别地同学考试全对，而你总是做错题？还是你笨吧！个人收集整理勿做商业用途当学习成绩总上不去地时候，孩子很苦恼，同时也在找原因.“你真笨！”明明知道父母是在说气话，但是这种气话听多了，孩子还真以为找到原因了：“笨”.笨是先天地，没办法，努力也没用，那只有放弃努力.个人收集整理勿做商业用途点评：这是消极地心理暗示，暗示地结果，可能使孩子放弃努力.第二句：“你这样地孩子肯定没出息！”遇到孩子调皮捣蛋了，或者厌学了等等，有地家长就总是抱怨说：“你这孩子长大了肯定没出息.”首先，这是一种静止地观点.孩子地问题是可以改变地，而且厌学地孩子不一定长大就没有出息.读书与出息也没有绝对地等式.比尔盖茨上学时成绩就不好，我国企业家史玉柱初二之前成绩也很糟糕.个人收集整理勿做商业用途其次，这是给孩子“贴标签”，贴上一个没出息地标签.家长不断暗示孩子今后没有出息，重复多了，孩子就会信以为真，从而破罐破摔.个人收集整理勿做商业用途点评：这就是心理学关于心理暗示地“贴标签效应”.“弦外之音”：“努力是徒劳地.”结果：也是使孩子消磨意志，放弃努力.个人收集整理勿做商业用途第三句：“你还小，懂什么？你照我说地去做就行了.”岁以下地孩子，对身边地事物具有强地好奇心.岁，不仅具有好奇心，而且还有动手探索、创造地冲动.这正是少儿想象力、创造力不断养成和发育地关键时期.但这种探索、创造往往伴随着失败与破坏，所以不被一些家长允许.所以这些家长会不断地告诫孩子，不要动、不要碰.你还小，你不懂.最后，孩子终于相信：我还小，我不懂.个人收集整理勿做商业用途点评：这是消极地心理暗示，按照“稻草原理”靠家长不断重复来实现.结果：从小扼杀孩子地想象力和创造力.第四句：“他打了你，你怎么不去打他？”孩子在外面和小朋友打架，回家后不免向家长诉说一番.有地家长就问：“他打你没有？”“打了.”“他打了你，你怎么不去打他？”父母地这种教育，给孩子暗示这样一个道理：以暴制暴，没必要采取组织地、法律地手段解决自己被伤害地问题.这样地孩子长大后，必然组织、法律意识淡薄.个人收集整理勿做商业用途点评：这是消极地心理暗示，容易形成孩子“以暴制暴”扭曲地人格.第五句：“不要把朋友领家里来.”目前，我国家庭贫富差别越来越大.一些家庭条件好地家长经常会教育孩子：“不要把朋友领家里来”，“不要借钱给别人”，“不要搭理那些农民工地孩子”……父母地这种教育给孩子暗示了这样一个道理：我和别人不一样.长大后容易出现清高、孤傲、不合群等严重问题.个人收集整理勿做商业用途点评：这是消极地心理暗示.结果：容易形成孩子“人际关系障碍”扭曲地人格，从而影响到孩子未来正常地生活与工作.个人收集整理勿做商业用途第六句：“乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西.”乘火车时，有地家长会让孩子故意把身子放低一些，在米以下，享受半票优惠.在公园里，还会放纵或者指使孩子摘花，说：“公家地花，不摘白不摘”，或者高兴地在孩子面前炫耀，谁送了当领导地爸爸多少钱.父母地这种教育给孩子暗示了这样一个道理：有机会就可以占公家地便宜.长大后容易出现不当得利、侵占公物或者贪污受贿地问题.个人收集整理勿做商业用途点评：这是消极地心理暗示.结果：容易形成孩子“损公肥私”地扭曲地人格与错乱地是非观、道德观，从个人收集整理-ZQ而导致重大不良后果.个人收集整理勿做商业用途第七句：“是爸爸好，还是妈妈好？”这句话多属于玩笑话，却也是不能随便乱说地.爸爸问孩子：“我好还是你妈妈好？”“妈妈好.”孩子不懂，如实回答了.招来一顿奚落，“我今天都陪你逛一天公园了，还说你妈妈好啊？”“爸爸好.”孩子马上改口.当妈妈问孩子地时候，也会出现这种情况.个人收集整理勿做商业用途不久，孩子明白了：谁问，就说谁好，不必，也不能去思考.渐渐地，孩子还学会说奉承话了，见人说人话，见鬼说鬼话.他知道大人爱听什么话，反正哄着他们玩呗，不必讲真话.个人收集整理勿做商业用途点评：这是消极地心理暗示.结果：容易形成孩子“阿谀奉承”、“溜须拍马”地圆滑地扭曲人格，谎话连篇、俗不可耐地性格特征.个人收集整理勿做商业用途第八句：“我没本事.”“唉！我没本事……”是一些混得不好地父母地口头禅.他们在和孩子交谈时把自卑感表露无遗，这样做是不妥当地.被自卑感“传染”地孩子，会认为“爸爸没本事，我又能怎样？”个人收集整理勿做商业用途教育专家地研究表明，绝大多数孩子地自卑感是由家长诱发地.父母如果能坚定自信、乐观向上，那么，孩子对未来也是充满信心地.个人收集整理勿做商业用途孩子地眼光常常会追逐社会现象，比如我们看到社会上有些人有特权，而自己地父母没有；有些人神通广大，而自己地父母却安守本分，便会对父母提出许多疑问.这时候，父母千万不要用“我没本事”来开始你们之间地谈话.你应该用辩证地观点去贬恶扬善，指引孩子踏上坚实地成才之路.个人收集整理勿做商业用途点评：这是消极地心理暗示.结果：容易形成孩子“自卑”地人格.第九句：“一定要进前名！”在学习上，家长往往对孩子期望值很高，经常会说，这次考试“你一定要进前名”，或者“一定要考上重点大学”之类.孩子在接受家长美好期望地同时，也接受了家长地“弦外之音”：我考不进前名，我家长就不高兴，在人面前没有面子，甚至今后考不上好地大学，全家就没有了幸福……结果可想而知，压力.压力变成动力，这是家长所期望地.但是，压力地结果不是一种必然，而是双重地：压力还会产生焦虑、不安和恐慌.这就是为什么不少优秀地学生结果却高考名落深山地原因.个人收集整理勿做商业用途点评：这是消极地心理暗示.结果：容易让孩子产生紧张与焦虑.第十句：“别参加比赛了！”.和好奇心一样，孩子往往拥有极强地“好胜心”，经常会要求家长报名参加什么“奥数比赛”、“作文比赛”之类.但有地家长觉得比赛，尤其是异地比赛，花钱还耽误时间，就阻止说：“别参加比赛了！自己学习好就行了.”时间长了，孩子读懂了家长地弦外之音：“人不要有好胜心”.以后当孩子不再提起报名参赛地时候，孩子地“好胜心”也就泯灭了.个人收集整理勿做商业用途点评：这是消极地心理暗示.结果：容易让孩子长大后淡化竞争意识，形成“不求进取”地人格和消极地人生态度.个人收集整理勿做商业用途——摘自《缺失地心理教育》武汉大学出版社年月版作者：舒以博士。
家长对孩子生活方面的寄语
家长对孩子生活方面的寄语
