二年级下册数学公式、规律

小学二年级下册数学公式

小学二年级下册数学公式【#二年级# 导语】公式，在数学、物理学、化学、生物学等自然科学中用数学符号表示几个量之间关系的式子。

具有普遍性，适合于同类关系的所有问题。

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小学二年级下册数学公式篇一1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数10、相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间小学二年级下册数学公式篇二追及问题：追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及距离÷追及时间流水问题：顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=（顺流速度+逆流速度）÷2水流速度=（顺流速度-逆流速度）÷2小学二年级下册数学公式篇三植树问题：1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：株数=段数+1=全长÷株距-1全长=株距×（株数-1）株距=全长÷（株数-1）⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×（株数+1）株距=全长÷（株数+1）2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数小学二年级下册数学公式篇四一、算术方面1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

小学二年级数学公式

小学二年级数学公式
（一）被除数、除数、商
被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
除数×商+余数=被除数.比
（二）四则运算定律
加法交换律：a+b=b+a，
加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律：ab=ba，
乘法结合律：(ab)c=a(bc)
乘法分配律：(a±b)c=ac±bc
（三）四则混合运算
在四则运算中，加法和减法称为第一级运算，乘法和除法称为第二级运算。

在没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右一次计算;如果含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算。

在有括号的算式里，要先算括号里面的，如果既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。

（四）小学数学减法的基本性质
a-(b+c)=a-b-c
a-b-c=a-(b+c)。

二年级数列规律公式

二年级数列规律公式
在二年级的数学学习中，数列是一个重要且基础的知识点。

以下是一些常见的二年级数列规律公式：
1. 等差数列：相邻两项的差是一个常数，例如：3，6，9，12，...，这个数列的公差是3。

2. 等比数列：相邻两项的比是一个常数，例如：2，4，8，16，...，这个数列的公比是2。

3. 平方数列：每一项都是某个整数的平方，例如：1, 4, 9, 16, ...，这个数列的通项公式是xn = n^2。

寻找数列的排列规律时，通常有三种方法：作差、做商、作和。

例如对于数列1，4，9，16，...我们可以观察到每一项都是某个整数的平方（xn =
n^2），所以这是一个平方数列。

被除数除数商余数的公式二年级下册

被除数、除数、商和余数是数学中的基本概念，也是数学除法运算中
的重要内容。

在二年级下册中，学生会逐步学习使用被除数、除数、商和
余数的公式进行简单的除法运算。

被除数：被除数是进行除法运算中被除的数，也就是需要被除以的数。

比如，20÷5，20就是被除数。

除数：除数是进行除法运算中除的数，也就是用来除以被除数的数。

比如，20÷5，5就是除数。

商：商是进行除法运算中得到的结果，即除法的商。

比如，20÷5=4，4就是商。

余数：余数是进行除法运算后，除不尽的部分。

比如，20÷5=4，没
有余数。

从上述例子可以看出，如果除数能够整除被除数，那么商就是一个整数，没有余数。

但如果除数不能整除被除数，那么商就是一个小数或分数，同时还会有余数。

在学习除法运算的过程中，学生不仅需要掌握被除数、除数、商和余
数的概念，还需要学会按照公式进行运算。

以下是一个简单的公式示例：被除数=除数×商+余数
举个例子：
42÷8=5 (2)
这个例子中，被除数是42，除数是8，商是5，余数是2
根据公式，42=8×5+2
将被除数用除数和商的积加上余数表示，等式成立。

通过这个公式，学生可以更好地理解除法运算的含义和过程。

二年级下册的数学课程会逐步引导学生理解和掌握被除数、除数、商和余数的概念，并进行简单的除法运算。

这帮助学生培养数学思维和解决实际问题的能力。

二年级(部编)数学下册必背数学公式默写

二年级(部编)数学下册必背数学公式默写
本文档介绍了二年级(部编)数学下册必背的数学公式，并提供了默写的方法和建议。

一、数学公式列表
下面是二年级(部编)数学下册必背的数学公式列表：
1. 加法公式：$a + b = c$
2. 减法公式：$a - b = c$
3. 乘法公式：$a \times b = c$
4. 除法公式：$a \div b = c$
5. 相等关系：$a = b$
6. 大于关系：$a > b$
7. 小于关系：$a < b$
二、默写方法和建议
为了更好地掌握这些数学公式，以下是一些默写方法和建议：
1. 多次重复默写：通过多次重复默写这些数学公式，可以加深
记忆，提高记忆的可靠性。

