第03课 认识抽象画PPT课件

合集下载

认识抽象画通用课件

认识抽象画通用课件
尽管表现手法不同,抽象画和具象画在艺术史上都占有重要地位,两者相互影响, 共同丰富了绘画艺术的多样性。
抽象画与现代设计的关系
抽象画与当代艺术的关系
CHAPTER
抽象画的创作与实践
创作过程与方法
01
构思阶段
02
草稿阶段
03
色彩运用
04
细节处理
创作材料与技巧
画布选择
颜料选择
笔触技巧
调色技巧
根据需要选择不同质地 和大小的画布。
技术性 审美性
鉴赏与批评实践
多角度欣赏
从不同的角度欣赏抽象画作品,包括 远观、近观、整体和局部等角度,全 面理解作品。
对比分析
将不同抽象画作品进行对比分析,找 出其共同点和差异点,加深对抽象画 的理解。
参与讨论
参与艺术论坛或与其他观众交流,分 享自己的见解和感受,拓展自己的艺 术视野。
持续学习
不断学习艺术史、美学和艺术评论等 方面的知识,提高自己的艺术素养和 批评能力。
抽象画在艺术史上具有里程碑的意义, 对后来的艺术发展产生了深远的影响, 推动了艺术的创新和变革。
CHAPTER
抽象画与其他艺术形式的关 系
抽象画与具象画的关系
抽象画与具象画在表现手法和风格上存在明显的差异。具象画以写实主义为主, 追求对物象的真实再现;而抽象画则摆脱了具象的束缚,通过色彩、线条、形状 等元素自由表达画家的内心感受和创作灵感。
影响。
抽象画在推动艺术和文化交流方 面也具有重要意义,促进了不同
文化之间的相互理解和融合。
抽象画在当代艺术中的地位与影响
抽象画在当代艺术中占据着重要的地 位,是现代艺术的重要组成部分之一。
抽象画的地位和影响还在于其与现代 设计、建筑、音乐等其他艺术形式的 相互影响和融合,共同塑造了当代艺 术的多样性和丰富性。

小学美术《第3课:认识抽象画》PPT课件

小学美术《第3课:认识抽象画》PPT课件

油画,追求平面画构成
油画,表现树的最本质结构
康定斯基简介:
康定斯基出生于莫斯科。少年时就绘画、写诗、弹钢琴、拉 大提琴。曾在莫斯科大学获得社会学和法律学的学位。30岁时决 意学习绘画。康定斯机场到即兴作画,以表现艺术家的需要。他 认为精神因素是艺术中最重要的东西,艺术不是对自然的模仿或 精心的制作,而是内心的需要。“艺术就像自然、科学、政治一 样是一个自足的领域,他受到适合自己需要的自身规律的支配”。 寻找这个规律正是画家终身奋斗的目标。他特别强调绘画音乐的 结合,音乐在艺术种类中是最抽象的。绘画中的色彩犹如音乐中 的音符,它本身就能打动观众。
抽象主义简介:
20世紀以來欧美各国兴起的美术思潮和流派。它否定描绘具体物象,
主张抽象表现。一般泛指的抽象艺术,包含2种类型:
(1)从自然现象出发加以简约或抽取其富有表现特征的因素,形成简单的、 极其概括的形象。
(2)不以自然物象为基础的几何构成。不以描绘具体物象为目标的抽象艺术, 通过线、色彩、快面、形体、构图来传达各种情绪,激发人们的想象,启迪人 们的思維。最有代表性的抽象主义艺术家:俄国康定斯基、荷兰 蒙德里安, 前者主要是抒情抽象,后者开拓了几何抽象的道路。
认识抽象画
1
2
3
4
中国书法中线条的艺术魅力。不同的运笔及书写形
式带给我们不同的感受。
5
选择你喜欢的图片
2 1
4
画面不表现任
何的具象内容但色
彩能够给我们带来
视觉享受
3
5






仿



图 案




出 现

五年级上册美术课件-3 认识抽象画 |人美版(2014秋)(共25张PPT)

五年级上册美术课件-3 认识抽象画 |人美版(2014秋)(共25张PPT)

