沉醉在诗词的世界里作文800字全面版
沉醉在诗词的世界里优秀作文
沉醉在诗词的世界里优秀作文沉醉在诗词的世界里优秀作文（通用27篇）在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺收集整理的沉醉在诗词的世界里优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
沉醉在诗词的世界里优秀作文篇1爱诗，爱它“二月初惊见草芽”的惊喜；爱它“小桥流水人家”的温馨；爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨；爱它“北风江上寒”的落寞。
孤寂的凤凰台上，李白以一句“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”，道尽了他的哀思，这位伟大的诗人一向是我心头的牵引。
诗总用精美的语言，优美的韵律来表达一种情感一个事物。
唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰，仍为今人所推崇备至，正是因了她的豪放而高雅，精炼而意深。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，读白居易的《长恨歌》，我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌：“举杯邀明月，对影成三人”，我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。
诗以其至情至真高雅绚丽，震撼了我。
我爱诗，因为诗中蕴含着深刻的做人道理。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”《满江红》里，岳飞告诉我们要珍惜时间；“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白；“长风破浪会有时，直接云帆济沧海”李白鼓励我们应对挫折，要有不怕困难的信心。
诗词艺术魅力无穷，李白、杜甫、白居易、王维，无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星，点缀着历史的天空。
《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》，无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。
每一首诗里都有一个世界。
今日，我们何等有幸能够享受到这笔遗产，请同学们也热爱诗词吧！去走进诗的完美境界，领略诗的无尽的魅力吧！请你尽情享受诗为你精心烹制的大餐吧！沉醉在诗词的世界里优秀作文篇2前不久，收到了网购的《诗经》明信片，本想着送人，可浏览了一遍后又忍不住私藏了。
诗经的魅力，在于你低头浅吟其中数句，便立刻沉沦于那简短细腻的文字。
诗词让我沉浸其中作文
诗词让我沉浸其中作文篇一《诗词：我心灵的桃花源》在我看来，诗词就像一个神秘而又充满乐趣的魔法世界，让我不知不觉沉浸其中。
要说我与诗词的故事啊，那可真是像瓜子儿一样，满口袋都是趣事呢。
记得有一次，我偶然读到了苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这是我第一次感受到诗词中的景色描写能如此生动。
当时我就想啊，苏轼可真是个大吃货，哦不，大诗人。
他就像个画家，几笔就把西湖的美景画在我的脑子里了。
那一天，我坐在自家的小院子里，阳光正好洒在我身上。
我脑子里不断浮现出西湖晴天波光粼粼，像无数个小镜子在湖面上跳舞；而雨天的时候，远处的山都像是蒙上了一层轻柔的纱布，若隐若现的画面。
我嘴里还念叨着这几句诗，仿佛我也站在了西湖边上，感受着微风拂面。
从那以后，我就像个小侦探寻找宝藏一样，在诗词里到处挖掘那些惊艳的画面。
李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我就在想那庐山的瀑布得多壮观啊。
我躲在自己的小房间里，把窗帘拉起来模拟黑夜，然后想象力就像脱缰的野马一样跑起来了。
我仿佛看到那瀑布就像一条银色的巨龙从天上咆哮着冲下来，那水花溅起来应该能把我这个小不点给完全淹没了。
这么一想，我就忍不住哈哈大笑起来。
在诗词里，有大漠孤烟直的雄浑，有采菊东篱下的悠然。
每一句诗词都是一个小世界，我就像个好奇的探险家，不断深入其中。
诗词像是有魔力一样，我一翻开那些带着墨香的书页，就掉进了另一个时空。
有时候我陷得太深，还会被我妈笑着说我是“诗痴”，不过我才不在乎呢，在这个诗词的世界里，我快乐得像只吃了一肚子胡萝卜的小兔子。
篇二《诗词：我的秘密小乐园》说到诗词，就像打开了我心里的一扇彩色小窗，里面充满了数不清的惊喜和欢乐。
