高三生物摸底考试试题(四)

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2021年高三生物上学期第四次模拟考试试题 (含解析)

2021年高三生物上学期第四次模拟考试试题（含解析）一、选择题:本题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

【题文】1，取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t 1＜t 2＜t 3＜t 4﹚。

测得光照相同时间后各装置内O 2的增加值及黑暗条件下各装置内O 2的消耗值，结果如下表。

经分析可知，下列叙述不正确的是A. 在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B. 在实验的四种温度下，植物在t 3温度时经光合作用制造有机物的量最多C. 光照相同时间后，t 4温度下装置内O 2的增加量与细胞呼吸消耗的O 2量相等D. 在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0【答案】【知识点】 C8 光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】B 解析：黑暗下氧气消耗值代表呼吸速率，据表格分析，在实验的温度范围内随着温度升高，呼吸速率上升，A 正确；光照下O 2的增加值是指净光合速率，实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，t 3温度下实际光合速率=12.5+8.0=20.5，t 4温度下实际光合速率=12+12=24，故植物在t 4温度时经光合作用制造有机物的量最多，B 错误；光照相同时间后，t 4温度下装置内O 2的增加量为12 ，细胞呼吸消耗的O 2量也是12 ，C 正确。

在实验的四种温度下，光照下O 2的增加值是指净光合速率，根据表中数据净光合速率都大于0，D 正确。

【思路点拨】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力【题文】2，下图为描述多种生物学现象或过程的模型，相关叙述不准确的是A.若该图表示基因表达的过程，则d 主要发生在细胞质中B ．若a 、b 、c 表示三种物质，d 、e 表示酶，则如果控制酶d 的基因不表达，控制酶e 的基因仍可表达C．若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段，则c过程发生在线粒体D．若该图表示减数分裂，b为次级精母细胞，则四分体形成发生在d过程【答案】【知识点】 F4 遗传的分子（物质）基础综合 C4 细胞呼吸【答案解析】A解析：若该图表示基因表达的过程，则d为转录主要发生在细胞核中，e过程为翻译主要发生在细胞质中，A错误；d、e表示酶，它们的合成是受遗传物质控制的，基因具有一定的独立性，如果控制酶d的基因不表达，并不影响控制酶e的基因的表达，B正确；有氧呼吸的第二三阶段均发生在线粒体中，C正确；若该图表示减数分裂，d表示减数第一次分裂，四分体形成发生在减数第一次分裂前期，D正确【题文】3，下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是A．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸B．植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物【答案】【知识点】 C11 细胞的代谢综合 A4 细胞与化学组成综合【答案解析】A解析：ATP是由三个磷酸基团和一个腺苷形成的，腺嘌呤核糖核苷酸是由一分子磷酸基团和一个腺苷形成的，所以A正确；植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，动物生长激素的化学本质是蛋白质，只有动物生长激素才能与双缩脲试剂作用呈现紫色，B错误；细胞核与细胞质中既有DNA也有RNA，所以所含的五碳糖既有脱氧核糖又有核糖，C错误；基因翻译的产物是蛋白质或多肽，氨基酸是合成蛋白质的原料，D错误【典型总结】1、ATP与ADP之间的相互转化不是一种可逆反应，生物体内的ATP含量很少，但ATP 与ADP的相互转化很快，因此可以保证生命活动所需能量的持续供应。

河北省“五个一”名校联盟 2023 届高三年级生物考试试题及答案

河北省“五个一”名校联盟2023届高三年级摸底考试生物试卷命题单位：邯郸市第一中学（满分：100分，测试时间：75分钟）第I卷（选择题，共41分）一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.内质网对细胞损伤因素（如缺氧）极为敏感，当细胞受到损伤因素作用时，内质网腔内出现错误折叠蛋白和未折叠蛋白聚集等现象，称为内质网应激（ERS），长时间的ERS可引起细胞凋亡。

肿瘤细胞的ERS保护机制可促进未折叠蛋白的正常折叠、加速错误蛋白降解，以维持肿瘤细胞的存活和转移。

下列叙述错误的是（）A.发生ERS时，内质网蛋白质向高尔基体转入减少B.肿瘤细胞的转移可能与内质网中大量蛋白合成有关C.错误折叠或未折叠蛋白驻留在内质网内会影响内质网的正常功能D.发生ERS的细胞能调节相关的促凋亡基因的表达2.集流是指液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动。

植物体中有水分集流，植物体的水分集流是通过膜上的水孔蛋白形成的水通道实施的。

下列相关叙述错误的是（）A.单个水分子通过渗透作用进入植物细胞不属于水分集流B.水分集流通过通道蛋白不需要ATP水解提供能量C.水分子通过通道蛋白进入细胞的方式需要与通道蛋白结合D.若水通道蛋白遭到破坏，水分子也能进出细胞3.下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）A.种群密度调查时，若调查对象为濒危物种，不适合选用样方法或标志重捕法，应采用逐个计数的方式B.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时，做预实验是为了排除无关变量的干扰C.土壤中小动物类群丰富度的研究中，土壤和花盆壁之间要留有一定的空隙，主要目的是使小动物爬出D.探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂的实验中，不做处理的土壤为实验组4.下图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，关于此细胞的叙述错误的是（）A.处于减数第二次分裂B.含有同源染色体C.含有24条染色体D.含有姐妹染色单体5.已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼分别受一对等位基因控制。

新时代NT教育2023-2024学年高三入学摸底考试生物参考答案

新时代NT教育2023-2024学年高三入学摸底考试生物答案(新高考)一、单选题（13题，每题2分，共26分）1.C解析：二氧化碳进入植物叶肉细胞的方式为自由扩散，不需要载体，与蛋白质无关。

选C。

2.D3.D解析：DNA不溶于酒精，A错误：用双缩脲试剂检测蛋白质时，不需要沸水浴加热，B错误：甘蔗的组织样液中主要含有蔗糖，蔗糖不是还原糖，C错误：PCR产物可用琼脂糖凝胶电泳来鉴定，D 正确。

4.D解析：图中A植物、B植物分别为C3植物和C4植物，A错误：据题中条件无法判断两种植物的呼吸速率，因此不能判断M点处两种植物叶片的光合速率相等，B错误；C4植物中固定CO2的酶存在于叶绿体基质中，C错误；40min时B植物叶片光合速率等于呼吸速率，因此叶肉细胞光合速率大于呼吸速率，D正确。

5.A6.B解析：据图可知，该细胞有成形的细胞核，不可能是大肠杆菌，B错误。

7.C解析：据题意可知，控制“花序分枝数量”的基因与控制“有无果茎接缝”的基因可能位于一对同源染色体上，且F1在产生配子过程中发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的互换，故发生了基因重组，C错误。

