州郴一完小值周值日教师制度值周值日周记
小学生教师周六周日值日工作总结
小学生教师周六周日值日工作总结
本周六日值日工作总结如下：
本周六周日，我担任小学生教师的值日工作，负责班级的卫生、安全和纪律等方面的管理。
在卫生方面，我带领学生们进行了清洁卫生工作。
我倡导学生们自觉保持教室整洁，每位学生都参与到了打扫卫生的活动中。
我指导学生们清扫教室地面、桌椅和黑板等，同时让他们了解卫生的重要性，并提醒他们养成良好的卫生习惯。
在安全方面，我重点关注了学生的安全问题。
我检查了教室内的电器设备是否正常使用，确保插座、电线等没有安全隐患。
我还教育学生们不随意乱玩电器，不擅自接触危险物品，提醒他们遵守校园安全规定。
此外，我还组织学生们进行了应急疏散演练，让他们在出现突发情况时能够迅速应对。
在纪律方面，我加强了对学生们的纪律管理。
我与学生们进行了交流，告诉他们有关课堂纪律、队列纪律以及课间活动的纪律规定。
我督促学生们不打闹、不互相玩闹，严禁违反纪律的行为。
我通过表扬优秀的学生和进行班级之间的竞赛等方式，激发学生们对纪律的重视。
通过本周六周日的值日工作，我发现学生们的卫生意识有了明显提升，教室的整洁度得到了有效改善。
学生们的安全意识也有了提高，对校园安全规定有了更深的了解。
在纪律方面，学生们表现出较好的自律能力，班级的纪律秩序得到了有效维护。
总的来说，本周六周日的值日工作取得了较好的成果，但仍需要继续加强对学生们的教育和引导，促使他们养成良好的卫生习惯、安全意识和纪律规范。
值周教师周工作小结（2篇）
值周教师周工作小结本周是我值周教师的第一周，我按照学校的安排和要求，认真负责地完成了各项工作任务。
在这一周的工作中，我深刻体会到了作为一名值周教师所需要具备的责任心、细心和耐心。
以下是我本周的工作小结。
首先，我认真负责地完成了每天早操的指导工作。
每天早上，我在老师的组织下，和其他值周教师一起指导学生进行早操。
我认真观察学生的动作是否规范，是否能够配合音乐的节奏来做动作。
并对有问题的学生进行纠正，帮助他们掌握正确的早操动作。
通过这一周的指导，我发现学生的动作越来越规范，动作协调性也有了明显的提升。
这让我感到非常欣慰，也让我更加明白了自己的责任和重要性。
其次，我认真组织了每天的校园安全检查。
每天上午，我和其他值周教师一起巡查校园，确保学生的安全。
我们主要检查校园内的电闸是否关闭，消防设备是否齐全，教室门窗是否关好等。
在检查过程中，我们还发现了一些问题，比如学生私自使用电器、教室门窗未关等，及时予以纠正并做好记录。
通过每天的检查工作，我深感学生的安全需要我们每一个人的关注和努力，同时也加深了我的责任感。
再次，我认真组织了每天的课间操。
每天课间操时分，我按照学校的要求和安排，及时引导学生到操场上进行活动。
在课间操的过程中，我尽量保证学生能够放松身心，进行适量的锻炼。
我会组织一些简单的运动项目，如跑步、跳绳等，让学生积极参与。
同时，我还会巡查学生的安全状况，防止发生意外事件。
在课间操结束后，我还会提醒学生注意课堂纪律，确保课堂秩序的正常进行。
通过这一周的课间操工作，我深刻体会到了课间操对学生身心健康的重要性，同时也锻炼了我的组织能力和应变能力。
最后，我认真负责地完成了学生家访工作。
根据学校的要求，我与其他值周教师一起进行了学生家访。
我们首先联系了学生的家长，预约好时间。
然后，我们走访了几位学生的家庭，了解他们在学校的表现和学习状况。
通过家访，我更全面地了解到了学生在家庭环境里面的情况，能够更有针对性地开展教育工作。
教师日常值日工作总结范文(4篇)
教师日常值日工作总结范文开学以来，本学期各项工作已经正常，一周来，学校各项工作基本能按计划顺利开展，各部门各教职员工工作状态良好。
本周值周领导是何炜明老师，值周班主任是祁泽世老师，值周老师是我，值周学生是八年级一班的四个同学。
下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批评指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好，低年级的出勤比高年级的要好，尤其是把八年级两个班的出勤最好。
但还是有些班级经常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。
本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。
但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子周围，总是有灰尘。
还有些班级的讲桌没弄干净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。
卫生的保持不是很好，我们的学生对这方面意识还不够，随意性比较强，乱丢垃圾的现象比较多!，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，学生往上一走全是烂泥脚印。
