应用化学考研科目与学校教学内容
【专业课程】应用化学专业主要课程
【专业课程】应用化学专业主要课程应用化学专业主要课程一、无机化学课程目的：本课程的作用是要使学生系统的学习和掌握无机化学的基本原理和方法，元素化学的基本知识；培养学生在理解和掌握的基础上，提高学生对知识的理解和运用能力。
通过对课程的讲授，集体讨论和个别辅导的教学形式，培养学生养成独立思考，综合分析，归纳总结的良好习惯，从而提高分析问题和解决问题的能力。
应用化学专业主要课程二、分析化学课程目的：分析化学是测量物质化学组成、含量、状态、结构的学科,也是进行化学研究的重要手段。
本课程的内容主要是无机化学分析，即经典的定量分析。
通过本课程的学习，要求学生掌握分析化学的基本知识、基本理论、基本方法，建立起严格的“量”的概念，初步具有根据实际问题选择合适分析方法的能力，并与实验课程相配合，初步具有解决具体问题的能力。
应用化学专业主要课程三、有机化学课程目的：通过学习要求学生掌握主要的有机化学反应及其反应原理、反应条件、影响因素和应用范围；有机化合物的命名；有机化合物的结构和异构；有机化合物的物理性质和变化规律；有机物的鉴定，有机混合物的分离和分析方法；以及各种有机化合物的制备合成方法等。
要求学生达到：能对常见的有机化合物写出正确的名称和结构式；能够应用所学知识初步分析简单有机化合物的结构和性质；能够选择简单有机化合物的合成路线和方法；能够运用官能团的性质提出简单有机化合物的鉴别方法；能够根据实验事实，运用所学知识，推导简单有机化合物的结构；能够具备扩大和深化有机化学知识的自学能力。
应用化学专业主要课程四、物理化学课程目的：使学生能系统地掌握物理化学的基本原理和方法，并初步具有分析和解决一些实际问题的能力；培养学生对物理化学理论知识的掌握、理解和应用。
通过课堂讲授、师生讨论、题演算来达到教学目的。
着重培养学生对理论知识的具体运用，通过某些专题讲座和科技活动使学生掌握物理化学的研究方法，培养学生独立思考问题、解决问题的能力，为进一步学习各专业课程打下基础。
应用化学的考研及就业方向
毕业生适应范围：政府部门、企事业单位等从事生产管理与技术开发、现代材料科学与工程、安全检测与监督及各级教育、人力资源培训部门从事化学、化工和计算机的教学与培训等工作。
学校和科研机构，外贸、环保、医药卫生、公安、厂矿企业等部门。
下面是详细情况:应用化学专业应用化学专业（Ⅰ）（精细化工方向）1 、培养目标：本专业旨在培养掌握现代化学基本理论和基本技能，受到基础研究和应用开发研究的科学思维和科学实验的训练，具备在精细化学品方面的科技开发、应用研究、工程设计、生产管理等能力的高级工程技术人才。
2 、主要课程：英语、无机与分析化学（含仪器分析）、物理化学（含结构化学）、有机化学、生物化学、化工原理、精细有机合成化学与工艺学、高分子合成工艺学、分离过程化学、精细化学品剖析技术、医药、染料中间体化学、表面活性剂化学及工艺学、助剂化学与工艺学等。
3 、就业方向：毕业生可以在化学、化工、石油、制药、染料、材料、精细化工等企业、事业、科研院所从事精细化学品开发、生产、管理、贸易以及教学与科研等方面的工作。
应用化学专业（Ⅱ）（工业分析方向）1 、培养目标：本专业旨在培养掌握现代化学与现代分析方面基本理论和基本技能及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用研究的科学思维和科学实验的训练，具备分析方法的建立、现代分析仪器的使用、管理和开发，未知样品的剖析能力，同时具有较强的工业产品和中间体分析操作技能的高级专门分析人才。
2 、主要课程：英语、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学（含结构化学）、生物化学、化工原理、分离过程化学、现代仪器分析、精细化学品的剖析技术、化工中间体与产品分析、食品分析、药物分析等。
3 、就业方向：毕业生可以到化学、化工、石油、冶金、材料、制药、食品、环境保护、技术监督、商检等企业、事业、大专院校、科研部门从事分析测试方面的工作。
考研，应化下面共有5各专业：化学工程、化工机械、化学工艺、应用化学、生物化工、每个专业根据学校不同会有不同的研究方向，化学工艺研究化学品合成，生物化工研究生物化学品，应用化学很广，一般是精细化工，化学工程是研究工艺流程，化工机械研究动力传输、机械设备。
应用化学专业硕士学位研究生培养方案.
