七年级下册语文暑假作业答案(人教版)
七年级下册语文暑假作业答案(人教版)
七年级下册语文暑假作业答案（人教版）一、成语。
1、解释：(1)、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不动心。
(2)、贪得无厌：贪婪而不满足。
(3)、乐不可支：快乐地不能支撑。
形容快乐到了极点。
(4)、屈指可数：弯着指头计算数目。
形容数量很少。
(5)、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。
(6)、喜不自胜：高兴得自己也无法承受。
(7)、喜出望外：出乎意料的高兴。
比料之外的高兴。
(8)、呕心沥血：形容为了做某事而耗尽心血。
(9)、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之势一积聚上升途得。
(10)、举世瞩目：全世界的人都注视着。
(11)、锐不可当：来势威猛，不可抵挡。
(12)、循序渐进：按照顺序，一步一步前进。
(13)、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。
今恨。
(14)、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。
形容女身材修长秀。
(15)、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
(16)、一尘不染：形容人品高尚纯洁，指环境或物体十分干。
(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。
比喻经历千辛万。
(18)、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人难辨真。
2、填空。
(1)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
(2)东汉铜奔马是举世瞩目，为国内外人民所高度赞赏的一件瑰宝。
(3)我军锐不可当，敌人兵败如山倒。
(4)学习是个循序渐进的过程，不可能有捷径。
(5)荷花静静地开在池塘里，像个亭亭玉立的少女。
(6)看到这样美丽的山色，我们感到心旷神怡。
(7)奶奶很爱清洁，她的屋子里总是一尘不染的。
(8)母亲含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。
(9)这个案子疑点很多，扑朔迷离，真假莫辨。
(10)他对别人的批评，无动于衷。
(11)资本家对工人的剥削是贪得无厌的。
1、隋朝大运河连接海河与黄河这段运河的名称是A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河2.“政启开元，治宏贞观”是后世对唐代哪位皇帝的评价。
A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗3.唐朝时，被称为“画圣”的是：A.阎立本B.吴道子C.阎立德D.顾恺之4.唐朝时制造的灌溉工具是。
人教版七年级语文下册暑假作业(附答案)
人教版七年级语文下册暑假作业（附答案）一、语言积累与运用。
(16分)1、下列加点词注音完全正确的一项是( )(2分)A、和蔼(ǎi)颓唐(tui) 倜傥(ti dǎng)弥漫(mi)B、执拗(ǎo)骊歌(li) 夹袄(ǎo)骇人(gāi)C、盔甲(kuēi)花圃(pǔ)麻渣(zhā)迸溅(beng)D、系绳(ji) 伫立(zhu) 沮丧(jǔ)湖泊(pō)2、下列加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是( )(2分)A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
(欣赏)B、我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。
(害羞地笑)C、我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
(极目：用尽目力远望)D、他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
(讥笑，即讥讽和嘲笑)3、选出下面各句中没有语病的一项是( )(2分)A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