我与诗词的缘分，就像不小心掉进蜜罐里的小蚂蚁，甜蜜又有趣。
有一个夏天的午后，蝉在树上扯着嗓子叫个不停。
我翻翻找找，从书架角落里抽出一本古诗集。
翻着翻着，就看到了杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
沉醉在诗词中_初三优秀学生作文
沉醉在诗词中_初三优秀学生作文沉醉在诗词中诗词，是华夏文化的精髓，是中华民族的瑰宝。
自小学习古诗词以来，我就深深地陶醉在有如醉鸡般沉醉其中无法自拔。
我喜欢诗词，它们似乎是一座座古老的桥梁，连接着我们与古人的心灵，传递着古人留下的智慧和情感。
而这些诗词里的意境和情感，更是让我陶醉久久不能自拔。
诗词可以说是中国古代文人的语言，是他们的心灵之窗。
而对我来说，诗词是一种美好的心灵寄托，能够让我的心灵沉浸在深沉的意境之中。
所以每当我读到一首优美的诗词时，都会感到心旷神怡，仿佛能感受到古人的情感，体味到他们的思慕和志向。
在课堂上，老师会给我们讲解古诗词的经典之处，我总是洗耳恭听。
比如《登鹳雀楼》的“白发悬崖耿且白，黄金三百两天然”这两句，写出了登楼的壮观和绝妙的意境，让人仿佛置身于悬崖之上，耳畔回响着白发丝，耸立崖顶，凌空挑白翎。
又比如《枫桥夜泊》的“月落乌啼霜满天，江边一晚云林冷”，写出了夜晚江边的苍凉和悲凉，令人感到忧伤和凄凉。
这些诗句都是古人巧妙的文学手法，能够让读者在瞬间置身其中。
而在考试中，老师还会让我们背诵古诗词，这实在是一件让人沉醉的事情。
记得有一次，老师让我们背诵《江南》这首诗，虽然字字都感觉繁难，但当我背诵时，却被琼琼的词句所吸引。
我仿佛置身于一片江南的水乡之中，感受着江南的柔美和秀丽。
尤其是阅读古诗词时，总会陶醉于感受到深厚的历史文化和诗人的情感。
古人的文字和意境总是能够引导我们思考，引发我们对生活更深的思考。
古诗词使我们能够领略到古人的智慧和文化，而这些对我来说，是一种美的享受。
而且，诗词的语言也常常能够触动我的心灵，使我的内心得到宣泄。
在忧愁时，读《悯农》中的“锄禾日当午，汗滴禾下土”，就会感到勤劳朴实的农民的辛劳；在挫折时，读《将进酒》中的“海内存知己，天涯若比邻”，就会感到人生中的坚韧与执着。
还有一次，我读到了一首诗词，名叫《声声慢》，其中有一句，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，画面感很强烈，我仿佛看到了一幅美丽的画卷。
陶醉于诗词之中作文
陶醉于诗词之中作文诗词就像一把神奇的钥匙，打开了一个充满奇妙景象、细腻情感和深刻智慧的世界，我常常陶醉于诗词之中，难以自拔。
后来读的诗词越来越多，就越发着迷了。
读杜甫的诗，就像是看一部纪录片，真实又深刻。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”每次读到这句，我就仿佛看到杜甫站在破茅屋前，眼睛里满是对穷苦人民的同情和对美好生活的期望。
他的诗，没有华丽的辞藻，却像一把重锤，一下一下地敲在我的心上，让我为那个时代人们的苦难感到揪心，也对杜甫的伟大人格钦佩不已。
再说说苏轼吧，他可是我在诗词世界里的超级偶像。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
”苏轼被贬黄州的时候，遭遇了那么多的挫折，可他呢，一点都不丧气。
下雨天没带伞，别人可能狼狈逃窜，他却能一边慢悠悠地走着，一边吟诗。
这种豁达乐观的态度，真的太酷了！每当我自己遇到烦心事的时候，就会想起苏轼，然后心里暗暗对自己说：“看看人家苏轼，你这点小烦恼算什么呀！”有时候，我觉得诗词就像一个会魔法的朋友。
它能在我孤独的时候陪伴我，让我感受到“海内存知己，天涯若比邻”的温暖；在我得意忘形的时候，又会用“满招损，谦受益”来给我敲敲警钟；当我思念远方的亲人时，“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗就像一只温柔的手，轻轻抚慰着我的思念之情。
而且呀，诗词里的世界可大了。
读“大漠孤烟直，长河落日圆”，我仿佛置身于广阔无垠的沙漠，看着那孤直的狼烟和浑圆的落日，心中满是对大自然雄伟壮阔的敬畏；读“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，又像是一下子跳进了江南水乡的荷塘里，周围是大片大片的荷叶和娇艳的荷花，鼻子里满是那清新的香气。
陶醉于诗词之中，就像在做一场永远不会醒来的美梦。
在这个梦里，我可以和古代的诗人把酒言欢，可以穿梭于不同的朝代，领略不同的风土人情，可以感受人类最真挚、最美好的情感。
诗词，它是我生活中的一抹亮色，也是我心灵永远的归宿。
沉浸在诗词之趣之中满分作文
沉浸在诗词之趣之中满分作文“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”小时候，摇头晃脑地跟着大人背诵唐诗，只觉得朗朗上口，却不解其中韵味。
