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部编版四年级下册语文按课文内容填空(附答案(Word打印版)

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部编版四年级下册语文按课文内容填空(附答案(Word打印版)2020年春季最新2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)人教版语文四年级下册按课文内容填空1.《独坐敬亭山》是_唐__朝诗人__李白__写的,表达了诗人孤独寂寞的心情,其中“厌”字解释为_满足___,“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___。

2、《望洞庭》作者_唐_朝代刘禹锡,这首诗描写了秋天(什么时候)洞庭湖(什么地方)的美丽景色,表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。

在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作青螺,用白银盘比喻洞庭湖。

3.《忆江南》是一首词,“忆江南”是词牌名,是_唐_朝诗人_白居易_写的,其中写景的句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝_。

”“能不忆江南?”的另一种说法_真叫人怀念江南_。

诗中的“谙”字读音_ān_,解释为__熟悉_。

4.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_,这句话的意思是_桂林山水的美天下第一_,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一_,此句为全文的_中心_句。

下文就围绕这一名句,分别从_山_和_水_两个方面作具体描绘。

这样的美景让人仿佛走进了连绵不断_的画卷,真是“_舟行碧波上,人在画中游。

”5、人们都说:“桂林山水甲天下。

”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

6、我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

船桨激起的微波出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

7、我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

部编版语文四年级下册按诗歌内容填空(含答案)

部编版语文四年级下册按诗歌内容填空(含答案)

部编版语文四年级下册按诗歌内容填空(含答案)第一课:《小池》杨万里{泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

}1. 请描述泉眼的特点。

{泉眼无声惜细流}答案:泉眼细小而无声,珍惜细流的温柔。

2. 请描述树阴照水的情景。

{树阴照水爱晴柔}答案:树阴倒映在水中,喜爱这晴朗温柔的水面。

3. 请描述小荷才露尖尖角的情景。

{小荷才露尖尖角}答案:小荷叶刚刚露出尖尖的角,显得生机勃勃。

4. 请描述蜻蜓立上头的情景。

{早有蜻蜓立上头}答案:蜻蜓早早地站在荷叶上,显得悠然自得。

第二课:《春晓》孟浩然{春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

}1. 请描述春天的早晨。

{春眠不觉晓}答案:春天的早晨,人们睡得很香,不知不觉中天已经亮了。

2. 请描述处处闻啼鸟的情景。

{处处闻啼鸟}答案:到处都可以听到鸟儿的啼鸣声。

3. 请描述夜晚的情景。

{夜来风雨声}答案:夜晚,风雨交加,发出阵阵声响。

4. 请描述花落的情景。

{花落知多少}答案:花朵在风雨中纷纷落下,不知道已经飘落了多少。

第三课:《所见》袁枚{牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

}1. 请描述牧童的特点。

{牧童骑黄牛}答案:牧童骑在一头黄牛上,显得悠闲自在。

2. 请描述歌声振林樾的情景。

{歌声振林樾}答案:牧童的歌声洪亮,振动着林间的空谷,显得非常悦耳动听。

3. 请描述牧童捕鸣蝉的情景。

{意欲捕鸣蝉}答案:牧童想要捕捉正在鸣叫的蝉。

4. 请描述牧童忽然闭口立的情景。

{忽然闭口立}答案:牧童突然停止了歌唱,静静地站在那里。

第四课:《夏日绝句》李清照{生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

}1. 请描述人的一生应有的态度。

{生当作人杰}答案:人生应当努力成为杰出的人物,有所作为。

2. 请描述死后应有的态度。

{死亦为鬼雄}答案:即使死后,也要成为令人敬仰的英雄。

3. 请描述对项羽的思念之情。

{至今思项羽}答案:至今仍然怀念项羽,感叹他的英勇和气概。

四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)

四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)

四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)1. 第一单元:我和我的同学课文一:我的同桌内容填空:我的同桌叫李明,他是个很聪明的_______。

他总是很认真地听课,从不_______,也不会打扰别人。

他是班上的________,经常帮助其他同学。

我很喜欢和他坐在一起,因为他学习用功,我有很多问题可以请教他。

我们经常一起做________,互相帮助。

我觉得有他做我的同桌真是太好了。

答案:1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二:她们的名字叫什么?内容填空:故事里有两个小姑娘,她们的名字分别是小_______和小_______。

她们是姐妹,家里还有一个哥哥。

小妹妹最喜欢的食物是________,而大姐姐喜欢吃________。

她们经常在家一起玩耍,有时还互相帮助。

她们的名字虽然都很简单,但是她们的友谊却很深厚。

答案:1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元:小小诗人课文一:植树节内容填空:每年的三月十二日是________,这一天是我们国家植树的日子。

