化工专业生产实习目的及意义
关于化工类实习报告范文集锦五篇
关于化工类实习报告范文集锦五篇化工类实习报告篇1一、生产实习目的生产实习是整个教学活动中不可缺少的重要组成部分，是实践教学的主要环节之一，通过生产实习可以达到一下目的:1.通过生产实习，使学生得到实践动手的培养，获得更多的感性认识，从而增加学生对理论知识的更深层次的理解，为今后的理论学习创造一个良好的条件。
2.通过生产实习，为学习专业课做好准备。
在已经学习过的理论基础课程和技术基础课程的前提下，通过生产实习，使学生了解本专业的实际情况，建立必要的感性认识，从实践方面为学习专业课大好基础。
3.理论与实践相联系。
理论________与实践，同时又必须受实践的检验，与专业课和基础课相比较，它与实际生产的联系更为密切，更为直观。
通过生产实习，能把专业课与实际生产更好的联系起来，真正把专业课学好，为灵活运用理论知识解决实际生产中的问题，尽快适应今后的工作大好基础。
4.为尽快适应今后的工作做准备。
通过生产实习，使学生了解工厂、起业研究所等单位的组织机构、基本现状，管理模式及其发展前景。
同时能更好地培养学生的劳动技能和创新意识。
5、针对学校所设的应用化工技术专业课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的'巩固所学的本专业知识、提高实际动手能力和操作能力。
二、实习场所概况河南开祥化工有限公司是于__年11月26日经河南省工商局注册成立的一家中外合资企业。
由河南开祥电力实业股份有限公司、香港信原实业有限公司、义马科亿化工投资有限公司、义马科尔化工投资有限公司合资注册，注册资金2.76亿元人民币。
公司总投资60亿元人民币，规划建设100万吨/年甲醇，5万吨/年1，4—丁二醇，20万吨二甲醚等项目。
其中一期25万吨/年甲醇项目已正式投产。
公司地处中原腹地百里煤城义马市，北临301国道和连霍高速，南望陇海铁路，交通十分便利。
总占地面积375亩，是义马煤化工基地的标志性项目。
公司甲醇生产煤气化装置采用目前世界最先进的壳牌粉煤加压气化技术、气体净化采用德国林德公司开发的低温甲醇洗工艺，甲醇合成采用鲁奇低压合成工艺。
化工生产实习报告七篇
化工生产实习报告七篇化工生产实习报告篇1一、实习目的将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，与严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。
通过两个星期的工厂实习使我们对常见的pvc,pe等材料以及pvc的流水生长线有一定的感性和理性认识，打好日后学习高分子材料专业课的入门基础。
同时实习使我们获得了对橡胶，塑料材料的实际生产知识的认识和技能的提升。
培养了我们理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
最主要的是培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：1、熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等，了解橡胶，塑料在生活中的应用，用途等。
2、了解有pvc，pe，橡胶等高分子材料的加工工艺流程，以及加工的基本设备。
3、熟悉各种实习工厂的坏境，从而对工厂有一个更高的认识。
二、实习要求1.听从老师和企业工作人员的安排指导，有秩序，有礼貌，遵守工厂的相关规定。
2.认真听取工作人员的讲解介绍，有问题及时虚心提问，有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。
3.认真学习橡胶，塑料，以及电缆厂的相关知识，包括橡胶，塑料生产流程，销售过程，企业的管理工作等，总结出自己的收获和体会等，写一篇实习报告。
三、实习时间20__-11-9～20__-11-20四、实习单位这次实习的公司主要有：湖南飞博塑胶有限公司、中盐湖南株洲化工集团有限公司、湖南金德管业集团、湖南振云塑胶有限公司、华菱电缆有限公司、湘潭冠华环保制品厂等等。
五、实习内容(一)20__年11月10，老师已经给我们预定好车子八点准时出发，这是我们的第一次外出实习，虽然天气很冷，我们都很兴奋，人数一到齐，我们就向湖南飞博塑胶有限公司前进。
在车上，老师首先给我们讲了安全第一，然后在学习的时候要做好笔记，同学们在车上有说有笑，一会儿就到了第一个厂里—湖南飞博塑胶有限公司。
关于化工实习报告汇总5篇
关于化工实习报告汇总5篇化工实习报告篇1一、实习目的1、走进工厂，了解专业知识在实际生产中的应用和重要性，对化工生产行业有一个初步接触。
2、通过实习，了解实习单位产品的生产情况和工艺流程，加深理论知识与实际生产的相结合。
3、通过实习，让我们对今后从事相关的工作有清晰的认识和切身体会。
二、实习任务了解生产企业的生产工艺流程，对乙炔生产车间，氯化氢生产车间，氯乙烯聚合车间的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的认识和了解，重点是聚氯乙烯合成车间，了解产品从原料投入到成品产出的各个环节，对生产过程进行系统的学习。
实践就是学以致用，在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中。
