2019中考语文名著导读十童年素材
中考名著导读《童年》
在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间 弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒 害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父， 害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他 出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投 进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失 去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙 就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不 论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都 感到难以忍受。
她知道很多优美的民间故事常常讲给阿廖沙听民间故事常常讲给阿廖沙听她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵阿廖沙说道在她没有来之前我仿佛是躲在黑暗中睡觉但她一出现就把我叫醒了把我领到光明的地方
在 苦 难 中 长 大
在 邪 不 挠
顺 境 中 要 善 于 利 用
你读明白内容了吗？
外祖父：残忍而吝啬；茨冈：能干、愉快等 3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 吝啬、贪婪、专横、残暴 _______________________________________________ 的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工 人。外祖母 慈祥善良、聪明能干、热爱生活 __________________________________________，对谁 都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯 小茨冈 格里戈里 朴的___________ ，正直的老工人_______________ ，献 好事情 身于科学的知识分子“_______________ ”都给主人公以 力量和支持。
由于和继父不合，阿廖沙又回到外祖父家 中，这时外祖父已经全面破产！他们的生活也 越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的 孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊 和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的 成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。 这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后， 不久便到“人间”去谋生。
名著导读《童年》
根据提示复述相关情节 事件列举：揭露十九世纪七八十年代俄国底层人
民生活得黑暗、扭曲和可怕。
舅舅：捉弄格里戈里（顶针、）、致使小茨冈被压死、 打妻子、摔阿廖沙、姐夫推到冰窖 表哥萨沙：怂恿、告密、挨打 格里戈里被捉弄：剪子烫伤、尖朝上钉子扎伤、脸被涂 成红色 父子兄弟之间：争家产、斗殴； 外祖父：打、赶。 母亲：挨打； 街坊们：切猫、毒狗、打鸡、半夜倒煤油、
• 小说记述了阿廖沙在外祖母家的童年生活。
• 展现了当时沙皇俄国的时代风貌，揭露了 当时俄国社会的腐败和人民生活的苦难， 鞭挞了俄国国民的小市民习气；
• 成功地再现了阿廖沙等一代新人从觉悟到 成长的艰苦历程。
事件列举：揭露十九世纪七八十年代俄国底 层人民生活得黑暗、扭曲和可怕。
• 米哈伊尔舅舅为了寻开心，把烧红的顶针递给 老匠人格里戈里，看到老匠人手被烫伤，他却 幸灾乐祸地哈哈大笑，且还要嫁祸于9岁的侄儿； 阿廖沙因好奇想动手染布，表哥萨沙先是怂恿 他将桌布拿到染缸染成蓝色，继而向外祖父告 密，致使阿廖沙遭受外祖父的痛打而失去知觉， 大病一场；辛苦一世的老工人格里戈里几乎每 晚都要遭到污辱而毒辣的游戏：有时因剪子被 烧热而烫手，有时因坐椅被插上尖朝上的钉子 而刺伤，有时在睡梦中脸上被涂满红颜料第二 天当众出丑……舅舅不仅害死勤劳善良的徒工 “小茨冈”，还动手打死自己的妻子，假借洒 醉将姐夫推到冰窟里企图将他淹死；
充满同情。对不合理的现象他都要奋起反抗。同时， 他好学、求知欲强，有着敏锐的感知力和观察力， 他是在目睹和经历了许许多多残酷、可怕的事情和 “铅一样的丑事”中成长起来的。
• 外祖母——慈祥善良，聪明能干，热爱生活， 有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯， 照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲 一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民 间故事给阿廖沙听。外祖母的爱给予阿廖沙 坚强的力量，善良、平凡的“普通粗人”让 他看到了自己的存在。在这冷冰冰的世界里， 只有外祖母庇护、关心着阿廖沙，给予他无 限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。
中考名著复习---《童年》
中考名著复习--—--—--《童年》班级姓名《童年》的内容简介。