秋的节奏
一则笑话
向美术教师交作业时,一位学生只交了一张白纸, 老师问:“画呢?” 学生答:“这儿?”他指着 白纸说。老师:“你画的是什么?”学生:“牛 吃草。” 老师:“草呢?”学生:“牛吃光了。” 老师:“牛呢?”学生:"草吃光了,牛还站在 那里干么?"
什么是抽象画呢?
抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发点,排斥任何 具有象征性、文学性、说明性的表现手法,仅将造形和 色彩加以综合组织在画面上。因此抽象绘画现出来的纯 粹形色,有类似于音乐之处。
热抽象
抒情抽象
代表人物:康定斯基Kandinsky
世界美术史上的第一幅抽象画作者是俄国的 康定斯基(1910年),被誉为抽象表现艺术 之父 。体会色彩、造型的节奏与旋律。
冷抽象
几何抽象
代表人物:蒙德里安 (Mondrian)
几何抽象派代表画家,在平面上把横线和竖 线加以结合,形成直角或长方形,并在其中 安排红、黄、蓝三原色,但有时也用灰色, 是荷兰风格派(deStijl)的主将。 对比热抽 象风格,体会秩序美。
你们同龄人的作品

感受音乐的旋律 用美术语言创作一幅自己的抽象作品
人教版美术 五年级
学画抽象画
美国抽象表现主义绘画大师杰克逊·波洛克(Jackson Pollock)的一幅作 品《1948年,第五号》(No.5,1948)卖出了1.4亿美元(近10亿元人民 币)的高价。同学们听过抽象画吗?看过吗?你们怎么理解呢?
波洛克是20世纪美国最重要的艺术家之一,是抽象表现主义绘画的代表人 物。他后期的绘画是把画布钉在地板上,用棍棒浇上油漆,随着自己的走 动,任其在画布上滴流成混乱的点、线、画面,因此也被称为“行动派绘 画”。 现在让我们来看看此大师作品《秋的节奏》,同学们看到什么?

五年级上册第3课《认识抽象画》

五年级上册第3课《认识抽象画》
现实
画家眼中的海
具象
抽象
人民美术出版社五年级上册第3课
200多年以前ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ西方的绘画艺术流行 的是写实的传统绘画。但摄影术的发明 使写实的绘画受到了极大的冲击,真实 的照片削弱了人们对写实作品的的兴趣 。
与此同时,很多年轻的画家萌发了 创新探索的愿望,不再忠实的描摹逼真 的形象。
著名摄影家: 德米特里·尼克拉维奇(俄)
这一时期,凡高、毕加索等画家对 真实的造型进行了装饰、夸张、分解等 改变,色彩强烈,开始注重在作品中表 达自己的情感。
抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种绘 画忽略生活中具体、真实的形象和内容,用几何 形体的组合或抽象的色彩和线条表现画面,更注 重表达画家的个人情感和审美。
《有红、黄、蓝、黑色块的构图》 《光之间,第559号》
画面中你看到了什么?色彩有什么特点? 给你什么感受?
荷兰画家,风格派运动 幕后艺术家和非具象绘画的 创始者之一,对后世的建筑 、设计等影响很大。
思考观察: 三幅作品给你带来什么样的不同感受?你最喜欢哪一幅?
《无题》德.库宁(荷兰) 《无题》罗德琴科(俄国) 《昼夜平分点》霍夫曼(德国)
以涂抹色块来构成画面 。
热抽客象观:富于抒抒情情 代表画浪家漫:康定分斯析基 自冷由抽象:理秩性序客观 代理表智画家:幻蒙想德里安
画面中你看到了什么?色彩有什么特点? 给你什么感受?
俄国画家,抽象艺术的 先驱。现代艺术的伟大人物 之一,同时也是现代抽象艺 术在理论和实践上的奠基人。
《光之间,第559号》
《有红、黄、蓝、黑色块的构图》
用几何形构成画面。
以粗放线条和色彩构成画面 。
《坐着的女人第一号》米罗
《沧桑之变》吴冠中

