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物流管理办法

物流管理办法

物流管理办法**有限公司目录第一章总则 (2)第二章职责划分 (3)第三章采购计划和实行 (5)第四章采购监控 (7)第五章供应商管理 (8)第六章运输商管理 (10)第五章附则 (11)第一章总则第一条目的为了加强**有限公司**事业部的物流管理,规范下属公司相干部门物流管理进程,保证经营活动的正常连续供应,加速资金周转,着落采购本钱和运输本钱,整合资源以到达规模效益,特制定本管理办法。

第二条适用范畴本管理办法适用于**事业部、下属公司有关采购管理部门。

第三条原则1.根据经营需要作好货物采购工作和运输工作,保证各项物质的连续供应;2.在保证供应的条件下,挑选优质货物,确保采购货物的质量合格;3.开辟货源基地,优化供应渠道,公道挑选供应商,与其形成战略伙伴关系,着落采购本钱;4.开辟运输渠道,优化组合,公道挑选运输商,与其形成长期合作关系,互惠互利,着落运输本钱;5.实行公布招标、比价采购,杜绝采购活动的违规、违法及暗箱操作。

第四条主要内容本管理办法的主要内容包括物流管理工作职责的划分、采购计划的制定、采购计划的实行、采购进程的监控、供应商的管理、运输商的管理;第五条管理思路(一)对于生产用的大宗的原料、燃料的采购,由**事业部采购部统一肯定供应商、运输商;由各下属公司采购供应管理部门负责采购的具体实行;(二)对于非大宗物品的采购,由下属各公司在**事业部采购部的指导下,自行组织采购。

第二章职责划分第六条各部门职责(一)**事业部采购部1. 负责建立健全**事业部的物流管理制度;2. 负责供应商的挑选,包括供应商信息的收集、资质评判、招投标、合同谈判、供应商的评判等等;3. 负责国内的运输管理,包括运输商信息的收集、资质评判、合同谈判、运输商的挑选、运输商的评判等等;4. 负责汇总制定**事业部整体采购计划,并负责生产用大宗物质国内的统一采购工作;5. 负责监督下属各公司权限范畴内采购工作的实行情形;6. 监督下属各公司物质的仓储管理工作;7. 负责采购物质的信息统计工作;8. 负责采购物质市场行情信息的收集,展开价格猜测;9. 负责对供应商和运输商工作的监督检查;10. 负责**事业部整体的物流信息的统计管理工作。

物流管理制度文件模板

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物流管理制度文件模板一、制度目的本制度的目的是为了规范企业物流管理,确保物流工作的高效运作和顺当进行,提升企业的物流服务质量和客户充足度,维护企业的声誉和品牌形象。

二、适用范围本制度适用于企业内全部与物流相关的职能部门和人员,包括但不限于物流部门、仓储部门、采购部门等。

三、管理标准1.物流部门的职责和权限:–负责企业内部和外部物流运作的规划和组织;–协调各部门间的物流需求和协作;–管理物流网络和运输渠道的选择和优化,确保运输效率和成本掌控;–订立并执行物流服务标准和流程,并不断改进;–管理和优化仓库储存和配送体系,确保货物的安全和按时送达;–持续跟踪物流运作情况,适时预警和处理运输中的问题和风险。

2.仓库管理:–订立仓库管理制度,包括仓库布局、货物存放管理、库存盘点等;–确保仓库的环境安全、卫生乾净和防火防盗措施;–仓库内物品存放和取出必需依照规定的流程和要求进行,记录相关数据;–仓库库存情况要做到适时更新和精准反馈,避开库存过多或不足的情况;3.采购管理:–确定合理的采购流程,包括需求确认、供应商选择、合同签订等;–采购部门必需严格依照合同商定进行采购,确保采购品质和交货时间;–跟踪供应商的服务和物资质量,适时处理供应商引起的问题和纠纷;–定期评估供应商绩效,对绩效不佳的供应商适时进行调整。

