公考行测之言语理解与表达50组易考词语辨析

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公务员言语理解与表达-词语辨析

公务员言语理解与表达-词语辨析

A1 [哀怜爱怜爱恋] 三者读音大致相同,但意义和用法不同。

“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。

“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”。

“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。

2 [爱护爱惜] 爱护有精心保护,不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费,不糟蹋。

前者既可指人,又可指物;后者则仅指物或抽象事物,如“时间”。

3 [安闲安适] 安闲重在“闲”——心中无所牵挂;安适重在“适”——舒适,惬意。

4 [安置安顿安排] “安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿”,妥当安排使有着落。

“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。

5 [按语暗语] 相同点:二者都与语言有关。

不同点:“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。

如“这个文段,编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。

6 [暗淡黯淡] 二者都指不明朗。

不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。

7 [翱翔遨游] 二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。

“翱翔”指在空中回旋地飞。

“遨游”指漫游,游历。

如“自由翱翔”,“遨游太空”。

8 [懊悔懊恼] 懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“责己”;懊恼重在“恼”——烦恼,更多的是“怨天尤人”。

B9 [把持操纵] 把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。

10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。

11 [包括包罗包含包涵] “包括”可指具体事物,又可指抽象事物,如意识形态,包括政治、法律、道德等思想观点。

公考言语常考词语辨析

公考言语常考词语辨析

言语常考词语辨析(积累)1.驾轻就熟:意思是赶着轻载的车走在熟路上。

比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。

2.稗官野史:泛称小说及记载不见经传的轶闻琐事的著述。

旧时小说、杂史的统称。

3.滥竽充数:意思是不会吹竽的人混在会吹竽的队伍里充数。

比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

含贬义。

4.鱼龙混杂:意思是形容好人和坏人混在一起。

含贬义。

5.此起彼伏:意思是这里起来,那里下去;形容接连不断。

【扼杀】①掐住脖子弄死。

②比喻压制、摧残使不能存在或发展。

例:~新生事物。

【扼制】抑制;控制。

例:~心头的怒火|~通往内河的航道。

【遏抑】压制;抑止。

例:~不住胸中的怒火。

【遏止】阻止。

例:洪流滚滚,不可~。

【遏制】制止;控制。

例:~对方的攻势|~不住的激情。

经久不衰:意思是精神饱满的状态,身体健壮的外表;形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。

深入浅出:指言论或文章的观点主题意义深刻,但在语言文字的表达方式上却浅显易懂。

含褒义。

委曲求全:意思是勉强迁就,以求保全。

也指为了顾全大局而让步。

含褒义。

虚与委蛇:意思是指对人虚情假意,敷衍应酬。

含贬义。

沽名钓誉:使用各种不正当手段以谋取好的名声和荣誉。

【堆叠】一层一层地堆起来。

例:案上~着大批新书。

【堆积】(事物)成堆地聚集。

例:工地上~着大批木材和水泥。

【堆集】成堆地聚在一起;堆积。

例:案头~着画轴。

【堆砌】①垒积砖石并用泥灰黏合。

例:~假山。

②比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。

例:~辞藻。

14.【对垒】指两军相持,也用于下棋、赛球等。

例:两军~|中国队将于明天与德国队~。

【对擂】比喻互相对抗;互相竞争。

恰如其分:一指说话办事不过分;二指办事或说话十分恰当合适。

含褒义。

扬汤止沸:意思是把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。

比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。

含贬义。

和风细雨:意思是比喻耐心地和颜悦色地批评或劝说。

含褒义。

千篇一律:原指一千篇文章都一个样,现指文章公式化;比喻办事按一个格式,非常机械;泛指事物形式陈旧呆板、呆滞。

行测言语理解与表达常用易错实词辨析

行测言语理解与表达常用易错实词辨析

行测言语理解与表达常用易错实词辨析A01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。

“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。

“岸然”指“严肃的样子”。

02、爱护、爱戴:适应对象不同,前者上(长辈)对下辈,后者下(幼)辈对上(长辈)。

03、安详、慈祥、祥和:“安详“指神态平静、从容稳重。

“祥”指吉利,如“祥云、祥端、发祥”。

“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。

“祥和”指气氛而言。

注意“安详、慈祥、祥和”的写法。

04、安静、宁静:都指没有声音,没有吵闹和喧哗。

“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。

而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。

“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。

而“安静”多指环境没有声音或吵闹。

“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

05、安置、安排:前者指使人或事物有着落,安放。

后者指有条理,有先后的处理。

B01、必须、必需:都含有“必要”的意思。

“必须”是副词,有强调语气作用,多作状语。

(1)表示一定要,强调事实或情理上的必要性。

后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面;(2)加强命令语气;(3)“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。

“必需”是动词,表示一定得有、不可缺少的,作定语或作谓语。

凡是“不可不”的行为就用“必须”。

02、表率、表帅:“表率”是名词,指“好榜样”。

其中“表”为“榜样、模范”,“率”为“表率、楷模”。

“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。

在古代汉语中,“表率”也可用作动词,有“督促率领”的意思。

“表帅”,在古代汉语和近代汉语中,用同“表率”的动词意义,表示“督促率领”。

现在一般不用这个词。

因“表帅、表率”同音,“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思,故人们常将“表率”误写为“表帅”。

公务员考试《言语理解与表达》之常见实词、成语辨析

公务员考试《言语理解与表达》之常见实词、成语辨析

公考《言语理解与表达》之常见实词、成语辨析(共120个)实词辨析:(60个)1、差错:主要指与正确的事物,情况不完全一致,多是因粗心而造成的。

2、错误:其程度比“差错”严重,性质上是相反的,完全不同的。

3、修改:其侧重在“改”,即改掉被认为是错误或不合理的地方,或根据情况作出改变,修改后的客观结果不一定是好的。

4、修正:强调“正”,表示改正不够准确,不符合要求或标准的地方,使其变得准确、完善。

5、反射:多用于声波或广播的折回。

6、更迭:则有连续变更的含义。

7、壮观:指雄奇伟观的事物或风景。

8、复杂:指事物的种类、头绪等多而杂。

9、演化:侧重生态的群落或自然群落的逐渐进化。

10、演变:指变化发展。

11、轻视:是因为主观上认为事物没有价值或没有用处,因而不认真对待,一般是有意的,带有很强的主观色彩,是贬义词。

12、忽视:一般是因为重视不够或考虑不周而没有认识到事物的重要性,多是无意的行为,不带感情色彩,是中性词。

13、办法:常与“想”,“有”,“没有”,“采用”,“好”,“老”等词搭配。

14、措施:多用于较大的事情,常与“制定”,“采取”,“提出”等词语搭配。

15、出格:指越出常规,超出范围。

16、授权:是主动性的,往往是施动者。

17、受权:是被动性的,意思是“被赋予权力去做什么”。

18、限制:强调客观存在的。

19、干扰:强调主观引发的。

20、捉摸:其通常用于否定句中。

21、琢磨:常用于肯定的语境当中。

22、律动:指有节奏地跳动,有规律地运动。

23、活动:是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作总和。

24、悸动:因心慌而心跳的厉害,是由情感引发的动作。

25、扶植:强调的是扶持、帮扶。

26、培植:强调的是培养、培育。

27、机制:生物体结构组成部分的相互关系,以及其间发生的各种变化过程的物理、化学性质和相互关系。

28、醉心:指对某一事物强烈爱好而一心专注,具有褒义色彩。

29、混迹:指隐蔽本来面目,混杂在某种场合。

公务员考试言语理解题常考的50个重点词汇

公务员考试言语理解题常考的50个重点词汇

公务员考试言语理解题常考的50个重点词汇言语理解题常考的50个重点词汇!“要想行测高分,必须拿下言语!”熟悉国考行测的小伙伴们都知道,言语理解与表达,无论是在数量还是分值方面都占据公考行测的近半壁江山,重要性不言而喻。

题量上,国考中言语模块一般为40道题,占比达3成,是题数最多的模块。

难度上,该模块出题趋势是文段越来越长,层次越来越多,考察点越来越多元。

因此,想拿下行测高分,每位考生都必须要花费一定的时间重点复习言语模块,这是必须攻克的一关。

华公教育特此为广大考生整理了一些资料。

言语理解50对极易混淆的“熟面孔”词语弥漫与迷漫、施行与实行、审定与审订、历程与里程……别看这些词看着很稀松平常到用时一不留神极就可能会写错多看有益施行与实行从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做,其适用对象较为具体,如法律、法规、手术等;“实行”的适用对象较为抽象,如纲领、政策、原则等。