应用化学专业硕士学位研究生培养方案
（代码：081704；一级学科：化学工程与技术）
一、学制：2.5年
二、主要研究方向
1、功能高分子及光学助剂
2、特种涂料及胶粘剂
3、应用电化学
4、纳米功能塑料的制备与性能
三、专业培养目标
应掌握合成化学、物理化学、化学工程、材料学等方面的基础理论和系统的专门知识，了解本研究方向的发展动向。
较为熟练的掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
具备独立从事化工生产过程中与化学有关的应用基础理论研究和开发的能力。
能胜任高等院校、科研院所、企业和其它单位的教学、科研、技术管理工作。
四、课程设置。
应用化学专业的五个研究方向
应用化学专业的五个研究方向应用化学专业的五个研究方向应用化学是化学工程与技术学科的一个重要分支，是研究精细化学品、专用化学品、功能材料及器件等的制备原理和工艺技术的二级学科。
下面是小编帮大家整理的应用化学专业的五个研究方向，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1土功能材料及精细化学（Functional Material and Fine Chemistry ）本研究方向主要从事稀土功能材料及稀土精细化学品研制和应用。
研究内容涉及抗静电、屏蔽电磁波的稀土导电粉（微粉、纳米粉）、稀土掺杂锂离子电池电极材料、稀土长余辉发光材料和稀土功能陶瓷材料等的研究及应用。
以及稀土精细化学品的基础研究及技术应用。
2物资源化学（Bioresource Chemistry）生物资源化学是依据生物资源的生物及化学特性，应用微生物学、化学及化学工程学的原理与方法，利用高新技术手段，对生物资源进行深度开发，实现对生物资源的高值利用。
其内容包括生物活性物质提取、生化制药、生物资源再利用等。
3食品应用化学（Applied Food Chemistry）应用化学、分析化学、生物化学等技术研究食品的组成、性质以及食品在贮藏、加工、包装及流通过程中营养、质地、风味（色、香、味）的物理和化学变化，并探明其变化机理。
4香精香料合成及应用（Synthesis and Application of Essence and Spicery）本方向主要内容涉及香料的合成和香精香料的开发研究。
以及香料合成和调香技术在日化、食品和香烟方面的应用研究。
5膜分离及电镀技术的开发及应用（Development and application of Membranous Separating and Galvanizing Technology）本研究方向利用化学基础理论和技术，研究改良电镀的传统工艺与技术，实现电镀绿色化和高效化。
应用化学专业就业前景应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的.科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
应用化学主要专业课
应用化学主要专业课1. 有机化学：研究有机化合物的结构、性质和反应机理，以及有机合成方法和有机化学品的应用等。
课程涉及有机化学基本概念、键的构成、化学键的特性和杂化等。
2. 无机化学：研究无机化合物的结构、性质和反应机理。
课程主要包括无机化学基本概念、金属与非金属元素的特征、键的类型和性质，以及无机材料的应用等。
3. 物理化学：研究物质的性质与变化的物理基础。
该课程主要包括热力学、动力学、量子力学和统计力学等内容，以及电化学和催化反应的基本原理等。
4. 分析化学：研究物质组成和化学性质的定性和定量分析方法。
该课程主要包括常用分析方法（如色谱法、光谱法）的原理和应用、理论计算和质谱等内容。
5. 生物化学：研究生物体内的化学反应和生物分子的结构与功能之间的关系。
课程内容主要包括生物大分子、酶的结构与功能、代谢和能量等方面。
6. 材料化学：研究材料的结构、性质和应用。
该课程主要涵盖材料的种类、结构与性能的关系，以及材料制备和表征技术等。
7. 环境化学：研究环境中的化学现象和化学污染物的特性与处理方法。
课程内容包括大气化学、水质分析、环境监测与污染治理等方面。
8. 化学工程与工艺学：研究化学反应和物质转化的工程原理和技术。
该课程主要包括化工原理、化工传质、反应工程、过程设计和控制等内容。
9. 热化学与热力学：研究化学反应的热效应和能量转化规律。
课程内容包括热力学基本概念、热化学计算和生活实例等。
10. 无机材料与表面学：研究无机材料的性质和表面现象。
该课程主要涵盖无机材料的制备、性质调控和表面反应等。
这些课程旨在培养学生扎实的专业知识和实践能力，以应对应用化学领域的挑战和需求。
考研专业介绍：应用化学
一、专业介绍1、学科简介应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科。
本专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