为了庆祝这个节日,我们学校组织了一次植树活动。

同学们都拿着铁锹和苗木,来到校园里。

我们找到了合适的位置,挖好坑,然后小心翼翼地把树苗栽进去。

最后,我们用土轻轻地把树苗埋起来,并浇上了水。

通过这次活动,我们明白了植树的重要性,也体会到了劳动的快乐。

答案:1. 植树节课文二:赞美歌内容填空:在我们的班级里,有一个小诗人,他的名字叫小明。

他喜欢写诗,每次上课结束后,他都会站起来朗读自己写的诗。

这次他写了一首《赞美歌》。

他的诗里写到了大自然的美丽,让我们感受到了春天的温暖和欢乐。

小明的诗文优美,字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。

大家都很喜欢小明的诗,经常鼓励他继续努力创作。

答案:1. 赞美歌3. 第三单元:我爱阅读课文一:我的阅读生活内容填空:我喜欢阅读,每天都要看很多的书。

我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。

每当我打开一本新书的时候,我就像踏进了一个新的世界,感觉非常兴奋。

[课后复习]四年级语文下册课文内容填空

[课后复习]四年级语文下册课文内容填空

[课后复习]四年级语文下册课文内容填空课文一:《小兔子乖乖》
第一段
小兔子乖乖,把门儿开开。

门儿开开,把我放进来。

第二段
锁儿锁儿,快快锁儿。

锁儿锁儿,别让别人进来。

第三段
你是我最好的朋友,我舍不得放你走。

你是我最好的朋友,我舍不得放你走。

课文二:《捉泥鳅》
第一段
小河里,小河里,有一群泥鳅。

捉泥鳅,捉泥鳅,不怕脏。

第二段
我把手伸下去,泥鳅急忙往下躲。

我把手伸下去,泥鳅急忙往下躲。

第三段
我用力抓住了一条,它滑溜溜的,像一块肥皂。

我用力抓住了一条,它滑溜溜的,像一块肥皂。

课文三:《小乌龟下山》
第一段
小乌龟下山,爬得慢。

爬呀爬,爬上山。

第二段
小乌龟爬呀爬,终于到了山的顶峰。

小乌龟爬呀爬,终于到了山的顶峰。

第三段
山的那边是田野,田野的那边是大海。

山的那边是田野,田野的那边是大海。

以上是《四年级语文下册》中的部分课文内容填空。

请同学们认真复习,巩固所学知识。

部编版四年级下册语文课文填空题及答案

部编版四年级下册语文课文填空题及答案

部编版四年级下册语文课文填空题及答案课文一:《小蝌蚪找妈妈》填空题:1. 小蝌蚪找妈妈,游到了__小河__。

2. 小蝌蚪看见了__小鱼__,问它是不是妈妈。

3. 小鱼告诉小蝌蚪,妈妈是__青蛙__。

4. 小蝌蚪接着游,遇到了__小龟__,又问它是不是妈妈。

5. 小龟告诉小蝌蚪,妈妈是__青蛙__。

答案:1. 小蝌蚪找妈妈,游到了小河。

小河。

2. 小蝌蚪看见了小鱼,问它是不是妈妈。

小鱼,问它是不是妈妈。

3. 小鱼告诉小蝌蚪,妈妈是青蛙。

青蛙。

4. 小蝌蚪接着游,遇到了小龟,又问它是不是妈妈。

小龟,又问它是不是妈妈。

5. 小龟告诉小蝌蚪,妈妈是青蛙。

青蛙。

课文二:《小燕子和小蜜蜂》填空题:1. 小燕子和小蜜蜂都是__飞__的。

2. 小燕子飞得__高__,小蜜蜂飞得__快__。

3. 小燕子和小蜜蜂一起玩__飞来飞去__的游戏。

4. 小燕子和小蜜蜂发现了一颗__樱桃__树。

5. 小燕子和小蜜蜂在樱桃树上吃__樱桃__。

答案:1. 小燕子和小蜜蜂都是飞的。

飞的。

2. 小燕子飞得高,小蜜蜂飞得快。

高,小蜜蜂飞得快。

3. 小燕子和小蜜蜂一起玩飞来飞去的游戏。

飞来飞去的游戏。

4. 小燕子和小蜜蜂发现了一颗樱桃树。

樱桃树。

5. 小燕子和小蜜蜂在樱桃树上吃樱桃。

樱桃。

课文三:《小兔子乖乖》填空题:1. 小兔子乖乖吃__萝卜__。

2. 小兔子乖乖喝__水__。

3. 小兔子乖乖吃__苹果__。

4. 小兔子乖乖吃__草__。

5. 小兔子乖乖回__家__。

答案:1. 小兔子乖乖吃萝卜。

萝卜。

2. 小兔子乖乖喝水。

水。

3. 小兔子乖乖吃苹果。

苹果。

4. 小兔子乖乖吃草。

草。

5. 小兔子乖乖回家。

家。

四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案

四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案

四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案第一课《小燕子》填空题1. 春天来了,小燕子从()飞回来了。

- 答案:南方2. 小燕子在天空中(),快乐地飞翔。

- 答案:自由自在3. 夏天,小燕子在()捉虫子,帮助农作物生长。

- 答案:田野4. 小燕子还帮助人们(),是我们的好朋友。

- 答案:捉害虫第二课《荷花》填空题1. 夏天,荷花()地开了。

- 答案:悄悄2. 荷花()似(),真美丽。

- 答案:花瓣、莲花3. 荷叶像()一样,绿油油的。

- 答案:大圆盘4. 蜻蜓在荷叶上(),荷塘里真热闹。

- 答案:跳舞第三课《吃水不忘挖井人》填空题1. 吃水不忘(),这句话告诉我们()。

- 答案:挖井人、要感恩2. 幸福生活()忘记,我们要珍惜。

- 答案:绝不能3. 挖井人给我们带来了(),我们要感谢他们。

- 答案:幸福生活4. 我们要学习吃水不忘挖井人的(),做有感恩之心的人。

- 答案:精神第四课《夜间飞行》填空题1. 夜间飞行时,飞机的()和()可以帮助飞行员找到方向。

- 答案:导航仪、卫星信号2. 飞行员在夜间飞行时需要(),保持警惕。

- 答案:集中注意力3. 夜间飞行时,飞机的()系统可以帮助飞行员看到前方的道路。

- 答案:仪表盘4. 夜间飞行需要()的飞行员,他们经过严格的训练。

- 答案:勇敢、专业第五课《寓言两则》填空题1. 刻舟求剑的故事告诉我们,()是重要的。

- 答案:实际情况2. 掩耳盗铃的故事告诉我们,()是愚蠢的。

- 答案:欺骗自己3. 滥竽充数的故事告诉我们,()是不行的。

- 答案:蒙混过关4. 亡羊补牢的故事告诉我们,()很重要。

- 答案:及时改正错误以上是四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案,希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。