【人美版】小学美术五年级上册:第3课认识抽象画课件(2)优质公开课课件

【人美版】小学美术五年级上册:第3课认识抽象画课件(2)优质公开课课件
• 1、作品给你的第一印象 • 2、分析作品表现的内容 • 3、作品的特点及表现方法 • 4、从点、线、面、体、色彩等 方面进行分析
《 昼 夜 平 分 点 》 霍 夫 曼 ( 德 )
以 涂 抹 色 块 构 成 画 面
《 无 题 》 罗 德 琴 科 ( 俄 )
用 几 何 形 构 成 画 面
《无题》德.库宁(俄)
以粗放线条和色彩构成画面
抽象绘画的不同表现:
• 以涂抹色块构成画面 • 用几何图形构成画面 • 以粗放的线条和色彩构成画 面
合作探究活动二:
• 1、你喜欢本课中的哪一件抽 象绘画作品?它的表现方法上 有什么特点?说一说你的感受 吧!
感受别样的中国美:
• 1、感受画面中线条的随意与 动感。 • 2、感受画面中点、线、面、 色均衡分布的平衡美。
自主探究活动一: 从下面这幅画中,你看到 了什么?
《 光 之 间 , 第 559
康定斯基
号 》
• 一天康定斯基从外回到光线朦胧的家 中,被斜靠在墙边的一幅美妙的绘画 所吸引,走近一看原来是他的一张倒 放着的画。倒放着的画让他首先看到 彩色与线条构成的美,而没去关注画 中的物象内容,从这件事他得到启发 开始研究抽象绘画,抽象绘画便由此 诞生了。
人美版五年级上册第3课 《认识抽象画》
《 绝 对 主 义 的 创 作 》
3、认识抽象画
学习目标:
1、认识抽象绘画。 2、欣赏画作,可以简单 的分析抽象画的表现方法。 3、审美能力、鉴赏美的 能力得以提升。
学习重、难点
• 重点:通过学习,认识抽象 绘画。 • 难点:欣赏画作,可以简单 的分析抽象画的表现方法。
《沧桑之变》
《 坐 着 的 女 人 第 一 号 》 米 罗

《认识抽象画》课件

《认识抽象画》课件

早期绘画、蓝山,第84号
康定斯基的早期绘画,历经 印象主义和新艺术运动装饰等各 个阶段,但都以对色彩的感受为 特征,许多是以叙事的童话性为 特点的。《蓝山,第84号》,就 是一件浪漫的点彩派作品。 他 把色点组织在几个大的、平涂山 形和树形的轮廓之中。骑士的轮 廓清楚,呈正面化组成一幅运动 的图案。技法上的特征,可以追 溯到高更的色彩空间和修拉的点 彩主义;其装饰的程式,提示了 新艺术运动的东西 。
《认识抽象画》 课件
由来
抽象画就是与自然物象极少或完全没 有相近之处,而又具强烈的形式构成面貌 的绘画。 但在一些人看来,抽象是一种 不美观的事物。其实这种观点很片面,是 不正确的理解抽象艺术一般被理解为一种 不描述自然世界的艺术,反而透过形状和 颜色以主观方式来表达。20世纪初期,抽 象艺术主要是指表达自然世界的艺术,譬 如立体主义和未来派艺术。虽然夺取某事 它不变的内在质量而不是由仿效它的外在 表现。
康丁斯基
康丁斯基生于1866年12月4日的莫斯科,原本他在莫 斯科大学学习法律和政治经济学,但在1895年看过法国印 象派的作品后,他决定要当个画家,他搬到德国慕尼黑, 并和 Anton Azb 及 Franz von Stuck 学习印象派和 art nouveau 的画风。刚开始康丁斯基的作品充满了幻想力, 在 1900 到1910年这段期间,他四处旅游,所到之处包括 了巴黎,在这里他接触了新印象派的 Paul Gauguin 以及 野兽派,此时,康丁斯基开始对纯粹颜色的力量有了自己 的概念,1910年,康丁斯基画了他第一张抽象风格的水彩 画,并开始他重要的理论研究,随即在 1912年于德国发 表了「精神和艺术的关连 」 这本书,这本书剖析了心理 作用和色彩的关系,并比照了绘画和音乐。康丁斯基一生 画风复杂多变,从早期很写实的临摹,到印象派、野兽派、 表现主义,一直到後来的几何学构成,到最後更发展出抒 情抽象的神秘形式。这都在在显示了他透过不断的实验, 为了是去寻求一个艺术家内在逻辑的完美。