2、研究方向01 纳米材料化学02 能源材料与催化化学03 表面及光电化学3、研究生入学考试科目：①101思想政治理论②201英语一③302数学二④912化学综合(注：各个学校的研究方向、考试科目有所不同，以上以北京航空航天大学为例)二、推荐院校北京理工大学、华东理工大学、大连理工大学、南京理工大学、天津大学、浙江大学、吉林大学、清华大学、上海交通大学、中国石油大学、武汉大学、华南理工大学、北京化工大学、四川大学、南京工业大学、南开大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、山东大学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 北京理工大学A+ 14 北京大学 A 27 湖南大学 A2 大连理工大学A+ 15 江南大学 A 28 武汉大学 A3 华东理工大学A+ 16 广东工业大学 A 29 中国矿业大学 A4 天津大学A+ 17 中南大学 A 30 山西大学 A5 清华大学A+ 18 南京大学 A 31 贵州大学 A6 华南理工大学A+ 19 南京工业大学 A 32 南开大学 A7 北京化工大学A+ 20 北京工业大学 A 33 哈尔滨工程大学 A8 上海交通大学A+ 21 陕西科技大学 A 34 浙江工业大学 A9 中国石油大学A+ 22 燕山大学 A 35 新疆大学 A10 南京理工大学 A 23 青岛科技大学 A 36 中北大学 A11 四川大学 A 24 浙江理工大学 A 37 黑龙江大学 A12 吉林大学 A 25 苏州大学 A 38 湖南科技大学 A13 浙江大学 A 26 西南石油大学 AB+等(57个)：合肥工业大学、沈阳理工大学、重庆大学、东华大学、太原理工大学、兰州大学、哈尔滨工业大学、武汉工业学院、陕西师范大学、华中科技大学、东北大学、武汉理工大学、西北工业大学、厦门大学、哈尔滨理工大学、河北大学、郑州大学、长春理工大学、江西科技师范学院、山东大学、西安建筑科技大学、东南大学、同济大学、山东轻工业学院、鞍山科技大学、南华大学、安徽理工大学、江苏科技大学、天津工业大学、云南大学、南京农业大学、河北工业大学、西北农林科技大学、东北电力大学、广西大学、四川理工学院、中国海洋大学、中国科学技术大学、江苏大学、上海电力学院、长江大学、湘潭大学、福州大学、西南科技大学、湖北民族学院、昆明理工大学、中国地质大学、山东农业大学、南京师范大学、电子科技大学、河南师范大学、温州大学、北京工商大学、西安理工大学、深圳大学、渤海大学、辽宁石油化工大学B等(57个)：华东交通大学、西北大学、海南大学、北京航空航天大学、大庆石油学院、上海水产大学、长沙理工大学、南昌大学、江西师范大学、吉首大学、云南师范大学、山东理工大学、西安石油大学、山东师范大学、北京科技大学、武汉工程大学、安徽师范大学、南京航空航天大学、河北科技师范学院、五邑大学、郑州轻工业学院、西安交通大学、内蒙古工业大学、华南农业大学、石河子大学、杭州师范大学、沈阳师范大学、成都理工大学、华北电力大学、华侨大学、安徽工业大学、广西民族学院、徐州师范大学、安徽工程科技学院、济南大学、广西师范学院、天津科技大学、桂林工学院、淮北煤炭师范学院、广西师范大学、华中农业大学、华中师范大学、苏州科技学院、大连轻工业学院、西安科技大学、河北理工大学、信阳师范学院、上海师范大学、西北师范大学、齐齐哈尔大学、沈阳化工学院、暨南大学、福建师范大学、上海大学、河北科技大学、华南师范大学、青岛大学C等(38个)：名单略三、就业前景本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。
南京农业大学应用化学专业考研
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 南京农业大学应用化学专业考研一。
学科级别、核准招生时间：应用化学学科为二级学科，核准招生时间为2003年。
二。
主要研究方向及研究内容：1.药物合成及分析方向，主要研究：1）新型活性化合物设计、合成、结构鉴定及活性筛选；2）手性药物拆分与定向合成；3）药物及中间体的合成与生产工艺研究。
2.有机污染物检测及控制方向，主要研究：1）研究建立化学污染物的前处理技术和检测新技术；2）研究化学污染物在环境中的化学行为及残留降解规律；3）与国际接轨，研究建立国家标准化安全质量检测新技术和新标准。
3.无机污染物形态及其修复研究方向，主要集中在探索有效的化学、微生物和植物的超积累等方法以及对利用这些方法控制土壤和水环境中有毒重金属和其它无机污染物的化学反应机理、动力学过程和影响因素的研究，从而为污染物控制提供重要的科学依据和方法。
4.农产品安全质量检测方法研究方向主要研究电化学、色谱技术上快速检测方法，开发农药毛细管芯片检测技术等。
三。
导师队伍：应用化学学科硕士点现有博士生导师1人，硕士生导师4人。
导师姓名、研究方向：杨红03有机污染物检测与控制、01药物合成及分析；兰叶青04无机污染物形态及修复；杨春龙01药物合成及分析、03有机污染物检测与控制；杨明敏02农产品安全质量检测方法。
四。
研究条件及近年主要成果：应用化学学科目前承担国家科技攻关、国家自然科学基金、江苏省科技攻关、国家重点实验室开放课题等项目10项，科研经费达100多万。
先后获国家发明三等奖、江苏省科技进步一等奖、农业部科技进步二等奖、教育部科技进步三等奖、南京市“十大”科技成果及江苏省教育成果二等奖。
并有6项科研成果通过省级鉴定，近10项科研成果转让，在研究的诸多方面受到同行专家的关注。
应用化学学科现有各类化学研究室（农药创制中心、应用化学研究所、农产品检测中心）及理化分析中心，具有各类大型仪器，如：气相色谱仪、高效液相色谱仪、红外光谱仪、原子吸收光谱仪、电化学仪、紫外-可见光谱仪、极谱仪、芯片毛细管电泳、旋光仪等。
应用化学课程
应用化学课程应用化学是一门应用科学，它研究化学原理和知识在实际应用中的运用。
与纯化学不同，应用化学关注的是解决实际问题和满足人们需求的化学方法和技术。
以下是对应用化学课程的一些总结和讨论：应用化学课程的目标是培养学生掌握应用化学的基本概念、原理和实验技术，解决现实生活中的问题。
课程内容包括物质结构与性质、化学反应和平衡、溶液化学、氧化还原反应、有机化学基础以及分析化学等方面的知识。
这些知识将应用到材料科学、环境保护、食品安全、药物研发和生物技术等领域。
应用化学课程注重理论与实践相结合，通过实验探究和案例分析来巩固学生对化学原理的理解。
实验探究可以帮助学生培养实验操作技能、观察和分析实验现象的能力，锻炼学生解决实际问题的实践能力。