四、考核标准1.物流部门的考核指标:–运输效率和成本掌控;–错误率和差错处理效率;–物流服务充足度;–仓储管理效率和精准度。

2.仓库管理的考核指标:–入库、出库精准度;–仓库环境安全和乾净程度;–库存管理精准度;–货物损失和报废率。

3.采购管理的考核指标:–采购精准度和适时性;–合同履行情况;–供应商合作评估结果;–供应商问题处理效果。

五、制度执行和改进1.执行:–物流管理制度的执行由物流部门负责,执行实在的物流管理标准和考核标准;–物流部门需要与其他部门紧密合作,确保制度的顺当执行。

2.改进:–物流部门要定期评估和反馈物流管理制度的有效性和改进空间;–制度执行过程中发觉的问题和建议需要适时汇总,提出改进措施。

简述物流管理的主要内容

简述物流管理的主要内容

简述物流管理的主要内容
物流管理主要包括以下内容:
1. 运输管理:包括货物的运输方式选择、运输路线规划、运输合同的签订、运输工具的调度等。

2. 仓储管理:包括仓库的选址、布局设计、库存管理、货物的入库和出库、库存盘点等。

3. 订单管理:包括订单的接收、处理、跟踪和配送,确保货物按时到达客户手中。

4. 供应链管理:包括物料采购、供应商管理、生产计划和库存管理,确保供应链各环节的协调
和高效。

5. 数据分析和优化:通过数据分析和运输成本管理,优化物流流程,提高效率和降低成本。

6. 信息系统支持:借助物流管理软件和信息系统,实现信息的实时采集、分析和共享,提高物
流操作的效率。

7. 服务质量控制:包括物流服务质量的评估和监控,确保及时交付、准确无误,并提供良好的
售后服务。

8. 环境与安全管理:注重环境保护和安全管理,遵守法律法规,保障员工和货物的安全。

综上所述,物流管理是以运输管理、仓储管理、订单管理、供应链管理、数据分析和优化、信
息系统支持、服务质量控制以及环境和安全管理为主要内容的。

物流管理的主要内容

物流管理的主要内容

物流管理的主要内容制造企业的物流系统由三部分构成:物资管理、生产过程物流(又叫制造支持)和实物配送.这三个部分依次贯通,构成企业完整的物流过程。

物资管理主要涉及与企业供应有关的内容。

包括供应商的选择、定货模式的决定、采购定单作业、生产物料计划等内容.它是企业向内物流,又被称作供应物流。

生产过程支持主要指制造过程中原材料、半成品等的储存,和在仓库、生产车间之间,以及生产车间内部流水线之间和不同工位之间的流动.又称企业内部物流。

实物配送主要是指企业产成品的向外流动,包括运输、仓储、配送计划、货物交付、售后服务等内容,是企业的向外物流。

因其与营销活动的密切联系,又被称作营销物流.具体而言,制造企业的物流管理可以归纳为五个方面:运输管理、存货管理、设施构建、物料处理以及信息与通讯。

1.运输管理具体包括:(1)企业自营运输/委托外部运输公司经营的决策.即企业究竟是采用自有车队还是委托外部运输公司代为运输(简称委外)。

采用自有车队可以实现较好的控制,但是,自有车队需要占用企业投资,且管理成本会上升。

采用委外经营可以省下建车队的投资,但是企业对外部承运人的控制能力会低于对自有车队的控制,且由自有转向外包会带来企业间的交易成本。

因此需要从总成本角度进行比较后再决策.(2)运输方式的选择。

企业可以选用的运输方式有多种,常用的有空运、水运、铁路运输、公路运输和管道运输。

除管道运输较为特殊,主要用于运送液体和气体物质以外,其他四种运输方式之间基本可以通用。

运输方式不同,运输的速度和运输成本也各不相同。

企业需要比较不同运输方式对运输成本、存货成本、仓储成本的不同影响做出选择。

随着竞争的激烈化和存货成本对企业造成的压力日益上升,存货成本的削减对企业来说变得非常重要,因此,在选择运输方式时,越来越多企业开始关注运输的速度与质量。

(3)向内运输与向外运输的整合。

一般企业都会同时存在向内运输和向外运输两种流动。

如何将这两种流动结合起来,实现内外运输的整合,是减低空车驾驶率,降低运输成本的一个重要领域。

运筹学在物流管理中的基本运用.doc

运筹学在物流管理中的基本运用.doc

运筹学在物流管理中的基本运用-在经济高速发展的现如今,传统的管理模式已经不能满足现下物流企业的需求。

电商企业的崛起,微信微博营销的发展,带动了全国乃至世界之间的物流运输业高速发展。

更为科学系统的物流管理模式,已经成为时下物流企业进行管理模式改革必不可少的重要条件。

在此期间,一种横跨应用数学与形式数学的研究学科――运筹学逐步走进了物流管理的运用领域。

该文将从运筹学的概念与和物流管理的关系出发,具体阐述其在物流管理中的相应应用。

随着经济的不断发展,运输形式的日新月异,物流企业也得到了迅猛的发展。

说到物流,最早的概念源起于英国,是为了消除商品从生产者到消费者之间广阔的地域环境的阻隔,在双方都不用长途跋涉的情况下,达到物品在两地之间运输的形式。

物流的起源源于英国,二战后传入美国,在得到发展与完善后,再经日本后被各行业熟知。

相应的,运筹学的兴起也源于二战,原本是同盟国为了防止敌方对己方运输船只的破坏,保障给养与装备的安全,运用了多个领域的科学人才开发出的一种全新的学科。

运筹学的特点与具体内容运筹学虽然作为一门全新的学科产生时间并不算太长,然而却已经被广泛应用到军工、企业、商业、民政等多个方面,在逐渐推动各行各业的发展的同时,不断的完善自己。