部编版四年级下册语文根据课文完成填空(答案附)

部编版四年级下册语文根据课文完成填空(答案附)

部编版四年级下册语文根据课文完成填空(答案附)课文一:《小猪钻进棉被里》填空一:1. 小猪想要钻进棉被里,但是太____了。

2. 小猪请来了____帮忙。

3. 小猪终于成功地钻进了棉被,但是它觉得里面____。

填空二:1. 小猪在棉被里面发现了一个____。

2. 小猪摸到了一张____。

3. 小猪听到了一段____。

课文二:《小兔的雨伞》填空一:1. 小兔听到了____的声音。

2. 小兔决定用____去做雨伞。

3. 小兔的雨伞被____吹走了。

填空二:1. 小兔看到了一片____的云。

2. 小兔跟着____找到了雨伞。

3. 小兔用雨伞给____遮雨。

课文三:《小松鼠和果子》填空一:1. 小松鼠发现了一颗非常____的果子。

2. 小松鼠把果子____了。

3. 小松鼠追赶着水果____。

填空二:1. 小松鼠在树上找到了一颗____。

2. 小松鼠在树上看到了一只____。

3. 小松鼠把果子送给了____。

课文四:《小猴偷桃》填空一:1. 小猴看到了一颗非常____的桃子。

2. 小猴用什么方法才能够得到桃子?____。

3. 小猴____了桃子。

填空二:1. 小猴看到了一只非常____的大熊。

2. 小猴____地逃脱了大熊的追赶。

3. 小猴把桃子____给了大熊。

课文五:《小狗看天》填空一:1. 小狗看到了一片____的天空。

2. 小狗看到了一朵____的云。

3. 小狗____地看着天空。

填空二:1. 小狗看到了一只____在树上。

2. 小狗跟着____找到了迷路的小鸟。

3. 小狗带领小鸟找到了____的树洞。

以上是根据部编版四年级下册语文课文完成的填空题答案。

希望对你有帮助!。

小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答

小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答

小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答本文档为小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答的内容。

课文填空题1. 第一课:《小白菜》- 填空题:小白菜是一种__________。

- 解答:蔬菜2. 第二课:《青蛙和蟾蜍》- 填空题:青蛙和蟾蜍是好朋友,他们经常一起去__________。

- 解答:玩耍3. 第三课:《小狗钱钱》- 填空题:小狗钱钱的主人是一位__________。

- 解答:小男孩4. 第四课:《小兔子乖乖》- 填空题:小兔子乖乖喜欢吃什么颜色的萝卜?- 解答:红色5. 第五课:《小石头》- 填空题:小石头被送到了一个__________。

- 解答:公园6. 第六课:《小鸟的房子》- 填空题:小鸟在树上搭建了一个__________。

- 解答:巢7. 第七课:《小兔子与月亮》- 填空题:小兔子对月亮说了什么话?- 解答:月亮好圆啊!8. 第八课:《小船和大船》- 填空题:小船和大船一起在__________上航行。

- 解答:河流9. 第九课:《小蝌蚪找妈妈》- 填空题:小蝌蚪找到了它的__________。

- 解答:妈妈10. 第十课:《小鸟和小鱼》- 填空题:小鸟和小鱼都喜欢__________。

- 解答:自由解答1. 小白菜是一种蔬菜。

2. 青蛙和蟾蜍是好朋友,他们经常一起去玩耍。

3. 小狗钱钱的主人是一位小男孩。

4. 小兔子乖乖喜欢吃红色的萝卜。

5. 小石头被送到了一个公园。

6. 小鸟在树上搭建了一个巢。

7. 小兔子对月亮说了句:月亮好圆啊!8. 小船和大船一起在河流上航行。

9. 小蝌蚪找到了它的妈妈。

10. 小鸟和小鱼都喜欢自由。

以上是小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答的内容。

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课《小英雄雨来》填空题目1. 雨来是哪里的人?2. 雨来有什么特点?3. 雨来为什么被称为小英雄?答案1. 雨来是晋察冀边区的人。

2. 雨来机智勇敢,热爱祖国,热爱家乡。

3. 雨来因为在日本侵略者面前坚决保护交通员李大叔,被誉为小英雄。

第二课《我多想去看看》填空题目1. 文中提到了哪两个地方?2. 文中描述了这两个地方有什么特点?3. 作者为什么很想去看看这两个地方?答案1. 文中提到了天安门和天山。

2. 天安门有雄伟的建筑和美丽的花朵,天山有洁白的雪莲和雄伟的景色。

3. 作者很想去看看这两个地方,因为他对这两个地方充满了向往和好奇心。

第三课《夜色》填空题目1. 文中的“我”指的是谁?2. “我”为什么害怕夜色?3. 最后“我”对夜色有什么新的认识?答案1. 文中的“我”指的是作者本人。

2. “我”害怕夜色是因为它神秘而未知。

3. 最后“我”对夜色有了新的认识,觉得夜色也有美丽和温柔的一面。

第四课《咏柳》填空题目1. 这首诗的作者是谁?2. 这首诗的主题是什么?3. 诗中描绘了柳树的哪些特点?答案1. 这首诗的作者是贺知章。

2. 这首诗的主题是赞美柳树的美丽。

3. 诗中描绘了柳树嫩绿的新叶、轻柔的枝条和如烟的翠色。

第五课《邓小平爷爷植树》填空题目1. 邓小平爷爷在哪个地方植树?2. 邓小平爷爷植树的目的是什么?3. 邓小平爷爷植树的精神对我们有什么启示?答案1. 邓小平爷爷在天坛公园植树。

