幼儿园说课稿心得范文
幼儿园说课心得体会
幼儿园说课心得体会•相关推荐幼儿园说课心得体会范文（通用11篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，写心得体会是一个不错的选择，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编为大家整理的幼儿园说课心得体会范文（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园说课心得体会1回想起一个星期前，收到了李主任让我们进行说课的消息，我们心理上顿时就有了压力，原因有很多：因为年纪轻，上台次数少，又想到要面临诸多的领导和名师，心里不自觉就会紧张起来；对于说课，我也没有系统的认识，从未参加过类似的培训和比赛，不知道它的具体流程；自信心不足，害怕自己会表现不佳……太多的担心和顾虑也促使我们很快进入到紧张的说课比赛准备中，整整一个星期我们的心都围绕着说课而旋转着：上网查资料、上书店查阅书籍、请教指导教师、我们新教师之间相互探讨与交流……经过一个星期紧锣密鼓的准备，我们终于要登场啦。
下午4点，比赛即将开始，黄校长、李主任及其他教师纷纷入席，气氛开始紧张起来。
雅铮率先登场，镇定自若开了个好头；俊辉、小敏气场十足，全英式的英语说课征服了在场的所有观众；晓红的数学逻辑思维强，言简意赅地完成本次说课；小欣应该是非常优秀的，导入部分就很吸引人一直贯穿到说课结束，整个课堂生动活泼也不乏知识的系统性，受到领导一致好评；丽沙是我们的压轴人物，她那优雅端庄的气质，一下就吸引了评委们的眼球，顺利结束了我们本次说课！最后重点来说一下我自己吧，轮到的我的时候，我怀着忐忑不安的心情战战兢兢地走上讲台，开始自我介绍的时候，感觉很不错，也很大气，但一开始说课就有点糟，很明显，我被当时的阵势吓到啦，由于紧张过于拘谨，说课放不开，过于机械，给观众的感觉就好似在背课，我认为这应该是我这次说课最失败的一点。
说课结束，领导和骨干教师对我们的说课进行了简单的评价，让我们受益匪浅。
我们应根据初一学生的学情来分析，应该使讲课的内容在简明易懂的基础上做到幽默风趣，使学生们愿意去学，主动去学，在参与中体会成功的乐趣；应根据教学目标，把握重难点，突破重难点，使之成为真正的高效课堂；应理论联系实际，在你备课的同时思考这个方案的可行性，是否能在整个课堂上完整的贯彻下来…我将吸取这次说课的经验教训，认真备课，努力钻研，力争完美地上好每一节课！幼儿园说课心得体会2我参加了市教育局安全科主办的中小学教师安全说课大赛活动。
幼儿园说课活动心得体会模板7篇
幼儿园说课活动心得体会模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师说课培训心得体会范文（精选12篇）
幼儿园教师说课培训心得体会幼儿园教师说课培训心得体会范文（精选12篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，马上将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师说课培训心得体会范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园教师说课培训心得体会篇1通过这次说课专题网上学习，我认识到好的说课有以下几个重要特征：1、突出教学理念。
从说课内涵看，教学理念是整个说课的灵魂所在。
没有教学理念的说课，说课便没了分量。
2、诠释教学思想。
从说课表达形式看，它不是教案的复述；不是对上课的预测和预演，它是在兼有上述两点的基础上，更加突出地表达授课教师在对教学任务和学情的了解和掌握情况下，对教学过程的组织和策略运用的教学思想方法，注重的是对教育理论的诠释。
3、体现教学能力。
从说课过程看，说课促使教师的教学研究从经验型向科研型转化，促使教师由教书匠向教育家转化。
因为教学思想的阐发，能够使教师明确教育教学观，展现教学设计，反思教学设计的预测或现象，提升教师的教学能力和升华教师的教学境界。
4、展现教学境界。
教学具有创造性。
体现在说课者对于教学准确而独到的见解，对于教学环节独具一格的安排，对于教学策略独具匠心的理解和独特的运用技巧。
5、展示演讲才华。
从说课技能上看，它具有演讲特点。
它集中体现在说者的心口相应的协调和面对同行演说的技巧。