运筹学不但对各种经营模式进行开创性、系统性的研究,并且也融入了实际的管理内容,在应用性与实践性上都能起到很好的效果。

运筹学可以很好的以整体优越为发展方向,通过不断的探索与研究得出对整体发展最有利或者相对有利的发展方式,来解决各部门间产生的利害冲突,达到使整体共同发展的目的。

作为致力于整体优越的系统,统筹学可谓是解决各种问题的优化手段。

运筹学作为一个跨部门,相对复杂体统的学科,其中包括了以线性规划、非线性规划、动态规划与证书规划的规划学、决策对策论、排队论、图论、可靠性理论等相结合的内容。

运筹学与物流管理的关系物流管理本身是对相应的“物流”这个对象进行管理的一种模式,它并不单单只是对物的管理,而是对货物流动的目的进行管理。

物流管理

物流管理

物流管理总结课§第一部分物流概述物流、物流管理、物流系统§第二部分物流功能要素运输、仓储等§第三部分专题第三方物流第一部分物流概述一、物流1、物流概念2、物流的发展3、物流观念学说4、物流的分类5、物流的作用第一部分物流概述二、物流管理1、概念2、物流管理特征3、物流管理内容4、物流管理的目标5、物流管理的发展6、物流服务(影响因素、内容)7、供应链物流管理(内容、面临的问题)8、物流管理与供应链物流管理的区别第一部分物流概述三、物流系统1、系统概念、特征2、系统工程概念、基本思想3、企业物流系统(模式、要素、目标、制约关系)4、生产物流、购销物流、逆向物流第二部分物流功能要素一、运输1、概念、功能、原理2、运输方式3、运输的作用4、运输合理化第二部分物流功能要素二、仓储1、概念2、储存的原因、作用3、储存的分类4、仓库的概念、功能、分类5、仓库规划与设计(仓库系统宏观布局设计)6、仓储管理的作业流程7、仓储管理合理化的措施第二部分物流功能要素三、库存1、库存控制的对象——周转库存2、库存的二重性3、ABC分类法4、会判断常见的库存曲线5、库存成本构成补货费和缺货费不会同时发生第二部分物流功能要素四、配送1、概念2、作用3、一般流程4、两大配送模式5、配送类型(按配送时间及数量分类)6、配送合理化(不合理表现形式、合理配送标志及措施)7、配送中心和物流中心第二部分物流功能要素五、流通加工1、概念2、内容3、与生产加工的区别4、作用5、合理化第二部分物流功能要素六、装卸搬运1、概念2、特点3、方式4、合理化(原则、方法、活性指数)5、装卸搬运机械类型第二部分物流功能要素七、包装1、概念、功能2、包装种类3、器材和材料4、包装技术5、包装标志6、包装合理化(影响因素、合理化手段)7、集合包装第二部分物流功能要素八、物流信息1、概念、特点2、物流信息技术条形码、EDI、POS、EOS、GPS、GIS3、物流信息系统4、物流信息化第三部分物流专题第三方物流1、概念2、特征3、发展第三方物流的好处4、兴起原因5、形成方式6、第三方物流企业的特点、优势7、不同行业应用第三方物流的焦点一、物流的内涵关于物流的简单理解(1)狭义的物与流物:一切可以进行物理性移动的物质资料。

物流管理中应用条码技术的研究.doc

物流管理中应用条码技术的研究.doc

物流管理中应用条码技术的研究条码技术是一种自动识别技术,近年来国内外EAN.UCC条形码作为一种廉价高效的识别技术,其使用推广取得了很大的进步与开展,其运用不再局限于商品的存货跟踪与零售环节的识别,在医疗卫生、运输、电信、农业等部门的使用也越来越频繁。

下面是的相关内容的论文,欢送大家阅读参考。

我国的物流管理在不断开展,在很多方面运用到了条码技术,对物流管理起到至关重要的作用,为物流管理解决了数量控制和信息采集的问题,条码技术在一定程度上推动了物流管理的开展。

1.1自改革开放以来,在学习其他国家的先进管理经验的同时,也逐渐把国际上的先进技术引入我国。

其中自动条码识别技术就是在这一背景下进入我国的。

相对于亚洲其他国家来说,我国引进这一技术相对较早,相对于欧美兴旺国家而言那么较晚,但条码技术引进之后在我国取得了突飞猛进的开展。

我国先后参加了国际物品编码协会和国际自动识别制造商协会组织的会议,对我国条码自动识别装备的生产及我国条码自动识别技术的开展产生了重要影响[1]。

到1996年底,我国已有120多家厂家、机构等从事条码技术的研究、生产和销售工作,推动了我国条码技术的开展,为我国条码技术的开展做出了一定的奉献。

1.2条码技术由排列条、排列空和数字按照一定的排列顺序排列而成。

条码技术最主要的是依据由排列条的不同宽度比和不同特征比以及不同的密度系数来决定。

条码技术在POS、EDI等很多方面起到了重要的作用,为其提供了技术力量的支持,提高了我国物流管理的现代化水平。

条码技术主要分为四个方面,包括:编码序列、标识符号、识别技术、管理技术。

条码技术主要分为一维码和二维码,两种又细分为很多种,虽分类不同,但都是按照一定的顺序和规律形成的[2]。

条码技术具有很多的优点和特点,条码技术在条码制作中排序比拟简单;在条码扫描时的机器设备较为简单,能够很快完成信息采集工作;信息采集工作不仅速度快,而且信息的准确率高,在运用的过程中具有灵活自由的特点。