人美版小学美术五年级上册课件:第3课 认识抽象画课件(1)

人美版小学美术五年级上册课件:第3课 认识抽象画课件(1)
课程名称:《认识抽象画》 版 本:人民美术出版社 上 下 册:上册 年 级:五年级
什么是抽象画:
抽象画是一种重要的现代艺 术形式。这种绘画摒弃了生 活中的具体、真实的形象和 内容,画面上表现几何形体 的组合或抽象的色彩和线条 的挥洒,更注重表达画家的 个人情感和审美。认识抽象画来自术起源和背景:56
7
8
艺术特点:
1.以点、线、面、色彩等美术语言表现。 2.注重表达情感和审美。 3.表现的内容更自由、更广阔。 4.充满创新和变化。
• 画一画:
• 用你今天对抽象画的认识来尝试创作一幅抽象画
• 作品可以用线条、色块、几何形的表现方式
说一说:
通过学习抽象画,你对艺术有什么新感想? 和传统写实的作品相比,你更喜欢哪种表 现方式?为什么?
1910年的一天, 俄国画家康定斯基回家 后,被自己一幅倒立放 置的画深深打动。他看 到色彩与线条构成了美 妙的画面,而忽视了画 中的具体内容。从此, 康定斯基开始研究抽象 绘画,抽象绘画由此产 生,并对世界画坛、现 代生活产生了深远的影 响。
《光之间,第559号》 康定斯基
思考观察:
画面中你看到了什么?色彩有什 么特点?给你什么感受?
几何形表现形式
线条的表现形式
色块的表现形式
练一练 动动脑:
欣赏交流:打 开书第7页
吴冠中 《沧桑之变》
· 作品给你的第一印象? · 这两幅画,在点、线、面、色 彩的运用上有什么不同?
《坐着的女人第一号》 米罗
1
猜一猜: 哪几幅是抽象画?为什 么? 说一说: 抽象画有什么艺术特点?
2
3
4
200多年以前,西方 的绘画艺术流行的是写 实的传统绘画。但摄影 技术的发明使写实的绘 画受到了极大的冲击, 真实的照片削弱了人们 对写实作品的的兴趣。

五年级上册美术课件第3课 认识抽象画|人美版(秋) (共11张PPT)

五年级上册美术课件第3课 认识抽象画|人美版(秋) (共11张PPT)

• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
一张白纸???
什么是抽象画呢?
抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发 点,排斥任何具有象征性、文学性、说明 性的表现手法,仅将造形和色彩加以综合 组织在画面上。因此抽象绘画现出来的纯 粹形色,有类似于音乐之处
1、抒情抽象
带有浪漫的倾向

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/92021/8/9Monday, August 09, 2021

人美版小学美术五年级上册《认识抽象画》课件

人美版小学美术五年级上册《认识抽象画》课件
什么ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抽象画?
抽象画: 是现代西方国家流行的一种绘画。抽象 画摒弃客观世界具体形象和生活内容,画 面表现几何形体的组合、抽象的色彩和线 条的挥洒。
早期最著名的抽象画家
康定斯基:出生于俄 罗斯的画家和美术理 论家 蒙德里安:荷兰画家, 非具象绘画的创始者 之一,对后代的建筑、 设计等影响很大。
画家代表作
康定斯基—《光之间, 第559号》 (油画)
蒙德里安—有红、黄、 蓝、黑色的构图
画家简介
文森特·威廉·梵高 : 荷兰后印象派画家。 是后印象主义的先驱, 是野兽派与表现主义 代表。 代表作:《向日葵》 《星空》
梵高《星空》
毕加索—异想世界
点线面的有机 结合、色彩明 亮对比强烈
吴冠中 (1919—2010),江 苏宜兴人,当代著名 画家、油画家、美术 教育家。
沧桑之变—吴冠中
色彩:鲜艳明亮、 对比强烈 墨色:浓与淡、 黑与白的对比 线条:灵动多变
坐着的女人第一号—米罗
1、线与面 的对比强烈 2、色彩明 亮、大胆 3、整幅画 由点线面构 成
仿米罗作品—儿童乐园
学生作品欣赏
作业要求:
巧妙运用点、线、面创作一幅抽象画 色彩鲜艳、明亮

