幼升小测试题汇总
幼升小入学考试题
幼升小入学考试题一、听力部分（共50分）1. 听音辩词（10分）请听音，选出你所听到的单词或词组。
（）1. A. apple B. banana C. orange（）2. A. chair B. table C. desk（）3. A. dog B. cat C. rabbit（）4. A. book B. pencil C. eraser（）5. A. happy B. sad C. angry2. 听音连线（10分）请根据所听内容，将左栏的单词与右栏的配对连线。
A. red 1. penB. green 2. appleC. yellow 3. bookD. blue 4. duckE. orange 5. dog3. 听问句选答语（10分）请听问句，选出正确的答语。
（）1. A. Yes, I do. B. No, I don’t.（）2. A. It’s blue. B. It’s yellow.（）3. A. I’m five. B. I’m six.（）4. A. I’m fine. B. I’m sorry.（）5. A. She is my sister. B. He is my brother.4. 听短文填空（20分）请听短文，根据所听内容填空。
This is a picture of my family. There are ____ people in my family. My father is a _____. He likes to play _____ with me. My mother is a _____. She cooks _____ food for us. My brother is a _____ and my sister is a _____. We are very happy. Thank you.二、笔试部分（共50分）1. 读一读，选择正确的汉语意思（10分）（）1. cat A. 狗（）2. orange B. 桌子（）3. table C. 椅子（）4. dog D. 猫（）5. chair E. 橙子2. 读一读，写出下列单词的正确拼写（10分）1. pencil2. rabbit3. book4. happy5. sad3. 选出正确的答案（10分）（）1. What color is the sky?A. It’s yellow.B. It’s blue.（）2. How old are you?A. I’m happy.B. I’m six.（）3. What is your father?A. He is a teacher.B. She is a doctor.4. 按要求写词语（10分）1. sister（对应词）_______2. play（现在分词）_______3. draw（过去式）_______4. big（比较级）_______5. I’m（完整形式）_______5. 根据图片提供的信息，连线正确的答案（10分）（图片显示一个家庭场景，包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和宠物狗）A. He is a student.B. She is a doctor.C. It’s orange juice.D. They are my parents.E. I like to play with my pet.三、书写部分（共50分）1. 请将下列字母按正确的顺序写出（10分）C、H、F、D、G、A、E、B2. 请根据所给的字母和形状，写出正确的单词并把图画成：（10分）U u V v W w X x Y y Z z3. 请根据给出的句子，把单词排列成完整的句子：（10分）1. I like apples to eat.2. She is my sister.3. They are playing in the park.4. 请根据提示，书写一段小故事（20分）提示：My family. In my family, there are five people. My father is a teacher. My mother is a doctor. I have a brother and a sister. We all live in a big house. I love my family very much.以上为幼升小入学考试题内容，祝各位小朋友考试顺利！。
幼升小试题及答案
幼升小试题及答案一、选择题1. 下列哪个是水果？A. 苹果B. 香蕉C. 西红柿D. 土豆答案：A2. 哪个数字比5大，但比7小？A. 4B. 6C. 8D. 9答案：B3. 下列哪个是动物？A. 树B. 花C. 狗D. 草答案：C二、填空题4. 请写出26个英文字母的前三个字母：______、______、______答案：A、B、C5. 请写出10以内的两个奇数：______、______答案：3、5三、判断题6. 一年有12个月。
（）答案：√7. 月亮比地球大。