2. 邓小平爷爷植树的目的是为了绿化环境,提高人民的生活质量。

3. 邓小平爷爷植树的精神告诉我们要热爱大自然,关注环境保护,从自己做起。

以上是四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案的详细解答,希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。

小学语文部编版四年级下册课文内容填空练习题及答案集

小学语文部编版四年级下册课文内容填空练习题及答案集

小学语文部编版四年级下册课文内容填空
练习题及答案集
课文一:《春天的雨》
填空练习题
1. 春天的雨是___(天气)的。

2. 春天的雨多长时间才下一场?
3. 雨水是从___(哪里)来的?
4. 雨水可以滋润___(什么)。

5. 雨水可以让___(什么)变得更绿。

答案
1. 天气
2. 一会儿
3. 云朵
4. 大地
5. 大地
课文二:《鸟儿的新家》
填空练习题
1. 鸟儿建了一个新___(住处)。

2. 鸟儿喜欢住在___(哪里)。

3. 鸟儿的新家是___(什么颜色)的。

4. 鸟儿的新家有很多___(什么)。

5. 鸟儿的新家有___(多少)个窝。

答案
1. 住处
2. 树上
3. 绿色
4. 窝
5. 五个
课文三:《春天的花》
填空练习题
1. 春天的花有很多___(什么颜色)。

2. 春天的花有___(多少)种。

3. 春天的花开在___(哪里)。

4. 春天的花有___(多少)种形状。

5. 春天的花有___(多少)种香味。

答案
1. 颜色
2. 很多
3. 大地上
4. 很多
5. 很多
课文四:《小鱼的旅行》
填空练习题
1. 小鱼在___(哪里)开始了旅行。

2. 小鱼在旅行中遇到了___(什么)。

3. 小鱼看到了___(多少)种鱼。

4. 小鱼最后回到了___(哪里)。

答案
1. 河里
2. 小螃蟹
3. 很多
4. 河里。

部编版语文四年级下册课文内容填空练习(附解答)

部编版语文四年级下册课文内容填空练习(附解答)

