支教证明
支教实习证明范本模板
支教实习证明范本模板【支教实习证明】尊敬的有关部门：您好！我是XXX学校XXX班级的一名学生，我急需一份关于我的支教实习的证明，以便作为我的个人经历和能力的证明材料。
在此，我诚挚地请求您能为我提供一份支教实习证明。
一、个人基本信息姓名：性别：专业：学校：班级：二、实习机构信息实习机构名称：所在地区：实习日期：三、实习过程描述在实习期间，我承担了以下的教学和辅导工作：1.教学内容和执教情况：在支教实习期间，我主要负责教授以下科目或课程：（这里根据实习内容描述相应科目或课程）• 科目/课程1：（简要描述执教内容和任课时长）• 科目/课程2：（简要描述执教内容和任课时长）• 科目/课程3：（简要描述执教内容和任课时长）在教学过程中，我注重启发学生思维，培养学生创新能力，努力让每个学生都能够参与到课堂中来，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
2.学生辅导情况：除了课堂教学，我还参与了学生的辅导工作：（这里根据实习内容描述相应辅导内容）• 辅导内容1：（简要描述辅导内容和辅导时长）• 辅导内容2：（简要描述辅导内容和辅导时长）• 辅导内容3：（简要描述辅导内容和辅导时长）通过个别辅导，我帮助了一些需要额外关注和关心的学生，使他们的学习成绩有了显著的进步，并且在心理上得到了一定的抚慰和支持。
四、实习的收获与感悟在支教实习的过程中，我收获了许多珍贵的经验和感悟。
以下是我个人的感想和体会：1.教学方面的收获：（根据实习的具体内容和经历，总结自己在教学方面的成长和收获）2.辅导方面的收获：（根据实习的具体内容和经历，总结自己在辅导方面的成长和收获）3.与学生的互动与交流：（根据实习的具体内容和经历，总结自己与学生互动和交流的情况，以及对学生的影响和帮助）五、对实习机构的感谢与致谢在此，我要对实习机构的领导和老师们表示诚挚的感谢与致谢。
感谢你们给予我这次宝贵的实践机会，让我能够在这里学到知识、经验，并且提高自己的能力。
支教证明范文3篇_证明书_
支教证明范文3篇
大学生党员支教近年来在国家提倡科教兴国的战略下得到突飞猛进的发展,组建党员支教队在一定程度上推动了当地教育水平的提高。
本文是小编为大家整理的支教证明范文，仅供参考。
支教证明范文一：
__________教师_______年_______月_______日至_______ 年 _______月_______日在我县(_______学校)进行支教、对口支援、结对指导等活动，完成支教任务_______天。
_______县教育体育局
_______年_______月_______日
支教证明范文二：
_______老师经上级部门领导批准到_______小学支教，支教时间为_______年_______月至_______年_______月。
特此证明!
支教学校：_______(签章)
受援学校：_______(签章)
xx年x月x日
支教证明范文三：
_______学校_______ 老师，性别_______，于_______年_______月_______ 日至 _______年 _______月 _______日，在宿城区学校支教。
特此证明。
单位审核人(签字)：_______
_______年_______ 月日 (证明单位盖章)。
支教实习证明
支教实习证明我校xx大学xx系xx班支教团队教员，特此证明以下同学于20xx年xx月至20xx年xx月参加我校支教实习项目。
一、支教项目概况为加强大学生社会实践经验的培养，提高学生的社会责任感和集体荣誉感，我校组织了为期两个月的支教实习项目。
该项目旨在为农村地区的基础教育提供支持，积极促进城乡教育资源的均衡发展。
二、支教实习队员名单1. 张三2. 李四3. 王五4. ...三、支教实习地点支教实习地点位于xx市xx县，共计十所农村小学，具体分布如下：1. xx小学2. xx小学3. xx小学4. ...四、支教实习时间支教实习时间为20xx年xx月至20xx年xx月，共计两个月。
五、支教实习内容及成果支教实习队员依托所在学校的资源，积极参与当地农村小学的教学工作。
在支教期间，他们担任了小学各年级的教学助理，与当地教师协作，组织课堂活动，批改作业，辅导学生，共同提高教学效果。
支教实习队员们还积极组织了一系列有益的社会实践活动，例如志愿者服务、文化体验、家访等。