实习能使我们接触社会，感受工人师傅们遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神以及严谨认真的工作作风，培养我们对工作的责任感，以及运用所学知识观察和分析实际问题的能力。
三、聚氯乙烯树脂（PVC）生产工艺原理及流程中发化工厂生产PVC采用的是电石法，主要生产原料是电石、煤炭和原盐。
值得注意的是，在电石法制备PVC中，原盐电解后氯化氢用于生产PVC，剩余的钠部分用于生产烧碱，所以，氯、碱实际上存在共生关系，氯碱平衡也是整个行业发展过程中不得不考虑的重要因素。
1、电石与水反应得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）22、乙炔和氯化氢反应得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl3、氯乙稀加成变成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n聚氯乙烯树脂生产工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五线聚合工段、冷冻工段。
生产任务包括电石法单体的生产及PVC 树脂的聚合。
PVC材料用途极广，主要用于制作：普瑞文pvc卡片；pvc贴牌；pvc铁丝；pvc窗帘；pvc涂塑电焊网；pvc发泡板、pvc吊顶、pvc水管、pvc踢脚线等以及穿线管、电缆绝缘、塑料门窗、塑料袋等方面。
关于化工的实习报告4篇
关于化工的实习报告4篇关于化工的实习报告4篇在当下这个社会中，报告对我们来说并不陌生，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么，报告到底怎么写才适宜呢？下面是帮大家的化工的实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青岛科技大学认识实习报告学院：化工学院专业：化学工程与工艺姓名：张全全学号：成绩：时间：年日至年日1实习的意义和目的：认识实习是教学方案的主要部分，它是培养学实践能力的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经历知识，稳固所学根本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。
学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对化工专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程，一方面，到达对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和稳固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业；另一方面，稳固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
再者，通过到青岛石油化工厂和学校实验室去参观各种工艺流程，为进一步学习技术根底和专业课程奠定根底。
总之，有以下六点：●掌握根本原理的根底上，了解根底知识与化工生产实际的联系，加深对理论知识的理解和掌握。
●培养学生理论联系实际及解决实际问题的能力，为后续专业课程的学习打下根底。
●进一步稳固和扩大化工方面的知识，接触各种类型部门。
●了解现代化化工企业管理、生产设备、生产流程、现代技术的开展等根本知识。
●加深学生对工厂及详细化工设备、化工操作的感性认识，让学生进一步了解所学专业的性质，以便今后更好地学习专业根底课及专业课。
化工生产认识实习报告
化⼯⽣产认识实习报告化⼯⽣产认识实习报告 化⼯⽣产认识实习的进⾏是为了让实习⽣们初步了解⼯⼚各个⼯段的⼯艺指标，对⼯⼚的管理制度也进⾏简单的了解。
化⼯⽣产认识实习报告是⼩编为⼤家带来的，希望对⼤家有所帮助。
第⼀篇：化⼯⽣产认识实习报告 ⼀、实习⽬的 1、实习⽬的和意义： 通过实习使在掌握专业理论知识的基础上，进⼀步了解化⼯⾏业中的⼀些实际⽣产过程，对现代化⼯⽣产企业的⽣产和管理⽅式有⼀个较为全⾯的认识，并巩固和深化所学的专业知识。
同时运⽤所学的化⼯专业知识，独⽴分析和解决化⼯⽣产中的⼀些实际问题，掌握化⼯⽣产操作的特点，以达到将理论知识学以致⽤、融会贯通并增强⾃⼰适应实际⼯作的能⼒的⽬的。
2、⽯⼤科技集团的发展情况： ⼭东⽯⼤科技集团有限公司是教育部直属重点⼤学——中国⽯油⼤学(华东)的校办企业，是其重要的教学、科研和⽣产基地，是国家级⼯程技术研究中⼼--教育部油⽓加⼯新技术⼯程技术中⼼的重要组成部分。
公司占地约1850亩，资产总额11亿元，固定资产总额4.23亿元，现有员⼯1610余⼈;XX年完成销售额42.08亿元;是国家⽕炬计划重点⾼新技术企业，中国⽯油和化⼯百强企业，中国⼤企业集团1000强，中国企业集团竞争⼒500强，⼭东省⼯业企业100强，中国⾼校校办产业综合排名前五位。
