总成绩表(初稿)(1)
服装设计毕业论文 (1)
天津工业大学毕业设计（论文）任务书题目服装款式设计——休闲女装学生姓名学院名称专业班级课题类型应用型课题意义随着紧张的工作和生活给人们带来了巨大压力的同时，放松自我、强调个性的人文理念日益深入人心，休闲装早已成为职场之外人们着装的主流品种。
休闲女装的设计对于倡导人们自由舒适的着装文化，提高休闲生活品质，释放人们的心理压力，回归和谐安详的自然生态有着重要的意义。
本课题旨在通过对当前休闲女装流行趋势的分析，从色彩搭配、款式造型、图案装饰以及服装结构设计和面料运用等方面进行探讨和尝试，设计出符合年轻女性消费需求的休闲装，培养学生的设计能力。
任务与进度要求2009.12.24~2010.1.7确定选题3.1~3.14针对选题进行调研，搜集资料，包括进行相关的生产实习3.15~3.22完成实习报告或调研报告3.23~3.31在调研获取面料小样的基础上，进行设计方案构思（效果图）4.1~4.7修改、确定设计方案，选购材料4.8~4.15板型设计4.16~4.30缝制成衣5.1~5.21拟定论文大纲并撰写论文，提交论文初稿5.22~5.29论文修改、完善、装订6月初服装作品展示及论文答辩主要参考文献[1]刘晓刚.品牌服装设计[M].上海：东华大学出版社，2007.6[2]朱庆真.服装设计[M].北京：中国水利出版社，2006.8[3]刘元凤，胡月.服装艺术设计[M].北京：中国纺织出版社，2006.1[4][英]西蒙·西弗瑞特著，袁燕，肖红译，时装设计元素：调研与设计[M].北京：中国纺织出版社，2009.1[5]刘瑞璞.服装纸样设计原理与技术（女装编）[M].北京：中国纺织出版社，2008.9[6]黄嘉.实用服装画技法[M].北京：中国纺织出版社,1996起止日期2010.3—2010.6备注院长教研室主任指导教师毕业设计（论文）开题报告表2010年3月15日姓名唐薇学院艺术与服装学院专业服装设计与工程班级服工063题目服装款式设计——休闲时尚女装指导教师李彤一、与本课题有关的国内外研究情况、课题研究的主要内容、目的和意义：随着人们生活水平的不断提高，服装的功能性越来越小，款式设计越来越重要。
毕业论文成绩表评语(标准版)
毕业论文成绩表评语高校本科毕业生的论文答辩,既是对学生在校四年专业学习效果的最后一次检验,也是学生在走向社会前对自己所学专业知识的一次全方位总结,同时也是目前高校实施学分制改革、狠抓教学质量的一项极为重要的工作内容;下面是有毕业论文成绩表评语，欢迎参阅。
毕业论文成绩表评语 1.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。
总体上符合毕业论文要求。
2.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。
但论证的深度还不够，创新点不足。
3.研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题，逻辑结构严谨。
观点表达清楚，论述全面。
语言平实简洁，通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
4.选题较具时代性和现实性。
全文结构安排合理。
观点表达基本准确。
全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。
查阅的相关资料较多。
但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。
总体上符合毕业论文要求。
5.作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。
选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合规范化要求。
整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨、认真。
6.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。
作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。
文章论点明确，层次分明，结构严谨。
论曾国藩外交中的矛盾性(初稿1)
论曾国藩外交中的矛盾性曾国藩在历史上是一个颇具争议的人物，他并不是专业的外交人员，一生中直接处理的外交事件只有天津教案，但是他的外交思想影响了很多人，李鸿章、郭嵩焘、曾纪泽等的外交实践中都可以看到曾国藩外交思想的影子。