让听者明白你所要进行的课的内容、目的、策略、手段及其效果的评价，明白你的教学思想及行为所引起的效应。
说的好的课具有说服力和吸引力。
幼儿园教师说课培训心得体会篇29月26日这一天，我们带着紧张又激动的心情参加了xx区小学英语教研组的说课比赛。
看到参赛的各位老师精彩的表演，我感到既兴奋，又忐忑。
忧的是自己的教学经验浅，在说课稿的组织上肯定会有明显的问题，在说课操作上肯定也会照稿念，缺乏生动形象的效果；喜的是今天20多位师哥师姐的经验交流会给我今后的教学工作指引明确的方向。
幼儿园听课说课心得体会推荐8篇
幼儿园听课说课心得体会推荐8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园说课心得体会总结优秀6篇
幼儿园说课心得体会总结优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园说课听课心得体会7篇
幼儿园说课听课心得体会7篇幼儿园说课听课心得体会篇1园的听课、评课活动从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下，们教学观念的更新，素质的提升，以及以幼儿为主，把时间留给，深挖教材，明确目标的体现。
经验丰富的骨干教师基本功素质经得起考验，也是对教师课堂驾御能力的考验及心理素质的考验，与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听、去学习。
一次听观摩课是我园周晓老师上的《有趣的按摩》，经验丰富的周老师，语言极富感染力，能根据活动需要很快地把孩子带入情境，她的体态语言很生动，虽然有点夸张，但她的每眼神，每一个手势，每一个动作，都让孩子们深受感染。
活动中，所有在坐的老师听得津津有味，孩子们更是兴趣盎然。
小手一次次举起，小口一次次打开，有时为了抢答问题高高站起，课堂是孩子的，她们特别喜欢且兴趣浓厚。
她甜美的声音，自然大方的教态，抓住孩子的心，用孩子喜欢的游戏教学法，融入孩子们当中，与孩子们一起表演，整个活动有规则，但不约束，活而不乱，调动起孩子学习的兴趣。
这些都是我们非常熟悉的课堂教学，也是我们每天在课堂上需要做的事情，这样的环节听起来更觉亲切，更有收获。
周老师的课使我体会到以下几点：1、转变教育观念，落实纲要精神。
《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，有安全感、信赖感。
在传统观念上，我们习惯与整齐划一，因为这样便于管理。
在很长时间内幼儿园的教育方式是以教师讲解为主，教师总会要求小朋友“手背在背后，坐好不准动”，“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复。
还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画，评价是以画得像不像为标准，这是一般教师常范的弊端，但这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚。
随着创新教学的不断深入，幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿身心发展需要的教学方式，开始采用灵活多样的教学方式，允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式，允许自由选择伙伴，允许有自己的见解，赏识每一个幼儿，尽量发现幼儿的闪光点并加以鼓励，引导幼儿探索和创新。
幼儿园优秀说课稿范文7篇
幼儿园优秀说课稿范文7篇在教学工开展教学活动前，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
我们应该怎么写说课稿呢?下面是由我给大家带来的幼儿园优秀说课稿范文7篇，让我们一起来看看!幼儿园优秀说课稿范文篇1【说设计意图】《幼儿园教育指导纲要》中提出：“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。
”所以开展户外体育活动具有重要的意义。
在日常生活中，幼儿随处都可以看到各种瓶子，以废旧的瓶子作为活动器材开展户外活动，既能发展幼儿走、跑、跳的基本动作又可以发展幼儿动作的协调性、灵活性。
还能满足幼儿对各种事物的探究欲望，提高幼儿积极参加体育锻炼的积极性。