⽬前，集团公司已具有150万吨/年的原油⼀次加⼯能⼒，拥有125万吨/年常减压-氧化沥青联合装置、25万吨/年常减压、20万吨催化裂化、6万吨/年碳酸⼆甲酯、3.6万吨/年碳酸丙烯酯、1000吨/年碳酸甲⼄酯、1000吨/年碳酸⼆⼄酯、500吨/年碳酰肼、7万吨/年溶剂油、1万吨/年特种溶剂油精分、10万吨/年⽓体分离、3万吨/年⽓体分离、5万吨/年环氧丙烷等近⼆⼗套炼油化⼯⽣产装置。
3、实现要求： ⽣产实习作为教学的重要环节，是熟悉和了解实际化⼯⽣产过程、接触化⼯⽣产实践，掌握基本化⼯⽣产技能的重要教学⼿段。
化工厂生产实习目的
化工厂生产实习目的化工是现代工业的重要产业之一，化工厂是化工生产的重要基地。
化工厂生产实习是化工专业学生通过在化工企业的实习活动，对化工知识进行理论联系实际的教育训练。
这项实习活动的目的是培养化工专业学生在实际生产活动中的工程实践能力、综合分析能力、解决问题能力以及创新能力，从而为毕业后就业打下坚实的基础。
一、提高学生的实践能力化工生产实习是化工专业学生接受职业教育的重要环节，可以帮助学生建立正确的职业观念和职业素养，逐渐形成工程实践意识和工程实践能力。
通过化工厂生产实习，学生可以更加深入地了解化工行业的发展和技术进步，加深对化工工艺流程、生产设备的理解和掌握，提高生产管理、控制和安全防范等方面的实际操作技能。
二、加强学生的综合能力化工生产实习是将理论知识与实际需求相结合的过程，对学生的知识浸润是非常有效的。
经过生产现场的实践，学生可以对理论知识进行系统的整合和深度的理解，提高综合分析能力和解决问题能力。
同时，学生在生产活动中也要与各种职业技能相结合，如数学、物理、化学、机械、电子、计算机等，增强了多学科综合应用的能力。
三、锻炼学生的创新思维能力化工生产实习是一个富有挑战和创新的过程，对学生的创新思维和动手实践能力有很大的提升。
经过实习，学生可以更加深入地了解化工行业中的生产和实际应用，从而对如何改进、创新和优化化工生产工艺产生了强烈的兴趣，提高了创新思维和实践能力。
总之，化工厂生产实习是化工专业学生与职业生涯紧密联系的一环。
通过实习活动，学生不仅可以掌握理论知识，提高实践能力，还可以加深对化工行业和职业的认知，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
因此，化工专业学生应积极参加化工厂生产实习活动，通过实践不断提高自身能力，为未来的职业发展打下坚实基础，并为化工行业的发展做出贡献。
化工实习目的及意义
化工实习目的及意义通过实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力。
那么化工实习目的及意义是什么？以下是整理的化工实习目的及意义，欢迎阅读。
化工实习目的及意义一1.1 实习目的化工实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过化工实习，使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过化工实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
化工实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，化工实习是课堂教学的补充，化工实习区别于课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而化工实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
1.2 实习意义这里所指的化工实习不是单指生产，而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。
职业学校的化工实习从广义来说包括：实践实习、课程实习、顶岗化工实习等几个部分。
我这里主要谈的是毕业前的狭义的顶岗化工实习，具体地说，就是学生学完在校规定的课程，到企事业单位去顶岗作业，在学校看来是实习，对用人单位看来相当于既是实习又是工作。
化工实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
化工生产实习目的范文
化工生产实习是一种重要的教育实践形式，旨在培养学生的实践操作能力和理论知识运用能力。
通过参与化工企业的生产实践，学生不仅可以深入了解化工生产过程和技术，还可以提高自己的综合素质，为未来就业打下坚实的基础。
本文将从实习目的、实习任务、实习要求等方面探讨化工生产实习的意义和作用。
一、实习目的1.了解化工行业的生产实践化工行业是一个高科技、高技术和高投入的行业，为国民经济发展奠定坚实的基础。
参与化工生产实践，可以深入了解该行业的先进生产设备、完善的质量管理体系和科学的生产流程，对于后续的学习和就业都具有非常重要的意义。
2.提高实践操作能力和理论知识运用能力参与化工生产实践，学生需要掌握各种化工设备的操作方法和操作技巧，学会运用相关理论知识解决实际问题。
在生产实践中，可以锻炼学生的实践操作能力和理论知识运用能力，有利于提高学生的综合素质。
3.促进学生综合素质的发展化工生产实习涉及到安全、环保、管理、人际交往和团队协作等方面的问题，需要学生具备扎实的理论基础，同时还需要具有较强的实践操作能力和团队协作意识。
因此，参与化工生产实习可以促进学生的综合素质发展，提高其未来就业的竞争力。
二、实习任务参与化工生产实习需要完成以下任务：1.了解生产工艺及流程学生需要了解化工生产中的生产工艺及流程，熟悉相关设备的操作方式和技巧。