（）答案：×四、简答题8. 请简述四季的特点。
答案：春天温暖，万物复苏；夏天炎热，植物茂盛；秋天凉爽，果实成熟；冬天寒冷，万物休眠。
9. 请列举三种交通工具。
答案：汽车、自行车、飞机。
五、连线题10. 请将下列动物与其对应的叫声连线。
- 猫：喵喵- 狗：汪汪- 牛：哞哞答案：猫——喵喵狗——汪汪牛——哞哞六、计算题11. 计算下列算式的结果。
A. 3 + 5 = ______B. 8 - 2 = ______答案：A. 8B. 6七、阅读理解题12. 阅读以下短文，回答问题。
小明的家有一只小猫，小猫非常可爱。
每天小明放学回家，小猫都会跑过来迎接他。
小明非常喜欢和小猫玩耍。
问题：小明放学回家，小猫会做什么？答案：小猫会跑过来迎接小明。
八、作文题13. 请以“我的一天”为题，写一篇不少于50字的短文。
答案：略（考生需根据个人经历创作）九、绘画题14. 请画一个太阳，并在太阳周围画上几朵云。
答案：略（考生需根据题目要求进行绘画）请注意，以上试题及答案仅供参考，实际考试内容及格式可能有所不同。
学而思幼升小测试题
学而思幼升小测试题一、语言理解与表达1. 请根据所给的词语，造句。
- 快乐：小明在公园里和朋友们玩耍，感到非常快乐。
- 勇敢：小华虽然害怕黑暗，但她还是勇敢地走进了房间。
2. 阅读理解：阅读下面的故事，回答问题。
故事：《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪从卵孵化出来后，就开始在池塘里游来游去寻找妈妈。
它们遇到了鲤鱼阿姨，鲤鱼阿姨告诉它们，它们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。
小蝌蚪们继续寻找，最后终于找到了青蛙妈妈。
问题：- 小蝌蚪的妈妈有什么特征？- 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？3. 词语接龙：请根据所给的词语，完成词语接龙游戏。
- 例子：苹果 -> 果汁 -> 汁液- 开始词：书包二、数学逻辑与推理1. 数字填空：请在下列数字序列中填入合适的数字。
- 2, 4, 6, __, 10- 15, 10, 5, __, 02. 形状识别：请根据所给的形状，找出下列图案中相同的形状。
- ○, △, □- 请在下列图案中圈出所有的○。
3. 简单计算：请计算下列算式的结果。
- 5 + 3 =- 9 - 4 =三、观察能力与记忆力1. 找不同：观察下面的两幅图，找出五处不同之处。
- 图1：一个有树木、花朵和小鸟的公园。
- 图2：与图1相似，但有几处细微差别。
2. 记忆游戏：观察下面的图案10秒钟，然后画出你记忆中的图案。
- 图案：由不同颜色和形状组成的简单图案。
四、生活常识与道德素养1. 常识判断：请判断以下说法是否正确。
- 过马路时，应该先看左边再看右边。
（）- 吃饭时，不能边看电视边吃饭。
（）2. 道德故事：阅读下面的道德故事，回答问题。
故事：《孔融让梨》孔融小时候家里有客人，母亲端来一盘梨。
孔融主动选择了最小的一个，把大的留给了客人和弟弟妹妹。
问题：- 孔融为什么要选择最小的梨？- 你认为孔融的行为体现了什么品质？五、创造力与想象力1. 画画创作：请根据“未来的房子”这个主题，画出你想象中的未来房子。
- 提示：未来的房子可能会有很多高科技的设施，比如自动清洁、声控开关等。
幼升小能力测试题
幼升小20道历年必考的能力测试题
一、数学能力
1、数数：任意起点顺数、20以内倒数。
2、写数：报数字学生书写。
3、10以内加减运算。
4、比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。
5、2只青蛙几张嘴?几只眼睛?几条腿?
6、两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜?
二、语言能力
7、聊天，看孩子的口头表达能力：
(1)自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。
(2)谁最关心你，父母经常争吵什么?
(3)会接电话吗?通常说什么?
(4)有小朋友欺负你么，你怎么办?
(5)喜欢看书吗?哪些?为什么?
8、背诗或唱一首歌。
9、认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。
10、写出你认识的3个字(考察写字姿势)
三、自然和常识
11、国家、首都、民族
12、电话：110、119、120
13、节日：5月1日、10月1日、6月1日
14、在商场走失怎么办?地震来了怎么办?下雨天能站在大树下吗?
15、小蝌蚪长大变成?毛毛虫长大变成?
四、想象力及应变能力
16、水可以做什么?
17、白银像什么?
18、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?
19、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做?