8.B解析：翻译过程中核糖体沿着mRNA移动，A错误；转录和翻译都存在碱基互补配对，但配对方式不同，C错误；转录过程不需要解旋酶和DNA聚合酶的催化，D错误。

9.C10.D解析：兴奋剂可能会降低分解神经递质的酶的活性，进而使下一神经元持续兴奋，D错误。

11.C解析：流经图中水塘生态系统的总能量除了小球藻、荷及芦苇等生产者固定的太阳能还有污水中有机物的能量，A错误；小球藻很小，不好计数，应利用抽样检测法测定小球藻的种群密度变化，而不是样方法测定，B错误；该水塘群落会发生演替现象，D错误。

12.C解析：四分体时期同源染色体非姐妹染色单体间的互换属于基因重组，不属于基因自由组合，C错误。

13.A解析：灭活的病毒促进动物原生质体融合，不能作用于植物细胞，B错误；若图中细胞为动物细胞，C细胞只是全能性低，C错误；若图中细胞为酵母菌，则需要用几丁质酶处理细胞壁，D错误。

河北省唐山市2024-2025学年高三上学期摸底演练生物试题(无答案)

唐山市 2024—2025 学年度高三年级摸底演练生物学本试卷共8页，23小题，满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3. 考试结束后，将答题卡交回。

一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列有关生物膜的叙述，正确的是A. 线粒体内膜上附着的酶可催化 CO₂的生成B. 抗体的合成和运输离不开高尔基体膜的作用C. 细胞衰老时，细胞膜的通透性改变使物质运输功能降低D. 蓝细菌和酵母菌具有相同的生物膜系统2. 洋葱是生物学实验的常用材料。

管状叶位于地上，可进行光合作用。

下列叙述错误的是A. 可利用无水乙醇提取洋葱管状叶中的光合色素B. 洋葱的不定根可用于“低温诱导植物细胞染色体数目变化”的实验C. 粗提取新鲜洋葱中的DNA 后，可用二苯胺试剂进行鉴定D. 用紫色洋葱鳞片叶内表皮进行“探究植物细胞的吸水和失水”实验的效果最佳3. 细胞的分化方向由细胞内外信号分子共同决定，某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图所示。

下列叙述错误的是A. 信号分子通过与细胞膜上酶联受体结合传递信息B. 酶联受体激酶区域与 ATP 水解脱离的磷酸基团结合后具有活性C. 激酶区域磷酸化后使酶联受体具有运输作用D. 活化的应答蛋白可能通过影响基因表达诱导细胞定向分化4. 下列有关减数分裂的叙述，错误的是A. 减数分裂前的间期进行染色体复制B. 位于同源染色体上的非等位基因可发生自由组合C. 染色体数目减半发生在减数分裂ID. 减数分裂的出现使生物进化速度明显加快5. 恐吓、威胁、虚张声势等是动物常见的争斗行为，这些行为通常是温和而有节制的，并非是代价惨重、你死我活的。

山东省部分学校(中升)2023-2024学年高三上学期开学摸底大联考生物试卷

C. 若给食源性肥胖小鼠注射人促胰液素可能会提高其能量的消耗
D. 促胰液素是在胃酸的刺激下小肠黏膜产生的一种促进胰液分泌的多肽类物质
10. 胎萌是指植物种子没有经过休眠期直接在植株上或果实内萌发的现象。芒果种子易发
生胎萌，种子根穿入果肉、穿出果皮影响了果实品质和商品外观并给果农造成巨大损
害。为探究胚内源激素在种子成熟后胎萌过程的影响，研究人员以某品种芒果为例测
有关说法错误的是（）
A. 据实验结果推测垂体的活动可能受下丘脑控制
B. 该实验说明下丘脑和垂体之间不是通过神经联系，而是通过血液联系
C. 恢复垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“加法原理”
D. 阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理”
9. 促胰液素可通过介导肠道—褐色脂肪组织（BAT）—大脑轴，刺激小鼠的饱食中枢。
【生物试题第 3 页（共 12 页）】
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山东专用卷
【生物试题第 4 页（共 12 页）】
学校___________________ 班级___________________ 姓名___________________ 学号___________________ …………………装……………………订……………………线……………………内……………………不……………………要……………………答…………………题……………………
中昇 2023-2024 学年高三开学摸底大联考
生物
注意事项：
1. 本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡上，并将条形码横贴在答题卡的“贴条形码区”。 3. 作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净

高三生物下学期第四次模拟考试试卷(含解析)(2021年最新整理)