4、下列书写有误的一项是( )(2分)A、轻捷瞬息蝉蜕人声鼎沸B、麻渣脑髓恐惧荒草萋萋C、延绵花甫方正来势汹汹D、肿胀嫉妒幽寂人迹罕至5、下列各句朗读停顿正确的一项是( )(2分)A、快乐的日子将/会来临B、一切都/是瞬息C、我将轻声叹息/将往事回顾D、心儿/永远向着未来6、假如你曾是一个纪律性较差的学生，在老师和同学的帮助下，转变为一名遵守纪律的好学生。
最近，班上评选“遵守纪律标兵”，你全票当选。
班主任老师宣布评选结果后，同学们都欢迎你上台讲话，请将你应说的话写在下面。
(2分)你上台后说：7、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样?”请认真品味这则广告，回答下面的问题。
七年级下册语文暑假作业答案人教版
七年级下册语文暑假作业答案人教版暑假生活如一个五彩缤纷的万花桶，为我们展现着一幕幕精彩的回忆，有时如一支笛子，为我们演奏着一首首美妙的歌曲下面是精心推荐的七年级下册语文暑假作业答案人教版，仅供参考，欢迎阅读！七年级下册语文暑假作业答案人教版1.d2.b3.a脚(角)b霄(宵)c势(事)d必(毕)4.a5.c6.c7.c8.c9.c10.至”改为“致”。
"小溪的生活”后的逗号改为分号。
"一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。
11.①阳光是美丽的油画，将幻化不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。
②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然面对人生，让人平添市场信心和勇气。
12.父亲是酷暑天的一把蒲扇，当你汗流浃背时，凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。
13.青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。
14.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树，只好任狂风摧残。
15.(1)预计2030年以后，英国史能源将以核电和太阳能为能源主要能源。
(2)①节约能源②使用无污染的能源③要珍惜资源④要保护环境16.全球席卷全国汉语学习热。
17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。
18.生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然的自净作用。
19.①努力学习不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了口语的学习。
②学好母语是热爱祖国的表现。
要学好外语，必须首先学好母语。
20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语，并具有人文关怀，温馨提醒的特点。
21.略22.略23.略古诗文阅读(一)略(二)4.b(三)1.雨下等候客人。
2、落寞、失望、焦躁、怅惘。
(四)1.唐律思乡2.停泊旅途家信3.客路青山外，行舟绿水前4.顺利。
从3、4句可见5.新的东西是借着的，人应对生活乐观，积极向上6.略7.“失”有迷茫的感觉，给人无尽的想象;“阔”的感觉更加真实，是对实际的描写。
七年级下册暑假作业答案全部2021人教版
七年级下册暑假作业答案全部（2021人教版）一、语文答案第一单元《人生的扣子》课文阅读理解1.标题：《人生的扣子》答案：C（单项选择）2.文章主旨大意：人生如同一串扣子。
答案：A（判断正误）词语解释1.面包答案：B（解释义项）短文改错1.牛子侄→ 牛子的侄子2.成了孤儿的困境→ 成为孤儿的困境3.感叹号→ 问号4.一九三零五年→ 一九三五年5._六_月→ _起_月第二单元《爸爸不同意》课文阅读理解1.标题：《爸爸不同意》答案：D（单项选择）2.故事来源：《西游记》答案：B（判断正误）词语解释1.铁拐李答案：D（解释义项）短文改错1.王力兵→ 王力平2.峰哥哥→ 庆哥哥3.第一炳→ 第一次4.的爸爸→ 他爸爸5.是爸爸→ 见爸爸第三单元《荷花的进化之路》课文阅读理解1.标题：《荷花的进化之路》答案：B（单项选择）2.文章主要内容：荷花的不同进化方式。
