小学生禁毒知识讲座
中小学生禁毒知识讲座
中小学生禁毒知识讲座一、什么是毒品?根据《刑法》第357条的规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管理的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
从医学的角度看,毒品具有药品的属性,可以用来冶病、维护健康、缓解病痛,但是前提条件是合理的生产、管理和正确的使用。
从法律的规定上看,我国的法律未将能使人形成瘾癖的酒精、烟草及某些挥发性溶剂认定为毒品。
毒品主要是被非法使用的鸦片、大麻、可卡因、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒),同时,杜冷丁、美沙酮、盐酸二氢托啡、三唑仑等其他一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品,一旦被非法使用便是毒品。
二、毒品有哪些特征?毒品具有4个基本特征:依赖性、耐受性、非法性和危害性。
1、依赖性它分为生理依赖性和心理依赖性两个方面。
生理依赖性是指在某一段时间内不断地使用某种药物带来的生理上的变化,表现为一种周期性的或慢性中毒状态,需要继续使用该药方能维持机体的基本生理活动,否则就会产生一系列机能紊乱和损害性反应(称为戒断症状或撤药反应)。
生理依赖性的产生及其严重程度除了与吸毒者个体的生理、心理特点有关外,还与所滥用药物的种类、用药时间、频度和剂量有关。
据研究,鸦片类毒品所产生生理依赖必性最为强烈,甚至从第一次用药后就会出现,用药者一股在停药8――12个小时扣表现出一系列的症状。
2、耐受性不断使用同一种或同一类药物后,药用效果会出现退化现象,机体对该药物的反应迟钝、变弱,需要不断增加剂量才能获得与以前相同的效果。
由于毒品的药物耐受性,使多数吸毒者都会经历逐步增大每次吸毒的量、缩短吸毒间隔时间以及改吸食为静脉注射等过程。
3、非法性任何能形成瘾癖的麻醉药品和精神药品都对人体有积极和消极两方面的作用,即医疗作用和毒害作用。
只有用于非法用途才称为毒品。
我国法律规定,吸食毒品是违法行为,必须受到法律处罚,对走私、贩卖、运输、制造毒品,非法种植毒品原植物,非法持有毒品,强迫他人吸毒等行为是作为犯罪而予以严惩的。
小学生珍爱生命远离毒品演讲稿(精选17篇)
小学生珍爱生命远离毒品演讲稿(精选17篇)小学生珍爱生命远离毒品篇1“毒品”这个名词,在日常生活中我已经听得耳熟能详了,但是,毒品的种类有哪些?对人的危害有哪些?我一点也不知道,直到学校举办这个活动,我才了解到许多关于毒品的知识.我在这次活动中,我知道了毒品的种类主要有鸦片、冰毒、大麻、摇关丸、海洛因等待。
最让我印象深刻的就是那几张吸毒者瘾发作时对别人或对自己造成的伤害。
他们有的把牙刷插进自己的鼻孔,有的割掉了自己的手指,有的砍掉了自己的左臂。
每幅图片的画面都是那么的惊心动魄、触动人心。
其中一个叫丢丢的三岁孩子被三个吸毒者毒瘾发作的被毒打到重伤,那样子真叫人心疼。
毒品的危害是多么大呀!不仅是吸毒的成年人和青年人受害,就连无辜被牵连进去的小孩子都受到了巨大的伤害。
毒品还使家庭支离破碎了。
既然毒品的危害这么大,为什么还会有人愿意去接近毒品呢?是因为毒品对人的诱惑真的很大吗?我认为不是的,我认为是他们对毒品的认识很少,别人对他们的唆摆使他们对毒品产生了好奇心,又或者生活的压力使他们对毒品有了一种依赖的心理,认为毒品能使自己过得轻松点。
社会应该加强对青少年毒品危害的教育,使他们对毒品的危害有更深一层的了解。
前在1998年5月20日曾经为禁毒事业提问:“禁绝毒品,功在当代,利在千秋。
”禁绝毒品,不是单单一人就做到,是要全中国人民行动起来才能做到的。
小学生珍爱生命远离毒品演讲稿篇2青少年朋友们,你们好!毒品,一个让人憎恨的字眼,多少人因为它而彻底坠落下去。
你们想了解毒品到底有哪些危害吗?如果想,那就听我为你介绍一下吧。
在戒毒所里流传着这样一些话:“吸毒的人只有家属,没有朋友!”“毒友卖你进来,父母买你出去!”“戒毒戒毒友!”这些都是用血泪换来的教训。
哪些是毒品呢?毒品种类很多:鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸等都是毒品。
毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现暂时的快感,但对人体神经系统的伤害是极大的,一提起毒品,人们都闻而生畏,因为毒品之毒猛于毒蛇恶虎。
小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)
学校应该加强学生思想道德教育,引导学生树立正确的价 值观和道德观,增强学生的自我防范意识。
建立学生涉毒预警机制
学校应该建立学生涉毒预警机制,发现学生有涉毒迹象时 及时采取措施予以干预和帮助。
社会各界共同参与构建无毒环境
政府部门加强监管和打击力度
政府部门应该加强对毒品生产、流通等环节的监管和打击力度,从 源头上遏制毒品的蔓延。
一个心理健康的人能够更好地抵御毒品的诱惑,因为他们拥有积极的情绪、良好的自我认 知和应对压力的能力。
心理健康有助于建立健康的生活方式
心理健康的人更有可能选择健康的生活方式,如良好的饮食习惯、充足的睡眠和适当的运 动,这些都有助于降低吸毒的风险。
心理健康能够增强社会支持系统
心理健康的人更容易与家人、朋友和社会建立积极的关系,这些社会支持系统能够在他们 面临困境时提供支持和帮助,从而降低他们吸毒的可能性。
均衡饮食
养成合理的饮食习惯,注重营养 均衡,多吃蔬菜水果,不挑食偏 食。
充足睡眠
保证每天有足够的睡眠时间,避 免熬夜和不良作息习惯。
培养健康生活方式和正确价值观
• 适当运动:积极参加体育锻炼和户外活动,提高身体素质 和免疫力。
培养健康生活方式和正确价值观
尊重生命
珍爱生命,尊重自己和他人的生 命健康权,远离一切有害身心健
整治校园周边治安乱点