例:会议决定,《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法(草案)》经过进一步修改后,由国务院公布施行。

审定与审订从词义的侧重点来看,“审定”侧重于“定”,即审查决定,如审定计划;“审订”侧重于“订”,即审阅修订,如:审订书稿。

例:这几项职工福利待遇,是全厂职工代表大会审定的,任何人无权随意改动。

历程与里程“历程”指经历的过程,用在表示过去的句子中。

“里程”指具体的路程,还指发展的过程,用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中。

例:回顾几十年的战斗历程,他感慨万千。

学生激情满怀,展望新的生活里程。

不负众望与不孚众望“不孚众望”指未符合大家的期待,含有贬义;“不负众望”指不辜负大家的期望。

例:我们一定不负众望,把这团希望之火,带回桐乡,去开启、点亮乡村每位学生的心灵。

措手不及与猝不及防“措手不及”指事出突然,来不及应付;“猝不及防”指事情来的突然,来不及防备。

例:站在人生的拐点,迷茫地眺望未来,即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻,但它突然的到来依然让我们有点措手不及。

40组言语理解与表达易混词辨析[详细讲解]

40组言语理解与表达易混词辨析[详细讲解]

40组言语理解与表达易混词辨析0(1)抱怨报怨00“抱”“报”两字的区别在于,一对己一对人。

“抱怨”偏指自己不满情绪很大,描写的是自身的心理活动,如“这都怪自己,不能抱怨别人”;“报怨”则指向别人报仇,描写的是针对外人的外在行为。

如“这次恶性事件是由肇事者报怨引起的。

”0(2)义气意气00“义气”指主持公道或忠于朋友兄弟的感情,如“重义气”“义气千秋”等。

0“意气”,指志趣、性格、气概,如“意气相投”“意气风发”,也指偏激的情绪,如“意气用事”。

(3)变换变幻00如果变换的方式或内容很不固定,就要用后者。

如“风云变幻”“变幻莫测”等中的“幻”不能写作“换”。

0(4)窜改篡改00二者都有改动的意思,但改动的对象和动机不同。

“窜改”指改动成语、文件、书籍、古书中不应该改动的部分,单指文字改动,对象多是具体的书面材料,不含贬义,如“抄写文件要细心,不要随意窜改”。

0“篡改”指用作伪的手段别有用心地改动或曲解,把正确的东西改为不正确的东西,不限于文字的,含贬义,对象多是比较抽象的东西,如理论、政策、学说、历史等,如“他们肆意篡改历史”。

0(5)处世处事00“处事”指处理问题,外理各种事务,如“他处事严肃,态度却十分和蔼”。

“处世”指在社会上活动,跟人来往,如“他闯荡江湖多年,有看丰富的处世经验”。

0(6)度过渡过00“度过”指某时间已过去,如“度过了一个愉快的假期。

”“渡过”指由此岸到彼岸,有“通过”的意思,或通过难关、困难、危机等,如“渡过了长江天险”。

0(7)法制法治00表示要根据法律来治理国家,用“法治”;指有关的法律制度,用“法制”。

如“实行法治”和“健全法制”。

0(8)反映反应00“反映”,指反照,或提供情况(多用于对上级)。

“反应”,指由外来刺激引起的自身的某种活动或回应。

0(9)国事国是00“国事”指国家大事;“国是”,指国家大计,国家的大政方针。

用后者的地方一般也可用前者,但用前者的地方不一定能用后者,比如较具体的事务,不能用“国是”。

公考行测词语辨析大全

公考行测词语辨析大全

公考行测词语辨析大全1 [哀怜·爱怜·爱恋]三者读音大致相同,但意义和用法不同。

“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。

“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”。

“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。

2 [爱护爱惜]爱护有精心保护,不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费,不糟蹋。

前者既可指人,又可指物;后者则仅指物或抽象事物,如“时间”。

3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂;安适重在“适”——舒适,惬意。

4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿”,妥当安排使有着落。

“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。

5 [按语·暗语]相同点:二者都与语言有关。

不同点:“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。

如“这个文段,编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。

6 [暗淡·黯淡]二者都指不明朗。

不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。

7 [翱翔·遨游]二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。

“翱翔”指在空中回旋地飞。

“遨游”指漫游,游历。

如“自由翱翔”,“遨游太空”。

8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“责己”;懊恼重在“恼”——烦恼,更多的是“怨天尤人”。

9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。

10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。

言语-国家公务员考试_言语理解_最全的词语辨析

言语-国家公务员考试_言语理解_最全的词语辨析

公务员考试言语理解与表达之词语辨析(一)既而断而既而:时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。

继而:关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

查看察看查看:检查观察事情的情况如:~实情察看:为了解情况而细看如:~风向长年常年长年:一年到头,整年。

如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年:*终年、常期,如“常年坚持体育活动”。

*平常年份,如“常年产量不过半200斤”。

规成规规:过时的、不适用的规章制度,如“规陋习”。

成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

充斥充溢充斥:(贬)充溢:(褒)处事处世处事:处理事物处世:在社会上活动,跟人往来相处,立身~ ~为人处治处置处治:处分;惩治。

处置:1)处理2)惩治。

传诵传颂传诵:辗转传布诵读、称道传颂:辗转传布颂扬醇厚淳厚醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。

窜改篡改窜改:指文字上的改动篡改:不限于文字,且手段卑劣,也指曲解的意思磋商商定磋商:反复商量,仔细讨论。

商定:商量决定。

伺候侍侯伺候可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。

侍候:用于对长辈或地位高者。

大事大肆大事:大力从事。

如:~渲染。

大肆:无肆忌地(多指做坏事)淡泊淡薄淡泊:不追求名利。

如:~名利淡薄:1)(感情、兴趣)不浓厚。

如:人情~ 2)(印象)因淡忘而模糊。

电信电讯电信:利用、电报等传递消息的通讯方式。

如~部门。

电讯:1)用、电报、无线电等传播的消息。

2)无线电信号。

调节调解调节:从数量或程度上调整,使适合要求。

如:水能~动物的体温调解:劝说双方消除纠纷。

如~纠纷。

斡旋:调解,一般解决的都是大事。

如:国家之间的争端。

度过渡过度过:用于时间如:~假期渡过:指由此岸到彼岸遏止遏制“遏止”意为用力阻止,如:洪流滚滚,不可遏止。

“遏制”意为压制,如:遏制对方的攻势。

发愤发奋发愤:决心努力,也可写做发奋发奋:1)振作起来,奋发如:~努力~有为2)同“发愤”法制法治法制:法律制度。

公务员言语理解与表达中常考词语辨析(一)

公务员言语理解与表达中常考词语辨析(一)

