高三语文课件：《聊斋志异》之《婴宁》赏析

二、淡化故事情节，甚至使情节停顿，以较大幅度横 向扩展，细致刻画人物。
三、选取典型细节，如花、笑，反复渲染，以突出人 物的性格特征。
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三、“呆痴如婴儿”
初见对王生“注目不移”的反 应：“个儿郎目灼灼似贼！” 对王生出遗花示爱的反应： “园中花……斫一巨捆负送之” 对王生“夫妇之爱”的反应： “我不惯与生人睡”
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பைடு நூலகம்
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作者将这三种性格特征糅合
在一起表现，有花必有笑，笑中 常带痴，塑造了一个纯真可爱的 “我婴宁”。
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艺术成就
一、故事以王生与婴宁从相识到结婚为情节线索单线 发展，但层层设置悬念，直到篇末才用补叙法点明婴 宁的狐女身份，使全文笼罩着奇幻色彩。
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作者是怎样塑造婴宁这一单纯 天真、美丽可爱的狐女形象的？
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一、爱花成癖
婴宁出场：“拈梅花一枝”
居所：门前细柳、墙内桃杏、 门内红花夹道、满庭豆棚花 架、窗外海棠掩映、舍后花 木满园
动作：未嫁则“执杏花一朵， 俯首自簪”、已婚尚攀登花 架，摘花簪玩
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二、笑口常开
初见：“拈梅花一枝，容华绝代，笑容可掬” 再见：“含笑拈花而入” 相见：“隐有笑声”、“嗤嗤笑不已”、“笑 不可遏”、“忍笑”、“复笑，不可仰视”、 “大笑”、“笑声始纵”、“且下且笑”、 “微笑而止” 归家：“浓笑”、“憨笑”、“笑极”
《聊斋志异》之《婴宁》 赏析
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内容概要
第一部分从开篇到“怏怏遂返”，初见婴宁；
第二部分从“至家”到“家人不知也”，思念婴宁；
第三部分从“伶仃独步”到“犹依稀倚门北望也”， 重见婴宁；
第四部分从“抵家”到“然竟日未尝有戚容”，婚 后婴宁；
第五部分从“一夕”到“亦大有母风云”，婴宁来 历与结局；
第六部分即最末一段，作者议论。