让幼儿在自主的思考、探索、参与中，培养起竞争与合作的意识。
【说活动目标】《幼儿园教育指导纲要》提出：“在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性。
”但是只有教师灵活掌握纲要提出的总目标和幼儿的年龄阶段目标之间的关系，才能达到最好的教育效果。
根据大班的身体发展水平，幼儿已经掌握了走、跑、跳等基本动作，所以在此基础上为了进一步的发展幼儿的走、跑、跳的能力，我制定了本次活动的能力目标为：发展幼儿平稳走、绕障碍跑、夹物并腿跳的基本动作。
在体育活动中让幼儿大胆的去创造、尝试、这样既培养了幼儿的动作技能，又增强幼儿的体质，并使幼儿在生活中不断有新的发现、新的创新、新的提高，其创造性培养就能走上良性循环的轨道。
所以为了促进幼儿思维的灵活性，渗透一定的品质教育，所以我制定本次活动的情感目标是：1.激发幼儿探索瓶子多种玩法的积极性和创造力。
2.培养幼儿的竞争意识和协同能力。
【说活动准备】幼儿是活动的主体，让材料促使幼儿动起来，为了活动的顺利开展，实现各个环节的衔接和连贯性，达到活动目标。
在考虑到幼儿已具备的关于瓶子的生活经验和动作能力的基础上。
我做了以下的材料准备：1.经过装饰的瓶子若干，兔妈妈头饰一个，小白兔、小黑兔头饰若干，录音机一台;2.幼儿已经会做瓶子操;3.用粉笔画出顶瓶走，绕瓶跑，夹瓶跳所在的区域。
幼儿园说课的心得体会7篇
幼儿园说课的心得体会7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班说课稿教学心得体会与反思
幼儿园大班说课稿教学心得体会与反思作为一名幼儿园大班的教师，我有着多年的教学经验。
今天，我想和大家分享我的教学心得体会与反思，希望能为大家带来一些启示。
一、教学心得1.关注个体差异，因材施教在教学过程中，我深刻认识到每个孩子都有自己的特点和潜能。
因此，我会根据他们的个体差异，制定不同的教学计划和活动，以满足他们的需求。
对于学习能力较强的孩子，我会适当增加难度和挑战，激发他们的学习兴趣；对于学习能力较弱的孩子，我会耐心引导，重复讲解，帮助他们掌握知识点。
2.创设生动有趣的教学情境孩子们的好奇心和创新能力让我深感敬佩。
为了激发他们的学习兴趣，我会创设生动有趣的教学情境，如角色扮演、游戏、故事等。
通过这些方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的参与度和积极性。
3.注重培养孩子们的自主学习能力我认为，培养孩子们的自主学习能力至关重要。
在教学过程中，我会引导他们独立思考、发现问题、解决问题。
通过小组讨论、同伴互助等方式，让孩子们学会合作、分享和交流，提高他们的自主学习能力。
4.融入情感教育，培养孩子们的良好品质在教学过程中，我注重融入情感教育，培养孩子们的良好品质。
如诚实、勇敢、自信、感恩等。
通过讲述故事、举例说明、互动游戏等方式，让孩子们学会关爱他人、尊重他人，成为有担当、有爱心的人。
5.加强与家长的沟通与合作家庭教育对孩子的成长具有重要影响。
为了更好地关注孩子的成长，我会定期与家长沟通，了解孩子在家的表现，分享孩子在学校的点滴进步。
同时，我会邀请家长参与学校活动，共同见证孩子的成长。
二、教学反思1.不断学习，提升自身能力作为一名幼儿教师，我深知自己肩负着重要的责任。
因此，我会不断学习新知识、新理念，提升自己的教学能力，以更好地为孩子们服务。
2.反思教学方法，力求创新我会时常反思自己的教学方法，思考如何更好地激发孩子的学习兴趣，提高教学效果。
同时，我会积极尝试创新教学方法，让孩子们在充满惊喜的学习过程中成长。
幼儿园说课稿范文五篇
幼儿园说课稿范文五篇1. 主题：培养幼儿的创造力我是XXX幼儿园的XXX老师，今天我将为大家讲述一个非常重要的主题：培养幼儿的创造力。
通过本节课，我希望能够引导幼儿发展自己的观察、思考和创造能力。
为了达到这个目标，我将从开放性的探索活动入手，让幼儿自由观察和思考。
通过观察、回答问题和提出自己的想法，幼儿将学会独立思考和表达自己的见解。
希望通过本节课的活动，幼儿能够激发自己的创造力，学会不断尝试、探索和解决问题。
这将为他们将来的学习和生活打下坚实的基础。
2. 主题：幼儿园家长教育今天我将为大家分享一篇幼儿园家长教育的说课稿。
幼儿园家长教育是一个非常重要的课题，对于幼儿的全面发展起着至关重要的作用。