很多人评价曾国藩在外交上的作为是“卖国”，但其实在对外交涉中，曾国藩也有过抗争，内心有过挣扎。
因此在那个风雨飘摇的岁月里，作为封建士大夫代表的曾国藩在对外交涉中往往表现出矛盾的一面。
一、曾国藩外交中矛盾性的表现（一）抗争和妥协并存曾国藩在处理“阿思本舰队事件”时主要表现出抗争的一面，有利的维护了国家的利益。
曾国藩认为购买洋船为“救时第一要务”“盖不重在剿办发逆，而重在陆续购买，据为己有，在中华则见惯而不惊，在英、法亦渐失其所恃”1是其主要目的，因此曾国藩奏请购买外洋船炮，希望“购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而改造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。
”2但是因为代办购置船炮事物的李泰国妄图以英国海军大尉阿思本为舰队司令，舰上官兵全用英国人，所以他认识到“惟李泰国在京所陈轮船条件暨贵衙门议定章程，和前此购船之初似已失其本意。
”3同时认为“购船云者，购之以为己物，令中国之将得为斯船之主也。
若仍另带中国师船，则蔡国祥仍为长龙舢板之主，不得为轮船之主矣。
轮船之于长龙舢板，大小既已悬殊，迟速更若霄壤。
假令同泊一处，譬之华岳高耸，众山罗列，有似儿孙。
洋人本有欺凌之心，而更授以可凌之势；华人本有畏怯之素，而又逼处可怯之地。
”4，因此强烈要求舰队遣散，并且在回复奕又虑该洋兵等逗留滋事，赶即拨给薪工经费，责成阿思本迅速押带回国，并将狡狯异常之李泰国趁势革退，不准再干预中国事务。
用不测之威，弭无穷之患，一举而数善俱备，固宜中外翕然称快也。
”1《曾国藩全集·书信六》4458. 复奕诉同治二年八月十二日 3946页2《曾国藩全集·奏稿三》0791. 复陈购买外洋船炮摺（咸丰十一年七月十八日）1603页3《曾国藩全集·书信六》4458. 复奕诉同治二年八月十二日 3946页4《曾国藩全集·书信六》4458. 复奕诉同治二年八月十二日 3947页1虽然所购七船以化为乌有，但是维护了国家主权，粉碎了英国企图控制中国军事的阴谋，并且将狡狯异常之李泰国趁势革退，可谓是一举两得。
综合室考核指标量化初稿(1)
热动组综合室考核指标量化一、岗位职责管理：
1.1．工作进度：
1.2．工作流程：
二、安全、环保管理：
2.1．安全管理：
2.2．环保管理：
三、培训管理：
3.1.员工培训管理：
3.2.培训成效管理：
四、日常事物管理：
4.1.工作任务完成情况：
4.2.违规违纪管理：
◆绩效管理考核说明◆
1.考核统一实行目标分考核制度，月度目标分80分。
2.月度绩效工资=绩效工资/目标分*个人月度绩效考核成绩。
3.高于目标分奖励相应绩效工资，低于目标分考核相应绩效工资。
4.被考核人需在考核细则里按照考核指标写清个人具体考核分值明细。
未注明考核明细或考核明细不清、不全者考核人不予打分。
5.本方案仅适用于铝业动力部综合室，若与公司、部门相关制度冲突，依据公司、部门制度执行。
动力部（）月份综合室员工绩效考核表（模版）。
煤矿架空乘人装置安装检验报告(初稿)(1)
煤矿架空乘人装置安装验收报告产品名称：煤矿架空乘人装置规格型号：RJY55-11.5/1150安装地点：西一西七缆车下山高庄煤业有限公司2015年5月15日一、验收标准：（一）《煤矿安全规程》（二）《煤矿用架空乘人装置安全检验规范》AQ_1038-2007（三）《山东省煤矿井下架空乘人装置管理规定》（鲁煤安管）【2011】27号文（四）架空乘人装置改造技术协议二、改造用的货物现场验收到货情况（附件一）说明：改造用设备、配件除第17项液晶电视正在计划送货，其它都已安装正常使用。
三、技术改造功能实现运用情况通过现场检查验收，对照技术协议要求，改造项目全部完成，实现其运行功能。
具体功能要求见技术协议附件（附件二）。
四、现场检查验收情况附件三《架空乘人装置电控改造验收单》五、现场验收意见和建议（附件四）附件一架空乘人装置改造配置表：附件二架空乘人装置改造技术协议甲方：枣庄矿业集团高庄煤业有限公司乙方：枣庄新远大装备制造有限公司甲乙双方就甲方井下西一、西七架空乘人装置保护改造，经双方共同协商，签订本技术协议。
一、总则1、本技术协议书适用于甲方西一、西七架空乘人装置升级改造。
2、乙方保证所提供的设备是符合本协议书和符合国家标准的优质产品。
3、在签订合同之后，甲乙双方均有权提出因规范标准发生变化而产生的一些补充要求，具体项目由甲方、乙方双方共同商定。
4、本协议书作为合同的附件,与合同具有同等法律效力。
