2020年黑龙江省绥化市安达市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

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教师进城考试试题与答案

教师进城考试试题与答案

教师进城考试试题与答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 教师进城考试的主要目的是:A. 提升教师的个人收入B. 促进城乡教育均衡发展C. 增加教师的工作负担D. 限制教师的流动答案:B2. 教师进城考试通常包括哪些内容?A. 教育学、心理学知识B. 学科专业知识C. 教育法律法规D. 以上都是答案:D3. 教师进城考试的合格标准是什么?A. 达到规定的分数线B. 获得考官的推荐C. 完成所有考试科目D. 通过面试答案:A4. 教师进城考试的报名条件通常包括:A. 具有相应的教师资格证书B. 有至少两年的教学经验C. 年龄不超过35岁D. 以上都是答案:D5. 教师进城考试的面试环节主要考察哪些方面?A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 沟通协调能力D. 以上都是答案:D6. 教师进城考试的笔试部分通常包括哪些题型?A. 选择题B. 简答题C. 论述题D. 以上都是答案:D7. 教师进城考试的备考过程中,以下哪项不是有效的复习策略?A. 制定详细的学习计划B. 参加模拟考试C. 依赖临时抱佛脚D. 定期自我检测答案:C8. 教师进城考试的合格者将获得哪些好处?A. 更好的职业发展机会B. 更高的薪酬待遇C. 更多的教育资源D. 以上都是答案:D9. 教师进城考试的报名流程通常包括哪些步骤?A. 在线注册B. 填写个人信息C. 上传相关证件D. 以上都是答案:D10. 教师进城考试的考试时间通常安排在:A. 每年的春季B. 每年的秋季C. 每年的夏季D. 每年的冬季答案:B结束语:通过以上试题与答案,我们可以看到教师进城考试是一个全面考察教师综合能力的选拔过程,旨在选拔出真正有能力、有潜力的教师,以促进教育事业的发展。

希望每位考生都能认真备考,取得理想的成绩。

教师进城考试试题和答案

教师进城考试试题和答案

教师进城考试试题和答案一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B2. 教育法规定,教师应当()。

A. 尊重学生人格B. 维护学生权益C. 促进学生全面发展D. 以上都是答案:D3. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以上都是答案:D4. 教师在班级管理中应采取的策略是()。

A. 民主管理B. 严格管理C. 情感管理D. 以上都是答案:D5. 教师在教学中应注重培养学生的()。

A. 知识技能B. 创新能力C. 合作精神D. 以上都是答案:D6. 教师在教学设计时应考虑的因素包括()。

A. 学生特点B. 教学目标C. 教学内容D. 以上都是答案:D7. 教师在课堂教学中应如何对待学生的错误()。

A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 以上都不是答案:B8. 教师在评价学生时应采取的方式是()。