通过实践操作，加深对生产流程和工艺的了解，熟悉相关设备的操作方式和性能特点。
2.学习质量管理要求化工生产实习需要学生了解质量管理要求，熟悉相关的检测方法和标准。
同时，需要学生了解质量管理中常见的问题和解决方法，以及各种检测仪器的使用和调试方法。
3.参与化工安全管理化工生产实习需要学生了解化工安全管理的基本原则和方法，熟悉相关的安全操作规程。
同时，学生需要参与化工现场巡检和化工危险源识别，排除化工生产中的潜在安全隐患。
4.完成相关技术文档化工生产实习需要学生完成相关的技术文档，包括生产实验记录、流程图、实验报告等。
化工专业大学生暑期社会实践报告6篇
化工专业大学生暑期社会实践报告6篇篇1一、实践背景及目的作为化工专业的大学生，我们在校期间学习的理论知识需要与实践相结合，以更好地理解和掌握化工行业的实际操作和运行机制。
今年暑假，我参加了化工企业的社会实践活动，旨在通过实地参观、学习和操作，增强对化工行业的认知，提升专业技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实践内容1. 实地参观在实践期间，我们参观了化工企业的生产车间、控制室、实验室等关键部门，了解了化工设备的结构、功能及运行原理。
同时，我们还参观了企业的污水处理设施和安全生产管理体系，对化工企业的环保和安全生产有了更深入的了解。
2. 实习操作在企业的实验室和车间，我们参与了部分化工产品的生产流程，包括原料的配比、反应过程的控制、产品的检测等环节。
通过实际操作，我们更加熟悉了化工产品的生产工艺流程，提高了我们的实践操作能力。
3. 学习交流在实践期间，我们还与企业的技术人员和管理人员进行了深入的交流，了解了他们对于化工行业的看法和展望。
同时，我们还与来自不同高校的同学交流了学习心得和实践经验，拓宽了我们的视野。
三、实践收获1. 专业知识得到应用通过实践，我们将所学的理论知识应用到实际工作中，加深了对化工原理、化学反应工程、化工工艺等课程的认知和理解。
2. 实践操作能力得到提升通过实际操作，我们的实践操作能力得到了很大的提升，对于化工设备的操作、产品的检测等技能有了更加熟练的掌握。
3. 增强了团队协作意识在实践期间，我们与团队成员紧密合作，共同完成任务，增强了团队协作意识和沟通能力。
4. 对化工行业有了更深入的了解通过实践，我们对化工行业的前景和发展趋势有了更深入的了解，为我们未来的职业规划提供了宝贵的参考。
四、存在问题与建议1. 理论与实践结合不够紧密在实践期间，我们发现理论知识与实践操作还存在一定的脱节现象。
建议企业在实习过程中加强理论知识的培训和指导，使理论与实践更好地结合。
2. 安全生产意识有待加强在参观过程中，我们发现部分员工的安全生产意识还有待加强。
化学工程与工艺专业实习报告3篇_实习报告_
化学工程与工艺专业实习报告3篇一、实习的目的和意义“化学工程与工艺专业”是工科专业，是与实际生产联系紧密的一个专业。
所以我们在本科的四年的学习中，不仅要掌握化工相关的理论知识，跟要理论联系实践，逐渐接触实际的工业生产过程，为将来毕业参加工作打下坚实的基础。
这次的认识实习课正是我们面向实践的一地步，让我们实地参观常见机械，了解电工知识和技能，了解工件生产的基本流程。
大二的时候我们已经学习了《化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课，对常见的机械零件（如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等）有了一定的了解，但仅仅是停留在书本图片上的认知。
此次去材料所的认识实习，让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识。
认识实习的目的是理论联系实际，使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合，使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识；在实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识；增强学生读懂复杂图纸的能力；为提高学生的工程设计能力，为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。
二、实习内容简述12月14日，我们来到化院材料科学研究所，展开了约两个小时的“认识实习”课程，王老师是我们此次课程的主讲人。
中山大学材料科学研究所成立于1985年，前身是国内第一所abs中试车间。
主要研究方向是高分子复合材料及功能材料的应用基础研究和新材料的开发研究；固态变相理论和实验研究；金属和陶瓷功能材料研究；高tc 超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。
王老师向我们介绍了金工的三大工种：机床工、钳工和电焊工。
其中对机床工、常用机床及钳工做了详细的解析，并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。
我将实习笔记结合网上查找的相关资料，整理如下：1.机床工机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。