领会:着重指理解、体会。

对象常是较抽象的事物,如精神、意思、意义、意图、意味、道理、知识等。

领悟:着重指理解,弄明白。

对象常是含义、道理等抽象事物。

临近:指的是正在接近向你靠近的事物。

邻近:指的是在你附近事物,但是不会移动,不会接近你。

一个为动词,一个为静词,前者有动作的意思,后者只表示状态。

例如,我临近你家,就是我快要到你家。

我家邻近你家,就是我家跟你家是邻居谋取:设法取得。

“谋取”指以智计谋划设法取得,一般为中性词,无褒贬之义。

牟取:谋取名利。

“牟取”虽也当“谋取”讲,但一般为贬义词。

尤指以不正当的或非法的手段牟取钱财和私利两词的意思大体相近,只不过它们的感情色彩不同而已,谋取是中性词,而牟取是贬义词。

前者是取得利益而后者强调是私利,例如牟取非法利益时用后者,后者有贬意。

配置:配备安排人员或事物,如作战时,根据任务、敌情、地形,将兵力、兵器布置在适当的位置安排。

配制:配合材料以制造,如把不同配料按处方混合起来配制药品配置。

疲惫:精力消耗过多。

疲惫:程度较重,过度疲劳、疲乏。

常说“疲惫不堪”。

多用于书面语中。

疲乏:是指人或动物在经历某些活动后,身体感觉劳累,没有力气.着重形容感到精神或体力缺乏。

情义:侧重于亲友同志间应有的情感。

情谊:侧重于友谊。

侧重于心意,有时专指爱情。

违反:着重指不符合,或向反面去做。

对象较广。

除了“违抗”、“违犯”的对象之外,还常是原则、规律、精神、利益、宗旨等。

违背:着重指背离,或不遵守、不实行。

对象更广,除了“违反”的对象之外,还可以是决议、义务、诺言、良心等。

违犯:着重指触犯、抵触,可能是有意的,也可能是无意的。

对象是纪律、制度、政策、法令、原则等。

违抗:着重指拒绝、抗拒。

是有意识的行动。

对象常是命令、指示、意志等。

忘记:对象不限于以往的,还可以是将要做事情或某种道理。

带宾语和不带宾语的用法都常见,也常用于口语中。

忘却:语义较“忘记”重。

有时带有消极的感情色彩。

多用于书面语中。

言语常考实词辨析200组粉笔

言语常考实词辨析200组粉笔

言语理解常考实词辨析1.必须/必需:前者强调必要,后者强调急需。

2.偶尔/偶然:都指不经常,但二者程度不同,前者比后者出现次数频繁一些。

3.简直/几乎:都表示程度副词,强调程度高。

简直表达的是完全如此,而几乎表达的是大体如此。

4.素质/质量:前者指人的生理、心理等特质,后者指产品、工作的优劣程度。

5.勾画/勾勒:前者指勾勒描绘,后者指计划、设计。

6.节俭/俭朴:前者指生活朴素而有节制,后者指生活简单朴素。

7.刹那/瞬间:都指极短的时间,但二者程度不同,前者比后者略长一些。

8.富强/富裕:前者指国家或民族富足而强大,后者指物质资源丰富而富有。

9.光明/明亮:前者指光亮照人,后者指光线充足或明亮。

10.宁静/平静:前者指环境安静,后者指心情平和安静。

11.温柔/温和:前者指态度温和,后者指性情温和。

12.精明/聪明:前者指精明能干,后者指智力强、头脑清楚。

13.健康/健壮:前者指身体状态良好,后者指身体强壮有力。

14.迅速/快速:都指速度快,但二者程度不同,前者比后者略慢一些。

15.整齐/整洁:前者指排列有序,后者指清洁干净。

16.兴旺/繁荣:都指事业或经济状况好,但二者程度不同,前者强调事业繁荣,后者强调经济繁荣。

17.特别/特殊:都指与众不同,但二者程度不同,前者强调超过一般情况,后者强调不同于一般情况。

18.培养/培育:前者指通过教育等方式使人才得到发展,后者指通过人工干预等方式使生物成长发育。

19.宽敞/宽阔:都指空间宽广,但二者程度不同,前者强调空间较宽,后者强调空间开阔。

20.独立/单独:都指不受他人干涉或限制,但二者程度不同,前者强调独立自主,后者强调独自一人。

行测之实词成语辨析大全

行测之实词成语辨析大全

一、常见易混近义实词辨析1.包括·包罗·囊括包括:指包含。

其范围小于“包罗”。

包罗:指大范围事物。

如:包罗万象。

囊括:指全部包罗在内。

如:囊括全部金牌。

2.包含·包涵包含:指里边含有。

包涵:指请人原谅。

如:请多包涵。

3.抱怨·埋怨抱怨:表示怨恨,语义较重。

埋怨:表示责怪,语义较轻。

“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。

4.变换·变幻变换:指事物的形式或内容的更换。

如:变换位置。

变幻:指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化,不能带宾语。

如:风云变幻。

5.摒弃·抛弃都指舍弃。

摒弃:多指不良思想、观点、主张等。

抛弃:不仅指思想、事物,也可指人。

“摒弃”属书面语。

6.摒除·驱除都指除去,都用于思想、感情等。

如:摒除杂念;驱除疑虑。

“驱除”还指赶走。

如:驱除蚊蝇。

7.草拟·起草都指文章、文件的拟稿。

“草拟”还指初步设计。

如:草拟规划。

8.策划·策动策划:指谋划,筹划。

如:策划政变。

策动:指策划鼓动。

9.持续·继续·连续持续:强调延续不断,中间没有间歇。

继续:强调接前面的,可以有间歇。

连续:强调一个接一个。

如:连续不断。

10.斥责·指责·责备斥责:侧重严厉的申斥。

指责:侧重严厉的批评。

责备:侧重对一般过失的批评和不满。

“斥责”“指责”用于对别人。

“责备”也可用于对自己。

11.充分·充足·充沛充分:多用于准备、估计、理由、信心、发展等抽象事物。

充足:用于光线、水分、养料等具体事物,亦可用于抽象事物。

如:理由充足。

充沛:侧重旺盛,多用于精力、感情、雨水等。

12.憧憬·向往·神往憧憬:适用于美好的事物;书面语。

向往:多用于认为是美好的事物。

神往:向往;不能带宾语。

13.处置·处理都指解决问题,惩治过失和犯罪。

“处理”还指减价出售。

公务员考试行测高频实词经典辨析

公务员考试行测高频实词经典辨析

公务员考试行测高频实词经典辨析华图教育参加公务员考试得考生们在复习了一段时间后就会发现,笔试得言语题虽然相对容易,但填空时出现得非常相近得词汇有时还就是会让自己被蒙蔽,鉴于这种状况,华图公务员考试研究中心资深专家将常用得实词进行归纳、总结,逐个辨析,希望能帮助大家更好得备考。

1、暧昧·暗昧暧昧:含糊,不明朗,不光明磊落,不便告人。

暗昧:同“暧昧”,还可表示不聪明,愚昧。

2、包含·包涵包涵:包容含有。

包涵:原谅,宽恕。

3、暴发·爆发暴发:突然猛烈得发生或以不正当得手段发财,如山洪,流行病,雪崩。

爆发:由于爆炸而突发或发生重大事故,如战争,火山,革命,大笑。

4、本义·本意本义:词得本来意义,与引申义、比喻义相对。

本意:心里本来得想法、目得。

5、别具一格·独树一帜前者,另外具有一种独特得风格或色彩,多用于艺术作品得构思或对问题得见解。

后者,独自另立一面旗帜,来形容新路,自成一家,可指艺术创作,政治道路,也可指工农业产品不同一般。

6、辨正·辨证·辩证辨正:辨明就是非,纠正谬误,如“辨正发音”,可写做“辩正”。

辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”,亦为中医术语,“辨证医治”。

辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。

7、哺养·抚养哺养:喂养,使长大.抚养:抚育、照料并教养。

8、不力·不利不力:不尽力,如“措施不力”。

不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。

9、囊括·包括都有包含得意思。

范围、大小不同.囊括,就是把全部包罗在内。

包括、包含(或列举各部分,或者着重指出某一部分),仅指其中一部分。

10、苍茫·苍莽苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫,引申为模糊不清.苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边,引申为意境心胸开阔。

11、长年·常年长年:一年到头,整年,如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年:终年,长期,如“常年坚持体育活动”.12、问津·过问都有询问、探讨意思。