黑龙江省哈尔滨市2017届高三生物下学期第四次模拟考试试卷（含解析）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（黑龙江省哈尔滨市2017届高三生物下学期第四次模拟考试试卷（含解析））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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2017年黑龙江省哈尔滨市高考生物四模试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是（）A．组成核糖的化学元素为C、H、O、N、PB．神经递质和胰岛素都属于分泌蛋白C．RNA聚合酶具有识别作用D．酵母菌和蓝藻的细胞中均不含有线粒体2．研究人员发现某种矮生小麦细胞中存在一种小分子RNA,该RNA能抑制生长素受体基因表达．下列有关推断不合理的是（）A．生长素与生长素受体能特异性结合B．该RNA可能干扰生长素受体基因的翻译过程C．该RNA可能与生长素受体基因转录的mRNA互补D．施加外源生长素能使矮生小麦增高3．下列有关内环境及稳态的说法,正确的是（）A．体液就是内环境B．与组织液相比，血浆含较多的纤维蛋白原等蛋白质C．体内细胞依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持D．稳态指内环境中各种化学成分的稳定不变4．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（)A．探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物B．调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围,已获得原始数据不能再用C．叶绿体中色素的提取和分离的实验，如果提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变浅D．在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄,则说明溶液中产生了酒精5．如图表示细胞中tRNA结构示意图．下列有关叙述不正确的是（）A．核糖体与mRNA结合的部位会形成2个tRNA的结合位点B．已知丙氨酸和苏氨酸的密码子分别是GCA、ACG，则图中tRNA可运输苏氨酸C．tRNA分子内部碱基通过氢键配对D．每种氨基酸都可以由多种tRNA运输6．下列有关免疫学的知识,描述正确的有（）A．SARS病毒刺激B细胞后，B细胞增殖分化成浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与其特异性结合B．效应T细胞与靶细胞密切接触，靶细胞体的溶酶体内的溶菌酶将其裂解C．免疫系统主要由免疫器官发挥免疫作用D．过敏反应是因为机体免疫能力太弱，过于敏感所导致二、非选择题（共4小题，满分39分)7．如图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图请根据图回答：（1）在该河流的BC段上，藻类爆发的主要原因是．（2）统计该河流周边土壤中小动物的丰富度,常采用目测估计法和法．(3)生态系统的结构包括，功能有能量流动、物质循环和．（4）若该河流生态系统受到生活污水轻微污染，则可以通过等途径消除污染（任写一点），如果受到重度污染，则有可能造成河流生态系统锐减．（5）调查该河流中的鲤鱼种群密度采用法．8．回答下列问题:（1）顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做．实验证明，植物激素的调节是其产生的主要原因．（2)生长素通过运输，自茎尖向下传递,在茎中形成生长素浓度梯度，上部侧芽附近的生长素比下部侧芽的(高/低),侧芽对生长素浓度比较,因而侧芽生长受到抑制,离顶芽愈近,抑制作用愈明显．（3）某生物小组的学生设计了一组实验对上述机理进行了验证：将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组．其中A组不作任何处理，B、C、D三组除去顶芽，C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组．将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，预期组侧芽生长受抑制．（4)上述生物小组的少数学生在实验中发现，C组侧芽生长受影响表现的最明显,分析其最可能的原因是．（5）如果用细胞分裂素处理侧芽后，再用生长素处理去顶幼苗的顶端,则生长素不能起抑制侧芽生长的作用．这个实验证明细胞分裂素可．两种激素协调作用,维持着植物正常的生长和分枝,据此可推测，植物体内存在着自下而上的细胞分裂素浓度梯度:植株上部的细胞分裂素比下部的(高/低）．（6)赤霉素也有促进植物生长和加强顶端优势的作用．研究表明，赤霉素可促进生长素的前体﹣﹣色氨酸进一步合成吲哚乙酸,同时赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性．由此可见，赤霉素主要是通过提高植物体内含量，来间接发挥其促进作用的．综上也说明，在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素．9．如图1，新月形的保卫细胞，成对分布在植物叶气孔周围，控制进出叶子的气体和水分的量．因为细胞壁面对孔隙的一侧(腹侧）比较薄,而外侧（背侧)比较厚,所以随着细胞内压的变化，可进行开闭运动．（1)夏季晴朗的清晨，光照促进保卫细胞进行光合作用，说明气孔的保卫细胞里含有（细胞器）,使保卫细胞的细胞质中浓度下降，PH上升，促进保卫细胞钾氢离子交换泵消耗ATP，使钾离子以方式进入保卫细胞，于是保卫细胞浓度,渗透水（吸、失），保卫细胞侧细胞壁膨胀较多，细胞弓起来，使气孔张开,外界空气中的CO2进入叶片内，促进了作用．（2）中午，植物蒸腾作用过强，保卫细胞水(吸、失）过多，气孔,CO2吸收，光合作用下降,出现光合午休现象．10．鸭的羽毛颜色受一对等位基因B和b控制，有显性基因存在时能合成色素；小腿长度受另一对等位基因E和e控制，这两对基因分别位于两对常染色体上．（1）让雌雄蓝羽鸭交配,后代蓝羽、黑羽和白羽的比例总是为2:1：1．那么,蓝羽的基因型是，若让黑羽和白羽杂交,理论上说，后代表现型是．(2）多次让雌雄短腿鸭交配，后代中总是出现的正常腿．合理的解释是,在该对相对性状中，显性性状是,而基因型为时在胚胎时期死亡．（3)黑羽短腿雄鸭的基因型是，让其与蓝羽短腿雌鸭杂交，F1的表现型有种，其中表现为黑羽短腿雄鸭的比例是；在F1中,e基因的频率是．［生物选修1：生物技术实践]11．近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品．请回答：(1）腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的菌种接种到豆腐上,这样做的目的是．从微生物培养的角度看，豆腐应该属于．(2)果醋的制作主要是利用在氧气供应和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用生成醋酸．（3）制作泡菜的原理是．（4)胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂,在胡萝卜素的萃取中，所用的有机萃取剂应该具有(高或低）的沸点,以便胡萝卜素能充分溶解其中．对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时，如果出现，则说明胡萝卜素提取成功．［生物选修3：现代生物科技专题]12．阅读下面的相关材料,回答问题:材料甲:基因工程中运用PCR技术不但可从含目的基因的DNA中获得目的基因,还可以大量扩增目的基因．材料乙:最近，由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论．材料丙：北京交出一份2014年治霾成绩单：PM2.5年均浓度下降4%，一级优的天数增加了22天,重污染天数减少了13天．北京雾霾状况在2017年有望变好．材料丁：自20世纪60年代以来，我国家兔、绵羊、牛、马和山羊的胚胎移植相继获得成功．(1）在PCR反应过程中，将基因不断加以复制，使其数量呈方式增加．图中引物为单链DNA片段,它是子链延伸的基础，所以利用PCR扩增目的基因的前提是已知，设计引物对A与B的要求是二者不能．