1. 勇敢面对困难，家长可能会鼓励孩子要勇敢地面对生活中的挑战和困难，相信自己的能力，不要轻易放弃。
2. 诚实守信，家长可能会强调诚实和守信的重要性，告诉孩子诚实待人，言行一致是建立人际关系和信任的基础。
3. 尊重他人，家长可能会教导孩子要尊重他人，不论是长辈、同龄人还是下属，都要学会尊重对方的权利和感受。
4. 勤奋学习，家长可能会鼓励孩子要努力学习，不断充实自己的知识和技能，为将来的发展打下坚实的基础。
5. 珍惜友情，家长可能会提醒孩子要珍惜友谊，学会关心和帮助朋友，建立良好的人际关系。
6. 健康第一，家长可能会强调健康的重要性，鼓励孩子要注重饮食、锻炼，养成良好的生活习惯。
7. 善待他人，家长可能会教导孩子要善良待人，乐于助人，关
心社会，学会关爱他人。
8. 追求梦想，家长可能会鼓励孩子要有远大的理想和目标，勇敢追求自己的梦想，不要轻言放弃。
总的来说，家长对孩子生活方面的寄语通常都是出于对孩子的关爱和期望，希望他们能够在成长的道路上健康、快乐、积极向上地成长。
父母经常对孩子说的四句话
父母经常对孩子说的四句话
1.好好学习，天天向上。
这句话是父母对孩子学业的期望和鼓励，希望孩子能够努力学习，不断进步，取得更好的成绩和未来。
2. 少说多做。
这句话是父母对孩子言行一致的要求，希望孩子能够更加注重实际行动，减少空话，做出实际成果。
3. 要有耐心。
这句话是父母对孩子生活态度的提醒，希望孩子能够面对困难和挫折时，能够保持耐心和坚持，不放弃自己的信念和目标。
4. 看到别人的优点，学习别人的长处。
这句话是父母对孩子学习态度的引导，希望孩子能够看到身边人的优点和长处，从中吸取营养，不断完善自己的人格和能力。
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家长对孩子的寄语(6篇)
家长对孩子的寄语（6篇）家长对孩子的寄语（精选6篇）家长对孩子的寄语篇11) 宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。
老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
2) 无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。
学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。
振作精神，鼓起勇气，加油吧!孩子，你行的。
3) 希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!4) 作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。
希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
5) 从家长的话中，我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他们既能迅速地找到孩子的长处，也能敏锐地抓住孩子的短处，无不希望孩子能扬长避短，越来越好。
6) 希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!7) 孩子，你有很多优点，就像你的班主任刘老师说的，你团结同学，尊敬师长，懂道理，表达能力强，妈妈都知道，也为你骄傲。
还有，你是一个善良的孩子，你有爱心，是非观念明确，心里充满了阳光，这一点，妈妈很是喜欢。
你心无城府，不太争强好胜，你有一份淡然和豁达，妈妈也很喜欢。
8) 新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。
9) 遥遥是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。
10) 在爸爸妈妈的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
11) 希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。
12) 你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩!13) 希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神，要明白“勤能补拙”的道理，在课堂上要勇于发表自己的见解，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上!14) 自立、自主、自强，那是你的优点，希望这些优点会陪伴你一生，让你享用不尽。
家长给孩子四句话寄语怎么写
家长给孩子四句话寄语怎么写
1. 人生虽短暂，但精彩的旅程依然值得我们去追寻。
努力学习，不断提高自己的能力和素养，让自己成为一个有价值且有意义的人。
2. 做事要持之以恒，不怕失败，也不怕困难。
正义、努力和勇气是成长的燃料，坚持自己的梦想，勇往直前。
3. 与人为善是一种美德，要学会尊重他人、关心他人、与他人合作，建立良好的人际关系。
真诚待人，善待他人，你将会收获友情和信任。
4. 生活中难免会遇到挫折和困难，但请记住，失败并不意味着终结，它只是成功之前必经的过程。
坚韧不拔、乐观向上的心态将帮助你战胜一切困难，走向辉煌的人生。
父母最大的愚蠢的四句话
父母最大的愚蠢的四句话1. “我都是为了你好！”这句话看似充满关爱，实则是一种自私的控制。
父母以自己的标准和意愿来规划孩子的人生，却忽略了孩子的个性和真正需求，剥夺了孩子自主选择和发展的权利。
2. “你看看别人家的孩子！”这种比较会严重打击孩子的自信心，让孩子觉得自己永远不够好，产生自我否定和焦虑。
每个孩子都有自己的独特之处，这样的话语只会破坏亲子关系，让孩子对父母产生反感和抵触。
3. “我这么辛苦，还不都是因为你！”这无疑给孩子套上了沉重的心理枷锁，让孩子感到愧疚和自责，仿佛自己是父母不幸的根源。
父母的辛苦本应是自己的责任和选择，而非归咎于孩子。
4. “等你长大了就懂了！”这是一种敷衍和逃避，孩子当下的困惑和疑问没有得到认真的解答和引导，会让孩子感到不被重视和理解。