答案：A（判断正误）词语解释1.莲座答案：A（解释义项）短文改错1.去铃声→ 去零声2.一大车的煤→ 一车的煤3.泥土是淤泥状的→ 泥土是黏土状的4.拿田→ 拿块田5.至于绣球花→ 至于香豆草二、数学答案第一单元《比例与比例方程》1.选择题答案：1. A2. B3. C4. A5. D2.解答题答案：(1)1:2(2)5:2(3) 4(4)122第二单元《一次函数》1.选择题答案：1. B2. C3. A4. D5. B2.解答题答案：(1)y = 3x + 2(2)x = 4(3)x = 5(4)7y + 5x = 78第三单元《图形的相似与几何变换》1.选择题答案：1. C2. B3. D4. A5. B2.解答题答案：(1)AB = 4cm, DE = 8cm(2)AC = 10cm, CD = 6cm(3)∠A = 40°, ∠B = 140°(4)∠PQR = 90°三、英语答案第一单元《Unit 1 My day》选择题1.标题：Unit 1 My day 答案：A（单项选择）2.文章主要内容：描述一天的活动安排。
七年级下语文暑假作业答案人教版
七年级下语文暑假作业答案人教版 一、语言的积累与运用(27分) 1.B;2.A;3.C;4.A;5.A6.A;7.C; 8、老师：您青少年时期最烦恼的事是什幺?您采用什幺方法消除了烦恼?同学：你曾经有过什幺烦恼?你是怎样摆脱烦恼的? 9、风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞生活。
友情：你是冬天里的一盆炭火，在人们最需要的时候，奉献上你的温暖。
二、古诗文阅读能力考查(15分) (一)课内文言文阅读考查(8分) 10、(1)、稍微(2)、夹杂(3)、大腿逃跑 11、即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。
12、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
13、口技人模仿的各种声音宾客们的反应 (二)古诗文默写考查(7分) 14、略 三、现代文阅读能力考查(28分) 15..承上启下视觉听觉留恋16.运用比喻手法及侧面(间接)描写，表明船行驶之快，突出孩子们驾船技术之高。
17.偷我们的吧，我们的大得多呢。
18.反应灵敏、考虑周到、充满自信19.文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。
它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。
(二)20.燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。
点拨：此题没有难度，从文中筛选信息，意思对即可。
21.承上启下(答“过渡”也对)，由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。
点拨：结构上的作用有以下几个方面：开启下文，承上启下，总结上文等，要看具体段落所在的位置。
22.为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。
点拨：答“牺牲是前提，是先决与必备条件，，或“生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力”也对。
23.(1)在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血/劳累致死也在所不辞。
2022人教版七年级下册语文暑假作业答案
2022人教版七年级下册语文暑假作业答案【一】:2022年七年级暑假作业(人教版)温馨提示为了让同学们过一个有意义的暑假，、学习两不误，特布置如下任务，希望同学们认真完成，开学前让家长签好意见，带回学校。
1、每天一篇日记，记录当天的收获，每篇字数不限，但平均每天不能少于100字，即总字数不能少于5300字（7月6日到9月1日共56天），用专门的日记本写。
2、读两本书，从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任意选择两本来读，书籍自己购买。
日记中要有读书体会（不少于500字）。
（这三本书也是下学期语文必读书）3、每天练字半小时，一页。
（暑假56天共56页）到书店买自己喜欢的楷书字帖练习。
4、参加一到两项社会实践活动，总时间不能少于一周。
日记里要有记载（不少于1000字）。
5、积极参加家务劳动，每周不能少于2次（暑假总数不少于15次）。
如做饭、择菜、洗碗、整理房间、拖地等等。
6、主动与父母交流生活见闻、学习体会、思想收获等，每周不少于2小时。
7、完成好统一发放的“暑假作业”练习。
有条件的同学主动借阅八年级的语文、数学、英语、物理课本进行预习，为下学期的学习打下良好的基础。