案例分析则可以让学生将理论知识应用于实际问题，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
在应用化学课程中，学生还会接触到一些新兴的研究领域和技术，如纳米材料、功能材料、燃料电池和生物技术等。
学生可以通过了解这些前沿领域的最新研究进展和应用前景，培养自己的科技创新和发展的眼光。
学习应用化学不仅需要理论知识的积累，还需要实践和实验的锻炼。
因此，应用化学课程设置了大量的实验项目，学生需要亲自动手操作实验、收集数据、分析结果。
这样可以增强学生对实验原理和技术的理解，并且培养学生的实验设计和数据处理能力。
应用化学课程的学习对于学生未来的职业发展也有着重要意义。
化学是一门广泛应用于各个行业的学科，应用化学的知识和技术在各个领域都有着重要的应用。
学生可以选择从事化工、生物科技、材料科学、制药、食品安全等行业。
应用化学课程的学习可以为他们的职业发展提供必需的知识和技能。
总之，应用化学课程是一门既注重理论又注重实践的学科。
通过学习应用化学，学生可以获得化学原理和实验技术的掌握，并能将这些知识应用于解决实际问题。
此外，应用化学的知识还可以为学生未来的职业发展提供支持和帮助。
因此，学生应该重视应用化学课程的学习，不断提高自己的理论水平和实践能力。
应用化学的考研及就业方向
毕业生适应范围：政府部门、企事业单位等从事生产管理与技术开发、现代材料科学与工程、安全检测与监督及各级教育、人力资源培训部门从事化学、化工和计算机的教学与培训等工作。
学校和科研机构,外贸、环保、医药卫生、公安、厂矿企业等部门。
下面是详细情况:化学专业1 、培养目标：本专业旨在具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，并具备一定化工基础知识，受到科学研究和工程能力训练，能在化学与化学相关领域从事科学研究、新产品开发、教学和管理的工程应用基础研究的高级人才。
2 、主要课程：英语、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、生物化学、仪器分析、化学工程基础、化工制图、催化化学、配位化学等。
3 、就业方向：毕业生可到化学、化工、制药、材料、食品、环境保护等科研院所、学校、企业、事业单位从事科学研究、教学、产品开发和管理等工作。
应用化学专业应用化学专业（Ⅰ）（精细化工方向）1 、培养目标：本专业旨在培养掌握现代化学基本理论和基本技能，受到基础研究和应用开发研究的科学思维和科学实验的训练，具备在精细化学品方面的科技开发、应用研究、工程设计、生产管理等能力的高级工程技术人才。
2 、主要课程：英语、无机与分析化学（含仪器分析）、物理化学（含结构化学）、有机化学、生物化学、化工原理、精细有机合成化学与工艺学、高分子合成工艺学、分离过程化学、精细化学品剖析技术、医药、染料中间体化学、表面活性剂化学及工艺学、助剂化学与工艺学等。
3 、就业方向：毕业生可以在化学、化工、石油、制药、染料、材料、精细化工等企业、事业、科研院所从事精细化学品开发、生产、管理、贸易以及教学与科研等方面的工作。
应用化学专业（Ⅱ）（工业分析方向）1 、培养目标：本专业旨在培养掌握现代化学与现代分析方面基本理论和基本技能及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用研究的科学思维和科学实验的训练，具备分析方法的建立、现代分析仪器的使用、管理和开发，未知样品的剖析能力，同时具有较强的工业产品和中间体分析操作技能的高级专门分析人才。
应用化学专业考研方向
应用化学专业考研方向应用化学专业是一门涉及基础、工业、农业、医药、化学材料、生物技术等诸多领域的复合型学科，为中国的社会经济发展和人民的福祉提供了无数的贡献。
考研方向主要集中在催化、环境保护、分子纳米材料、药物材料、可再生能源、高性能材料、生物化工等领域。
一、催化：催化是指通过促使发生化学变化的物质或物质系统，以实现原料的有效转化为特定的产品，而不改变原料本身或其它物质的特征和性质。
作为一种重要的应用化学技术手段，催化在化学工业生产中占据着重要的地位，它极大地提高了我国化学工业的生产效率，推动了环境保护的发展。
考研方向主要包括金属催化、光催化、电催化、生物催化等。
二、环境保护：环境保护是指在可持续发展的前提下，采取各种有效措施，促进环境质量的改善，并减少对生态系统的危害。
应用化学专业考研方向主要集中在环境监测、环境污染控制、污染物处理、污水处理、水质检测等方面。
三、分子纳米材料：分子纳米材料是指质量超微小的分子结构材料，具有独特的物理性质和化学性质。
其应用涉及到材料科学、电子学、医学、信息技术等领域，具有重要的科学研究价值和应用价值。
考研方向主要集中在分子纳米材料的合成、结构表征、性能研究、应用开发等方面。
四、药物材料：药物材料是指含有有效活性成分的一类特殊材料，主要用于药物的制备、药物的载体和药物的控释。
药物材料具有活性物质的稳定性好、溶解性好、药效持久等优势。
考研方向主要集中在药物材料的合成、结构表征、性能研究、应用开发等方面。
五、可再生能源：可再生能源是指从天然资源中提取出来的可以重复利用的能源，如太阳能、风能、水能、生物质能等。
可再生能源具有资源丰富、清洁、可再生、可利用、可转换等特点，是解决能源危机的重要潜力。
考研方向主要集中在可再生能源的开发利用、能源转换材料、能源存储材料等方面。
六、高性能材料：高性能材料是指具有高强度、高耐热性、高导热性、高导电性、低摩擦系数等特殊性能的材料。
它们在航空航天、船舶、汽车、机械制造、电子信息、新能源等领域都有广泛的应用。
应用化学考研科目
应用化学考研科目应用化学是化学的一个重要分支，它研究化学在实际生产和生活中的应用。
这门学科不仅需要掌握化学基础知识，还需要对化学在实际应用中的特点和规律加以深入了解。
应用化学考研科目的内容包括化学工业原理、化工过程分析与控制、化工设备原理、高分子化学、能源化学和新能源材料等方面。