父母应该耐心地与孩子沟通，帮助他们解决问题，而不是用这种话来搪塞。
5. “哭什么哭，就知道哭！”当孩子表达情绪时，这样的制止只会让孩子压抑自己的情感，无法学会正确处理情绪。
父母应该给予孩子情感上的支持和引导，让他们知道哭泣也是一种正常的情绪宣泄方式。
6. “我说不行就不行！”这种绝对的权威式表达，不允许孩子有任何反驳和质疑，会压抑孩子的个性和创造力。
孩子需要有表达自己想法的机会，父母也应该学会倾听和尊重。
7. “读书不好，将来能有什么出息！”将读书成绩作为衡量孩子未来成功的唯一标准，过于狭隘和片面。
人生的成功有多种方式和途径，每个孩子都有自己擅长的领域，不能因为学习成绩不好就否定他们的未来。
8. “别跟那些成绩差的同学玩！”这样的话会让孩子失去结交不同朋友的机会，也传递了一种错误的价值观，即只看重成绩而忽略了人品和友谊。
朋友的选择应该基于彼此的真诚和相互的理解，而不是单纯的成绩。
9. “你再这样，我就不要你了！”这是一种极其伤人的威胁，会让孩子内心充满恐惧和不安，失去安全感。
父母应该用爱和耐心去教育孩子，而不是用抛弃来恐吓。
10. “小孩子懂什么！”这完全否定了孩子的思考和感受，会让孩子觉得自己不被尊重，逐渐失去表达自己想法的勇气。
父母对孩子教育的反思一句话感悟(90句)
父母对孩子教育的反思一句话感悟(90句)父母对孩子教育的反思一句话感悟第一句：教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
第二句：认真地对待孩子的个人要求。
第三句：激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
第四句：当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
第五句：建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
第六句：带孩子到他感兴趣的地方去玩。
第七句：人类有两件事情最难：一是如何统治他人;另一个是如何教育他人。
第八句：素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。
第九句：详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
第十句：每个孩子都想做好孩子。
第十一句：允许孩子玩各种废弃物。
第十二句：父母养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
第十三句：给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
第十四句：适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
第十五句：只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
第十六句：每天都抽出时间和孩子单独在一起。
第十七句：让孩子做他力所能及的事情。
第十八句：让孩子独立思考问题。
第十九句：孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
第二十句：如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
第二十一句：忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!第二十二句：教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
第二十三句：结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
第二十四句：让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
第二十五句：父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
第二十六句：要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
第二十七句：民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
第二十八句：孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
第二十九句：我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
第三十句：父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
父母应该告诉孩子的八句话
父母应该告诉孩子的八句话1、对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。
对你好的人，你一定要珍惜、感恩。
2、没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。
看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
3、生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。
因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。
4、爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。
如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。
不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
5、虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。
你学到的知识，就是你拥有的武器。