家长反馈：尊敬的家长，为了您子女过一个充实的暑假，班主任给学生布置了以上暑假作业，请您督促自己的孩子按要求完成，并将孩子完成任务的情况如实填写在下表中（划“√”即可）。
如果还有什么好的意见或建议，请写在这张纸的背面。
学生姓名：家长签名：七年级语文暑假作业一学海遨游一、积累与运用第一部分：拼音汉字错别字【一】七年级下册字、词、音小结：要求：（1）把每课的读一读，写一写写一遍。
（2）书写工整、无误。
（3）认为生疏、把握不准读音的加注音。
第一单元：第二单元：第三单元：第四单元：第五单元：第六单元：【二】演兵场一、语言积累与运用。
1、书写写字，可以表现一个人的性格、修养。
能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡不已。
读下面两句诗，然后用楷书工整地抄写在方框内。
2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)
2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)七年级语文暑假作业答案人教版篇一【七年级语文暑假作业答案2】 1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴；也不必说她物产丰富，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等；单是她那优美的自然风光，江南水乡的秀美神韵，她——浙江就足以令人向往。
4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。
“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。
“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象；“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵，也写出了儿童的羡慕之情。
6.示例：蝴蝶在这里翩翩起舞，蜻蜓在这里表演空中杂技。
7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情，并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。
(言之有理即可)8.表现出“我”对樱桃树的溺爱。
为下文“我”护住樱桃树和树较后的酷似做铺垫。
9.“我”：哈哈，太好了。
我保护了樱桃树使它免受灾难，现在它长得多好啊。
妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢？妈妈：哎，这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢？也罢，就牺牲棵树让他明白这个道理吧！10.母亲告诉“我”要学会取舍。
贪心较终会导致我们不堪重负、两手空空，像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死。
适当的舍弃，其实让我们获得更加丰厚的给予和回报！11.“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去，要及时祛除心里过多的欲望与贪念。
这个题目别具一格，意味深长，让读者深思，留下深刻印象。
12.示例：(1)鲁迅(1881—1936)，中国伟大的文学家、思想家、革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
192019年发表了中国现代文学史上一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
出版的作品集有：小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。
七年级下语文暑假作业答案人教版
七年级下语文暑假作业答案人教版一、言语的积聚与运用(27分)1. B ;2. A ;3. C ;4. A ;5. A6. A ;7. C ;8、教员：您青少年时期最烦恼的事是什么?您采用什么方法消弭了烦恼? 同窗：你曾经有过什么烦恼?你是怎样摆脱烦恼的?9、风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞生活。
友谊：你是冬天里的一盆炭火，在人们最需求的时分，贡献上你的暖和。
