学习书法的心得体会

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学习书法的心得体会(13篇)

学习书法的心得体会(13篇)

学习书法的心得体会(13篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,将其记录在心得体会里,让自己牢记于心,这样可以不断更新自己的想法。

许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是我收集整理的学习书法的心得体会,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。

学习书法的心得体会1学习书法也有一段时间了,现在将总结如下:首先作为一名老师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种状况下,我开学学习书法。

老师特殊是语文老师,写字是很重要的基本功。

写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平常写在纸上的钢笔字,间或也写写毛笔字。

这我们老师常称之三笔字。

从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:1、最基本的就是可以让自己的字变美丽起来;2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是急躁和长久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有关心。

有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。

我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。

那我始终以来是如何学习书法的呢?首先,在平常的工作和学习中,留意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我仔细对待,绝不马虎,从一笔一划练起,因此慢慢地我的字也就好起来了。

然后,我在工作之余,抽取肯定的时间学习名家书法。

比如每个星期总要抽出肯定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实。

名家书法有许多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜爱,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习。

取人之长,补己之短。

从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中。

我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,或许只有书法大家才能挥毫成草书。

通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要留意以下几点:第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,肯定的时间之后才能有所成果,不要想着立竿见影和一步登天。

书法的心得与体会范文6篇

书法的心得与体会范文6篇

书法的心得与体会范文6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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对书法学习的心得体会8篇

对书法学习的心得体会8篇

对书法学习的心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书法的心得与体会范文5篇

书法的心得与体会范文5篇

书法的心得与体会范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习书法心得体会(4篇)精选

学习书法心得体会(4篇)精选

学习书法心得体会(4篇)精选篇一:学习书法,开拓心灵自从上(一个)书法课期后,能够看到字体有了长足的提高,本来乏味的书写课变得精彩高贵,变得活泼,仿佛拥有了一种节奏感,内心抹上淡淡的满足,在这样的意境中,书法对于我来说不仅仅是一把文具,它更是在我的意志控制下若有若无的写出笔端流动的曲线,是一种心灵的开拓,笔与纸的结合离不开心中彼此的交流,是一种来自灵魂的禀赋,学习书法让人们享受着提升自我智慧乐趣,书法家本身就是心灵在书本中发挥和表现着诗意般的境界。

篇二:学习书法,锻炼耐心学习书法,不仅是将字使用笔墨表达出来,更重要的是要对字形、字体、字句等有着准确的把握,花费大量的时间和心思在拔高细节流畅美观等方面,这不仅需要不懈的努力,也需要耐心培养,以便进行有质量的创作。

只有当心思深入到书法的艺术里,才能够懂得每一步的操作,包括每一个笔画的细节,多大手乃至于一支笔头如何持笔,每一次按压都要分寸,只有如此才能够写出一种完美漂亮的书法。

篇三:学习书法,拓宽视野学习书法不仅是要把握字形的精致,更是要在审视与体会,在欣赏书法的同时从中汲取中华文化的精髓,以及认知如何在细节形态和略带的曲线之中表达出对大自然的尊崇,学习书法了解文字的历史,去感悟艺术的流变,给人们以深深的触动,也在不知不觉中拓宽了视野和认知,利用书道来锻炼自身审美,与时俱进,融会贯通,结合表达自己的想法,可谓活学活用。

篇四:学习书法,内心宁静学习书法,不再是狭义上乏味的繁琐笔迹,而是融入到内心世界,让心境安静流动,广阔且深邃,让拙笨的笔势变得灵活自如,我的许多思考也在潜移默化之中,易笔慢写的境界彷佛连接着我的内心与世界,书法把心灵和笔锋相连,笔下放出一丝丝的柔光绵绵,它的这种意境以及那淡淡的宁静都让我流连其中,脱离繁杂的世界,在书法的指引下,沉着、内心宁静着。

学习书法的心得体会(5篇)

学习书法的心得体会(5篇)