它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况.如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天，午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的）,外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉;对着“我"挣来的钱默默流泪）等等。
《童年》的故事缩写.阿廖沙（即童年高尔基）很小的时候,父亲得病死了,母亲带着他回到外公外婆家。
阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里,让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿.阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景,阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛沉重的橡木十字架去坟地,中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事.外婆是阿廖沙最喜欢的人。
外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
《童年》名著导读
《童年》名著导读【作者简介】高尔基(1868―1936年)前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表”（列宁语)，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
高尔基原名阿列克赛・马克西莫维奇・彼什科夫，1868年出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城(今高尔基城）。
他早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。
11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。
他当过学徒，捡过破烂，做过跑堂的、看门的、搬运工人和面包师傅.1884年他来到喀山，想进大学，但贫民窟成了他的“社会大学”。
高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述.1906年，高尔基最优秀的代表作《母亲》发表了.在世界文学史上，它是一部划时代的巨著，开辟了无产阶级文学的新的历史时期。
1913年高尔基创作了自传体三部曲的第一部《童年》。
1916年,发表第二部《在人间》;1922年发表第三部《我的大学》。
《童年》写阿辽沙在外祖父家的生活，《在人间》描绘它走向社会后受尽压迫的生活，《我的大学》写他在喀山时期的活动和成长。
三部曲再现了19世纪70、80年代俄罗斯的生活图景，揭露剥削阶级的残酷，小市民习气的恶劣,描述劳动人民的苦难，刻画了阿辽沙不屈从黑暗势力、追求光明、刻苦自学、探索革命真理的真实形象。
1934年，在高尔基主持下召开了第一次全苏作家代表大会，高尔基当选为苏联作家协会主席.1936年6月18日，高尔基与世长辞。
【创作背景】1905年俄国第一次革命失败以后、高尔基和许多人一样，开始冷静下来,认真思考革命失败的原因，俄国社会和俄国革命的性质等问题。
俄国革命要想取得成功，必须把民众从浑浑噩噩中唤醒。
这一任务是俄国革命者、知识分子包括高尔基自己义不容辞的义务和权利.高尔基的《童年》及整个自传体三部曲的创作动因就是揭露那些“铅样沉重的丑事”,鞭挞小市民的罪恶灵魂。
《童年》是19世纪70、80年代的俄国社会缩影，他艺术地再现了当时俄国人民，尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的生活环境。
2019-2020年中考语文专题复习三名著阅读十《童年》素材
2019-2020年中考语文专题复习三名著阅读十《童年》素材【作家作品】高尔基，苏联伟大的无产阶级作家。
社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部中的第一部（其他两部分别• - = -Eg - ■ = - * Fl - - = —— - - - - 1 - 1 * 1 1 - 1 -1-1 "El "111" f - - - ■ - - - - -是《在人间》和《我的大学》）。
作品讲述的是主人公阿廖沙三岁至十岁期间的童年生活，小说通过一个小孩的眼光，以第一人称［2010考］的角度，从“我”随母亲去投奔外祖父［2010考］写起，到外祖父叫“我” 去“人间”混饭吃结束，再现了十九世纪七八十年代俄国底层人民的生活状况。
【典型人物】第一次挨打：阿廖沙出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并得了一场大病。
在此期间，外祖父带着礼物来看阿廖沙,还给他讲自己年轻时的故事。
（篇目辨识：表哥、白桌布、染缸）小茨冈惨死：外祖父和舅舅们都想拉拢小茨冈，因为舅舅们将来都要开染坊，他们认为小茨冈是干活的能手。
在雅科夫舅母去世周年那天，两个舅舅让小茨冈帮他们背沉重的石十字架到坟地去，在背的过程中小茨冈摔了一跤，两个舅舅都怕伤到自己，赶忙扔掉了石十字架，导致小茨冈被石十字架砸死。
（篇目辨识：石十字架）作坊大火：外祖父家失火，外祖母声音坚定地指挥着救火，而外祖父只是低声号泣。
外祖母知道房间里的硫酸盐会爆炸，就浑身冒烟地冲向熊熊大火的房屋里，捧出一瓶硫酸盐，阻止了更严重的后果发生。
（篇目辨识：失火、硫酸盐）房客“好事情”：外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。
一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，因为每次叫他吃饭或喝茶时，总说“好事情”而得来这个绰号，他是阿廖沙遇到的第一个优秀人物。