学校应联合相关部门对校园周边的治安乱点进行整治,打击涉毒违 法犯罪活动,净化校园周边环境。
建立校园周边安全联络机制
学校应与周边社区、警方等建立安全联络机制,及时沟通信息,共 同维护校园周边的治安秩序。
家长参与孩子禁毒安全教育方式
01
家长要以身作则
家长自身要树立正确的禁毒观念,以身作则,成为孩子学习的榜样。
小学生禁毒教育专题讲座
小学生禁毒教育专题讲座LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】小学生禁毒教育专题讲座陈尚洲1、何谓“国际禁毒日”1987年6月,联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。
会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题,通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。
会议提出了“珍爱生命,远离毒品”的口号。
6月26日大会结束,与会代表一致通过决议,确定将每年的6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、什么是毒品?根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(摇头丸、K粉)3、吸毒为什么会成瘾总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。
一方面毒品有个共同的特性,就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统,逐渐产生精神依赖(心瘾),进而形成追求使用该药物的行为;另一方面,毒品进入人体后,破坏人体正常的平衡,产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。
一旦停止吸毒,就会感到不适。
只有连续不断地吸入更大剂量的毒品,才能保持人体新的平衡。
4、吸毒有哪些危害吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害社会”12个字。
(1)吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡。
吸毒扭曲人格,自毁前程。
吸毒引发自残、自杀等行为。
吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
(2)吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。
吸毒导致倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒对社会的危害:吸毒诱发犯罪。
破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定。
吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
吸毒吞噬社会巨额财富。
吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。
小学生禁毒教育安全教育主题班会PPT课件
为掩盖手臂上的注射针孔,夏季穿着长袖衬衣;
在家中或单位偷窃钱财、物品,或突然频染频上地向毒父品母或。朋友索要或借钱;
小学生禁毒知识教育主题班会 毒品对人体的危害非常大 包庇毒品犯罪分子罪(第349条); 为掩盖手臂上的注射针孔,夏季穿着长袖衬衣; 传统毒品由于依靠天然植物的提取,产量受作物的生长周期的影响。 包庇毒品犯罪分子罪(第349条);
学它生们误 的食代以表后是,:结冰果毒就、有K粉很、多摇不头良丸反、应麻,古影、学响浴身生盐体、误健干康食花。、以三后唑仑,、结安眠果酮就、跳有跳很糖、多止不咳水良等反。 应,影响身体健康。二就是要参加
看为到掩别 盖人手吸臂烟上,的觉注得射很针好孔玩,,夏也季想穿试着试长,袖弄衬各得衣不;项好禁就让毒坏活人钻动了,空子如,参引诱加你学吸上校掺的有毒毒品品的香预烟防,那教就育一发,而听不可一收些拾,禁最毒后吸讲毒座成瘾,。看一些
大量或者长期使用毒品,会对人的身体产生严重的损害。如神经障碍,很多人吸食毒 品以后,可以引发意识不清、焦虑、抑郁,甚至有些类似于精神病躁狂那种性质,甚 至出现自杀现象;记忆损伤,滥用毒品以后,大脑的记忆力和注意力都逐渐减退,使人 思维迟钝,像呆子似的;
有的使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠,很多人到了最后可能出现心脏方 面的疾患,过度损伤心脏功能,会出现心率不齐、腹部痉挛,甚至抽风,甚至痉挛性 死亡。
(完整版)小学生学习禁毒知识专题讲座
小学生学习禁毒知识专题讲座一、何谓“国际禁毒日” ?1987年6月,联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。
会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题,通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。
会议提出了“珍爱生命,远离毒品”的口号。
6月26日大会结束,与会代表一致通过决议,确定将每年的6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视。
二、什么是毒品?根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(摇头丸、K粉)三、吸毒为什么会成瘾?总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。