学习书法的心得体会(5篇)学习书法的心得体会精选篇1作为一名小学的语文教师,3月25日至26日,我有幸被派遣参加了由山东省小学教研室在滨州市滨城区第一小学举办的首届小学书法教研培训学习。

此次培训旨在促进“书法进课堂”,来自全省六百多名小学的老师,聆听了省教研室小学部副主任李家栋做的《中小学书法教育指导纲要》解读和滨城区第一小学刘国辉校长关于《小学书法教育经验的汇报》及名师讲座,他们就书法与写字教学等方面的专业知识进行了精辟的讲解与指导。

两天的培训时光,对于书法学习者来说犹如白驹过隙般短暂,但我却感触颇深,受益匪浅。

此次培训不仅使我对书法专业知识有了系统的了解和新的认识,而且也认识到教育工作者对书法传承的重要性所在。

在培训中,各位老师都耐心的讲解。

尤其是临沂市兰山小学王效宗老师“皿”字底的教学让我记忆犹新。

课堂上他通过“皿”字底的书写,反复让学生细致观察“皿”字底在不同字的下面的形状写法和作用。

从而让学生对字的结构布局书写有了新的认识。

通过多媒体展示欧阳询和颜真卿的碑帖,更进一步提高了学生对书法课的兴趣。

我过去一直认为,书法就是写字,字写得好,就是书法学得好。

我对于书法的爱好,仅仅停留在兴趣和爱好层面。

而现在才知道那是狭隘的认识,是单一片面的认识。

滨州第二实验小学陈晓昀老师在指导学生写字时,用象形法娓娓动听的讲到了“燕”字的由来。

上为头,左右为翅,下为尾。

通过多媒体演示展现了中国汉字的博大精深。

他引用了印度前总理对中国汉字的赞颂:“世界上有一个伟大的国家,他的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画,这个国家就是中国。

”书法是中国的瑰宝,课堂上老师要教育学生写端端正正的中国字。

做堂堂正正的中国人。

书法不是一朝一夕就能练就的,需要长时间的坚持不懈,需要花费大量的心思和精力。

这是参加此次培训的老师普遍所达成的共识。

所以,作为教师,特别是小学爱好书法的教师,平时要坚持练字,掌握这一专业技能,不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。

书法学习心得体会(通用20篇)

书法学习心得体会(通用20篇)

书法学习心得体会(通用20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习书法心得体会15篇

学习书法心得体会15篇

学习书法心得体会15篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书法心得体会(通用15篇)

书法心得体会(通用15篇)

书法心得体会(通用15篇)书法心得体会(通用15篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,心得体会是很好的记录方式,这样可以记录我们的思想活动。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的书法心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

书法心得体会篇1俗话说:“字如其人”,就是说我们每个人写的文字体现了他的修养、性格、学识甚至健康。

也有人说,文字是人的第二外貌,就是说,你的一手好字能够很大程度上弥补外貌上的不足,相反亦然。

对于学生来说,一手好字能受益一生。

对于教师来说,由于职业的原因,一手粉笔字,就在学生面前树立了一个形象,一手钢笔字则在学生家长面前树立了形象。

我记得一位老总在电视招聘会上说过这样一句话,如果你被我公司聘用,那么以后你的每一个计划总结都必须是手写的,你说你的字好坏重不重要。

记得小时候,刚上学学写字时,还能一笔一划,写的方方正正,工工整整,不时得到老师表扬。

长大后,态度有了变化,写字不如儿时那么认真,字迹潦草,有时写的字竟勉强认得是什么字,自己也知道自己写的字拿不出手,每次总想等有时间了好好练练字,可总没有把练字提上日程。