《童年》中小学名著导读 必考 经典
祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了
19 世纪七八十年代俄罗
斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情
景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者
刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的 浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的） ，外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好 肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等。
但也因为是以一个小孩的眼光来描述， 就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层
彩，使人在黑暗中看到
，在邪恶中看到
到
，在悲剧的氛Байду номын сангаас中感受到
。
的色 ，在冷酷无情中看
4、
（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体
三部曲是《童年》 、《 __________》、《 __________》。
5、《童年》中塑造了 ________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普
5．外祖父所招的两个房客
一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情” ，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他
给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴
隶习气引起了阿廖沙的反感。
6．《童年》的主题
基本主题：阿廖沙的成长；还有一个主题是：鞭挞俄国国民的小市民习气。
7．轻松闯关
检测答案 一 1.高尔基《在人间》《我的大学》 2.阿廖沙三十腐败与没落 3.妻子 4.被橡木十字架压死的 5. 好事情好事情 6. 外祖母 7.小茨冈好事情 二 Ｃ、Ａ、Ｂ、Ｄ 三 １、①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。 ③外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 ２、《童年》的艺术特点。 这部小说的基调在整体上严肃、低沉；小说以一个小孩的眼光来描述。于是——就给一幕幕 悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光 明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧 命运的巨大力量。 3、答：猜测：结合前文来看，因为外祖父是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲述 自己的发家史的，含有对自己毒打外孙寻找开脱的理由，这一点可以体现出外祖父的虚伪。 结合后文来看，讲述自己的发家经历是为后面把阿廖沙送到人间自己找饭吃作下铺垫，这一 点体现的是外祖父自私的性格。 4、答：因为发家史是那样的艰辛，自己极为珍惜，于是把所有的家业都看得比生命还重要， 从而变得自私、贪婪而又专横。
【人教版】初中语文下册名著导读(3)《童年》复习素材(含答案)
三《童年》名著阅读复习资料整理1．《童年》的基本常识。
本书的作者是______（国家）的______。
主人公名叫______。
这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一，另两部是______、______。
答：前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》2．《童年》的内容简介。
它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等。
3．《童年》的故事缩写。
（2066字）阿廖沙（即童年高尔基）很小的时候,父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。
阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
初中语文基础知识之名著导读：童年
初中语文基础知识之名著导读：童年《童年》：在苦难中长大1、作者：高尔基，是前苏联著名作家。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部。
它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
2、内容及人物：小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束，通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
在作品中高尔基无情地揭露和批判了俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。
外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。
这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子"好事情"，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
阿廖沙的成长，是《童年》最基本的主题之一。