我们首先参观的是车床。
车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床，主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件，是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。
化工实习的意义和目的
化工实习的意义和目的化工实习的意义和目的篇一通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解。
认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。
通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。
二：认识实习的安排11月13号上午老师讲解换热器的的类型，用途，结构。
老师讲解中水站的设备，用途，流程等等。
下午参观实验室，参观精馏塔。
参观反应器。
11月14号下午13点组织参观中水站，由老师的讲解，了解中水站的原理，流程，仪器的用途等等。
出于某些原因，这次的认识实习并没有像往年那样去工厂参观，而是通过老师的讲解，通过中水站的参观，来了解一些关于实际操作的问题。
对化工原理所学的一些知识有更深入更形象的理解。
三：认识实习的内容1.换热器换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一，换热器按照其结构形式分为：管式换热器、板式换热器和热管式换热器。
管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。
其中应用最为广泛的是管壳式换热器，又称管式换热器，是一种通用的标准换热设备。
它具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适应性强等有点;在换热设备中占据主导地位。
管壳式换热器根据结构特点分为：1固定管板式换热器2浮头式换热器3U形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器。
蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单，操作最方便的一种换热设备。
通常按照换热方式不同，将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类：1沉浸式蛇管换热器的优点是结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压。
其缺点是由于容积的体积较蛇管的就、体积大的多，管外流体的传热膜系数较小，故常需加搅拌装置，以提高其转热效率。
2喷淋式蛇管换热器多用于冷却管内的热流体。
化工社会实践报告
化工社会实践报告
一、实践目的。
本次社会实践活动的目的是让化工专业的学生们深入了解化工行业的发展现状，了解化工企业的生产流程和安全管理，增强学生们对化工行业的实际了解，为将来的工作生涯做好准备。
二、实践活动内容。
1. 参观化工企业。
我们前往当地的一家化工企业进行实地参观，了解了他们的生产流程和生产设备。
通过参观，我们深刻地体会到了化工生产的复杂性和安全管理的重要性。
2. 与企业员工交流。
我们有幸与企业的技术人员和生产人员进行了交流，了解了他们的工作内容和工作经验。
他们向我们介绍了化工行业的发展趋势和未来的发展方向，让我们对将来的就业有了更清晰的认识。
3. 安全生产知识培训。
在企业内，我们接受了一场关于化工安全生产知识的培训。
通
过培训，我们了解了化工生产中的各种安全风险和应对措施，增强
了我们的安全意识和自我保护能力。
三、实践收获。
通过本次实践活动，我们对化工行业有了更深入的了解，对化
工企业的生产流程和安全管理有了更清晰的认识。
同时，我们也学
到了许多实用的安全生产知识，为将来的工作生涯打下了坚实的基础。
四、实践感想。
本次实践活动让我们受益匪浅，增强了对化工行业的认识和理解。
我们将继续努力学习，为将来的就业做好准备，为化工行业的
发展贡献自己的力量。
同时，我们也要时刻保持对安全生产的重视，做到安全第一，预防为主，全力以赴保障生产安全。
总之，本次化工社会实践活动是一次非常有意义的经历，让我
们受益匪浅。
我们将继续努力学习，为将来的就业和社会贡献自己的力量。
化工厂实习总结3篇
化工厂实习总结3篇化工厂实习总结1一.实习的目的和意义熟识实习是本科教学方案中特殊重要的实践性教学环节。
其目的是使同学了解和把握化工机械生产，制造，修理方面的学问。
巩固已学过的专业课程内容，培育同学理论联系实际，提高其在生产实践中调查争论，观看问题，分析问题以及解决问题的力气与方法，为后续专业课程的学习打下基础。
这次的实习是我们工科类同学较为重要的具有特别意义的活动，对我们这些未出社会的同学来说，实际工作得到全新的熟识。
二.实习任务为了达到上述的实习目的，实习的主要任务包括：1. 参观星光2. 参观武汉晨鸣制造厂3. 拆装泵类机械零件三.实习过程1. 参观星光2. 参观武汉晨鸣制造厂3. 拆装泵类机械零件四.实习总结实习带给我们的不仅仅是阅历与体验。