公务员考试行测言语理解易混词语辨析

公务员考试行测言语理解易混词语辨析

易混词语辨析1. 不齿·不耻:“不齿”指不愿意提到,表示鄙视。

“不耻”意思是“不以……为耻”,“不认为……是可耻的”。

二者表意正好相反。

2. 勾通·沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。

而“沟通”指两方能够通连。

3. 定金·订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。

而“订金”指购买之前约定的价格。

4. 预定·预订:“预定”指预先规定或约定。

而“预订”指预先订购。

5. 作客·做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。

而“做客”指访问别人,自己当客人。

6. 质疑·置疑:“质疑”指提出疑问。

而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。

7. 义气·意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。

而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。

8. 本义·本意:“本义”指词语的本来意义。

而“本意”指原来的意思或意图。

9. 功夫·工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。

而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间;③指时候。

另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。

10. 牟取·谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。

而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。

11. 巨变·剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。

12. 法制·法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。

而法治:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。

13. 自诩·自许:“自诩”指自夸,贬义词。

而自许指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。

14. 勉励·勉力:勉励,劝人努力。

而“勉力”指努力去做。

15. 处世·处事:“处世”泛指在社会上的活动,人际交往。

而“处事”指处理事务。

16. 形迹·行迹:“形迹”指①举动和神色;②痕迹、迹象;③指礼貌,如“不拘形迹”。

公考行测之言语理解与表达50组易考词语辨析

公考行测之言语理解与表达50组易考词语辨析

公考行测之言语理解与表达50组易考词语辨析1(安定--安宁--安谧--安静--平静--清静安定:生活形势等平静正常,稳定。

生活安定。

安宁:秩序正常,没有骚扰。

边境安宁。

安谧:安宁,安静。

主要指环境气氛。

安静:没有声音,安稳平静。

平静:着重指平稳,没有不安与动荡。

常形容心情、表情、势态等。

清静:着重指不嘈杂、不杂乱。

2(安顿--安放--安置--安排安顿:安稳。

使人或事物有着落,着重指安排妥当,使有确实的着落。

安放:使物件处于一定的位置,是具体的动作。

安置:使人或事物有着落。

着重指使工作、生活等有适当的位置。

多是处理人事工作的活动。

安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。

多指工作上的处理活动。

3(懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧都是形容词,因未满足心愿而悔恨、烦恼。

懊悔:着重指后悔,是心里恨自己不该做错了事或说错了话。

懊恼:着重指烦恼,心里不痛快,是对别人或自己的言行感到烦恼。

懊丧:形容因做事或环境不利而失意,情绪低落,精神不振。

懊丧:着重指烦恼而丧气,心中郁闷。

4(沮丧--颓丧沮丧:沮,气色败坏。

着重指受挫折后灰心失望。

颓丧:颓,委靡不振。

着重指情绪低落,意志消沉。

5(傲慢--高傲--骄傲都是形容词,都有自高自大或自豪自尊之意。

傲慢:着重指态度上轻慢,目中无人。

也可用于褒义,表示自尊而不可侮。

高傲:贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。

用于褒义时表示自豪而又高尚。

骄傲:泛指满足已有的成绩,自以为了不起。

用于褒义时多表示自豪。

也可以作名词。

如:李白、杜甫和他们的诗,是中华民族的骄傲。

6(把持--操纵--控制都有按自己的意图掌握住、支配。

把持:是贬义词,指公开独占权位。

对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。

操纵:中性词。

指掌管、使用机器等。

引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。

控制:中性词。

只指不让任意活动或超出范围。

对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。

公务员考试、事业单位行测言语理解重点词汇、常考词汇

公务员考试、事业单位行测言语理解重点词汇、常考词汇

言语理解——成语辨析无所适从:不知道依从谁好,不知道按哪个方法做才好改弦更张:比喻改革制度或改变计划和方法华而不实:外表好看,内容空虚表里不一:外表与内在不一样,常用于形容人的品格美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

栩栩如生:形容艺术形象生动逼真,就像活的一样,常用来形容画作、雕塑、文学作品中的“艺术形象”呼之欲出:形容人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画中走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动,或指某事即将揭晓或出现巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。

常被误用于形容自然景物。

一蹴而就:形容事情轻而易举,非常容易成功,常用作否认句。

应运而生:多指顺应适当的时机或者时代要求而出现的人或事物。

南辕北辙:比喻行动与目的相反,结果距离目标越来越远。

侧重强调自身的行动与自己的目标(一个人的举动)相反,这个人的举动与自己所要到达的意图彻底相反。

背道而驰:比喻方向和目的完全相反或背离正确的目标,强调的是某人的做法方向和应遵循的群众化的目标相反(两个人的举动)。

大相径庭:彼此有很大差距或完全相反。

浮光掠影:比喻观察不深入细致,印象不深刻或见识浮浅,通常搭配“印象” 走马观花:强调粗略地观察一下,与“风景”“艺术品”等搭配浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指不深入钻研,多用来形容学习研究不下功夫,不肯钻研。

潜移默化:人的思想、品性或习惯受其他方面的影响、感染而无形之中发生变化石破天惊:突发大事或文章、议论新奇惊人推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向开展,多指继承文化遗产不易之论:内容正确、不可更改的言论,形容论断或意见非常正确不刊之论:不可改动或不可磨灭的言论。

易被误解为不能刊登出来的言论。

梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地期望着,侧重于内心的期望孜孜以求:不知疲倦地探求,行动上从未停歇以讹传讹:把本来就不正确的话又错误地传出去,结果越传越错一概而论:指处理事情或问题不分性质、不加区别,用同一标准来对待或处理刻舟求剑:比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或方法缘木求鱼:爬上树抓鱼,比喻方向、方法不对,一定达不到目的邯郸学步:比喻一味地模仿别人,不仅没学到本领,反而把原来的本领也丢了亦步亦趋:比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人削足适履:比喻过分迁就现成条件,或生搬硬套方兴未艾:事物正在兴起、开展,一时不会终止,多形容新生事物正在蓬勃开展, 侧重强调新生事物刚开始开展的初级阶段,感情色彩偏积极。