整部书读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
（责任编辑：单月）【初中语文基础知识之名著导读：童年】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
名著导读《童年》
但我们的平静很快就被打破了。一天晚上，雅可甫舅舅来 了，说米哈伊尔舅舅喝醉了，并说米哈伊儿舅舅声称要“把父 亲的胡子拔掉，杀死他！”外祖父的脸扭得吓人，尖声吼道： “我知道是你灌醉了他，是你教他的！您想把家产全拿到手才 甘心，是不是？”
在雅可甫舅母去世周年那天，舅舅们让茨冈背着沉重 的十字架到坟地去。
当我和家中的老匠人格里高里开心地说话时，突然听 到外面一阵嘈杂。原来舅舅们回来了，茨冈躺在地上，身 上的血流得很多。雅可甫舅舅说：“他摔倒了，给压住 了，——砸到背脊上。”“是你们把他砸死的，”格里高 里闷声地说。“就是的，——怎么样……”这时，外祖父来 了，他尖着嗓子吼道：“一群豺狼！我知道，他是你们眼 中钉……唉！”……小伙子茨冈无声无息地，被人遗忘地 埋掉了。
从此，我就常与他在一起。院子中普普通通的东西，经 他一两句话，就会变得特别有意义。院里跑来一只猫，在明 亮的一潭水洼前停住，瞅着自己的影子，抬起自己的爪子， 象是要打它，--好事情轻轻地说：“猫儿又骄傲又多疑……” 金红色的大公鸡飞到篱笆上，站住，拍了拍翅膀，险些儿摔 了下来，它给惹火了，伸长脖子，怒冲冲地咕噜起来。“这 位将军好大的架子，但聪明可不怎么的……”有个孩子老欺负 我，我打不过他，好事情听了我的遭遇，说：“这是小事情； 这种力气算不得力气，真正的力气在于动作的快速；越快越 有力--懂不懂？”他的话果然灵验，我果然打败了那个孩子， 好事情的话是多么令人感到神奇啊！
小茨冈来看我了，胳膊上满是鞭痕，这是他为了阻止外祖父 的树条子而留下的。他不断地安慰我，并告诉我再挨打时减轻痛 苦的方法。
小伙子茨冈有一手染布的好技术。两个舅舅都准备自己将来 开染访的时候，把茨冈拉过去。他们还怕他不跟，担心外祖父与 茨冈开第三个染坊。外祖父看出了他们的诡计，故意逗他们说， 他要给获冈买一个免除兵役的免役证，虽然会花很多钱，但他最 需要获冈。这不能不使两个舅舅憋了一肚子气。外祖父更没想到 他的这句玩笑对茨冈意味着什么。
中学生语文课外文学名著导读之童年
中学生语文课外文学名著导读之童年
《童年》高尔基（俄）
《童年》是高尔基自传体小说第一部，写作者小时候的悲惨生活。
小说展现了十九世纪末期俄罗斯人民的悲惨而倔强的生活，具有浓郁的俄罗期风味，同时也用辛酸的笔调描绘了作者幼年的寄居生活，揭示他后来的成长道理。
高尔基原名阿列克塞•马克西莫维奇•彼什科夫是俄罗斯、苏联作家，苏联文学的创始人，20世纪最重要的作家之一。
他的作品对我国的文学产生了巨大影响。
《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部。
三部曲分别是《童年》（1913年）、《在人间》（1916年）、《我的大学》（1923年）。
三部曲描写了“我”的成长过程。
从中我们可以了解到高尔基的成长历程。
《童年》讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。
小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。
“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。
此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。
小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
三部曲再现了19世纪七八十年代俄罗斯的生活图景，揭露剥削阶级的残暴，小市民习气的恶劣，描述劳动人民的苦难，刻划了阿辽沙不屈从黑暗势力、追求光明、刻苦自学、探求革命真理的真实形象。
2019年中考复习语文名著阅读课件：《童年》共31张PPT
风险题（五）
（3）外祖母知道很多优美的民间故事，经常给阿 廖沙讲故事。 （4）外祖父破产后，阿廖沙和同学一起去捡破烂， 他也在学校感受到了友谊和同情。 （ 5 ）当阿廖沙挨打时，外祖母总会救他。
观点+证据（来自名著或选段）
抢答题（一）
1祖．父在告表了兄密萨，沙结的果怂阿恿廖偷下沙了，_外_阿_祖_廖_父_沙_的_，_白_萨_桌_沙_布_又_去_向染外色 __外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。 2．阿廖沙遇到第一个优秀人物是_好__事___情__，这 个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是 回答一句__好__事__情___而得来的。
艺术特色
4、采用讽喻、象征等手法，以简洁的文 字生动形象地表现人物的性格特征，如 外祖父“红毛黄鼠狼”。 5、语言生动活泼，描写栩栩如生，笔 法凝练而质朴，伴随人物的细腻的心 理刻画。
பைடு நூலகம்
人物形象
①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。 ②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。 ③外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、 忍让、有圣徒一般的宽大胸怀。 ④小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正 直；“好事情”：献身于科学的知识分子。
抢答题（一）
8．第一个教阿廖沙识字的人是__外__祖__父_。