化学工业原理是应用化学考研科目中的重点，它主要研究工业生产中的化学反应和工艺流程。
考生需要了解各种化学反应的特点、优缺点以及产物的制备和纯化方法等，并能熟练运用化学工程原理和技术手段，进行化学工业流程设计和工艺优化。
化工过程分析与控制是化学工业中十分重要的一环，它研究化学反应过程和工业生产过程中产物质量和生产效率等方面的控制方法。
考生需要熟悉各种仪器仪表和自动控制技术，在生产实践中能够有效地解决工艺中出现的问题，并提高生产效率。
化工设备原理是应用化学考研科目中具有代表性的一部分，它涵盖了化工生产中使用的设备、工具、管路等方面的理论基础和技术应用。
考生需要熟悉各类化工设备的结构、工作原理、维护和修理方法，以及对不同功率、质量和生产周期的需求进行合理配置。
高分子化学是一门跨学科的研究领域，它涵盖了从高分子的基本概念到高分子的应用和新材料开发的全过程。
考生需要熟悉高分子物理化学的基本概念和性质，结合化工实践，掌握高分子材料在生产和科技创新中的应用，熟练使用高分子合成方法和加工技术等。
能源化学是一个新兴的研究领域，它主要探究不同类型的能源在生产和利用中的化学反应机理和性质特点。
考生需要了解各种能源的基本性质、转化过程、污染和减排等方面的知识，掌握新能源生产和利用技术。
总之，应用化学考研科目的内容十分广泛，考生需要具备牢固的化学基础知识和专业的化工实践技能，才能够在化工工程设计、化工工艺优化、化学合成和新能源材料开发等方面取得不俗的成绩。
化学工程与材料学院应用化学专业硕士研究生培养方案
化学工程与材料学院应用化学专业硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面开展, 在本门学科上掌握宽广的根底理论和系统的专门知识,掌握一门外国语，具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，能够在科学研究或专门技术上做出较高水平成果的高级科技人才。
可到高校、研究所等单位从事教学、科研、技术开发、工程设计和管理等工作。
二、研究方向1、催化加氢2、绿色化学3、农药及其中间体合成4、化学药物及其中间体合成5、染料及其中间体6、应用电化学7、纳米化学8、分析化学三、学习年限硕士研究生修业年限2～5年，根本学制为3年。
四、课程设置与学分要求硕士生课程由学位课、非学位课和必修环节三局部组成，实行学分制。
硕士生课程教学总学分不少于32学分，其中学位课不少于19学分。
学位课均为必修课；非学位课，根据专业培养要求和研究生本人情况，在导师指导下进展选学，鼓励研究生适中选修跨学科跨专业的课程，并要求研究生至少选修一门跨一级学科的课程〔含公共选修课〕。
必修环节2学分，至少完成规定的次数或时数以上，所有硕士生必须完成。
五、发表论文要求以第一作者或第二作者〔导师为第一作者〕身份在国内外正式出版学术刊物上发表(含录用)与其所学专业有关的专业学术论文1篇以上，或在?中国科技论文在线?发表并获三星〔含〕以上评价与其所学专业有关的专业学术论文1篇〔含〕以上。
硕士生在攻读硕士学位期间以第一创造人或第二创造人〔导师为第一创造人〕身份所获得的〔与所学专业有关的〕每项授权创造专利或授权实用专利按1篇学术论文计。
以上所有研究成果均须以浙江工业大学为第一署名单位。
应用化学专业硕士研究生课程设置内容总结（1）化学工程与材料学院应用化学专业硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面开展, 在本门学科上掌握宽广的根底理论和系统的专门知识,掌握一门外国语，具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，能够在科学研究或专门技术上做出较高水平成果的高级科技人才（2）硕士生课程教学总学分不少于32学分，其中学位课不少于19学分（3）必修环节2学分，至少完成规定的次数或时数以上，所有硕士生必须完成。
考研专业解读： 应用化学考研
考研专业解读：应用化学考研考研专业解读：应用化学考研2014年考研初试日期的临近促使很多考生已经开始了冲刺的复习阶段，而2015年考研也已经开始了准备，很多考生都已经先人一步的开始15考研的准备工作，那么你的专业和院校有没有先行选择好呢?太奇考研将为大家整理并发布各专业研究方向研究生就业前景，希望还没有决定考研院校和专业的考生可以以此为依据，找到适合自己的考研目标，让我们提早启程。
一、专业介绍1、学科简介应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科。
本专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
2、培养目标01.培养研究生较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表，坚持四项基本原则、热爱祖国、热爱社会主义，树立正确的世凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。
02.掌握应用化学专业坚实的基础理论、系统的专业知识和娴熟的实验技能，具有独立从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。
熟练运用计算机。
03.掌握一门外语，并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的外文资料。
04.具有健康的体魄和心理素质。
05.应用化学专业是工学专业，要求学生应具有理论联系实际的能力。