一方面毒品有个共同的特性,就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统,逐渐产生精神依赖(心瘾),进而形成追求使用该药物的行为;另一方面,毒品进入人体后,破坏人体正常的平衡,产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)<一旦停止吸毒,就会感到不适。
只有连续不断地吸入更大剂量的毒品,才能保持人体新的平衡。
四、吸毒有哪些危害?1.吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害社会” 12个字。
2.吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡。
吸毒扭曲人格,自毁前程。
吸毒引发自残、自杀等行为。
吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。
吸毒导致倾家荡产、家破人亡。
吸毒贻害后代。
3.吸毒对社会的危害:吸毒诱发犯罪。
破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定。
吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
吸毒吞噬社会巨额财富。
吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。
吸毒影响国民素质。
吸毒者都丧失正常的劳动能力。
五、导致吸毒的原因主要有哪些?1.好奇心。
威远镇小学2018年禁毒防艾知识讲座
威远镇小学2018年禁毒防艾知识讲座一、毒品相关知识(一)、什么是新型毒品?新型毒品是相对海洛因、大麻和可卡因等传统毒品而言,主要指人工合成的精神类毒品,是由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统,能使人兴奋或抑制,连续使用能使人产生依赖性的一类药品。
包括冰毒、摇头丸、K粉等。
(二)、冰毒的危害:化学名称叫甲基苯丙胺,是以麻黄素为原料,经提炼合成出来的一种白色细微状结晶物质,其形状与普通冰块相似,故称之为“冰毒”。
“冰毒”最大的特点是第一次使用便会上瘾,被称为“毒品之王”。
它能大量耗尽人的体力和免疫功能,长期服用会导致情绪低落及疲倦、精神失常,损害心脏、肾和肝,严重者甚至死亡。
(三)摇头丸的危害:是甲基苯丙胺类兴奋剂中的一种,是由冰毒衍生物及其他化学物质合成的。
具有强烈的中枢兴奋作用。
服用后,会使人体中枢神经系统、血液系统极度兴奋,摇头不止,行为失控,思想偏执,极易引起危害社会的行为发生。
(四)K粉的危害:又名凯他敏,俗称“K粉”,白色结晶性粉末,无臭,易溶于水,溶于热乙醇,不溶于乙醚或苯。
静脉麻醉药,能有选择地阻断痛觉传导,镇痛效果好。
主要用于小手术、小儿检查或诊断操作时麻醉诱导及辅助麻醉。
静脉或肌肉注射后很快出现意识模糊,如入梦境,但仍可睁眼,肌张力增加呈木僵状,对周围环境的改变不再敏感,而痛觉却完全消失,意识和感觉分离。
静脉注射1分钟开始起作用,能维持约10分钟。
二、艾滋病的基本知识(一)、什么是艾滋病(AIDS)艾滋病的医学名称为"获得性免疫缺陷综合症"(英文缩写AIDS), 是一种病死率很高的严重传染病。
"艾滋"是它的英文缩写"AIDS"的音译。
它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。
(二)、什么是艾滋病病毒(HIV)艾滋病病毒的医学名称为"人类免疫缺陷病毒"(英文缩写HIV),它侵入人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。
禁毒知识讲座
禁毒知识讲座尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主讲人,将为大家讲解一些禁毒知识。
禁毒事关每个人的身心健康以及国家的繁荣稳定,希望通过今天的讲座,能够让大家更加清楚地了解毒品的危害,增强禁毒意识,培养正确的价值观。
首先,我们先来了解什么是毒品。
毒品是指那些具有麻醉、迷幻、成瘾性的物质,包括冰毒、海洛因、大麻、鸦片等。
毒品对人体造成非常严重的危害,不仅直接损害身体健康,还破坏个人品德和家庭和谐。
首先,毒品会直接危害人体健康。
它们可以使人产生幻觉、心理失常,影响人的判断力和行为能力,甚至引发心理疾病。
长期使用毒品还会损害人体内脏器官,导致肝功能衰竭、血液循环系统紊乱等病症。
其次,毒品对个人品德造成严重伤害。
我们常说“君子爱财,取之有道”,可见贪欲是人的一个弱点。
毒品的毁灭力非常大,它让原本善良正直的人们堕落至深渊,为了获得更多的荣誉和金钱不择手段,甚至做出违法犯罪的行为。
丧失了自尊、自爱,与亲人朋友疏远,成为社会的包袱。
再次,毒品对家庭和谐产生负面影响。
毒品会让家庭的温馨消失,曾经和谐快乐的家庭变得紧张矛盾。
因为毒品,我们很多亲人就这样消失在我们的生活中,我们会失去亲情、友情和温暖的爱。
家庭是社会的基本单位,家庭和谐关系直接影响到社会的稳定和发展。
最后,我们要明确一些禁毒基本常识。
首先,不要觉得自己能抵抗毒品的诱惑,毒品不分贵贱,所有人都有可能沦陷。
其次,要与毒品保持距离,不要接触、贩卖、传播毒品。
如果身边有人接触毒品,要勇敢地劝导和举报,保护自己和他人的安全。
最后,加强禁毒宣传教育,提高全民的禁毒意识,共同营造一个无毒的社会环境。
通过今天的讲座,我想让大家明白普及禁毒知识的重要性,禁毒事关每个人的健康和家庭幸福。
大家要从自身做起,远离毒品,坚守自己的底线,共同营造一个安全、和谐的社会环境。
谢谢大家!。
小学生3分钟禁毒演讲(通用5篇)
小学生3分钟禁毒演讲(通用5篇)小学生3分钟禁毒演讲篇1今天,我让同学们能够认识毒品和它的严重危害性,从而提高警惕,远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮地成长,做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。