20、这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
幼儿园升小学试题及答案
幼儿园升小学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项是正确的颜色名称？A. 红B. 蓝C. 黄D. 绿答案：A2. 以下哪个数字是偶数？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B3. 哪个动物是哺乳动物？A. 鳄鱼B. 鲨鱼C. 兔子D. 鸟答案：C4. 以下哪个选项是正确的水果名称？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 梨答案：A5. 以下哪个选项是正确的蔬菜名称？A. 胡萝卜B. 西兰花C. 菠菜D. 土豆答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 我们通常用“______”来描述天气晴朗。
答案：阳光2. 一年有______个季节。
答案：四3. 一个星期有______天。
答案：七4. 我们用“______”来描述月亮的形状。
答案：圆5. 我们用“______”来描述天空的颜色。
答案：蓝三、判断题（每题2分，共10分）1. 猫是肉食动物。
（）答案：正确2. 植物需要阳光才能生长。
（）答案：正确3. 地球是太阳系中最大的行星。
（）答案：错误4. 鸟类会飞，但鱼类不会。
（）答案：错误5. 一年中，夏季比冬季更热。
（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）1. 请列举三个你最喜欢的水果，并说明为什么喜欢它们。
答案：- 苹果：口感脆甜，营养丰富。
- 香蕉：软糯可口，易于消化。
- 橙子：酸甜适中，富含维生素C。
2. 描述一下你最喜欢的季节，并解释为什么。
答案：- 我最喜欢的季节是春天，因为春天万物复苏，天气温暖，适合户外活动。
3. 请解释为什么我们需要喝水。
答案：- 我们需要喝水因为水是生命的基本要素，它帮助我们维持体温，促进新陈代谢，并且帮助身体排除废物。
4. 描述一下你如何度过一个愉快的周末。
答案：- 我度过一个愉快的周末通常是和家人一起，我们可能会去公园野餐，或者一起看电影，享受家庭时光。
五、作文题（20分）请以“我的宠物”为题，写一篇不少于100字的小短文。
答案：- 我的宠物是一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆。
幼升小入学考试测试题
幼升小入学考试测试题一、语言能力测试1. 请孩子用完整的句子描述一下他/她最喜欢的玩具。
2. 请孩子背诵一首他/她熟悉的儿歌或古诗。
3. 请孩子根据所给的图片，讲述一个简短的故事。
二、数学思维测试1. 请孩子数一数桌上有多少个苹果，并用数字表示。
2. 请孩子完成以下简单的加减法题目：3 + 2 = ? 和 5 - 1 = ?3. 请孩子识别并说出以下形状的名称：圆形、正方形、三角形。
三、观察力测试1. 请孩子观察一组图片，找出其中的不同之处。
2. 请孩子在给定的图案中，找出隐藏的动物或物品。
3. 请孩子根据记忆，复述刚刚观察过的图片中的主要元素。
四、逻辑思维测试1. 请孩子根据给定的规律，完成序列：红、黄、蓝，接下来应该是什么颜色？2. 请孩子回答：如果今天是星期一，那么后天是星期几？3. 请孩子根据给定的线索，推断出缺失的物品或人物。
五、身体协调能力测试1. 请孩子完成简单的体操动作，如跳跃、转圈等。
2. 请孩子尝试用非惯用手完成一些简单的任务，如用左手画一个圆。
3. 请孩子在平衡木上行走，或者完成一些需要身体平衡的游戏。
六、社交能力测试1. 请孩子与其他孩子一起完成一个小组游戏，观察其合作和交流能力。
2. 请孩子在没有成人帮助的情况下，解决一个简单的冲突或问题。
3. 请孩子向其他孩子介绍自己，并分享一个他/她的经历或兴趣。
七、艺术创造力测试1. 请孩子用彩笔在纸上画一幅画，主题可以是家庭、学校或任何他/她喜欢的内容。
2. 请孩子用给定的材料制作一个简单的手工艺品。
3. 请孩子根据音乐节奏，即兴表演一段舞蹈或模仿一段音乐节奏。
以上测试题旨在全面评估孩子的语言能力、数学思维、观察力、逻辑思维、身体协调能力、社交能力和艺术创造力，为幼升小的选拔提供参考。
幼升小试题及答案
幼升小试题及答案
一、选择题
1. 下列哪个选项是正确的？
A. 苹果是红色的
B. 月亮是蓝色的
C. 太阳是绿色的
D. 地球是方的
答案：A
2. 哪个动物是哺乳动物？
A. 鱼
B. 鸟
C. 狗
D. 蛇
答案：C
3. 哪个季节是收获的季节？
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
答案：C
二、填空题
1. 一年有____个季节。
答案：四
2. 一周有____天。
答案：七
3. 我们居住的星球叫做____。
答案：地球
三、判断题
1. 太阳从西边升起。
（）
答案：错误
2. 猫是肉食动物。
（）
答案：正确
3. 一年有365天。
（）
答案：正确
四、简答题
1. 请简述为什么我们要保护环境？
答案：保护环境可以保持生态平衡，维持生物多样性，减少污染，提高生活质量。
2. 请描述一下你最喜欢的水果，并说明为什么喜欢它？
答案：我最喜欢的水果是西瓜，因为它味道甜美，水分充足，非常适合夏天食用。
五、计算题
1. 5 + 3 = ____。
答案：8
2. 10 - 4 = ____。
答案：6
3. 2 × 4 = ____。
答案：8。
幼升小试卷检测题精选