二、改造标准规范1、《煤矿安全规程》2、《煤矿用架空乘人装置安全检验规范》 AQ 1038—20073、《山东省煤矿井下架空乘人装置管理规定》（鲁煤安管）【2011】27号文三、改造方案与系统功能1、改造方案（1）更换西一、西七架空乘人装置电控装置，采用触摸屏直接显示各种保护以及采集的数据，采用矩阵控制，准确判断急停、掉绳的位置，改造完成后为甲方提供沿线保护与梁号的对应表，增加电机超温、液压站超温报警保护功能），预留PLC接点（不低于10端口）备用。
2008初三动员初稿1[1]
![2008初三动员初稿1[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4749e66ba417866fb84a8e86.png)
济微中学2008届毕业生中考冲刺誓师大会发言稿各位家长、各位老师，各位同学：下午好！感谢各位家长来参加这次初三毕业班中考誓师动员大会。
学校把大家请来，首要的任务是要达成一种共识： 2008年中考奋战的号角已经吹响。
本次会议将通过提要求、订措施、表决心为在座的每位同学规划一个美好的明天。
刚刚过去的一学期，在广大家长的密切配合下，通过全校师生的共同努力，学校的教学工作取得了骄人的成绩。
学校始终把德育工作摆在重要位置，认真贯彻“使德育工作成为教育教学新的增长点”的宗旨，努力营造教书育人，管理育人，服务育人的全员育人氛围。
在两年一度的槐荫区德育先进学校评比中，我校的德育工作得到上级领导的肯定，首次荣获“槐荫区德育先进学校”的荣誉称号。
07年中考成绩，学生平均分及各项指标列槐荫区第一，济南市前列，推荐生人数列济南市第一，重点高中升学率均有提高。
在07至08学年度槐荫区统考中，我校初中部三个年级总平均分列第一名。
各项指标列区前矛，其中初二年级超出第二名51分，区前10名有9人，前100名有43人，奠定了我校在槐荫区教育教学成绩的优势地位，我校再次荣获槐荫区“特殊贡献单位”“教学先进单位”等荣誉称号。
在本学期学校进行的济南市新课改先进学校、济南市绿色学校、济南市优秀教研组、全方位综合评估、创建全国安全社区等几次大的检查中，得到了上级领导的高度评价。
中学部语文组、数学组、化学组、地理组、小学部英语组被评为济南市先进教研组。
（其他成绩？）辉煌的成绩的取得，我想主要有以下4个方面的原因：1. 学校领导高度重视，专门成立了初三工作小组为了提高中考应考能力,开学初学校成立了有校领导、科室主任、组长、班主任、教师参与的初三毕业班工作小组，制定目标，工作计划，措施和步骤、定期分析研究教学过程中以及班级管理的问题，及时调控、调整教学进度和策略。
通过召开初三班主任会、全体初三老师会、新老初三经验交流会、初三家长会、优生家长会等使学校、老师、学生、家长统一了思想认识，做好了中考准备。
erp题库(参考答案)(1)
1.市场多变和均衡安排生产时制造企业面临的一个基本矛盾，ERP如何解决这个矛盾？答：由于企业生产能力和其他资源的限制，企业希望均衡地安排生产是很自然的事情。
使用 ERP 系统来计划生产时，要作主生产计划。
通过这一计划层次，由主生产计划员均衡地对产品或最终项目作出生产安排，使得在一段时间内生产计划量和市场需求在总量上相匹配，而不追求每个具体时刻上均与市场需求相匹配。
在这段时间内，即使需求发生很大变化，但只要需求总量不变，就可能保持主生产计划不变。
从而，可以得到一份相对稳定和均衡的生产计划。
由于产品或最终项目的主生产计划是稳定和均衡的，据此所得到的物料需求计划也将是稳定的和均衡的。
从而可以解决以均衡的生产应对多变的市场的问题。
2.库存积压和物料短缺同时存在是制造企业中常见和棘手的问题，ERP能够解决这个问题吗？答：能。
ERP的核心部分MRP恰好就是为解决这样的问题而发展起来的。
MRP模拟制造企业中无聊计划与控制的实际过程。
通过MRP达到配套生产；设置未到时间不能入库；物料订购上，采用净需求方式下单；通过物料滞存分析表采取各种方法消除呆滞物料；通过已领料未缴库明细可用查询出车间已经领料但一直没有缴库的明细，通过要求其退库处理，后通过仓库进行处理。
或：答：通过MRP达到配套生产；设置未到时间不能入库；物料订购上，采用净需求方式下单；通过物料滞存分析表采取各种方法消除呆滞物料；通过已领料未缴库明细可用查询出车间已经领料但一直没有缴库的明细，通过要求其退库处理，后通过仓库进行处理；3.ERP能够在提高产品质量的同时降低成本吗？答：ERP可以提高质量并降低成本。
通过ERP系统，人们的工作更有秩序，时间花在按部就班地执行计划上，而不是忙于对出乎意料的情况作出紧急反应。