2. 分类默写：将公式按照类型进行分类，分别进行默写。

例如，先默写加法公式，再默写减法公式，以此类推。

3. 实践运用：将这些数学公式应用到实际问题中，进行解题练。

通过实践运用，可以更好地理解和记忆这些公式。

4. 创造练题：自己编写一些练题，并使用这些数学公式进行解题。

这样可以锻炼问题分析和解决能力，同时加深对公式的理解和
记忆。

三、总结
本文档介绍了二年级(部编)数学下册必背的数学公式，并提供了默写的方法和建议。

通过合理的默写方法和实践运用，学生可以更好地掌握这些数学公式，提高数学学习的效果。

二年级数学公式、法则、顺口溜大全

背：二年级数学公式、法则、顺口溜大全除法的竖式计算口诀和法则1、除号写端正，数位要对齐，被除数里面藏，除数对面站，商在上面看。

2、用乘法口诀试商，又快又准确；3、有余数除法口诀一试：除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，上就是几。

二乘：商和除数的积写在被除数下面。

三减：被除数减去商和除数的积。

四比：余数和除数比，余数要比除数小。

有余数的除法运用规律运用有余数除法的有关知识解决问题时，有图的要先看图，明确题意，再找出相关信息进行计算，最后根据余数确定最终答案。

生活中的方向歌早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

地图中的方向歌画图要面北，上北、下南、左西、右东。

读数写数要牢记读数要大写，写数要小写，读数写数都从最高位起。

写数时要注意，哪位有几就写几，没有数时有“0”记；读书时，要牢记，末尾零，都舍去，中间无论几个零，读出一个就可以。

比较数的大小法则儿歌首先看，看数位，数位多的它就大；数位同，看高位，高位大的它就大；高位同，下一位，下位大的它就大；按规律，往下推，比较大小无所谓。

长度单位换算公式米可以用字母m表示厘米可以用字母以cm表示1千米=1000米1km=1000m 1米=10分米=100厘米1分米=10厘米1dm=10cm 1厘米=10毫米1cm=10mm1米=1000毫米1m=1000mm重量单位换算公式1千克＝1000克1000千克＝500克×2 1千克＝2斤＝1公斤1斤＝10两＝500克2000克里有4个500克竖式计算加法法则1.相同数位对齐，从个位算起；2.个位满十向十位进1，十位满十向百位进1，得数的数位也要对齐。

竖式计算减法法则1.相同数位对齐，从个位算起；2.个位不够减向十位借一，当十相加后再减，借走的数位要减掉1后，再计算。

十位不够减向百位借一，回来后当十相加再做减法计算。

加减法验算方法（一般加法用减法验算，减法用加法验算，乘法用除法验算，除法用乘法验算）加法：加数+加数= 和一个加数= 和-另一个加数减法：被减数-减数= 差减数= 被减数-差被减数= 减数+差乘法：乘数×乘数=积一个乘数= 积÷另一个乘数除法：被除数÷除数= 商除数= 被除数÷商被除数=商×除数或商×除数+余数图形有关知识1、角的大小与边长无关，与两条边张开的大小有关。