9．外祖母从猫嘴里救下一只___八__哥___并教他说 话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是 _怪__声__怪__气__地__学_外__祖___父__说__话_ 。 10．在__好__事__情__的教导下，阿廖沙打败了街上 最厉害的小孩克留什尼可夫。
《童年》名著导读
《童年》名著导读第一篇：《童年》名著导读《童年》名著导读姓名：___________班级：___________学号：___________1、高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了_______这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了__________的生活状况。
2、《童年》是（作者名）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，讲述的是（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代（国家名）下层人民的生活状况。
其他两部为《》《》。
3、《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到老三_________，就与_____________救了上来，于是他们成了好朋友。
4、《童年》刻画了众多的人物形象，外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母是的人，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，请写出给你印象最深刻的一个人物以及他（她）的性格。
(50字左右)6、高尔基这样评价《童年》中的一个人：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应对困苦的生活。
”其中的“她”是指_____，你如何评价这“她”？7、在如此艰难困苦的环境里，阿廖沙没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人，你从中得到了什么启示？（2分）8、现在，有个文学论坛准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。
（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。
）名著：《童年》《昆虫记》示例：初读林海音的《城南旧事》，觉得故事好玩：再读，看到了秀贞、妞儿、蹲在草地里的人、宋妈，甚至是英子的爸爸都离她而去了；缓缓的骆驼队、宁静的惠安馆、幽深的井、热闹的街巷、草垛子上的驴打滚……它们都在岁月的步影中消失了。
2019届中考语文名著阅读复习童年知识点
《童年》知识点填空题1．《童年》是俄（前苏联）国作家高尔基以自己为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
2．作者的自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》。
3．《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事，因此小说的基调在整体上显得严肃、低沉；但也因为是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
4．《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到 _老三掉到井里，就纵身跳到院里，与老大老二一起把老三救了上来，于是他们成了好朋友。
5外祖母称“我”为“小鬼”的原因是（“我”唧唧喳喳！爱提问。
）6有一次，父亲带我乘帆船去兜风，突然打了一声雷，父亲笑了起来，他用双膝紧紧地夹住我，喊道：“没事儿，不要怕，（葱头）！”7高尔基三岁时在阿拉斯特罕患霍乱，他的父亲用心看护，却不幸（染病）身亡。
8父亲去世当天，母亲生下了一个（小弟弟）。
父亲去世几天后，“我”、外祖母和母亲搭上了轮船，离开了阿斯特拉罕。
我刚出生的弟弟马克西姆死了。
（外祖母）把弟弟的尸体放进了木匣当中，（母亲）从外祖母的手中抢走了木匣。
9《童年》中“萨拉多夫”指的是城市名。
10父亲和小弟弟的死使母亲脸色阴暗铁青，瞎子一般，她的眼睛紧闭，始终保持缄默，简直形同陌路，就连（她身上的衣服）“我”都感到陌生。
11青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，可现在外祖母却要诅咒它。
“宝贝”和“它”都是指头发。
12外祖母脸上最煞风景的是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。
外祖母是我永远的朋友，是我最了解的人，我与她最知心！13在船上，外祖母在船上讲的故事很精彩，水手们邀请我们吃晚饭。
14在外祖母的眼中，尼日尼是一个像神仙住的地方。
教堂好像是在空中飞翔。
15外祖父是一个干瘦干瘦的老头儿。
名著导读《童年》内容介绍及必考知识点PPT课件
艺术特色
• 9、《童年》最基本的主题之一是： 阿廖沙的成长 。 鞭挞俄国国民的小市民习气 是作者创作这部作品的第一 主题。
• 10、 高尔基 (人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是 《童年》、 《在人间》、《我的大学》 。
壹·作者介绍及创作背景
作者介绍
马克西姆·高尔基（1868-1936），苏联文学的奠基人。高尔基 原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，出生于伏尔加河畔的一个木 匠家中，幼年父母双亡，寄居在开小染坊的外祖父家里。后来外祖父破 产，十岁的阿列克谢就在社会上流浪，当过各种杂工。虽然他只上过两 年小学，却一直坚持勤奋自学，读了许多书。加上他本人曾广泛地接触 过社会生活，积累了丰富的素材，终于使他成为世界知名的大作家。 高 尔基的处女作是发表于1892年的短篇小说《马卡尔·楚德拉》。《福 马·高尔杰耶夫》（1899）是高尔基的第一部长篇小说。