随着年岁渐长，我才慢慢发现，诗词就像一扇神奇的大门，轻轻推开，便能走进一个充满趣味和美好的世界。
那是一个阳光慵懒的午后，我百无聊赖地在书架前徘徊，目光忽然被一本泛黄的吸引。
随意翻开一页，王维的映入眼帘：“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
”我仿佛看到了一幅清新淡雅的山水画：空旷的山谷在一场新雨过后，显得格外宁静；夜幕降临，秋风送爽；皎洁的月光透过松林的缝隙洒在地上，清澈的泉水在山石上潺潺流淌，发出清脆悦耳的声响。
那一刻，我被这优美的诗句深深打动，仿佛置身于那个幽静的山林之中，感受着大自然的宁静与美好。
从那以后，我对诗词的热爱便一发不可收拾。
每当闲暇时光，我都会沉浸在诗词的世界里，感受着古人的喜怒哀乐。
读李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我能体会到他的豪迈与自信；读杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我能感受到他的忧国忧民之情；读苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，我能领略到他的豁达与超脱。
诗词不仅给我带来了美的享受，还让我在生活中发现了许多有趣的瞬间。
记得有一次，我和家人一起去郊外踏青。
春天的田野里，油菜花金黄一片，微风拂过，泛起层层金色的波浪。
我不禁想起了杨万里的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”眼前的景象不正是诗中的画面吗？孩子们在花丛中嬉笑打闹，追逐着蝴蝶，那欢快的笑声仿佛穿越了时空，与古人的诗意相呼应。
还有一次，我在雨中漫步。
雨滴打在屋檐上，发出滴答滴答的声音；打在池塘里，泛起一圈圈涟漪。
我突然想起了蒋捷的：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
”同样是听雨，不同的年龄，不同的心境，感受竟是如此不同。
那一刻，我对人生的感悟又深了一层。
沉浸在古诗的世界里作文
沉浸在古诗的世界里作文
古诗，这玩意儿就像是一个神奇的时光机，能一下子把咱拽回到过去那些
个风花雪月的年代。
每次一头扎进古诗的世界，我就跟被施了魔法似的，陶醉
得不行。
你瞧，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，孟浩然这一句，多生动啊！感觉就
像自己在一个暖洋洋的春日早晨，睡得那叫一个香，迷迷糊糊中被窗外叽叽喳
喳的鸟叫声给吵醒，那种慵懒惬意，简直了！还有“床前明月光，疑是地上霜”，李白大晚上不睡觉，看着地上那片白月光，还以为是霜呢，我就忍不住想，这大哥是不是想家想得都迷糊啦？
古诗里的风景也是一绝。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这画面，色彩鲜艳得就像一幅画儿，黄的鹂、绿的柳、白的鹭、蓝的天，多美的景致！
感觉自己都能跟着诗飞进那片美景里，畅快地呼吸新鲜空气。
读古诗的时候，还能碰到好多有趣的人。
“儿童相见不相识，笑问客从何
处来”，贺知章老爷子回乡，居然被小娃娃当成了外乡人，这场景想想就好笑。
还有那“欲穷千里目，更上一层楼”的王之涣，多有追求，多有志气！
沉浸在古诗的世界里，我一会儿跟着诗人伤春悲秋，一会儿又跟着他们豪
情万丈。
有时候我觉得自己就是那个在溪边“采菊东篱下，悠然见南山”的陶
渊明，悠闲自在；有时候又仿佛是那个“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”
的战士，热血沸腾。
古诗这东西，真是越品越有味儿。
就像一坛老酒，时间越久越香醇。
我呀，就乐意在这古诗的世界里泡着，尽情享受其中的美妙！。
沉醉在诗词里作文
沉醉在诗词里作文
《嘿，沉醉在诗词里》
哎呀呀，你知道不？诗词这玩意儿可老有意思了，我经常沉醉在里面呢。
有一回啊，我在家里闲着没事，就拿起一本诗词书看。
一开始我也就是随便翻翻，可是看着看着，我就被那些诗词给迷住了。
我看到一首李白的《望庐山瀑布》，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”哇，那画面感一下子就出来了。
我就想象着自己站在庐山脚下，看着那瀑布从山上飞泻而下，就像一条银河从天上落下来一样。
那场面，可壮观了。
还有一首王维的《山居秋暝》，“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
”我就好像走进了那座山里，感受着雨后的清新空气，看着明月照在松树上，清泉在石头上流淌。
那感觉，可舒服了。