在这种情况下，工作士气提高了，工作质量提高了，不出废品，一次就把工作做好。
于是，提高生产率，提高产品质量，降低成本和增加利润都是相伴而来的事情。
4.什么是独立需求和相关需求？答：独立需求是来自用户的对企业产品和服务的需求称为独立需求；相关需求是当对一项物料的需求与对其他物料项目或最终产品的需求有关时，称为非独立需求。
网上订餐系统的设计与实现毕业论文
学号：1135209875大学2015届本科毕业论文网上订餐系统的设计与实现Design and Implementation of Online Reservation System论文杜奕霖作者学号： 1135209875所在学院：国际教育学院所学专业：计算机科学与技术导师职称：谦（副教授）论文完成时间：2015年4月29日2015年4月29日大学2015届毕业设计（论文、创作）开题报告（学生本人填写）大学2015届毕业论文（设计、创作）任务书（导师根据学生的开题报告填写）指导教师签名：2015年1月 10 日大学2015届毕业设计（论文、创作）中期检查表（导师只填写评语，其他由学生填写）大学2015届毕业论文（设计、创作）教师评阅成绩表学院名称：国际教育学院大学2015届毕业论文（设计、创作）综合成绩表备注：一、论文的质量评定，应包括对论文的语言表达、结构层次、逻辑性理论分析、设计计算、分析和概括能力与在论文中是否有新的见解或创新性成果等做出评价。
从论文来看学生掌握本专业基础理论和基本技能的程度。
二、成绩评定采用结构评分法，即由指导教师、评阅教师和答辩委员会分别给分（以百分计），评阅教师得分乘以20%加上指导教师得分乘以20%加上答辩委员会得分乘以60%即综合成绩。
评估等级按优、良、中、差划分，优90-100分；良76-89分；中60-75分；差60分以下。
三、评分由专业教研室或院组织专门评分小组（不少于5人），根据指导教师和答辩委员会意见决定每个学生的分数，在有争议时，应由答辩委员会进行表决。
四、毕业论文答辩工作结束后，各院应于6月20日前向教务处推荐优秀论文以汇编成册，推荐的篇数为按当年学院毕业生人数的1.5%篇。
五、各院亦可根据本专业的不同情况，制定相应的具有自己特色的容。
须报教务处备案。
大学本科生毕业论文（设计、创作）承诺书说明：学生毕业论文（设计、创作）如有等要求，请在备注中明确，承诺容第2条即以备注为准。
XX年教师教科研成果汇编(初稿)(1)
XX市马山镇中学2012年度教育教学成果汇编一．综合荣誉1、顺利通过省级标准化学校验收2、通过省二级档案室验收3、XX市文明单位二．体育艺术、信息技术成绩1．体育成绩〔1〕羽毛球比赛：越城区初中组男子、女子均获得团体第一名。
〔2〕乒乓球比赛：越城区初中组男双、女双均获得第一名，XX市初中组男子团体、女子团体均获第三名。
〔3〕篮球比赛：越城区初中组男子团体第三名，女子团体第二名。
〔4〕排球比赛：越城区初中组男子团体、女子团体均获第三名。
2．艺术成绩〔1〕第八届“书圣故里杯〞中小学生现场书画比赛获奖〔2〕XX市首届中小学美术教师书画创作比赛结果3.信息技术〔2〕第四届XX市青少年电子制作比赛获奖情况市级三等奖：宋俊华〔越城区初中组唯一获奖学生〕指导教师：陶剑波三．2012年推荐生考试和中考成绩在刚刚完毕的2012年XX市毕业升学考试中，马山镇中学中考成绩再创佳绩，上并轨生学生总数到达272人，其中XX一中、稽山中学推荐生和一中分校、高级中学特色班提前招生共录取85人；通过中考上并轨生分数线共187人，合计272人，在市区17所初中中名列前茅。
四．教师先进、荣誉和成绩〔一〕区级及以上先进个人越城区十佳模X班主任：俞越东2012年越城区优秀师德标兵：裘海峰2012年越城区家长满意教师：严彩红2012年越城区家长满意教师：封玲珍2012年越城区家长满意教师：陶苗娟2011学年越城区先进班级：初三〔1〕班班主任：王文英2011学年越城区先进班级：初二〔13〕班班主任：蒋婷婷2011学年越城区先进班级：初一〔12〕班班主任：裘素梅2011学年越城区先进班级：初三〔14〕班班主任：陆卫民2011学年越城区先进班级：初三〔6〕班班主任：冯建英2011学年XX市先进团支部：初二〔13〕班班主任：蒋婷婷2012年区书香班级：初二〔5〕班班主任：潘凤英2012年区书香班级：初二〔1〕班班主任：施华兰〔二〕区校长培训、名师工作室、双名工程培养人选2011年越城区校长开展班学员：王意国沈水夫潘炳成陈小刚2011年越城区名师工作室学员：X丽英屠小琴裘晓英2011年越城区“双名〞工程学员：沈小英陈龙陈杰屠美霞2011年越城区青年骨干教师开展联盟成员：X南南施华兰裘晓英吴樱车锦楠何英何