还好,借着学校在青年教师中开展“学习硬笔书法,提高书写能力”的活动这个契机,我开始好好的练字。

通过这一段时间的练字,我有不少的体会现总结如下:一、思想重视,培养兴趣思想重视是学习练字的关键。

要在整个练字的过程中,不断加强对练字重要性的认识。

只有对练字意义的认识不断提高,才能有对练字的责任感与迫切感。

学习练字的过程,也是从提高练字兴趣开始的,兴趣的培养与产生,一是靠自己在学习中逐渐培养;二是靠教者培养和不断观察书法作品,开展书法讲评活动。

做任何事情,都必须对这件事有兴趣,这是做好一件事情的前提。

学习练字也是如此,有了兴趣,就愿意学,就会从写的不好,到写得较好,再到写得更好。

二、充满信心,百折不挠学习练字,首先要抱定能学好的信心。

同时要有充分的思想准备,即准备遇到这样或那样的困难,并要树立克服困难的决心。

书法学习心得体会推荐8篇

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学习书法的心得体会(集合15篇)

学习书法的心得体会(集合15篇)

学习书法的心得体会(集合15篇)学习书法的心得体会(集合15篇)学习书法的心得体会 1通过学习书法,我受益匪浅。

文化水平不但有了提高,同时还锻炼了我的大脑和手,又告别了枯燥的生活。

以前,我对书法一知半解,只是对写字感兴趣,开始写字时,手总在抖,手腕僵硬。

大横大竖总写不好,字体也没力度。

于是,我从基本笔画到偏旁部首再到间架结构都详细解读。

下定决心一定学好书法。

通过不停地去练、去学和临摹字帖,勤学苦练基本功,逐渐字体有了模样。

写字手也不抖了,手能控制笔了,手腕也有劲了,学习的.信心增强了。

于是对写书法有了兴趣。

我体会到要想写字,就必须具备毅力和方法。

勤奋钻研,凝神静气地写书法。

正向老师教我们的那样,认真加勤奋等于收获。

我牢牢地记住这一点。

这样才能写好、写快漂亮的字。

在学习书法中我领悟出,要想取得事半功倍的效果,提高多方面的文化修养。

扎扎实实的练好书法基本功,尤其要重视临摹优秀的字帖,增强信心,学有所成。

每每看到好的书法作品,能得到艺术的熏陶和感受书法的魅力。

我体会到学习书法还是一种美的享受。

学习书法的心得体会 2在丹桂飘香的季节,我加入了文化馆的书法学习班,学习的时间是快乐的,也是短暂的,转眼间,在寒冬岁尾,第一期书法班在我们的不舍中即将结束。

虽然只有短短四个多月的学习,然后,有良师教导,有同学相伴学习,真是令我收获良多,现总结如下:一、了解书法的系统知识。

书海浩瀚,名家辈出,作为一名业余的书法爱好者,虽心向往之,却不知从何开始。

陈斯老师在开学初就为我们系统地介绍了各个朝代书法的名家及其特点,在他的.建议下,我选择了褚遂良的《伊阙佛龛碑》作为临摹帖。

褚遂良的字清秀雅致,内蕴而不张扬,《伊阙佛龛碑》又是他的精品之作,临摹了一个学期,收获良多。

二、纠正错误姿势,调整学习方法。

由于没有经过老师指点,虽然自己儿时曾练过一段时间,但一直无法掌握要领,字也没有长进,往往练着练着就充满挫败感,以至对书法也提不起练习的兴趣。

学习书法心得体会(精选15篇)

学习书法心得体会(精选15篇)

学习书法心得体会(精选15篇)从小,我就对书法情有独钟。

妈妈从事装裱行业,有不少字画,我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学写字”。

小时侯,我看妈妈装裱字画,便用我那稚嫩的小手,在纸上涂鸦,郑重其事地交给妈妈请她装裱。

谁只妈妈看了笑道:“你要是写的好,我就裱起来。

”“好。

”我说。

于是我与写字结下了不解之缘。

记得我读二年级的时侯,妈妈带我到学校书法班报名,老师让我试着写一下,我像拿蜡笔似地拿起毛笔,衣服没一会儿就弄脏了,还弄的满手都是墨。

我第二天进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字,可我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。

再看看我身旁的大姐姐,她写的字,就像是再纸上欢快跳舞的小精灵,秀丽端庄。

我像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了,可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时,我就羡慕不已。