我看着这些诗词，就像进入了一个个不同的世界。
有时候我会想象自己是一个诗人，站在江边，看着滚滚江水，吟诗一首。
有时候我又会想象自己是一个古代的美女，穿着漂亮的衣服，在花园里赏花，然后念出一句“花自飘零水自流”。
我就这么沉醉在诗词里，忘记了时间。
等我回过神来的时候，天都黑了。
我妈妈进来叫我吃饭，我还舍不得放下那本书呢。
从那以后啊，我就经常看诗词书。
每次看都能沉醉其中，感受到诗词的魅力。
嘿嘿，我觉得诗词就像一个魔法盒子，里面有好多好多的惊喜等着我去发现呢。
沉醉在诗词中_初三优秀学生作文
沉醉在诗词中_初三优秀学生作文沉醉在诗词中诗词是中华民族的瑰宝，是中华文化的精髓。
诗词以优美的语言和深刻的意境，表达了人们对自然、人生、社会的思考和感悟。
自从接触诗词以来，我就仿佛进入了一个神奇的世界，沉醉其中不可自拔。
我首次接触诗词是在小学三年级的语文课堂上。
当时，老师给我们朗读了一首《登鹳雀楼》，我被其中的意境所吸引，仿佛我也站在高楼之巅，俯瞰着一片美丽的江山。
从那时起，我对诗词产生了极大的兴趣，开始阅读各种经典名篇，并努力背诵一些经典的古诗。
诗词就像是一座美丽的花园，我时常走进这个花园，品味其中的美景。
在我们的课本中，有着许多经典的诗词，像《静夜思》、《杨柳青青江水平》等等，每当我读到这些诗词时，心情自然而然地安静下来，仿佛置身于诗人的世界。
我可以想象着杜甫在月光下流露的忧愁、杨万里对江南美景的赞美，仿佛这些诗词把我带入了一个美丽而富有文化氛围的空间。
除了欣赏诗词，我也尝试着创作自己的诗歌。
创作诗歌对我来说，不仅是一种情感的宣泄，更是一种自我表达的方式。
每当我沐浴在美丽的自然之中，或者遇见了一些感人的事情，我就会流露出一些诗意的语言，表达出来。
虽然我的诗歌水平不高，但是创作的过程让我享受到了写作的乐趣，也加深了我对诗词的理解和感悟。
在沉醉于诗词的世界中，我受益良多。
诗词中富含深刻的思想和哲理，可以开拓我的思维和视野，让我从更高的角度去思考问题。
诗词有着独特的形式和韵律，可以培养我的语感和审美能力，提高我写作和表达的能力。
通过阅读和创作诗歌，我还能够发现自己内心的美好和情感，更加了解自己和世界。
沉醉在诗词中，我感受到了中华文化的深厚底蕴，也体验到了诗词带给我的丰富内涵和情感冲击。
我相信，诗词不仅是一种文化的传承，更是对人性和情感的追求。
我希望将来能够继续沉浸在诗词的世界中，不断学习和欣赏，将诗词融入到我的生活中，成为更加优秀的人。
让我们一起，沉醉在诗词的世界中，感受中华文化的魅力！。
徜徉在古诗的世界里作文800字
徜徉在古诗的世界里作文800字徜徉在古诗的世界里作文800字在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。
那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是店铺为大家整理的徜徉在古诗的世界里作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
翻开手中诗册，一种怦然心动的感觉悄然溢出，洗涤我的思绪。
——题记华灯初上，茶香四溢，我又捧起了《古诗三百首》，在诗海中开始了又一次的旅行，不知不觉中，我仿佛置身于夕阳西下、巴山夜雨、商女的歌声中。
夕阳·家·诗你骑着一匹骨瘦如柴的马，缓慢地走在一条古老驿道上。
夕阳已挂在了山顶，一棵枯藤缠绕的老树上，一群黄昏归来的乌鸦聒噪着。
一种哀婉的情感直逼你的心头。
不远处，一座小桥独立在水中央。
潺潺的流水直入你的.心中，泪泉已经爆满，倾泻而下。
几户人家的炊烟唤起了你的思念：我何时才能回到我的家乡？何时才能见到我的妻儿？他们还在日日盼望着我回家呀。
秋风萧瑟，红日已经落在了山腰，可你思念的故乡和情人遥不可及。
你凝眉怅望，挥笔写下“夕阳西下，断肠人在天涯。
”你，就是马致远。
你的诗歌写尽了多少离乡游子的悲苦、孤寂之情。
此刻，我沉浸在你的哀婉中。
山·雨·诗你独自坐在桌前，拆开远方亲友的来信，眼睛落在了“思君念君，静待归期。
”几个字上，眼泪在眼眶中徘徊，何时才是归期？你仰天长叹，回答你的只有凄厉的雨声。
往外看时，大雨倾泻而下，窗户被拍打得左右乱颤，淅淅沥沥的巴山夜雨涨满了池塘，一如你心中高涨的愁绪。
看着看着，你产生了痴想：什么时候我才能和你秉烛夜谈呢？我一定会告诉你，在那个凄的巴山夜雨中，我是怎样的思念你！你拿出信封，挥笔写道“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”泪水打湿了厚厚的纸张。
你便是流芳百世的李商隐。
此刻我抹泪于你的思念，抹泪于这孤寂而伤感的篇章中。
沉醉在诗词中_初三优秀学生作文
沉醉在诗词中_初三优秀学生作文我是一个喜欢诗词的人，每当我读到一首优美的诗词，就像是进入了一个梦幻的世界，在其中沉醉、徜徉。