人可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！6、你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。
你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
7、我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
8、亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子无论爱与不爱，都不会再见。
妈妈要学会对孩子说的几句话妈妈要学会对孩子说的几句话：第一句：“孩子，不管发生什么，我都会和你在一起，我永远爱你！”(安全感)第二句：“你是独一无二的，走你的路，做你自己！”(价值感)第三句：“也许你是对的，我只是建议，决定权在你。
”(尊严与自我负责)第四句：“相信你能处理好自己的事情，如果需要，我会和你一起面对，尽我的力量陪伴你。
”(自信与支持)第五句：“你无论做得怎么样，表现如何，你是我亲爱的孩子，我依然爱你。
”(接纳与鼓励) 第六句：“我喜欢你这种行为，不喜欢你那种行为。
【父母学堂】成为好父母的黄金四句话
【父母学堂】成为好父母的黄金四句话好父母，是所有父母都希望自己是的，其实自己是否真是的呢？先看看怎么成为好父母吧。
1、好习惯都是养出来的其实孩子身上的多数习惯，无论是好习惯还是坏习惯，都就是我们搞父母的有意无意特待生的。
父母每时每刻都在教，以至于自己都没意识到在教导，这就是“Saucourt教育”，比“显出教育”威力大得多的、更本质的教育。
优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。
孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。
当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。
2、不好成就都就是化出的智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。
意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的嘲弄等“显出教育”就能够产生效果的，而是通过父母的犯罪行为即为“Saucourt教育”化进孩子的血肉里的。
因此孩子就是东站在父母的肩膀上的，父母能够跑多离存有多低，孩子就能够跑多离存有多低。
3、好沟通都是听出来的杰出的父母在这些方面大都搞得较好，他们的较好沟通交流源于自觉地严格遵守了这样三个步骤。
第一个步骤就是聆听，就是使孩子把话说出，并且听得懂孩子话里的真实意思。
第二个步骤就是认知，就是东站在孩子的角度想一想是不是存有道理，结果往往就是存有道理的。
第三个步骤就是建议，就是存有道理孩子并不一定就能够实行恰当的行动，因此父母这时必须给以建议。
4、好孩子都是教出来的杰出的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
有些人可能会说道，存有那么多父母大字不辨一个，不也教育出来好孩子了吗？其实，文盲并非不能教育，这些父母同样就是教育孩子的高手。
世界中学生奥数竞赛金牌获得者恩金鹏的母亲初中都没有毕业，但她却使孩子上小学之前就把四则运算搞得滚瓜烂熟，仅此一点，又存有几个大学毕业的父母能够努力做到呢？家长们不要经常打骂孩子，这样对孩子的身心健康有严重的影响，还不如以身作责，言传不如身教。
父母天天挂嘴边的四句话
父母天天挂嘴边的四句话
父母天天挂嘴边的四句话如下：
1、我说不行就不行
父母在教育孩子的时候，是需要有权威的，但是也不能太有权威，不论什么事情都不听取孩子的意见，当孩子在三岁以后，父母就应该学会去听取孩子的真实想法，至于执不执行，可以根据情况而定，但是绝对不要在孩子提出想法的时候直接否定，而当孩子想为自己争取的时候，直接表示我说不行就是不行
2、笨死了
孩子所学的知识有限，视野也有限，所以父母不能用大人的眼光去看待一个孩子，所以当孩子有不明白的事情时，父母不要去批评孩子笨，而是要教会孩子，否则孩子永远都不会，并且听多了也会让孩子自卑
3、你看看人家的孩子
每个能够出生的孩子都是最优秀的，所以在对于孩子的缺点，父母要去帮助改正，而不是直接去批判，有的时候，你认为别人家的孩子好，你家的孩子还认为别人家的父母好呢？所以人无完人，父母不要抓住孩子的缺点不放，也要去发现孩子的优点
4、你再这样我就不管你了
当父母面对孩子多次犯错误的时候，经常说的一句话就是你再这样，我就不要你了，父母当时说的是气话，是一种发泄，但是在
孩子的眼中就是父母的真实想法，所以听多了这种话的孩子，就会非常恐惧，从而没有安全感，不利于亲子之间的关系。
积累弟子规的四句话
积累弟子规的四句话你知道《弟子规》吧？说实话，这本书看似简单，但它里面的四句话，简直能让人受益一生，像是给生活上了一个“保险”，一旦有了它，人生的烦恼瞬间少了不少。
你要问我哪四句话？嘿，那就是：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。
” 听起来很简单对吧？但说实话，它可是藏着不少“大智慧”呢！今天就给你聊聊这四句话，保准你听了以后，能从心里感受到它的深意。
首先来聊聊第一句：“父母呼，应勿缓。
”这句话听上去就让人感觉像是老妈在叫你，“快点，饭都做好了！”，你知道的，每当她喊你一声，心里总是有点“唉呀，得了得了，马上来”那种心情，可你能听到她声音里的急切，就知道，这不是空喊空话。
就比如你爸妈喊你名字时，总是那种急切的语气，似乎随时能听见他们打电话催你回家的声音。
试想一下，你爸妈把你拉扯大，花了那么多心思，肯定希望你尽早行动，不要让他们觉得自己在空等，特别是在他们年纪渐长时，每一次的呼唤，都是一种期盼。
你想啊，人生这么短，爸妈已经不年轻了，能回头看看他们，及时回应他们的呼唤，真的是对他们的一种关心吧？所以啊，听到“父母呼”这句话，不要再拖拖拉拉了，立马行动起来，给爸妈一个温暖的回应。
接着是第二句：“父母命，行勿懒。
”这话说得有点严肃，但细想想，真的很有道理。