n轮循环后，产物中含有引物A的DNA片段所占比例是．（2）对转基因生物安全性的争论主要集中在、生物安全和环境安全三个方面．(3）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力．与传统的工程相比具有少消耗、多效益、等特点．保证社会﹣经济﹣生态协调发展体现了生态工程的原理．（4）胚胎移植是指将雌性动物的,或者通过及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术．2017年黑龙江省哈尔滨六中高考生物四模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分,满分36分)1．下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是（）A．组成核糖的化学元素为C、H、O、N、PB．神经递质和胰岛素都属于分泌蛋白C．RNA聚合酶具有识别作用D．酵母菌和蓝藻的细胞中均不含有线粒体【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；1H：糖类的组成元素；39：酶的特性．【分析】1、糖类的元素组成:只有C、H、O；核酸的元素组成:C、H、O、N、P．2、神经递质在突触传递中是担当“信使“的特定化学物质，神经递质分为四类，即生物原胺类、氨基酸类、肽类、其它类．3、原核细胞和真核细胞最主要的区别原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，核糖体是原核细胞唯一具有的细胞器．【解答】解：A、核糖属于单糖中的五碳糖，其元素组成只有C、H、O,A错误;B、目前已知的神经递质很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺等，不属于分泌蛋白，B错误;C、RNA聚合酶能够识别基因非编码区的启动子,从而启动基因的转录过程，C正确;D、酵母菌属于真核生物中的真菌，细胞中含有线粒体，D错误．故选：C．2．研究人员发现某种矮生小麦细胞中存在一种小分子RNA，该RNA能抑制生长素受体基因表达．下列有关推断不合理的是（）A．生长素与生长素受体能特异性结合B．该RNA可能干扰生长素受体基因的翻译过程C．该RNA可能与生长素受体基因转录的mRNA互补D．施加外源生长素能使矮生小麦增高【考点】C7：植物激素的作用．【分析】据题意可知，矮生小麦细胞中存在一种小分子RNA，该RNA能抑制生长素受体基因表达过程,故可能影响该受体的转录和翻译过程，而不可能干扰所需能量的供给，若是干扰所需能量的供给，则其他需能过程均受影响．【解答】解：A、激素都有其特有的受体并与之结合，生长素只能与生长素受体异性结合,A正确；B、生长素受体基因的表达包含转录和翻译两个生理过程，结合题干信息,该RNA能抑制生长素受体基因表达，则有可能该RNA干扰生长素受体基因的翻译过程，B正确；C、由于合成生长素受体需要mRNA作为翻译的模板，若该RNA与该mRNA互相结合，则可能组织生长素受体基因的翻译过程,C正确；D、外源生长素要发挥其促进矮生小麦增高的调节作用，仍需要与生长素受体特异性结合，但该小分子RNA抑制了生长素受体基因的表达,说明小麦体内缺少生长素受体,所以即便施加外源生长素仍然不能使矮生小麦增高，D错误．故选：D．3．下列有关内环境及稳态的说法，正确的是（）A．体液就是内环境B．与组织液相比，血浆含较多的纤维蛋白原等蛋白质C．体内细胞依赖于内环境,但不参与内环境的形成和维持D．稳态指内环境中各种化学成分的稳定不变【考点】E9：内环境的理化特性；E1：稳态的生理意义;E8：内环境的组成．【分析】1、细胞外液是细胞生活的直接液体环境，是体液的一部分．两者关系如下图:2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1)实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2）定义：在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态;（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解:A、体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是内环境,A错误；B、与组织液相比,血浆含较多的纤维蛋白原等蛋白质，B正确；C、体内细胞依赖于内环境，但参与内环境的形成和维持，C错误；D、稳态指内环境中各种化学成分和理化特性保持相对稳定，而不是稳定不变，D错误．故选：B．4．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物B．调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得原始数据不能再用C．叶绿体中色素的提取和分离的实验，如果提取色素时加入无水乙醇过量,纸层析时色素带颜色将变浅D．在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了酒精【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验；3A:探究影响酶活性的因素；3V：探究酵母菌的呼吸方式；A2：人类遗传病的监测和预防．【分析】1、酶可以催化过氧化氢分解,温度也能影响过氧化氢的分解,因此要探究温度对酶活性的影响，不能选择过氧化氢溶液作为底物．2、调查人群中的遗传病，应选择群体中发病率高的单基因遗传病．根据调查目标确定调查的对象和范围．人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行,如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查，然后用统计学方法进行计算；某种遗传病的遗传方式应对某个典型患者家系进行调查，根据家系遗传状况推断遗传方式．3、收集到的色素滤液绿色过浅,可能原因如下：①未加二氧化硅,研磨不充分．②使用放置数天的菠菜叶，滤液中色素（叶绿素）太少，绿色过浅．③一次加入大量的95%的乙醇,提取浓度太低(正确做法：分次加入少量95％的乙醇提取色素）．④碳酸钙的作用是防止色素被破坏，未加碳酸钙或加入过少导致色素分子被破坏．【解答】解：A、酶可以催化过氧化氢分解,温度也能加速过氧化氢的分解，在高温环境条件下，即使酶失活，过氧化氢的分解速度也会很快，所以若要探究温度对酶活性的影响，不能选择过氧化氢溶液作为底物，A错误；B、在调查某遗传病发病率时，调查群体要足够大，注意随机取样，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得原始数据还能再用，B错误；C、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：无水乙醇、丙酮（酒精）等，所以可用无水乙醇提取叶绿体中的色素，一次加入大量的95％的乙醇，提取浓度太低，C正确；D、在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了二氧化碳，D错误．故选：C．5．如图表示细胞中tRNA结构示意图．下列有关叙述不正确的是（)A．核糖体与mRNA结合的部位会形成2个tRNA的结合位点B．已知丙氨酸和苏氨酸的密码子分别是GCA、ACG,则图中tRNA可运输苏氨酸C．tRNA分子内部碱基通过氢键配对D．每种氨基酸都可以由多种tRNA运输【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】关于tRNA,考生可以从以下几方面把握：（1)结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；(2)种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；（4）作用:识别密码子并转运相应的氨基酸．【解答】解：A、核糖体与mRNA结合的部位会形成2个tRNA的结合位点，A正确；B、tRNA上一端含有与mRNA上的密码子进行碱基互补配对的反密码子,一端携带特定的氨基酸，某tRNA上的反密码子是UGC，因此mRNA上与之对应的密码子是ACG，ACG编码的氨基酸是苏氨酸，B正确；C、转运RNA分子中存在局部双链结构，因此其内部存在氢键，C正确；D、tRNA具有专一性，一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运，D错误．故选：D．