什么是物流管理.doc

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什么是物流管理-什么是物流管理?物流管理(Logisticsmanagement)是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。

现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。

说起物流,大家可能首先会想到第三方物流、电子商务、配送等相关概念,而企业内部物流管理往往被大家忽视或不被关注。

事实上,在企业管理中,对物料的管理是至关重要而又最复杂的一项工作,因为制造企业就是通过在各制造环节中,对原材料进行加工实现增值来实现企业价值的。

近年来,随着买方市场的形成,企业对物流领域中存在的第三利润源泉开始有了比较深刻的认识,优化企业内部物流管理,降低物流成本也已成为目前多数国内企业最为强烈的愿望和要求。

随着企业业务的不断扩大和国内市场的不断扩大,特别是中国加入WTO的影响,越来越多的企业已经涉入或将要涉入国际贸易领域。

例如,生产制造型企业对进口原材料的购买,经销商直接代理国外的产品,都使得物流管理人员必须熟悉国际货运的一些知识,加强对这些业务的管理。

虽然许多企业都是进口商(当企业没有进出口权时)或货运代理来完成这些业务,但是能对国际货运业务主动地进行管理,将使得企业对供应链的成本和周期时间进行有效地控制。

一、正确认识企业内部物流管理从企业的角度来看,物流管理的核心是在供应链中流动的存货。

控制存货的数量、形态和分布,提高存货的流动性,使物流、资金流、信息流、控制流畅通并形成一个完整的闭环反馈系统,在最需要的时候提供最适量的物料,是企业内部物流管理的根本所在。

因此,企业内部物流管理就是指企业对采购、生产到销售过程中各种形态的存货进行有效协调、管理和控制的过程。

如原材物料的用料申请计划、采购、运输装卸、仓储、加工包装、产品入库发运销售业务等等物流活动的有效控制。

物流管理课程设计报告.doc

物流管理课程设计报告.doc

物流管理课程设计报告目录第1章配送中心设施的位置第3章配送中心设施的位置规划使用精确重心法第3章地图上标注配送中心的结果第2章组织结构设计第5章物流配送中心的组织结构图第5章按职责划分的岗位组织结构第5章部门职能的定义第5章按职责及其职能划分的岗位设置第5章第3章运营流程设计第6章配送中心运营区域流程图第7章第4章根据SLP分析方法,总体布局规划9定义了中心9SLP的对应关系的逻辑条件。

简要介绍9SLP设计程序模式9图9中心的功能部门和区域的对应关系的分布。

逻辑条件10确定功能部门和区域之间的关系。

并对关系进行运算分析10平面布局10配送中心物流量从表10物流强度等级划分11配送中心单元物流原始关联表13物流运算关联表14邻近排序表15配送中心运算单元关联分析15综合分析17配送中心运算单元面积关联图20配送中心运算单元平面布局21参考...................22第一章配送中心设施地址首先,将精确重心法应用于配送中心设施位置规划区数据:一个配送中心计划向10家零售商提供配送服务。

表1.1零售商空间位置和需求调查与分析;客户XY需求(吨)A 311.5 b 920.8 c 1531.2d 13 . 560.9 e 15101.4 f 12111.5g 6102.0h 1 . 581.8 I 4 . 541.2j 971.5零售商的已知需求为wj(j=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10),零售商各自的坐标为(xi,yj)j(j=1,2,3,公式因此,配送中心的坐标为(8.29,6.69)。

利用数值方法对重心法得到的坐标进行了优化。

该公式使其部分倒数,从而使其成为所需物流中心的最佳位置,其计算如下:总运费,因为,继续迭代得到:,总运费,因为,继续迭代得到:,总运费,因为,继续迭代得到:,总运费,因为,继续迭代得到:,总运费,因为,继续迭代得到:,总运费,这是解释,是最优解,是配送中心的坐标。

物流管理专业建设的成就.doc

物流管理专业建设的成就.doc

物流管理专业建设的成就。

2.物流管理专业改革与建设的主要方面和成果(1)以“工学结合”为切入点,推进专业人才培养模式改革。

以“工学结合”为切入点,通过职业基础课程学习→校外实习基地职业角色体验→专业综合能力和专业核心能力课程学习→校外实习基地轮训→专业素质拓展学习→物流企业现场实践的“三循环”人才培养模式,创新实施“三循环”工学交替人才培养模式。