二、古诗文阅读才干考察(15分)(一)课内白话文阅读考察(8分)10、(1)、稍微 (2)、夹杂 (3)、大腿逃跑11、即使一团体有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明白指出哪一种声响来;即使一团体有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个中央来。
12、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
13、口技人模拟的各种声响宾客们的反响(二)古诗文默写考察(7分)14、略三、现代文阅读才干考察(28分)15..承上启下视觉听觉留恋 16.运用比喻手法及正面(直接)描写，说明船行驶之快，突出孩子们驾船技术之高。
17.偷我们的吧，我们的大得多呢。
18.反响灵敏、思索周到、充溢自信 19.文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。
它重在表现孩子们牵肠挂肚的童心童趣及良好品德，同时展现乡村自在天地中充溢诗情画意的儿童生活。
(二)20.燕窝采集者的贪心无私和作者对这种无情掠取的谴责与不满。
点拨：此题没有难度，从文中挑选信息，意思对即可。
21.承上启下(答〝过渡〞也对)，由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出庞大牺牲的迷信家、艺术家等的热情赞誉。
点拨：结构上的作用有以下几个方面：开启下文，承上启下，总结上文等，要看详细段落所在的位置。
22.为了相对化的理想，他们付出特殊而辛酸的努力。
点拨：答〝牺牲是前提，是先决与必备条件，，或〝生命的严酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力〞也对。
23.(1)在困苦中营建家园，循环往复，锲而不舍，直至咳出鲜血/劳累致死也在所不辞。
(人教版)语文七年级暑假作业本答案.doc
（人教版）语文七年级暑假作业本答案第 1 — 2 天一、积累运用1 、“日照花如锦”对“风明柳似丝”，“碧水双鸥静”对“青山一鹤归”，“百水千层浪”对“青山一片云”，“暮烟明月暗”对“残雨夕阳收”。
2 、 B3 、滥竽充数、再接再厉、不计其数、走投无路、以身作则4 、原句使用了拟人的修辞手法，且抓住了春天的特点(满山开遍了鲜花)。
根据题目要求，补写句子中的“她”应仍是指春姑娘，因此补写的两句则是要写出春天的其他两个特点，诸如“她用魔杖拍拍天空的脸庞 , 天空顿时露出了笑颜 , 明媚的阳光给云朵镶上金边 , 她用魔杖碰碰大山的肩膀 , 群山马上睁开惺松的睡眼 , 脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳 , 她用魔杖点点大地的胸膛 , 花儿草儿赶紧钻出被子 , 仰着一张张可爱的笑脸 , 她用魔杖敲敲河流的琴弦 , 河流立刻发出优美的潺潺 , 情不自禁唱出心中的喜悦。
”5 、 B ( A 、“层次”的“层”是平舌音，其他的均是翘舌音; C 、“湖畔” hú pàn 、“裁判” cái pàn 、“伙伴” hu ǒ b à n 、“绊脚” b à n ji ǎ o ; D 、“讴歌” ō u ɡē、“欧洲” ō u zhōu 、“枢纽” sh ū ni ǔ)6 、八十老太学吹打——上气不接下气(寿长气短);案板顶门——管得宽;矮子踩高跷——取长补短;阿庆嫂倒茶——滴水不漏;矮子穿长袍——拖拖拉拉;阿婆的鞋——老样;暗室里穿针——难过;阿奶抱孙子——老手;阿公吃黄连——苦也 ( 爷 )二、阅读感悟(一)爬上窗台的绿色7 、 1 )(绿色)用自己积极蓬勃的生命，让人心情爽快。
( 2 )(绿色)爬上窗台。
8 、、( 1 )示例：山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
( 2 )以此说明自然不是冷漠无情的。
或说明“世间万物都有生命有情感有思维”。
9 、反衬了(来自黄瓜和莓豆的 )绿的积极向上的精神。
七年级下册语文暑假作业答案(人教版)
七年级下册语文暑假作业答案〔人教版〕七年级下册语文暑假作业答案〔人教版〕汗青是史册的意思，这要追溯到纸张创造之前了。
那时古人记事要用竹简，亦即用上好的竹自记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称竹简。
竹简的制作并不简单，首先要选择上等的青竹(此青竹指绿色之竹)，称其为青然后，削成长方形的竹片，再用火烘烤一片片的青竹，一方面是为了便于书写，另方面也为枯燥防虫。
烘烤之时，本来新鲜湿润的青竹片，被烤得冒出了水珠，像出汗一样。
这道烘烤青竹的工序就叫做汗青了。
汗青的原意是青竹出汗的工序，渐渐成了竹简的代名词了。