小学二年级下册掌握混合运算的口诀和公式

小学二年级下册掌握混合运算的口诀和公式混合运算是小学数学学习中的重要内容之一，通过掌握混合运算的口诀和公式，可以更加高效地解决数学题。

下面我们将介绍小学二年级下册掌握混合运算的口诀和公式。

一、混合运算口诀小学二年级下册混合运算的口诀是“先乘除后加减，从左到右计算十分简。

”这句口诀的含义是在进行混合运算时，应首先计算乘法和除法的运算，然后再计算加法和减法的运算，最后根据从左到右的顺序进行运算，以确保计算结果的准确性。

二、混合运算公式1. 加法公式：小学二年级下册的加法公式主要涉及两位数的加法运算。

如：23 + 15 = 38。

在这个公式中，我们首先将个位数相加得到8，然后将十位数相加得到3，最后将两个结果整合在一起，得到最终的计算结果。

2. 减法公式：小学二年级下册的减法公式主要涉及两位数的减法运算。

如：57 -32 = 25。

在这个公式中，我们首先从个位数开始减，得到5减2等于3，然后从十位数开始减，得0减3等于7，最后将两个结果整合在一起，得到最终的计算结果。

3. 乘法公式：小学二年级下册的乘法公式主要涉及两位数与一位数相乘的运算。

如：32 × 5 = 160。

在这个公式中，我们首先将个位数与系数相乘得到0，然后将十位数与系数相乘得到6，最后将两个结果整合在一起，得到最终的计算结果。

4. 除法公式：小学二年级下册的除法公式主要涉及两位数除以一位数的运算。

如：48 ÷ 6 = 8。

在这个公式中，我们首先将被除数的十位数除以除数，得到8，然后将被除数的个位数除以除数，得到0，最后将两个结果整合在一起，得到最终的计算结果。

通过掌握这些混合运算的口诀和公式，孩子们可以更加方便地解决数学题，提高计算能力和应用能力。

总结：小学二年级下册混合运算的口诀和公式是孩子们学习数学的重要工具，通过掌握口诀和公式，孩子们可以更加轻松地解决混合运算的问题。

家长和老师可以引导孩子们多进行口算和练习，加强对口诀和公式的掌握和应用，帮助他们在数学学习中取得更好的成绩。

二年级下册数学必考公式汇总(附思维拓展题),

二年级下册数学必考公式汇总（附思维拓展题），收藏给孩子！二年级数学下册公式、法则、儿歌、口诀一、除法的竖式计算口诀和法则1、除号写端正，数位要对齐，被除数里面藏，除数对面站，商在上面看。

2、用乘法口诀试商，又快又准确；3、有余数除法口诀一试：除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，上就是几。

二乘：商和除数的积写在被除数下面。

三减：被除数减去商和除数的积。

四比：余数和除数比，余数要比除数小。

二、有余数的除法运用规律运用有余数除法的有关知识解决问题时，有图的要先看图，明确题意，再找出相关信息进行计算，最后根据余数确定最终答案。

有余数除法应用题可分为两种类型：类型一：商需要加1才能得到答案的情况题目特征：需要把人或东西装完、运完或凑齐等字眼特征：至少、最少等典型题目情境：租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等类型二：商不用加1就能得到答案的情况题目特征：按照要求使用材料制作、购物等字眼特征：最多、可以、能够等典型题目情境：买东西、制作衣服、剪绳等三、生活中的方向歌早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

四、地图中的方向歌画图要面北，上北、下南、左西、右东。

五、读数写数要牢记读数要大写，写数要小写，读数写数都从最高位起。

写数时要注意，哪位有几就写几，没有数时有“0”记；读数时，要牢记，末尾零，都舍去，中间无论几个零，读出一个就可以。

六、比较数的大小法则儿歌首先看，看数位，数位多的它就大；数位同，看高位，高位大的它就大；高位同，下一位，下位大的它就大；按规律，往下推，比较大小无所谓。

七、长度单位换算公式分米用字母dm表示，1分米写成1dm毫米用字母mm表示，1毫米写成1mm千米用字母km表示，1千米写成1km1千米= 1000米 1km= 1000m1米= 10分米= 100厘米1分米= 10厘米 1dm= 10cm1厘米= 10毫米 1cm= 10mm1米= 1000毫米 1m= 1000mm八、竖式计算加法法则1.相同数位对齐，从个位算起；2.个位满十向十位进1，十位满十向百位进1，得数的数位也要对齐。

