警示教育月的活动总结范文

警示教育月的活动总结范文警示教育月的活动总结范文篇一按照市委关于警示教育月活动的安排部署，我院党委以“反对形式主义、官僚主义”为主题，在全院范围内开展了为期一个月的警示教育活动。

活动期间，院领导率先垂范，以实际行动影响和带动广大干部积极参加警示教育，每名党员干部接受了一次深刻的党性教育和精神洗礼。

一是举办专题党课。

我院党委书记以《反对形式主义、官僚主义》为题，为全体党员上了一堂专题党课。

他从“形式主义、官僚主义的含义、“形式主义、官僚主义的表现”、“如何抵制形式主义、官僚主义”三个方面进行了专题政治学习辅导，并从近年来我院接待的投诉情况入手，以我院三甲复审整改及公立医院绩效考核中存在的问题为例，结合医疗卫生系统产生的典型案例，深入分析讲解了形式主义、官僚主义的根源、表现形式和危害，提出了纠正形式主义、官僚主义的方法和策略。

通过认真聆听，大家纷纷表示，在今后的工作中要充分发挥党员先锋模范作用，进一步提高思想站位，带头查改自身存在问题，以作风建设永远在路上的韧劲，锲而不舍抓好作风转变，助力医院各项工作取得新发展。

二是组织党员集中观看警示教育片。

我院党委在第四会议室召开全体党员大会,集体观看了市纪委专题警示教育片《聪明误》。

本片通过发生在我市的**案例，给全体党员干部职工敲响了警钟。

党委书记强调，要以典型案例为戒，警钟长鸣，进一步坚定理想信念，筑牢防腐拒腐防线，努力在全院上下形成风清气正、廉洁行医、诚信服务的良好氛围。

三是认真撰写心得体会。

全院二百余名党员在聆听党委书记讲党课、集中观看警示教育片《聪明误》之后，结合工作岗位实际，认真撰写了心得体会，认真审视在思想认识和工作作风上存在的差距，深入查摆了自身存在的“形式主义、官僚主义”问题。

四是组织阅读典型案例。

院党委组织院级领导干部认真传阅了《典型案例警示录》。

《警示录》选取了市县两级纪检监察机关20xx年查处的违纪违法典型案件，向全市各级党组织和党员干部再次敲响警钟。

院领导通过学习后纷纷表示，要自觉引以为戒、汲取教训，自觉对标高线、远离红线、守住底线，并作了传阅登记。

五是逐级开展提醒谈话。

以严守纪律规矩、严肃党内政治生活、反对形式主义官僚主义为主要内容，党政主要领导与班子成员、班子成员与中层干部、中层干部与本科室工作人员由上至下逐级开展一次廉政谈话。

六是开展问题集中整治。

院党委院结合中层干部大讨论交流研讨工作求，要求全院一百多名中层干部围绕“六个破除”和“形式主义、官僚主义”方面问题，结合本科室、本人实际，深入查找了自身存在的主要问题和具体表现，剖析原因，提出了具体的改进思路和举措，形成个人对照检查的发言材料。

根据问题查摆、原因剖析、领导点评、职工评议情况，广大中层干部认真制定了本人整改清单，并向将群众公示接受监督。

七是举办专题辅导。

院党委在第一会议室举办警示教育月专题辅导会。

市政务大厅管理中心原副主任、市老干部理论报告团成员牛喜庭受邀来到我院，以《争当改革创新先锋，建设一流服务医院》为题，为广大干部职工作专题辅导。

他从维护一个核心、利用发展空间、建设世界强国、构建一流医院四方面进行了解读。

听取辅导会后，广大党员纷纷表示，要紧密结合我院当前开展的大讨论活动要求，继承和发扬改革开放精神,争做改革创新先锋，全力推进我院各项工作有效开展。

八是组织廉政基地参观。

我院党委组织党员干部40余名，前往阳城县陈廷敬纪念馆、海会书院廉政教育基地接受廉政教育。

通过参观学习，大家一致认为，要认真学习先贤的优秀品质和恪守清廉的优秀传统文化，进一步强化廉洁自律意识，提升拒腐防变能力，自觉遵守党纪党规，时刻保持清醒的头脑，争做优秀的党员干部。