一、毒品及其种类:毒品是由罂粟、大麻等毒品原植物加工制成的物品,长期使用能使人嗜瘾成性,丧失正常生理机能,甚至危及生命。
毒品属违禁品,如鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因等,包括医学上用的麻醉药品和精神药品,现在黑市上的毒品海洛因有“毒王”之称,俗称“白粉”,对人体危害极大。
二、毒品危害:1、危害个人,影响健康危及生命,事业荒废,经济破产。
2、危害家庭:心理扭曲,丧失人性,妻离子散。
3、危害社会:引发各类刑事案件,造成各种不安定因素,使国民素质下降,国家财力浪费。
三、如何加强禁毒措施:一要充分认识毒品的危害性,明白吸毒可耻,国法不容,把防毒提高到防火、防盗的意识上来,加强紧迫感和危机感。
防得严,防到实处。
二是一心一意读好书,培养正确的人生观和世界观,珍惜生命,远离毒品。
三是不同涉毒人员交往,不吸烟,养成良好的生活习惯,杜绝外界一切不良诱因,防止沾上毒品,陷入毒坑。
四、预防和减少毒品必须从青少年抓起青少年是国家和民族的未来。
祖国的富强,中华民族的复兴,希望都寄托在你们身上。
青少年又是人生一段十分美好的时光。
青少年精力充沛,朝气蓬勃,而且思想活跃,思维敏捷,求知欲望强,并勇于实践,敢于创新,这些都是成年人无可比拟的优点。
但是,由于青少年涉世不深,缺乏必要的社会生活磨练和考验,社会生活经验不足,加之特定的年龄、生理、情感和性格等方面的特征,往往存在着判断能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力不强,以及易于偏执自信、好冲动、爱冒险等方面的特点,如不能及时正确地加以教育引导,就难免产生不利于身心健康的问题,甚至也很容易发生危害社会的行为。
我省历年登记在册吸毒人员中,1995年25岁以下的占到44.7%,1997年25岁以下的占到39.3%,1999年25岁以下的占到36.3%,20__年25岁以下的占到10%。
关于小学生禁毒的国旗下讲话6篇
关于小学生禁毒的国旗下讲话6篇关于小学生禁毒的国旗下讲话(精选篇1)各位老师、各位同学:大家好!我给大家讲个故事,这是一个真实而又令人悲伤的故事,它一再地让我泪流满面……我有一个表哥,他的学习曾经是那么的好;在家里是那么的乖;在学校是一个勤奋好学的高中生。
但这一切都只是曾经,现在的他却在戒毒所里。
事情还得从去年说起,有一次,我表哥在放学回家的途中经过一条小巷时,看见他以前的两个伙伴在鬼鬼祟祟地,他一看,心里便明白了什么。
可惜,此时他不但没有远离他们,反而向他们问起了__怎么个好法,在这两个伙伴的怂恿下,好奇心驱使着他接过了__……就这样__泯灭了他的人性,就这样__毁灭了他的人生。
为了换回一点__,他不惜用尽最卑鄙的手段。
老师的开导,父亲的苦口婆心,母亲那含泪的眼睛都无法将他唤醒。
他成了人们眼中的“垃圾”;他让他的`父母为他伤透了心;他让他的亲朋好友流泪叹息。
最后,他的父母带着仅存的一丝希望将他送进了戒毒所。
这多么令人心痛和惋惜啊!可这样类似的事情却仍在继续的发生着。
__对我们的健康,对我们的社会,其危害程度已经到了令人触目惊心的地步。
每年,吸毒至少造成十万人丧失生命;吸毒让无数花样年华的孩子走向犯罪;吸毒让多少美满幸福的家庭支离破碎。
__,它真是一个可怕的恶魔啊!我不知道那些吸毒者们,你们在走向堕落的深渊时,是否想到过辛勤培育自己的老师?是否想到过那含辛茹苦养育自己的父母?是否想到过所有关心自己,爱护自己的亲人呢?同学们,青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就像一只风筝把握在自己手中。
紧握住它,你就把握住了你人生的航向;一旦放手这未来则就像流星一样陨落。
同学们,树砍断了还能再生,草全烧了还能再长,可生命却只有一次,我们千万不要“一失足成千古恨”呀!我们千万不要让__这黑色的大网网住我们的手脚,束缚我们的心灵;我们千万不要让__这可怕的陷阱埋葬了我们花样的年华呀!“有毒必肃,贩毒必惩。
种毒必究,吸毒必戒。
小学禁毒防艾知识讲座讲话稿(精选3篇)
小学禁毒防艾知识讲座讲话稿(精选3篇)小学禁毒防艾知识讲座篇1老师们、同窗们:大家早上好!我是三(2)班的---,今天我报告的标题是《加强禁毒意识,自发抵制毒品》同学们,我们是国度的将来,民族振兴的盼望。
然而,近年来,在个别青少年身上产生了吸毒、藏毒行为,甚至走上贩毒的犯法途径。
数字表明,我国最近多少年轻少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增添,首次吸毒者中甚至已经呈现了六七岁的儿童。
那么,青少年应该如何避免吸毒呢?一、接收毒品基础常识跟禁毒法律法规教导,懂得毒品的危害,理解“吸毒一口,掉入虎口”的情理。
二、不听信毒品能治病,毒品能摆脱懊恼和苦楚,毒品能给人带来快活等各种甜言蜜语。
三、不结交有吸毒、贩毒行动的人。
如发明亲朋挚友中有吸、贩毒行为的人,必定要劝阻,并要讲演公安机关。
四、即便本人在不知情的情形下,被勾引、诈骗吸毒一次,也要爱护自己的性命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
作为一名学生,应当踊跃普遍地加入禁毒宣扬,这是每一个国民的任务。
禁毒工作人人有责,人人都要为社会禁毒作奉献。
让咱们一起尽力,独特发明一个健康的生涯环境。
小学禁毒防艾知识讲座讲话稿5今天,我们生活在这个美丽世界里,这里有鸟语花香,有春华秋实,有无限的亲情,有万分的友爱。
但是,总有一些苍蝇,有一些病毒,切入我们的视野,啃食我们的肌体,折磨我们的感情。
毒品,一个吞噬着生命与前途,抹杀了一个文明辉煌的恶魔,如今它正扇动着腐臭的翅膀,飞过中国那段惨痛的历史,来到了你我的身边。