幼升小试卷检测题精选一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个是动物？A. 苹果B. 椅子C. 猫D. 汽车2. 以下哪个是水果？A. 鸡蛋B. 西瓜C. 蔬菜D. 鸡肉3. 以下哪个是正确的颜色搭配？A. 红猫B. 绿天C. 蓝草D. 黄树4. 下面哪个数是偶数？A. 13B. 6C. 17D. 55. 哪一项不属于自然界的事物？A. 树木B. 房屋C. 花草D. 河流6. 请问“自行车”是由什么两个字组成的？A. 自行B. 自车C. 自行车D. 行车7. 下面哪个字音相同？A. 四B. 时C. 示D. 石8. 请问下面哪个英文字母是元音字母？A. BB. CC. ED. H9. 下列动物中哪一个是鱼？A. 猫B. 狗C. 鳄鱼D. 熊10. 请问下列哪个日期是元旦节？A. 1月1日B. 10月1日C. 5月1日D. 12月1日11. 以下哪个生活习惯是正确的？A. 晚上不睡觉B. 不刷牙C. 不洗手D. 不吃蔬菜12. 请问“小兔子乖乖，把门开开”中兔子做了什么？A. 听话B. 唱歌C. 跳舞D. 开门13. 请问人的身体最重要的器官是什么？A. 头B. 脚C. 手D. 心14. 下列哪个是四季中的第一个季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天15. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 长方形C. 圆形D. 正方形二、填空题（每题2分，共20分）1. 两只鸟，一只红色，_____只绿色。
2. 今天是星期____。
3. 姥姥在_____做饭。
4. 四角形有_____个边。
5. 下雨时，我们需要带_____。
6. 小明有____只皮球。
7. 王老师是我们的______。
8. 我们每天早上都要刷_____。
9. 星期天我们不_____。
10. 小狗和小猫是______。
三、解答题（每题10分，共40分）（一）请你用五个字回答以下问题：1. 不刷牙会怎么样？2. 秋天有什么特点？3. 请你描述一下你的家。
幼升小练习题(打印版)
幼升小练习题（打印版）# 幼升小练习题（打印版）## 一、汉字认读1. 请孩子读出下列汉字，并尝试组词：- 马（）- 鱼（）- 鸟（）- 云（）2. 根据拼音写出相应的汉字：- zhōng（）- jiāo（）- lǜ（）- xiǎo（）## 二、数学基础1. 数字连线：- 请孩子将下列数字与相应的点数连接起来。
```1 2 3 4 5o o o o o```2. 数学小应用：- 一个篮子里有5个苹果，如果给每个小朋友分1个，可以分给几个小朋友？3. 简单加减法：- 3 + 2 = ?- 5 - 1 = ?## 三、英语单词1. 请孩子读出下列单词，并尝试造句：- Cat（）- Dog（）- Apple（）- Car（）2. 单词填空：- I have a red __________.- My __________ is barking.## 四、逻辑思维1. 请孩子观察下列图片，找出其中的不同之处： - - 2. 排序题：- 请孩子将下列句子按照逻辑顺序排列：- 我起床了。
- 我刷牙洗脸。
- 我吃了早餐。
- 我穿上衣服。
## 五、常识判断1. 请孩子判断下列说法是否正确，并给出理由：- 太阳从东方升起。
（）- 月亮比地球大。
（）2. 季节与活动匹配：- 春天是播种的季节。
（）- 夏天适合游泳。
（）## 六、绘画与表达1. 请孩子画一幅自己最喜欢的动物，并简单描述为什么喜欢它。
2. 请孩子画一个自己想象中的家，并用几句话描述它。
注意：以上练习题旨在帮助孩子在幼升小阶段进行基础知识的复习和巩固，家长可以根据孩子的实际情况选择适合的题目进行练习。
同时，鼓励孩子在练习过程中发挥想象力和创造力，培养学习的兴趣和习惯。
幼升小能力测试20题
幼升小能力测试20题
关于幼升小能力测试20题
根据就读不同幼儿园和小学的孩子，搜集他们以往面试中被问过的一些问题，供家长参考。
一、数学能力
1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。
2.写数：报数字学生书写。
3.10以内加减运算。
4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。
5.2只青蛙几张嘴？几只眼睛？几条腿？
6.两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜？
二、语言能力
7.聊天，看孩子的口头表达能力：
（1)自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。
（2)谁最关心你，父母经常争吵什么？
（3)会接电话吗？通常说什么？
（4)有小朋友欺负你么，你怎么办？
（5)喜欢看书吗？哪些？为什么？
8.背诗或唱一首歌。
9.认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。
10.写出你认识的.3个字(考察写字姿势)
三、自然和常识
11.国家、首都、民族
12.电话：110、119、120、114
13.节日：5月1日、10月1日、6月1日等
14.在商场走失怎么办？地震来了怎么办？下雨天能站在大树下吗？
15.小蝌蚪长大变成？毛毛虫长大变成？
四、想象力及应变能力
16.水可以做什么？
17.白银像什么？
18.你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？
19.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
幼升小考试题目分类及答案
幼升小考试题目分类及答案一、语文类题目1. 汉字识别题题目：请从下列汉字中找出“马”字。