A. 单一评价B. 多元评价C. 成绩评价D. 以上都不是答案:B9. 教师在与家长沟通时应遵循的原则是()。

A. 尊重家长B. 客观公正C. 积极合作D. 以上都是答案:D10. 教师在自我发展中应注重()。

A. 专业技能提升B. 教育理念更新C. 教学方法创新D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 教师职业道德建设的内容包括()。

A. 师德规范B. 师德修养C. 师德实践D. 师德评价答案:ABCD2. 教师在教学中应遵循的法律法规包括()。

A. 教育法B. 教师法C. 义务教育法D. 未成年人保护法答案:ABCD3. 教师在班级管理中应采取的方法包括()。

A. 目标管理B. 制度管理C. 情感管理D. 民主管理答案:ABCD4. 教师在教学设计中应考虑的要素包括()。

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案:ABCD5. 教师在课堂教学中应如何对待学生()。

2020幼儿园教师进城考试模拟测试卷及答案

2020幼儿园教师进城考试模拟测试卷及答案
4.B【解析】知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物整 体的反映。
5.B【解析】奖励性规范是对法律关系参加者做出有益于 社会的行为时给�� fc1 �奖励的规范。
6.B【解析】幼儿学习的主要方式是观察模仿学习。 7.D【解析】按学习结果,加涅将学习分为五种类型: 言语信息、智慧技能、认知策略、态 度、动作技能。 8.D【解析】幼儿的观察一般是笼统的,看得不细致是 幼儿的特点和突出问题。 9.A【解析】这是刺激物的物理特性引起幼儿的无意注 意。 10.A【解析】距离知觉是一种以视觉为主的复合知觉,
2.(1)培养幼儿初步的审美能力; (2)培养幼儿的审 美想象力和创造力。
3.(1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展; (2)记 忆的理解和组织程度逐渐提高; (3)形象记忆占优势,语 词记忆逐渐发展; (4)幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐 发展。
4.(1)对学前教育事业的热爱与献身精神; (2)热爱 儿童; (3)尊重集体和团结家长。 四、论述题(答案要点) 1.(1)爱玩、会玩,活泼好动; (2)思维具体形象;(3) 开始接受任务;(4)开始自己组织游戏。
5. 关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技 能或形成某种心理特征,但过了这个 时期,发展的障碍就 难以弥补的时期。
6. 有意义学习是指将符号所代表的新知识与学习者认 知结构中已有的适当观念建立起非人 为的和实质性的联系。 三、简答题(答案要点) 1.(1)申请; (2)受理; (3)审理; (4)决定; (5)执行。
始之前就已在头脑中观念地存在 着的教育结果。 2. 不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损
害的行为。 3.幼儿常规是指幼儿园日常生活和活动的规则, 具体是
指幼儿园对于幼儿什么时候应进行什 么活动、活动中应遵 守什么要求,哪些事情应该做、哪些事情不应该做,活动要 采取什么方 式等方面的要求。

教师进城考试试题与答案

教师进城考试试题与答案

教师进城考试试题与答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 教育学中,将教育过程视为一种特殊的认识过程,强调教育过程中教师的主导作用和学生的主体地位,这一观点属于哪个教育学派?A. 实用主义教育学B. 行为主义教育学C. 认知主义教育学D. 人本主义教育学答案:C2. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间处于哪个认知发展阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C3. 在教育心理学中,学习者通过观察他人的行为及其后果来学习的过程被称为什么?A. 认知学习B. 观察学习C. 社会学习D. 模仿学习答案:B4. 教师在教学过程中,通过不断调整教学策略以适应学生的需求,这种教学方法被称为什么?A. 个别化教学B. 差异化教学C. 适应性教学D. 个性化教学答案:B5. 教育评价中,以学生的实际表现作为评价标准,而不是以固定的标准来衡量学生,这种评价方式被称为什么?A. 相对评价B. 绝对评价C. 形成性评价D. 诊断性评价答案:B6. 在班级管理中,教师通过制定规则和程序来维持班级秩序,这种管理方式属于哪种类型?A. 权威型管理B. 放任型管理C. 民主型管理D. 规则型管理答案:D7. 教师在课堂上使用多媒体教学工具,以增强学生的学习兴趣和效果,这种教学方法属于哪种类型?A. 传统教学B. 互动式教学C. 技术整合教学D. 项目式教学答案:C8. 根据布鲁姆的教育目标分类学,评价学生理解知识的能力属于哪个认知领域的目标?A. 知识领域B. 理解领域C. 应用领域D. 分析领域答案:B9. 在教育研究中,通过观察和记录学生在自然环境中的行为来收集数据的方法被称为什么?A. 实验研究B. 案例研究C. 观察研究D. 调查研究答案:C10. 教师在教学过程中,通过提问、讨论等方式激发学生的思考和参与,这种教学策略被称为什么?A. 启发式教学B. 讲授式教学C. 指导式教学D. 合作学习答案:A二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 以下哪些因素会影响学生的学习动机?A. 个人兴趣B. 家庭背景C. 教师期望D. 社会文化答案:A, C, D2. 在教育心理学中,以下哪些理论可以用来解释学习行为?A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 社会文化理论答案:A, B, C, D3. 教师在进行教学设计时,需要考虑哪些要素?A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学资源答案:A, B, C, D4. 以下哪些方法可以用来提高学生的课堂参与度?A. 小组讨论B. 角色扮演C. 课堂游戏D. 个人展示答案:A, B, C, D5. 在教育评价中,以下哪些方法可以用来收集评价数据?A. 观察记录B. 问卷调查C. 测试成绩D. 学生自评答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共2题)1. 简述教师如何通过课堂管理来提高学生的学习效率。