于是我下定决心一定要把字写好。

有时我手写酸时,那种羡慕成了我写字的动力。

就算再冷,也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。

写完之后我的手总是冻得麻木,但看到那端正的字时,我就无比自豪和骄傲。

让我记忆犹新的,是练横的时侯。

轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石,怎麽也写不出汉字那独有的韵味。

但我觉不会向困难低头。

依然一笔一画地写着,起笔、顿笔、行笔、写字时老师教给我的口决我现在还记得。

当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时,我欣喜若狂。

渐渐地,歪歪扭扭的字变成了端端正正的字,渐渐的,端端正正正的字变成了秀丽端庄的字,渐渐地,秀丽端庄的字变成了欢快跳舞的精灵在纸上嬉戏。

真是工夫不负有心人。

学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。

还让我明白了一个道理,只要有梦想,有目标,并朝这个目标去奋斗,成功,就在前方。

学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:首先作为一名教师,能写好,写一笔好,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法。

学书法优秀心得体会最新7篇

学书法优秀心得体会最新7篇

学书法优秀心得体会最新7篇学书法优秀心得体会(篇1)岁月如梭,新的一年不可逆转地又要结束了。

或许是逢年多思的缘由,书法与人生这一看似互不相干的命题,却时常萦绕于心,并且有了以笔留痕的冲动。

人生难,学书亦难。

人年少时,言谈举止常常无所畏惧。

而到中年,无形中就变得有所顾忌甚至小心翼翼了。

究其原因,大概是真正领略到生活的不易与人生的艰辛吧。

对于学书,可以说是“童心便有学书癖,手指今余把笔痕”!因之获得不少夸赞与奉迎。

而窃喜之余,甚至以己之长较他人之短,内心不免生出些许的轻浮与自傲。

当聆听了南开大学书法研究生导师田蕴章教授的三百余集书法讲座之后,可谓“余音绕梁,三日不绝”!方知什么叫大、什么叫家、什么叫风范。

羞愧之余,庆幸自己被田老适时地导引向“书法人生”的“中年“,开始变得理性而自知了。

按照古人通论,成一画家得需十年,而成一书家得需二十年。

真正的书家,既是文人,又是墨客。

自己年近不惑,已无缘于书家光环。

然有幸直面书法这一国学文化的高峰,虽然像无知的孩子挨了巴掌,但已知足矣。

我感到书法是上苍赐予我人生中年的礼物,让我在传统文化中感知中年的厚重,在提笔临习中体味努力的艰辛。

对于书法,不仅是写好字而已,还有其背后丰厚的国学文化。

没有国学文化支撑的书法是苍白的,把书法看成只是写好字的认识是肤浅的,而背离书法之“法”、盗用“书法”之名的所谓“创作”、“艺术”更是装神弄鬼、迷惑良知甚至是别有用心的。

同样,对于人生,如果仅仅满足于吃喝拉撒、养尊处优,我们的人生将是怎么样的一种境界?我们的社会将是怎么样的一种状态?作为一个普通人,对于社会来讲,不允许我们无为,更不允许我们无知。

人生有道,书学亦有道。

立足于现实的多元化思潮,人们常讲各人有各人的活法,也由此产生诸多的人生态度。

我想,不论哪种活法,都是要有前提的,就是在尊重个人意志自由的同时,遵守社会普遍法则、伦理道德等等。

概而论之,就是活出自己而又尊重他人,正所谓人生大道。

书法心得体会通用18篇

书法心得体会通用18篇

书法心得体会通用18篇书法心得体会通用18篇书法心得体会1朱熹是我国历史上著名的教育家,是一名学者型的高级官吏,官至焕章阁待制兼侍讲,为宋宁宗皇帝进讲《大学》。

他一身直接从事教育活动达四十年之久,所到之处,热心兴办教育,每每亲子讲学,他整理编撰的《四书集注》成为元、明、清科举考试的标准答案和学校的必读教科书,其地位甚至高于《五经》,影响着中国封建社会后期的教育长达数百年之久。