在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除，学生也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底，所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。
三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的，说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的情况还算好，有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样，说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面，九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬，加一分。
八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作顺利，生活愉快。
教师日常值日工作总结范文（二）春天天气多变，时而天气炎热，时而多雨，请同学们注意添加衣服，预防感冒。
小学教师值周日志记录范文(通用4篇)
小学教师值周日志记录范文(通用4篇)小学教师值周日志记录篇1短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。
现将上周值周工作总结如下：一、学习方面上周为开学的第二周，在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。
学校各项工作井然有序。
每天早上老师们都能在7：30以前按时到校开始工作，本周连续前十名到校的老师有：非常遗憾的是，也是我工作上的失职，每天7：30——7：50的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序，没有记录到哪位老师提前到教室指导学生早读的情况，这是我心理一直很愧疚。
在上午的四节课中，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。
中午数学老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的辅导作业时间也是尽职尽责，教学秩序井然有序。
二、纪律方面楼梯口值日的老师也及时到位。
特别是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。
尤其是：一楼、二楼的楼梯口值日老师能做到节节有老师，我每一次下课抬头向上看的时候都能看到老师们的身影。
路队纪律：大部分班级都能按时放学，学生整好路队，等老师下楼背着整齐响亮的古诗词结束上午或者一天的学习。
不足之处：下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的。
每节下课的时候楼梯口值日老师也要出来到走廊上看一看，是否有学生趴在了栏杆上，在走廊、楼梯上追逐打闹的现象。
低年级老师多提醒学生不要在操场上奔跑，躺在操场的地上，值日老师看到学生有不安全的举动要及时制止。
下午放后学生排着队离开校园要求学生不要再返回校园，直接回家，低年级家长晚接的学生，老师可以带回教室，不要把他们留在大门口，那样太乱了，门卫也管不住，他们也不遵守纪律，他们在操场捣乱追逐打闹，在大门口实在是影响我校的形象。
三、卫生方面每天早上个办公室的值日老师都把办公室的打扫一遍，楼梯也清扫一遍，特别是一楼办公室的周宇浩老师每天早上7：10以前到校，把办公室内、外面的铁楼梯在我们上班之前都拖的干干净净，不瞒大家说一楼的办公室卫生一多半以上都是宇浩干的，在这代表整个一楼办的人对他说一声：谢谢，辛苦了！还有个别楼层的梯打扫的也很及时，在我们经常走的地方拖得发亮，但是在走廊、楼梯的边沿处、靠着墙角的地方，还是有没拖到，用我们经常说孩子的话就是洗脸只擦脸蛋，眼窝，耳朵后，就不管了。
小学教师值周总结范文7篇
小学教师值周总结范文7篇篇1一、背景本周，作为小学的值周教师，我全程参与了学校的教育教学管理，亲眼见证了同学们的点滴进步和成长。
在此，我将本周的值周工作进行总结，以便更好地为接下来的教育教学工作提供参考。
二、工作内容概述1. 学生日常管理- 每日监控学生出勤情况，确保每位学生的到校与离校记录准确无误。
- 组织开展日常行为规范教育，强化学生的纪律意识。
- 监督课间活动，确保学生安全。
- 组织班级文化建设活动，提升学生的集体荣誉感。
2. 课堂教学支持- 协助任课老师做好课前准备，确保教学工作的顺利进行。
- 观察课堂教学情况，记录学生课堂表现，与任课老师沟通学生的学习情况。