公务员考试言语理解与表达常考成语辨析

公务员考试言语理解与表达常考成语辨析

公务员考试言语理解与表达---常考成语辨析1.按部就班vs循序渐进释义按部就班:指按照一定(de)条理,遵循一定(de)程序,通常表达中性或者消极(de)感情色彩.循序渐进:指学习、工作等按照一定(de)步骤逐渐地深人或提高,通常表达中性或者积极(de)感情色彩.误用学习并不是一个一蹴而就(de)过程,而是一个按部就班,逐渐提高(de)过程.纠错句中既然表明了是“逐渐提高”(de)过程,并不强调按照一定(de)步骤,而是逐渐深入提高,因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当.2.八面玲珑vs面面俱到释义八面玲珑:侧重指为人处事圆滑事故,通常表达消极(de)感情色彩.面面俱到:侧重指每个方面都想得很周到,每个细节都予以充分考虑,通常表达中性或积极(de)感情色彩.误用他做起事情来八面玲珑,你就放心地把这个任务交给他吧纠错句中“八面玲珑”(de)感情色彩过于消极,与全句(de)感情色彩不搭配,因此应该改用“面面俱到”一词.3.白驹过隙vs时光荏苒释义白驹过隙:比喻时间过得飞快,就像骏马越过像缝隙一样短(de)距离一样,提醒人们要珍惜每一寸光阴.时光荏苒:“荏苒”即渐渐(de)意思.指时光一点点流逝,渐渐过去.误用数学考试(de)考场上一道题目难住了我,时光荏苒,几分钟后这道题目还是解不出来,没办法我只好放弃这道题目.纠错句中提到几分钟后意味着时间很短,过得飞快,因此不能用“时光荏苒”. 4.百依百顺vs唯命是从释义百依百顺:别人怎么说就怎么做,侧重指由于感情上(de)爱而表现出来(de)顺从.唯命是从:不管什么样(de)命令都听从,侧重指上下级之间(de)关系,常表达消极(de)感情色彩.误用我最看不起(de)就是那种整天围着领导转,百依百顺只知道拍马屁(de)人.纠错句中要表达(de)是拍马屁(de)意思,所以选用“唯命是从”更好,更符合句中消极(de)感情色彩.5.博闻强识vs见多识广释义博闻强识:侧重指人(de)见闻广博、知识面广、记忆力强,书面语色彩较强.见多识广:侧重阅历丰富、很有经验,带有较强(de)口语色彩.误用老李去过(de)地方太多了,这使得他博闻强识,什么活计都能揽下来.纠错老李(de)经验都是来自于实践当中,所以通常用“见多识广”来表达,而“博闻强识”则多指来自书本(de)知识,不适合用于此句中.6.不负众望vs不孚众望释义不负众望:指不辜负别人对自己(de)期望.不孚众望:指不被众人所信服,辜负了别人(de)期望.误用我们公司经过几天(de)努力,终于不孚众望,顺利拿下了这场价值几百万(de)“招标”.纠错句中要表达(de)是公司不辜负期望中标,所以“不孚众望”显然应该改为“不负众望”才合乎文意.7.惨绝人寰vs惨无人道释义惨绝人寰:侧重指人世间从来没有见到过(de)惨痛,语义较重,一般不用来形容人.惨无人道:侧重没有人性,不讲道理,语义相对较轻,常用来形容人,也可用来形容事情.误用像日本侵略军那样惨绝人寰、灭绝人性(de)畜牲,早就该枪毙了.纠错句中是说日本侵略军没有“人性”,用来形容人,不能用“惨绝人寰”,可以改用“惨无人道”.8.陈词滥调vs老生常谈释义陈词滥调:侧重指所谈内容又陈旧又空泛,不合时宜,通常表达消极(de)感情色彩.老生常谈:侧重指老话、旧话,但并不一定就没有现实(de)意义,通常表达中性(de)感情色彩.误用强调德智体全方面发展,虽然是陈词滥调,但仍然是我们在教育改革过程中需要注意(de).纠错句中“陈词滥调”属于误用,“德智体全方面发展”是老话,但却是正确(de),有现实意义(de),因此应该用中性成语“老生常谈”.9.趁火打劫vs浑水摸鱼释义趁火打劫:指趁人家失火时去抢劫,比喻别人有危难时捞取好处.亦作“乘火打劫”.浑水摸鱼:指在浑浊(de)水里去摸鱼,比喻乘混乱(de)时机捞取好处.亦作“混水摸鱼”.误用在那些天过小年(de)日子里,每天都有各色人等光顾着宁王府,并趁火打劫带走些什物.纠错句中表达过小年(de)日子里宁王府并没有遭受危难,而是比较混乱,所以各色人等只能是趁着混乱带走些东西,因此在句中恰当(de)成语应该是“浑水摸鱼”.10.蹉跎岁月vs峥嵘岁月释义蹉跎岁月:也作“岁月蹉跎”,指白白地虚度了光阴,而并非时间飞快地度过(de)意思.峥嵘岁月:“峥嵘”即不平凡,不寻常,形容不平凡(de)年月.误用光阴似箭,岁月蹉跎,古老(de)北京城现在已经发生了翻天覆地(de)变化.纠错句中(de)“岁月蹉跎”与“光阴似箭”相并列,显然把意思理解错了,可以改用“日月如梭”等成语.11.灯火阑珊vs灯火辉煌释义灯火阑珊:“阑珊”是指衰残、将尽.“灯火阑珊”用来形容灯火行将熄灭之状.灯火辉煌:形容灯火(de)光辉十分灿烂夺目.误用她为了即将出版(de)小说笔耕不辍,直到晚上走出家门也没有看一下这满天星斗、灯火阑珊(de)夜景.纠错句中“阑珊”指(de)是“稀落”,因此与“满天星斗”相匹配(de)一定不会是“灯火阑珊”,而应该是“灯火辉煌”.12.急公好义vs助人为乐释义急公好义:热心于公益事业,侧重指为公众(de)利益付出.助人为乐:喜欢帮助别人,侧重指为某个具体(de)人而付出.误用他这个人助人为乐,常常给希望工程捐款,这次四川大地震,他又慷慨解囊为灾区捐了一万元.纠错给希望工程捐款是为公众事业付出,并非为具体人而做,所以使用“急公好义”更13.接踵摩肩vs摩顶放踵释义接踵摩肩:指肩碰着肩,脚碰着脚.形容人多拥挤.摩顶放踵:指从头到脚后跟都磨伤了,形容不怕劳苦,不顾惜身体.误用往日有些冷清(de)朝阳公园,今天不知道为什么一下子热闹起来,游人摩顶放踵,分外拥挤.纠错句中想表达人数众多之意,而并非不怕劳苦之意,因此应该将“摩顶放踵”改为“接踵摩肩”.14.牢不可破vs颠扑不破释义牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇.比喻异常坚固.颠扑不破:无论怎样摔打都不会破损.比喻理论正确,无法驳倒推翻.误用他在国际年会上提出(de)理论是经过多年研究论证得出(de),可以称得上牢不可破.纠错“牢不可破”不与理论搭配,而“颠扑不破”才正好表达句中(de)意思. 15.屡试不爽vs屡试不中释义屡试不爽:指经过多次实验都没有任何差错,每次都很奏效.而不是“多次尝试都让人不高兴”(de)意思.屡试不中:指每次尝试都失败.误用他一直想在这家报纸(de)主版上留几个铅字,可惜(de)是他水平不济,屡试不爽.纠错句中显然把“屡试不爽”理解为“屡试不中”(de)意思,是典型(de)误用. 16.面目全非vs面目一新释义面目全非:指样子完全改变了,形容变化很大,与以前完全不同,通常表达消极(de)感情色彩,多指变得更坏了.面目一新:指改变了老样子,出现了新面貌,通常表达积极(de)感情色彩,多指变得更好了.误用一九二六年九月一日,天津出版了两张报纸,停刊了几年(de)大公报由李鸾、胡政之等接办重新复刊,面目全非,大家都接连称赞.纠错句中“面目全非”(de)感情色彩显然与全句(de)感情色彩不一致,应该改为“面目一新”.17.名不虚传vs名副其实释义名不虚传:指流传开来(de)名声和实际(de)相符,侧重指确实很好,不是徒有虚名.名副其实:指名声或名称和实际相符,不论好坏都可以,不一定带有“很好”(de)意思.误用人学仪式当天校长就要求我们进入大学就要遵守大学(de)一切规章制度,学好相应(de)课程,做一个名不虚传(de)大学生.纠错句中“名不虚传”显然并不一定是“好名声”,只是说大学生(de)名称要与实际相符合,所以应该-改为“名副其实”.18.萍水相逢vs不期而遇释义萍水相逢:像水里(de)浮萍一样,偶然遇到一起,比喻素不相识(de)人偶然相遇.不期而遇:没有经过相互约定就碰面,只用于熟识(de)人.误用我和他好长时间没有见面了,没想到这次在天安门广场上萍水相逢了.纠错既然“好长时间没有见面了”,那么两个人就一定是彼此认识,因此不能用“萍水相逢”应该改为“不期而遇”.19.七手八脚vs手忙脚乱释义七手八脚:形容众人一起动手,忙乱不一致,侧重指因为许多人而杂乱,通常只做状语.手忙脚乱:形容做事情慌张而没有条理,可以指许多人,也可以指一个人,通常做谓语.误用这忽如其来(de)一场大雨,浇得人们七手八脚,有(de)忙着找雨具,有(de)赶紧往家跑,有(de)躲在屋檐下.纠错句中需要(de)是一个相当于动词功能(de)成语,“七手八脚”通常做状语,而且意思并不是指因为人多才杂乱,而是指每一个人都很忙乱,所以应该换用“手忙脚乱”.20.棋逢对手VS旗鼓相当释义棋逢对手:也作“棋逢敌手”,指下棋碰到了相匹配(de)对手,比喻双方实力相当,侧重在本领、能力等方面(de)相当,不跟表示对象(de)介词短语搭配.旗鼓相当:指交战双方(de)兵力相当,比喻双方水平不相上下,侧重在力量、气势上(de)对等,可与表示对象(de)介词短语搭配.误用赵家是这一带(de)名门望族,附近能和他家棋逢对手(de)找不出几个来.纠错句中表达与赵家在财力、人力等势力上相当,而且表示对象(de)介词结构“和他家”也不能与“棋逢对手”搭配,因此用“棋逢对手”不太妥当,应该改用“旗鼓相当”.21.期期艾艾VS方兴未艾释义期期艾艾:形容说话口吃,吐字重复.“期期”、“艾艾”都是说话重复(de)情态.方兴未艾:形容事物正在发展,尚未达到止境.误用新中国成立之初百废待兴,经过多年(de)艰苦奋斗,现如今我国社会(de)各个方面正期期艾艾地发展着.纠错句中想表达社会各方面正在发展过程中,而并非“期期艾艾”表示(de)重复之意,因此应该将其换为“方兴未艾”,22.