警示教育月的活动总结范文篇二为认真贯彻落实党的十九大及省、市、县委全委(扩大)会议精神，使广大基层党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步增强廉洁自律意识，提高巨变防腐能力，为我镇经济社会跨越发展提供坚强的政治保证。

我镇在第三批学习实践科学发展观活动中，重点组织镇、村、居委会党员干部开展“弘扬井冈山精神，树立浩然正气，抵制黑色*，提高拒腐防变能力”警示教育活动。

充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件，结合我镇实际情况，深刻剖析产生*问题的思想根源和社会根源，认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题，精心组织、周密部署、认真落实、注重实效，使警示教育活动达到了预期效果，现将我镇警示教育活动作如下总结：一、制定计划、精心组织、大力宣传这次警示教育是加强党的执政能力建设的重大举措，是让广大党员干部以《警钟长鸣—村官*警示录》为警示，从中吸取深刻教训，树立廉洁自律意识的手段，是推动我镇各项工作的重要保证。

为此，我镇党委会在深刻领会上级文件精神后，立即召开全体干部职工会议，传达县纪委警示教育活动会议精神。

书记亲自主抓此项活动，布置警示教育相关活动，为了使活动有操作性，镇党委x月下旬召开了全体警示教育动员大会，下发了全镇警示教育活动实施计划，确定了我镇警示教育活动的对象。

这次我镇警示教育活动的范围是全体党员和干部。

全镇直机关单位和村(居)利用各种宣传手段进行宣传，营造良好的气氛。

二、多种形式、学习教育、提高意识本次警示教育活动共分二个阶段进行，第一阶段是警示教育阶段，为了保证警示教育活动不走过场，镇党委克服种种困难，采取集中和自学相结合的方式，即集中组织观看了警示教育片《警钟长鸣—村官*警示录》，《警钟长鸣—“村官”*警示录》是吉安市第一部聚焦“村官”*的警示教育片，选取了发生在我市部分基层党组织中的7个*案例，进行记录和剖析，告诫和警醒广大党员干部，一定要从中汲取深刻的教训，时刻警钟长鸣，筑牢思想道德防线并针对观看的内容要求每人围绕。

通过观看警示教育片《警钟长鸣—村官*警示录》，促进党员干部自我思廉、自我警醒;大家设身处地引起共鸣，强化了廉政教育;大家更明确廉洁自律的重要性和必要性;使党员干部树立立党为公、执政为民的权利观、利益观，树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观，进一步牢固树立党员干部廉洁奉公、全心全意为人民服务的宗旨。

第二阶段召开专题民主生活会，为了更好的推进警示教育活动的深入开展，增强我镇干部勤政廉政意识，促进严格廉洁施政，镇党委在采取发放意见征求表，召开座谈会等多种方式，广泛征求广大群众的意见和建议。

并召开了机关全体干部反腐倡廉警示教育活动专题民主生活会。

会上，党委书记温华兴及其他班子成员按照十九大及省、市、县委全委(扩大)会议精神，结合本人思想实际，结合本单位本部门实际，重点查找了自身存在的主要问题和突出问题，充分开展了批评和自我批评。

全体干部职工本着言者无罪、闻者足戒的原则，推心置腹、开诚布公、坦诚相见、畅所欲言，分别从思想上、工作上、作风上查摆自身问题，找出自身差距，针对存在的问题，深刻分析，深入思考，从彻底解决问题的根本出发，认真吸纳民主生活会上收集到的意见、建议，立足当前，着眼长远，提出了整改方案和个人改进措施。

会议自始至终充满着严肃、认真、团结的气氛，充分体现了党内组织生活的团结、民主，相互信任、相互支持的特点。

会后党员干部积极按照警示教育要求，结合本人本部门实际写出一片心得体会，进一步对党员干部进行自我教育自我剖析，为反腐倡廉警示教育活动的深入开展打下良好基础。

使警示教育活动入耳、入脑、入心。

警示教育月的活动总结范文篇三为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。

开展“校园安全教育月”活动。

现将活动的开展情况总结如下：一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。

其次，进一步完善安全制度。

使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。

学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。

建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。

实行领导安全值日检查制。

值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。

利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。

黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。

寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。

各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。

由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。

学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

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