【精品】学校均衡编班实施方案

学校均衡编班实施方案
为进一步规范义务教育阶段学校的办学行为，坚决杜绝义务教育阶段学校分班不均衡的现象，提高人民群众对教育的满意度，为每一个学生提供公平的受教育机会。

根据新修订的《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和省、市有关文件精神，结合我校实际，现就我校实施均衡师资配备、均衡编班等有关事项制定如下方案：
一、领导小组
组长：校长
副组长：副校长、责任督学
成员：
二、分班原则
1.坚持“公平、公正、公开”的原则；
2.坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。

3.学校任命各班班主任。

4.科任教师以老带新，均衡搭配。

三、分班方法：
1.确定招生人数与班级。

我校今年秋季计划招收一年级新生509人，分10个教学班级，每班学生人数在50-51人。

2.新生登记，简要记录学生家庭情况。

3.组织师资力量，建立班级微信群，了解每一个学生情况。

4.按照各服务社区男生和女生各分成10份，各取其中一份编成10个教学班级，保证每班学生总数、男女比例基本相等。

5.各班级学生名单上报校长室审核确认，开学前教务处将分班结果在学校正大门口公示，由班主任电话通知家长自己的孩子所在的班级和楼层。

6.分班结果经校长室确认后，任何人均不得提出对学生进行调整、变动的要求，违者按教学事故处理。

后入校学生按各班在校生人数情况进行插班。

学生进班需凭教务处手续，任何人不允许私送或私收学生。

四、均衡师资实施方法：
1.总体思路：把全校不同层次的教师按照班级均衡搭配，避免都是优秀教师同教一个班级，也不允许薄弱教师同教一个班级。

2.实施原则：任课教师的分工，根据学校实际情况及教师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配，确定班主任和科任教师。

3.随机搭配：一年级新生班级，在班主任与任课教师完成搭配之后，召开分班专题会议，在教师代表、家长代表、社区代表等人员的监督下，采用拈阄的方法由班主任抓阄确定学生。

五、控制班额
1.一年级新生班额。

一年级新生班级人数严格控制在54人以内，且各班人数最多相差1-2人。

2.其他年级班额。

原先超过54人的，报名后由教育局协调到周边学校就读，不招收不符合条件的学生来我校就读；原先人数不足54人的，要确保不突破54人。

六、各学年具体实施方案如下：
学校2016年秋均衡编班实施方案
时间：8月29日上午9:00整
参加对象：新任新一级的各班班主任、校长校长、童宝安教导主任、洪燕兰副教导主任、社区人员、家长代表。

地点：多媒体教室
编班步骤与方法：
1.校长校长作重要讲话：为了保证教育的公平性，本次一年级的编班工作遵循公平、公开、公正、透明的原则，杜绝一切择班的事情发生（包括教师子女，各级领导的子女，亲属等）。

2.编班方法：所有的学生采取随机抽取，随机编班，一旦编班完成不再更改，并及时向社会公示。

由童主任组织一年级八个班的班主任用八张扑克牌每次各班随机抽取一个号数，该号数的学生即为本班学生。

依此进行了45轮的抽签，即确定各班的学生名单。

而后交由教导处存档，打印各班名单，交由各班班主任，由班主任通知各班学生家长孩子所在班级。

学校2017年秋均衡编班实施方案
时间：第一次编班：8月23日上午9:00
第二次编班：8月24日下午4：30
参加对象：学校学校领导、新任一年级的各班班主任、社区人员、家长代表。

地点：第一次编班：党员活动室
第二次编班：多媒体教室
编班步骤与方法：
1.本次一年级的编班工作遵循公平、公开、公正、透明的原则，采取随机抽取，随机编班，及时向社会公示的原则进行。

2.编班方法：所有的学生采取随机抽取，随机编班，一旦编班完成不再更改，并及时向社会公示。

由童主任组织一年级九个班的班主任用九张扑克牌每次各班随机抽取一个号数，该号数的学生即为本班学生。

依此进行了45轮的抽签，即确定各班的学生名单。

而后交由教导处存档，打印各
班名单，交由各班班主任，由班主任通知各班学生家长孩子所在班级。

教导处进行编班情况公示。

学校2018年秋均衡编班实施方案
时间：8月14日下午3:30
参加对象：学校学校领导、新任一年级的各班班主任、社区人员、家长代表。

地点：多媒体教室
编班步骤与方法：
1.本次一年级的编班工作遵循公平、公开、公正、透明的原则，采取随机抽取，随机编班，及时向社会公示的原则进行。

2.编班方法：所有的学生采取随机抽取，随机编班，一旦编班完成不再更改，并及时向社会公示。

由童主任组织一年级九个班的班主任打印每个学生花名册一人一条，每次各班随机抽取一条，该学生即为本班学生。

依此进行了随机抽签，即确定各班的学生名单。

而后交由教导处存档，打印各班名单，交由各班班主任，由班主任通知各班学生家长孩子所在班级。

教导处进行编班情况公示。