气象万千VS瞬息万变释义气象万千:形容景色和事物多种多样,富于变化,非常壮观.瞬息万变:形容变化很快而且很多.误用他以前住在山区,那儿(de)天气变换得快,常常是前一刻晴空万里,后一刻倾盆大雨,真可谓气象万千.纠错句中想表达(de)意思是天气变化多而且快,不是形容其壮观或美丽,应该改为“瞬息万变”.23.气急败坏VS义愤填膺释义气急败坏:指上气不接下气,狼狈不堪(de)样子,形容十分慌张或恼怒,表达消极(de)感情色彩.义愤填膺:指对违反正义(de)事情所产生(de)愤怒,表达积极(de)感情色彩.误用战士们听说土匪又杀害了几个乡亲,个个都气急败坏,纷纷表示一定要尽快攻陷土匪(de)老巢.纠错句中用“气急败坏”来形容“战士们”,显然感情色彩搭配有误,应该改为“义愤填膺”等带积极感情色彩(de)成语.24.千头万绪VS变化多端释义千头万绪:也作“千端万绪”,形容事物繁杂,头绪很多.变化多端:形容变化极多,也指变化很大.误用这出戏(de)情节曲折动人,真是千头万绪.纠错句中前半句既然提到“情节曲折”,就是意在表达变化很多(de)意思,因此应该将“千头万绪”改为“千变万化”或者“变化多端”等词语.25.巧夺天工VS鬼斧神工释义巧夺天工:指人工(de)技艺非常精湛胜过天然,形容技艺高超冠绝.鬼斧神工:也作“神工鬼斧”,形容技艺精妙、高超,几乎不是人工所能制作(de).误用翘首西望,海面托着(de)就是披着银发(de)苍山,苍山如眉,洱海如镜,真是巧夺天工.纠错句中用“巧夺天工”来形容本来就是天然形成(de)“苍山”、“洱海”显然是不确切(de),应该改为(“鬼斧神工”一词.26.巧舌如簧vs如簧之舌释义巧舌如簧:指说话动听,舌头灵活得好像弹簧一样,是谓词性(de)结构,通常做谓语.如簧之舌:指花言巧语,好象弹簧一样灵活(de)舌头,是名词性(de)结构,通常做主语或宾语.误用一谈到擅长之处,他就鼓起他那巧舌如簧,引经据典,高谈阔论起来.纠错句中需要(de)是名词性结构“灵活(de)舌头”,因此应该将“巧舌如簧”改为“如簧之舌”.27.千夫所指vs众矢之(de)释义千夫所指:侧重指触犯众怒,被众人所指责,表达消极(de)感情色彩,对象多指坏人坏事,语义较重.众矢之(de):侧重指成为众人攻击(de)目标,其对象可以是好人,也可以是坏人,语义较轻.误用对于这个问题我发表了一点自己(de)意见,没想到却成为千夫所指了.纠错“千夫所指”是一个强烈(de)消极色彩(de)成语,句中仅是发表了一点自己(de)意见,所以不宜用“千夫所指”来形容,应该换成语义较轻(de)“众矢之(de)”.28.情不自禁vs不由自主释义情不自禁:指感情或情绪异常激动,不能抑制,语义较重.不由自主:指由不得自己,控制不住自己,形容感情激动(de)样子,语义较轻.误用他(de)手情不自禁地动了一下.纠错句中“情不自禁”属于误用.“情不自禁”只能用来形容人(de)情绪或情感方面(de)影响,而该句中用来形容手,且表达是“下意识”(de)意思,因此应该用“不由自主”.29.趋之若鹜vs争先恐后释义趋之若鹜:像成群(de)野鸭子一样追逐着某一事物,比喻很多人争抢着去追求某种东西,带有强烈(de)消极色彩.争先恐后:抢着向前,唯恐落后,形容非常踊跃积极,表达中性或积极(de)感情色彩.误用昨天(de)记者招待会上,记者们(de)热情空前高涨,都趋之若鹜地向发言人提各种问题.纠错句中“趋之若鹜”比喻记者高涨(de)热情,显然感情色彩不符,褒贬失当,应该改用“争先恐后”一词.30.耸人听闻vs骇人听闻释义耸人听闻:指故意夸大或捏造事件使人震惊.骇人听闻:指事情(de)严重程度惊人,令人听了惊恐、害怕.误用今年春节期间,山西某地发生了一起耸人听闻(de)假酒案.纠错“假酒案”并不是夸大或者捏造(de)事件,而是严重(de)社会消极现象,所以应该用“骇人听闻”一词.31.声名狼藉vs臭名昭着释义声名狼藉:形容名誉坏到了极点,只适用于指人(de)名声,而不能指其他事物.臭名昭着:丑恶(de)名声人人都知道,形容声誉差到极点,可以用于人或其他事物.误用大汉奸汪精卫为了掩饰他(de)卖国罪行,竟然抛出了一个声名狼藉(de)“曲线救国论”.纠错句中用“声名狼藉”来修饰一个理论说法显然不太合适,可以改为“臭名昭着”等.32.首当其冲vs一马当先释义首当其冲:指最先受到攻击或蒙受灾难,表达消极(de)感情色彩.一马当先:指作战时跃马冲在最前面,比喻劳动、工作等走在最前面,表达积极(de)感情色彩.误用老孙一直是我们工作小组(de)带头人,每次有任务他都首当其冲做出表率.纠错句中“首当其冲”显然并不是指带头蒙受灾难,而是指带头工作做出榜样(de)意思,因此应该用“一马当先”一词.33.滔滔不绝vs络绎不绝释义滔滔不绝:形容流水不断,像流水那样毫不间断.指话非常多,说起来连续不断,没完没了.络绎不绝:络绎即前后相连,连续不断;不绝即不断之意.形容行人、车马来来往往,接连不断.误用每天傍晚,这条通往小城唯一(de)一条道路上,车辆行人来来往往、滔滔不绝.纠错句中用“滔滔不绝”来形容车马行人显然不妥,应该改为“川流不息”或“络绎不绝”等表示行人车马(de)词语.34.无可厚非vs无可挑剔释义无可厚非:指没有可以过分指责或批评(de),意思是虽然有缺点,但还是可原谅.无可挑剔:指没有任何瑕疵,非常完美.误用她人长得漂亮,学习又好,简直无可厚非,你还有什么不满意(de)纠错这里用“无可厚非”来表示没有缺点(de)意思显然不妥,应该改为“无可挑剔”一词.35.无时无刻vs每时每刻释义无时无刻:指“没有时刻”,强调“没有”.每时每刻:指“所有(de)时刻”,强调“所有”.“无时无刻不”相当于“每时每刻都”.误用花厅(de)门虚掩着,门缝里透出久违了(de)气息,这种气息无时无刻都在这个家族(de)各个角落存在着,虽然时光荏苒,社会更迭,却仍然顽强执拗地存在着,熏染着来到这里(de)一切人和物.纠错这里,作者显然是在强调“所有(de)时间都存在”,而不是“没有时间存在”,因此应该把“无时无刻”改为“每时每刻”,或者把后面(de)“都”改为“不”,用双重否定表示肯定.36.无所不至vs无微不至释义无所不至:指没有达不到(de)地方,多指什么坏事都做得出来,表达消极(de)感情色彩.无微木至:指没有一个细小地方没有照顾到.形容关怀、照顾得十分细心和周到.表达积极(de)感情色彩.误用这些年来乡亲们对我(de)照顾真是无所不至,让我终身难忘.纠错句中“无所不至”形容“照顾”显然是错误(de),应该改用“无微不至”,表达乡亲们(de)细致照顾.37.瑕瑜互见vs瑕不掩瑜释义瑕瑜互见:指玉上(de)斑点和玉(de)光彩互有所见.比喻既有优点,也有缺点,两者同时存在.瑕不掩瑜:指玉上(de)斑点掩盖不了美玉(de)光泽,比喻缺点掩盖不了优点,突出强调优点.误用谈到对这本书(de)评价,坦白地讲书中有不少缺点,同时也有不少应该肯定、值得赞赏之处,可以说这是一本瑕不掩瑜(de)小说.纠错句中既然提到这本小说既有缺点又有优点,而没有提出优点比缺点更多,那么就不能使用“瑕不掩瑜”表达,而应该使用“瑕瑜互见”一词.38.徇私舞弊vs营私舞弊释义徇私舞弊:侧重指屈从于私情、为了照顾私人关系而违法乱纪.营私舞弊:侧重指为了谋求私利而违法乱纪.误用为了所谓(de)哥们儿义气,他营私舞弊擅自挪用了几十万(de)公款.纠错句中既然是为了“所谓(de)哥们儿义气”,就不是为了私人利益,而是照顾私人关系,因此应该用“徇私舞弊”更妥.39.不刊之沦:指十分正确不能更改(de)言论,“刊”是修改(de)意思,而不是刊登(de)意思.40.不足为训:不值得作为法则和典范,还够不上作为榜样(de)意思,而不是“不足以作为教训”(de)意思.41.差强人意:原意指还算能够振奋人心(de)意思,现在多指大致上能够使人满意.42.豆蔻年华:旧指少女十三四岁(de)时期,现在也泛指少女时期,但不能用来指成年女子.43.汗牛充栋:用来形容藏书极多.“汗牛”指用牛搬运书籍,使牛都累出了汗.“充栋”指书放在一起充满了整个房间.“汗牛充栋”通常只用来形容藏书很多,不能用来形容别(de)事物多.44.黄粱美梦:意思就是一场美梦,比喻想要实现(de)好事像梦一样落空.45.连篇累牍:形容篇幅冗长繁复.“牍”是古代写字用(de)木简.“连篇累牍”带有消极(de)感情色彩.46.毛遂自荐:侧重指自己推荐自己,而不是自己介绍自己.47.面面相觑:形容做错了事情或极其惊慌时,所有(de)人都不知道怎么办才好(de)样子.48.排山倒海:指把山推开,使大海翻转,形容声势或力量巨大,不可阻挡.49.迫在眉睫:形容事情十分紧急,已经近在眼前.50.杞人忧天:比喻不必要(de)或荒谬(de)忧虑.51.千载难逢:指上千年也难以碰到,形容机会极其难得与可贵,语义较重,不能用于一般重要性(de)情况.52.秦晋之好:原指春秋时期,秦国和晋国两国(de)王室经常通婚,后来泛指两姓联姻,结为夫妻.“秦晋之好”指(de)是结婚,而不是其他(de)关系.53.倾巢出动:指窝内所有(de)鸟或虫都出来了,比喻全体成员一起出动,表达非常强烈(de)消极色彩.54.青梅竹马:形容幼年男女天真无邪地在一起玩耍,只适用于形容男女之间(de)关系,不能用于形容同性伙伴之间(de)关系.55.罄竹难书:也作“罄笔难书”,意思是用尽了所有(de)竹子(笔)也写不完,比喻事情多得写不尽,特指罪行非常多,难以写尽,带有强烈(de)消极色彩.56.众口铄金:“铄”即熔化.形容舆论力量大,连金属都能熔化.比喻众口一词可以混淆是非,表达消极(de)感情色彩.。