工学交替的“三循环”学习模式分为两个层次。

第一种是在校外合作企业中进行。

基本途径是在第三学期的第八学期实行工学交替的“三周期”学习模式。

第一种是在校外合作企业中进行。

基本做法是实行产学结合、校企合作,继续推进专业人才培养模式改革,不断探索校企深度合作的新途径,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,进一步拓展合作领域,完善工学交替“三循环”人才培养模式的各种运行机制。

积极跟踪行业发展和区域经济对人才培养的新要求,认真修订和完善人才培养规划;根据专业岗位或岗位群的实际情况,设计教学内容和课程体系,加强专业技能的培养和训练,提高人才培养的针对性和适应性。

2.深化教学内容和教学方法的改革。

在进一步明确专业教学目标、教学内容、教学重点和难点的基础上,深化课程体系改革,构建以物流任务为导向、以物流工作流程为主线、体现“教、学、做”一体化特征的项目化课程体系;积极培育特色课程和校企合作课程,以特色课程和校企合作课程凸显专业特色;不断更新教学方法和手段,积极开展考试方法改革;推广现代教育技术,重视优质教学资源和网络信息资源的利用。

3.加强特殊专业教学团队建设,从年龄结构、学历结构、职称结构、技能结构和双师素质结构等角度出发,结合专业建设的需要,适时适度招收和引进优秀人才,逐年增加教师培训专项资金投入,加快专业骨干教师、“双师型”教师和教师职业教育能力的培养;根据专业建设和课程建设的需要,我们将通过多种渠道、多种形式聘请校外行业专家和高校知名学者,努力形成专业与校企结合、发展目标明确、合作精神好、梯队结构好的专业团队。

物流管理专业就业前景及就业方向分析.doc

物流管理专业就业前景及就业方向分析.doc

物流管理专业就业前景及就业方向分析随着世界经济的高速开展和全球化趋势的日益突出,现代物流理论和技术已在兴旺国家得到了空前的应用和开展,并产生了巨大的经济效益和社会效益。

面对我国参加WTO后所面临的机遇与挑战,引进和开展现代物流理论和技术,培养现代物流经营管理的高级人才,已成为当务之急。

物流是一个新生职业,目前就业行情看好,各大城市人才奇缺。

现在这个专业,市场缺口很大,过去商品从生产到销售经过好几个批发商,运输;管理;仓储;从一级批发商到二级,三级批发商层层剥皮,现在,信息一点,就能通过物流公司配货,大大减少中间环节,降低企业本钱,所以物流专业很有开展前途。

作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业,就业前景良好。

今后一段时期,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及本钱核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。

物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,缺口达60余万。

据了解,目前最为抢手的物流人才,是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能,且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才,他们的年薪最高可达100万元。

物流领军企业,并走向国际。

80%企业物流已开始部门外包,外包的比例与外包的领域将逐步扩展,涌现出包孕海尔物流、宝供物流、招商局物流在内的优秀物流企业。

首届中国物流企业家论坛暨xx中国物流(企业)年度集会的报告也显示,xx年1至9月,天下社会物流总值21x7万亿元,物流管理专业就业前景:市场调研发现近几年,虽然天下平凡高校开设物流专业的已增至100多家,但仍远远不能餍足市场需求、企业需求。

而我国入世使物流业的成长成为新的经济增长点。

据有关方面查询拜访物流专业人材已列为我国12类紧缺人材之一。

目前毕业的物流办理专业的学生,已经成为市场抢手人材,同时,我国物流正在和国际物流融为一体,认识国际物流运作的人材更显缺乏,这一专业作到三证互认,是以就业前景还是乐不雅的。

物流管理细则(5篇)

物流管理细则(5篇)

物流管理细则日常管理要求及实施细则为提升公司形象,确保公司正常运转及资金迅速回笼,配合安吉物流日益严格的管理要求,特制定本细则。

一、运单:1.自____年____月____日起,驾驶员在报账时,需提供上次报账及以前未交运单,若有未交运单,暂不予报账,何时交齐,何时报账(质损押单除外).具体措施参考.《实施细则七》(运单正反面严禁留存公司____及联系人.)二、tss扫描:三、装车迟到及装车质损:四、交车、行车安全及规定:(特别是防火,冬天防雾防打滑)五、私自带车、载人1.驾驶员在接到公司放空指令,或者在执行运输指令未满载时,严禁私自带车,一经发现,立即辞退,并且没收违规所得。

2.驾驶员在执行公司运输指令时除相关副驾外,严禁私自载人,若有意外,一切后果自负,公司不承担任何责任。

六、商品车偷油及其它影响公司形象和声誉情况:1.驾驶员必须杜绝此类违法违纪情况发生,一经查实立即开除并且暂扣所有风险金、工资及尾款,情节严重、性质恶劣、严重破坏公司声誉和形象者依法移交相____安部门。