- 协助处理教学过程中出现的突发事件，维护教学秩序。
3. 校园安全巡查- 定时对校园进行安全巡查，确保校园设施安全。
- 检查校园卫生环境，维护校园整洁。
- 对校园周边的安全隐患进行排查，并及时上报处理。
4. 值周特色活动组织- 举办“文明礼仪周”活动，通过讲座、演讲、实践等多种形式，提高学生的文明礼仪素养。
- 组织师生共同参与的环境清洁日活动，增强学生环保意识。
三、重点成果1. 学生行为规范明显进步，全校师生精神面貌焕然一新。
2. 课堂纪律得到加强，学生到课率与学习效率有所提高。
3. 成功组织并举办了特色活动，得到家长和社会的广泛认可与好评。
4. 校园安全巡查工作落实到位，确保了校园的安全与和谐。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分学生迟到现象严重。
对此，我们加强了家校沟通，严格要求学生按时到校，并设置了迟到预警机制。
2. 课间活动监管不够到位。
我们增加了值班教师的人数，加强了对课间活动的监管力度。
3. 课堂参与度不高。
通过与任课老师沟通，开展小组合作学习和课堂互动活动，提高学生课堂参与度。
五、自我评估/反思本周的值周工作虽然取得了一定成效，但也存在一些不足。
特别是在课堂管理和学生行为规范的长期维护上还需加大力度。
作为值周教师，我将不断反思并调整工作策略，更好地服务学生和教育事业。
小学教师值日总结范文5篇
小学教师值日总结范文5篇衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
下面给大家分享一些关于小学教师值日总结范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
小学教师值日总结范文1上周是本学期开学以来的第二周，在主任的带领下，由我和其他五位老师共同值周。
上周天气虽然很阴冷，但全体值周老师在值周工作中做到了尽心尽责，值周学也生认真对待自己的工作，起到了很好的榜样作用。
值勤时讲文明，有礼貌，从仪表到言行，能以身作则，出色地完成了值周工作，看到校园因为坚持而美丽，因为文明而温馨，我们倍感欣慰。
下面是本周值周情况，在此我代表全体值周师生向各位领导老师同学们汇报。
主要表现在以下几个方面：1、师生出勤。
所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。
每天早晨，班主任老师都能积极组织学生进行有效的早读。
老师在校期间都能认真备课，认真批改作业。
老师每天早晨总能在学生早读前，带领学生进行锻炼。
2、学生学习。
我校的大部分同学在学习也非常努力，上课认真听讲，注意力集中，对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣。
早自习在各班在班主任老师和科任老师的组织下，同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。
最难能可贵的是五班，在班干部的组织下都能自觉读书学习，希望我们其他班同学要向他们看齐学习。
3、清洁卫生。
在我校开展“你丢我捡”活动以来，本周大部分班级清洁区卫生的都保持的比较好。
担任有部分学生随手扔垃圾。
4、课间情况。
本周由于天气不好没有出操，课间时有部分同学在走廊里追逐打闹，低年级的有极少同学，甚至爬到篮球架上玩耍，这些都很危险。
望有这些现象的同学能及时改正不足。
5、仪容仪表。
本周绝大多学生都很注意仪容仪表，服装得体整洁，用语文明，举止得体。
我校戴首饰和染指甲，染发的现象已不多见，但留长发的同学还不少，望这部分同学及时响应学校号召，做一名文明的学生。
小学值周教师一周工作总结简短_小学值周教师工作总结
小学值周教师一周工作总结简短_小学值周教师工作总结本周是我担任小学值周教师的一周，工作内容繁忙而充实，也收获了不少成长和进步。
以下是本周的工作总结：一、安排学生值周工作作为值周教师，我负责安排学生的值周工作。
本周我精心安排了学生的值周任务，包括清理教室、擦拭黑板、整理教材、水电费收缴等工作。
通过这些安排，学生们都能够参与到学校的管理和维护工作中，培养了他们的责任感和集体荣誉感。
二、辅导学生完成作业在值周的我也负责辅导学生完成作业。
通过认真指导，我发现学生对知识的理解程度都有所提高，特别是在数学和语文方面，他们的成绩都有了明显的提升。
我也在辅导学生的过程中，结合了实际生活，让他们在学习中感受到知识的魅力。
三、组织课外活动本周我还组织了一些课外活动，比如组织学生进行团队活动、户外运动、文艺表演等。
通过这些活动，学生们得到了放松和释放，也增强了同学之间的交流和合作能力。
在这些活动中，我也能更好地了解学生，为接下来的教学提供更好的方向和方法。
四、与家长沟通在这周的工作中，我还积极与家长们进行沟通，及时了解学生在家庭中的情况，让家长们更好地了解学生在学校的表现和进步。
