一年级数学——位置练习题

一年级数学——位置练习题（一）

姓名：____________ 日期：____________ 分数：____________ 一、走一走、填一填。

1、往右走（）格，再往上走( )格到处。

2、往左走（）格，再往上走( )格到处。

３、往下走（）格，再往右走( )格到处。

4、往上走（）格，再往右走( )格到处处。

三、走一走、填一填。

1、往下走（）格，再往右走（）格到处。

2、往右走（）格，再往上走（）格到处。

3、往上走（）格，再往右走（）格到处。

4、往左走（）格，再往下走（）格到处。

四、在（）里填上“前、后”。

1、在的（）面，在的（）面。

2、在的（）面，在的（）面。

3、在的（）面，在的（）面。

五、在（）里填上“左、右”。

1、在的（）面，在的（）面。

2、在的（）面，在的（）面。

六、看图填空。

（1）上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。

（2）小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。

一年级数学——位置练习题（二）

姓名：____________ 日期：____________ 分数：____________

一、填一填

1、看图填上“前”、“后”。

2、看图填上“左”、“右”。

二、看一看，说一说。

三、填一填。1、小鸭在小猫的( )面。

猴在小鸡的( )面。

2、羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。

3、小狗在第二层的最( )面。

1、小冬跑在最（）面。

2、小利跑在最（）面。

3、小冬在小青的（）面。

4、小青在小利的（）面。

5、小利的前面是（）和（）。

一年级数学——位置练习题（三）

姓名：____________ 日期：____________ 分数：____________ 一、看图填一填。

1、

（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在老鼠的（）面。

（3）老鼠在小狗的（）面。

2、

（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（）个，它的后面还有（）个，前面还有（）个。3、

（1）小花的左边是（），右边是（）。

（2）丁一的左边是（），右边是（）。

（3）一共有（）个小朋友。

二、看图说一说，填一填。

1.

小朋友，我家在8号门的左边，

请帮我找一找，

应是第（）号门。

（1）下楼的小朋友是靠（）走，上楼的小朋友是靠（）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们应靠

（）边走.

2.

（1）老鼠往（）走（）格，再往（）走（）格可以吃到蛋糕。（2）马往（）走（）格，再往（）走（）格可以到达小鸟家，马一共走了（）格。

（3）蝴蝶往（）走（）格，可以吃到蛋糕。

一年级数学——位置练习题（五）

姓名：____________ 日期：____________ 分数：____________ 1、看图回答

小朋友排队做早操，小明的前面有3人，

后面有4人。

（1）队伍中哪个是小明？在他头上“√”。

（2）这一队伍一共有（）个小朋友。

（3）前面3个和后面3个都是1班的学生，1班一共（）人。其他同学都是2班的，2班同学一共有（）人。小明是（）班的学生。

2、看图填空。

（1）（）名同学站在第( )排，5名同学站在第( )排。

（2）小方站在第( )排，从( )数第一个。

（3）小明的( )边有3名同学， ( )边有1名同学。

3、给小昆虫排队。

1、一共有( )动物。

2、从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。

3、从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。

4、把左边4个小动物圈起来。

5、青蛙的左边有( )只昆虫。

6、蜜蜂的右边有( )只昆虫。

4、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，

（）住在一楼，（）住在二楼，

（）住在三楼。

（）在最下面，（）在最上面。

5、按要求在右边的方框中画

1、苹果在正中间

2、三角形在苹果的上面

3、苹果的下面是香蕉

4、圆形的右边是苹果

5、正方形在香蕉的左边

6、你和同学面对面的站着，想一想回答下面的问题。

1、同学的右手搭在你的（）肩上。

2、同学的左手搭在你的（）肩上。

3、你的右手搭在同学的（）肩上。

4、你的左手搭在同学的（）肩上。

一年级数学——位置练习题（六）

姓名：____________ 日期：____________ 分数：____________

1、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。

左手的号码是( )右手的号码是( )

2、这是我的（）手，这个是我的（）手。

3、“上下楼，靠右走”，哪个小朋友走错了？走对的打“√”，走错的“×”。

4、对号入座，把小伙伴与他们相应的座位用线连接起来。

5、

想一想，小强、小红、和小伟每人拍了一张相片，右面的三张照片分别是哪个小朋友拍的？

6、猜猜我的家住在几层？

小芳的家住在_____________层，小红的家住有______________层。

7、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：