下面，我将和大家分享我与诗词相伴的故事。
我从小就喜欢朗诵，每次上台演讲时，我总是能感受到诗词给我带来的力量。
曾经，有一次我朗诵了一首《登鹳雀楼》，我的声音响彻整个教室，同学们都被我所表达的情感所打动。
我感觉自己就像那位古人一样，站在高楼之上，俯瞰着美丽的江山。
随着时间的推移，我开始自己创作诗词。
我喜欢用诗词来记录我的所见所想，通过自己的笔触和文字展现内心的世界。
一次秋天的午后，我看见一只小鸟在树枝上轻轻飞翔，我就写下了一首诗：“小鸟在天空飞，秋风吹过树梢。
飞行的姿势自如如蜻蜓，它的美丽无法形容。
”每当我写诗的时候，就像是和整个世界融为一体，我可以感受到大自然带给我的力量和灵感。
读诗不仅仅是为了沉醉更是为了给我带来阅读的乐趣。
诗词是一种美的享受，通过诗中的意境，我们可以感受到作者的情感和思考。
就像李白的《静夜思》一样，通过朴实而深邃的文字，我们仿佛置身于作者当时的情景中。
这种阅读的乐趣，让我们不断追求更多的知识和智慧。
除了读诗，我还喜欢去书店参观，特别是诗词专区。
在那里，我可以看到很多经典的诗集和诗人的传记。
有时候，我会买下一本喜欢的诗集，慢慢地品味其中的文字和情感。
通过阅读诗人的传记，我可以更加深入地了解他们的创作背景和思想，这对我来说是一种学习的机会。
在学校，我的语文成绩也有了很大的提高。
我开始能够更好地理解诗词中的意思，通过理解诗人的写作技巧来提高自己的写作能力。
每次老师布置课外阅读任务时，我总是先选择一本关于诗词的书籍，因为那是我最感兴趣的领域。
通过阅读，我不仅能够提高自己的阅读水平，还能够开阔自己的眼界，拓宽自己的思维。
诗词是一种文化的传承和瑰宝，也是中华民族的瑰宝。
通过读诗，我们可以了解古人的智慧和情感，感受到他们的生活方式和思维方式。
对于我来说，沉醉在诗词中，是对传统文化的一种礼赞和致敬。
沉醉于诗词曲的世界作文800字
唐诗宋词已有数千年的历史，写不尽人生悲欢，花开花落，自是命运使然；写不尽春花秋月，道不完人间冷暖，春悲秋怨，自是代代相传。
——书籍正文前或文章标题后的注释轻轻打开古典文学宝库，扑鼻而来的就是唐诗、宋词、元曲的芳香：有唐诗的悠闲，有宋词的豪放，也有元曲的凄凉。
那一刻，我沉醉于诗、词、曲的世界。
花丛间，三个人喝酒消遣“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人”。
朦胧中，诗仙太白手握酒杯和他的“朋友”谈笑风生，花前月下，他借着无穷尽的不如意，仰望着苍天，大声呼喊没有真正的伯乐，没有人赏识人才。
于是，他借酒消愁，却没有料到会愁更愁。
这一刻，他努力在梦中追求理想的自我。
感受李白，沉迷于唐诗世界。
军营中，杀敌报国“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生”。
听，塞外的号角已经吹响，军营中将士豪放地分着牛肉，军营外将军正在数点军队。
然而，这一切只是回忆，一种壮志难酬的回忆，辛弃疾向君主表达了他杀敌报国的决心，更诠释了他人生的理想。
感受辛弃疾，沉迷于宋词世界。
古道上，孤独的故乡“夕阳西下，断肠人在天涯”。
“哒哒”孤独的古道上传来马蹄声，此时的马致远看着枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家，心里感慨万千，想到自己独自一人在异乡漂泊，思乡之情油然而生。
面对这陌生的景物，回想起家乡的风景，他毅然决然地做出了决定——快速回家。
看着他渐渐远去的背影，我感到了他归家的迫切心情。
感受马致远，沉迷于元曲世界。
合上书本，我心中怀旧，如果还有机会，我仍会沉醉于诗、词、曲的世界，去感受那历经沧桑的人生，去珍惜那一份不变的眷恋。
沉醉在诗词的世界里作文
沉醉在诗词的世界里作文沉醉在诗词的世界里作文1黛黑的天空中下着些小雨，我撑着一把素色的伞，走在乡间小路上。
“撑一把缟色小伞，看一场淅沥小雨”。
我想着想着，走着走着，一不小心，走进了诗词的世界里。
诗词的世界里，有雨。
同在雨中漫步的，还有诗人杜牧。
他望着江南的美景，诗句不禁脱口而出：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”嫣红的杏花，碧绿的春草，在诗人笔下变的活色生香。
柳枝纤纤，啼莺如织，几处野村茅店，透过招摇的青青酒旗，座座金碧辉煌的庙宇梵宫浮动在雨丝迷蒙之中。
诗人将细雨江南纷繁的春色凝炼在二十八个字间，让人赏心悦目，充分显示了其驾驭色彩的能力和运用色彩技艺的高超。
诗词的世界里，有水。
白居易在江边漫步，夕阳的照耀下，江水一半儿鲜红，一半却呈现出碧绿的景色。
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。
就充分说明了这一特点。
写出夕阳如血，映照在江面。
后人对此有不好理解之说，其实这是诗人对江水的直观描述。