通过与家长的沟通，我收获了很多宝贵的建议和意见，也为学生的成长提供了更多的帮助和支持。
五、总结和反思在这周的工作中，我不断总结和反思自己的工作，发现了自己的不足和改进之处。
比如在安排学生值周工作的时候，我发现有些任务分配不够合理，不能充分发挥学生的能力和潜力。
而在辅导学生完成作业时，有时候我的方式和方法并不是最合适的，可能需要更多的耐心和技巧。
通过这些反思，我也更加清晰地认识到了自己工作中的问题和不足，也为接下来的工作提供了更多的借鉴和改进的方向。
本周作为小学值周教师的工作收获颇丰，通过这周的工作，我不仅提高了自己的管理和组织能力，也更好地了解了学生和家长的真实情况，为今后的工作提供了更好的基础。
我相信，在今后的工作中，我会更加努力，为学生提供更好的教育服务，也更加注重对自己工作的不断改进和提高。
完小值周值日教师制度范文
完小值周值日教师制度范文一、背景介绍为了更好地管理学校日常事务，提高教师的责任感和团队合作意识，我校决定实行完小值周值日教师制度。
该制度旨在合理安排教师的工作任务，提高学校教学管理的效率，促进教师之间的交流与合作。
通过教师们轮流担任值周值日教师的工作，能够让每一位教师都参与学校管理，凝聚共识，形成良好的校园文化。
二、制度内容完小值周值日教师制度主要包括以下几个方面的内容：1. 值日轮换按照学校制定的时间表，教师们将轮流担任值日教师的责任。
每位教师每月均会有一次值日的机会，轮换顺序由学校教导处安排。
2. 职责明确值周值日教师的主要职责是负责校园内的日常管理工作，包括校园安全、学生纪律监管、课堂秩序等。
教师们需在规定的时间段里完成相关工作，确保学校正常运行。
3. 工作内容值日教师需要在指定时间内巡视校园，保证学生在学校内的安全。
同时，值日教师还需要监督学生的行为表现，确保学生们积极有序地参与各项活动。
在课堂上，值日教师要协助班主任维持良好的课堂秩序，提高学习效果。
4. 记录汇报值周值日教师需要根据学校规定，将自己值日期间的工作情况进行记录。
工作记录中应包括校园安全情况、学生表现、课堂纪律等方面的内容。
每位值周值日教师在值班结束后需要向学校教导处进行汇报。
三、制度优势完小值周值日教师制度的实行，具有一系列的优势：1. 提高工作效率每位教师都有机会参与到学校管理中来，有效提高了教师们的责任感和工作积极性。
通过合理安排教师的工作任务，减轻了班主任的工作负担，使教学管理工作更加顺畅高效。
2. 增强团队合作意识教师们值周值日的工作任务不断轮换，每位教师都需要与其他教师进行密切配合。
这种团队合作的方式能够增强教师间的交流沟通，形成良好的合作氛围。
3. 培养学生守规矩的习惯值周值日教师需要对学生进行严格的管理和监督，使学生养成守纪律、守规矩的习惯。
这有助于培养学生的自律意识和规则观念，为学生的终身发展打下坚实的基础。
一小值周值日职责范文(3篇)
一小值周值日职责范文值周职责1、佩戴值周标志，领导值日教师工作；巡视校园，制止学生参加危险的活动；2、做好每天校园巡视记录，重大问题及时向校长报告。
3、下周一晨会上，向全校报告上周校园巡视情况，做好学生日常行为规范教育。
值日教师职责1、值日教师应于当日上午7：20前到校，佩戴值日标志，做好课间巡视和午间安全执勤巡视工作，制止学生危险活动，防止意外事故发生，至下午学生全部离校后方可离校；2、协助扶助员搞好当日上午、中午校门口站岗，做好午间管理，12:30—13:00、13:00—13:30两个时间段必须有一位教师在传达室值班，做好校园安全管理工作并记好各班文明竞赛成绩；3、负责处理学生一般违纪事件，做好记录，及时登记好人好事，并在适当的场合加以表扬。
登记当天学生出勤情况，填写“平安校园”安全情况登记表。
一小值周值日职责范文（2）一、上午职责范本：1. 查看并整理今日的值班通知和值日任务安排。
2. 检查办公区域内的环境卫生状况，包括办公桌、椅子、地面、墙壁等。
3. 清洁办公室内的垃圾桶，定期更换垃圾袋。
4. 检查会议室的卫生情况，保证会议室的整洁和准备工作。
5. 协助处理来访者的询问和需要，提供必要的协助和信息。
6. 检查各办公设备的运行状态，如复印机、打印机、传真机、电话等。
7. 定期巡视各区域的用电情况，避免用电浪费和安全隐患。
8. 协助处理突发事故，如停电、漏水、设备故障等，及时报告上级并联系维修人员。
9. 定期巡视消防设施，保证其正常运行并做好相关记录。
10. 协助进行文件和资料的整理和归档工作。
11. 协助处理员工的报销申请和相关文件的审批流程。
12. 定期向上级汇报工作进展和问题反馈。
13. 关注办公区域内的安全状况，及时发现并解决可能存在的安全隐患。
14. 协助组织办公室内的例会和活动，负责会议记录和整理会议纪要。
15. 配合上级安排的其他工作任务。
二、下午职责范本：1. 继续完成上午留下来的值日任务，确保办公区域的整洁和环境卫生。
完小值周值日教师制度(3篇)