国考省考行测言语理解易混高频词语

国考省考行测言语理解易混高频词语

易混高频词语1.南辕北辙VS缘木求鱼南辕北辙:心向往南而车子却向北行。

比喻行动和目的正好相反。

强调方向不对。

缘木求鱼:爬到树上去找鱼。

比喻方向或办法不对,不可能达到目的。

强调方式和方法不对。

2.独树一帜VS别具一格独树一帜:单独竖起一面旗帜。

形容独特新奇,自成一家。

侧重强调形成自己的一种风格。

别具一格:另有一种独特的风格。

形容别致、新颖的样子。

3.五花八门VS林林总总五花八门:形容事物纷繁众多,变化莫测。

可体现出“变化”之意。

林林总总:众多而杂乱的样子。

形容纷繁众多。

只体现出“多”。

4.一蹴而就VS轻而易举一蹴而就:踏一步就成功,比喻事情一下子就能成功。

侧重强调时间短。

轻而易举:形容事情容易做,不费力气。

侧重指事情轻松、容易,与时间无关。

5.针锋相对VS格格不入针锋相对:比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

侧重强调彼此对立。

格格不入:形容彼此不协调、不相容。

不体现对立关系。

6.顾此失彼VS捉襟见肘顾此失彼:顾了这个,丢了那个。

形容不能全面照顾。

强调多个方面不能全部顾及。

捉襟见肘:比喻资金、物质条件以及能力上的匮乏或欠缺。

侧重指某方面(资金、物质条件、能力)不够。

7.嗤之以鼻VS不屑一顾嗤之以鼻:用鼻子吭声冷笑,形容对某事物或某种现象的轻蔑。

侧重强调看不上,瞧不起,体现出“鄙视”之意。

不屑一顾:认为不值得一看,表示极端轻视、不重视。

侧重不看重、不重视。

8.无可厚非VS无可非议无可厚非:不能过分责备。

形容说话做事虽然有缺点,但还有可取之处,应予以谅解。

侧重强调虽有问题,但可以接受。

无可非议:没有什么可以指责的。

指做得完全妥当。

侧重没有问题,程度比无可厚非重。

9.危在旦夕VS危机四伏危在旦夕:形容时间短,比喻危险就在眼前。

侧重危险“近”,濒临死亡、消亡。

危机四伏:指到处都是危险。

侧重危险多,到处都是危险。

10.取长补短VS博采众长取长补短:表示同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

侧重吸取“长处”弥补“短处”。

公务员考试词语辨析大全

公务员考试词语辨析大全

公务员考试词语辨析大全内容如下:1. 目无全牛:《庄子·养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。

用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

本词易误用为贬义。

2. 天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。

本词只能用来形容说。

3. 青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。

多指男女间幼时的亲密感情。

4. 不刊之论:刊,删改,修订。

不可删改或修订的言论。

形容文章或言论的精当,无懈可击。

易误用为贬义。

5. 差强人意:差,稍微地。

愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。

易误解为“不如人意”。

6. 弹冠相庆:《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。

”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。

后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。

使用时易弄错感情色彩。

7. 汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。

形容书籍极多。

形容的对象仅指书。

8. 明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。

原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。

后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9. 深孚众望:孚,使人信服。

意思是深得众人的信赖和尊重。

易误用成“不负众望”。

10. 重整旗鼓:指失败后重新集结力量再干。

也可写作“重振旗鼓”。

此词不能用作贬义。

11. 信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。

注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。

12. 处心积虑:千方百计地盘算。

多用贬义。

13. 万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。

不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。

14. 不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

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公考行测之言语理解与表达50组易考词语辨析1.安定--安宁--安谧--安静--平静--清静安定:生活形势等平静正常,稳定。