这些活动不仅为农村学生提供了额外的教育资源，同时也加深了队员们对当地乡村教育现状的了解，促进了城乡教育资源的交流与共享。
六、支教实习成果总结通过两个月的支教实习，队员们在教学和社会实践方面获得了丰富的经验，并取得了以下成果：1. 加强了教学技巧和组织能力，提高了辅导效果；2. 增进了与当地学生的沟通和了解，培养了跨文化交流能力；3. 激发了学生们对于乡村教育的关注与参与，促进了农村教育事业的发展；4. 塑造了积极向上、团结协作的良好团队氛围，提高了队员们的综合素质。
七、支教实习总结支教实习活动是一次难得的锻炼机会，队员们通过此次实践，深刻感受到乡村教育的发展现状与困境，更加明确了自己未来教育事业的责任与使命。
通过亲身参与，他们体会到了教育对于社会发展的重要性，坚定了为农村教育事业贡献力量的决心。
八、特此证明以上同学于20xx年xx月至20xx年xx月在我校支教实习项目中表现出色，完成了教学任务，并取得了显著的成绩。
大学生支教社会实践证明
证明人：XXX证明单位：XXX大学证明日期：2023年11月X日尊敬的各位领导、老师、家长：为了响应国家关于大学生社会实践的号召，提高大学生的社会责任感和实践能力，XXX大学组织了一支支教队伍，于2023年X月至X月在XXX地区开展了为期一个月的支教活动。
本人作为该支教队伍的一员，现将本次支教社会实践情况证明如下：一、支教背景XXX地区位于我国西部，经济相对落后，教育资源匮乏。
许多农村地区的孩子由于家庭条件限制，无法享受到优质的教育资源。
为了帮助这些孩子改善学习条件，提高他们的综合素质，XXX大学决定组织支教活动，为当地教育事业贡献一份力量。
二、支教内容1. 课程设置：本次支教活动主要针对当地小学学生，课程内容包括语文、数学、英语、科学、美术、音乐等。
同时，我们还开展了趣味运动会、环保知识讲座、心理健康教育等活动，旨在丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
2. 教学方法：我们采用启发式、互动式教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
针对不同年龄段的学生，我们制定了个性化的教学计划，确保每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 生活关爱：在支教过程中，我们关心学生的生活，了解他们的家庭情况，积极与家长沟通，共同为学生的健康成长创造良好的环境。
三、支教成果1. 学生成绩提升：通过一个月的支教活动，当地学生的语文、数学、英语等科目成绩普遍有所提高。
许多学生在我们的辅导下，顺利通过了升学考试。
2. 学生综合素质提高：在支教过程中，我们注重培养学生的团队协作能力、沟通能力、创新能力等。
许多学生在我们的引导下，积极参与各项活动，取得了优异成绩。
3. 社会影响扩大：本次支教活动得到了当地政府、学校、家长和社会各界的高度评价。
我们的支教事迹在网络上广泛传播，引起了社会各界的关注。
四、个人感悟作为一名大学生，我有幸参与了这次支教活动，收获颇丰。
以下是我的一些感悟：1. 教育事业的伟大：通过支教，我深刻认识到教育事业的重要性。
支教证明模板
支教证明模板尊敬的领导：您好！我是XXX学校的一名教师，现就本人于XXXX年XX月至XXXX年XX月在XXX地区进行支教工作的情况，向贵校作出如下证明：一、支教基本情况。
我于XXXX年参加了学校组织的支教活动，前往XXX地区的偏远山区进行支教工作。
支教期间，我全身心投入到教学工作中，尽职尽责，尽心尽力地完成了学校交办的各项任务。
在支教期间，我所在的学校严重缺乏教学资源，学生们的学习条件十分艰苦，但我始终坚持以饱满的热情和责任心投入到教学工作中，努力为学生们带去知识和关怀。
二、教学工作内容。
在支教期间，我主要负责教授XXX学科的相关知识，针对学生的实际情况，我结合当地的特点，灵活调整教学内容和方法，使学生能够更好地理解和掌握知识。
我还积极组织学生参加各类课外活动，丰富他们的课余生活，提高他们的综合素质。
三、教学成果。
在支教期间，我努力激发学生学习的兴趣，注重培养学生的创新意识和实践能力，取得了一定的成绩。
在我的努力下，学生的学习成绩有了明显的提高，更重要的是，他们的综合素质和自信心也得到了提升。