部编版语文四年级下册课文内容填空练习(附解答)第一课:《小英雄雨来》填空题1. 雨来是()民族的英雄。

- 答案:晋2. 雨来喜欢(),他常常在河边玩。

- 答案:游泳3. 雨来为了掩护(),被鬼子抓住了。

- 答案:交通员4. 雨来在鬼子面前不屈服,他说他是()。

- 答案:中国人第二课:《夜莺的歌声》填空题1. 故事发生在()年。

- 答案:19422. 小夜莺是()的歌手。

- 答案:树林3. 小夜莺为了救(),故意唱错歌。

- 答案:游击队4. 最后,小夜莺在()里唱歌。

- 答案:森林第三课:《两个铁球同时落地》填空题1. 故事讲的是()的故事。

- 答案:伽利略2. 伽利略通过()实验,证明了地球是圆的。

- 答案:倾斜的斜塔3. 伽利略在实验中使用了()个铁球。

- 答案:两个4. 实验结果表明,()先落地。

- 答案:两个铁球第四课:《长城谣》填空题1. 长城是()的骄傲。

- 答案:中华民族2. 长城东起(),西至()。

- 答案:山海关、嘉峪关3. 长城像一条()蜿蜒起伏。

- 答案:巨龙4. 长城见证了()的历史。

- 答案:中华民族答案解析以上填空题的答案均来自于部编版语文四年级下册的课文内容。

通过对课文的仔细阅读,我们可以轻松地找到每个问题的答案。

这些题目旨在帮助学生更好地理解和记忆课文内容,希望对大家有所帮助。

小学部编版四年级下语文课文内容填空训练附答案

小学部编版四年级下语文课文内容填空训练附答案

小学部编版四年级下语文课文内容填空训练附答案第一课课文内容《小豆包和他的妈妈》是这一单元的第一课。

故事讲述了小豆包和他的妈妈一起在家做饭的情景。

小豆包非常调皮,总是想要帮妈妈一起做饭,但他的手太小了,不太方便操作。

于是,妈妈给他找了一个小任务,让他负责洗菜。

小豆包非常开心地帮妈妈洗菜,他感到自己长大了一些。

填空训练1. 《小豆包和他的______》是这一单元的第一课。

2. 小豆包非常______,总是想要帮妈妈一起做饭。

3. 小豆包的手太小了,不太______操作。

4. 妈妈给小豆包找了一个小______,让他负责洗菜。

5. 小豆包帮妈妈洗菜,他感到自己______了一些。

答案1. 妈妈2. 调皮3. 方便4. 任务5. 长大第二课课文内容《牛郎织女》是这一单元的第二课。

故事讲述了牛郎和织女的爱情故事。

牛郎是一个善良勤劳的人,他每天都会和织女一起生活在天河边。

但是,织女是天上的仙女,不允许和凡人相恋。

最后,织女被迫回到了天上,留下了两只小牛和一个牵着的小羊给牛郎。

填空训练1. 《牛郎______女》是这一单元的第二课。

2. 牛郎是一个_____勤劳的人。

3. 牛郎每天都会和织女一起生活在______边。

4. 织女是天上的______。

5. 织女被迫回到了______上。

答案1. 织2. 善良3. 天河4. 仙女5. 天第三课课文内容《小草和树》是这一单元的第三课。

故事讲述了一棵树和一株小草的友谊故事。

树和小草都是生活在乡村的,他们经常在一起玩耍。

小草非常羡慕树,因为树可以触摸到天空,而他自己太矮了。

但是树告诉小草,每个人都有自己的特点和优势,小草也有自己的美丽之处。

填空训练1. 《小草和______》是这一单元的第三课。

2. 树和小草都是生活在______的。

3. 小草非常______树,因为树可以触摸到天空。

4. 树告诉小草,每个人都有自己的______和优势。

5. 小草也有自己的______之处。

部编版四年级下册语文课文填空题及答案

部编版四年级下册语文课文填空题及答案

部编版四年级下册语文课文填空题及答案课文一:《小鸟和小猫》
填空题:
1. 小鸟和小猫经常在一起______。

2. 小猫喜欢什么样的小鸟?______。

3. 小猫喜欢和小鸟玩______。

4. 小猫把小鸟放到______上。

5. 小鸟变成了一只______。

答案:
1. 玩耍。

2. 漂亮的小鸟。

3. 捉迷藏。

4. 树枝。

5. 猫。

课文二:《小草和花朵》填空题:
1. 小草和花朵都在______上。

2. 小草和花朵互相______。

3. 小草给花朵______。

4. 小草和花朵一起______。

答案:
1. 地上。

2. 帮助。

3. 雨水。

4. 生长。

课文三:《小羊和小牛》填空题:
1. 小羊和小牛喜欢吃______。

2. 小羊喜欢和小牛一起______。

3. 小牛把小羊带到了______上。

答案:
1. 青草。

2. 玩耍。

3. 河边。

课文四:《小鱼和小鳄鱼》
填空题:
1. 小鱼和小鳄鱼都喜欢在______里面游泳。

2. 小鱼和小鳄鱼一起玩______。

3. 小鳄鱼帮助小鱼______。

答案:
1. 水里。

2. 捉迷藏。

3. 摆脱困境。

以上是部编版四年级下册语文课文填空题及答案。

希望对您有所帮助!。

四年级部编人教版语文下册课文内容填空考点知识练习含答案

四年级部编人教版语文下册课文内容填空考点知识练习含答案

四年级部编人教版语文下册课文内容填空考点知识练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、日积月累。

(1)今天和妈妈来到黄果树景区,和一场秋雨不期而遇,冷风冷雨中,妈妈感慨说:“______,十场秋雨要穿棉。

”(2)中国古诗词有的意境悠远,有的耐人寻味,有的富含哲理,如:和朋友告别的时候,我们可以说:“________,天下谁人不识君?”借用梅花和雪告诉我们事物各有所长时,卢钱这样说:“________,雪却输梅一段香。

”(3)韩愈曾说:“__________,孰能无惑?”就是告诉我们学习要善于质疑,勤于思考。

(4)贞丰双乳峰被称为“天下奇观”,从不同角度来看形态各异,令人不由得想起了苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________,远近高低各不同”。

二、根据已学课文内容填空。

1.本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“__________,__________”;在王维的诗中是“__________,__________”。

2.本学期,我们学习了不少的名言。

从“__________,__________。

及时当勉励,_______”中我懂得了时间一去不复返,我们应抓紧时间做有意义的事情;“_________”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈,终究会取得成功。

3.本学期学习中,我最喜欢的一副对联:_________ ___________4.爬山虎的脚长在_______。

_______长_______的地方,_______伸出_______的六七根_______,每根_______像________。

——选自《爬山虎的脚》三、日积月累。

1.一道残阳_______,半江瑟瑟______。

2.为学患无疑,_____________。

3._________________,十场秋雨要穿棉。

4.__________,驷马难追。

5.《题西林壁》中告诉我们道理的诗句是:“_______________________。

部编版四年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)

部编版四年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)

部编版四年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按课文填空。

(1)《_____》是冰心的第一部诗集,是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写出的,歌颂了______ 、______ 和______ 。

(2)《白桦》一课中作者从不同的角度描写了白桦的美,白桦 _____ 、_____ ,是高尚人格的象征。

诗人对白桦的赞美,包含着对 _______的热爱,对______的炽烈情怀。

(3)到哪儿去找这么多的绿:____、____、____、____、____、____……绿得发黑,绿得出奇。

二、根据课文内容填空。

1.《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。

2.老舍笔下的猫性格实在古怪:既__________,又贪玩;既贪玩,又__________;高兴时______________,不高兴时______________。

文中的小猫形象跃然纸上,表达了作者________________________之情。

三、根据课文内容填空。

1.“盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。

”这段话选自神话故事_________________。

2.《普罗米修斯》是一个神话故事,故事的起因是_______________________________;故事的经过_______________________________;故事的结果_______________________________。

3.通过本单元的学习,我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们,勇敢顽强、不畏艰难补天的_________;认识了为人类拿取火种而受尽折磨的________;还认识了被大海夺去生命的女娃化作的________,并从它身上学到了________精神。

四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案

四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案

四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案课文一:《小草和小树》填空题1. 故事的主人公是小草和小树。