从出土的古代竹简来看，长的竹简常用于书写儒家经典;短的竹简常用其记载诸子事迹及史传。
因此汗青代称竹简再演变，人们便地一步又将其代称竹简所记载的史册了。
桃李 .据汉朝?韩诗外传?记载，春秋时，魏国有个叫子质的大臣，他失势时曾保荐过很多的人。
后丢官只身跑到北京，见到一个叫简子的人，向他发牢骚，埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。
简子听后笑着对子质说：春天种了桃树和李树，到夏天可在树下纳凉休息，秋天还可吃到可口的果实。
可是，如果你春天种的是蒺藜，到夏天就不能利用它的叶子，而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。
你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人，所以君子培养人才，就象种树一样，应先选好对象，然后再培植啊!古稀是中国人自古指七十高龄的说法。
它源于唐代大诗人杜甫?曲江二首?诗，杜甫吟咏道：人生七十古来稀。
一千二百多年前的杜甫慨叹人生苦短，能活到七十岁，自古以来十分稀少安乐窝出自宋邵雍?无名公传?：所寝之室谓之安乐窝，不求过美，惟求冬暖夏凉敲竹杠清朝末年，鸦片走私十分严重，走私贩子为躲避关卡检查，挖空心思藏匿鸦片。
水上走私的贩子把毒品密藏在竹制的船篙里，随船从水路运往各地。
一天，一艘商船驶至浙江绍兴码头，缉私官带人上船检查，查遍了船舱的每个角落也没发现鸦片。
这时，一个师爷吸着长烟筒，漫不经心地走到船艄，信手在撑船的竹篙上敲烟灰，敲得竹篙嘟嘟直响，别人没有反响，船主却吓得面色大变，知道师爷已看透了秘密，慌忙把这位师爷请到后舱，掏出大把的银子悄悄塞给他，请他照顾，不要再敲竹篙了。
初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】
初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】导语：暑假是超越别人的时机，所以不要放过暑假的学习时机，老师会为大家布置暑假作业，做完暑假作业后要认真核对答案，这样加深对知识点的记忆，以下是###整理的初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】，希望对大家有协助。
(1)【积累与使用】1. (1) w e i j i (2)涣一焕永一勇2. (1) 朔气传金柝，寒光照铁衣(2) 江山代有才人出, 各领风骚数百年(3) 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封(4) 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙(5) 正是江南好风景，落花时节又逢君(6) 如：猫鼠同眠马到成功狐假虎威狼狈为奸3.(1) 在阳光下或操场上、大自然中、户外。
充满活力或体魄强健、意志坚强。
(2) 示例：参加体育运动, 争做阳光少年。
【阅读欣赏】1. 通“值”，价钱只2. (1) 买房子的人听了，立即推却不买了。
(2) 哪有你这样的人啊，为了点钱就去骗人! 3. 诚实，坦荡4. 示例：是。
重诚信是商家的职业道德，经商者若要顾客“回头”，生意持久兴隆，诚信经商是非常必要的。
【拓展演练】1. 外貌描写2. 略(2)【积累与使用】1. 温馨喧嚣沮丧慰藉2. 此夜曲中闻折柳落花时节又逢君凭君传语报平安野渡无人舟自横闲敲棋子落灯花阅读欣赏】1. 韩国女孩李知宣，23 岁时惨遭车祸，严重伤残，11 次手术、3 年生死边缘挣扎后，凭顽强的意志力，寂寞痛苦坚守多年，用残缺的手指撰写震撼世界的自传，创造了人生的神话。
2. 会卷曲内内敛，会死而复生。
不管命运多么不济，从不放弃希望，勇于抗争，相信总有一场生命的甘霖属于自己。
3. 从不放弃生的希望和心里的梦想。
4. (A) 使用比喻手法，把人生的挫折比成“拐了个弯”，又用“把自己引领到了人生的又一个出口”来突出李知宣的目标坚定，意志坚强。
(B) 用比喻手法，礼赞生命的可贵，强调热爱生活的重要性。
【拓展演练】略(3)【积累与使用】1. (1)①示例：我选B句，故事情节：鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女，来到镇关西的肉铺三拳打死了他。
七年级下册语文暑假作业答案参考
七年级下册语文暑假作业答案参考人教版七年级下册语文暑假作业答案参考为了保证学生能度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期,下面是应届毕业生店铺为大家搜索整理的人教版七年级语文暑假作业答案，希望对大家有所帮助。