3、研究方向01 纳米材料化学02 能源材料与催化化学凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！03 表面及光电化学4、考试科目①101思想政治理论②201英语一③302数学二④912化学综合(注：各个学校的研究方向、考试科目有所不同，以上以北京航空航天大学为例)二、就业前景1、就业方向应用化学专业的毕业生一次性就业录比较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。
部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！生产企业、省级以上的消防总队等。
应用化学课程设计
应用化学课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握化学反应的基本原理，特别是酸碱中和反应的特点及其应用。
2. 学生能够识别并描述生活中常见的酸碱物质，了解它们的性质和用途。
3. 学生能够运用化学知识解释一些日常生活中的现象，如酸雨的形成、洗涤剂的去污原理等。
技能目标：1. 学生通过实验操作，掌握基本的化学实验技能，如准确量取、配制溶液、滴定等。
2. 学生能够设计简单的实验方案，进行酸碱中和实验，并能够准确记录和分析实验数据。
3. 学生能够运用批判性思维，对实验结果进行评价和反思，提出改进措施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对化学学科的兴趣和好奇心，激发他们主动探索科学奥秘的精神。
2. 增强学生的环保意识，使他们认识到化学知识在环境保护和可持续发展中的重要性。
3. 培养学生的团队合作精神，学会在实验中相互协作、交流，共同解决问题。
课程性质：本课程属于应用化学领域，强调理论与实践相结合，注重培养学生的实验操作能力和科学思维。
学生特点：学生为初中生，具有一定的化学基础，好奇心强，喜欢动手实验，但需要进一步引导和培养科学探究能力。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实验探究，鼓励学生提出问题、分析问题、解决问题，使学生在实践中掌握化学知识，提高综合运用能力。
通过具体的学习成果分解，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本课程以《初中化学》教材中“酸碱反应及其应用”章节为蓝本，教学内容主要包括以下几部分：1. 酸碱基本概念：介绍酸、碱的定义，酸碱性质，酸碱指示剂及其变化规律。
2. 酸碱中和反应：讲解酸碱中和反应的原理，以实验室中和滴定为例，让学生了解中和反应在实际应用中的重要性。
3. 常见酸碱物质：介绍生活中常见的酸碱物质，如硫酸、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙等，以及它们的性质和用途。
4. 酸碱应用实例：分析酸碱在日常生活、环境保护和工业生产中的应用，如酸雨的形成与防治、洗涤剂去污原理等。
应用化学的核心课程
应用化学的核心课程
应用化学专业的核心课程主要包括以下几类：
1.基础化学类：这是应用化学专业的基础课程，包括无机化学、有机化学、物理化学、分
析化学等内容。
这些课程是培养学生掌握化学基础知识的重要环节。
2.四大专业方向相关原理与技术类课程：根据不同的专业方向，会有与之相关的原理与技
术类课程。
例如，高分子材料方向会开设高分子化学、高分子物理等课程；催化新材料方向会开设催化化学等课程；日用化学品方向会开设日用化学品化学等课程；电子化学品方向会开设新型电子化学品制备技术、现代印制电路原理与工艺等课程。
3.实践类教学课程：应用化学专业非常注重实践能力的培养，因此会开设一系列实践类教
学课程，包括基础化学实验、工程训练、综合与创新活动、认知实习、生产实习、科技创新活动、化工原理课程设计、化学产品设计与开发等。
4.此外，应用化学专业还会开设一些其他相关课程，如化工工艺学、精细化学品化学、材
料科学基础等。
这些课程也是应用化学专业的重要组成部分，旨在培养学生全面掌握该领域的知识和技能。
总的来说，应用化学专业的核心课程是为了培养学生在化学领域的实践能力和应用能力，为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。
081704应用化学硕士研究生培养方案
应用化学专业硕士研究生培养方案Applied Chemistry学科门类：工学二级学科名称：应用化学学科代码：081704一、学科点简介应用化学二级学科具有博士、硕士学位授予权，为湖北省重点学科。
主要研究化学品的合成、制备、分离、分析以及应用中的新理论和新技术，解决与此相关的基础问题。
研究领域涉及化工环保新材料、手性分子的制备与分离、精细化学品、化学与生物传感器以及药剂开发与应用等。
该学科现有博士生导师8人、硕士生导师46人，现有导师都是多年从事科研与研究生教育的专家。
目前本学科仪器设备齐全，研究条件良好，拥有400兆核磁共振仪、傅立叶红外光谱仪、气-质联用仪、毛细管电泳仪、元素分析仪、紫外光谱仪、电化学工作站、差示扫描量热仪和高效液相色谱仪等一批先进大型仪器和较为齐全的文献资料，能满足研究生学习和研究工作的需要，为科研工作和研究生教育奠定了坚实的基础。
二、培养目标培养掌握坚实的理论基础和系统的专业知识，具有独立从事工程技术和科研的能力，具有较高的外语水平和计算机应用能力，德、智、体全面发展的化学工程与技术方面的高级科学技术人才。
三、学习年限全日制硕士研究生学制为3年，原则上不超过4年，其中课程学习时间为1年。
四、主要研究方向应用化学的主要研究方向如下：（1）化工环保新材料（2）手性分子的制备与分离（3）精细化学品（4）化学与生物传感器（5）药剂开发与应用五、培养方式硕士研究生应在入学后两周内制订出培养计划，一般情况下应在第一学年内按照培养计划完成所选全部学分，于第四学期末完成中期考核，并完成教学实践环节。