由此可见，诗人对自然色彩观察的多么细致，描写的`多么准确。
诗词的世界里，有春。
王安石从镇江返回南京，在那里写了一首七绝律师：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”第三句里的“绿”字本来写入，诗人起始用“又到”“又过”“又来”等字，皆不如人意，多日后，放得一“绿”字，顿觉满篇生辉，逐成佳作。
原来，诗意来源于生活。
沉醉在诗词的世界里，我感受着美，也希望在现实的世界里，去创造美。
沉醉在诗词的世界里作文2常记溪亭日暮，沉醉不知归路，李易安如是吟道。
在我心里，在我眼中，使我沉醉的就是那美丽而丰富的诗词文化。
沉醉在月光下“明月几时有，把酒问青天。
”在朦胧的月色中，循声望去，一位清弱的男子正把酒临风，放声高歌，他望着圆月，目光中有些许醉意。
他将酒洒在地上，长吟道：“一樽还酹江月”，又斟满酒，一饮而尽。
月下独酌，无人陪伴他并不孤独。
人生如逆旅，我亦是行人，孤身一人，无依无靠，虽贫困潦倒，虽两鬓斑白，有一轮明月相伴，又有何惧？又有何苦？月光下，他沉醉了。
沉浸在古诗的世界里作文
沉浸在古诗的世界里作文古诗，这两个字一蹦出来，就好像带着一种神秘而迷人的魔力，把我拽进了一个五彩斑斓的奇妙世界。
小时候，我对古诗的认知，仅仅停留在语文课本上那些必须要背诵的篇目。
什么“床前明月光，疑是地上霜”，什么“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，在我看来，不过是些生硬的文字组合，为了应付考试而不得不死记硬背的东西。
然而，一次偶然的经历，让我对古诗有了全新的认识，就像在黑暗中突然看到了一束光，引领我走进了一个前所未有的世界。
那是一个春日的午后，阳光透过窗户洒在我的书桌上，我百无聊赖地翻着一本旧诗集。
突然，一首王维的映入了我的眼帘：“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
”我闭上眼睛，试着在脑海中描绘出诗中的画面。
我仿佛看到了一座幽静的山，刚刚下过一场清新的雨，空气中弥漫着泥土和草木的香气。
天色渐晚，秋意正浓，一轮皎洁的明月挂在天空，透过松针的缝隙洒下柔和的光芒。
山涧里，清澈的泉水在石头上欢快地流淌，发出清脆的声响。
竹林里传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣的女子们归来了，她们的笑声在寂静的山谷中回荡。
荷叶轻轻摇曳，原来是渔船顺流而下。
这一切是那么的宁静、美好，让我心生向往。
从那以后，我像是着了魔一样，开始疯狂地寻找各种古诗来读。
我发现，每一首古诗都是一个小小的世界，里面有喜怒哀乐，有悲欢离合，有壮丽的山河，有细腻的情感。
读李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我能感受到他那豪迈不羁的胸怀和对未来的坚定信念，仿佛自己也有了勇往直前的勇气；读杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我能体会到他忧国忧民的情怀，心中不禁涌起一股同情和敬佩；读苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，我能领略到他那种豁达洒脱的人生态度，面对挫折也能一笑而过。
有一次，我和家人一起去旅行。
我们来到了一座古老的小镇，那里有着青石板路，有着白墙黑瓦的老屋，有着悠悠流淌的小河。
沉醉在诗词中_初三优秀学生作文
沉醉在诗词中_初三优秀学生作文我喜欢诗，喜欢那份飘逸与神韵。
诗里有深邃的思想，有悠扬的节奏，有丰富的意象和浓浓的情感。
每当我把自己沉浸在诗词中，我就仿佛置身于别样的世界，感受着它那美妙的魅力。
小时候，爷爷常常会读唐诗给我听。
一遍遍朗诵，让我对古诗生成了浓厚的兴趣。
在我眼中，古人的诗歌简洁而又博大，把深刻的思想和丰富的情感融合在一起，它不仅有着文学的艺术价值，同时也记录了那个时代的人们生死情感。
日积月累，我越发深爱古诗这种表达方式。
《三字经》中的名句“人之初，性本善”。
这句话有无限的深意，轻轻念出来就像是一首朴素的诗歌。
唐代诗人白居易的“庐山谣”中的“须弥山下客栈前，偶逢林和靖”。
这一句简单的描写，却能够让人感受到自然和谐的美好。
现代诗人余光中的“问渠那得清如许，为有源头活水来”是一首引人入胜的诗歌，字字珠玑。
诗歌让我对语言有了更多的感悟。
在平时的课堂上，老师为我们讲解古代诗人用字背后的文化和历史背景。
在平凡的字里行间，诗人表达了深刻的思想，哲学思考，用艺术的语言来告诉我们生命和爱情的真谛。
这也让我对语文学科感到更多地爱意和认真。
读诗能够让我陶冶情操，开阔眼界。
在不经意的时候，我会沉浸在精美的诗句中，感受作者丰富的情感和在其中融入的文化背景。
我学得越来越多，对人生有了更深刻的思考。