2. 小草和小树都是在春天里长大的。

3. 小草和小树都和阳光、雨水有关。

4. 小草和小树都需要阳光和雨水才能生长。

答案1. 小草和小树。

2. 春天。

3. 阳光、雨水。

4. 生长。

课文二:《百灵鸟》填空题1. 故事中的主人公是百灵鸟。

2. 百灵鸟是一只小鸟,它的羽毛是黑色的。

3. 百灵鸟会唱歌,它的歌声很美。

4. 百灵鸟的歌声让人感到愉快。

答案1. 百灵鸟。

2. 小鸟,黑色的。

3. 唱歌,美。

4. 愉快。

课文三:《小蝌蚪找妈妈》填空题1. 故事的主人公是小蝌蚪。

2. 小蝌蚪出生在水里。

3. 小蝌蚪一直在寻找妈妈。

4. 小蝌蚪最后找到了妈妈。

答案1. 小蝌蚪。

2. 水里。

3. 寻找妈妈。

4. 找到了。

课文四:《小兔子乖乖》填空题1. 故事中的主人公是小兔子。

2. 小兔子在学校里研究,他是一个乖学生。

3. 小兔子回家后,要做作业。

4. 小兔子的爸爸妈妈都希望他能做好研究。

答案1. 小兔子。

2. 学校里,乖学生。

3. 做作业。

4. 希望,做好研究。

课文五:《小溪流》填空题1. 故事中的主人公是小溪流。

2. 小溪流从山上流下来,流到了平原。

3. 小溪流流动的声音很美。

4. 小溪流的水清澈见底。

答案1. 小溪流。

2. 山上,平原。

3. 美。

4. 清澈见底。

小学部编版语文四年级下册课文内容填空题及其解答

小学部编版语文四年级下册课文内容填空题及其解答

小学部编版语文四年级下册课文内容填空题及其解答第一课课文内容填空题1. 《那一天,我在寒假里》是作者的一篇()。

2. 文章中提到了作者的()。

3. 文章中,作者在冬天()过年。

4. 文章中,作者提到了自己()的愿望。

解答1. 游记。

2. 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥。

3. 回乡。

4. 长大、变成一名作家。

第二课课文内容填空题1. 《小乌龟和大鳄鱼》讲述了()的故事。

2. 文章中,小乌龟为什么要回家?3. 文章中,大鳄鱼对小乌龟说了()话。

4. 小乌龟最后()了。

解答1. 小乌龟和大鳄鱼。

2. 因为妈妈在家等着他。

3. “你太慢了,我等不及了。

”4. 回到了妈妈的怀抱。

第三课课文内容填空题1. 《小猴子学画画》的主人公是()。

2. 文章中,小猴子的第一幅画是画了()。

3. 文章中,小猴子的第二幅画是画了()。

4. 小猴子最终画了一张()的画。

解答1. 小猴子。

2. 一只小鸟。

3. 一只大象。

4. 自己的画像。

第四课课文内容填空题1. 《放风筝》讲述了()的故事。

2. 文章中,小明和小红去放风筝,他们把风筝放在了()上。

3. 文章中,小明提到了他家楼下的()。

4. 故事中,风筝被()划断了。

解答1. 小明和小红放风筝的故事。

2. 山顶上。

3. 操场。

4. 电线杆。

第五课课文内容填空题1. 《小鸟的房子》中,小鸟在()上搭了巢。

2. 文章中,小鸟的巢是用()做的。

3. 文章中,小鸟的邻居是()。

4. 故事中,小鸟受到了()的威胁。

解答1. 树枝。

2. 树叶、纤维和泥土。

3. 大树。

4. 风暴。

第六课课文内容填空题1. 《小草和小树》中,小草和小树都是()。

2. 文章中,小草和小树之间发生了()。

3. 文章中,小草和小树互相()。

4. 故事中,小草和小树通过()解决了问题。

解答1. 植物。

2. 竞争。

3. 帮助。

4. 合作。

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课:《大自然的声音》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了哪些大自然的声音?4. 课文中提到了哪些动物?答案:1. 课文的标题是《大自然的声音》。

2. 课文主要讲了大自然中各种声音的来源和特点。

3. 课文中提到了风声、雨声、雷声、水声、鸟鸣声等大自然的声音。

4. 课文中提到了飞鸟、蝉、青蛙等动物。

第二课:《小蝌蚪找妈妈》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了哪些动物?4. 最后,小蝌蚪找到了谁?答案:1. 课文的标题是《小蝌蚪找妈妈》。

2. 课文主要讲了小蝌蚪在水里寻找妈妈的冒险经历。

3. 小蝌蚪的过程中遇到了小鱼、小螃蟹、小青蛙等动物。

4. 最后,小蝌蚪找到了妈妈。

第三课:《小小的船》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了哪些交通工具?4. 课文中的小船是怎么样的?答案:1. 课文的标题是《小小的船》。

2. 课文主要讲了小船在河流中航行的情景。

3. 课文中提到了小船、大船、轮船等交通工具。

4. 课文中的小船是一只纸船,可以在水中漂浮。

第四课:《太阳和月亮》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了太阳和月亮的哪些特点?4. 太阳和月亮分别属于什么时候?答案:1. 课文的标题是《太阳和月亮》。

2. 课文主要讲了太阳和月亮的形状、颜色和位置变化等特点。

3. 课文中提到了太阳是圆形、黄色,月亮是圆形、白色,并且它们的位置会随着时间的变化而变化。

4. 太阳属于白天,月亮属于夜晚。

第五课:《夏天里的一天》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要描写了哪个季节的情景?3. 课文中提到了夏天的哪些特点?4. 课文中的主人公是谁?答案:1. 课文的标题是《夏天里的一天》。