在这节课上，我将介绍家长应该如何与孩子展开有效的沟通，如何通过亲子共读活动培养孩子的阅读习惯，以及如何在日常生活中提供丰富多样的游戏和活动，激发幼儿的好奇心和创造力。
通过本节课的学习，家长们将了解到如何抓住关键时机，与孩子建立良好的情感关系，并且在家庭环境中营造积极的学习氛围。
这将有助于幼儿的学习和健康成长。
3. 主题：幼儿园语言表达能力的培养我是幼儿园的语言老师，今天我将向大家介绍一个关于培养幼儿语言表达能力的课程安排。
在这节课上，我会通过精心设计的游戏和活动，引导幼儿积极参与语言表达，提高他们的听、说、读、写能力。
首先，我会通过游戏和互动让幼儿体验到语言的乐趣，激发他们的兴趣。
接下来，我会引导幼儿进行角色扮演和故事创作，培养他们的想象力和表达能力。
最后，通过绘本阅读和绘画活动，巩固幼儿的语言能力。
通过这一系列的活动，我期望幼儿能够掌握适当的语言表达方式，增强自信心，提高与他人的沟通能力。
4. 主题：幼儿园音乐教育作为一名幼儿园音乐教育老师，我将为大家分享一篇关于幼儿园音乐教育的说课稿。
在这节课上，我计划通过歌曲、舞蹈和乐器演奏等多种形式让幼儿感受音乐的魅力，培养他们的音乐欣赏能力和表现力。
首先，我会通过唱歌引入音乐，通过音乐鉴赏让孩子们更好地理解不同类型的音乐。
幼儿园说课活动总结精选8篇
幼儿园说课活动总结精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园老师说课心得体会范文优秀5篇
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幼儿园老师说课培训心得精选7篇
幼儿园老师说课培训心得精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园说课活动心得体会模板5篇
幼儿园说课活动心得体会模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿说课培训心得体会参考8篇
幼儿说课培训心得体会参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园说课心得体会（通用12篇）
幼儿园说课心得体会（通用12篇）幼儿园说课心得体会（通用12篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编精心整理的幼儿园说课心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园说课心得体会篇1我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。
”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。
对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。
他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。
在这里，我不妨先举一个例子。
康康是小班里一个非常聪明能干的小家伙，自己吃饭，自己尿尿，就是我们常常说的那种小大人型的，但不知怎么的，最近一个星期己经连续尿了三次床了，问他的妈妈，他在家里最近一段时间从来不尿床。
这可怪了，到底是怎么一回事呢？后来才知道，原来这个小家伙是故意的，他只是不满意老师对他的“不在意”，想用这种极端的方式来引起老师的“在意”，他是想从老师那里得到关心和爱护。
这是一颗多么天真而善良的童心啊！孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。
多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。
哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。
在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。
帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。
幼儿园说课稿培训心得体会总结
幼儿园说课稿培训心得体会总结
在这次幼儿园说课稿培训中，我深刻认识到了说课稿对教学工作的重要性和影
