省三好学生竞选演讲稿

省三好学生竞选演讲稿一篇优秀的演讲稿，必须感情真实，逻辑清晰，因为只有这样才能让人真心体会你的用意，你的情感，你的逻辑。

演讲是一种现场演说活动，信息传递具有即时即地的特点。

那么省级三好学生的演讲稿怎样写？下面XX为你整理了省三好学生竞选演讲稿，希望能帮到你！省三好学生竞选演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是六年级三班的姜雅捷。

我很荣幸能在这里竞选xxx省级三好学生，首先我要感谢老师对我的栽培和同学们对我的支持。

自从加入少先队以来，我时刻牢记少先队员的责任，以少先队章程为准则，多次被评为优秀少先队员。

今年我还荣获海淀区红领巾奖章。

我积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动：育英大队好书推荐活动、雏鹰假日小队活动、第六届海淀区鼓号队风采大赛等。

在北京奥运会和残奥会马拉松赛场全民健身展示活动中，我既锻炼了身体，还为我们的祖国、我们的学校增光、添彩。

我品德优良，有较强的组织能力和号召力。

我做事认真踏实，学习成绩优秀，一直被评为省级三好学生和优秀小干部。

担任过中队长、学习委员、宣传委员，连续担任三届大队委。

在任职期间，我认真履行自己的职责，出色的组织好每一次活动。

我把为班级、老师、同学做事当成了自己学习生活中的一项重要内容，积极主动，热心工作。

在大量的实践活动中，锻炼了我的能力，同时也成为了老师的“好帮手”同学们的“主心骨”。

我勤奋好学，成绩优秀。

我的作文语句优美、富有感情，在第十二届全国青少年“春蕾杯”征文活动中获优秀奖，我还参加了“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛并获得了奖项。

在暑假中，我多次参加海淀区中小学生数字德育平台征文活动并连续两年获奖。

我喜爱英语，在课余时间学习了新概念英语2，并通过了STL国际英语级别测试2级A段。

在“育英杯——我爱读英语”朗读比赛中荣获二等奖，第三届“育英杯”英语单词竞赛中获奖。

我乐于助人，对于学习成绩落后的同学，我总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂，得到了同学的一致好评，在争当育英文明好少年的活动中我被评为“助人为乐之星”。

我还是个性格开朗活泼向上的孩子，平时除了掌握文化知识以外，我的课余生活可以称得上多姿多彩。

我的爱好广泛，擅长绘画、书法，多次参加海淀区中小学生艺术节竞赛并获奖。

我喜欢古筝，因为古筝能使人平心静气、陶冶情操，情感上达到更高的境界。

我的古筝水平达到了中央音乐学院7级。

我有较高的音乐素养，音乐基础知识达到了三级水平。

感谢老师和同学们给了我这次机会。

假如我当选，我会感到很荣幸；假如我落选，我不会气馁，一如既往的以三好学生的标准来要求自己。

请给我投上神圣宝贵的一票吧，谢谢大家！此致敬礼申请人________年____月____日省三好学生竞选演讲稿我是xxx班的xxx。

在学校中，我尊敬师长、团结同学，学习认真刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。

同时我担任班级的学习委员、值日班长，对待班级工作积极主动，认真负责，在同学们中有较大的影响力。

在校两年来，我能做到以下几点：一、尊师守纪、积极进步。

我能规范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。

同时我还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于xxx年xxx月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作则。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

课堂上，我专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的每一个问题。

碰到难点和疑点，敢于提出问题，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。

课外，我并不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，并做一些有难度的练习，以开阔自己的视野，增长知识。

每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在上中学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为昌安实验中学的“常胜将军”。

因此，我在xxx学校xxx学年获xxx。

同时，在xxx学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。

然而，虽然我取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真，争取获得更好的成绩。

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦，还热心帮助同学，在班级中我们还成立了竞争小组和帮困小组。

在竞争小组中，我积极努力学习，发挥小组领队的作用，带动全组同学的竞争意识。

在帮困小组中，我总是耐心地帮助小组同学解决学习上遇到疑难问题，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全组同学都能共同进步。

四、做好助手、展现能力。

作为班里的学习委员，我努力扮演好班主任的助手角色，把班级的各项学习任务安排的井井有条。

比如，在早上我能够积极督促各科课代表交齐作业；中午，我能让课代表把中午作业一字不差的写在黑板上；期中期末考前，我能发动全班同学的主观能动性，仔细梳理知识，认真复习，争取考出好成绩。

作为班里的值日班长，我能够积极组织班级的自修课，管理班级纪律，让同学们做到老师在与不在一个样。

五、关心班级、积极进取。

我作为班里的“领头雁”，以身作则，以班级利益为重，毫不吝惜牺牲个人时间。

每当学校组织社会实践活动时，我能积极组织班级同学参加社会实践活动，在学校组织的社会实践活动评比中多次获一等奖。

我认为：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。

因此，我被同学们誉为“xxx班的活雷锋”。

我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、团结同学的好学生，是班主任的好助手、同学们的好榜样！请大家为我投上宝贵的一票吧！谢谢大家！此致敬礼申请人________年____月____日省三好学生竞选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会，感谢老师们这么多年来对我的辛勤培养，感谢同学们对我热心的帮助。