人美版小学美术五年级上册课件:第3课 认识抽象画课件(3)

人美版小学美术五年级上册课件:第3课 认识抽象画课件(3)
义务教育教科书· 美术 五年级上册
第03课
认识抽象画
思考:
画面中各表现了什么内容? 你觉得哪幅画更能表现出音乐的旋律和美感?
有两位画家,他们各自画了一幅表现优美的爵士乐的作品……
1910年的一天,俄 国画家康定斯基回家后, 被自己一幅倒立放置的 画深深打动。他看到色 彩与线条构成了美妙的 画面,而忽视了画中的 具体内容。从此,康定 斯基开始研究抽象绘画, 抽象绘画由此产生,并 对世界画坛、现代生活 产生了深远的影响。
欣赏交流:
中国画中的抽象作品
《透过玻璃窗的瓷砖》 水墨画 吴玉阳作
1
2
3
猜一猜: 哪幅是抽象画?为什么? 你猜对了吗?
4 5
6
7
8
这些美丽的作品”耳听之可以为声, 目遇之可以为色”,它们不断的改变和 影响着我们的生活。
艺术与生活
蒙德里安的作品不仅绘画上的 创新给人以启迪,他研究的比例、 构图、色彩,更在设计艺术上影响 了我们的现代生活。
观察与思考:
﹒画面中有什么? ﹒画面 给你什么感受?
均衡 自由 纯洁 激情
秩序 庄严
对称 节奏感
《有红、黄、蓝、黑色快的构图》 蒙德里安
说一说: 你认为抽象画是随 意画的吗?为什么? 抽象画的构图与 色彩,是画家经过了千百次 深思熟虑、推敲演练的结果。 所以说抽象画并不是随意涂 抹,而是画家的探索与创新。
200多年以前,西方 的绘画艺术流行的是写 实的传统绘画。但摄影 术的发明使写实的绘画 受到了极大的冲击,真 实的照片削弱了人们对 写实作品的的兴趣。
著名摄影家: 德米特里· 尼克拉维奇(俄)
与此同时,很 多年轻的画家萌发了创 新探索的愿望,不再忠 实的描摹逼真的形象。

认识抽象画五年级美术上册(共13张PPT)

认识抽象画五年级美术上册(共13张PPT)
《秋的节奏》
第四页,共13页。
一位共13页。
什么是抽象画呢?
抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发 点,排斥任何具有象征性、文学性、说明 性的表现手法,仅将造形和色彩加以综合 组织在画面上。因此抽象绘画现出来的纯 粹形色,有类似于音乐之处
第六页,共13页。
1、抒情抽象
带有浪漫的倾向
第七页,共13页。
2、几何抽象
带有几何学的倾向
第八页,共13页。
抽象画的不同表现
水彩
第九页,共13页。
油画
抽象表现主义绘画大师杰克逊·波洛克 一位学生向美术老师交的作业 抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发点,排斥任何具有象征性、文学性、说明性的表现手法,仅将造形和色彩加以综合组织在画面上。 认识抽象画五年级美术上册 4亿美元(近10亿元人民币)的高价 认识抽象画五年级美术上册 一位学生向美术老师交的作业 他后期的绘画是把画布钉在地板上,用棍棒浇上油漆,随着自己的走动,任其在画布上滴流成混乱的点、线、画面,因此也被称为“行动派绘画 一位学生向美术老师交的作业 认识抽象画五年级美术上册 认识抽象画五年级美术上册 4亿美元(近10亿元人民币)的高价 一位学生向美术老师交的作业 一位学生向美术老师交的作业 4亿美元(近10亿元人民币)的高价
认识抽象画五年级美术上册
第一页,共13页。
你认识他吗?
第二页,共13页。
抽象表现主义绘画大师杰克逊·波 洛克
《1948年,第五号》卖出了1.4亿美元(近10 亿元人民币)的高价
第三页,共13页。
他后期的绘画是把画布钉在地板上,用棍棒浇上油漆, 随着自己的走动,任其在画布上滴流成混乱的点、线、 画面,因此也被称为“行动派绘画
第十页,共13页。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