A. 牛B. 马C. 羊D. 鸡答案：B2. 词语填空题题目：请在空格处填入正确的词语完成句子。
“春天来了，小草______了。
”A. 睡觉B. 起床C. 唱歌D. 跳舞答案：B二、数学类题目1. 基础算术题题目：5加3等于多少？A. 7B. 8C. 9D. 10答案：B2. 比较大小题题目：下列哪个数字最大？A. 2B. 5C. 8D. 3答案：C三、英语类题目1. 字母识别题题目：请找出字母“C”。
A. AB. BC. CD. D答案：C2. 单词匹配题题目：请将下列单词与对应的图片匹配。
A. AppleB. BananaC. Cat图片1：苹果图片2：香蕉图片3：狗答案：A-图片1，B-图片2，C-图片3四、常识类题目1. 日常生活题题目：我们通常在什么时间吃午饭？A. 早上B. 中午C. 下午D. 晚上答案：B2. 节日知识题题目：春节是中国的哪个传统节日？A. 端午节B. 清明节C. 春节D. 重阳节答案：C以上为幼升小考试题目分类及答案的示例，涵盖了语文、数学、英语和常识四个类别，每个类别包含两道题目，题目后直接给出答案，方便学生和家长对照检查。
幼升小测试题(推荐8篇)
幼升小测试题(推荐8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼升小试题卷子
幼升小试题卷子一、语文部分（30分）1. 看拼音写汉字（10分）（1）bái yún（白云）（2）mā mā（妈妈）（3）dà shān（大山）（4）xiǎo niǎo（小鸟）（5）huā cǎo（花草）。
解析：这部分主要考查幼升小孩子对基础汉字拼音的掌握，这些都是日常生活中常见的词汇，像“妈妈”是孩子最熟悉的人，所以很容易拼写。
2. 汉字笔画填空（10分）（1）“日”字有（4）画。
（2）“火”字的第二笔是（ノ）。
（3）“水”字的第一笔是（㇇）。
（4）“山”字有（3）画。
（5）“田”字的第五笔是（一）。
解析：对于幼升小的孩子来说，了解汉字的笔画顺序是很重要的，这有助于他们以后正确书写汉字，就像盖房子要先打好地基一样，笔画顺序就是汉字书写的地基。
3. 背诵古诗（10分）请完整背诵咏鹅。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
解析：咏鹅是一首非常经典的古诗，简单易懂，适合幼升小的孩子背诵。
通过背诵古诗可以培养孩子的语感和对传统文化的初步认知。
二、数学部分（30分）1. 简单计算（15分）（1）1 + 2 =（3）（2）3 - 1 =（2）（3）4 + 0 =（4）（4）5 - 2 =（3）（5）2 + 3 =（5）。
解析：这是最基础的数学运算，幼升小的孩子开始接触数字的加减法，就像学习走路一样，这是他们数学学习的第一步。
2. 认识图形（15分）（1）请指出下面哪个是圆形（）。
（给出圆形、方形、三角形等图形供选择）（2）找出三角形（）。
（3）方形有几条边（4）。
（4）哪个图形像太阳（圆形）。
（5）把圆柱形状的物体圈出来（给出一些不同形状的物体图片）。
解析：认识图形能让孩子对周围的事物有更直观的空间认知，就像我们认识不同的小伙伴一样，认识不同的图形也是孩子认识世界的一种方式。
三、生活常识部分（40分）1. 季节认知（10分）（1）冬天会下雪，那么冬天穿什么衣服保暖呢？（答案：棉衣、羽绒服等）（2）春天会有很多花朵盛开，下面哪种花是春天常见的（桃花、菊花等，答案为桃花）。
幼升小_智力测试题(3篇)
2023年公用设备工程师之专业知识（动力专业）练习题附有答案详解单选题（共20题）1. 当高真空的x／d取值为( )时，属于( )状态。
A.小于等于1，分子流状态B.大于等于1，分子流状态C.小于等于1，分子黏滞流状态D.大于等于1，分子黏滞流状态【答案】 B2. 以下选项中，( )为影响螺杆压缩机排气量的主要因素。
A.进气压力、转速和几何尺寸B.进气压力、排气压力和几何尺寸C.进气压力、排气压力、转速和几何尺寸D.进气压力、排气压力和转速【答案】 A3. 相对碱度是为防止锅炉苛性脆化而规定的一项技术指标，国家规定其值应小于( )。
A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6【答案】 A4. 破碎设备的选型应满足一些要求，不包括( )。
A.最大进料粒度为600mmB.出料粒度小于100mmC.咬入角要大D.破碎机齿辊直径一般不小于900mm【答案】 A5. 客户管道是指锅炉范围外的管道，它不包括( )。
A.省煤器排水管道B.再热蒸汽出口管道C.再热蒸汽进口管道D.过热蒸汽出口管道【答案】 A6. 下列关于燃烧原理说法错误的是( )。
A.气体燃料由于勺氧化剂的相态一致，因此它的燃烧过程比较简单；液体燃料的燃烧一般要经雾化后才与氧化剂的相态近似，所以它的燃烧过程比燃气复杂，但比固体燃料的燃烧又要简单；煤的燃烧因其成分的多样性，属多相反应B.在工程中燃烧现象也是一种化学反应，燃烧的化学反应速度一般就用单位时间和单位体积内烧掉的燃料量或消耗掉的氧量来表示，在锅炉燃烧技术上常用炉膛容积热负荷来表征燃烧反应速度C.质量作用定律反映化学反应速度与反应物质浓度间的定量关系D.链锁反应不是简单地按化学计量方程式的关系进行的普通化学反应，而是有称为“自由基”的链载体存在的反应，自由基是物质的分子在一定条件下(如光照、加热或引发剂等)激活的原子基团，化学活性不是很高【答案】 D7. 低压锅炉的出口主蒸汽压力为( )，可用于( )。
幼升小智力测试题(3篇)
第1篇一、观察与记忆1. 请观察以下图片，记住每个物品的名称和位置。
2. 5分钟后，闭上眼睛，说出每个物品的名称和位置。
图片描述：一张桌子上摆放着5个物品，分别是苹果、铅笔、书籍、水杯和手机。