爸妈的命令不是指那种“你去买个菜”或者“帮我修个电灯泡”这种事。
那种“命令”，其实是充满了关爱和期望的。
有时候爸妈虽然说得很平常，但你听得出来，他们是真的有心事，真的是希望你能帮忙，或者希望你有个好未来。
所以，不管是让你做什么，别再怨声载道，别一副“不想动”的样子。
尤其是当爸妈年纪大了，自己不能做那么多事的时候，你就要更积极地去行动，能帮一点是一点，能做一点就是一点。
人生嘛，就是一场彼此陪伴的旅程，爸妈为你付出了那么多，你怎么能冷漠地置身事外呢？然后是第三句：“父母教，须敬听。
”这句话特别能让我想起小时候我妈教我做事的情景。
《弟子规》“亲爱我-孝何难-、亲憎我-孝方贤”
第三方面：爱是理智的成就，不是物质的给予和没有原则的宠爱。
同学们，我们长这么大了，父母不断地给予我们吃的、穿的，可是我们却从来不知道感恩与满足。我们的欲望越来越膨胀，我们的要求越来越多，当父母不能满足我们的时候，我们不但不能理解，反而生起了恨心，以至于我们的孝心被泯灭了，感恩不见了。同学们：爱是什么？其实真正的爱不是不断地满足我们的欲望，而真正懂得爱的父母是不断地去成就孩子。下面我们来分享一个故事：胡妻教子
父母跟我们相处得很好，我们也尽力奉养父母。当然父母也有可能脾气有不好的时候，这时候我们也要能够包容、能够宽恕，因为每个人情绪都会有起伏。人与人相处，我们要记住一个原则，“不管别人对不对，自己一定要做对”。假如今天父母对我们在情绪上比较不好，我们也用不好的情绪对待父母，其实父母错了，我们也错了！假如我们错了，还有没有资格去批评别人错？就没有了。所以不管是父母也好，或者你身旁所有的亲友也好，纵使他们用不对的态度对你，我们依然要用对的态度去面对他们，不然我们也是跟他一般见识，根本没有资格去说别人错。这是个理智的态度，不管别人对不对，我自己首先一定要做对。我们中国有很多的圣哲，都能够在“亲憎我”的状况之下，他依然保持他那一分至诚的孝心。也由于这颗至诚的孝心，能够去扭转家庭的气氛，进而家庭和乐。“父慈”、“子孝”的行为，不管对方是什么情况，对我如何，我还是尽我的本分。绝不是“银货两讫”的交易，也不是“以牙还牙”权利义务的相对态度，这正是中西文化差异之处，我们应有所明辨。
最伤父母心的四句话
最伤父母心的四句话不管我们身在何处，不管我们已成多大的人，父母的爱永远是我们最重要的精神支柱。
无论何时，无论何事，父母总是虔诚地守候我们的身旁，默默地默念着祈祷，日夜地关心着我们的生活。
然而，在我们无意间说出的一些话语中，总会不小心地伤害或者伤心我们的父母。
下面，让我们来了解一些最伤害父母心的四句话：第一句：“我不想和你讲话了。
”很多人在和父母之间沟通时，经常使用重新闭口的方式来说出自己的痛苦和不满。
然而，这样的言辞无论多么冲动，也会对父母造成深深的伤害。
当你毫无理由叫停与父母的交流时，这就意味着你们之间的沟通已被彻底切断。
当你选择闭口不言，父母真的很难猜出你心中真实的想法，这样的沟通缺失将引发许多不必要的误会和争端。
第二句：“我不需要你。
”这是最伤害父母心的一句话言辞。
当你用这样的言辞来表达你的拒绝和反感时，你确切意义上是让你的父母感到自失和失望。
无论是作为家长还是作为亲人，父母都是怀着无私的爱心和信心，关心照顾着他们的孩子。
我们应该感恩父母的爱和承诺，并用最温馨的形式表达对他们关心和爱心的回报。
第三句：“我不想去看你。
”当你对父母的拒绝性行为已经演变成为对他们一句简单的拒绝时，你就必须明白你的父母可能因此而感到伤心和失望。
其实，父母最想得到的不是你的礼物，不是你的财富，也不是你的名声，他们最想要的是你的关注和陪伴。
这也是为什么我们必须时时刻刻和父母保持良好的沟通和交流的重要原因。
第四句：“你也不要管我了。
”当你用这样的话语来挣脱父母关心和照顾手掌时，你已经伤害了你的父母的神经。
我们必须明白，在父母年迈的日子里，伴随他们的关心，陪伴和爱是我们赠予他们最珍贵的礼物。
当你没有父母参与想法或者毫不考虑父母的感受时，这将让父母受到巨大的伤害，甚至会伤心欲绝。
总之，忠诚，关心以及热情是我们体现对父母的爱的最好方式。
在与父母的交流中，我们应该承担起自己的责任，并体现出我们对父母关爱和支持的重视程度，这样，在我们谈话和交流的质量中，我们才能让父母在最好的状态下，体会到我们的关爱和支持。
孩子住校,父母一定要嘱咐这6句话
孩子住校,父母一定要嘱咐这6句话孩子啊，你就要住校了。
这对咱们家来说，可是个不小的变化呢。
你就像一只即将展翅高飞的小鸟，要离开温暖的小窝，去更广阔的天空翱翔了。
住校生活就像一场全新的冒险，在你出发之前，爸妈有几句话一定要嘱咐你。
第一句话：“照顾好自己的身体，那可是革命的本钱啊！”你想啊，身体就像一辆汽车，要是零件出了问题，还怎么跑得动呢？每天的一日三餐可不能马虎，别老想着吃那些垃圾食品，什么薯片、辣条的，那些东西就像甜蜜的陷阱，吃的时候爽，可对身体没一点好处。
要多吃蔬菜水果，就像给汽车加优质的汽油一样，这样身体才能有劲儿。
早上一定要吃早饭，别觉得多睡那几分钟就可以不吃，不吃早饭，一上午都没精神，就像汽车没油，干打火就是启动不了。
晚上也别熬夜，熬夜就像在透支身体的能量，你要是老这么干，身体这台机器早晚会出故障的。
每天抽出点时间运动运动，哪怕就是在操场跑两圈呢，让身体保持活力，别把自己弄得病恹恹的，你要是生病了，爸妈可心疼死了，而且自己也难受不是吗？第二句：“和同学们好好相处，这是你的另一个家。
”住校啊，就等于进入了一个小社会，宿舍就是你的另一个家，同学们就是你的家人。
你要学会包容，每个人都有自己的小毛病，就像手指头还不一般齐呢。
要是有同学不小心得罪你了，你可别得理不饶人。
你想想，要是你不小心踩了别人一脚，你肯定希望人家能原谅你吧。
多站在别人的角度考虑问题，大家来自不同的地方，能住到一个宿舍那是多大的缘分啊。
要是你们能像兄弟姐妹一样相处，那这住校的日子得多开心啊。
你要是和同学闹别扭了，整天在宿舍里气氛压抑得像暴风雨来临前的天空，你自己也不舒服不是？第三句：“遇到困难别害怕，办法总比困难多。
”孩子啊，住校的时候肯定会遇到各种各样的问题，就像在一条陌生的路上开车，难免会遇到坑坑洼洼。
比如说学习上遇到难题了，你可不能一遇到不会的就放弃。
这时候你就得多想想办法，可以去问老师，老师就像灯塔，能给你指引方向。