七年级下册语文暑假作业答案参考1、（1）chēn zhà dǎo xiè （2）D B C A （3）排比，对比2、悚，筹，彰，芸芸，孜孜，姗姗3、略。
（所写诗句中，掉一字，错一字，多一字者，均扣一分，每诗扣完4分为止）4、黄梅戏，《天仙配》，鲁莽，凶诈5、（1）示例：拒绝诱惑，远离网吧；严禁玩火；不下塘游泳；不进入成人娱乐场所。
（2）略6、（1）带我去看（采）蒲公英；为我缝了一个绣着蒲公英的花书包；为我做了一件蒲公英的连衣裙；给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画。
（4分）（2）线索作用。
（2分）7、妈妈想让我像蒲公英一样，飞出大山到外面的世界，去闯荡出自己的一片天地。
8、在妈妈的引导下，我确立了奋斗的目标；（1分）它一直激励着我努力进取，不断前进。
（2分）9、生动传神地写出了我在妈妈的教育下，在理想的激励下努力求知，积极进取，快乐成长的情景。
10、示例：妈妈一遍又一遍地读着诗行，然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着。
她深情地遥望着远方，眼里闪烁着晶莹的泪花，脸上却绽放出开心的笑容。
（抓住"激动"和"高兴"想象即可）11、（1）妈妈的教育，引导让我确立奋斗的目标，为我插上飞翔的翅膀，让我学会了飞翔；（2）妈妈的不断激励让我不懈追求，努力奋进，勇往直前，飞得更高。
12、活泼，不怕生人，会逗人娱乐。
13、因为它似乎太活泼了；一点儿也不怕生人，有时跑到街上，在那里晒太阳，我们担心它被人捉走。
14、（1）不能。
"很"字表明我们为它担心的程度高。
去掉"很"字，就不能表现我们对它十分喜爱和在乎的心理。
（2）不能。
七年级下册语文暑假作业答案
七年级下册语⽂暑假作业答案⼈教版七年级下册语⽂暑假作业答案 暑假⽣活，因为可以让同学们暂时的告别学业，告别学校，有属于⾃⼰的空间和时间去做⾃⼰想做的事情。
下⾯是⼩编收集的⼈教版七年级下册语⽂暑假作业答案，希望⼤家认真阅读! ⼀、积累运⽤(共27分) (⼀)积累(共13分) 1、烁、奉、跨、仰、仆(5 处任选4处。
共2分，对2个给1分。
) 2、(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)江⼭如此多娇 (3)背灼炎天光 (4)居⾼声⾃远 (5)出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖 (6)朔⽓传⾦柝，寒光照铁⾐。
(共8分，每句1分，有错别字该句不给分。
) 3、不设统⼀答案。
(3分。
情节概述基本符合原作，⼤致意思对即可。
语句不简洁过于烦琐酌情扣1分。
) (⼆)运⽤(共10分) 4、不设统⼀答案。
参考：⽼师(某⼀种⼈);学习退步时的⼀次辅导(某种情况下该种⼈的⾔⾏);有形的(对某种⾔⾏的描述。
⽐如某种⾔⾏后还可以与之相应的⽆价的、⽆声的、⽆形的、有情的等。
)内容符合要求，符合意境即可。
(共3分，每句1分。
) 5、(1)要求和对我互调;很严后，改。
严历的历改厉以前后加那样和蔼或者那样疼爱责罚改成埋怨或责怪删掉不断地或经常(3分，改对⼀处1分，如有其他改法，合理亦给分。
) (2)不设统⼀答案。
同意，使⽂章的话题更加集中;不同意，起对⽐突出的作⽤。
(2分，⾔之成理即可得分。
) 6、参考答案如： 保护野⽣动物,绘就⽣态家园。
保护野⽣动物，⼈⼈有则 野⽣动物是⼈类的朋友，请善待它们拒⾷野⽣动物，保护⽣态平衡 保护野⽣动物,保护⽣态环境,保护我们的地球! 保护野⽣动物从我做起 (2分，只要观点正确，内容与保护野⽣动物有关意思符合要求即可。
) (三)综合性学习(共4分) 7、能否定第⼀位⽹友的观点，赞同第⼆位⽹友的观点，⾔之有理即可。
如从珍惜⽣命的⾓度谈赞同第⼀位⽹友的观点，没有反对第⼆位⽹友的观点的也可适当给分。
(4分。
评论2分，作答即不判0分;留⾔2分，表达⾃⼰的敬意、敬佩、学习、悼念等情感即可。
语文七年级下册暑假作业答案人教版.doc
语文七年级下册暑假作业答案人教版参考示例一：神态描写。
比如“与他眼神交接的瞬间，他冲我咧嘴一笑”生动地写出了了他的和蔼可亲、憨厚善良。
(如学生将这一句作为“外貌描写”，也可以正常给分)参考示例二：神态(动作)描写。
如“他……然后诧异地望着我”表现了他看出“我”使用假餐票时的惊讶，为后文写他明知我使用假餐票却暗中帮助我埋下了伏笔。
参考示例三：动作描写。
如“头也不自觉地低下来”通过描写我在聋哑人目光注视下下意识的动作，表现了我的紧张、羞愧。
参考示例四：心理描写。