二、逻辑推理1. 小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 小猫、小狗和小兔子一起玩耍，小猫和小狗一起玩，小猫和小兔子一起玩，小狗和小兔子一起玩，一共有多少种不同的组合方式？三、数学运算1. 请计算以下算式的结果：8 + 6 - 4 × 2 ÷ 12. 有10个橘子，小明吃了3个，小红吃了4个，还剩下多少个橘子？四、空间想象1. 请画出以下图形的下一个图形：图形描述：一个三角形，三角形内部有一个小三角形。
2. 请根据以下描述，画出相应的图形：描述：一个正方形，正方形内部有一个圆，圆的直径与正方形的边长相等。
五、语言理解1. 请根据以下故事，回答问题：故事：小明和小红是好朋友，他们一起去公园玩。
小明手里拿着一个气球，小红手里拿着一个风筝。
他们玩得很开心。
问题：（1）小明手里拿着什么？（2）小红手里拿着什么？（3）他们去了哪里？2. 请根据以下句子，选出正确的答案：句子：小猫在树上看小鸟，小鸟在空中飞。
选项：A. 小猫在空中飞，小鸟在树上B. 小猫在树上，小鸟在空中飞C. 小猫在空中飞，小鸟在树上飞D. 小猫在树上飞，小鸟在空中飞六、生活常识1. 请回答以下问题：（1）太阳从哪个方向升起？（2）月亮在哪个地方升起？（3）我们的身体有几个手指？2. 请根据以下描述，回答问题：描述：下雨天，小明穿上了雨衣和雨靴。
问题：（1）小明为什么穿雨衣？（2）小明为什么穿雨靴？七、思维拓展1. 请根据以下故事，回答问题：故事：小猴子在森林里找到了一个很大的香蕉，但是香蕉太高了，小猴子够不着。
于是，小猴子想到了一个办法，它找来了一根长长的竹竿，成功地摘到了香蕉。
问题：（1）小猴子为什么摘不到香蕉？（2）小猴子用了什么办法摘到香蕉？（3）这个故事告诉我们什么道理？2. 请根据以下描述，回答问题：描述：小红有一辆红色的自行车，小蓝有一辆蓝色的自行车，小黄有一辆黄色的自行车。
幼儿园升小学试卷全套
幼儿园升小学试卷全套一、选择题（每题2分，共20分）1. 小明有5个苹果，他给了小华2个，小明还剩下几个苹果？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2. 下列哪个选项不是颜色？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 大小3. 小华每天上学需要走10分钟，一周有5天，小华一周走多少分钟？A. 30分钟B. 40分钟C. 50分钟D. 60分钟4. 下列哪个数字比10大？A. 9B. 8C. 11D. 75. 一个班级有30个学生，如果每个学生分到2本书，班级总共需要多少本书？A. 40本B. 50本C. 60本D. 70本6. 下列哪个是水果？A. 苹果B. 桌子C. 椅子D. 汽车7. 小明和小华一起跳绳，小明跳了30下，小华跳了20下，他们一共跳了多少下？A. 40下B. 50下C. 60下D. 70下8. 下列哪个是动物？A. 猫B. 狗C. 树D. 花9. 一个班级有20个学生，如果每个学生分到3个水果，班级总共需要多少个水果？A. 40个B. 50个C. 60个D. 70个10. 小明和小华一起做数学题，小明做了10题，小华做了5题，他们一共做了多少题？A. 12题B. 15题C. 20题D. 25题二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个正方形有____边，每边长度相等。
12. 我们通常用____来测量物体的温度。
13. 一个星期有____天。
14. 一年有____个季节。
15. 我们用____来写字。
16. 一个班级有20个学生，如果每个学生分到2个苹果，班级总共需要____个苹果。
17. 我们用____来表示时间的流逝。
18. 一个圆有____个点，这个点叫做圆心。
19. 我们用____来表示物体的重量。
20. 我们用____来表示物体的长度。
三、判断题（每题1分，共10分）21. 一年有365天。
（）22. 一个班级有50个学生，如果每个学生分到1本书，班级总共需要50本书。
（）23. 我们通常用米来测量物体的长度。
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•北京市幼升小测试题权威归类标准版•2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？3.自己读谜面，然后猜A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷4.一张纸撕一次变成三张5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。
小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人6.评价一下自己在幼儿园里的情况7.春夏秋冬的区别和特征8. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。
10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？11. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？12. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？13.自我介绍：小朋友。
今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。