同时，我还积极开展家访工作，与学生家长沟通交流，促进家校合作，取得了良好的社会效益。
四、支教收获和体会。
通过这次支教经历，我深切感受到了教育事业的伟大和神圣，也更加坚定了我从教的信念。
在艰苦的支教环境下，我不仅收获了对教育事业无限的热爱，更锻炼了自己的意志品质和教育教学能力。
我深知这次支教经历对我的成长和成才意义重大，也坚信这将是我人生宝贵的财富。
五、结语。
在支教期间，我始终以一名普通教师的身份，默默奉献，尽力做好自己的本职工作。
我深知这次支教经历对我个人和学校的影响，也深信这将成为我教育事业道路上的宝贵财富。
在此，我真诚希望贵校能够认可并证明我在支教期间的工作表现，让我能够更好地为学校的教育事业贡献自己的力量。
特此证明！敬上！XXX学校教师，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
寒假实习支教证明书
寒假实习支教证明书尊敬的XXX学校：我校学生XXX，于XXXX年寒假期间参加了寒假实习支教活动。
现特为其出具寒假实习支教证明书如下：一、基本情况1. 姓名：XXX2. 性别：男/女3. 学号：XXX4. 专业：XXX5. 年级：XXX6. 寒假实习支教时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日二、实习支教地点及活动内容XXX同学在寒假期间前往XXX地区，参与了为期XX天的实习支教活动。
在该地区的XXX学校，XXX同学担任了小学/初中/高中XX年级的辅导教师。
主要工作内容包括：1. 教授学科知识：XXX同学通过编写教案、备课、上课等方式，向学生传授了XXX学科的相关知识。
2. 辅导学生学习：XXX同学在课堂上与学生进行互动，解答学生的问题，帮助学生提高学习成绩。
3. 组织课外活动：XXX同学积极组织了一系列课外活动，如运动会、文艺演出等，丰富了学生的课余生活。
三、实习支教成果XXX同学在寒假实习支教期间，表现出色，取得了以下成果：1. 提高学生学习成绩：通过耐心细致的辅导，XXX同学帮助学生提高了学习成绩，其中不乏一些学生在考试中取得了优异的成绩。
2. 培养学生兴趣：XXX同学在教学中注重培养学生对学科的兴趣，通过生动有趣的教学方式，激发了学生的学习动力。
3. 增强学生自信心：XXX同学关注每个学生的发展，鼓励学生勇敢表达自己的观点，帮助学生树立自信心，提高自我认知。
四、实习支教总结寒假实习支教活动是一次宝贵的实践机会，对XXX同学的成长和发展起到了积极的促进作用。
通过此次实习，XXX同学深刻认识到教育的重要性，提高了教学能力和组织能力，培养了责任感和团队合作精神。
五、实习支教证明特此证明，XXX同学在寒假实习支教期间表现优秀，完成了教学任务，并取得了显著的实习支教成果。
XXX同学的辛勤付出和积极进取的精神值得肯定。
此致XXX学校XXX年XX月XX日。
公益支教证明模板(一)
公益支教证明模板（一）证明人：XXX公益组织证明时间：年月日尊敬的有关单位：根据我组织与XXX学校共同开展的公益支教项目，特开具此证明，以证明以下志愿者在支教期间的表现和贡献。
一、志愿者基本信息姓名：XXX性别：XXX年龄：XXX联系电话：XXX电子邮件：XXX二、公益支教项目信息支教学校：XXX学校支教地点：XXX地区支教时间：自年月日至年月日三、志愿者工作内容在本次公益支教期间，志愿者XXX积极参与学校的教学工作，主要负责以下工作内容：1. 学科教学：志愿者XXX根据学校的需求，认真备课并开展教学工作。
他/她以生动有趣的教学方式，引导学生主动思考，激发他们对知识的兴趣，提高学生的学习积极性。
2. 课外活动：志愿者XXX组织了一系列丰富多彩的课外活动，包括校园文化节、英语角、阅读分享会等。
这些活动旨在拓宽学生们的视野，增加他们的社交能力和团队合作意识。
3. 学习辅导：志愿者XXX在课余时间主动为学生们提供学习辅导，帮助他们解答问题，提高学习成绩。
志愿者耐心细致地对待每个学生，深受学生们的喜爱和尊敬。
四、志愿者表现与贡献1. 敬业奉献：志愿者XXX对支教事业充满热情和责任感，准时到校、认真备课，积极参与各项教学和活动工作，为学校和学生们奉献了大量的时间和精力。
2. 团队合作：志愿者XXX与学校的教师紧密合作，相互支持，密切配合。
他/她与其他志愿者共同分享教学经验，不断改进自己的教学方法，并积极参与志愿者团队的活动策划和组织工作。