七、实施细则1.自承运之日起____日后,未回运单者,提醒一次。

按____元/台处罚.(若有安吉物流罚款另算)4.未按公司要求,造成装车延误者每板罚款____元;交车延误者每板罚款____元.(若有安吉物流罚款另算)5.为公司作出突出贡献者,经公司年度评审,选出____位驾驶员进行表彰,并给予一定奖励(综合年度公里数、kpi质损率、事故率、罚款、岗位胜任能力、日常表现、回单率、otd)具体奖励如下:第一名:____元第二名:____元第三名:____元6.对于不能胜任本职工作岗位者,公司会进行约谈、培训。

经约谈、培训后仍不能胜任本职工作岗位者降为公司副驾或者解除劳动合同.为确保公司正常运转和高效管理,实现公司与驾驶员双赢。

希望各位驾驶员按照上述管理要求严格、认真执行。

本细则自公布之日起实施。

物流管理细则(2)一、物流需求及计划1.1 企业将根据销售预测和仓储货量,制定物流需求计划,确保货物能够按时到达。

物流项目管理课后习题答案.doc

物流项目管理课后习题答案.doc

《物流项目管理》各章习题及参考答案第一章物流项目与物流项目管理概述【参考答案】一、名词解释项目生命周期一个项目从开始到结朿的整个阶段称为项目生命周期。

每个项目都有自己的生命周期,一般可以把项目生命周期划分为启动(概念)阶段(Conceive)、计划(规划)阶段(Develop)、执行(实施)阶段〈Execute)和收尾(结束)阶段〈Finish)等四个阶段。

理解项目生命周期和各阶段特点有助于正确的实施项目管理与控制。

项冃管理知识体系指项冃管理领域中知识的总和。

项冃管理知识体系的知识范畴主要包括三大部分,即项目管理所特有的知识、一般管理的知识和项目相关应用领域的知识。

目前PMBOK 系统归纳了项目管理的九大知识领域:范围管理、吋间管理、成本管理、人力资源管理、风险管理、质量管理、采购管理、勾通管理和综合管理(集成悸理),并对各领域的知识、技能、工具和技术做了全面总结。

电商物流项目是指以电子商务为基础的,以实现电子商务的物品流通和交易为目的而实施的物流项目。

电商物流项目要求打破原有物流行业的传统格局,建设和发展以商品代理和配送为主要特征,物流、商流、信息流冇机结合的社会化物流配送中心,建立电了商务物流体系,使各种流畅通无阻。

绿色物流项冃是指在物流过程中减少对坏境造成损害,实现物流环境的净化,使物流资源得到最充分的利用的物流项目。

其目标是将环境管理导入物流业的各个系统,加强物流业屮保管、运输、包装、装卸搬运、流通加工等各个作业环节的环境管理和监督,有效遏止物流发展造成的污染和能源浪费。

二、选择题(1)项目与日常运作最人的区别是(A )。

A. —次性B. H标性C.整体性D.组织的临时性(2)典型的项FI生命周期一般分为(C )阶段。

A. 2个B. 3个C.4个D. 5个(3)项目的利益相关者不包扭(D )0A.顾客B.发起人C.供应商D.竞争者(4)以下哪儿项可以称为项H (ABCD )oA.都江垠B.物流园区开发C.奥运会D.三峡工程(5)项目管理的基本特征有(ABCD )。

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惠州学院物流管理专业本科人才培养方案(2009版)惠州学院教务处编制经济管理系二OO九年五月一、培养目标本专业培养德智体美全面发展的,掌握现代企业物流管理理论,熟练掌握现代企业物流控制技术,采购管理、仓储管理、配送管理、运输管理、供应链管理等物流管理的核心知识以及相应管理信息系统的操作方法与技巧。

熟悉物流领域的法律、法规,获得企业物流管理基本训练。

具有一定的英语实际应用能力,具备物流与行业管理能力,能在政府、物流企业及企业物流部门从事物流规划设计、管理、维护、咨询服务等相关工作的拓展型高素质人才。

二、培养要求及特色物流管理本科专业毕业生必须具备以下基本素质和能力:1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本理论,有良好的思想品德修养以及健康的体魄和心理。

2、掌握系统的供应链及物流管理基础理论、基本知识,熟悉供应链物流系统规划、物流业务运作及组织管理。

3、掌握从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理的基本技能与方法。

4、具有扎实的经济学、管理学、数学、计算机科学与技术基础,能够适应物流管理工作中定量分析及信息化的需要。

5、熟悉经济建设和企业管理的相关政策和法规,掌握国内外物流发展状况及趋势,了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式。

6、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决物流管理活动实际问题的基本能力。

7、掌握一门外语,有较强的听说能力,能阅读本专业的外文资料。

8、掌握资料查询、文献检索的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

9、职业资格要求:鼓励学生报考物流员(国家职业资格四级)、助理物流师(国家职业资格三级)、物流师(国家职业资格二级)和高级物流师(国家职业资格一级);英国皇家物流与运输学会(Institute of Logistics and Transportation,ILT)一级证书——物流基层管理人员证书(Foundation Certificate in Logistics)。