云陈玲玲王丹烨曹一婷〔三〕市、区级优秀辅导员市乒乓球比赛优秀裁判员任玮区羽毛球比赛优秀教练员金荣区中小学生“我与好书为伴，寻找身边雷锋〞读书活动优秀辅导员施华兰〔六〕开设区级及以上公开课情况〔七〕2012年教育科学课题评比获奖情况〔八〕2012年教师论文、案例、课题获奖〔九〕2012年教师论文〔文章〕发表情况〔十〕2013年度教育科学规划〔工程〕课题立项情况〔十一〕越城区第六届特殊群体心理辅导案例评比获奖情况〔十二〕XX市首届教育技术大赛获奖情况〔十三〕试验器具创新大赛获奖情况〔十四〕第六届特殊群体学生心理辅导成功案例征集获奖〔十六〕2011学年校级先进个人、先进班级和2012年度考核优秀教师五、学生荣誉和成绩〔一〕2011学年区级三好学生〔二〕2010学年区级优秀学生干部〔三〕XX市研究性成果评比获奖〔四〕越城区“红十字青少年日行一善〞主题演讲比赛获奖情况〔五〕越城区2012年中小学电脑制作活动获奖情况〔六〕“第九届XX越城邻里节〞手抄节日小报制作大赛获奖情况〔七〕学习雷锋、与爱同行〞演讲比赛获奖情况〔八〕社会实践小队活动评比获奖情况〔十〕2012年越城区思想品德学生小论文获奖情况〔十一〕区中小学生“我与好书为伴，寻找身边雷锋〞读书活动获奖情况〔十二〕2012年校级数学竞赛一等奖获奖学生〔十三〕2012年校级科学竞赛一等奖获奖学生〔十四〕2011年校级英语比赛一等奖获奖学生。
七彩评价体系具体内容及颁发方式(初稿) (1)
七色卡种类：七色卡种类：红色（思想品德卡）、橙色（常规纪律卡）、黄色（阳光体育卡）、绿色（感恩奉献卡）、青色（书香阅读卡）、蓝色（勤思好学卡）、紫色（才艺发展卡）颁发要求：七色阳光卡按周评定、颁发卡片；学校按月统计，进行集体表彰。
七色卡集齐一套，可兑换都梁娃奖章一枚。
每月获奖学生画框公示表彰。
（注：每月都梁娃奖章最多兑换一枚）评选每月一轮，所有卡片按月兑换，达到兑换要求的同学必须及时兑换，月末所有卡片上交。
颁发办法：红色（思想品德卡）：班主任负责颁发（每星期控制在5张内）。
一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
三、尊敬师长，见面行礼,主动问好。
四、待人有礼貌。
说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
五、诚实守信，不说谎话，知错就改。
六、穿戴整洁、卫生干净。
（做到以上几点，可得思想品德卡一张）橙色（常规纪律卡）：由班主任颁发（每周控制在5张内）。
一、上学期间按要求穿校服、佩戴红领巾。
二、课间操排队快速、整齐，进退场走直线、转直角，安静有序，做操时动作标准、精神饱满。
三、眼保健操坐姿端正、遵守纪律、动作标准。
四、不无故迟到、旷课，严格遵守学校作息时间。
五、课间休息应保持校园安静,不在教学楼内大声喧哗、奔跑、打闹，不将球类及其它体育用品在教学楼内玩耍。
六、课间休息时，行走应统一靠右行走，下楼学生主动避让上楼学生；上下楼梯时不得奔跑、跳跃、推搡别人。
七、课间休息时爱护校园设施，不损坏公物，爱惜花草树木，不到危险地带玩耍。
八、集体活动时，遵守会场纪律，积极参与。
九、就餐排队快速整齐，行队整齐有序，就餐时轻声慢语、细嚼慢咽、不丢一粒饭、不洒一滴汤。
十、放学路队整齐安静，背诵认真有声。
十一、不在教学区吃零食，不随地乱认垃圾。
（做到以上几点，可得常规纪律卡一张）黄色（阳光体育卡）：由班主任颁发。
一、一周内积极参加体育锻炼，课间操、眼保健操认真有序，可获得1张。
设计师助理工作总结(一)7篇
设计师助理工作总结(一)7篇篇1一、引言作为设计师助理，我在过去的一年里全身心地投入到工作中，努力提升自己的专业技能和综合素质。
本报告将全面回顾我在工作中的成长经历，总结收获和不足，并提出未来的发展规划。
二、工作内容及成果在过去的一年里，我参与了多个设计项目，包括但不限于以下几个方面的工作：1. 协助主设计师完成方案设计。
我认真分析了客户的需求和项目的实际情况，提出了多个创新的设计方案，得到了领导和客户的认可。
2. 参与项目进度的管理和协调。
我积极与团队成员沟通，确保设计工作的顺利进行，并及时解决工作中遇到的问题。
3. 协助完成设计文档的撰写和整理。
我认真撰写了项目设计说明书、施工图纸等文档，确保项目的顺利进行。
4. 参与设计素材的收集和整理。
我积极搜集与项目相关的素材，为设计工作提供了有力的支持。
在这一年里，我取得了以下成果：1. 成功协助完成了多个设计项目，得到了领导和客户的好评。
2. 提高了自己的专业技能和综合素质，学会了如何与团队成员和客户沟通，如何解决问题等。