3. 善于沟通：志愿者XXX与学校的学生和家长保持良好的沟通，倾听他们的心声，关注他们的需求。
他/她通过与学生们的交流，促进了学生们对知识的理解和学习兴趣的培养。
五、总结通过本次公益支教项目，志愿者XXX不仅为学校提供了专业的教学帮助，还为学生们带来了温暖和关爱。
他/她的奉献精神和对教育事业的热爱，对学校和学生们产生了积极的影响。
在此，我XXX公益组织诚挚地向志愿者XXX表示衷心的感谢，并对他/她在公益支教项目中所做出的贡献予以高度赞扬。
支教证明格式范文
支教证明格式范文
尊敬的[需要证明的对象]：
您好！
咱得好好给[支教者名字]同志证明一下他/她的支教经历，那可老有意义了。
[支教者名字]在[支教开始时间]到[支教结束时间]，来到了咱们[支教地点具体名称，如某某小学、某某偏远山区村庄等]支教。
这期间啊，他/她就像个超级英雄似的。
每天早早地就到学校（或者教学点），和那些可爱的孩子们打成一片。
上课的时候，那可真是使出了浑身解数。
本来那些孩子对一些知识啊，就像面对一团迷雾，迷迷糊糊的，但是经过[支教者名字]独特又有趣的讲解，就像阳光穿透云层，孩子们一下子就懂了。
他/她上课可不光是照本宣科，而是会结合孩子们身边的事儿来讲，像讲数学就用村子里分果子的事儿举例，讲语文就用当地的传说故事做引子，可好玩儿了。
课下呢，也没闲着。
陪着孩子们一起做游戏，跳绳、踢毽子，还组织大家一起唱歌跳舞。
有时候还会给孩子们讲外面世界的精彩，那些高楼大厦、先进的科技啥的，把孩子们的眼睛都讲得亮晶晶的，就像一颗颗小星星，充满了对外面世界的向往。
而且啊，[支教者名字]还积极参与到当地的一些教育建设工作中。
帮忙整理学校的图书角，让那些落灰的书本重新被孩子们捧在手里；和其他老师一起商量怎么改善教学环境，哪怕只是给教室的墙上贴一些有趣的知识卡片这种小事，他/她都干得特别起劲儿。
[支教者名字]在咱们这儿支教的这段时间，给孩子们带来了知识，带来了欢乐，也给咱们这儿的教育注入了一股新鲜的活力。
特此证明。
[证明出具单位名称]
[单位盖章] [具体日期]。
下乡支教证明
下乡支教证明【正文】我，XXX，在XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期间，作为大学生志愿者参加了山区下乡支教活动，特此出具下乡支教证明。
一、执行地点和时间本次下乡支教活动地点为XXXX市XXXX县XXXX乡XXXX学校，时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期间，共计XX天。
二、支教内容1. 教育活动在支教期间，我积极参与学校的日常教学工作，担任班主任，负责教授语文课程，并参与各项学校教育活动的组织与指导，包括学生作文比赛、校园文艺汇演等。
2. 学生辅导除了教学工作，我还积极参与学生的个别辅导工作，与学生们进行心理疏导、学业引导和生活指导，倾听他们的困惑，为他们提供积极的支持与帮助。
3. 课外活动为了丰富学生的课余生活，我组织了一系列丰富多彩的课外活动，如体育比赛、手工制作、户外拓展等，旨在培养学生的综合素质和团队合作精神。
三、取得成果在下乡支教期间，通过与学生们的交流与互动，我深刻认识到山区学生面临的教育困境和生活环境的不足。
同时，我也取得了一些可喜的成果：1. 学生学业提升通过精心备课和个别辅导,我努力激发学生的学习兴趣和培养他们的学习方法，使他们在语文学科上有了较大的进步。
多位学生在期末考试中取得优异成绩，其中两名学生更是获得了市级优秀学生称号。
2. 提高学生自信心在与学生的互动中，我鼓励他们积极参与课堂讨论和活动，鼓励他们克服困难、勇敢表达自己的观点。
这些积极的引导和鼓励帮助学生们树立起了自信心，使他们在学习中更加勇敢、自信。
3. 培养学生综合素质通过举办各类课外活动，并结合课程内容，我帮助学生培养了一些实际技能和综合素质，如运动技巧、团队合作能力和动手能力。
这些活动增强了学生们对学习的兴趣，让他们在快乐中学习。
四、感想与收获通过参与下乡支教活动，我对农村教育的现状有了更深刻的认识。
更重要的是，我从这次支教活动中受益匪浅：1. 启发自我在支教期间，我不仅仅是传授知识，还学到了很多。
最新大学生实习支教证明范文5篇
最新大学生实习支教证明范文5篇最新大学生实习支教证明范文5篇每一年的暑假都意味着将会有一批大学生出来完成顶岗实习作业，其中取得实习证明极为关键。