抽象画的不同表现:
以涂抹色块来构成画面。
用几何形构成画面。
以粗放线条和色彩构成 画面。
思考讨论:
·这三幅作品主要运用了哪些不同的美术语言? ·色彩上有哪些你认识的色彩对比关系? ·三幅作品给你带来什么样的不同感受?你最喜欢哪一幅?
欣赏交流:
·这两幅画,在点、线、面、色 彩的运用上有什么不同? ·画家这样组织画面,你觉得他 想表达什么样的情感和感觉?
义务教育教科书·美术 五年级上册 第03课
思考:
画面中各表现了什么内容? 你觉得哪幅画更能表现出音乐的旋律和美感?
有两位画家,他们各自画了一幅表现优美的爵士乐的作品……
艺术起源和背景:
200多年以前,西方 的绘画艺术流行的是写 实的传统绘画。但摄影 术的发明使写实的绘画 受到了极大的冲击,真 实的照片削弱了人们对 写实作品的的兴趣。
﹒画面中有什么? ﹒ 运用了哪些颜色? ﹒画面 给你什么感受?
均衡 纯洁
秩序 自由
庄严
对称
激情
节奏感
《有红、黄、蓝、黑色快的构图》 蒙德里安
改变构图你有什么不同感觉?
试一试:
尝试改变一下构图和色 彩会怎样?
不均衡
改变构图你有什么不同感觉? 死板
试试改变色彩? 庄重的形式美感消失了
说一说: 你认为抽象画是随意画
与此同时,很多年 轻的画家萌发了创新探 索的愿望,不再忠实的 描摹逼奇(俄)
这一时期,凡高、
毕加索等画家对真实的 造型进行了装饰、夸张、 分解等改变,色彩强烈, 开始注重在作品中表达 自己的情感。
1910年的一天,俄 国画家康定斯基回家后, 被自己一幅倒立放置的 画深深打动。他看到色 彩与线条构成了美妙的 画面,而忽视了画中的 具体内容。从此,康定 斯基开始研究抽象绘画, 抽象绘画由此产生,并 对世界画坛、现代生活 产生了深远的影响。
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
1
2
3
猜一猜:
哪幅是抽象画?为什么?
说一说:
抽象画有什么艺术特点?
4
5
6
7
8
艺术特点:
1.以点、线、面、色彩等美术语言表现。 2.注重表达情感和审美。 3.表现的内容更自由、更广阔。 4.充满创新和变化。
艺术与生活
蒙德里安的作品不仅绘画上的
创新给人以启迪,他研究的比例、 构图、色彩,更在设计艺术上影响 了我们的现代生活。
1960年,时装大师 伊夫·圣洛朗将其风格引 入时装, 推出了一系列
女士短裙,在他的剪裁 下,蒙德里安的明快色 彩以及几何式的图案,
精巧地与时尚结合为一 体。这些短裙轰动一时, 被称为“蒙德里安裙。”
抽象绘画深深影响了我们 现代生活的各个角落。
交流与评述:
说一说:
·通过学习抽象画,你对艺术有什么新感想? ·和传统写实的作品相比,你更喜欢哪种表 现方式?为什么?
《光之间,第559号》 康定斯基
思考观察:
画面中你看到了什么?色彩有什 么特点?给你什么感受?
你能说说什么是抽象画吗?
抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种 绘画摒弃了生活中的具体、真实的形象和内容, 画面上表现几何形体的组合或抽象的色彩和线 条的挥洒,更注重表达画家的个人情感和审美。
观察与思考:
画一画:
请你用点、线、面、色彩来表现你现在的 心情。
艺术拓展: 抽象画画家创作欣赏(点击下面图片)
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
的吗?为什么?
抽象画的构图与色彩, 是画家经过了千百次深思熟 虑、推敲演练的结果。所以 说抽象画并不是随意涂抹, 而是画家的探索与创新。
这两幅抽象作品给你什么不同感受?
热抽象——富于抒情
代表画家:康定斯基
客观 抒情 浪漫 分析 自由 秩序 理智 幻想
冷抽象——理性客观
代表画家:蒙德里安
挑一挑:哪幅是热抽象?哪幅是冷抽象?
相关文档
最新文档