也可以和同学们讨论，三个臭皮匠还顶个诸葛亮呢。
百孝为先最经典十句话
百孝为先最经典十句话孝，这个字啊，就像一颗种子，深深扎根在咱们中华民族的文化土壤里。
古往今来，关于孝有太多太多的话语，今天我就来和大家唠唠那最经典的十句话。
第一句：“父母在，不远游，游必有方。
”这就好比风筝和线的关系，父母就是那牵着风筝的线。
我就认识这么一个人，小李。
小李的父母年纪大了，身体也不太好。
他呢，本来有个去大城市发展的好机会，那可是很多人梦寐以求的。
可是他一想到这句话，就犹豫了。
他说：“我要是走了，爸妈有点啥事儿，我不在身边，那得多难受啊。
”后来他就和父母商量，在本地找了个工作。
他的朋友还劝他呢：“你傻啊，这么好的机会。
”小李就说：“啥机会能比陪着爸妈重要啊？这要是出去了，爸妈就像没了依靠似的，我可不忍心。
”这就是“父母在，不远游，游必有方”的真实写照。
第二句：“子欲养而亲不待。
”哎呀，这可真是一句让人揪心的话。
老张就经历了这样的痛。
老张年轻的时候啊，一门心思扑在工作上，想着等自己赚够了钱，再好好孝顺父母。
他总是说：“等我再忙这阵儿，就带爸妈去旅游。
”可是呢，命运就是这么捉弄人。
他爸妈突然生病，还没等他反应过来，就相继去世了。
老张哭得那叫一个伤心啊，他懊悔地说：“我咋就不早点对爸妈好呢，现在想孝顺都没机会了。
”这就像树欲静而风不止一样，时间不等人啊，孝顺一定要趁早。
第三句：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。
”这可不仅仅是说要爱护自己的身体这么简单。
小王就是个例子。
小王年轻气盛，有一回和人打架，把自己弄得遍体鳞伤。
他爸妈看到心疼得不行。
他爸爸就特别生气地说：“你这孩子，你以为你这身体就只是你自己的啊？这是爸妈给你的，你这么不爱惜，就是不孝啊。
”小王听了这话，心里很不是滋味。
从那以后，他再也不随便和人打架了，也开始注意自己的健康了。
这就好比一件珍贵的礼物，是父母给的，怎么能随便破坏呢？第四句：“孝悌也者，其为仁之本与！”一个人要是连对父母兄弟的孝悌都做不到，还谈什么仁爱呢？在村子里有个大家庭，兄弟几个相处得特别好。
经常给孩子说四句话
经常给孩子说四句话
1.我爱你：这是最重要的一句话，让孩子感受到父母的爱和支持，让他们觉得自己是被爱的、被重视的。
每天都要对孩子说这句话，让他们知道自己始终有一个温暖的家。
2. 你做得很好：当孩子付出了努力，取得了进步或者成就时，一定要表扬孩子。
这能够让孩子感到自信和鼓舞，激励他们更加努力学习和成长。
3. 请和我说说你的想法：孩子的想法和想象力往往比成年人更加奇妙和有趣。
我们需要给孩子一个表达自己想法的机会，这有助于促进孩子的思维能力、创意能力和口语表达能力的提高。
4. 我相信你：孩子们需要得到父母的信任和支持。
当孩子遇到困难或者面临挑战时，我们需要告诉他们：“我相信你能够完成它。
”这样能够增强孩子的自信心和勇气，让他们更加勇敢地面对未来的挑战。
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四5班家长会演讲稿 主题
四5班家长会演讲稿主题《一切为了孩子》尊敬的各位家长：大家晚上好，首先非常感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、给孩子一个快乐的童年是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展是我们的共同的目标！下面是三个科任老师的联系方式，请各位家长记下来！今天的会议有七项议程：分别是安全教育；班级的情况分析；期中成绩汇报；分析孩子存在的问题；对家长的建议和要求；科任老师讲话；家长请留下宝贵意见；班主行宣布家长会结束。
第一项：安全教育。
安全第一：对于学生的安全问题，学校一直当成一件头等大事。
大家可能是希望学校能为孩子的安全多操些心。
然而社会环境还是比较复杂，社会不良现象仍然存在，因此教会孩子自我保护，是解决这一问题最有效的办法。
1、在家里（例如：安全用电用火，家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等，讲授安全用电、用火知识，并让孩子养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意。
有的家长为了防止孩子闯祸，索性阻止孩子使用电、火等，其实这反而会激发孩子们的好奇心，以致趁大人不备之机酿祸。
家长和教师还须引导孩子，各类电器及设备发生故障时切勿擅动，以避免孩子发生意外事故。
2、在学校里（学校里人很多，家长和老师都要叮嘱学生不可横冲乱撞，不论是撞到了别人还是弄到了自己都是不好；在上下梯时切不可你追我赶，不可以带存在危险性的玩具等等。
）在社会里（社会是复杂的，危险无处不在，家长和老师都要有诸多提醒，如：号码，交通问题，放学后应直接回家，做什么事之前应有所交，、、、、第二项：班级分析。
四（5）班是由57名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。
其中男生32人，女生25人。
每个同学都有鲜明的个性.四年级作为是一个最有为重要的一个年级，由三年级过度到此，学生的行为习惯以及学习态度也是逐渐见分晓。
大部分学生能够遵守学校各项规章制度，认真学习，自觉完成各项作业，但有小部分学生还没有意识到学习的重要性，依旧以应付式的形式来完成作业。
家长最想听的七句话
家长最想听的七句话今天，我们为了孩子们坐到一起了。
学校召开这个会，是为了孩子们；朋友们不怕路途遥远，放坐弃星期天的休息，放弃手中的工作，来参加这个会，同样是为了孩子！受校委会委托说几句话。
因为大家的时间都很宝贵，在这里我就讲七句话。
第一句话：我们大家都是学生家长我感受最深的一点就是，老师与家长太容易找到共同语言。
“可怜天下父母心，望子成龙一般同”不管你是什么职业、什么身份、什么性格，只要你是作父母的，就没有不希望自己的孩子将来能够成材的。
而当老师的呢？“制弓的盼弓弯，造箭的望箭直”，谁不希望自己的学生个个都有出息？尽管我们已经有很多共同语言，我还是想把关系拉得更近乎一点，今天，我是以一个学生家长的身份和朋友们交流思想，共同探讨培养教育孩子的办法，我想，那会更显切自然的。