2020年小学数学教师进城考试试题及答案

2020年小学数学教师进城考试试题及答案

小学数学教师进城考试试题及答案第一部分:学科知识(60 分)一、填空题(20 分,每题 2 分)1.数学课程内容分为四个部分:数与代数、图形与几何、、。

2.“问题解决”的教学要增强学生与的能力,分析问题与解决问题的能力。

3.乘法口诀有和两种,小学教材一般用后者,以减轻学生的记忆负担。

4.小学阶段“简易方程”的教学,以往《大纲》强调利用解方程,现在《课标》提出利用解方程。

5.在“上、下、前、后、左、右”中,和是以地球表面为参照物。

6.小学阶段所学的统计图主要有统计图、统计图、统计图。

如果要表示连续量的变化,一般用统计图。

7.在抛一枚质量均匀的硬币的实验中,统计出正面向上的次数占实验总次数的 50.36%,这里的 50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的,在大量的重复实验中发现它在 0.5 左右摆动,这个 0.5 叫做“正面向上”这个事件发生的。

8.西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做。

9.《墨经》中提到“一中,同长也”,小学教材中符合这一特征的图形有(写两种)。

10.一个长方体的长、宽、高分别是 3cm、4cm、5cm。

一刀把这个长方体切成完全相同的两部分,切面是一个长方形。

切面最大是 c ㎡。

二、选择题(把正确答案的代码填入括号中)(10 分,每题 2 分)1.小数乘法教学中最关键的是( )。

A 相同数位对齐B 小数乘法的意义C 计算每个分步积D 确定积的小数点的位置2.教学“圆的面积”时,渗透最重要的数学思想是( )。

A 分类B 集合C 极限D 函数3.“在边长为 2 的正方形中随机撒一大把豆子,计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。

”这个实验属于( )。

A 古典概型B 统计概型C 几何概型D 无法确定4.教学公因数和公倍数的概念时,渗透的是( )。

A 交集思想B 并集思想C 差集思想D 补集思想5.甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛,并决出了一、二、三、四名。

已知:(1)甲比乙的名次靠前;(2)丙、丁都爱踢足球;(3)第一、三名在这次比赛时才认识;(4)第二名不会骑自行车,也不爱踢足球;(5)乙、丁每天一起骑自行车上班。

绥化中学教师招聘2020年考试真题及答案解析

绥化中学教师招聘2020年考试真题及答案解析

绥化中学教师招聘2020年考试真题及答案解析1:为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是()单项选择题A、学习期待B、学习目标C、学习效能感D、学习策略2:右图漫画形象地反映了()单项选择题A、苏德战争B、巴以矛盾C、美苏争霸D、海湾战争3:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。

单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定4:一般情况下,合作学习进行分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。

()判断题对错5:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价6:在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占()学分。

多项选择题A、6B、7C、5D、87:一个人的基本素养主要包括()。

单项选择题A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意8:按照马斯洛的动机作用观点,教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。

()判断题对错9:世界上最早的学校出现在()单项选择题A、埃及B、中国C、印度D、希腊10:艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的()单项选择题A、行为反应B、刺激情境C、认知D、生活背景11:“许多古书中也有关于大豆的记载,如《诗经》就有‘中原有菽,庶民采之’的诗句。