（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？（2）你家住在哪里？你家有几口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？14. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?15. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘16. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征17.四根牙签摆出3个三角形18.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？19.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？20.“1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字；21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。
A BA B22.有1到9这9个数将他们分类例如1，3，5，7，92，4，6，8是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问1，3，7，85，92，4，6是按照什么将他们分成3类的呢？23.数数检测（1）用实物从１数到１００．（2）３个３个的数，数到３９．（3）５个５个的数，数到１００．（4）２个２个的数，数到３０．（5）１０个１０个的数，数到１００．24. 一组数字，请看规律，然后填写后3种规律：111211211（）（）（）25.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
26.如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?27、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？28、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。
29、你喜欢什么运动？30、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？31.运动题：拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。
32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。
33.英语题、汉语拼音连线题（从略）请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。
••小学生入学前最重要的素质测试题（家庭自测详案）第一关：“身体素质”关测试题(请认真观察孩子的表现后，选择“是”或“否”)1、独立、连续地平地行走20～30分钟，不觉得疲倦。
是否2、走路姿势正常，没有出现不协调现象。
是否3、能独自坐在硬的靠背椅上20～30分钟，不觉得疲倦。
是否4、掌握跑、跳、攀登的动作。
是否5、能用铅笔书写、画画。
是否6、能使用剪刀。
是否7、能独立从距家500米的地方走到家。
是否8、能掌握在街上步行的安全常识，比如知道“红灯停、绿灯行”。
是否9、至少能掌握一门运动技能，比如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。
是否点评上面9题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度，考察孩子的身体素质发展水平。
测试结果：至少5题以上答“是”，才可以顺利进入下一关。
第二关：“生活自立”关测试题1. 有“自己的事情自己解决”的愿望。
是否2. 自己脱穿衣裤、鞋袜。
是否3. 自己洗脸、漱口、刷牙。
是否4. 能自己大小便，并能自己做好清洁。
是否5. 会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。
是否6. 学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。
是否7. 能自己整理文具、书籍。
是否8. 会认钟表上的整点。
是否9. 会开、关门窗。
是否10. 会扫地、擦桌椅。
是否11. 会辅助大人做好餐前准备，比如摆放碗筷。
是否点评上面11题，从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面，考察孩子的生活自立发展水平。
测试结果至少6题答“是”，才可以顺利进入下一关。
第三关：“学习自立”关测试题1. 对不明白的事或现象，总爱问“是什么”、“为什么”。
是否2. 有点小病会克服，坚持去幼儿园。
是否3. 比较严格地遵守作息时间。
是否4. 别人讲话时认真倾听。
是否5. 看书时坐姿端正。
是否6. 正确地握笔写字。
是否7. 爱护书本及学习用品。
是否8. 喜欢阅读或至少不反感阅读。
是否9. 会把幼儿园一天的生活讲给父母听。
是否10. 按时交作业。
是否11. 圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。
是否12. 红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8钟颜色，能辨认并说出至少7种的名称。
是否13. 两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。
是14. 能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。