完小值周值日教师制度一、到岗时间：夏季：早上7:____分下午：2:____分冬季：早上7:____分下午2:00中午放学：11:30—12:00静校：(夏季)17:30(冬季)17:00二、值周老师职责1、考勤值日老师到岗情况，配合值日老师发送、检查路队。
2、随时抽查班级常规工作，至少每天巡查两次，督促班级评比工作的正常进行(特别是大扫除、特色课程、兴趣小组活动必须下班检查、督促并记载)。
3、负责本周的日常工作，处理偶发事件，并在次日周会上对本周情况进行点评。
4、负责监督值日老师的工作情况，不履行职责的期末酌情扣除岗位补贴。
5、每天统计好当天的值日老师及教师到岗到位情况(负责考勤登记)，每周统计公布一次。
三、值日老师职责1、按时到岗、离岗，检查各班出勤、两操、路队、卫生、纪律、静校等工作，并给予公正评价。
2、负责监督学生的课间文明行为，检查监督员值日情况，发现问题及时制止和处理。
3、认真统计各班每日得分情况，如实填写好校务日志和公布栏，做好交接班手续。
4、负责当天日常工作，至少对教学楼检查二次，及时处理偶发事件。
5、每周一升旗及每天课间操负责楼层班级的安全工作检查。
四、扣分细则1、值日、值周教师必须提前____分钟上班，推迟____分钟下班，戴好值日牌，一项未达到一次扣____分。
2、值日教师指导好监督员认真履行“日常行为监督岗”的职责，全面督促、受理、检查、评定公布一天的学习、纪律、卫生情况等工作，填写好常规检查公布栏，一项未做好扣____分。
3、值日老师必须严格执行《“校务日志”评分细则》，每天对各班检查扣分累计不低于____分，未达到扣____分。
4、对当天出现有严重不良行为的个人或班级要提出批评教育，对于违反学校规章制度的个人或班级，要善于处理，对于重大问题和偶发事件，值周、值日教师要及时处理。
不能处理时，应及时报班主任或领导协同解决，以免造成事态扩大。
如因失职而造成事故，一次一件扣____分。
教师值周一周工作总结范文(7篇)
教师值周一周工作总结范文本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：一、主要工作：1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。
2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。
本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。
我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。
上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。
周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。
每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。
这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。
值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
1、上周学生来的过早是最主要的不足。
2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
教师值周一周工作总结范文（二）本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下：一、整体工作方面：①各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。
②各年级对学生进行了安全方面的教育。
据观察发现，学生携带危险用品到学校的几乎没有了。
并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。
③周丹老师在利用一切时间，积极准备资料，为参加读书峰会服务，相信她会做的非常出色，为沿湖争光。
④代体育的老师也是忙的不亦乐乎，积极训练三操。
⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员，收集下月底伙食费，幸苦了。
小学值周总结_教师值周工作总结
小学值周总结_教师值周工作总结
本周我担任小学值周教师，值周期间我认真负责地完成了本周的值周工作，体现了教师的责任和担当。
下面是我对本周的值周工作总结。
一、教室环境巡视
作为本周值周教师，我首先检查了每个教室的环境卫生情况。
在检查过程中，我发现了一些问题，例如地板有些许脏污，白板上还有留下的笔迹等。
我立刻通知了卫生工作人员进行清洁，工作人员很快对此问题进行了处理。
通过巡视和处理，我们为孩子们创造了一个整洁优美的学习环境。
二、班级值周安排
在本周的值周工作中，我及时与各班的代课老师沟通，确认了各班的值周安排，并告诉同学该班的值周任务。