诗歌让我看到了很多事情的深层内涵，让我察秋毫之末，感悟万物之情。
诗词使我想起了往事，也让我更珍惜现在。
它把我拉回到昨天，推着我前行。
当我沉浸在诗词中时，我感到越来越接近教化人心的真理。
它提醒我们成为真正优秀的人，为我们的家园、社会和国家尽自己所能，发扬光大民族文化的延续和传承。
因此，我常常沉醉在诗词中，沉醉在其中的柔情和世界万物美好的气息中。
我希望我能一直这样沉醉在诗词中，让自己成为优秀的文化传承者，把我们丰厚的文化传承下去。
沉醉在诗词的世界里作文800字正式版
沉醉在诗词的世界里作文800字会当凌绝顶，一览众山小。
——题记在记忆的长河中，最为闪耀的一颗星便是诗词。
打小姑姑便一字一句教我读诗，那时最快乐的事就是读诗背诗。
长大后，总是一人捧一本纳兰词坐在窗前一遍又一遍的吟诵。
诗与我有生来的缘分。
曾与李白一起，沉醉于他的世界。
感受他那份“举头望明月，低头思故乡”的游子思乡之情，感受那豪情壮志的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之誓言，珍惜那份“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。
他总是喝酒，以至于我喜欢上了那份酒后作诗的豪情壮志。
他长叹着“行路难，行路难，多歧路今安在。
”但下一秒立刻立下豪言长风破浪要济沧海。
于是，我学会了这份乐观，志气。
曾与柳宗元一起，陶醉于他笔下的小石潭。
“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
”他事业不顺，索性寄情于山水，借山水之口，表达己心。
“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
”这样的美景却不是心中所想的。
看着“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
”心中竟有一丝喜悦之情，似乎游鱼在和自己嬉闹。
看这景，有谁会想到是一位被贬诗人所写呢？于是，我学会了豁达乐观，也因此更沉醉于诗词的世界。
曾与李清照一起，看一朝灭亡，看自己的家乡消失，只剩下家破人亡。
那时还是少女的她，也同李白一样爱喝酒，总是不醉不归。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
”还有那位女词人会同她一样呢？恐别无二人吧！“自恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”她面对丈夫的离去悲痛至极，于是，愁在笔下有了重量，连一只小舟都无法载起。
读到这里，我的心也为她有一丝愁。
因为，我早已沉醉于李清照的世界。
曾与杜甫一起，吟诵着“会当凌绝顶，一览众山小。
”感受着他那份豪壮之誓，读着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”欣赏着他那宁愿自己冻死也盼望天下有志之士都温暖的舍己为人。
于是，我学会了立下远大抱负，舍己为人。
诗词真的很美。
以至于我兴尽晚回舟，误入诗海深处，欣喜，欣喜，沉醉无法自拔。
沉醉在诗词里作文
沉醉在诗词里作文
《沉醉在诗词里作文》
有一天，我去逛公园，那可真是个风和日丽的好天气啊！我在公园的小路上慢悠悠地走着，突然听到不远处传来一阵朗诵诗词的声音。
哎呀呀，我这好奇心一下子就被勾起来了。
我顺着声音走过去，就看到一个伯伯坐在那儿，摇头晃脑地念着：“床前明月光，疑是地上霜。
”嘿，还挺有意思的。
我就在旁边静静地听着，伯伯一首接一首地念着那些诗词，我感觉自己好像进入了一个神奇的世界。
伯伯念到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”时，我仿佛真的看到了两只叽叽喳喳的黄鹂鸟在翠绿的柳树枝头跳跃，还有排成一行的白鹭向着蓝天飞去，那画面太生动啦！好像就在我眼前一样。
然后他又念“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，哇，那气势，让我感觉自己如同站在了波涛汹涌的江边，感受着历史的沧桑和豪迈。
我就这么沉醉在这些诗词里，忘记了周围的一切，时间仿佛都停止了。
直到肚子咕噜噜叫起来，我才回过神来。
哎呀，原来我都听入迷了这么久啦！
回家的路上，我还在回味着那些诗词。
感觉诗词真的太奇妙了，几个字就能描绘出那么美的画面，那么深刻的情感。
从那以后呀，我没事就喜欢去翻翻那些诗词，每次都能沉醉其中，找到不一样的乐趣呢！我呀，可真是沉醉在诗词里，深深着迷咯！。
沉醉在诗的世界作文（精选70篇）
沉醉在诗的世界作文（精选70篇）沉醉在诗的世界作文（精选70篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的沉醉在诗的世界作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