二年级数学公式大全

二年级数学公式大全二年级数学中常用的公式有很多，包括加法、减法、乘法、除法等。

下面是二年级数学公式的相关参考内容：一、加法公式：1. 加法交换律：a + b = b + a。

交换律告诉我们，两个数相加的结果，与两个数的顺序无关。

2. 加法结合律：(a + b) + c = a + (b + c)。

结合律告诉我们，三个数相加，先计算任意两个数的和，再与第三个数相加，结果都是一样的。

3. 零和：a + 0 = a。

任何数与0相加，结果都是它自己。

二、减法公式：1. 减法运算可以看作是加法运算的逆运算。

例如，a - b = a + (-b)。

2. 减法的规律和加法类似，包括交换律和结合律。

三、乘法公式：1. 乘法交换律：a × b = b × a。

乘法交换律告诉我们，两个数相乘的结果，与两个数的顺序无关。

2. 乘法结合律：(a × b) × c = a × (b × c)。

乘法结合律告诉我们，三个数相乘，先计算任意两个数的积，再与第三个数相乘，结果都是一样的。

3. 乘法分配律：a × (b + c) = a × b + a × c。

乘法分配律告诉我们，一个数与两个数的和相乘，等于这个数分别与两个数相乘的和。

四、除法公式：1. 除法运算可以看作是乘法运算的逆运算。

例如，a ÷ b = a ×(1/b)。

2. 除法的规律和乘法类似，包括交换律和结合律。

此外，二年级还需要掌握一些基本的数学计算公式：1. 进位与借位：在加法和减法中涉及到十位进位和借位的情况，要根据实际情况进行进位和借位的操作。

2. 乘法口诀表：要掌握乘法口诀表中的乘法结果，方便进行乘法运算，例如2 × 2 = 4，3 × 3 = 9等。

3. 除法的基本概念：要理解除法的概念，包括被除数、除数、商和余数之间的关系。

二年级数学公式、法则、儿歌、口诀孩子考试必备

快速背熟乘法口诀方法：①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导.②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法.③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。

④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度.理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。

例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。

对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。

故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

手指记忆法“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。

如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。

”如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。

除法的竖式计算口诀和法则1、除号写端正，数位要对齐，被除数里面藏，除数对面站，商在上面看。

2、用乘法口诀试商，又快又准确；3、有余数除法口诀一试：除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，上就是几。

二乘：商和除数的积写在被除数下面。

三减：被除数减去商和除数的积。

四比：余数和除数比，余数要比除数小。

小学二年级数学下册《必考知识点和公式》,推荐收藏

二年级数学公式大全1、乘法的两种意义：⑴、表示：几个几相加是多少。

⑵、表示：几个几相加是多少。

2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。

（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。

（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。

（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。

4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。

5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。

6、求一个数的几倍是多少用乘法。

7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。

3 × 4 ＝ 12乘数乘号乘数积12 ÷ 4 ＝ 3被除数除号除数商读作：3乘4等于12。

读作：12除以4等于3。

10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。

11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。

如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。

如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。

12、1时=60分、1分=60秒。

13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。

15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。

16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。

17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。

如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。

再有括号的算式里，要先算括号里面的。

19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。

二年级数学下册必背公式概念

二年级数学下册必背公式概念1、统计数据的时候，可以用举手、画“正”字、画“√”和画圆圈等方法。

2、分物体的时候，可以1个1个地分,也可以2个2个地分，还可以多个多个地分。

3、分物体，如果每份分得同样多，叫平均分。

4、被除数÷除数＝商商×除数＝被除数被除数÷商＝除数5、可以用乘法口诀来求商，计算时，看除数和几相乘得被除数，就用几的口诀求商。

被除数和除数相同时，商是1.6、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”都用除法来解答，最后结果还要写上单位名称。

7、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”属于等分除[总数÷份数＝每份数]“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”属于包含除，即求一个数里有几个另一个数[总数÷每份数＝份数]8、对称：一个图形沿一条直线对折，如果直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，抓痕所在的这条直线叫对称轴。