在我们离开学校出社会后，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是自己去观看、学习。
不具备这项力气就难以胜任将来的挑战。
随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有好多领域是我们未成接触过的，只要敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
通过这次实习我们了解了现代企业的生产方式和工艺过程。
生疏产品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构。
我们学到了很多书中无法学到的东西。
它使我们懂得观看生活，用于探究生活，也为我们多方面去熟识和了解生活供应了一个契机。
它是生活的一种动力，促进我们学问的形成和协调的进展。
在参观的过程中，计算机算是各个地方不行缺少的东西，但在参观过程中，我们意识到，以我们现行的专业学问来看，不足以胜任任何一个地方的工作。
计算机科学与技术虽然涉及了计算机很多领域，但各个方面都不够深入到到，特别是现在，此专业学习的人很多，所以，在以后，假如想自身有更好的进展，我们就要及早做出规划，对感到饶有兴趣的行业多了解，多学习与其相关的学问，做到用时得心应手。
而计算机行业现在还是缺高端人才的，所以现阶段我们在学好专业学问的同时，要努力拓展自身各方面力气，找准以后的进展方向，机会总是留给有预备的人，不管是软件、硬件或是做争论、考研都需要尽早方案，找准目标后，坚持不懈努力去达到自己的目标，学习的东西多当然是越多越好，但仅仅多是不够的，还需要精。
化工专业实习报告三篇
化工专业实习报告三篇一、实习的目的此次实习，主要针对的是我们学校所开设的理论课程，将理论联系实际，以理论指导实践，以实践完善理论。
通过社会实践，让我们真正地了解实际生产中的化学工艺流程、操作流程、生产技术、生产管理方面的基础知识，同时也是为了更好地巩固我们所学的理论知识，并提升实践动手能力和操作能力，达到学以致用。
在此次实习过程中我们获取大量的实践经验，学习企业的文化，培养团队精神，发挥我们个人在团队中能力，这将为我们以后的工作打下良好的基础，所以在此很感谢学校及企业单位为我们提供宝贵的实习机会。
二、实习的内容我此次实习的内容是合成氨的原理、生产工艺及操作。
来到工厂，首先对我们进行入厂教育，了解安全知识及防范措施，在我们熟悉后，工艺员带我们下到生产车间，了解整个合成氨的工艺流程。
我们先查看每个仪器和设备，了解他们的名称和用途，遇到不懂的地方，工艺员向我们耐心讲解，使我们对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉企业生产，进行实务操作打下良好基础。
经过这段时间的实习，下面我简单地介绍一下我所学到的内容。
合成氨的原理：氨是由气态氢和氮在氨触媒的作用下反应生成的，这是一个可逆、放热、体积缩小的反应。
合成氨的过程一般可分为以下步骤：1、造气：制备出含有氮一定比例的原料气。
2、脱硫：以煤为原料采用间歇式造气炉制半水煤气时，通常先将煤气进行湿法氧化法脱硫，使硫化氢含量落低至30～50毫克/立方米以下，然后经中温变换，使有机硫转化为硫化氢。
然后，在脱除二氧化碳过程中和铜氨液洗涤过程中进行更精细的除净。
3、变换：变换方法：CO(g)+H2O(g)==CO2+H2(g)工艺流程：半水煤气进入变换炉反应前，先混合蒸汽预热到673K，为此由脱硫塔的半水煤气加压后首先进入饱和塔的底部，与塔内自上而下的热水逆流接触，使气体温度升高，并被水蒸气所饱和然后由塔顶引出，在管道内与外供之高压蒸汽混合后主热交换器和中间热交换器进入炉内一般，此时约80%的CO被交换为H2，反应热使温度升至420度左右进入交换炉二段，此时气体CO含量落至3.5%以下，液体温度为430度由炉底逸出依次经过水加热器、热水塔、冷凝塔落温后进行二次脱硫。
化工认识实习目的及意义
化工认识实习目的及意义各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢化工专业培养对各种化工及其相关过程和化学加工工艺进行分析、研究，并能较熟练利用地计算机技术进行过程模拟、设计的人才。
以下qc99小编DL 为大家整理了化工认识实习目的及意义,供大家参考!化工认识实习目的及意义一通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解。
认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。
通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。
11月13号上午老师讲解换热器的的类型，用途，结构。
老师讲解中水站的设备，用途，流程等等。
下午参观实验室，参观精馏塔。
参观反应器。
11月14号下午13点组织参观中水站，由老师的讲解，了解中水站的原理，流程，仪器的用途等等。
出于某些原因，这次的认识实习并没有像往年那样去工厂参观，而是通过老师的讲解，通过中水站的参观，来了解一些关于实际操作的问题。
对化工原理所学的一些知识有更深入更形象的理解。