朱熹的教育思想十分丰富,尤其是他的读书法,至今仍然有着十分重要的借鉴意义。

其主要内容是循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志,现简介如下。

循序渐进循序渐进应当包含三层意思:一是读书应该有一定的次序,不要颠倒。

“以二书言之,则通一书而后又一书。

以一书言之,篇、章、文、句、首尾次第,亦各有序而不可乱也。

”二是应该根据自己的.实际情况和能力,安排读书计划,并切实遵守它。

“量力所至而谨守之”。

三是读书要扎扎实实地打好基础,不可囫囵吞枣,急于求成。

“字求其训,句求其旨。

未得乎前,则不敢求乎后;未通乎此,则不敢志乎彼。

”熟读精思朱熹认为,读书既要熟读成诵,又要精于思考。

读书必须精熟、成诵。

诵数已足,而未成诵,必欲成诵;遍数未足,虽已成诵,必满遍数。

要记得正文,记得注解,“使其言皆若出于吾之口”。

虚心涵泳朱熹极力主张读书一定要虚心,即一字一句平心去读,不能有一毫杜撰,不能先入为主,穿凿附会,强使书上的意思合乎己意。

所谓涵咏是指读书时要反复咀嚼,细心玩味。

切己体察读书时一定要将书上“圣贤言语,体之于身。

”将自身入那道理中去,渐渐相亲,与己为一。

即要求读书时不能只在纸面上做工夫,还必须将书中道理与自己的生活结合起来。

着紧用力读书时要“宽着期限,紧着课程。

为学要刚毅果决,悠悠不济事。

”“要抖擞精神,如救火治病然,如撑上水船,一篙不可放缓。

”居敬持志读书须收敛此心,就是居敬。

持志就要树立远大志向,高尚的目标,并要以顽强的毅力长期坚持。

学习书法的心得体会(5篇)

学习书法的心得体会(5篇)

学习书法的心得体会(5篇)学习书法的心得体会精选篇1这段时间,有幸参加了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。

我想,这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的机会。

本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。

张老师在讲座中,结合自己的练字心得和授课经验,张老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。

边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领,重视基本技能的训练,汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。

而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。

写竖画有垂露,有悬针,用力垂直向下伸。

垂露圆,悬针尖,竖画都是走直线,汉字的书写规律。

一个个练字口诀,看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。

硬笔书法有很强的直观性。

也就是说百闻不如一见。

学生听教书法的老师讲上十遍,倒不如老师当场写一笔。

由于已经有了不正确的书写习惯,如果不能把不正确的书写习惯改正过来,新的书写方式是不能建立的。

培训中,张老师还总结了教师书写中的普遍问题,并提出了有效的练字方法,要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。

当天培训结束后,我感触颇深。

不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动,更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。

不禁深刻反思自己,尽管自己的时间和精力有限,加之长久以来形成的个人书写习惯,感觉学习过程中有些困难,但通过培训,自己体会到了练字的技巧与快乐。

因此,今后在硬笔书法的练习上,我将会学习纪老师那种一丝不苟,持之以恒的精神,并真正落实到实际行动中去,从横竖开始进行扎实的练习。

我本来小时候学过一点书法,之后就再也没有触及。

进入了这个课堂,我再次对书法产生了兴趣。

夏老师的教学给我深刻的印象。

老师的指导十分仔细,而且示范的十分到位,让我得到了很多启发。

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学习书法的心得体会心得一:学习书法的心得体会不知不觉,一个学期的大学生涯就快结束了。