我定期督促同学们顺利完成各项工作，并及时跟班主任反馈工作情况，确保每个班的值周任务得到了圆满的完成。
三、学生安全教育
学生安全是我们班级工作的重点之一。
在本周的值周工作中，我用心教育同学注意安全。
我在每个班级周会上向同学讲解安全知识，提醒同学们注意安全，杜绝各种危险行为。
四、值周巡逻检查
我按照学校的要求，对学校周边的街道、公园、道路等地进行巡逻检查。
我认真检查了路面是否平整，是否存在障碍物等问题，并及时向学校有关负责人反映情况。
通过每日的巡逻检查，我们能够对校园周边的环境进行及时、有效的管理，更好地保障学生的生命安全。
五、家长沟通
作为本周的值周教师，我认真对待家长的反馈意见和建议，及时回复家长的咨询，解答家长的疑虑。
我定期与家长进行面对面的沟通，了解家长的关切和建议，以便更好地为同学们服务。
小学值周教师周工作总结(精选3篇)
小学值周教师周工作总结(精选3篇)上周，我们迎来了本学期的第14个工作周。
在这一周中，值周教师们认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，保证了学校教育教学秩序正常运行。
以下是我们的值周工作总结：在研究方面，每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。
大部分学生能够积极主动的研究，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，研究氛围浓厚。
学风有了明显的好转，其中五、六年级表现较好。
我们建议各班应充分利用好早读时间。
在纪律方面，上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。
课间在楼道内和校园内跑动的同学较多，我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。
同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的研究环境。
在卫生方面，我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。
这说明我们学生的卫生意识还不够强。
我们希望各班主任老师在学生良好行为惯的养成上加强教育。
在放学路队方面，本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。
有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。
我们希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。
防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
同时，我们也要发扬拾金不昧的精神，共同创造一个和谐、安全的校园环境。
然而，我们也发现了一些不足之处。
在做操方面，动作不规范，需要班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆，不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。
行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。
我们也发现几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。
其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。
希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
值周教师周工作小结
值周教师周工作小结本周值周教师工作小结本周是我担任值周教师的时间，我认真履行了值周教师的职责，积极投身于各项工作之中。
在这一周的工作中，我主要做了以下几个方面的工作：一、安全工作作为值周教师，我认识到保障学生的安全是第一位的任务。
因此，我在校门口进行早操时，做到了严密盯防，确保学生的安全。
同时，在课间休息和放学时，我也及时到班级巡视，发现安全隐患及时处理。
二、值日工作本周我担任班级早读和值日工作的负责人，我认真组织了班级的早读活动，让学生能够开始一天的学习前，放松身心，集中注意力。
在班级值日中，我制定了详细的工作安排，确保了班级的卫生环境整洁，并积极指导学生参与其中，培养他们的责任心和团队意识。
三、课堂管理作为值周教师，我在每一节课上都认真对待课堂管理工作。
我要求学生严守纪律，集中注意力听讲，并制定了详细的上课纪律规定。
同时，在课后我还及时批改学生的作业，并在下节课上对学生的作业进行了详细的讲解和分析，以帮助学生提高。
四、沟通家长作为值周教师，我主动与家长保持沟通，及时与家长交流学生的学习情况和行为表现。