6．下列有关免疫学的知识，描述正确的有（）A．SARS病毒刺激B细胞后，B细胞增殖分化成浆细胞，浆细胞产生抗体,抗体与其特异性结合B．效应T细胞与靶细胞密切接触，靶细胞体的溶酶体内的溶菌酶将其裂解C．免疫系统主要由免疫器官发挥免疫作用D．过敏反应是因为机体免疫能力太弱,过于敏感所导致【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、免疫系统的组成（1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；（2)免疫细胞:①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中．T细胞(迁移到胸腺中成熟）、B细胞(在骨髓中成熟)．②吞噬细胞等；（3）免疫分子：各种抗体和淋巴因子等．2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫：【解答】解：A、在体液免疫过程中，SARS病毒刺激B细胞后,B细胞增殖分化成浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与其特异性结合，A正确;B、溶酶体中的酶为水解酶，不是溶菌酶，B错误；C、免疫系统由免疫器官、免疫细胞以及免疫活性物质组成，由这三者共同发挥免疫作用，C 错误；D、过敏反应是因为机体免疫能力过强，过于敏感所导致,D错误．故选:A．二、非选择题（共4小题，满分39分）7．如图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图请根据图回答:（1）在该河流的BC段上，藻类爆发的主要原因是有机物分解后形成大量的无机盐离子，有利于藻类的大量繁殖．（2)统计该河流周边土壤中小动物的丰富度，常采用目测估计法和记名计算法．(3）生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网,功能有能量流动、物质循环和信息传递．(4）若该河流生态系统受到生活污水轻微污染,则可以通过物理沉降、化学分解、微生物分解生物多样性等途径消除污染(任写一点）,如果受到重度污染，则有可能造成河流生态系统锐减．（5）调查该河流中的鲤鱼种群密度采用标志重捕法．【考点】G3：生态系统的结构;F3：估算种群密度的方法；F9：土壤中动物类群丰富度的研究；G6：生态系统的稳定性．【分析】分析图示可知：污水排放进入河流，在该河的AB段，藻类减少，需氧型细菌大量繁殖，分解污水中的有机物．溶解氧大量消耗,BC段，藻类大量繁殖，通过光合作用释放O2，有机物减少,需氧型细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少水中溶解氧含量逐渐恢复．【解答】解：（1）在该河流的BC段上，藻类爆发的主要原因是有机物分解后形成大量的无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖．（2）统计该河流周边土壤中小动物的丰富度，常采用目测估计法和记名计算法．(3）生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网,其中生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分,功能有能量流动、物质循环和信息传递．（4)若该河流生态系统受到生活污水轻微污染，则可以通过物理沉降、化学分解、微生物分解生物多样性等途径消除污染，如果受到重度污染，则有可能造成河流生态系统锐减．(5)鲤鱼属于活动能力强、活动范围广的动物，因此调查该河流中的鲤鱼种群密度采用标志重捕法．故答案为：（1)有机物分解后形成大量的无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖(2）记名计算法(3)生态系统的成分、食物链和食物网信息传递（4）物理沉降、化学分解、微生物分解生物多样性（5）标志重捕法8．回答下列问题：(1）顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做顶端优势．实验证明，植物激素的调节是其产生的主要原因．（2）生长素通过极性运输,自茎尖向下传递，在茎中形成生长素浓度梯度,上部侧芽附近的生长素比下部侧芽的高（高/低），侧芽对生长素浓度比较敏感,因而侧芽生长受到抑制，离顶芽愈近，抑制作用愈明显．（3）某生物小组的学生设计了一组实验对上述机理进行了验证：将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组．其中A组不作任何处理，B、C、D三组除去顶芽,C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块．将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，预期A、C 组侧芽生长受抑制．（4)上述生物小组的少数学生在实验中发现，C组侧芽生长受影响表现的最明显，分析其最可能的原因是琼脂块中生长素浓度过高．（5）如果用细胞分裂素处理侧芽后，再用生长素处理去顶幼苗的顶端，则生长素不能起抑制侧芽生长的作用．这个实验证明细胞分裂素可可促进侧芽生长，解除顶端优势．两种激素协调作用，维持着植物正常的生长和分枝，据此可推测，植物体内存在着自下而上的细胞分裂素浓度梯度:植株上部的细胞分裂素比下部的低（高/低）．（6）赤霉素也有促进植物生长和加强顶端优势的作用．研究表明，赤霉素可促进生长素的前体﹣﹣色氨酸进一步合成吲哚乙酸，同时赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性．由此可见，赤霉素主要是通过提高植物体内含量，来间接发挥其促进作用的．综上也说明，在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素生长素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节．【考点】C7：植物激素的作用．【分析】顶端产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输,导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的侧芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长；而顶芽处则因为生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长,而侧芽生长素浓度高抑制了生长,这种顶芽优先生长,而侧芽抑制生长的现象,叫做顶端优势．【解答】解：(1)顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做顶端优势．（2)因为生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，所以生长素通过极性运输，自茎尖向下传递，在茎中形成生长素浓度梯度,上部侧芽附近的生长素比下部高．又侧芽对生长素浓度较顶芽敏感，所以侧芽生长受抑制．(3)D组在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块,与C组形成对照．因为A组顶芽有生长素向下运输，C组含生长素的琼脂块也向下运输生长素，所以抑制了侧芽生长．而B组除去了顶芽，D 组放置的是不含生长素的琼脂块，所以没有生长素向下运输，因而侧芽能生长．(4）如果在去顶芽处放置的琼脂块中生长素浓度过低，向下运输的生长素较少，对侧芽的抑制作用不明显，则C组将不会表现出预期的实验现象；反之,若在去顶芽处放置的琼脂块中生长素浓度过高，向下运输的生长素较多，则C组对侧芽的抑制作用最明显．(5）如果用细胞分裂素处理侧芽后，再用生长素处理去顶幼苗的顶端，则生长素不能起抑制侧芽生长的作用．这个实验证明细胞分裂素可促进侧芽生长，解除顶端优势．因为离顶芽越近，侧芽生长受到的抑制越明显，因此植株上部的细胞分裂素比下部的低．（6)结合题意，赤霉素可促进生长素的合成，抑制生长素的氧化分解，由此可知，赤霉素可有效提高植物体内的生长素含量，来间接发挥促进生长的作用，同时这也说明植物体内不同激素并不是孤立地起作用，而是受多种激素的共同调节植物生命活动．故答案为：（1）顶端优势(2)极性高敏感（3）在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块 A、C（4）琼脂块中生长素浓度过高。