名著导读
《童年》内容介绍及必考知识点PPT教学课件
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20XX年X月X日
前言
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作 的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、 《我的大学》）。
目录
CONTENTS
壹 作者介绍 及创作背
景
贰 主要内容 及人物形
象
叁 童年的艺 术特色
肆 名著习题 的练习
人物形象
外祖母：是一个果敢、刚强的妇女。她善良慈爱，默默承受着生活中的种种不幸。她勇敢聪明， 有一颗博大的心。她是阿廖沙的启蒙老师，对阿廖沙的成长起决定性作用。她用对美好生活的信心， 影响着周围的人。
【人教版】初中语文下册名著导读(3)《童年》复习素材(含答案)
三《童年》名著阅读复习资料整理1、《童年》的基本常识。
本书的作者是______（国家）的______。
主人公名叫______。
这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一，另两部是______、______。
答:前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》2、《童年》的内容简介。
它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等。
3、《童年》的故事缩写。
（2066字）阿廖沙（即童年高尔基）很小的时候,父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。
阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
名著导读《童年》共54页
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
名著导读《童年》
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
《童年》名著导读 精选
写作特点归纳
“在幽暗的小屋里，我父亲躺在窗下地板上，他穿着白衣 裳，身子伸得老长老长的，他的光脚板的脚指头，奇怪地张开 着，一双可亲的手安静地放在胸脯上，手指也是弯曲的；他那 一对快乐的眼睛紧紧地闭住，像两枚圆圆的黑铜钱，他的和善 的面孔发黑，难看地龇着牙吓唬我。”
写作特点一：从儿童的视角观察描写生活，使《童年》更加生 动，充满童趣。
成名后的高尔基并没有松懈，一部部优秀作品诞生在他的笔
下。他毫无愧色地走进那个时代世界最优秀的知识分子的行 列。1936年6月18日，高尔基与世长辞。包括当时最高领导人 斯大林在内，80多万人参加了他的出殡仪式。殊荣之胜，举 世无二。
人物一览表
父亲 彼什科夫（手工业者，老实、本分） 母亲 瓦尔瓦拉（善良的下层妇女） 继父 叶夫根尼.马克西莫夫（脾气暴躁，经常毒打妻子） 外祖父 卡希林 （凶狠、残暴、吝啬、贪婪、专横、对于阿 廖沙 是不错的） 外祖母 阿库琳娜•伊凡诺夫娜（勤劳、善良、聪明能干、热爱 生 活、有圣徒一般的宽大胸怀） 主人公 阿廖沙（善良，坚强，勇敢，纯洁，有信心） 大舅舅 米哈伊尔 （自私自利） 小舅舅 雅科夫 （自私自利） 舅母 纳塔利垭（温柔、怯弱） 表哥 雅可布的萨沙（顺受、麻木） 表哥 米哈伊尔的萨沙（沉默、忧郁） 伙伴 茨冈（是个弃儿，为人开朗，与主人公很友好，悲惨死去） 老匠人 格里戈里 （正直本分） 保姆 叶夫根尼娅（快活善良） 房客 “好事情”（知识渊博）
国庆作业要求：
阅读完《童年》，选取一个小说 中你印象最深的人物，做一份关于他/ 她的人物简报。（因为要全年级评比，请
用指定美术包中的大张铅画纸！）
简报至少包括以下几个板块： 1.人物简介； 2.性格特点； 3.相关故事。
“人物简报”样例
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十《童年》
导读
作者简介
高尔基（1868―1936 年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表
者”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。
《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部
曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。
主要内容
《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了 19 世纪七八
十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。
《童年》的思想内容，作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然象阳
光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。
这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅
是简单的回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。
因此，我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。
主要人物性格
外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。
对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