对称轴用虚线表示。

9、把图形对折时，可以是左右对折、上下对折、还可以是对角对折，要根据图形的特点采用合适的对折方式。

10、平移：物体或图形沿着直线方向运动，而本身的大小和方向不变，这种运动现象是平移。

11、平移的物征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。

12、旋转：物体或图形绕同一个点（或同一条直线转动），这种运动现象是旋转。

旋转时，物体或图形的形状、大小都不改变，只是本身的方向和位置发生了变化。

13、表内除法求商的方法：因为除法是乘法的逆运算，所以只要想除数乘几得被除数，再根据乘法口诀就能计算出商。

14、被除数相同，交换除数和商的位置，可以用同一名乘口诀来求商。

15、在解决实际问题时，先找出已知条件，再根据已知条件之间的关系，提出用乘法或除法解决的问题。

如果求几个几是多少就用乘法；如果是平均分就用除法。

16、在求括号里最大能填几的算式时，容易看成“填合适的数”。

二年级数学公式大全

一、算术方面1.加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。

3.乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。

4.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。

5.乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。

如：2+4)×5=2×5+4×5。

6.除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小)相同的倍数，商不变。

0除以任何不是0的数都得0。

7.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。

等式的基本性质：等式两边同时乘以或除以)一个相同的数，等式仍然成立。

8.方程式：含有未知数的等式叫方程式。

9.一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

学会一元一次方程式的例法及计算。

即例出代有χ的算式并计算。

10.分数：把单位;1;平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。

11.分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。

异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。

12.分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。

异分母的分数相比较，先通分然后再比较;若分子相同，分母大的反而小。

13.分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

14.分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。

15.分数除以整数0除外)，等于分数乘以这个整数的倒数。

16.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。

17.假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。

假分数大于或等于1。

18.带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。

19.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数0除外)，分数的大小不变。

人教版数学二年级下册公式、法则、儿歌、口诀大全

二年级数学下册公式、法则、儿歌、口诀除法的竖式计算口诀和法则1、除号写端正，数位要对齐，被除数里面藏，除数对面站，商在上面看。

2、用乘法口诀试商，又快又准确；3、有余数除法口诀一试：除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，上就是几。

二乘：商和除数的积写在被除数下面。

三减：被除数减去商和除数的积。

四比：余数和除数比，余数要比除数小。

2有余数的除法运用规律运用有余数除法的有关知识解决问题时，有图的要先看图，明确题意，再找出相关信息进行计算，最后根据余数确定最终答案。

有余数除法应用题可分为两种类型：类型一：商需要加1才能得到答案的情况题目特征：需要把人或东西装完、运完或凑齐等字眼特征：至少、最少等典型题目情境：租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等类型二：商不用加1就能得到答案的情况题目特征：按照要求使用材料制作、购物等字眼特征：最多、可以、能够等典型题目情境：买东西、制作衣服、剪绳等3生活中的方向歌早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

4地图中的方向歌画图要面北，上北、下南、左西、右东。

5读数写数要牢记读数要大写，写数要小写，读数写数都从最高位起。

写数时要注意，哪位有几就写几，没有数时有“0”记；读数时，要牢记，末尾零，都舍去，中间无论几个零，读出一个就可以。

6比较数的大小法则儿歌首先看，看数位，数位多的它就大；数位同，看高位，高位大的它就大；高位同，下一位，下位大的它就大；按规律，往下推，比较大小无所谓。

7长度单位换算公式分米用字母dm表示，1分米写成1dm毫米用字母mm表示，1毫米写成1mm千米用字母km表示，1千米写成1km1千米= 1000米1km= 1000m1米= 10分米= 100厘米1分米= 10厘米 1dm= 10cm1厘米= 10毫米 1cm= 10mm1米= 1000毫米 1m= 1000mm8竖式计算加法法则1.相同数位对齐，从个位算起；2.个位满十向十位进1，十位满十向百位进1，得数的数位也要对齐。

部编本二年级下册数学必背公式及日积月累

部编本二年级下册数学必背公式及日积月
累
1. 数字的读法
- 个位数的读法：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