如“心说完了完了”通过描写我的心理活动表现了我以为被聋哑人识破假餐票时的恐惧、绝望。
参考示例五：心理描写。
如“不知所措”“硬着头皮”等词语真实地写出了我虽然紧张、矛盾，但又心怀侥幸，下决心冒险一试的心理。
参考示例六：细节描写。
如“前后不过几秒钟，后背就湿了一片”形象地写出了我当时的紧张、恐慌。
14. 答案要点：①为聋哑人对“我”默默的关爱、呵护而感动;②为自己当初自作聪明的欺骗行为而悔恨(自责、懊悔);③为自己耻辱又幸运的经历而心酸(心绪难平)。
【评分标准】共4分，任意答出两点即可。
每一点中关键词1分，分析1分。
如果笼统地答“复杂”“百感交集”“五味杂陈”等情感，但能结合文本作具体合理的分析，也可给4分;如果分析不能体现其复杂的心情，最多给2分;如果只答“表现了复杂的思想情感”而没有分析，只给1分。
如有其他理解，经讨论有道理，可以按照评分标准正常给分。
15. 参考答案：①聋哑人用他自己的方式让16岁的我懂得了爱和宽容的价值;②聋哑人自身贫困却无私帮助我，让我懂得在贫困面前保持尊严和美好的品德(聋哑人让我明白了贫穷不应该成为犯错的理由，教会我即使贫穷也要保持心灵的清白);③聋哑人知道我作假却不揭穿，小心呵护我的尊严，让我学会了自尊和呵护、尊重他人;④聋哑人给我的饭票不仅让我得到了物质营养，也让我得到了精神营养;⑤16岁经历的这件事让我真正成熟了，长大了，明白了面对和担当的意义;⑥聋哑人让我明白了“若要人不知除非己莫为”的道理，告诫我不能自作聪明、自以为是;//让我受益终生(一生都觉得温暖,是我一生的财富等)。
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七年级下册语文暑假作业答案（人教版）
1.D
2.B
3.A脚(角)B霄(宵)C势(事)D必(毕)
4.A
5.C
6.C
7.C
8.C
9.C
10.至”改为“致”。
"小溪的生活”后的逗号改为分号。
"一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。
11.①阳光是美丽的油画，将幻化不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。
②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然面对人生，让人平添信心和勇气。
12.母亲是酷暑天的一把蒲扇，当你汗流浃背时，凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。
13.青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。
14.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树，只好任狂风摧残。
15.(1)预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。
(2)①节约能源②使用无污染的能源
③要珍惜资源④要保护环境
16.全球掀起汉语学习热。
17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。
18.生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然的自净作用。
19.①不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习。
②学好母语是热爱祖国的表现。
要学好外语，必须首先学好母语。
20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语，并具
有人文关怀，温馨提醒的特点。
21.略22.略23.略
古诗文阅读
(一)略(二)4.B(三)1.雨下等候客人。
2、落寞、失望、焦躁、怅惘。
(四)1.唐律思乡2.停泊旅途家信
3.客路青山外，行舟绿水前
4.顺利。
从3、4句可见
5.新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上
6.略
7.“失”有迷茫的感觉，给人无尽的想象;“阔”的感觉更加真实，是对实际的描写。
(五)1.词牌名题目秋思之祖
2.十种枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。
3.断肠人在天涯。
4.D
5.C
6.这是开放题。
示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍
插茱萸少一人。
”(只要符合思乡的诗，即可)。