六、学分要求本专业硕士研究生最低总学分要求为33学分，其中最低修课学分要求为28学分（学位课20学分，非学位课8学分）、开题报告2学分、学术活动1学分，中期考核1学分、教学实践环节1学分。
七、学位论文工作硕士研究生应在第三学期申请开题并撰写开题报告。
在申请毕业答辩前应达到以下条件之一：（1）硕士研究生在校期间至少应有一篇学术论文在国内外公开刊物上发表或被接受；（2）申请专利1项（要求申请专利已公开并有公开申请号）；（3）获得省级及以上科研奖励1项；（4）会议论文应被SCI、EI、ISTP收录。
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应用化学考研科目与学校应化考研科目学校要考数学的学校：1、大连理工大学{985、211、考试科目①数学二②有机（含有机实验）}2、南京理工大学{211、考试科目：①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机}3、江苏工业学院{考试科目：①理学数学②有机或①综合化学②有机}4、陕西科技大学{考试科目：①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学（《无机及分析化学》）}5、沈阳药科大学{考试科目：①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化}要考物化和分析的学校：1、南京大学{985、211、考试科目：①物化②仪器分析}2、东北大学{985、211、考试科目：①物化②分析}3、南昌大学{211、考试科目：①物化②分析}4、河北大学{考试科目：①物化②分析}5、中南民族大学{考试科目：①物化②分析}6、沈阳药科大学{考试科目：①物化②分析}要考物化和无机的学校：1、厦门大学{985、211、考试科目：①物化②基础化学}2、南京大学{985、211、考试科目：①物化②大学化学}3、南京航空航天大学{211、考试科目：①物化②无机}4、南京师范大学{211、考试科目：①物化②无机}5、南昌大学{211、考试科目：①物化②无机}6、华南师范大学{211、考试科目：①物化②无机}7、中南民族大学{考试科目：①物化②无机}8、云南师范大学{考试科目：①物化②无机}要考物化和综合化学的学校：1、复旦大学{985、211、考试科目：①物化（含结构化学）②无机和分析}2、华中科技大学{985、211、考试科目：①物化②无机及分析}3、安徽大学{211、考试科目：①物化②综合化学}4、西北大学{211、考试科目：①物化②普通大学（无机和化学分析）}5、宁夏大学{211、考试科目：①物化②综合化学（有机、《无机化学与化学分析》）}6、河南大学{考试科目：①物化②无机和有机}7、浙江师范大学{考试科目：①物化②普通化学（有机、分析、仪器分析）}8、烟台大学{考试科目：①物化②化学综合（分析、无机、有机）}9、黑龙江大学{考试科目：①物化②综合化学（无机、有机、分析）}要考有机和分析的学校：1、南京大学{985、211、考试科目：①有机②仪器分析}2、华东理工大学{211、考试科目：①有机②分析}3、暨南大学{211、考试科目：①有机②分析（含仪器分析）}4、南昌大学{211、考试科目：①有机②分析}5、贵州大学{211、考试科目：①有机②分析}6、河南科技大学{考试科目：①有机②仪器分析}7、河南工业大学{考试科目：①有机②分析}8、浙江工业大学{考试科目：①有机②分析（含仪器分析）}8、中南民族大学{考试科目：①有机②分析}9、云南民族大学{考试科目：①有机②分析（含仪器分析）}要考有机和无机的学校：1、中南大学{985、211、考试科目：①有机②无机}2、南京大学{985、211、考试科目：①有机②大学化学}3、华东理工大学{211、考试科目：①有机②无机}4、华东师范大学{211、考试科目：①有机②普通化学原理}5、郑州大学{211、考试科目：①有机②大学化学}6、东北师范大学{211、考试科目：①有机②无机}7、南京航空航天大学{211、考试科目：①有机②无机}8、福州大学{211、考试科目：①有机②化学原理}9、南昌大学{211、考试科目：①有机②无机}10、辽宁大学{211、考试科目：①有机②无机}11、河南师范大学{考试科目：①有机②无机}12、长沙理工大学{考试科目：①有机②无机}13、哈尔滨师范大学{考试科目：①有机②无机}14、广西师范大学{考试科目：①有机②无机}15、海南师范大学{考试科目：①有机②无机}16、渤海大学{考试科目：①有机②无机}17、华侨大学{考试科目：①有机②无机}18、长春工业大学{考试科目：①有机②无机}19、聊城大学{考试科目：①有机②无机}20、辽宁师范大学{考试科目：①有机②无机}21、山东师范大学{考试科目：①有机②无机}22、四川师范大学{考试科目：①有机②无机}23、天津师范大学{考试科目：①有机②无机}24、沈阳药科大学{考试科目：①有机②无机}25、中南民族大学{考试科目：①有机②无机}26、徐州师范大学{考试科目：①有机②无机}27、内蒙古民族大学{考试科目：①有机②无机}注意：普通化学原理、大学化学以及化学原理与无机化学内容几乎一样，故归为无机化学。