- 十位数的读法：10、20、30、40、50、60、70、80、90。

- 百位数的读法：100、200、300、400、500、600、700、800、900。

2. 数的大小比较
- 数字越大，表示的数量就越多。

3. 加法口诀
- 两个个位数相加，先加个位数，再加十位数。

- 十位数相同，个位数相加。

4. 减法口诀
- 个位数相同，直接减个位数。

- 十位数相同，个位数相减。

5. 乘法口诀
- 两个个位数相乘，先算个位数，再算十位数。

6. 除法口诀
- 两个个位数相除，先算商，再算余数。

7. 日积月累
- 培养良好的研究惯，每天坚持做数学题，通过日积月累提高数学能力。

8. 动脑训练
- 多参加数学游戏和数学竞赛，通过动脑训练提升数学思维能力。

9. 研究资源
- 利用教材、题册和网上资源进行数学研究，多角度、多资源地掌握数学知识。

10. 探索和实践
- 积极参与数学探究活动和实践操作，培养数学思维和解决问题的能力。

11. 总结和巩固
- 每周进行一次知识总结和巩固练，加深对数学知识的理解和记忆。

以上是部编本二年级下册数学必背公式及日积月累的内容，希望对你的学习有所帮助。

二年级数学公式

二年级数学公式、法则、儿歌、口诀除法的竖式计算口诀和法则1、除号写端正，数位要对齐，被除数里面藏，除数对面站，商在上面看。

2、用乘法口诀试商，又快又准确；3、有余数除法口诀一试：除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，上就是几。

二乘：商和除数的积写在被除数下面。

三减：被除数减去商和除数的积。

四比：余数和除数比，余数要比除数小。

有余数的除法运用规律运用有余数除法的有关知识解决问题时，有图的要先看图，明确题意，再找出相关信息进行计算，最后根据余数确定最终答案。

生活中的方向歌早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

地图中的方向歌画图要面北，上北、下南、左西、右东。

读数写数要牢记读数要大写，写数要小写，读数写数都从最高位起。

写数时要注意，哪位有几就写几，没有数时有“0记”；读书时，要牢记，末尾零，都舍去，中间无论几个零，读出一个就可以。

比较数的大小法则儿歌首先看，看数位，数位多的它就大；数位同，看高位，高位大的它就大；高位同，下一位，下位大的它就大；按规律，往下推，比较大小无所谓。

长度单位换算公式1 千米= 1000 米1km= 1000m1 米= 10 分米= 100 厘米1 分米= 10 厘米1dm= 10cm1 厘米= 10 毫米1cm= 10mm1 米= 1000 毫米1m= 1000mm竖式计算加法法则1.相同数位对齐，从个位算起；2.个位满十向十位进1，十位满十向百位进1，得数的数位也要对齐。

竖式计算减法法则1.相同数位对齐，从个位算起；2.个位不够减向十位借一，当十相加后再减，借走的数位要减掉 1 后，再计算。

十位不够减向百位借一，回来后当十相加再做减法计算。

加减法验算方法（一般加法用减法验算，减法用加法验算，乘法用除法验算，除法用乘法验算）加法：加数+加数= 和一个加数= 和-另一个加数减法：被减数-减数= 差减数=被减数-差被减数= 减数+差乘法：乘数×乘数=积一个乘数= 积÷另一个乘数除法：被除数÷除数= 商除数= 被除数÷商被除数= 商×除数图形有关知识1、角的大小与边长无关，与两条边张开的大小有关。

小学二年级下册数学12个必考重难点全解析

小学二年级下册数学12个必考重难点全解析1.除法的竖式计算口诀和法则1、除号写端正，数位要对齐，被除数里面藏，除数对面站，商在上面看。

2、用乘法口诀试商，又快又准确；3、有余数除法口诀一试：除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，上就是几。

二乘：商和除数的积写在被除数下面。

三减：被除数减去商和除数的积。

四比：余数和除数比，余数要比除数小。

2.有余数的除法运用规律运用有余数除法的有关知识解决问题时，有图的要先看图，明确题意，再找出相关信息进行计算，最后根据余数确定最终答案。

有余数除法应用题可分为两种类型：类型一：商需要加1才能得到答案的情况题目特征：需要把人或东西装完、运完或凑齐等字眼特征：至少、最少等典型题目情境：租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等类型二：商不用加1就能得到答案的情况题目特征：按照要求使用材料制作、购物等字眼特征：最多、可以、能够等典型题目情境：买东西、制作衣服、剪绳等3.生活中的方向歌早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