三、学制与学位修业年限:学制四年,最长可延长在六年内。

授予学位:管理学学士学位。

四、主干学科工商管理、管理科学与工程。

五、主要课程物流学、物流经济学、供应链管理、物流配送管理、采购管理、物流系统分析、库存控制与仓储管理、国际物流、第三方物流、物流成本管理、物流配送管理、微观经济学、管理学、运筹学等。

六、学时与学分学时学分构成表七、教学进程计划表注:课程考核方式:E表示考试,T表示考查2、实践教学八、主要课程介绍《英语》课程简介课程性质:公共必修考核方式:闭卷主要内容:公共英语,达到良好的听、说、读、写、译水平。

具体标准是:掌握6000~8000词汇,覆盖人文历史、经济社会、政治法律、自然科学、工程技术和新闻常用词语,1500~2000个习惯用语和常用短语;短文阅读每分钟150~300词汇,能准确把握其内容,两学年阅读量不少于60万英文词汇;1小时内正确翻译1500~2000词的外文;能够听懂相当于正常语速VOA,或BBC,或中国国际广播电台,或CCTV9的英语新闻节目;能够较好地进行日常的国际交流。

综合参考:一年级达到CET4合格水平,二年级达到CET6合格水平。

通过学习,要求学生能熟练应用基础英语为以后经贸专业双语教学和实际外贸工作中打好基础。

教材及参考书:《大学英语》系列《新视野大学英语》系列《21世纪大学英语》系列新编大学英语口语/黄永安,丁蕙主编,华中科技大学出版社《高等数学(B)》课程简介课程性质:学科专业基础必修考核方式:闭卷主要内容:微积分、微分方程、中值定理与导数的应用、定积分的应用、向量与空间解析几何、重积分、无穷级数等。

通过学习,要求学生能熟练应用数学方法解决以后经贸工作中遇到的问题。

教材及参考书:经济应用数学基础·一,微积分/周誓达编著,中国人民大学出版社2005版经济应用数学基础·一,微积分学习指导:经济类与管理类/周誓达编著,中国人民大学出版社,2005版微积分/刘书田, 孙惠玲编著,北京大学出版社〈〈高等数学〉〉同济大学应用数学系编高等教育出版社《概率统计》课程简介课程性质:学科专业基础必修考核方式:闭卷主要内容:概率计算,统计分布,假设检验,参数估计。

通过学习,要求学生能熟练应用概率统计方法解决以后经贸工作中遇到的问题。

教材及参考书:经济应用数学基础·三,概率论与数理统计:经济类与管理类/周誓达编著,中国人民大学出版社,7-300-06605-4,2005版概率论与数理统计学习指导:经济类与管理类/周誓达编著,中国人民大学出版社,7-300-06638-0《微观经济学》课程简介课程性质:学科专业基础必修考核方式:闭卷主要内容:需求理论、供给理论、弹性理论、消费者行为理论、生产理论、厂商均衡理论、分配理论教材及参考书:Principles of economics, (美)N.格雷戈里·曼昆(N.gregory Mankiw)著,清华大学出版社《ECONOMICS》(中的MICROECONOMICS部分), N. Gregory MankiwMicroeconomics, Robert S.Pindyck,Daniel L.Rubinfeld著,清华大学出版社《西方经济学》微观部分高鸿业中国人民大学社《西方经济学》梁小民编著中国统计出版社实验经济学引论:原理·方法·应用, 葛新权, 王国成著,社会科学文献出版社《宏观经济学》课程简介考核方式:闭卷主要内容:国民收入理论、经济周期理论、经济增长理论、宏观经济政策、开放经济理论、开放经济中的国民收入均衡与调节等。

教材及参考书:《ECONOMICS》(中的MACROECONOMICS部分), N. Gregory MankiwMacroeconomics,Olivier Blanchard著,清华大学出版社《西方经济学》宏观部分高鸿业中国人民大学社《西方经济学》梁小民编著中国统计出版社《管理学原理》课程简介课程性质:学科专业基础必修考核方式:闭卷主要内容:本课程全面论述了管理原理和方法,管理思想的发展,决策理论,组织、领导、控制、创新、案例分析等。

教材及参考书:〈〈管理学----原理与方法〉〉周三多复旦大学出版社〈〈管理学〉〉许庆瑞主编高等教育出版社〈〈管理学〉〉邢以群著浙江大学出版社《运筹学》课程简介课程性质:学科专业基础必修考核方式:闭卷主要内容:本课程包括规划论(包括线性规划、非线性规划、整数规划和动态规划)、图论、决策论、对策论、排队论、存储论、可靠性理论等。