高三生物模拟考试试题(四)含答案详解

高三模拟考试理科综合（四）生物试题1.下列有关细胞生命活动中，一定需要 ATP 供能的是（）A .水的光解B .卡尔文循环C •质壁分离及复原 D•载体蛋白的形状改变2.下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是（）A •同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但 G 、S 、G 2和M 期长短不同B . S 期时，核DNA 数量和染色体数量都会增加C .加入促进细胞分裂的药物，M 期相对较短，该期细胞的核膜可分解成小泡并随即消失D .若在G ＞期加入DNA 合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同3•人类红细胞 ABC 血型的基因表达及血型的形成过程如图所示。

下列叙述正确的是（广塵因一*■ A 抗原 * B 抗原H 基因—H 醉I 0基13 —B SfeA. H 基因正常表达时，一种血型对应一种基因型B •若I A 基因缺失一个碱基对，表达形成的多肤链就会发生一个氨基酸的改变C . H 基因正常表达时，I A 基因以任一链为模板转录和翻译产生 A 酶，表现为A 型前体物巅 D . H 酶缺乏者（罕见的 0型）生育了一个 4•某同学研究了一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系（如图），其中一种是伴性遗传病。

下列分析错误的是（A. 甲病是伴XB.C. I -1D . n -5 5.AB 型的子代，说明子代 H 基因表达形成了 H 酶1234I Or^l 口0正常肥去部分根雄株占多数去部分根+施用细胞分裂盍氓株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶+施用赤霉素雄株占多数A .根产生的赤霉素能促进雌株形成B •叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C •若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则雌株数量增多D •赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的6•下图是蛙的坐骨神经腓肠肌标本，刺激坐骨神经可以（）A .肌细胞膜去极化后即可形成动作电位B .刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射C •坐骨神经中的传入神经元可将神经冲动传至腓肠肌D •坐骨神经末梢释放的乙酰胆碱可引起肌细胞膜上钠离子通道开放29. （14分）为探究大气CQ浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CQ浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。

2023届高三开学摸底考试生物试卷(河北卷)

2023届高三开学摸底考试生物试卷（河北卷）一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.青霉菌产生的青霉素能够抑制细菌细胞壁的形成，对肺炎双球菌引起的肺炎有很好的疗效。

下列叙述错误的是( )A.青霉菌和肺炎双球菌细胞内共有的细胞器是核糖体B.青霉素对新冠病毒引起的肺炎也有很好的治疗效果C.青霉菌和肺炎双球菌的细胞膜和细胞内都存在运输氨基酸的物质D.青霉菌和肺炎双球菌细胞中都含有五种含氮碱基2.下列叙述符合“形态结构与功能相适应”的生物学观点的是( )A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.内质网膜可与高尔基体膜、细胞膜直接相连，有利于细胞内物质的运输C.细胞核有核孔有利于各种物质出入，核仁是遗传物质储存的场所D.植物细胞的边界是细胞壁，能控制物质进出3.下列关于实验的叙述，正确的是( )A.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA 与蛋白质分开B.美西螈核移植实验说明美西螈皮肤颜色由细胞核控制，伞藻嫁接实验直接说明细胞核控制伞帽的形状C.给密闭玻璃容器中的绿色植物同时提供C18O2和H218O，检测所产生的氧气中是否含18O来探究氧气中氧元素的来源D.在质壁分离及复原实验中，只用低倍显微镜观察而不用高倍显微镜，前后观察三次形成自身前后对照4.农田土壤板结时，土壤中空气不足，会影响作物根系的生长，故需要及时松土透气。

下列叙述错误的是( )A.土壤板结后，作物根细胞内ATP与ADP的转化速率减小B.土壤板结后，根细胞内的丙酮酸在线粒体中氧化分解成酒精和CO2C.及时松土透气能促进根细胞进行有氧呼吸，有利于根细胞对土壤中无机盐的吸收D.松土能增强土壤中好氧细菌的分解作用，可提高土壤中的无机盐含量5.现实生活中，常说压力大会催生白发。

最新的研究表明，压力会激活交感神经系统，产生去甲肾上腺素，使黑素干细胞过度增殖和过早耗竭，导致之后长出的毛发缺少黑色素。

山东省淄博市2023-2024学年高三1月摸底考试生物试题(解析版)

O2浓度
0
1％
2％
3％
5％
7％
10％
15％
20％
O2吸收量（mol）
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
CO2释放量（mol）
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
A.该植物种子无氧呼吸可产生酒精和二氧化碳
B.在O2浓度为3%和5%时，该植物种子的葡萄糖消耗速率相等
C.有氧条件下，该植物种子的无氧呼吸受到抑制
【答案】D
【解析】
【分析】根据题干信息，红色盲和绿色盲不能由爷爷传给孙子，说明这两个色盲不是伴Y染色体遗传或常染色体遗传，应为伴X遗传。
【详解】A、通过I-1和I-2均未患病，但生了红色盲和绿色盲的后代，说明红色盲和绿色盲为隐性遗传，同时II-1和II-2生了蓝色盲女儿，说明为常染色体隐性遗传，A正确；
A.PT孔可能是某些物质进入线粒体的通道
B.磷酸化和去磷酸化能影响BaX蛋白的结构和功能
C.癌细胞不易发生细胞凋亡的根本原因是其线粒体膜上无PT孔
D.PT孔不能关闭时，细胞的有氧呼吸受阻
【答案】C
【解析】
【分析】细胞凋亡是由基因决定细胞编程序死亡的过程；细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的；细胞坏死就是指各种原因引起的细胞的正常新陈代谢遭到破坏，导致了细胞形态学发生了改变，最终导致细胞溶解破坏，这个过程就叫做细胞坏死。
【详解】A、据题意可知，BaX蛋白能通过诱导线粒体PT孔的开放，导致线粒体膜电位消失，促使细胞色素c和凋亡诱导因子在细胞质基质中结合，据此推测线粒体膜上的PT孔可能是某些物质进行运输的通道，A正确；

广西部分示范性高中2024-2025学年高三上学期开学摸底考试生物含答案

高三生物学考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2,选择性必修1、2、3。

一、选择题：本题共16小题，共40分。

第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题1分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

l.“一粥一饭，当思来处不易。

半丝半缕，恒念物力维艰“体现了日常生活中应减少生态足迹的理念。

下列选项所述的内容会增大生态足迹的是（A提高肉食性食物的摄入比例B.减少浪费，使用环保的产品C乘坐公共交通，使用清洁能源D发展桑基鱼塘模式，推广高效农业2细胞膜是细胞的边界，细胞膜的功能是由其成分和结构决定的。

下列叙述正确的是（）A膜脂的流动使膜蛋白均匀分布在膜中B耐低温细菌的膜脂富含不饱和脂肪酸C.细胞膜上的糖类分子与脂质结合形成糖被D向细胞内注入物质后细胞膜上会留下空洞3选用合适的实验材料对生物学研究至关正要。

下列教材中相关实验材料、科学方法和生物学研究，对应错误的是（）选项实验材料A 人细胞、小鼠细胞B 小球藻C T2噬苗体、肺炎链球苗科学方法生物学研究荧光染料标记法细胞膜的流动性同位素标记法卡尔文循环对比实验法DNA是遗传物质D酵母齿构建数学模型法1酵母菌种群数量的变化A.AB.B c.c D.D4在成人骨骼肌组织中，存在抒处于休眠状态的卫星细胞。

当剧烈运动引起肌肉纤维损伤时，机体会产生刺激物质来激活卫星细胞，使其开始分裂、增殖，形成成肌细胞。

成肌细胞会与现有的肌细胞釉合，使肌肉增粗或修复损伤。

下列叙述错误的是()A卫星细胞不能发育成完整的个体B肌细胞具有自我更新和分化的能力C肌动蛋白基因能在肌细胞中表达D损伤的肌细胞发生自噬依赖浴酌体5从巴洒蕉中分离到的一株内生菌，能抑制尖子包锄刀菌，从而抑制香蕉枯萎病的发生。