回顾小学五年来的成长过程，真是感慨万分。

我热爱生活，讲文明，懂礼貌，遵守校规校纪，认真学习。

我有很多业余爱好，比如奥数、英语、乒乓球等。

课余时间，通过大量阅读课外书籍，我不但拓展了视野，也提高了写作水平。

俗话说：天才在于勤奋。

天上不会掉馅饼，学习也是这样，要靠勤奋，要靠自觉。

我热心帮助别的同学，遇到别的同学有不会的问题，我会主动帮助同学分析解答；我热爱班集体，老师布置的活动我会积极参与并贡献自己的力量。

当然，我取得的所有成绩是与老师、同学们的大力帮助分不开的，而且我也知道，成绩属于过去。

假如我竞选上了省级三好学生，我会致力于自身素质进一步提高。

我会努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生。

我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩。

假如我没有被选上，这说明我还存在一些问题。

我不会气馁，会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。

真诚的希望大家一如既往地支持我！鼓励我！请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家！此致敬礼申请人________年____月____日省三好学生竞选演讲稿大家好，我是来自六年一班的杨曦文，今天，我十分荣幸的站在这里与大家共同竞选本届的省级三好学生。

我虽然不是“琴、棋、书、画”样样精通。

但也是“文、舞”双全啊！我所写的作文在班上可是数一数二的，每次写的作文总要被老师表扬一番，并要在班上当做范文读呢！有时其他的老师也要把我的作文拿到他们班里朗读！就像今年第一单元的作文《难忘的第一次》就被当做范文拿到五年级和本班里朗读！我的舞蹈方面也是比较不错的，平时我在家里经常随着音乐的节奏翩翩起舞起来。

去年夏天我还学习了维吾尔族的舞蹈并在参加的比赛中荣获二等奖。

“三好学生”的标准是：社会的好公民；学校的好学生；家庭中的好子女。

社会的好公民：我一直就是一个热爱公物和遵守公共秩序的小公民。

在公共场所我从不大声喧哗；在公交车里我主动为老爷爷和老奶奶让座；我还当过义工，专门清理一些小广告；我还是“环保小卫士”平时我从来不乱丢垃圾，还主动清理楼道和小区的卫生，而且当我看到同学或家人乱扔垃圾时我会立即制止他们……学校的好学生：我在学校中是一个热爱学习、热爱劳动的好学生，上课时我认真听讲，积极发言；课下认真完成作业，遇到不会的问题我会主动向老师或家长请教，或者和同学们一起讨论。

世界文豪莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍；就好像鸟儿没有翅膀。

”正因为我在课余时间多看课外书，丰富自己的知识面，所以在上次期末考试中我就获得了“语文学习小标兵”的称号。

我还积极参加学校和班级组织的班队会和各种活动，并取得了优异的成绩：我做的贺卡在‘迎新春’贺卡设计大赛上获得了一等奖；板报在学校多次展出。

我还是个懂礼貌的好孩子，见到老师，我会打对礼并主动问好，见到同学我也会主动打招呼，因此我还获得了“文明标兵”的称号。

去年我还荣获班市三好学生。

此外我还是个热爱劳动的孩子，每次打扫卫生我都十分的积极，扫地我最认真；整理讲台我一定会整理得井然有序；拖地我绝对不会放过任何角落。

家庭中的好子女：在家中我是一个孝顺的乖女儿，为年迈的爷爷捶捶背，为忙了一天的爸爸倒杯热茶，为辛劳的妈妈洗洗脚，为他们解除一天的疲劳。

我还经常帮妈妈干家务活，洗碗、收拾碗筷、拖地等。

干一些我力所能及的事，努力为妈妈减轻负担。

在父母、长辈过生日时，我总是最早送来生日的祝福，带来自己制作的生日礼物，总是给他们个意外的惊喜。

我在回到家和出行时总要提前打招呼，不让家人替我担心。

现在的学生都是德、智、体、美、劳，全面发展，通过以上事例和我平时的种种表现，完全符合“新三好”的要求，所以我认为我有信心和能力担当起“省级三好学生”这个称号。

它不但是一个称号，它还是一种动力，它激励着我，使我在今后的学习和生活中奋发图强，此来回报大家对我的鼓励与支持，最后还请大家投我最珍贵的一票吧！谢谢大家！此致敬礼申请人________年____月____日省三好学生竞选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，很荣幸能够站在这里参加省级三好学生竞选，非常感谢大家给予我这个机会，来最大限度的展示自己。

我会以此为动力，锻炼和提高自己的能力。

我叫，是班的学生，在班级一直担任组长，有一定的组织能力，对工作认真负责、对学习一丝不苟。

我的学习成绩在班里名列前茅，并在同学之中有较高的威信。

连续几年获得校级三好学生、“读书大王”、“小小数学家”、“五星小记者”、“希望之星”、“读书之星”、“诵读明星”等光荣称号。

我对自己的工作认真负责，有着一股执著的热情，作为组长，我不仅自己学习成绩优异，我还会帮助其他同学；积极参加学校和班级的各项活动。

在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大。

我有很多业余爱好，比如书法、游泳、阅读、写作等。