响力。
通过系统学习，我积累了丰富的说课经验和技巧，对幼儿园教学工作有了更深入的理解和认识。
提高说课能力
在训练中，我学会了如何撰写一份扎实而具有说服力的说课稿。
我发现一个好
的说课稿不仅要有清晰的逻辑结构，还需要有具体的教学内容和生动的教学案例。
通过不断练习，我的说课能力得到了很大的提高，能够更好地表达自己的教学理念和方法。
布置课堂
在说课中，我还学到了如何设计课堂布置，使课堂环境更加温馨和有利于教学。
我学会了不同年龄段幼儿的心理特点，能够根据幼儿的认知发展水平和兴趣爱好来合理布置课堂，营造良好的学习氛围。
提升授课技巧
通过培训，我也提升了自己的授课技巧。
我学会了如何吸引幼儿的注意力，如
何调动幼儿的参与度，以及如何有效引导学生学习。
我明白了在教学过程中要注重多种教学方法的结合，灵活运用故事、游戏等方式，激发幼儿学习的兴趣和潜能。
培养教育情怀
最重要的是，这次培训让我更加热爱幼儿教育事业。
我明白了每一个孩子都是
独一无二的个体，每一个孩子都需要我们细心呵护和教育。
我将以更加热情和责任心去对待自己的教育工作，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
综上所述，通过这次幼儿园说课稿培训，我不仅提升了自己的专业能力，还培
养了更深的教育情怀。
我将继续努力，积极探索教学实践，不断进步，为幼儿园教育事业做出更大贡献。
对幼儿园说课心得体会7篇
对幼儿园说课心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教师说课心得体会精选8篇
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幼儿园说课稿心得范文
(一)说教材说教材内容就是通过分析所选活动主题的内容特点，指明它在整体或主题网络教学中的地位。
所以教师首先必须说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容。
要说明教材选择是从当时、当地幼儿群体的需要而准备的，如果在选材方面涉及到地域特色，甚至是幼儿园特色就要更加突出说明，以此来发展幼儿园的本园课程。
活动内容和教材不是同一概念，活动内容应包含教材，但不局限于教材，幼儿园里的说教材不单指说教材内容，还包括说幼儿的情况分析、说教学目标、说活动准备。
说幼儿现状简要分析主要包括幼儿的年龄特点、身心发展状况，幼儿原有知识和基础技能的掌握情况、智力的发展情况;幼儿的非智力因素，包括幼儿的兴趣，动机，行为习惯，意志等发展状况。
教育目标是活动设计的重要环节，它既是教育活动设计的起点，又是教育活动设计的的终点。
说教育目标时要先说主题目标，再说本次活动目标，主要从情感、态度、能力、知识、技能等方面综合地表达出来，并能体现主题的教育要求，最后说确立此目标的依据。
说活动准备，包括活动前的准备(家长工作、社区协调、环境创设、资料收集、幼儿园活动等)，活动中的准备(即有关玩具、教具等材料，包括幼儿用书、教学挂图等)。
活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的，因此，活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要等相适应。
(二)说教法教学方法是教师有效地传递信息、指导幼儿的途径，说教法主要说明在本次活动中将采用的教学方法和运用的教学手段，以及这样做的原因，要着重说明自己其中独创的做法，特别是培养幼儿创新精神和实践能力的具体做法。
说教法就是教师要说明“怎样教”、“为什么要这样教”的环节。
活动用什么教学形式及方法，是集体的、分组的还是个别进行的，更要说清为什么用这种形式方法、教师如何指导、为什么要这么指导等。
教学方法种类繁多，尺度也不同。
(三)说学法说学法就是说明幼儿要“怎样学”、“为什么这样学”的环节，教师要说出教给幼儿哪些学习方法，培养幼儿哪些能力。
(四)说活动过程说活动过程是说课的重点部分，它反映着教师的教学思想，教学个性与风格，也只有通过对活动过程设计的阐述，才能看到其活动安排是否合理、科学，是否具有艺术性。
说活动过程就是说明整个活动的流程，即各个活动环节的实施过程。
如果教师设计的活动要进行延伸，教师也要说出怎样延伸活动、延伸的作用、为什么要延伸的依据。
展示课件时还要简述自己设计、制作的思路和过程。