化工认识实习目的及意义二生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习，使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
关于化工类实习报告7篇
关于化工类实习报告7篇化工类实习报告篇1一、实习目的获取工作经验，感受企业文化；增强我们热爱集体、热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；使我们进一步了解和获得生产技术的基础知识，增强实践能力；巩固我们的理论知识，并通过理论联系实际培养我们的独立工作能力；通过看实际的生产工艺流程，使我们对化工生产工艺有了初步的认识，为毕业后找工作奠下较好的基础。
二、实习时间20__年7月12日—20__年8月13日三、实习单位东莞市威一霸涂料有限公司四、公司介绍东莞市威一霸涂料有限公司__年10月成立于深圳，专业生产各类工业、民用涂料及其配套产品，年产能可达成1万吨，产值2至3亿人民币，现工厂处于东莞市黄江镇，占地15000平米，建筑面积8000平米，拥有先进生产设备，一流的检测设施，由专业化的设计院设计，于20__年7月份建成投产。
公司发展至今除东莞基地外，还有另两个生产基地：一是“惠阳成亿实业有限公司”，地处叶挺将军的故乡—惠阳淡水秋长镇，占地18000平米，拥有标准化化工厂房，仓库六栋，并于20__年取得广东省安监局颁发的《安全生产许可证》；另一个基地“上海特必优涂料有限公司”，位于老革命家的故居上海青浦区练塘工业园内，占地18000平米，于20__年4月投入使用。
在消化引进国外先进技术的基础上，通过本公司技术人员的辛勤探索，现已拥有完善的工业及民用涂料产品体系：包括各类热固性丙烯酸烤漆、聚酯氨基烤漆、热塑性丙烯酸漆、双组份聚氨酯漆、双组份环氧漆、硝基漆、PE漆、PVC漆、导电漆、UV漆等共十几个大类，四十几个品种。
应用范围涉及交通运输业、塑胶五金制造业、玩具业、卷材制罐包装业、通讯器材制造业、电器制造业、家具制造业、防腐工业等各种行业。
五、实习过程我的实习岗位是生产车间，其中，7月12日—7月22日，我是在半成品区间；7月23日—8月13日我是在成品区学习。
半成品生产区主要是生产半成品光油的（还生产色浆），将一些树脂、天那水、助剂（有时也有粉料）按照配方投料，搅拌均匀即可。
化工厂实习报告（5篇）
化工厂实习报告一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了钢结构工艺知识、钢结构的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
三、实习基本要求1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3、必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。
化工生产实习目的及意义
化工生产实习目的及意义在当今社会，化工行业作为国民经济的重要支柱之一，对于推动社会发展和提高人们的生活质量发挥着不可或缺的作用。
对于化工专业的学生来说，化工生产实习是学习过程中至关重要的一环。
通过亲身参与化工生产实践，我们能够获得书本上学不到的知识和经验，为未来的职业发展打下坚实的基础。
化工生产实习的首要目的是将理论知识与实际操作相结合。
在课堂上，我们学习了大量的化工原理、化学反应、工艺流程等理论知识，但这些知识往往停留在抽象的层面。
通过实习，我们能够走进工厂，亲眼看到各种化工设备的运行，亲身体验化工生产的实际流程，从而将抽象的理论知识转化为具体的感性认识。
比如，在学习化工原理时，我们了解到各种分离设备的工作原理，如精馏塔、萃取塔等，但只有在实习中看到这些设备的真实模样，了解它们的操作参数和维护要点，才能真正理解其工作原理和应用场景。
这种理论与实践的结合，不仅能够加深我们对知识的理解，还能够提高我们运用知识解决实际问题的能力。
其次，化工生产实习有助于培养我们的工程意识和创新能力。
化工生产是一个复杂的系统工程，涉及到工艺设计、设备选型、生产操作、质量控制等多个环节。
在实习过程中，我们能够了解到化工生产中的各种工程问题，如物料平衡、能量平衡、设备效率等，从而培养我们的工程思维和解决实际工程问题的能力。
同时，实习还能够让我们接触到化工行业的最新技术和发展趋势，激发我们的创新意识和创新能力。
我们可能会发现现有的工艺流程存在的不足之处，从而思考如何改进和优化工艺，提高生产效率和产品质量。
再者，化工生产实习能够增强我们的安全意识和环保意识。
化工生产往往涉及到高温、高压、易燃、易爆、有毒有害等危险因素，安全是化工生产的首要前提。
在实习中，我们能够看到企业为保障安全生产所采取的各种措施，如安全培训、安全设备、应急预案等，从而深刻认识到安全的重要性，养成良好的安全习惯。
同时，化工行业也是环境污染的主要来源之一，随着社会对环境保护的要求越来越高，化工企业也在不断加大环保投入，改进环保工艺。
化工类实习报告
化工类实习报告化工类实习报告1一、实习的目的：1、在完成基础理论课和部分专业课教学后的一次实践教学环节，通过实习，把理论知识和生产实践相结合，提高生产实践能力，加深学生对基本理论和基本知识的理解，把理论知识感性化，激发学生学习专业理论知识的兴趣。