同学们,你们有见过身体抽搐痛哭流涕的十六岁少年爬上高楼一坠而死的的恐怖情景吗?有见过精神失常的司机把路人压在车轮之下尸首分离,脑浆迸裂的悲惨场面吗?如果这些电视上的镜头就发生在你的身边,你想到了什么?是的,我们都想到了那个罪魁祸首——毒品!吸毒能使你妻离子散,倾家荡产,甚至能让你从这个世界上永远消失。
你以为这是无稽之谈杞人忧天吗?不,我并不是在此吓唬大家,我只是想让大家都来关心一个既普通,又与我们密切相关,却容易被人忽视的问题,一个关于禁毒的问题。
2024版小学生禁毒PPT课件
01禁毒知识概述Chapter毒品定义与分类毒品定义毒品分类身体危害心理危害社会危害030201毒品危害及后果国内外禁毒形势国内禁毒形势国际禁毒形势02小学生如何预防毒品侵害Chapter增强自我保护意识了解毒品的危害学习毒品对身体、心理和社会的危害,明确拒绝毒品的重要性。
提高警惕性时刻保持警惕,不轻信陌生人的话,不接受不明来源的物品。
培养健康的生活方式注重饮食健康,保持充足的睡眠和适当的运动,增强身体免疫力。
拒绝陌生人给予的物品不接受陌生人的食品、饮料等01不随意跟陌生人走02学会说“不”03不轻信他人诱惑警惕他人的谎言和欺骗不参与非法活动及时寻求帮助03校园内外禁毒工作举措Chapter学校开展禁毒教育课程定期开展禁毒知识讲座禁毒主题班会禁毒宣传栏家长参与孩子成长过程监督家长学校互动家长监督孩子行为家庭禁毒教育社会组织提供心理援助和辅导社区禁毒活动专业心理辅导社会组织可在社区内开展各种形式的禁毒活动,如禁毒知识竞赛、禁毒宣传演出等,提高学生和居民的禁毒意识。
戒毒康复援助04案例分析:成功戒毒者经验分享Chapter戒毒过程描述小张在经历了多次戒毒失败后,最终坚定信念,主动寻求专业帮助,积极配合治疗,成功戒除毒瘾。
个人背景介绍小张,男,25岁,因交友不慎染上毒瘾。
成功经验总结坚定的信念和毅力是戒毒成功的关键,同时要主动寻求专业帮助,积极配合治疗。
案例一:坚定信念,成功戒除毒瘾案例二:家庭支持,重返社会正常生活个人背景介绍戒毒过程描述成功经验总结案例三:心理辅导助力戒毒成功个人背景介绍01戒毒过程描述02成功经验总结0305法律法规宣传与普及Chapter国家相关法律法规介绍《中华人民共和国禁毒法》该法律明确规定了禁毒的方针、体制、措施、保障等内容,为全面禁毒工作提供了法律保障。
《中华人民共和国刑法》中关于毒品犯罪的条款刑法中明确规定了走私、贩卖、运输、制造毒品等行为的定罪量刑标准,对于打击毒品犯罪具有重要意义。
小学生禁毒宣传的讲话稿5篇
小学生禁毒宣传的讲话稿5篇小学生禁毒宣传的讲话稿5篇小学生禁毒宣传的讲话稿篇1敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好。
国旗下的讲话,今天以特殊的方式和大家见面了。
我是128班的周,我是123班的唐,今天的主题是珍爱生命,远离毒品。
你知道什么是毒品吗?毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
一般来说,毒品具有以下共同特征:一、有一种不可抗拒的力量,强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段的去获取它;二、连续使用有加大剂量的趋势;三、对该药产生精神依赖性,聚集躯体依赖性,断药后产生戒断症状;四、对个人家庭社会都会产生危害性,结果以毒品对人的危害很大,不同的毒品摄入体内,对健康造成极大的影响。
同学们,在当今世界里,在我们赖以生存的地球上,毒品有如毒蛇猛兽,时时刻刻威胁着我们对一个个原本和睦的家庭被毒品之祸害吞食,面对毒品带来的灾难,我们信念,我们相信,我们的责任重大,毒品一日不绝,禁毒一日不止,值此6月26日国际进度禁毒日来临之际,我们少先队大队部向全体师生发出“八不要”的倡议。
一、千万不要吸第一口;二、不要追求吸毒刺激解决烦恼;三、不要以为吸毒后有特效药;四、不要结交有吸毒贩毒行为的人;五、不要轻信吸毒是高级享受的谎言;六、不要随便接受陌生人和有吸毒劣迹的人递来的香烟或饮料;七、不要听信吸毒能治病的谎言;八、不要认为吸食大麻等毒品没事。
同学们,请珍爱我们美好的生命,远离侵蚀毒品的灵魂的毒品,不让毒品进入我们的校园,给自己一片无毒洁净的天空,让我们同在蓝天白云下,自由自在地呼吸,养成高尚的情趣,良好的习惯和健康文明的生活方式,用健康的行为抵御毒品的侵害。
做一个珍爱生命,远离毒品的好少年,同在蓝天白云下自由的呼吸和快乐的成长。
小学生禁毒宣传的讲话稿篇2青春是待放的花朵,青春是跃动的字符,青春是励行的诗句,青春是一副记忆中永不褪色的画片……青春是美好快乐的,然而美玉必有瑕疵,在美好青春中,总有一些污点想要来浸染你,那就是毒品。
秋季开学禁毒教育第一课(课件)小学生主题班会通用版(共23张PPT).ppt
毒品的危害
拒绝毒品
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20XX年小学秋季开学禁毒教育第一课
常见毒品与新型毒品
鸦片 K粉 冰毒 海洛因
常见毒品
可卡因 吗啡
丧尸浴盐
常见毒品与新型毒品
摇头丸 止咳水 阿拉伯茶
迷惑性毒品
新型毒品
常见毒品与新型毒品
邮票毒品
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常见毒品与新型毒品
神仙水
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特点及影响
常见毒品与新型毒品
知道什么是毒品 知道吸毒极易成瘾,难以戒断
知道毒品的危害 知道毒品违法犯罪要受到法律制裁
做到“四避免”
有吸毒恶习和嫌疑的人员 从强制戒毒所释放回来的人 从劳教戒望听回来的人员 因吸毒被公安机关拘留处理的人
如何预防吸毒
谨记“四远离”
赌场 有贩毒嫌疑的住所 社会上营业性娱乐场所 严禁夜不归宿,在街上溜达
吸毒首先导致身体疾病,影响生产
扰乱社会治安
环境恶化
造成社会财富的巨大损失和浪费
毒品的危害
染上毒瘾的人一般有哪些迹象
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20XX年小学秋季开学禁毒教育第一立正确的人生观
