社会调查介绍信

介绍信

___________________:

经联系，我校会计学院__________________专业_______________同学，于_____年_____月至____ 年_____月____日到贵单位进行社会调查，希望贵单位给予大力帮助，并且在调查研究结束时，在“社会调查情况反馈表”的有关栏目签署意见。敬请关注支持。

致

礼！

杭州电子科技大学

会计学院

年月日

社会调查情况反馈表

介绍信

___________________:

经联系，我校信息工程学院__________________专业_______________同学，于_____年_____月至____ 年_____月____日到贵单位进行社会调查，希望贵单位给予大力帮助，并且在调查研究结束时，在“社会调查情况反馈表”的有关栏目签署意见。敬请关注支持。

致

礼！

杭州电子科技大学

信息工程学院

年月日

会计学社会调查

一、目的与任务

通过社会调查使学生了解本专业的实际工作情况，了解从事会计工作在思想、品德、业务能力等方面应具有的素质和水平，为后继学习与工作做各种准备；并培养学生深入实际仔细了解国情和民情的作风，增强社会责任感。

二、内容与要求

1、参观企业、乡镇、开发区等

听有关同志介绍企业（乡村、镇或开发区）概况，并参观。

2、企业财务部门调查

听财务部门负责人介绍，了解财务部门的机构设置及人员安排；查阅过去已装订的凭证；查阅以往的财务报表，并根据总分类账，试编过去一个月的报表，以便核对，了解成本核算。

3、车间调查

参观车间产品生产流程；翻阅定额员或成本核算员的记录薄或账本；了解车间成本组成。

4、通过社会调查，要求学生能理论联系实际，运用调查研究、综合分析、提出建议等方法。

社会调查结束后，根据调查情况，学生完成3000-4000字的社会调查报告。

三、调查方式与时间安排

社会调查时间为三周，安排在第四学期后的暑假进行。

以集体活动和个别活动相结合；在个别活动前，由相关老师作社会调查的动员和指导。

调查开始前，分院发给学生社会调查介绍信，调查单位反馈表，确定指导教师并由老师提供调查参考提纲。

四、考核及成绩评定

由指导老师依据调查报告和调查单位反馈表，对学生进行考核评定。成绩采用五级记分制：优秀、良好、中等、及格和不及格。

第二章社会调查的一般程序

社会调查是人们认识社会现象的一种自觉活动，它应该根据人的认识规律，科学的安排社会调查的工作程序。

第一节社会调查的主要阶段

按照人的认识规律，社会调查的全部过程应该是调查—研究—再调查的辨证运动过程。但就一项社会调查工作的具体程序来说，则大体上可分为四个主要阶

段，即准备阶段、调查阶段、研究阶段、总结阶段。

一、准备阶段

选择调查课题，进行初步探索，提出研究假设，确定社会指标，设计调查方案，组建调查队伍。

二、调查阶段

采取各种调查方法，按照调查设计要求做好收集资料工作。要紧紧依靠被调查单位或地区的有关组织，努力争取他们的积极支持和帮助，尽可能在不影响他们正常工作的前提下，合理安排调查任务和进程。要密切联系被调查的全部对象，努力争取他们的充分理解和合作。注意收集和总结调查材料，对调查材料进行严格质量检查，并做好初步整理工作。

三、研究阶段

审查、整理资料，进行统计分析，开展理论研究。审查资料就是对调查的文字、数字资料进行全面复核。统计分析，就是运用统计学原理和方法研究社会现象的数量关系，揭示事物的发展规模、水平、结构和比例，说明事物的发展方向等问题。开展理论研究是运用有关的专门学科的科学理论，对审查、整理后的文字资料和统计分析后的数据进行思维加工，作出自己的理论说明。

四、总结阶段

撰写调查报告，总结调查工作和评估调查结果。调查报告是调查研究成果的集中体现，是社会调查工作最重要的总结。

调查报告的基本结构由标题、前言、主体、结尾、附录等组成。

标题。即题目，要求与调查报告内容相对称，简洁，新颖，不要“帽大身小”。

前言。是对为什么进行调查、怎样进行调查和调查的结论如何做些介绍。

主体。主体部分的写作应考虑三个因素：（1）表现主题的需要。什么写法能更好地表现主题，就采用什么写法。（2）调查材料的状况。材料不同，主体的写法也不一样。（3）谋篇布局，及结构安排。

结尾。可分几种：（1）概括全文，深化主题。（2）总结经验，形成结论。（3）指出问题，提出建议。（4）说明危害，引起注意。（5）展望未来，指明意义，等等。

附录。一般是有关材料的出处，参考的资料和书籍。

第二节选择调查课题

调查课题，就是社会调查所要说明或解决的社会问题。

按照调查的深度来区分，可分为描述性问题、解释性课题和预测性课题。

描述性课题，是指对社会现象的真实情况进行具体描写或叙述的课题，它主要回答“是什么”、“怎么样”的问题。例如，人口普查、职工生活状况调查等。解释性课题，是指揭示两种或两种以上社会现象之间因果关系的课题，它主要回答“为什么”、“怎么办”的问题。例如，青少年犯罪调查等。所谓预测性课题，是指在说明社会现象的现状及其因果关系的基础上，进一步推测社会现象的发展趋势或状况的课题，它主要回答“将怎样”、“应怎样”的问题。例如“加入WTO 对我国纺织业的机遇与发展”。

第三章调查方案设计

调查方案是调查工作的行动纲领，他对于调查工作的顺利进行具有重要的指导作用。

一、调查方案的主要内容

1．目的，即社会调查所要达到的具体目的。通过社会调查要解决什么问题等等。

2．内容和工具，调查内容是通过调查指标反映出来的。调查指标是在调查过程中用来反映社会现象的特征、属性或状态的项目。例如，姓名、性别、年龄、产值、利润、收税等等。工具是指调查指标的物质载体。如：调查提纲、表格、问卷等。

3．地域，即社会调查在什么地区进行，在多大的范围内进行。

4．时间，具体开展调查的时间，多少时间完成。