在本周的家长会上，我详细向家长介绍了班级的工作情况，并听取了家长的意见和建议。
同时，我也及时回复了家长的疑问和关注。
五、参与会议作为值周教师，我积极参与了本周的教研会议，并分享了我在课堂管理和教学中的心得体会。
通过与同事们共同交流和学习，我进一步提高了自己的教学水平，并获得了一些新的教育教学理念和方法。
六、个人学习作为值周教师，我认识到自己的教育教学水平还有待提高。
因此，我利用空余时间进行了教育教学方面的学习和研究。
我阅读了一些教育方面的书籍和论文，参加了一些教育培训活动，并积极与同事交流心得体会。
通过这些学习，我深入了解了教育教学的新理念和新方法，并尝试将其运用到课堂教学中。
通过本周的值周工作，我认识到值周工作的重要性和自身的不足之处。
我将继续加强自身的学习和提升，为学生提供更好的教育教学服务。
小学值周老师值周总结
小学值周老师值周总结引言值周是每个小学教师的责任之一，作为值周老师，我在过去一周承担了这个责任。
通过这次值周经历，我受益良多，对于如何更好地履行值周职责有了更深刻的理解。
本文将对我这一周的值周工作进行总结和反思。
职责与策划值周工作的职责主要包括班级管理、卫生检查、学生安全和课程监管等方面。
承担值周工作的同时，我也在制定了一系列的策划方案，以确保学生在这一周得到良好的教育环境。
班级管理作为值周老师，我对班级管理进行了全面的梳理和改进。
我认真计划了每天的课堂秩序，确保学生能够按时到达教室，并准备好所需的学习材料。
我还加强了对学生行为的管控，确保他们遵守纪律。
在班级管理方面，我特别重视与学生家长的沟通。
我经常与家长联系，及时反馈学生的学习情况和行为表现。
与家长的密切合作有助于共同培养学生的良好习惯和价值观。
卫生检查在这一周的值周期间，我对班级卫生进行了细致的检查和整理。
我确保每天早晨的卫生打扫工作得到充分的落实，包括教室的地面清洁、黑板擦的清理、课桌椅的整齐等。
通过这些卫生检查，我促使学生养成良好的卫生习惯，并保证了学生们在整洁的环境中学习。
学生安全对于学生的安全，我始终抱有高度的责任感。
在这一周的值周中，我制定了一套应急预案，以保障学生在任何突发情况下的安全。
我与学校安保人员保持密切联系，及时了解校园安全情况，并普及学生安全知识，让他们掌握正确的应对方式。
课程监管在课程监管方面，我确保了每节课的有序进行。
我认真备课，确保教学内容的准备充分，并始终对学生的学习情况进行跟踪和记录。
我还与其他教师进行了交流和合作，共同提高教学质量。
此外，我还组织了一些额外的课外活动，如课外阅读、小组讨论等，以培养学生的综合能力和合作精神。
总结与反思通过这一周的值周工作，我深刻认识到值周是一项多方面、综合性的工作。
作为一名值周老师，需要具备良好的管理能力、沟通能力和组织能力，以应对各种挑战。
在今后的值周工作中，我会进一步加强和家长的联系，更广泛地倾听他们的建议和意见。
小学值周总结_教师值周工作总结
小学值周总结_教师值周工作总结这周是我担任小学值周生的一周，我从早上7点半开始工作，一直到下午3点结束。
在这个星期里，我承担了很多小学的值周工作，下面是我这周的工作总结。
我每天负责早上的晨读活动。
我在晨读活动之前提前准备好了材料，包括孩子们每天读的课文和相关的问题。
在晨读活动中，我引导孩子们朗读课文，并与他们一起讨论问题。
在这个过程中，我注意到每个孩子的进步，并及时给予他们肯定和鼓励。
我每天负责午餐时间的监督工作。
我监督孩子们按时排队打饭，确保他们安全有序地就餐。
我也帮助孩子们解决在吃饭过程中遇到的问题，比如找不到餐具、食物不够等。
我也提醒孩子们注意饮食健康，不要吃太多垃圾食品。
我每天负责放学后的安全工作。
我在放学前提前到校门口，帮助孩子们安全地离开学校。
我确保孩子们走向正确的方向，不偏离回家的路线。
如果有孩子需要家长陪同离校，我会与他们一起等待，并在家长到达后将孩子交给他们。
我还协助班主任进行每天的卫生清扫工作。
我帮助孩子们清洁教室，包括扫地、擦桌子、擦窗户等。
我教孩子们如何正确使用清洁工具，并提醒他们保持教室的整洁。
我相信，让孩子们参与到卫生清扫中，不仅可以培养他们的自理能力，还可以养成他们爱护环境的好习惯。
我每天帮助孩子们完成作业。
我在作业时间里解答孩子们遇到的问题，并给他们提供学习资料和参考答案。
我也鼓励孩子们积极主动地思考和解决问题，培养他们的自主学习能力。
通过这一周的值周工作，我发现自己在这些方面有了一定的进步和提高。
我更加熟悉了小学的日常工作，也加深了对孩子们的了解。
通过和孩子们的交流，我进一步明确了在教育工作中的目标和方向。
在接下来的日子里，我会继续努力完善自身的工作能力，提高自己的专业水平，为学校和孩子们做出更大的贡献。
我相信，只要坚持努力，我一定能够越来越好地发挥自己的职责和作用。
行政值周和值日教师工作条例值周值日周记
行政值周和值日教师工作条例值周值日周记
一、值日职责要求：