培养积极的兴趣爱好
不盲目追求享受
不以好奇心为由侥幸去尝试
不受不良诱惑的影响
如何预防吸毒
牢记“四知道”
如何预防吸毒
预防毒品做到“十不要”
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20XX年小学秋季开学禁毒教育第一课
关于毒品的法律
我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名
关于毒品的法律
我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄
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关于毒品的法律
请珍爱生命,珍惜美好明天。
课后作业
“奶茶”
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特点及影响
小学禁毒宣传知识讲座
小学禁毒宣传知识讲座毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人,目前,世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏社会风气,而且.直接导致和诱发各种犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。
遏制、减少直至最终消除毒品犯罪,成为世界人民的共同愿望,打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。
我们的这次宣传讲座,旨在加强对禁毒的宣传、教育,提高全民族的禁毒意识,也希望能对控制吸毒这一恶习的蔓延起到一定的作用。
一、毒品概述毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品,它具有以卜的共同特征:有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它;连续使用有加大剂量的趋势;对该药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状);对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境从理论上讲,任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者,但是,在现实生活中,却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸毒人群。
而另一些人,尽管各种条件相同,而吸毒的可能性小,被认为是不染吸毒人群。
当然,所以易染人群是相对的,还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种。
(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。
行为问题为伙伴强化。
(二)青少年青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
禁毒教育知识讲座稿
禁毒教育知识讲座稿这个实验是在20世纪50年代进行的,XXX将一只小白鼠放在一个只有一个水龙头和一个毒品注射器的箱子里。
小白鼠很快就学会了按下注射器,不停地吸食毒品,最终死亡。
这个实验揭示了毒品对人体的毁灭性影响,包括损害中枢神经系统、引起心理疾病、破坏免疫系统等。
2、对家庭的危害:毒品不仅会毁掉个人的生命,也会对家庭带来极大的破坏。
吸毒的人会变得冷漠、自私,忽视家庭责任,甚至会对家庭成员进行暴力行为。
同时,他们的行为也会对家庭经济带来沉重的负担,甚至导致家庭破产。
3、对社会的危害:毒品的流行不仅会对个人和家庭造成破坏,也会对整个社会带来负面影响。
毒品犯罪、贩毒、毒品交易等行为会导致社会治安问题,甚至对国家安全造成威胁。
同时,吸毒者也会对社会造成负面影响,如无法正常工作、影响社交等。
三、珍爱生命,远离毒品面对毒品的危害,我们应该珍爱自己的生命,远离毒品。
首先,要树立正确的价值观和人生观,远离不良诱惑。
其次,要加强自我保护意识,避免接触毒品,同时也要了解毒品知识,提高识别能力。
最后,要积极参加禁毒宣传教育活动,加强自我教育和社会教育,共同营造一个健康、和谐的社会环境。
珍爱生命,远离毒品,让我们一起为美好未来而努力。
实验人员将一只猴子关在特制的铁笼中,里面设置了一个铁棒。
每当猴子碰到铁棒,就会被注射一针吗啡。
一开始,猴子感到非常愤怒,因为被注射的针头非常疼痛,所以它尽量避免接触铁棒。
但是不小心碰到了,又被注射了一针。
几天后,猴子开始不再生气了,因为每次碰到铁棒后,它会感到一种说不出的“快乐”。
于是,它有意识地去碰铁棒。
随着时间的推移,猴子发现每次碰撞后得到的“快乐”越来越少,于是它开始更频繁地碰撞铁棒。
实验人员又添加了一个提供精美食物的装置,但即使在饥饿的情况下,猴子仍然更愿意选择吗啡而不是食物。
最后,实验人员将吗啡替换成盐水输液,导致猴子出现了许多症状,如流泪、打哈欠、颤抖、焦虑等。
但是,为了得到曾经的“快乐”,猴子仍然不断地碰撞铁棒,直到最终力竭而死。
儿童禁毒知识宣讲教育PPT课件
珍爱生命 远离毒品 吸毒严重影响身心健康 不要让我愿意变成我后悔
第二章节
什么是毒品犯罪
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第四章节
小学生怎样防毒
小学生怎样防毒
1、小学生不可吸烟、不可饮酒 儿童禁毒知识宣讲教育儿童禁毒知识宣讲教育儿童禁毒知识宣讲教育
儿童禁毒知识宣讲教育儿童禁毒知识宣讲教育儿童禁毒知识宣讲教育。 2、不要对毒品产生好奇心。 儿童禁毒知识宣讲教育儿童禁毒知识宣讲教育儿童禁毒知识宣讲教育
什么是毒品?