要考有机和物化的学校：1、中国科技大学{985、211、考试科目：①有机②物化}2、复旦大学{985、211、考试科目：①有机②物化（含结构化学）}3、华中科技大学{985、211、考试科目：①有机②物化}4、华南理工大学{985、211、考试科目：①有机②物化}5、陕西师范大学{、211、考试科目：①有机②物化（含结构化学）}6、湖南师范大学{、211、考试科目：①有机②物化}7、广西大学{、211、考试科目：①有机②物化}8、华中师范大学{211、考试科目：①有机②物化}9、天津师范大学{考试科目：①有机②物化（含30％结构化学）}10、河南科技大学{考试科目：①有机②物化}11、扬州大学{考试科目：①有机②物化}12、陕西科技大学{考试科目：①有机②物化}13、沈阳药科大学{考试科目：①有机②物化}14、上海师范大学{考试科目：①有机②物化（含结构化学）}15、浙江理工大学{考试科目：①有机②物化}16、浙江工业大学{考试科目：①有机②物化}17、杭州师范大学{考试科目：①有机②物化}18、湖南科技大学{考试科目：①有机②物化}19、湖北大学{考试科目：①有机②物化}20、河北大学{考试科目：①有机②物化}21、河北师范大学{考试科目：①有机②物化}22、山西大学{考试科目：①有机②物化}23、青岛科技大学{考试科目：①有机②物化}24、江西师范大学{考试科目：①有机②物化}25、曲阜师范大学{考试科目：①有机②物化}26、安徽师范大学{考试科目：①有机②物化}27、大连大学{考试科目：①有机②物化}28、福建师范大学{考试科目：①有机②物化}29、长沙理工大学{考试科目：①有机②物化}30、赣南师范大学{考试科目：①有机②物化}31、海南师范大学{考试科目：①有机②物化}要考有机和综合化学的学校：1、南开大学{985、211、考试科目：①有机②综合化学}2、吉林大学{985、211、考试科目：①有机②综合化学（无机、分析和物化）}3、山东大学{985、211、考试科目：①理论化学（物化、分析（不含仪器分析）、无机）②合成化学（《精编有机化学教程》）}4、东华大学{211、考试科目：①有机②化学基础（物化、无机和分析）}5、第四军医大学{211、考试科目：①有机②化学综合}6、广州大学{考试科目：①有机②综合化学（无机、分析和物化）}7、山峡大学{考试科目：①有机②化学综合（有机、无机和分析}8、南京工业大学{考试科目：①有机②综合化学}9、西南民族大学{考试科目：①有机②化学综合（无机、分析、物化、《世界化学史》）}10、江苏工业学院{考试科目：①有机②综合化学}要考两科综合化学的学校：1、北京大学{985、211、考试科目：①化学综合Ⅰ②化学综合Ⅱ}2、北京师范大学{985、211、考试科目：①综合化学一（化学原理、物化和结构化学）②综合化学二（无机、分析和有机）}3、兰州大学{985、211、考试科目：①无机和有机②分析和物化}4、四川大学{985、211、考试科目：①无机及分析化学②有机及物化}5、中山大学{985、211、考试科目：①化学(A)②化学综合(B)}6、武汉大学{985、211、考试科目：①物化和有机②无机和分析}7、西南大学{211、考试科目：①无机及分析（含仪器分析）②有机和物化}8、云南大学{211、考试科目：①化学(一)（有机和物化）②化学(三)（无机和分析（不含仪器分析））}9、首都师范大学{考试科目：①综合化学(一)（无机和有机）②综合化学(二)（分析和物化）}10、淮北煤炭师范学院{考试科目：①化学综合Ⅰ（无机和分析）②化学综合Ⅱ（有机和物化）}其他要考科目的学校：1、同济大学{985、211、考试科目：①综合化学（《普通化学》）②化学实验基础（《普通无机化学实验》(第二版)）}2、苏州大学{211、考试科目：①有机和仪器分析②化学原理有机化学国家重点学科/博士点/硕士点标注Y者为2006 新增学位授权点, 标注Z者为一级学科博士点/硕士点覆盖的二级学科博士点/硕士点二级国家重点学科北京大学一级国家重点学科覆盖复旦大学一级国家重点学科覆盖吉林大学一级国家重点学科覆盖兰州大学南京大学一级国家重点学科覆盖南开大学一级国家重点学科覆盖四川大学厦门大学一级国家重点学科覆盖浙江大学一级国家重点学科覆盖中国科学技术大学一级国家重点学科覆盖二级国家重点(培育)学科郑州大学博士点安徽师范大学北京大学Z北京化工大学Z北京师范大学Z大连理工大学Z东北师范大学Z福州大学Z复旦大学Z湖南大学Z湖南师范大学华东理工大学Z华东师范大学Z华中师范大学吉林大学Z兰州大学Z南京大学Z南开大学Z清华大学Z山东大学Z山西大学Z陕西师范大学Z四川大学Z苏州大学Z天津大学Z同济大学Z武汉大学Z西北大学Z厦门大学Z湘潭大学Y延边大学云南大学浙江大学Z郑州大学Z中国科学技术大学Z 中国科学院研究生院Z 中山大学Z硕士点安徽大学Z安徽师范大学Z北京大学Z北京航空航天大学Z 北京化工大学Z北京科技大学Z北京理工大学Z北京师范大学Z渤海大学Y长春工业大学长沙理工大学Y大连大学Z大连理工大学Z第二军医大学Z第三军医大学Y第四军医大学Y东北大学Z东北师范大学Z东华大学福建师范大学福州大学Z复旦大学Z赣南师范学院广西大学广西师范学院广州大学Y贵州大学Z哈尔滨师范大学Z 海南师范大学Y杭州师范学院河北大学Z河北师范大学Z河南大学Z河南工业大学Y河南科技大学Y河南师范大学Z黑龙江大学Z湖北大学Z湖南大学Z湖南科技大学湖南师范大学Z华东理工大学Z华东师范大学Z华南理工大学Z华南师范大学Z华侨大学Z华中科技大学Z华中师范大学Z淮北煤炭师范学院Z 吉林大学Z暨南大学Z江苏工业学院Y江西师范大学Z兰州大学Z辽宁大学Z辽宁师范大学Z聊城大学Z内蒙古大学Z内蒙古民族大学南昌大学Z南京大学Z南京工业大学Z南京航空航天大学Y 南京理工大学Z南京师范大学Z南开大学Z宁夏大学齐齐哈尔大学Z青岛科技大学Z清华大学Z曲阜师范大学Z三峡大学Y山东大学Z山东师范大学Z山西大学Z山西师范大学Z陕西科技大学Z陕西师范大学Z上海大学Z上海交通大学Z上海师范大学Z首都师范大学四川大学Z四川师范大学Y苏州大学Z天津大学Z天津师范大学同济大学Z温州大学武汉大学Z西北大学Z西北师范大学Z西华师范大学精品文档西南大学Z西南民族大学厦门大学Z湘潭大学Z新疆大学Z徐州师范大学烟台大学Y延边大学Z扬州大学Z云南大学Z云南民族大学云南师范大学Z浙江大学Z浙江工业大学Y浙江理工大学Y浙江师范大学郑州大学Z中国地质大学Z中国科学技术大学Z中国科学院研究生院Z 中国农业大学Z中国人民大学Y中国石油大学Z中南大学Z中南民族大学Z中山大学Z重庆大学收集于网络，如有侵权请联系管理员删除。