沉醉在诗的世界作文篇1静静地坐在床上，捧一册书卷，染一丝墨香，任由落花洒落于窗前，鸟儿落在身边，爬上我的膝盖，一览群诗。
读月光的恬静，读战马的嘶鸣，游走于字里行间，采撷人世间的悲欢离合。
我坐在渔翁的船上，扑面而来的，是白色的世界。
明明眼前群山连绵，却不见一只飞鸟，此处美如仙境，却不见人烟。
茫茫江河，唯有这一只小舟在漫无边际地飘浮。
一位老人，披着蓑衣，盘腿坐在船头，手持渔竿，闭上了那饱经风霜的眼，挺直了背，不屈服于自然，留下了一片沧桑。
他钓的不是鱼，而是命运。
一阵风吹来，书被翻到了下一页。
我站在楼上，青色的山峦连绵起伏，宛如一条巨龙仰天长啸，一轮滚滚圆日依靠在青山之上缓缓西下。
山下的黄河如万马奔腾驰入海中。
若要看见更多景色，则必须更上一层楼。
当读到“清明时节雨纷纷”时，又是别样的一方景色。
清明时节，雨纷纷扬扬地洒落在人间，织起了游人心中思念故人的那一份愁丝。
我的心也如雨一般烦乱，就好似算盘一般拨动如麻。
这时，一位牧童在雨中骑着黄牛缓缓行来。
牧童长得十分清秀，如画中走出来的一般。
我快步走上前去，借问牧童酒家在什么地方。
牧童用手遥指了下远方，我顺着他的手望去，雨雾中，一面杏黄色的旗子在风中摇晃，分明可见，上面绣着“杏花村”三个字。
每一首诗的背后都有一个故事，只有当你完全沉醉在这个世界时，才会感受到诗人当时的心情。
与李白一起“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
”与杜甫一起“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”在六月西湖旁享受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
阳光爬上我的膝盖，它也要看我手中的古诗。
花轻轻地落下来，点点残红在树枝间格外醒目。
直到鸟儿飞尽，才发觉到一片空寂。
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沉醉在诗词的世界里作文800字
会当凌绝顶，一览众山小。
——题记
在记忆的长河中，最为闪耀的一颗星便是诗词。
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长大后，总是一人捧一本纳兰词坐在窗前一遍又一遍的吟诵。
诗与我有生来的缘分。
曾与李白一起，沉醉于他的世界。
感受他那份“举头望明月，低头思故乡”的游子思乡之情，感受那豪情壮志的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之誓言，珍惜那份“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。
他总是喝酒，以至于我喜欢上了那份酒后作诗的豪情壮志。
他长叹着“行路难，行路难，多歧路今安在。
”但下一秒立刻立下豪言长风破浪要济沧海。
于是，我学会了这份乐观，志气。
曾与柳宗元一起，陶醉于他笔下的小石潭。
“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
”他事业不顺，索性寄情于山水，借山水之口，表达己心。
“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
”这样的美景却不是心中所想的。
看着“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
”心中竟有一丝喜悦之情，似乎游鱼在和自己嬉闹。
看这景，有谁会想到是一位被贬诗人所写呢？于是，我学会了豁达乐观，也因此更沉醉于诗词的世界。
曾与李清照一起，看一朝灭亡，看自己的家乡消失，只剩下家破人亡。
那时还是少女的她，也同李白一样爱喝酒，总是不醉不归。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
”还有那位女词人会同她一样呢？恐别无二人吧！“自恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”她面对丈夫的离去悲痛至极，于是，愁在笔下有了重量，连一只小舟都无法载起。
读到这里，我的心也为她有一丝愁。
因为，我早已沉醉于李清照的世界。
曾与杜甫一起，吟诵着“会当凌绝顶，一览众山小。
”感受着他那份豪壮之誓，读着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”欣赏着他那宁愿自己冻死也盼望天下有志之士都温暖的舍己为人。
于是，我学会了立下远大抱负，舍己为人。
诗词真的很美。
以至于我兴尽晚回舟，误入诗海深处，欣喜，欣喜，沉醉无法自拔。