染上毒瘾的人一般有哪些迹象?
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小学生毒品预防教育讲稿
新庄小学生毒品预防教育讲稿各位老师,各位同学,大家好:今天,我来给大家上一堂关于毒品预防教育的课。
目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性,从而提高警惕,远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮地成长,做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。
我重点讲以下个方面的问题。
一、第一个问题,主要是向同学们介绍一下什么是毒品。
这些年来,毒品已成为全世界的一大公害,国际上把每年的6月26日定为国际禁毒日,我国也是毒品的严重受害国,我州又是毒品的一个重灾区,应该说大多数同学都可能从各种报纸、媒体、网络、影视作品和周围人们的谈论中对毒品有了一定的了解,认为毒品不就是大烟和海洛因嘛。
但这是不够准确和全面的,毒品不光是鸦片和海洛因,全世界被列为毒品的大概有200多种。
《中华人民共和国禁毒法》及《刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。
掌握什么是毒品,关键看两条,一个是它能使人成瘾,产生强烈的生理和精神上的依赖性,一旦吸食或以其它方法使用(如注射)就难以放弃,也很难戒断;另一点,就是毒品严重危害人的生理和精神健康,直至导致死亡。
毒品的种类也是很多的,其中鸦片、吗啡、海洛因都是从罂粟中加工提炼而成的,大麻和可卡因也是从草本植物中加工提炼的,冰毒、摇头丸等很多新型毒品是化学药物制品。
随着化学技术的发展,毒品的种类也会不断翻新。
我国常见的毒品有:1、鸦片,俗称大烟,系未成熟的罂粟果用刀割裂后渗出的果浆,在空气中晾干而得到的黑色膏状物。
新鲜鸦片一般为有粘性的棕黑色沥青状物,可被压模成各种形状。
其软硬如橡皮泥。
鸦片具有类似甘草样的气味,溶于水时气味更大。
鸦片味辛苦,久置的鸦片随着时间的增长而慢慢变硬,而且会失去粘性,成黑褐色硬块状。
2、海洛因,俗称白面、白粉、白龙珠、四号等,主要成分为二乙酰吗啡,是鸦片类毒品中危害最大的品种,目前被世界各国列为“头号毒品”。
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六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命,拒绝毒品。
2、莫沾毒品,莫交毒友。
3、防毒反毒,人人有责。 4、扫除毒害,利国利民。
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六、禁毒格言大家说
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝,禁毒一刻不止。 8、有毒必肃,贩毒必惩,种毒必究,吸毒必戒。
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三、导致吸毒的原因
根据调查,导致吸毒的原因主要有以下几种:
(1) 好奇心驱使:“试一试”、“尝新鲜”。这就是走上吸毒不归路的开 端。
(2) 寻找刺激:认为吸毒时髦、气派、富有。
(3) 逆反心理:有的被激将而吸毒,个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4) 被欺骗、引诱:不少毒贩为扩大毒网,经常利用青少年学生的无知多 方引诱。
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二、毒品的危害
3、吸毒危害社会
(2)败坏社会风气
吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神, 这已成为全世界普遍的问题。据调查,我国80%的女吸毒 人员靠卖淫维持吸毒消费。
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毒品的危害:
可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。
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编制:顺口溜
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Hale Waihona Puke 一、认识毒品什么是毒品?