而实习期即为试用期，用人单位需要在学生实习结束后为学生开启实习证明。
#487822大学生实习支教证明范文1兹有_________校园_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在我行_________部门实习，该同学的实习职位是_________。
该学生实习期间工作认真，善于思考，并能够举一反三。
对于他人提出的工作推荐，能够虚心听取。
所学的新闻知识能够灵活应用到具体的。
工作中去，并能够在工作中不断加强专业知识的学习，加强对金融系统的多方面了解。
同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，并能与我行同事和睦相处。
实习时间，服从实习安排，现已完成实习任务。
特此证明。
实习单位(公章)日期#487815大学生实习支教证明范文2实习证明_____在实习过程中表现良好，很好的完成了各项工作，达到了要求，主要表现如下：一、能够服从公司的安排，认真做好交给的工作，把学到的书本知识运用到实际工作中来;二、能够虚心向公司的老同志学习，不懂就问，学一行爱一行;三、工作中能够任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成了实习任务，受到了所在部门的好评;四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律，诚实守信，显示了当代大学生的良好品德。
特此证明联系人：______________联系电话：______________(实习单位公章)_____年_____月_____日#487816大学生实习支教证明范文3兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习。
支教实习证明模板(一)
支教实习证明模板（一）【支教实习证明】尊敬的XXX学校领导：我校学生XXX同学于XXXX年参加我校支教实习活动，现出具本证明，以证明其参与支教实习并履行所需义务的情况。
一、学生信息姓名：XXX学号：XXXXXX班级：XXXXX二、支教实习情况XXX同学参与我校支教实习活动时长为XX天，时间跨度为XXXX年XX月至XXXX年XX月。
实习地点为XXX地区的XXX学校。
三、履行义务情况1. 教学能力XXX同学须具备一定的教学能力，通过专业培训和考核后，被允许担任某一年级的教学任务。
在实习期间，XXX同学积极参与教学工作，认真备课，精心设计教学内容，能够根据学生的不同特点采用有效的教学方法，充分调动学生的学习积极性，获得了学生们的认可和尊重。
2. 学风表现XXX同学在实习期间严格要求自己，不仅完成了学校布置的任务，还主动加学校开展的各项培训活动，不断提高自身的知识和能力。
在与同事交流分享教学经验时，XXX同学能够积极参与、虚心倾听，取长补短，在教育教学方面得到了很大的提升。
3. 师生关系XXX同学与所教班级学生建立了良好的师生关系，注重与学生进行良性互动，关心学生的学习和生活，积极发现和解决学生在学习中存在的问题，为学生提供个别辅导和关注，受到学生和家长的一致好评。
4. 教育教学改革在实习过程中，XXX同学积极参与学校的教育教学改革工作，认真研究并尝试运用先进的教育教学理念和方法，为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。
5. 实践能力XXX同学在实习期间注重实践能力的培养，主动参与社会实践活动，积极参与社区服务，并利用课余时间为学生开展兴趣拓展活动，培养学生的综合素质和创新能力。
四、总结在支教实习期间，XXX同学以饱满的热情、认真负责的态度和优质的教育教学水平，为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。
在实践中，XXX同学增长了见识，提高了综合素质，培养了教育教学的能力，同时也进一步明确了自己的职业目标和发展方向。
支教经历证明
支教经历证明
时间：
2018年7月至2019年7月
地点：
广东省某乡村小学
项目描述：
该支教项目是由某非营利组织组织的，旨在支持农村地区教育发展。
作为志愿者，我在乡村小学担任英语教学助教，与当地教师合作，为学生提供英语教育支持。