生活安定。

安宁:秩序正常,没有骚扰。

边境安宁。

安谧:安宁,安静。

主要指环境气氛。

安静:没有声音,安稳平静。

平静:着重指平稳,没有不安与动荡。

常形容心情、表情、势态等。

清静:着重指不嘈杂、不杂乱。

2.安顿--安放--安置--安排安顿:安稳。

使人或事物有着落,着重指安排妥当,使有确实的着落。

安放:使物件处于一定的位置,是具体的动作。

安置:使人或事物有着落。

着重指使工作、生活等有适当的位置。

多是处理人事工作的活动。

安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。

多指工作上的处理活动。

3.懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧都是形容词,因未满足心愿而悔恨、烦恼。

懊悔:着重指后悔,是心里恨自己不该做错了事或说错了话。

懊恼:着重指烦恼,心里不痛快,是对别人或自己的言行感到烦恼。

懊丧:形容因做事或环境不利而失意,情绪低落,精神不振。

懊丧:着重指烦恼而丧气,心中郁闷。

4.沮丧--颓丧沮丧:沮,气色败坏。

着重指受挫折后灰心失望。

颓丧:颓,委靡不振。

着重指情绪低落,意志消沉。

5.傲慢--高傲--骄傲都是形容词,都有自高自大或自豪自尊之意。

傲慢:着重指态度上轻慢,目中无人。

也可用于褒义,表示自尊而不可侮。

高傲:贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。

用于褒义时表示自豪而又高尚。

骄傲:泛指满足已有的成绩,自以为了不起。

用于褒义时多表示自豪。

也可以作名词。

如:李白、杜甫和他们的诗,是中华民族的骄傲。

6.把持--操纵--控制都有按自己的意图掌握住、支配。

把持:是贬义词,指公开独占权位。

对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。

操纵:中性词。

指掌管、使用机器等。

引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。

控制:中性词。

只指不让任意活动或超出范围。

对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。

7.把握--掌握都是动词。

用自己能力,把某种事物抓住、控制住。

对象可以是某些具体的或抽象的事物。

把握,对象多是具体事物。

有时作“有”的宾语,表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据,是名词。

如:有把握。

掌握:比“把握”多一层意思,即不仅能把握住,而且能充分支配运用并控制。

对象多指抽象事物,如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。

8.颁布--公布都是动词。

公开发布。

对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。

颁布:着重指向下颁发。

颁布者一般是高级领导机关或成员。

颁布的内容常是法令等。

公布:着重指向公众发布。

公布者除了高级领导机关或成员外,还可以是一般机关单位、团体。

公布的内容,除了法令等以外,还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。

9.包含--包括--包罗都是动词。

容纳在内,总括在一起。

包含:指“内里含有”。

着眼于事物的内在关系。

对象常是抽象的事物。

包容含有。

包括:着重指“总括”。

着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。

对象不限于抽象的事物。

包罗:着重指网罗很多或一切,着眼于广大的范围、众多的事物。

包涵:原谅、宽恕。

10.保持--维持都是动词。

使事物继续存在下去,保住不变。

保持:着重指使持续不变,时间延续较长,对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。

维持:指有一定限度地或暂时维护,使不改变原样和现状。

对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。

11.保存--保留都是动词。

存留下来,不使改变。

有时可换用。

如“李白的诗保存(留)下来的有九百多首”、“这座城市还保留(存)着一些古代建筑。

”保存:着重于“存”,跟“亡”(无)相对,使继续存在,不使失去。

保留:着重于“留”,跟“去”相对,不去掉,不使离开原体。

保留还有两个意义:①暂时搁置,如“不同意见暂时~,下次再讨论”;②不公开拿出来,如“教师毫不~地教学生”。

这跟“保存”有区别。

12.保卫--捍卫保卫:着重于“卫”:尽力防守住,使得到安全,不受侵犯。

手段多指用武力或强大的力量。

对象多是重大的抽象的事物,或者是重要人物、众人。

捍卫:着重于“卫”:抵御各种外来势力,确保安全,比“保卫”语义重。

色彩较庄重。

对象不能是人。

13.宝贵--珍贵都是形容词。

极有价值,很贵重,象珍宝似的。

宝贵:除了可以形容某些具体东西以外,最常见的是形象抽象事物,如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。

珍贵:指宝贵、稀少、珍奇。

可形容某些抽象的事物(如友谊等),常用来形容具体的东西,如纪念品、文物等。

14.饱满--丰满都是形容词。

表示充实、充足、足够。

饱满:饱满常用于形容人的精神、精力、感情、情绪充足。

有时形容风力充足,如“风力饱满,船就象生了翅膀一样”。

丰满:常用于形容人体胖得匀称好看,有时形容鸟的羽毛齐全好看。

15.暴发--爆发都是动词。

突然猛烈的发生。

有时通用。

如“我极力压住感情的爆发(暴发)”。

暴发:暴发使用范围较窄,常用于洪水,有时指以不正当的手段发财,与“户”字连用,或突然兴起。

如山洪、流行病、雪崩。

爆发:本义是弹药爆炸。

比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。

使用范围较广,由于爆炸而突发或发生重大事变。

如战争、火山、革命、大笑。

16.残酷--残忍残酷:着重指冷酷无情。

多形容敌人的行为。

有时形容生活、环境、斗争、战争、战斗等,这时着重指环境恶劣、无情。

残忍:着重指心肠狠毒、忍心。

多形容敌人的本性及行为。

17.抱怨--埋怨抱怨:都是动词。

因不满而责怪别人。

抱怨责怪的程度较重。

用于人时少用于自己对自己。

埋怨:责怪的程度较轻。

除用于人外,可用于事物。

18.卑鄙--卑劣卑鄙:都是言行恶劣,不道德。

卑鄙比“卑劣”的程度轻,如卑鄙无耻。

卑劣:卑劣比“卑鄙”程度重,即卑鄙而恶劣。

19.比赛--竞赛同为动词。

互相比上下,比高低,比胜负的活动。

比赛:比赛常用于文艺、体育、娱乐等方面。

可以带宾语。

竞赛:指竞争,力争优胜。

常用于生产劳动、经济建设、军事等方面。

不能带宾语。

20.必须--必需必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。

作状语,后面可以跟上动词或动词性短语、形容词,也可以作于主语前面。

必需:动词,“一定要有”,可作谓语,如“阵地战也必需”,多作定语,如“必需的素质”。

21.庇护--袒护同为动词。

偏向,掩护。

庇护:指包庇,是有意识、有目的的掩护。

语义较重。

袒护:指偏袒、偏向,是出于私心或偏爱而无原则地保护、支持一方面。

语义较轻。

22.辨正--辨证--辩证辨正:辨明是非,纠正谬误。

如“辨正发音”,可写作“辩正”。

辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。

亦为中医术语,“辨证医治”。

辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。

亦同“辨证”第一义。

23.摈弃--抛弃--放弃同为动词。

丢掉不要。

摈弃:指很坚决地排除、扔掉,语义较重。

对象以抽象的事物居多,如思想、观点、文化遗产中的糟粕等。

一般用于书面语体。

抛弃:坚决扔掉。

语义较“摈弃”轻。

对象除抽象的事物外,还常是具体事物和人。

放弃:不要,不再保留。

对象常是抽象事物(如主张、权利、机会等)和具体事物(如阵地、财产等)。

24. 不免--难免--未免同由于某原因而导致不如意的结果。

常换用,如“脱离实际,难免(不免)要犯错误”。

不免:指免不了。

后面只跟肯定形式。

副词,一般作状语。

难免:指不容易避免,后面可以跟否定词,意思未变。

形容词,除作状语以外,还可以作谓语(常放在“是……的”中间)。

未免:指人对过分的事情不以为然,委婉地给以否定的评价。

如“这样说未免太简单了”。

25.部署--布置同为动词。

指安排人力、任务、活动、事情等。

部署:一般指有规模地、全面地、原则地安排、配置。

布置:多指具体安排、配置。

布置还指在某个场所摆设、陈列东西。

26.不至--不致--不止不至(不至于):不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。

不致(不致于):不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。

不止:表示数量范围超出“不只”;常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。

27.草率--轻率同为形容词。

形容做事的态度缺乏思考,粗心大意。

草率:着重指在过短的时间里草草地了事,不细致、粗枝大叶。

可以说“~从事”。

轻率:着重指不慎重,随随便便。

常形容说话、行动、对人的态度。

28.诧异--惊讶--惊诧--惊奇--惊异同为形容词。

对不寻常的、意外的见闻感到很奇怪。

有时可换用。

诧异:常用于书面语体。

惊讶:常用于口头语体。

惊诧:虽然也常用于书面语体。

但是程度比“诧异”等词都重。

惊奇:口头语体与书面语体都常用。

比其余的几个词更强调“奇”字,更突出奇怪的意思。

惊异:虽然也常用于书面语体,但是比其余的几个词更强调“异”字,觉得异乎寻常。

程度比“惊奇”重。

29.场合--场所同为名词。

人们活动的处所或地点。

有时可换用,如“在公共场合(场所)要遵守秩序”。

场合,只指人们在一定情况下活动的处所。

常说“公开场合”、“正式场合”、“外交场合”等。

场所:只指具体的处所或地点,也可以是人们活动的,也可以不是人们活动的。

30,苍茫--苍莽苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。

引申为模糊不清。

苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。

引申为意境心胸开阔。

31.常常--时常--经常同为副词。

屡次发生地,反复进行地。

常常,多半是强调次数多。

时常:不象“常常”那样强调次数多,指有一些时候常发生。

经常:有时指“常常”、“时常”,因此用“常常”、“时常”的地方,多可以换用“经常”;有时还指接连地、有规律地,强调一贯性,常说“经常不断”;还可作形容词:日常地、非临时性的,如“经常的工作”、“经常费用”等。

32.陈规--成规陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

33.撤消--取缔--取消同为动词。

废除、去掉某种组织等。

撤消:有时写作“撤销”,多指用命令撤掉;有时表示正撤回、取消。

对象常是机构、单位、职务、决议、命令、处分、制度、意见等。

多用于上级对下级,极少的情况下也可例外,如“他撤消了自己的意见”。

取缔:是强行除掉,用权力、法令禁止和限制。

一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等。

取消:泛指废除、去掉,不一定是通过命令,也不一定是强制的,也不限于上级对下级。

色彩不如“撤消”郑重,多用于一般场合,对象较广,可以是办法、建议、资格、权力、限制等。

34.陈列--陈设同为动词。

把物品摆出来供人看。

陈列:着重指一定条理排列、展出,供人参观。

对象常是模型、纪念品、文物、展览品等。

带有郑重色彩。

陈设:着重指按一定审美观点摆设、布置、供人观看、欣赏。

对象是家庭用品等,不带郑重色彩。

35.成果--结果--效果同为名词。

好的成效、好的结局。

成果:只指好的结果,常用“大、小、伟大、丰硕、巨大”等词来形容。

范围较窄,一般指人们长期辛勤工作的收获。

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