3. 积极参与公司内部的培训和学习，不断提升自己的知识储备和技能水平。
三、遇到的问题及解决方案在工作中，我也遇到了一些问题和困难，例如：1. 对某些专业软件的掌握不够熟练，需要进一步提高。
2. 在与团队成员和客户沟通时，有时会出现沟通不畅的情况。
针对这些问题，我采取了以下解决方案：1. 加强自学和参加培训，提高自己的专业水平和技能。
2. 多与团队成员和客户沟通，了解他们的需求和想法，增加彼此的信任和理解。
3. 及时总结工作中的问题，寻求同事和领导的帮助，不断改进自己的工作方式和方法。
四、自我评价及反思我认为自己在工作中表现出了一定的专业水平和责任心，也有一些需要改进的地方。
我会继续努力提升自己的专业技能和综合素质，争取在工作中取得更好的成绩。
同时，我也会不断反思自己的工作方式和方法，寻求更好的解决方案，为公司的发展做出更大的贡献。
空乘专业毕业设计任务书与成果说明(1)
毕业设计任务书毕业设计目标通过该毕业设计让学生熟悉主题航班（或航空特色路线，选其一填）的设计布局，掌握航空服务的流程，并能从分析目标客户或客户群需求出发，进行个性化的飞机场地硬件和软件的设计从而提高其专业知识综合运用，理论联系实际能力。
毕业设计任务及要求基本任务在以某某航空公司某某机型飞机为活动地点，进行一个（主题航班或精品路线，两者选其一填）的方案设计。
基本要求1、到某某航空公司进行实地考察，收集其航空公司和往返目的地的资料。
2、了解客舱活动的服务流程，针对此次活动的旅客进行主题的设计以及细节服务设计。
3、设计理念要紧紧围绕设计客舱主题活动的背景，设计思路清晰。
结合航空公司特点和地理环境因素提前收集资料和做好客舱活动预算及布置方案。
4、设计内容不仅要体现主题还要符合旅客的要求、细节化服务，其内容要较为全面。
5、设计方案要求图文并茂，版面设计美观。
网上下载无修改图片使用比例不得超过设计使用图片 30%，利用 PS软件完成，保证图片可文案的原创性。
毕业设计进程1、选题： 2018.9.1-2018.9.72、撰写毕业设计任务书：2018.9.8-2018.9.153、收集资料及完成毕业设计方案：2018.9.16-2018.9.254、毕业设计主题完成:2018.9.26-2018.10.85、完成毕业设计作品完整初稿：2018.10.9-2018.10.156、完成毕业设计作品修改稿：2018.10.16-2018.11.17、完成毕业设计作品定稿：2018.11.2-2018.11.88、毕业设计表格填写审核:2018.11.9-2018.11.129、答辩：2018.12.3毕业设计预期成果“xxxx”主题活动设计方案本次毕业设计准备以XX为背景，进行一系列原创类活动方案设计。
航空公司选用xx航空，根据实际情况出发，本次方案设计将通过了解不同年龄段旅客的习惯爱好以及细节服务进行展开，其中包括主题确定、客舱布置、客舱活动整体效果等，在这一过程成中将会把航空营销融入到设计中，让客人满意的同时也达到航空公司盈利的目标，实现航空公司与客人双赢的局面。
四川师范大学毕业论文(毕业设计)附表(1)
四川师范大学本科毕业论文毕业论文题目……学生姓名院系名称专业名称班级级班学号指导教师完成时间年月日附表1四川师范大学毕业论文任务书附表2四川师范大学毕业论文开题报告附表3四川师范大学毕业论文实施过程记录表附表4四川师范大学毕业论文评审表（指导教师用)说明：在“A、B、C、D、E”对应的栏目下划“√”附表5四川师范大学毕业论文评审表（评阅人用）说明：在“A、B、C、D、E”对应的栏目下划“√"附表6四川师范大学毕业论文答辩记录表说明：1、优对应90分、良对应80分、中对应70分、及格对应60分、不及格对应50分;2、综合成绩=指导教师成绩×40％+评阅人1×20%+评阅人2×20％+答辩成绩×20%.四川师范大学本科毕业设计毕业设计题目……学生姓名院系名称专业名称班级级班学号指导教师完成时间年月日附表1四川师范大学毕业设计任务书附表2四川师范大学毕业设计开题报告附表3四川师范大学毕业设计实施过程记录表附表4四川师范大学毕业设计评审表(指导教师用）说明：在“A、B、C、D、E"对应的栏目下划“√”附表5四川师范大学毕业设计评审表（评阅人用）说明:在“A、B、C、D、E”对应的栏目下划“√”附表6四川师范大学毕业设计答辩记录表说明:1、优对应90分、良对应80分、中对应70分、及格对应60分、不及格对应50分；2、综合成绩=指导教师成绩×40%+评阅人1×20%+评阅人2×20%+答辩成绩×20％.。
瞳术修炼初稿(1)