身为墨阁社中一份子,我感到非常开心和荣幸。

这个学期主要是学习欧阳洵的欧体,但是练得时间短,成效并不太大,还需要进一步的学习和长时间勤奋的练习。

小时候接触过书法,确切地说,是拿起笔写过字。

当时小孩子心性,自然不会在写字之前观察字的结构、笔法,反而信心满满地认为硬笔书法写得还算工整,这毛笔字也不会差到哪里去。

但到现在才发觉我彻底错了!真正动起毛笔来,写起来,简直不成样子。

而这个学期,在师兄师姐点拨下,我似乎窥得了隐藏在书法背后的东西。

学习书法很重要的就是从点画用笔上去找古今一脉相承规律。

历代大家都很重视写楷书,所以我这个学期学习的楷书。

首先是打好基础,打好基础就是学好各种笔画,点横竖撇捺等等。

不管写哪种字体。

行笔必须自然,动作必须连贯,笔势要畅,势圆笔方,势方笔圆,整个动作就像打太极一样,动作要有节奏,要合于自然。

行笔要提中有按,按中有提,笔要留得住,杀进纸去,用笔尤其要注意起笔和收笔的地方。

学习书法就是学习做人,练习书法就是磨练自我性格,提升人格。

虽然现在只是短短的一个学期,但足以让我受益匪浅!心得二:学习书法感想学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:首先作为一名教师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法。

教师特别是语文老师,写字是很重要的基本功。

写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字,偶尔也写写毛笔字。

这我们老师常称之三笔字。

从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。

有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。

我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。

那我一直以来是如何学习书法的呢?首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待,绝不马虎,从一笔一划练起,因此渐渐地我的字也就好起来了。

然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法。

比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实。

名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习。

取人之长,补己之短。

从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中。

我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书。

通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要注意以下几点:第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。

第二,学习书法要勤于思考,最好能找个老师。

书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。

如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍。

若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵。

要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。

第三,书法应该有自己的特色。

当然这指的是书法一个比较高的境界。

当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法。

有句话说的对,要想练好字,功夫在字外。

当书法练习感觉枯燥的时候或者说没有进展的时候,可以做一些其他有益身心健康的活动,比如体操、武术、舞蹈、垂钓等活动,这将有助于书法的练习和水平的提高。

总而言之,书法作为一门艺术,不是一朝一夕之功能够练就的,需要花费大量的精力和心血。

需要提到的一点是,我们平时应该培养对学习书法的兴趣,兴趣是最好的老师,只有对书法有较大的兴趣,我们才能练就一笔好的书法。

心得三:学习书法的心得体会1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。

有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。

我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。

那我一直以来是如何学习书法的呢?首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待,绝不马虎,从一笔一划练起,因此渐渐地我的字也就好起来了。

然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法。

比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实。

名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习。

取人之长,补己之短。

从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中。

我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书。

通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要注意以下几点:第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。

第二,学习书法要勤于思考,最好能找个老师。

书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。

如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍。

若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵。

要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。

第三,书法应该有自己的特色。

当然这指的是书法一个比较高的境界。

当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法。

心得四:学习书法的心得体会喜欢书法应该从进师范时计起,周元江老师和胡吉祥老师的字一直以来对我都是一种仰慕。

参加工作后,由于工作激情忙于教书育人,但是,喜欢和爱好一直没有间断过。

免不了常买一些自己喜欢的帖读一读、练一练。

到青龙中学教书后,还订阅了中国书法进行学习,但由于基础太差,好多地方总是不能理解,动笔也是凭偶尔的兴趣而已。

工作之余,读了一些有关书法方面的书,也临了一些碑帖。

到政府部门工作后,这种兴趣越来越浓,只要认为好帖就临写一番。

到纪委工作后,特别是深受宗书记爱好理念的启示,多看、多想、多练变有了一些深层次的看法,经王林老师的多次点拨,使我对学习书法,使我对书法方面的知识、认识和欣赏水平有了较大的提高。