2. 课文主要描写了夏天的情景。

3. 课文中提到了夏天的阳光明媚、天气炎热、蝉鸣声、蝴蝶飞舞等特点。

四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案

四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案

四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案第一课:《小英雄雨来》1. 雨来是()村的人。

- 答案:雨来是芦花村的人。

2. 雨来上夜校()日本鬼子。

- 答案:雨来上夜校念书,抵抗日本鬼子。

3. 雨来()被鬼子杀害。

- 答案:雨来没有被害,他机智地逃脱了。

第二课:《我们家的男子汉》1. 男孩子应该()- 答案:男孩子应该勇敢、坚强、有责任心。

2. 男孩和女孩不同的地方在于()- 答案:男孩和女孩在生理、心理和社会角色上有所不同。

3. 文中的“男子汉”指的是()- 答案:文中的“男子汉”指的是有男子气概、有责任心、勇敢坚强的男孩。

第三课:《夜莺的歌声》1. 夜莺是一种()- 答案:夜莺是一种美丽的鸟类,善于唱歌。

2. 小夜莺()唱歌给猎人听。

- 答案:小夜莺故意唱歌给猎人听,引诱猎人上钩。

3. 夜莺的歌声()- 答案:夜莺的歌声悦耳动听,让人陶醉。

第四课:《万年牢》1. 文章讲述了()- 答案:文章讲述了一个关于忠诚和信仰的故事。

2. “万年牢”指的是()- 答案:“万年牢”指的是对信仰和忠诚的坚定。

3. 文章想要传达的是()- 答案:文章想要传达的是忠诚和信仰的重要性。

第五课:《两个铁球同时落地》1. 故事讲述了()- 答案:故事讲述了伽利略通过实验证明两个铁球同时落地的故事。

2. 伽利略用()来做实验。

- 答案:伽利略用两个不同重量的铁球来做实验。

3. 实验结果表明()- 答案:实验结果表明,两个铁球同时落地,证明了重力对物体作用的普遍性。

以上就是四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案,希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。

部编版语文四年级下册课文内容填空题(包含答案)

部编版语文四年级下册课文内容填空题(包含答案)

部编版语文四年级下册课文内容填空题(包含答案)课文1:《小花猫》1. 小花猫是一只(小猫)。

2. 小花猫喜欢(捉鱼)。

3. 小花猫喜欢(跳舞)。

4. 小花猫有一只(小狗)朋友。

课文2:《雪地里的脚印》1. 在雪地上,有(两只)兔子的脚印。

2. 兔子脚印的方向是(向东)。

3. 兔子脚印的形状是(椭圆形)。

4. 兔子的家在(树林)里。

课文3:《小白兔和小灰兔》1. 小白兔的耳朵是(长长的)。

2. 小灰兔的耳朵是(短短的)。

3. 小白兔喜欢吃(胡萝卜)。

4. 小灰兔喜欢吃(白菜)。

课文4:《小青蛙和小蝌蚪》1. 小青蛙住在(池塘)里。

2. 小蝌蚪长大后会变成(青蛙)。

3. 小青蛙喜欢吃(小虫子)。

4. 小蝌蚪喜欢吃(水草)。

课文5:《小鸟和小蜜蜂》1. 小鸟和小蜜蜂是好(朋友)。

2. 小鸟的家在(树上)。

3. 小蜜蜂的家在(花丛)里。

4. 小鸟喜欢吃(虫子)。

课文6:《小猴子和小熊猫》1. 小猴子会(爬树)。

2. 小熊猫会(爬竹子)。

3. 小猴子喜欢吃(香蕉)。

4. 小熊猫喜欢吃(竹子)。

课文7:《小狗和小猪》1. 小狗是(宠物)。

2. 小猪是(农场动物)。

3. 小狗喜欢吃(骨头)。

4. 小猪喜欢吃(粮食)。

课文8:《小狐狸和小兔子》1. 小狐狸的尾巴是(长长的)。

2. 小兔子的尾巴是(短短的)。

3. 小狐狸喜欢吃(小鸟)。

4. 小兔子喜欢吃(胡萝卜)。

课文9:《小羊和小狼》1. 小羊是(温顺)的。

2. 小狼是(凶狠)的。

3. 小羊喜欢吃(草)。

4. 小狼喜欢吃(肉)。

课文10:《小牛和小马》1. 小牛的耳朵是(的)。

2. 小马的耳朵是(小小的)。

3. 小牛喜欢吃(青草)。

4. 小马喜欢吃(干草)。

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(部编)四年级语文下册课文原文填空(1)
1、《宿新市徐公店》作者(),篱落
(),树头()。

(),()。

2、《四时田园杂兴》作者(),梅子
(),()。

日长(),()。

3、《清平乐.村居》作者(),()低小,溪上青青草。

(),白发()?大儿(),中儿()。

最喜小儿(),溪头()。

4、有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们(),(),()中带着几分(),显出一派独特的()。

还有些人家,在屋后种几十枝竹,()叶,()竿,()一
片绿绿的()。

5、从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,()一群小鸡,在竹林中();或是瞧见()的雄鸡,在场地上()地走来走去。

6、他们把桌椅饭菜搬到门前,()地吃起来。

天边的(),向晚的(),头上飞过的()的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,()了一副()、()的()。

7、乡下人家,不论(),不论(),都有一道()、()的风景。

8、从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都(),(),(),()!
9、啊,地上(),两岸(),三月(),叫人()。

10、《卜算子.咏梅》作者(),风雨(),飞雪()。

()。

()。

俏也不争春,只把春来报。


),()。

11、海风()地吹,()的波涛把海里的泥沙()岸边。

12、数千万年后,它的后代()成一个()的庞
大家族。

有些恐龙像它们的祖先一样(),有些恐龙则用()。

有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些
恐龙则(),体重不足几公斤。

有些恐龙(),是()的食肉动物;有些恐龙则(),以植物为食。

13、有些树栖的恐龙在树木之间()、(),慢慢具备了()。

14、它们()地()了一番,终于不动了。

(部编)四年级语文下册课文原文填空(2)
1、骨骼(),身体();脑颅(),行动();前肢越来越长,能像();它们的体表长出了(),不再披着()。

2、纳米技术将给人类的生活带来()。

在不远的将来,我们的()都会有纳米技术的影子。

3、()这次成功的探月活动,成为我国航天事业的
又一座()。

4、白马(),杏雨()。

雾锁山头山锁雾,()。

清风(),()。

四面荷花(),()。

5、这些事—是()的回忆:()的园中,
()的叶下,母亲的()。

6、大海啊!哪一颗星()?哪一朵花()?哪一次()没有你的()?
7、母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿();心中的风雨来了,我只()。