感应方法：闭上双眼，将左手盖在眼上，不要睁开双眼，去看前方，看见的会是一片黑暗，此时双眼再向前看，若看见两团球状气雾，则为成功，也有人表现为光斑，少部分人二者都有。
理论上来说，感应率应该在90%以上，很普遍，但很多人并不能维持感应，短短几秒，乾力便会散开，还有的人的两团乾力会向中间滑，混为一团，这都是正常现象，通常来说能持续感应，并且有明显感觉到乾力旋转，有一种被其吸引的感觉的为优秀天赋。
第一级首先要通过感应法感受到乾力的存在，此阶段只需要在闭眼时感受，当你能够在不用手遮挡的情况下，就感应到乾力的存在时，此阶段初步完成，接下来，要完全完成此阶段，就需要建立对乾力的初步控制，大部分人看见的气团颜色为黑、灰、紫三种，深蓝和墨绿也较常见，此时，你需要通过意识，使乾力在这几种颜色之间转换，若能做到，且可使乾力旋转的话，此阶段完成，若初次无法旋转，可通过闭眼之后转动眼珠以辅助练习。
此阶段完成，应该说才刚具备了做一个瞳修的可能性。
当然，天资较优的人，试一次便能全部达成，即便这样，还是奉劝各位不要急于求成。
第二级跨越第一级之后，有些人已经能初步感受到外界乾力的运动了，特别是天空，本机就是通过对天空乾力的感应，来增强乾力，并建立对世界更深一层的认识。
凝视天空，暂时抛开意识，很快就能看见，天上有无数蝌蚪状光点在规律运动（部分人看见的是一张网，需重练第一级）有人在没有修炼之前就可以看见，说明你可能通过先天或后天的其他修炼，与自然建立了一定的联系，从而看得见天空的乾力。
若在看天同时，前额出现液体或气体游走感，则为达到沟通，多进行这种锻炼，是提升乾力的最保守方法。
无论是“道”还是“禅”，都是对世界的认识，而此时，你已经能从乾力层面去感受世界，当能很轻易地在前额感应乾力，并很稳定时，此阶段完成。
第三级高密度乾力的养成在此级之前，即使如何凝聚，乾力也会是涣散的，次级是乾力的质的飞跃，是超越常人水平的第一境界。
有些人天生眼中有所谓的“虚点”，其实就是极高密度却不可控的乾力。
(初稿)2015-2016-1学期课程总表(学生用)
14生物科学02 32
14生物工程01 29
14生物技术03பைடு நூலகம்23
14生物科学03 18
14生物工程02 5
微生物学 蔡爱群 科技-C204*1-15单
1-2
生物化学 陈燕飞/岳强科技-C204*2-16双
大学物理实验 陈慧清/李韶华/李芝梅/彭 瑞明/许海娟/张德钱 信息-2楼1-17
微生物学1 曾松荣 英东-C308*1-16
生物技术大实验 陈燕飞 英东-C313 3-16
周次
节次 人数 1-2 3-4
14生物技术01 30
14生物技术02 14生物科学01 33 28
14生物科学02 32
14生物工程01 29
生物化学 彭凌 科技D102*1-16 大学物理 李小珠 南2A301 1-17 心理学 黄欣欣 科技C401*1-17 微生物学实验 柯野 英东-A307 3-17单
星期三
3-4
酶工程Ⅰ 许钦坤/易道生 科技-D102*1-14 生物分离工程 易道生 科技-D102*1-14
分子生物学 包英华/焦传珍 科技-D104*1-14
5-6 7-8 9－10
文献检索与科技论文写作 刘主 英东-C308*1-15
专业英语 Ali 科技-A103*1-14
植物资源学实验（植物资源开发技术方向11+13 ＝24） 刘发光英东-A304 3-15单
概率统计 梁瑞时 南2-A206* 1-17(1,2节) 大学英语Ⅲ 微生物学 柯野 科技D102*1-16 大学英语Ⅲ 大学英语Ⅲ 心理学 徐广荣 科技-C402*1-17 大学英语Ⅲ
生物化学 刘主/易道生 科技-C106*1-16 毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 傅钢 科技-C402*1-17 毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 傅钢 科技-C402*1-17 大学体Ⅲ 微生物学实验 许钦坤/郑秋桦 英东-A307 3-17单 大学体Ⅲ 微生物学实验 许钦坤/郑秋桦 英东-A307 4-18双 微生物学实验 蔡爱群 英东A307 3-17单