河北省保定市2024高三生物上学期期中摸底考试试卷

河北省保定市2024年高三上学期期中摸底考试生物试题本试卷分选择题和非选择题两部分。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本课卷上答题无效。

考试结束后，将答题卡交回一、单项选择题∶本题共13小题，每小题2分，共26分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列叙述正确的是A.膜蛋白中含有磷酸二酯键B. 自由水流淌时氢键不断形成和断裂C. 高温不会破坏胰岛素分子内的二硫键D. DNA分子借助肽键维持双螺旋结构的稳定2.右图为某种单细胞生物的结构模式图。

下列叙述正确的是A. 该生物合成蛋白质的场所不含有脂质B. 用纤维素酶处理该细胞，可以破坏细胞最外层结构C. 该生物不含有线粒体，呼吸方式为无氧呼吸D. 图中甲表示染色质，其含有的基因在细胞增殖时可以均分到子细胞3.关于细胞的物质输入和输出的叙述错误的是A. 细胞膜的选择透过性与脂质和蛋白质都有关系B.由载体和通道介导的物质跨膜运输都有饱和性C. 胞吞、胞吐的过程不须要蛋白质的参加D. 植物细胞对无机盐的选择性汲取与核糖体有关4.甲、乙分别代表人体的能源物质脂肪和糖类，随着运动强度的变更，甲、乙的供能比例变更如图所示。

下列有关叙述正确的是A.脂肪和糖类都是生命活动的主要担当者B.运动中甲、乙供能比例相同时，其分解时的耗氧量也相同C.脂肪和糖类之间可以相互转化，转化过程可能与呼吸作用有关D.运动中甲、乙均可干脆供能，但随运动强度增大，甲的供能渐渐削减5.探讨表明，无活性的RagC只能由细胞质进入细胞核，有活性的RagC只能由细胞核进入细胞质，二者进出核孔时均消耗ATP。

有活性的RagC与核膜上的TORC1结合后，抑制转录因子SKN1的活性，进一步导致抑制细胞生长的ACAD10合成削减。

二甲双胍可以通过抑制线粒体的功能而抑制癌细胞的生长。

下列叙述错误的是A. 核膜和线粒体膜均由4层磷脂分子构成，且对物质进出具有选择性B. 有活性的RagC转化为无活性的RagC的过程发生在细胞核中C.推想相对于正常生长的细胞，癌细胞中转录因子SKNI的活性较高D.二甲双胍可通过抑制RagC的跨核孔运输而抑制癌细胞生长6.双氧水是过氧化氢的水溶液，常用于医用伤口、食品及环境消毒，其杀菌消毒的原理为∶过氧化氢分子中的单原子氧邈出后，可对旁边分子中的原子、电子进行“掠夺”，引起细菌等微生物细胞内蛋白质分子结构发生变更而死亡。

2024-2025学年新高三学情摸底考(新高考卷)生物试题及答案

绝密★启用前2025届新高三学情摸底考（新高考卷）生物学本卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。

1．“五谷宜为养，失豆则不良”，大豆中含有丰富的蛋白质、不饱和脂肪酸、钙、钾、维生素等，是健康、营养、均衡膳食的重要组成部分。

下列相关叙述正确的是（）A．谷类细胞中含有丰富的多糖，如淀粉、糖原、纤维素B．大豆煮熟后蛋白质变性，肽键断裂，有利于消化吸收C．植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温下呈液态D．钙、钾在维持渗透压和提供能量等方面有重要作用2．某研究小组用溶液Ⅰ和溶液Ⅱ分别浸泡某种植物细胞，测得细胞失水量变化如图所示。

下列叙述错误的是（）A．原生质层相当于半透膜，其伸缩性大于细胞壁B．t2之前溶液Ⅰ中的溶质已经开始进入细胞C．t3后溶液Ⅱ中细胞失水量没有变化，说明无水分子进出细胞D．实验过程中，溶液Ⅱ与细胞液的浓度差先变小后稳定3．下列关于传统发酵技术应用的叙述正确的是（）A．利用果酒发酵生产果醋时要适当升高温度B．制作酸奶的过程中，先通气培养，后密封发酵C．亚硝酸盐会危害人体健康，一定要禁止食用D．制作葡萄酒时，应先去除枝梗和腐烂的籽粒，再冲洗4．如图是涝胁迫（创造无氧条件）处理玉米幼苗根部，细胞中的丙酮酸在缺氧条件下的两条代谢途径。

在涝胁迫初期，不能在玉米幼苗根部检测到CO2，而后期能检测到CO2。

下列叙述错误的是（）A．图示过程发生的场所都是细胞质基质B．无氧呼吸第一阶段和有氧呼吸第一阶段的产物完全相同C．后期能检测到CO2，说明玉米幼苗根细胞进行了产酒精的无氧呼吸D．涝胁迫下玉米根细胞的葡萄糖中的大部分能量以热能形式散失5．基因型为AaBb的雄性果蝇（2N=8）体内，一个精原细胞的每条染色体DNA的一条链被32P标记，将其放在不含32P的培养液中进行减数分裂，观察到的初级精母细胞如图所示。

河北省石家庄市2025届高三教学质量摸底检测生物试题(含答案)

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量摸底检测生物(本试卷满分100分，考试时间75分钟)注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 有关细胞结构的叙述，正确的是A. 细胞膜的功能是由它的成分和结构决定的B. 低倍镜下可观察叶绿体的形态和内部结构C. 神经递质的释放与突触前膜上的载体蛋白有关D. 生长激素经高尔基体合成后包装、发送至胞外2.有关酶的叙述，错误的是A. 唾液中的唾液淀粉酶可将淀粉初步分解B. 分瓶培养前需用胰蛋白酶将贴壁细胞分离C. 溶菌酶可在非特异性免疫中发挥作用D. 正常肝细胞中具有催化RNA复制的酶3.养茉莉花讲究“一少一扐，一多一轻”，即少浇水、勤修剪、多光照、轻施肥。

下列叙述错误的是A. 少浇水可防止因无氧呼吸产生乳酸而导致的烂根B. 勤修剪可减少老叶呼吸消耗，使更多有机物输送给新叶生长C. 适当延长每日光照时间，可增加有机物净积累量D. 轻施肥可避免因施肥过多导致的“烧苗”现象4.有关端粒的叙述，正确的是A. 端粒是染色体两端的一段RNA——蛋白质复合体B. 端粒序列会随细胞分裂的次数增加而向外延伸C. 端粒的存在可能对正常基因DNA序列起到保护作用D. 依据端粒学说可推测乳酸菌衰老过程中DNA总量会减少5.有关DNA复制的叙述，正确的是A. 病毒DNA复制时所需的模板由宿主细胞提供B. 真核细胞和原核细胞遗传物质的复制方式均为半保留复制C. DNA复制时解旋酶从复制起点开始沿5'→3'移动D. 与DNA复制相比，逆转录过程特有的碱基配对方式为A-T高三生物第1页(共6页)6.某植物高茎对矮茎完全显性，山一对等位基因控制。