主要任务和职责：
- 协助教师进行课程准备和教学活动的组织
- 辅导学生进行听说读写的英语研究
- 设计和实施创新的英语教学活动和游戏
- 鼓励学生参与英语课堂互动和小组合作
- 组织校内外英语文化活动，提高学生对英语的兴趣和理解
取得的成就：
- 帮助学生提高英语听说能力，让他们更自信地表达自己
- 激发学生对英语研究的兴趣，并提高他们的研究动力
- 帮助学生获得了更好的英语成绩
- 与当地教师建立了良好的合作关系，共同提高了教学质量
总结：
通过这次支教经历，我深刻认识到教育对于孩子们的重要性。
我致力于促进教育公平，希望能将我的教育经验和知识应用于更多类似的支教项目中，为更多有需要的学生提供帮助和支持。
谢谢您对我的支教经历的关注。
如果需要更多证明材料或进一步了解，请随时与我联系。
支教(走教)证明
附件2
支教证明
XX市XX县XX学校XX老师（身份证号：XXXXXXXXX）参加中小学教师支教走教计划支教（走教）工作。
支教时间从2016年9月1日至2018年7月13日止。
在支教期间，该老师在我县XX学校支教，并担任学校的XX学科教学任务，支教考核结果为。
特此证明。
教育局
2018年月日
附件2
走教证明
XX市XX县XX学校XX老师（身份证号：XXXXXXXXX）参加田阳县中小学教师支教走教计划支教（走教）工作。
走教时间从2016年9月1日至2018年7月13日止。
在走教期间，该老师在我县XX学校走教，并担任学校的XX学科教学任务，走教考核结果为。
特此证明。
田阳县教育局
2017年月日。
支教证明模板
该同学在支教期间每天以饱满的热情积极工作，认真上课，关心学生，与学生相处融洽，很受学生热爱。并且在完成自己工作的同时也积极帮助其他支教老师，与其一同支教的队友、当地的老师和学生家长都对该同学的表现予以肯定。
特此证明！
学校校长签字：
支教学校盖章：
2017年月日
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龙湖镇恢斋小学
语文
三年级
20课时
总辅导员
199308-199407
龙湖镇恢斋小学
语文
一199408-199507
龙湖镇恢斋小学
语文
二年级
18课时
总辅导员
199508-199607
龙湖镇恢斋小学
语文
三年级
18课时
总辅导员教研组长
199608-199707
龙湖镇尊道小学
语文
四年级
16课时
由于表现突出，先后被评为福建省及泉州市学科带头人、泉州市优秀班主任、晋江市先进德育工作者。
派在学校
意见
校长（签名）：公章：
受援学校
意见
校长（签名）：公章：
派出学校
教育主管
部门认定意见
公章：年月日
受援学校教育主管部门意见
公章：年月日
总辅导员
任教期间思想
政治教学工作
情况
热爱祖国、热爱中国共产党，无限热爱小学教育教学事业。具有崇高的职业理想和坚定的职业信念。不怕挫折、不怕艰苦，善于寻找教育教学中的问题，积极思考并解决问题,教育教学教研能力强,教育教学水平高。能认真履行教师的岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，对工作一丝不苟，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
附件2：
福建城镇中小学教师农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表
姓名
施丽聪
性别
女
出生
年月
1974年1月
工作
单位
晋江市实验小学
任教
学科
语文
现任专业技术职务及聘任
时间
小学高级2004年5月
何年何月
（起止时间）
在何农村学校
或薄弱学校任教
任教学科
任教班级
周课时数
任何行政职务（含班主任）
199208-199307
热忱帮助每一位教师专业成长。为人师表，作风正派，严于律己，廉洁从教，关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事。热心地帮助教师修改论文、引导青年教师做好教育教学工作、主动在学校给教师开讲座、认真地指导教研组开展工作。
树立终身学习理念。积极参加继续教育和岗位培训，努力学习不断提高自身思想素质和学识魅力。潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学能力。