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名次考生号姓名年级班级语文英语口语成绩数学（文）12102003唐悦舒高二02班969910116 22102015于千奡高二02班969710110 32102011李明媛高二02班1069710110 42101018王月瑶高二01班110010110107 52101013马静涵高二01班2949910113 62102002徐泽茗高二02班859010108 72102005吴瑞嘉高二02班10510210101 82101010李丹妮高二01班39410010104 92102006王伊萌高二02班94999114 102101004刘思典高二01班4901039104 112105008祁婉婷高二05班10010210105 122101023姜煜洲高二01班591102992 132104001荆湘迪高二04班921019107 142102043李昕娜高二02班92948112 152102049冯伟致高二02班9010610109 162103007刘思辰高二03班8610010111 172103078张琦高二03班871061095 182102009王楚云高二02班9710510119 192101025刘星高二01班6969810103 202102020赵桐高二02班10110310105 212105034刘莹高二05班959710111 222101012张艺馨高二01班79591996 232103033刘媛媛高二03班8010010111 242101085付惠高二01班8949910100 252101024郭鼎超高二01班980779105 262104028孙露鸣高二04班89949108 272104016丁榕高二04班908910107 282104032高艺君高二04班889310104 292102045李嘉扬高二02班1009810106 302102017张晓曼高二02班979710107 312103036张赢月高二03班87971099 322101050吴帝标高二01班10891001093332104014于含浩高二04班879910113 342105039吴桐高二05班888910100 352101138孟菲璠高二01班11899010105 362101051雷蕙瑜高二01班12801059102 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1132102105王培丞高二02班828810101 1142102076关芸宛高二02班81931082 1152112115郭译遥高二12班90788106 1162104029王君蕊高二04班8987966 1172102135孙莞高二02班8596795 1182106123单辞蓦高二06班8588787 1192103205刘咏卓高二03班8478897 1202104111孙浩高二04班8187888 1212108172徐铭瞳高二08班878210102 1222101061刘子祎高二01班2580981084 1232105152周晨放高二05班7793974 1242104101白文斌高二04班93741087 1252104132李佩珊高二04班89901086 1262103104王芷卉高二03班7593989 1272101093贾丽卉高二01班268393966 1282106144赵浩辰高二06班86093 1292102048王梓璇高二02班8278997 1302104186刘芳高二04班9191882 1312103211李文婉高二03班981041322101092胥秋野高二01班2780911063 1332104149封以钦高二04班78651095 1342113157苏美莹高二13班8275994 1352103074王斌来高二03班79821098 1362109084陈思岐高二09班7791879 1372106181张馨元高二06班7781995 1382101215王欣高二01班288687997 1392101165孙冉高二01班298591993 1402107067卢英慧高二07班7880876 1412103200于瑶高二03班7689 1422108112孟庆莹高二08班71831093 1432106090石乃月高二06班9190888 1442106119王芊予高二06班9097890 1452102151王秋水高二02班88901084 1462106114郭珍妮高二06班82080 1472108153梁浩琪高二08班8098790 1482104059刘晴高二04班9289658 1492105145云天华高二05班82838100 1502108224韩佰辰高二04班7794976 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