——我国法律规定的毒品是指鸦片、海洛因、 冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制 的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药 品。
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罂粟花
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二、毒品的危害
请同学们说说,毒品有哪些危害? 同学们列举有关事例:
禁毒教育知识讲座稿
禁毒教育知识讲座稿(珍爱生命,远离毒品)主讲:邓建刚一、从案例引出课题这个故事发生在四川的一家强制戒毒所。
这家戒毒所,有一位姓王的女医生,她每天看见大量的戒毒人员因吸毒而痛不欲生。
一贯好强的她对此表示怀疑:“难道毒瘾真不可抗拒吗?” 她决定要以身拭毒,要亲身“获得感受”,用自己的自信来征服毒品,她要写一篇震动世界的论文,以自己的“伟大”实验来证明自己的与众不同。
她从戒毒人员那里获取了购买毒品的渠道,然后开始了她的“伟大安验”。
王医生开始了她精心计划的第一步,开始吸了第一口毒,并在专用记录本上描述:“极难受,呕吐。
”第二次,她接着记录:“开始有些舒适感。
”第三次,她写道:“较适应。
”如果这时她毅然止步,她仍然是一名令人尊敬的医生,但她没有。
第四次,她又写道:“完全适应”。
这时,她已认定自己是真正的海洛因征服者,是一名地地道道的吸毒人员,她要将亲身实验告诉世人,她是毒魔的唯一征服者。
她要像丢弃一双破鞋一样地丢弃毒品。
然而当她象饿虎扑羊般地扑向海洛因时,一切就变得那么地可悲、可叹又可笑了。
这时她后怕了,她开始挣扎了,然而越来越大的毒瘾,使她难以自拔,先失去了丈夫,然后把存款吸光,把家俱变卖,然后变得一贫如洗。
没多久,她的身体开始变得丑陋:身体消瘦,头发开始脱落,身体表面所有可以注射的大小静脉处已看不见一处完好的肌肤。
最后,在她“伟大的实验”只有1年零7个月的时候,割脉自杀了。
此时,她才30岁。
一个戒毒所的女医生掉进毒窟就不能自拔,所以我们一定要珍惜生命,远离毒品,千万别把生命当儿戏,千万别沾第一口!二、毒品的危害1、对人体的危害:前面讲了王医生用自己的生命做了一个可悲、可叹又可笑的实验,下面我们再来看一个有名的斯金纳(Skinner)动物成瘾性实验。
实验人员把一只猴子关在一只特制的铁笼里,铁笼里设置了一个铁棒,只要猴子碰动了铁棒,马上就会被打一针吗啡。
开始,猴子似乎很气愤,因为挨了一针,很痛,便尽量躲避碰撞铁棒。
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小学生禁毒知识讲座 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
小学生禁毒知识讲座
主讲:张玉德
1、何谓“国际禁毒日”
1987年6月,联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。
会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题,通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。
会议提出了“珍爱生命,远离毒品”的口号。
6月26日大会结束,与会代表一致通过决议,确定将每年的6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、什么是毒品
根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(摇头丸、K粉)
3、吸毒为什么会成瘾
总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。
一方面毒品有个共同的特性,就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统,逐渐产生精神依赖(心瘾),进而形成追求使用该药物的行为;另一方面,毒品进入人体后,破坏人体正常的平衡,产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。
一旦停止吸毒,就会感到不适。
只有连续不断地吸入更大剂量的毒品,才能保持人体新的平衡。
4、吸毒有哪些危害
吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害社会”12
个字。
(1)吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡。
吸毒扭曲人格,自毁前程。
吸毒引发自残、自杀等行为。
吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
(2)吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。
吸毒导致倾家荡产、家破人亡。
吸毒贻害后代。
(3)吸毒对社会的危害:吸毒诱发犯罪。
破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定。
吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
吸毒吞噬社会巨额财富。
吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。
据调查,我国的80%的女吸毒人员靠卖淫维持吸毒消费。
吸毒影响国民素质。
吸毒者都丧失正常的劳动能力。
5、导致吸毒的原因主要有哪些
(1)好奇心。
因为新鲜好奇,想试一试而沾上了吸毒行为。
调查资料告诉我们,初中生开始吸毒,多数是由好奇心引起的。
(2)寻找刺激。
把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样,满足消遣和享乐的需要。
这种动机,青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生,把吸毒当作一种精神上的所谓享受。
(3)自我显示。
把吸毒看作是一种“高贵的”气派。
在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法:“吸海洛因是现代社会后种时髦,不吸就是落伍,吸了神气、够气派!”不少青少年花了一大笔钱来吸
海洛因,就是为了炫耀自己,显示自己的大气派。
(4)从众。
所谓从众,就是人家怎么干,自己就跟着人家怎么干。
青少年喜欢从众,以为朋友在吸毒,自己也就一起跟着吸了。
有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时说:“我原来就吸香烟。
有一天,一个朋友给我一支烟,我看它不像香烟,就问朋友是什么。
他说,你吸吧,反正比你吸的那种烟要好多了。
我想,反正都是烟,吸就吸吧。
就这样,吸了没几支就上了瘾,再也戒不掉了。
”
(5)为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折,处于焦臣不安的心境,为了消除内心的烦恼和忧愁,就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。
(6)被欺骗,引诱。
6、青少年如何防止吸毒
(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
(2)树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。
(3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。
(5)养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少
年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
(6)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。
7、怎样正确对待吸毒者
吸毒者是社会中的一类特殊群体,他们既是违法者,又是受害者。
从医学的角度看吸毒者也是病人。
因此,吸毒者具有双重性质身份。
要正确地对待吸毒者,既不要因其吸毒违法而歧视他们,又要区别于一般的病人,严格管理,依法科学戒毒
8、青少年应当避免与4种人交往:
有吸毒恶习和嫌疑的人员;
从强制戒毒所释放回来的人;
从劳教戒毒所回来的人员;
因吸毒被公安机关拘留处理的人。
9、青少年应当远离三种场所:
赌场、有贩毒嫌疑的住所、社会上营业性娱乐场所。
同时防吸毒要从不吸烟开始。
10、如何判断他人染上毒瘾
(1)无故旷工、旷课,学业成绩、纪律或工作表现突然变坏。
(2)在家中或单位偷窃贵重物品,或突然频频地向父母或朋友索要或借用金钱。
(3)食欲不振、面色灰暗、身体消瘦。
情绪不稳定,异常的发怒、发脾气。
坐立不安、睡眠差。
(4)为掩盖手臂上的注射针孔,长期穿着长袖衬衣。
在不适当的场合佩带太阳镜,以遮掩收缩的瞳孔。
(5)行动神秘鬼祟。
白天少吸、多睡,晚上多吸、少睡,对毒品以外的事情不感兴趣。
不寻常地长期躲在自己的房间内,或远离家人、他人。
经常无故进入偏僻的地方(觅毒品),与吸毒者交往。
(6)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、刀片、匙羹、烟斗)。
全校师生禁毒教育专题讲座(一)
全校师生禁毒教育专题讲座(二)。