因为我们都是学生家长，对很多问题的看法就有更多的共同点。
如果我讲得有什么不合适的地方，我相信朋友们也能够谅解。
第二句话：应该把培养孩子放在第一位首先我想对朋友们说的是，作为一个家长，应该把对孩子的培养放在第一位。
在坐的朋友们，年龄差不多都比我小，正是干事业的时候。
更何况“人到中年”，诸事缠身。
忙，是不可避免的。
然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。
我曾经在一次家长座谈会上说过，：“当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要吧？”我的年龄比朋友们大几岁，在这个问题上也就比朋友们体会得深一点。
不论你在事业上取得多大的成就，不论你当了多大的官，不论你挣了多少钱，如果孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病！前一段时间和多年不见的朋友聚会，发现了一个很明显的现象，凡是脸上气色很好的，都是比较省心的；凡是衰老的很厉害的，不用问，全部都是被孩子愁的！我们当家长的，就应该把心思多用在孩子身上。
有不少家长总觉得把孩子送到学校里，就算是完成任务了。
这种想法是不对的。
老师，特别是班主任老师，当然要对学生负责。
但是，家长在学生心目中的地位，是谁也不能取代的。
我并不是一个很合格的家长，但有一条，直到现在，我虽然住在临沂，还是坚持每天早晨按时用电话叫二女儿起床上早操。
饭前不训子，睡前不训妻，师徒不对坐，父子不同席，这说法怎么看？
常在吃饭时教育孩子，万一家里孩子脾气在轴一点，天天较劲不吃饭，不仅会对自己的
夫妻之间日子过久了肯定会有一些磕磕碰碰，就算是打架那也都是有可能的。
如果两人因为一点鸡毛蒜皮的时候，在睡觉的时候大吵大闹，不仅会影响心情，更会影响睡眠
大，所以还希望双方都能互相理解，互相包容。
古人说过一句话叫“一日为师，终身为父”，意思就是说，师傅和你的父亲一样，你必须要像尊敬你父亲一样来尊敬你的师傅。
而古代又非常注重礼节，既然师傅=父亲了，那这里的席指的是正式场合下的宴会，因为古人非常注重礼节规矩，父亲乃是一家之主
父亲在世的时候儿子是不能留胡须的，因为你不管年龄多大了，在父亲的眼中你永远且那个时候也没有剖腹产也没有麻醉剂，全靠母亲的意志力硬撑着。
都是一个孩子。
而且如果有一天你都已经留胡须了，那也说明了父亲是真的老了。
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看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:
第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；
第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；
第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
家长的十个坏习惯会毁掉孩子家庭教育
为什么父母的苦心付出不能得到优良的回报，当真我们的孩子都是白眼狼吗?如果你是一个充满困惑的家长，又或者你是一个不希望未来遭遇这种困惑的家长，请你和我们一起，拨开这团困惑的迷雾，看到迷雾后面藏着的真相——中国完形教育著名的亲子教练陈鹏宇老师，经过大量案例的积累，探究出父母如何用自以为是的爱毁掉原本自信快乐的孩子的十条共性问题，您不妨对照一看。
心理规律七：增减效应
人际交往中的"增减效应"是指：任何人都希望对方对自己的喜欢能"不断增加"而不是"不断减少"。比如，许多销售员就是抓住了人们的这种心理，在称货给顾客时总是先抓一小堆放在称盘里再一点点地添入，而不是先抓一大堆放在称盘里再一点点地拿出。
我们在评价孩子的时候难免将他的缺点和优点都要诉说一番，并常常采用"先褒后贬"的方法。其实，这是一种很不理想的评价方法。在评价孩子的时候，我们不妨运用"增减效应"，比如先说孩子一些无伤尊严的小毛病，然后再恰如其分地给予赞扬……
"蝴蝶效应"告诉我们，教育孩子无小事。一句话的表述、一件事的处理，正确和恰当的，可能影响孩子一生；错误和武断的，则可能贻误孩子一生。
心理规律九：贴标签效应
在第二次世界大战期间，美国由于兵力不足，而战争又的确需要一批军人。于是，美国政府就决定组织关在监狱里的犯人上前线战斗。为此，美国政府特派了几个心理学专家对犯人进行战前的训练和动员，并随他们一起到前线作战。
1.寄予孩子很高的期望且追求完美
通常的说法是期望越高失望越大，为了不使自己失望，只能给孩子不断地施压。在这种情况下，孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子!这样的优秀，往往忽略了孩子本身的需求。
心理规律八：蝴蝶效应
据研究，南半球一只蝴蝶偶尔扇动翅膀所带起来的微弱气流，由于其他各种因素的掺和，几星期后，竟会变成席卷美国德克萨斯州的一场龙卷风！紊乱学家把这种现象称为"蝴蝶效应"，并作出了理论表述：一个极微小的起因，经过一定的时间及其他因素的参与作用，可以发展成极为巨大和复杂的影响力。
这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，被称之为"超限效应"。
超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被"逼急"了，就会出现"我偏要这样"的反抗心理和行为。
孩子在学习、成长的过程中难免有困惑或者不满，但又不能充分地表达出来。作为母亲，要尽量挤出时间与孩子谈心，并且在谈的过程中，要耐心地引导孩子尽情地说，说出自己生活、学习中的困惑，说出自己对家长、学校、老师、同学等的不满。
孩子在"说"过之后，会有一种发泄式的满足，他们会感到轻松、舒畅。如此，他们在学习中就会更加努力，生活中就会更加自信！
在学习方面，家长应引导孩子树立远大的理想，增进孩子对学习的情感和兴趣，增加孩子对学习本身的动机，帮助孩子收获学习的乐趣。家长的奖励可以是对学习有帮助的一些东西，如书本、学习器具，而一些与学习无关的奖励，则最好不要。
心理规律四：南风效应
