大班社会实践活动方案——超市购物

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

xx幼儿园2018年度

大班社会实践活动方案——超市购物

一、活动目的:

为了让幼儿体验生活,增强幼儿的社会实践能力,本园组织大班幼儿去社区超市参观并尝试简单的购物,了解购物过程,体验购物的快乐,感受尝试超市给人们生活带来的方便。

二、活动时间:2018年5月21日周一下午

三、活动总负责人:xxx

活动参加人员:xx

四、活动对象:全体大班师生

五、活动目标:

1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验。

2.看懂货物价格,理解货物标价签的表示方法。

3.体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐。

六、活动准备:

1.每位孩子准备10元人民币(不得超过)。

2.准备一个小的环保购物袋。

3.教师和幼儿统一穿园服。

4.提前让幼儿认知超市的标价签,认识不同面值的人民币。

5.活动前布置作业,幼儿和家长共同制定购物计划(家里需要什么或买什么)

6.师幼共同制定参观时的规则及注意事项等。(安全、礼貌)

7.提前一天考察路线、环境、安全等情况,做好与超市的沟通。

七、活动过程:

1.在超市前面的空地集合,清点人数。参观超市的各个分区。2教师介绍超市布置场景、商品和价格(标价签),然后提出购物要求:每人10元钱,在超市买商品,然后收银台结账,懂得排队遵守公共场合的秩序。

3.尝试简单的购物和结算方式:

孩子自由选择购物以及结账,教师引导幼儿和负责幼儿安全。

4.活动后幼儿交流购物心得体验,分享购物成果:

请个别幼儿说说自己的购物过程,计算自己花去多少钱?买了几样东西,还有剩余吗?这样东西有什么用?

八、注意事项:

1.教育幼儿购物过程中要守纪律,排队等候。

2.来回路上要听从老师的安排,注意安全。

相关文档
最新文档