外祖父：吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，
暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
两个舅舅：粗野、自私。
小茨冈（伊凡）：乐观纯朴。
格里戈里：正直的老工人。
好事情：献身科学的知识分子。
填空题
1、《童年》是自传体三部曲中的第一部，另外两部是、。
2、《童年》主人公是，讲述他从岁至岁的童年生活，表现了
的腐败与没落。
3、雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的。
4、徒工小茨冈是怎么死的？。
5、阿廖沙遇到的第一个优秀人物是，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他
总是回答一句而得来的。
6、《童年》真实的记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他优秀性格的形成起关键作用的人是。
7、在污浊环境下，阿廖沙身边也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父薯条子的，对主人公心灵产生极大影响的房客是。
文段阅读题
(一)
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里
灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：
“再讲一个!”“好，好，再讲一个!”
“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”
讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进
了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。
他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”
还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!”
餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见
了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。
这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都
躲着他。
1、上面文字选自，作者是。
2、文段中的“我”是指谁?
3、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?
4、这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度?
（二）
外祖母在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的
鞭子抽得整天乱转，她闻鼻烟，津津有味地打喷嚏，一面擦脸上的汗，一面说：“好人啊，祝你们长命百岁！阿廖沙，我的心肝，你瞧，我们过得多么安静！多谢上天的圣母，一切都变得这么好！”
1、以上文段选自作品《》，作者是。
在阿廖沙的眼中，外祖母慈祥善
良，勤劳能干；而是个既残暴又慈爱的人，曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉，也曾教
他认字，关心他成长。
2、《童年》主要向我们展示了主人公身处生活底层、、的
精神历程，同时真实再现了十九世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境，揭露
了，揭示出劳动人民的苦难境遇。
3、“阿廖沙的成长”是《童年》最基本的主题之一，与此同时，是作
者创作这部小说的第一主题。
4、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的，善良乐观
的，自私残暴的，贪婪恶毒的，以及快乐的“小茨冈”和执著的“好
事情”。
5、全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人
妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”“危险人物”。
（1）上面这段文字出自，作者是。
（2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。
6、结合《童年》这部小说，谈一谈外祖母对阿廖沙的人生影响。
参考答案
填空题
1、高尔基、《在人间》、《我的大学》
2、阿廖沙、三、十、当时整个社会
3、妻子
4、被橡木十字架压死的
5、好事情、好事情
6、外祖母
7、小茨冈、好事情
文段阅读题
（一）
1、《童年》、高尔基
2、阿廖沙
3、外祖母每次讲故事时，手舞足蹈、声情并茂；每次她讲完一个故事，“我”总是说“再来一个！”；和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加，让“我”吃西瓜还有香瓜。
4、有着乐观的热爱生活的态度
（二）
1、童年、高尔基、外祖父
2、不屈服于黑暗势力、不断寻求真理、追求光明、剥削阶级的残暴
3、鞭挞俄国国民的小市民习气
4、阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅们
5、（1）《童年》、高尔基（2）阿廖沙示例：将外祖父的桌布染成了蓝色
6、外祖母慈祥能干，热爱生活，隐忍，宽容，如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而又孤
独的心。
在这冰冷的世界里，外祖母的庇护，给予了阿廖沙无限的温情和钟爱，影响着他的成长。