1、尽职尽责，按要求巡视校园，维护校园正常学习、活动秩序，制止不安全事的发生。
2、及时处理突发事故，一旦发生事故，值日教师要与学校卫生人员一起先送医院治疗，再同时通知家长。
3、认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风学风形成。
4、值日人员每天按时到位：早上7：30;下午2：30，组长负责值日考勤，并填写值日教师登记本”;。
二、值日分工：
(检查：升旗、早操、眼操、早餐、午读、路队、红领巾、校服、文明礼貌、卫生)
1、值周行政除检查升旗(全校)、早操、眼操、早餐、午读、路队外，每周抽查一个年级的文明礼貌情况。
2、值日组长一周检查升旗、早操、眼操、早餐、午读各一次。
3、值日教师一周检查升旗(分年级)、早操、眼操、早餐、午读各一次，每人负责一栋教学楼的班级。
4、值周行政、值日组长、值日教师一同检查路队(分工保证每天有人检查)。
5、值日人员每周抽查两次教室卫生。
值周教师周工作总结_教师值周工作总结简洁
值周教师周工作总结_教师值周工作总结简洁这周是我值周教师的一周时间，总结如下：
我认真负责地完成了学校交给的各项值周工作任务。
包括安排学生的值日、晨检、卫
生打扫等各项日常管理工作。
我按照校方要求，摸清了学生的值日情况，确保每个学生都
有机会参与到值日工作中，培养他们的团队合作精神和责任感。
我认真履行了班主任的职责，与学生家长保持了良好的沟通。
我及时与家长联系，了
解学生的学习和生活情况，并给予及时的帮助和支持。
在班级管理方面，我及时解决了一
些纪律问题，并采取了适当的措施进行教育和引导。
我还积极参加了学校组织的各项活动。
本周学校组织了一次全校运动会，我积极参与
组织工作，组织学生进行各项比赛并取得了良好的成绩。
我还参加了学校组织的一次教研
活动，与其他教师进行了思想的交流和学习。
我做好了本周的教学工作。
我按照教学计划，认真备课，准备了丰富多样的教学资源，并通过灵活多样的教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。
我还对
学生进行了科学、系统的知识总结，帮助他们巩固所学内容。
本周是我值周教师的一周时间，我认真负责地完成了各项值周工作任务，履行了班主
任的职责，积极参加了学校组织的各项活动，做好了教学工作。
我相信，通过这一周的工作，我能够更好地提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢
谢！。
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州郴一完小值周值日教师制度值周值日周记
州郴一完小值周值日教师制度
一、到岗时间：
夏季：早上7:30分
下午：2:30分
冬季：早上7:40分下午2:00
中午放学：11:30 12:00
静校：（夏季）17:30 （冬季）17:00
二、值周老师职责
1、考勤值日老师到岗情况，配合值日老师发送、检查路队。
2、随时抽查班级常规工作，至少每天巡查两次，督促班级评比工作的正常进行（特别是大扫除、特色课程、兴趣小组活动必须下班检查、督促并记载）。
3、负责本周的日常工作，处理偶发事，并在次日周会上对本周情况进行点评。
4、负责监督值日老师的工作情况，不履行职责的期末酌情扣除岗位补贴。
5、每天统计好当天的值日老师及教师到岗到位情况（负责考勤登记），每周统计公布一次。
三、值日老师职责
1、按时到岗、离岗，检查各班出勤、两操、路队、卫生、纪律、静校等工作，并给予公正评价。
2、负责监督学生的课间文明行为，检查监督员值日情况，发现问题及时制止和处理。
3、认真统计各班每日得分情况，如实填写好校务日志和公布栏，做好交接班手续。
4、负责当天日常工作，至少对教学楼检查二次，及时处理偶发事。
5、每周一升旗及每天课间操负责楼层班级的安全工作检查。
四、扣分细则
1、值日、值周教师必须提前30分钟上班，推迟30-60分钟下班，戴好值日牌，一项未达到一次扣1分。
2、值日教师指导好监督员认真履行日常行为监督岗”;的职责，全面督促、受理、检查、评定公布一天的学习、纪律、卫生情况等工作，填写好常规检查公布栏，一项未做好扣1分。
3、值日老师必须严格执行《校务日志”;评分细则》，每天对各班检查扣分累计不低于3分，未达到扣1分。
4、对当天出现有严重不良行为的个人或班级要提出批评教育，对于违反学校规章制度的个人或班级，要善于处理，对于重大问题和偶发事，值周、值日教师要及时处理。
不能处理时，应及时报班主任或领导协同解决，以免造成事态扩大。
如因失职而造成事故，一次一扣10分。
5、必须在放学后、教师下班前，向下次值日教师打好移交。
未打好移交扣1分。
6、值周教师每周例会要小结公布出勤及考评分，升国旗时小结上周工作，布置本周工作，协助少队颁发流动红旗，一次未做到扣1分。
备注：
1、此制度监督、考核负责人：总校区（z）、东校区（z）。
2、值日周每天补助20元，一分相当于1元，扣完为止。