2、为后续专业课程的学习提供必要的感性认识，进一步掌握本专业必备的专业知识、基础理论、基本技能，并能分析解决一定实际问题。
二、实习教学内容及要求：1、学生分组以一个工厂为生产实习的主要实习地点，了解产品生产工艺中包括的各个部分的目的和作用，并以整个生产工艺或其中一个或多个部分为实习主要内容，重点掌握其工艺过程。
2、了解当前使用的主要设备及其原理、操作和控制的方法，生产管理情况，主要工艺参数的控制和检测方法。
3、结合以前所学的知识，对实习工厂现存的技术问题提出自己的看法，并提出解决意见和建议，培养创新精神。
通过实习了解本专业在国民经济建设中的重要作业，提高进一步学习本专业的兴趣和积极性。
4、实习期间，学生应严格遵守工厂的一切规章制度，注意不影响生产，不随意触动设备，牢固树立安全第一的思想；应虚心向有经验的工人师傅学习，向有经验的工程技术人员学习，广泛积累感性认识，培养实践能力。
三、实习单位介绍：湖北三宁化工股份有限公司的前身系枝江县化肥厂，始建于1970年。
公司具有年产100万吨总氨、240万吨氮肥、磷肥和复合肥，200万吨硫酸、磷酸、盐酸、甲醇和二甲醚的生产能力，是一家集煤化工、磷化工和精细化工为一体的大型企业。
公司技术中心为省级技术中心，在低压甲醇、型煤造气、精制磷酸等方面拥有自己的核心技术。
"玉树临风立大地，蛟龙出水腾长空。
"xx市技术监督管理局xx 分局副局长、著名书法家xx为xxxx化工有限公司题写的一幅对联，以说明今天的.xx公司如一棵参天的大树，任凭风吹雨打，它都坚定不移地挺立于大地，又如出水的蛟龙正腾飞于长空，比喻该公司的发展前景广阔。
化工实习目的及意义3篇
化工实习目的及意义3篇化工实习目的及意义3篇化工实习目的及意义1 实习目的：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学光阴就要完毕了，在这个时候，我们非常希望通过理论来检验自己掌握的知识的正确性。
在这个时候，我来到扬农化工股份限公司，开场我的毕业实习。
实习意义：通过化工实习，使学生学习和理解农药从原材料到成品批量消费的全过程以及消费组织管理等知识，培养学生树立理论联络实际的工作作风，以及消费现场中将科学的理论知识加以验证、深化、稳固和充实。
并培养学生进展调查、研究、分析^p 和解决工程实际问题的才能，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底。
通过化工实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技开展现状的最新信息，激发学生向理论学习和探究的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底。
化工实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学方案中，化工实习是课堂教学的补充，化工实习区别于课堂教学。
课堂教学中，老师讲授，学生领会，而化工实习那么是在老师指导下由学生自己向消费向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析^p 、作业、考核等多种形式，一方面来稳固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易理解和不易学到的消费现场的实际知识，使学生在理论中得到进步和锻炼。
我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的，因此目前对外界的理解只能是很浅薄的。
但是我们能不能等到走出校门后再去深化地理解社会?显然不应该。
假如我们带着僵硬的书本知识走向社会，必定四处碰壁，耽误我们大好的青春年华。
对于我们立志于做一番事业，为我们的国家和民族奉献力量的热血青年来说，大学期间进工厂实习以及接触社会是很必要的。
只有我们对实际的东西有较为深化的理解，才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西，从而我们走出社会后才能更快地适应社会，更好地为人民效劳。
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化工专业生产实习目的及意义
1.1 实习目的
生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习，使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生
在实践中得到提高和锻炼。
1.2 实习意义
这里所指的生产实习不是单指生产，而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。
职业学校的生产实习从广义来说包括：实践实习、课程实习、顶岗生产实习等几个部分。
我这里主要谈的是毕业前的狭义的顶岗生产实习，具体地说，就是学生学完在校规定的课程，到企事业单位去顶岗作业，在学校看来是实习，对用人单位看来相当于既是实习又是工作。
生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。
学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。