8、到哪儿去找这么多的绿:()、()、()、()、()、()……绿得()、绿得();()是绿的,()是绿的,()是绿的,()也是绿的。

9、所有的绿集中起来,(),(),静静地()。

突然一阵风,好像(),所有的绿就(
)飘动在一起……
10、在我的窗前,有一颗白桦,仿佛(),()。

()的枝头,雪绣的(),串串(),洁白的()。

在()玉立着这棵白桦,在()闪着()。

白桦四周()()的朝霞,它向()的树枝又抹一层()。

11、诗是人类(),诗给人类
()---艾青
诗是(),它源于(
)---【英国】华兹华斯
12、我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者()的孔雀。

二者似乎(),但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过(),最终变成了()的鸟儿。

13、给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了()。

(部编)四年级语文下册课文原文填空(3)
1、诗和音乐一样,()。

---朱光潜
2、猫的性格实在有些()。

说它老实吧,它的确有时
候()。

它会找个()的地方,成天睡大觉,(),什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,()谁怎么(),它也不肯回来。

3、说它贪玩吧,的确是啊,要不()?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么()。


(),一连就是几个钟头。

4、在稿纸上()几朵小梅花。

它还会()地叫唤,(),(),()。

5、院中的花草可()。

它在花盆里(),抱着花枝(),所过之处,()。

你见了,绝不会责打它,它是那么(),()。

6、它永远()公鸡。

有时候却()最()的鸭子。

更()的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,(),狠狠地咬一口。

7、一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻()起来:()头听;()身儿();看看(),
看看(),咕咕地()鸡雏要马上()到它的身
边来。

8、每一只鸡雏的肚子都(),像()似的,它自己却()了许多。

9、在夜间若有什么动静,它便(),顶(),顶(),无论多么()的人都得起来看看。

10、它()、()、()、(),因为它有了一群鸡雏。

它(),因为它是鸡母亲。

一个母亲必定
就是()。

11、它伸长了头颈,(),我一看这(),想到:好一个()的动物!鹅的(),更表现在它的()、()和()。

12、鹅的叫声,音调(),似()。

13、凡有生客进来,鹅必然();甚至篱笆外有人走路,它也要()。

14、大体上与鸭相似,但鸭的步调(),有()之相;鹅的(),()的,颇像京剧里的()。

它常()地站着,看见人走来也
();
15、《猫》《母鸡》作者(),有小说()、话
剧()。

《白鹅》作者()。

16、在本册的学习中,我们认识了()的白鹅、性格()的猫和()的母鸡。

(部编)四年级语文下册课文原文填空(4)
1、这些食料并不();但它的吃法,(),()。

()吃了一口饭,()水盆放在远处,它一定()地大踏步……
2、等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经()。

鹅便(),似乎责备人们()。

3、《蜂》作者(),不论(),
()。

(),()。

4、太阳好像()似的一步一步,慢慢地(),
到了最后,终于(),完全跳出了海面,颜色红
得()。

5、一路()溪流。

()山势,溪流(),(),(),(),溪声也时时
()。

6、在洞口抬头望,山相当高,(),很有
()。

7、我怀着()的心情独个儿()在小船里,自以
为从(),到(),到(),没有一处不()船底了。

8、我又感觉要是把头()一点儿,准会()额角,()鼻子。

9、这些石钟乳和石笋,形状(),再加上
(),()不比作什么,也很值得
()。

10、他的手掌上的细纹,他的(),他的(),他
的(),他的(),还有他的(),那样神秘
地一点儿一点儿(),(),(),(),实在是一件最()。

11、《独坐敬亭山》作者(),众鸟高飞尽,
()。

(),()。

12、《芙蓉楼送辛渐》作者(),(),平明()。

(),()。

13、《塞下曲》作者(),月黑(),()。

(),
()。

14、《墨梅》作者(),我家(),朵朵()。

不要(),
()。

15、清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”,其中
()就是取自本册书中学过的《周易》中
()这句话。

(部编)四年级语文下册课文原文填空(5)
1、《囊萤夜读》,胤恭(),()。

家贫(),(
),以()。

2、《铁杵成针》,磨针溪,在象耳山下。

(),未成,弃去。

过是溪,
()。

问之,曰:“()。

”太白
(),()。

3、大海上(),()。

船长站在驾驶室里,()地驾驶着他的“诺曼底号。


4、人们半裸着身子,(),(),(),(),一片()。

海水哗哗往里灌,(),()。

5、奥克勒福大副和三名工头拼命想(),但整个人群因为()的变故简直都像疯了似的,乱得
()。

几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,(),就要丧命,这怎么不叫人()!
6、救援工作进行的(),几乎没有发生什么争执或
殴斗。

事情总是这样,哪里有()的(),哪里也会有()的()。

7、面对()的众人,他(),仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的()。

8、他一生要求自己(),履行()。

面对死亡,他又()一次()。

9、天行健,()。

胜人者(),()。

不(),不()。

生于()。

10、少年不知(),()。

一日(),()。

学习(),()。

书山(),()。

11、春天(),夏天(),秋天(),冬天()。

12、天天(),()。

巨人()毯子,还( )。

13、孩子们听到可怕的(),()。

与此同时,(),(),花园又被冰雪()了。

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