南风"效应也称"温暖"效应，源于法国作家拉?封丹写过的一则寓言：
这一心理规律在家庭教育中有着极其重要的作用。例如，如果我们老是对着孩子吼"笨蛋"、"猪头"、"怎么这么笨"、"连这么简单的题目都不会做"等，时间长了，孩子可能就会真的成为了我们所说的"笨蛋"。
所以，妈妈必须戒除嘲笑羞辱、责怪抱怨、威胁恐吓等语言，多用激励性语言，对孩子多贴正向的标签。
在这个寓言中，老人的方法很简单，他将孩子们的内部动机"为自己快乐而玩"变成了外部动机"为得到美分而玩"，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。
德西效应在生活中时有显现。比如，父母经常会对孩子说："如果你这次考得100分，就奖励你100块钱"、"要是你能考进前5名，就奖励你一个新玩具"等等。家长们也许没有想到，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地消减了。
美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：
他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。
一个孩子学习的学科综合成绩好比一个大木桶，每一门学科成绩都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。孩子良好学习成绩的稳定形成不能靠某几门学科成绩的突出，而是应该取决于它的整体状况，特别取决于它的某些薄弱环节。因此当发现孩子的某些科目存在不足时，就应及时提醒孩子，让其在这门学科上多花费一些时间，做到"取长补短"。
训练期间心理学专家们对他们并不过多地进行说教，而特别强调犯人们每周给自己最亲的人写一封信。信的内容由心理学家统一拟定，叙述的是犯人在狱中的表现是如何地好、如何改过自新等。专家们要求犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。三个月后，犯人们开赴前线，专家们要犯人给亲人的信中写自己是如何地服从指挥、如何地勇敢等。结果，这批犯人在战场上的表现比起正规军来毫不逊色，他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥、那样勇敢拼搏。后来，心理学家就把这一现象称为"贴标签效应"，心理学上也叫暗示效应。
由此我们可以知道，家庭教育中采用"棍棒"、"恐吓"之类"北风"式教育方法是不可取的。实行温情教育，多点"人情味"式的表扬，培养孩子自觉向上，才能达到事半功倍的效果。
心理规律五：木桶效应
"木桶"效应的意思是：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。
谁家的父母都是爱自己的子女的，但中国98％的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。
爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，是一种平等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难，要教育好孩子一定要注意下面几句话：
为什么会出现这种现象呢？正是"暗示"这一神奇的魔力在发挥作用。
每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。妈妈是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。如
果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果妈妈对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞
1，绝对禁止高压/打骂孩子的做法，建立平等的关系。
2，真正地无条件爱孩子，给予孩子精神意义上的爱。
3，一定要尊重孩子的独立人格。
4，用正面的方法教育孩子，时常对其鼓励表扬。
5，调正亲子关系，这是最重要的一点。
6，要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句话，教育好孩子就是易如反掌的事情了。
于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名
字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。
心理规律六：霍桑效应
美国芝加哥郊外的霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂，有较完善的娱乐设施、医疗制度和养老金制度等，但工人们仍然愤愤不平，生产状况很不理想。后来，心理学专家专门对其进行了一项试验，即用两年时间，专家找工人个别谈话两万余人次，规定在谈话过程中，要耐心倾听工人对厂方的各种意见和不满。这一谈话试验收到了意想不到的结果：霍桑工厂的产值大幅度提高。
家长应知道的心理学规律
家庭教育实际上是一门"动心"的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。
因此，在教育孩子的过程中，每位母亲都应努力探索一些"心理规律"的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用，从而科学地引导孩子成为自己理想中的人中之龙、人中之凤！
心理规律一：罗森塔尔效应
许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！
心理规律二：超限效应
美国著名作家马克?吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了冗长的演讲开始募捐时，马克?吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。
父母应该每天问小孩的四句话。
有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：