”这句话使用了哪种说明方法?()单项选择题A、引资料B、做诠释C、打比方D、摹状貌12:宋代以后,八股文被规定为考科举的固定格式。

()判断题对错13:奥苏贝尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。

()对错14:根据强化的性质和目的,可以把强化分成()。

单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚15:根据新修订的《中华人民共和国义务教育法》的规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当()单项选择题A、予以批评教育,情节严重者可以开除B、予以劝退C、勒令退学D、予以批评教育,不得开除16:有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。

2020农村幼儿园教师进城考试测试卷(含答案)

2020农村幼儿园教师进城考试测试卷(含答案)

2020农村幼儿园教师进城考试测试卷(含答案)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.幼儿园是对(C)岁的儿童进行教育的专门机构。

A.0~3B.0~6C.3~6D.62.世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是(A)A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.夸美纽斯D.福禄贝尔3.1881年,法国通过《费里法案》,提出国民教育的三个原则:“免费”“(C)”“世俗化”。

A.强制B.公立C.义务D.社会化4.我国于(C)年正式颁布《幼儿园工作规程》。

A.1994B.1995C.1996D.19975.多半建于城镇、农村,附设在小学,作息制度仿照小学进行的学前教育机构是(D)A.幼儿园B.托儿所C.托幼园所一体化D.学前班6.提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是(B)A.卢梭B.杜威C.陶行知D.福禄贝尔7.儿童开始能辨别前后是在(B)A.2、3岁B.4岁C.5岁D.7岁8.(B)提倡把儿童所应该学的东西结合在一起,完整、系统地教授儿童。

A.吸收的心智B.整个教学法C.全面教育D.教、学、做合一9.1907年,(B)在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。

A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰10.《幼儿园工作规程》规定:在幼儿园,幼儿每日的户外活动时间不得少于(C)A.1小时B.1小时半C.2小时D.2小时半11.对不具备语言表达能力的婴儿进行行为研究时常用的方法是(B)A.实验法B.观察法C.测验法D.问卷法12.小朋友听到老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是(D)A.逻辑思维B.创造思维C.综合想象D.再造想象13.人格陶冶最重要的时期是(D)A.3岁以前B.4岁以前C.5岁以前D.6岁以前14.婴儿的喂养过程应注意(C)A.应过量喂养,使婴儿肥胖B.0~6个月大的婴儿人工喂养优于母乳喂养C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时期D.无论人工喂养、母乳喂养方式,科学喂养能促进婴儿生长发育,与心理发展无关15.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应。

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2020年黑龙江省绥化市安达市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。

A、思考过程
B、意志过程
C、决策方式来源
D、认知过程
【答案】D
2、美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供()。

A、经济帮助
B、卫生保健服务
C、负责的学前教育
D、特殊教育
【答案】C
3、“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A、大众性
B、公平性
C、终身性
D、未来性
【答案】C
4、积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童()游戏的绝佳材料。

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、合作游戏
【答案】C
5、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。

A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
【答案】D
6、坚持四项基本原则教育属于()。

A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育
【答案】C
7、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的()缓解和消除,幼儿的紧张。

A、生理压力
B、心理压力
C、内在压力
D、身体压力
【答案】B
8、下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()。

A、重视课程内容的功能化、分科化
B、强调知识的系统化、结构化
C、重视智力开发与学习能力的培养
D、重视个别差异
【答案】A
9、德育过程的基本矛盾是()。

A、知与行的矛盾
B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D、学生的上进心与情性之间的矛盾
【答案】C
10、以下关于课外活动的论述,正确的是()。

A、自习课属于课外活动
B、课外活动包括选修课
C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”
D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动【答案】D
11、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。

A、多重角色
B、教育效果的长期性
C、简单性
D、纯真美好
【答案】C
12、班级的大小是影响课堂管理的一个()。

A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
【答案】C
13、我国古代性恶论的代表人物()认为对于人自身的因素,是需要改造的。

A、孔子
B、老子
C、荀子
D、孟子
【答案】C
14、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
【答案】C
15、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。

A、自愿发展
B、自动发展
C、自主发展
D、自由发展。

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