高三摸底考试试题及答案

高三摸底考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于细胞结构的描述，不正确的是：A. 细胞膜具有选择透过性B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 细胞核是遗传物质的储存和复制场所D. 细胞壁只存在于植物细胞中答案：D2. 光合作用中，光能被转化为化学能的阶段是：A. 光反应B. 暗反应C. 光反应和暗反应D. 光反应或暗反应答案：A3. 下列关于遗传定律的描述，正确的是：A. 孟德尔的分离定律B. 孟德尔的组合定律C. 孟德尔的连锁定律D. 以上都是答案：D4. 以下哪个选项不是生态系统中的生产者？A. 树木B. 草C. 蘑菇D. 藻类答案：C5. 人体免疫系统中，负责细胞免疫的是：A. T细胞B. B细胞C. 巨噬细胞D. 树突细胞答案：A6. 下列关于DNA复制的描述，不正确的是：A. DNA复制是半保留的B. DNA聚合酶参与DNA复制C. DNA复制发生在细胞分裂间期D. DNA复制是双向进行的答案：D7. 下列关于基因突变的描述，不正确的是：A. 基因突变可以是点突变B. 基因突变可以是插入或缺失C. 基因突变都是有害的D. 基因突变可以是染色体结构变异答案：C8. 下列关于酶的描述，正确的是：A. 酶是一类蛋白质B. 酶可以催化化学反应C. 酶可以改变反应的平衡状态D. 酶的活性受温度和pH值的影响答案：B9. 下列关于细胞周期的描述，不正确的是：A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期是DNA复制和蛋白质合成的阶段C. 细胞周期的长短与细胞类型无关D. 细胞周期的长短与细胞的生长速率有关答案：C10. 下列关于生物进化的描述，不正确的是：A. 进化是生物种群基因频率的改变B. 自然选择是生物进化的主要驱动力C. 突变和基因重组是生物进化的原材料D. 所有生物都是从同一祖先进化而来的答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要成分是______和______。

高三生物摸底试题

高三生物摸底试题本文导航 1、首页2、非选择题3、生物答案【】高三是高中最重要的阶段，大家一定要掌握好高三，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了2021高三生物摸底试题，希望对大家有协助。

一、选择题：此题共13小题，每题6分，在每题给出的4个选项中，只要一项为哪一项契合标题要求的。

1.假定右图为小鼠某种淋巴细胞，以下剖析中不正确的选项是A. 该细胞能够是浆细胞，可由记忆细胞分化而来B.该细胞内质网腔中的物质一定是具有免疫功用的抗体C.图中可见细胞内生物膜在结构和功用上严密联络D.图示物质运输、分泌进程与线粒体有关2.以下图表示内环境稳态的调理机制。

据图剖析,以下说法错误的选项是A.图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、抗体和激素B.假定⑧表示胰岛素，影响⑧分泌的主要要素是血糖浓度的变化C.假定⑥进程表示某种病毒第一次侵入人体，那么参与该进程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、效应T细胞D.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，内环境是机体代谢的主要场所3.剖析以下甲、乙、丙三图，以下说法正确的选项是A.图甲曲线表示的是某植物的光合速率受光照强度的影响，假定将植物在缺镁培育液中培育一段时间，其它条件相反，那么曲线与此比拟，b点向左移，c点向右移B.图乙在光照强度相反时，t2℃植物净光协作用最大，此温度下最有利于植物生长C.假定图丙代表两类色素的吸收光谱图，那么f代表类胡萝卜素D.依据图丙，用塑料大棚种植蔬菜时，为了提高产量应选用蓝紫色或白色的塑料大棚4.某湖泊由于少量排入污水，藻类迸发，惹起水草(沉水植物)死亡，之后浮游植物及鱼类等生物死亡，水体发臭。

以下有关表达中，错误的选项是A.招致水草死亡的最主要非生物要素是缺少阳光B.藻类刚迸发时，某小组区分于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组pH为7.3，乙组pH为6.0，那么取自早晨的水样是乙组C.更多水生生物死亡又减轻了水体污染，这属于负反应调理D.藻类刚迸发时，假定投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物有利于修复5.正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚-裂解酶(G 酶)，体液中的H2S主要由G酶催化发生。

高三生物试题与解析-河北省新时代NT教育2024-2025学年高三入学摸底测试+生物解析版

2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物注意事项：1．本试卷共100分，考试时间75分钟。

2．请将各题答案填在答题卡上。

一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下表列出了几种细胞的不同生物膜的主要成分相对含量，结合表中数据分析，相关说法错误的是（）生物膜膜主要成分红细胞质膜神经鞘细胞质膜高尔基体膜内质网膜线粒体内膜蛋白质（%）49186462约78脂质（%）43792628约22糖类（%）831010少A.细胞内各种生物膜的成分基本相同是生物膜间相互转化的基础B.哺乳动物红细胞的线粒体内膜的功能最复杂C.细胞中高尔基体膜和内质网膜成分最相似D.生物膜的流动性与其成分中的蛋白质和脂质的运动有关【答案】B【解析】【分析】流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的。

（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层；大多数蛋白质也是可以流动的。

（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。

除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。

【详解】A、生物膜的成分基本相同，主要都是由磷脂和蛋白质组成，细胞内各种生物膜的成分基本相同是生物膜间相互转化的基础，A正确；B、哺乳动物成熟的红细胞不含有众多的细胞器，包括线粒体，B错误；C、由表格数据可知，细胞中高尔基体膜和内质网膜成分最相似，因此内质网膜和高尔基体膜之间可通过囊泡进行频繁的交流，C正确；D、生物膜的流动性与构成生物的脂质侧向运动以及大多数蛋白质的运动有关，D正确。

故选B。

2.下图是某亚热带地区青冈栎林被采伐后的演替过程，下列有关叙述正确的是（）A.演替的方向总是由简单群落向复杂群落进行B.上图各种群落中对阳光利用率最高的是青冈栎林C.杂草群落结构简单，不具有垂直结构D.发生在采伐迹地的演替属于初生演替【答案】B【解析】【分析】次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。

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