4.地图中的方向歌画图要面北，上北、下南、左西、右东。

5.读数写数要牢记读数要大写，写数要小写，读数写数都从最高位起。

写数时要注意，哪位有几就写几，没有数时有“0”记；读数时，要牢记，末尾零，都舍去，中间无论几个零，读出一个就可以。

6.比较数的大小法则儿歌首先看，看数位，数位多的它就大；数位同，看高位，高位大的它就大；高位同，下一位，下位大的它就大；按规律，往下推，比较大小无所谓。

7.长度单位换算公式分米用字母dm表示，1分米写成1dm毫米用字母mm表示，1毫米写成1mm千米用字母km表示，1千米写成1km1千米= 1000米 1km= 1000m1米= 10分米= 100厘米1分米= 10厘米1dm= 10cm1厘米= 10毫米1cm= 10mm1米= 1000毫米1m= 1000mm8.竖式计算加法法则1.相同数位对齐，从个位算起；2.个位满十向十位进1，十位满十向百位进1，得数的数位也要对齐。

二年级数学公式大全表必背

二年级数学公式大全表必背二年级学生在学习数学的时候，需要掌握一些基本的数学公式，这些公式可以帮助他们更好地理解数学知识，提高计算能力。

下面是二年级数学公式大全表，并按照列表划分好，希望对学生们的数学学习有所帮助。

一、加法公式1、加法交换律：a+b=b+a2、加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)3、零元素：a+0=0+a=a4、加法逆元：a+(-a)=0二、减法公式1、减法定义：a-b=a+(-b)2、减法同加法：a-b=-（b-a）三、乘法公式1、乘法交换律：a×b=b×a2、乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)3、乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c4、乘法单位元素：a×1=1×a=a5、乘法零元素：a×0=0×a=0四、除法公式1、除法定义：a÷b=a×1/b2、除法分配律：(a+b)÷c=(a÷c)+(b÷c)五、算术平均数公式1、算术平均数定义：a1+a2+…+an=n×平均数六、面积公式1、正方形面积：S=a×a (a为正方形的边长)2、矩形面积：S=a×b (a、b为矩形的长和宽)3、三角形面积：S=1/2×底×高 (底为底边长度，高为垂直于底边的线段长度)4、梯形面积：S=(上底+下底)×高/2 (上底和下底为梯形的边长，高为梯形的高度)七、周长公式1、正方形周长：C=4×a (a为正方形的边长)2、矩形周长：C=2×(a+b) (a、b为矩形的长和宽)3、三角形周长：C=a+b+c (a、b、c为三角形的三条边长)4、圆周长：C=2×π×r (π≈3.14，r为圆的半径)以上就是二年级数学公式大全表，学生们可以根据这些公式来进行数学计算，提高数学能力，取得更好的成绩。

二年级数学公式大全

二年级数学公式大全1. 加法公式2. 减法公式3. 乘法口诀表4. 取余数公式5. 面积公式6. 周长公式7. 体积公式8. 分数公式9. 百分数公式10. 最小公倍数与最大公约数公式1. 加法公式加法公式是指在两个或多个数字或量之间执行加法运算的规则。

在加法公式中，两个或多个数值的总和称为和。

例如，2+3=5。

其中"2"和"3"是要相加的数字，"5"是它们的和。

2. 减法公式减法公式是指在两个或多个数字或量之间执行减法运算的规则。

在减法公式中，从第一个数字中减去第二个数字，得到的结果称为差。

例如，5-2=3。

其中"5"和"2"是要相减的数字，"3"是它们的差。

3. 乘法口诀表乘法口诀表是用于帮助学生记忆乘法表的工具。

它是一个由1到9的数字组成的表格，其中每个数字配对都构成一个乘法。

例如，2×3=6。

4. 取余数公式取余数公式是在执行除法运算时所使用的。

余数是指两个数相除后剩余的那部分。

例如，10÷3=3余1。

在这个例子中，"10"是要被除的数，"3"是除数，"3"是商，"1"是余数。

5. 面积公式面积公式是用于计算不同形状对象的面积的规则。

各种形状的面积公式不同。

例如，长方形的面积是长度乘以宽度，A= l ×w。

（其中l，w为长方形的长度和宽度）6. 周长公式周长公式是一个计算封闭图形边缘总长度的规则。

各种形状的周长公式不同。

例如，矩形的周长是所有边长的总和：P=2(l+w)。

（其中l，w为矩形的长度和宽度）7. 体积公式体积公式是用于计算立体物体的空间量的规则。

各种形状的体积公式不同。

例如，长方体的体积是长度、宽度和高度的乘积：V= l ×w ×h。