是否15. 能正确辨认上、下、前、后的方位。
是否16. 看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。
是否17. 在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。
是否18. 能用自己的话复述熟悉的故事。
是否19. 根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。
是否20. 能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问“什么是狗”，会回答：“狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。
”是否21. 能按物点数至100左右。
是否22. 理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。
是否点评上面22题，从求知欲(学习的欲望)、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度，考查孩子的学习自立发展水平。
测试结果至少14题答“是”，才可以顺利进入下一关。
第四关：“社会交往”关测试题1. 会自己独立评价自己。
是否2. 能比较细致地评价他人。
是否3. 除了用语言和身体姿势，还能利用绘画、数字或其他方式，作为交际工具，与人沟通。
是否4. 会使用礼貌用语(您好、再见、谢谢、对不起、请等)。
是否5. 可以自己解决和小朋友之间的矛盾。
是否6. 会有羞愧感。
是否7. 能设身处地为他人着想，感受他人的情绪情感，比如听故事、看电影时会被情节感动是否8. 理解“所有权”，能分清自己的东西和别人的东西。
是否点评上面8题，从自我意识、交往能力、羞愧感、移情能力、道德发展水平等方面，考察孩子的社会交往自立发展水平。
测试结果至少5题答“是”，说明最后一关胜利通过了。
恭喜你！你的孩子已经达到了“入学成熟水平”。
小学入学模拟测试题 1第一部分面试小朋友，你好！1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？得分：评分标准：回答正确即可得分。
每问1分，共2分。
2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。
礼仪举止：3分得分：语言表达：4分得分：现场发挥：3分得分：3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？得分：评份标准：考察应变能力，总分3分。
答案符合实际，能解决问题，即可得分。
第二部分语文1．请你仔细的看上面的这幅图。
（一分钟后）得分：（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。
答对一处得2分，共10分。
2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。
得分：（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。
逻辑思维：5分得分：创造想象：5分得分：语言表达：10分得分：第三部分数学1．有多少个樱桃？有多少个花生？得分：（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。
答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分：答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？得分：评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。
答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。
3．请在空格中（*处）画上正确的图形。
得分：评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。
□ *□ * □ ** 〇* △* 〇△* △ *□ *4．请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。
得分：评份标准：考察空间想象能力，每题4分，总分8分。
（家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形）第四部分英语1．请你跟着老师读单词。
得分：评份标准：每个词1分，发音清楚、准确即可得分，总分6分。
Head nose cat banana beeblack2．请你跟着老师读句子。
得分：评份标准：每个句子2分，发音清楚连贯即可得分，总分6分。
This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.第五部分自理能力这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
得分：评份标准：考察小朋友的自理能力，是否能够把衣服整齐折叠好，总分5分。
第六部分个人特长小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。
得分：小学入学测试第一关：“身体素质”关测试题(请认真观察孩子的表现后，选择“是”或“否”)1、独立、连续地平地行走20～30分钟，不觉得疲倦。
是否2、走路姿势正常，没有出现不协调现象。
是否3、能独自坐在硬的靠背椅上20～30分钟，不觉得疲倦。
是否4、掌握跑、跳、攀登的动作。
是否5、能用铅笔书写、画画。