现就学习谈一点感想和体会。

重在临。

会写字的人很多,但只有熟练地掌握了书法的技法和知识,才能从一般实用写字提高到以观赏为主的书法艺术创作高度。

我们学习书法首先遇到的问题是“学什么、怎么学”的问题?在实践中体会到,学习书法首先是从临帖开始。

既要临古人帖,拜古人为师,也要临现代人的帖。

但是,为主的应临古帖、名帖。

这就是人们常说的“纵向取古,横向取今”。

在这方面先贤和当代大师们都论述得很清楚,我们只要结合自己的实际情况照着做就行了。

启功大师在给书法爱好者的信中说:“取法乎上,仅得乎中,取法乎中,斯为下矣”。

不管是谁的话,只要有理,就得听,学现在人最容易象,但一象了,一辈子脱不掉,以后悔之晚矣。

“写帖主要抓结构,结构对了,点划的姿态即使全都删除,人家也会说象某家、似某帖。

”启功先生对临古、临今说得再清楚不过了。

贵在勤。

学习书法有“苦”、有“乐”,是苦中求乐。

清人“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的诗句,比较形象深刻地说出了勤学苦练的道理。

书法家冯国语先生的名言“无情何必来斯世,有好终须累此身”,深刻地揭示了书法家的博大胸怀和孜孜不倦的追求精神。

他说:我练书法,经过的是“五步炼狱”。

龙跃天门,虎卧凤阙,神剑森列,无羁走马,皆以临为先。

帖拜名师,不慕虚名,凝神锤造。

此为一。

心慕手追,别开蹊径,独创一格。

此为二。

广纳、博取、能容,天地为师,人人为师。

此为三。

知识、人品、涵养与之并辉。

此为四。

悟性为第五。

何为悟性?“都道悟性为第一,我言悟性是忘机。

疾风骤雨张长史,落花飞雪僧布衣,得骨得髓承前训,古风古貌不随俗。

顿悟本来勤中生,胸纳百川笔自逸。

”可见,要想在书法艺术方面有所成就,不经过勤学苦练,不经过深钻细研和认真地体验醒悟是不可能的。

但是,光靠“闷着头”苦练也是不行的,还有一个学练的方法、窍门问题。

著名书法家欧阳中石说:字不是“练”好的,是“学”好的。

学就是拿,拿就是学。

要想着自己是“写字”的,而“字”写得最好的是王羲之、颜真卿这样的古人,如果不老老实实地向先贤们学习,不坚持到传统宝库中去拿宝,“字”是写不好的。

又说:马无夜草不肥,人无外财不富。

就学习书法来说,“外财”就是向外人学习,向外人的优点学习,把外人的好东西都吸收甚至“抢”过来。

不向外人学习,就不能丰富和造就自己。

在“发外财”中,传统宝库里的外财最丰富,这个宝库对谁都是敞开大门的,就看你去不去拿,是拿一件还是许多件,是拿一次还是经常拿。

人,不从别人那里拿来宝物是富不了的!由此看来,只有把人的天赋和好学、善学的刻苦钻研精神结合起来,做到有才华而不浅尝辄止,以全身心的投入,废寝忘食的苦练,“退笔成山”的毅力,博学深思的悟性,才能在书法艺术方面才思敏捷,得心应手,刚柔相济,创作出气势恢弘,潇洒神飞,具有自己特点和风格的好作品来。

恒在情。

对书法艺术的喜欢和爱好,是学好书法的前提和基础。

对于一种好的书法碑帖、一幅好的书法作品,常常是百看不厌,百练不厌,爱不释手,看一次有一次的收获,练一次有一次的提高。

这就是感情所系,这就是艺术的魅力。

没有这种爱好和感情,是无法学好书法艺术的。

情感因素在书法艺术中是非常重要的,书法就是讲功力和情性。

有很多老同志功底很好,但情性不行,写得很死、很板。

功力是技法性的,情性是精神性的,这是两个不同的层面。

这也就是人们常说的要以心境平和、不激不厉的心态来进行书法练习。

这就既要有功夫,掌握规矩法度;又须见情性,奔轶绝尘,蹈乎大方而不逾矩。

所谓心手双畅,功情两全。

使心之所想、情之所感、意之所托、笔之所动跃然纸上,完成挥洒才情、表露气质、张扬个性和扩散美感的生动过程。

行在美。

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