教材及参考书:〈〈运筹学教程〉〉胡运权清华大学出版社〈〈运筹学〉〉运筹学教材编写组清华大学出版社〈〈运筹学〉〉李枫著复旦大学出版社《会计学原理》课程简介课程性质:学科专业基础必修考核方式:闭卷主要内容:本课程内容包括会计的概念与特征、会计的目标与职能、会计对象、会计要素与会计等式、会计科目与会计账户、复式记账、借贷记账法的应用、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告、会计核算形式、会计工作的组织与管理等。

教材及参考书:《会计学原理》杜兴强主编高等教育出版社《会计学原理》袁建国主编清华大学出版社《会计学原理(第二版)》陈少华主编厦门大学出版社《市场营销学》课程简介课程性质:学科专业基础必修考核方式:闭卷主要内容:本课程包括市场营销学概述、营销环境分析、购买行为分析、市场调查与预测、目标市场营销策略、市场营销战略、产品策略、价格策略、分销策略、促销策略、市场营销组织与管理、市场营销的新领域等。

教材及参考书:《市场营销学》吴健安主编高等教育出版社《市场营销学教程》万后芬主编高等教育出版社《市场营销学教程》吴建平、田剑、姚慧丽、吴定龙主编科学出版社《电子商务》课程简介课程性质:学科专业限选考核方式:闭卷主要内容:电子商务的概念、发展历史及其对社会经济的影响,电子商务的发展,电子商务的技术基础, 电子商务中的管理与经济问题,电子商务中的商务智能等新技术,电子商务的安全与控制方法,电子商务在线支付工具,电子商务应用的开发过程,以及电子商务在世界及我国发展的前景和对策等内容。

教材及参考书:《电子商务概论》宋星主编人民出版社《电子商务》杨顺勇朱志强刘开颜主编复旦大学出版社《物流学》课程简介课程性质:学科专业基础必修考核方式:闭卷主要内容:本课程包括现代物流的概念、物流发展,物流基本理论、物流的基本职能、企业物流、第三方物流、物流产业及政策、绿色物流等内容。

教材及参考书:《物流学》汝宜红主编高等教育出版社《新编现代物流学》王之泰主编首都经济贸易大学出版社《现代物流学导论》蒋长兵主编中国物资出版社《物流经济学》课程简介课程性质:学科专业限选考核方式:闭卷主要内容:本课程包括物流经济学概论,物流经济分析的基本原理及方法,物流市场的供给与需求,物流生产理论与决策,物流成本分析与控制,物流的时间、空间、创新效益分析,物流市场组织,物流与国民经济发展,循环经济与物流,全球物流经济。

教材及参考书:《物流经济学》喻小贤、陆松福主编人民交通出版社《物流经济学》崔晓文主编清华大学出版社《供应链管理》课程简介课程性质:学科专业限选考核方式:闭卷主要内容:该课程主要介绍了供应链管理产生和发展的历史背景和原因;供应链的基概念、结构模型及其特征;供应链管理的概念及内容。

提出了战略伙伴选择的考虑因素及方法,三种战略联盟形式;供应链选管理中信息的价值、信息技术和决策支持系统;供应链管理环境下的采购管理和物流管理。

阐述了根据供应链的特点优化运作流程、进行企业重构、确定了相应的供应链管理组织系统的构成要素及业务流程重新设计的原理、供应链企业的绩效评价体系及方法;全球供应链的类型及形成过程。

教材与参考书:《供应链管理》马士华、林勇主编高等教育出版社《供应链管理》于淼主编高等教育出版社《供应链管理》苏尼尔・乔普拉//彼得・迈因德尔人民出版社《物流信息管理》课程简介课程性质:学科专业限选考核方式:闭卷主要内容:本课程主要包括物流信息管理的基本概念、物流信息识别与采集技术、物流信息存储与传输技术、物流信息跟踪与控制技术和仓储、运输、配送、国际货运代理等物流活动的信息管理以及第三方物流企业的信息管理。

教材与参考书:《物流信息管理》刘小卉主编中国物资出版社《物流信息管理》黄俊勇主编北京理工大学出版社《物流信息管理》张俊梅、伊辉勇主编重庆大学出版社《物流配送管理》课程简介课程性质:学科专业必修考核方式:闭卷主要内容:本课程主要讲述配送及配送的作业流程、配送中心规划、配送方案设计、配送作业管理、配送成本管理和配送中心的信息管理等内容。

教材与参考书:《现代配送管理》,白世贞言木主编,中国物资出版社《配送中心管理与运作》,朱华主编,高等教育出版社《物流配送-业务管理模板与岗位操作流程》,吕军伟主编,中国经济出版社《物流配送中心规划与运作管理》,姚城主编,广东经济出版社《物流配送中心规划与设计》,贾争现、刘康编著,机械工业出版社《库存控制与仓储管理》课程简介课程性质:学科专业必修考核方式:闭卷主要内容:主要讲述库存的基本知识、需求预测、库存成本及库存管理方法、库存控制模型、库存控制决策的定量分析、JIT及其库存管理、生产过程中的物料控制、供应链中的库存管理与控制等内容。

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