人教版历史选修1：历史上重大改革回眸古代改革题目训练试题含答案(内容影响类)(Word版)

历史选修1：历史上重大改革回眸古代改革题目训练（内容

影响类）

1.材料：“管仲相齐，以“法者天下之至道也，圣君之实用也”为指导思想...把国都划分为六个工商乡和十五个士乡，共二十一个乡。十五个士乡是齐国的主要兵源。齐桓公自己管理五个乡，上卿国子和高

子各管五个乡，于是全国形成统一的整体。规定国都中五家为一轨，每轨设一轨长。十轨为一里，每里设里有司。四里为一连，每连设一连长。十连为一乡，每乡设一乡良人，主管乡的军令。战时组成军队，

每户出一人，一轨五人，五人为一....二千人为一旅，由乡良人带领，闲时务农，战时出征，这种寓兵于农的政策。根据土地的好坏不同，以征收多少不等的赋税。这样使赋税负担趋于合理，提高了人民的生产积极性。又规定国家铸造钱币，发展渔业、盐业，鼓励与境外的贸

易，齐国经济开始繁荣起来。

摘编自卢泰然《管仲治理齐国的道和术》

(1)根据材料，概括指出管仲改革的主要内容。(6 分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析管仲改革的历史影响。(9 分)

参考答案

（1）行政方面，划分和整顿行政区划及机构;军事方面，层层编伍，寓兵于农;经济方面，实行“相地而衰征”的土地税收政策，统一货币，发展渔盐之利。

(2)影响:

1.促使齐国经济繁荣，为齐桓公称霸诸侯奠定坚实基础;

2.加速井田制

的瓦解，有利于封建土地私有制的发展;3.其重法的思想为战国法家所继承发展。

2.材料:魏文侯当政时(公元前445 年一前396 年)，李悝为相行变法。主要内容有:李悝用人只问才能，不问身份，看谁对国家有功劳，就给谁禄位。..... 李悝主张派官员督责农民加紧生产，增产者赏，减产者罚。为此必须杂种五......稷(小米)、黍(黍子)、麦、菽(大豆)、麻，充分利用空闲土地，多种蔬菜瓜果，栽树种桑，扩大副业生产。李悝还实行平籴法，目的在于防止粮价太贵太贱，因为“籴甚贵伤民，甚贱伤农”。他主张采用“取有余以补不足”的手段，“使民适足，价平而至”.一白寿彝主编《中国通史纲要》

(1)根据材料概括李悝变法的主要内容。(6 分)

(2)根据材料评价李悝变法的作用。(9 分)

参考答案

(1)根据功劳和能力选拔官员(2 分) ;政府鼓励生产，注意垦荒，扩大副业种植。(2 分) ;平籴法。(共6 分，每点2 分)

(2)有利于人才选拔，加强了国家权力; (2 分)促进了农业生产的发展和小农经济的初步形成; (3 分) 缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序;(2 分)使魏国成为战国初期强国。(2 分)

分析:

(1) 第一问，此问题需要学生读懂材料内容，材料内容很直白，但需

要学生有高度概括的能力，材料中的内容“李悝用人只问才能，不问

身份，看谁对国家有功劳”表明李悝变法的一个内容，这也是与当时

的社会变革相关的，是与李悝所生活的时代背景相关的。材料中注重

农业发展的内容也很明确。(2)第二问，这一问要依据第一问的答案来

逐-分析得出结论。李悝变法内容中影响最大的应该是依据才能和功

劳选拔官员，这与春秋战国时期之前的血缘政治的局限性有直接的关系，也正是分封宗法制即将崩溃的一个重要表现，是符合历史潮流发展的。

注重农业发展在当时生产力低的情况下是可以稳定社会秩序，有利

于魏国经济的发展与国力的增强。

3.材料：霍光的重要历史功绩是废去昌邑王，确定(汉)宣帝继位。这

是保证西汉社会继续发展的一项重要决策。宣帝地节二年(公元前68 年)，霍光卒。宣帝始亲政事，“励精为治”，号为“中兴”君王。汉宣

帝时期是西汉盛世的继续，实行武帝末年以来罢兵力农、“思富

养民”的政策。宣帝于本始元年至神爵四年(公元前73~前58 年)，曾

七次下诏征召人材。又先后诏令安置流民、减免田赋、减低盐价和赈济

灾民，还一再派遣使者或丞相、御史的属官，到各地查处执法不公、擅兴

徭赋、出入人罪的不法官吏，考查地方官治绩。被称为“枢机周

密,品式备具,上下相赞”。

-摘编自白寿彝《中国通史》(1)根据材料，概括指出汉宣帝“励精为治”的变革举措。(8 分)

(2)根据材料，分析指出汉宣帝变革举措对社会发展产生的影响。(7 分)

参考答案:

(1)举措:推行和平政策;发展农业生产;继承“休养生息”政策;重用人才;整顿吏治。(答出四点即可得8 分)

(2)影响:促进了汉朝经济的持续发展;有利于社会的稳定;缓和了国内

民族矛盾;形成“宣帝中兴"局面。(7 分)

解析:本题以汉宣帝变革为切入点，旨在考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。第(1)问变革举措可从材料“罢兵力农”“思富养民”“征召人材”“减免田赋”“查....不法官吏”等有效信息加以概括。第(2)问回答“影响”可紧扣，上述变革举措，从“社会发展” 角度(可细分为经济发展、社会稳定、国内安定等)组织答案。

4.材料:汉光武帝首先妥善安置功臣减小改革的阻力，然后命令后族、宫戚“不得封侯与政”，重申“阿附藩王之法”收捕诸王宾客;重视人才选拔，沿用察举制，颁布了“四科取士”的诏书。公元39 年，下令在全国“度田”即丈量土地，引起了一场大规模的地方骚乱。光武帝用镇压和分化相结合的手段平息了叛乱。汉明帝令外戚、阴、邓等家互相纠察，穷治楚王刘英;建武6 年裁并了400 多县约占三分之一，吏职减损，十置其一;文书调役、务从简寡，至乃十存一焉。中央兵减至2500 人，废郡国都尉都试制度;改变王莽时期机构乱置的做法，加强原有秘书机要机构尚书台的事权，削弱了宰相三公(太尉、司徒、司空)权势，君主集权因此而强化。经过汉光武帝和汉明帝长达几十

年的改革，东汉初年的政治、经济大为改观，史称“光武中兴”

摘自翦伯赞《秦汉史》等

(1)根据材料并结合所学知识，概括东汉初年改革的内容。(9 分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析东汉初年改革的作用。(6 分)

参考答案

(1)协调各方利益，打击外戚、藩王等;精兵简政、裁撤机构、冗员;削弱宰相三公的权力，增加尚书台的决策权;重视选拔人才，沿用察举制;丈量土地，增加政府财政收入。

(2)加强了中央集权和君主权力;扩大了统治基础，有利于政权的稳定; 有利于增加政府财政收入，稳定小农制经济和打击地方豪强势力;促进东汉王朝迎来了“中兴”的局面。

解析(1)材料关键信息“汉光武帝首先妥善安置功臣减小改革的阻力，然后命令后族、宫戚'不得封侯与政’，重申'阿附藩王之法'收捕诸王宾客”重视人才选拔，沿用察举制，颁布了‘四科取士'的诏书”“下令在全国'度田’即丈量土地，引起了一场大规模的地方骚乱。光武帝用镇压和分化相结合的手段平息了叛乱“汉明帝令外戚、阴、邓等家

互相纠察，穷治楚王刘英;建武6 年裁并了400 多县约占三分之一，吏职减损，十置其一;文书调役、务从简寡，至乃十存一焉。中央兵减至2500 人,废郡国都尉都试制度;改变王莽时期机构乱置的做法，加强原有秘书机要机构尚书台的事权，削弱了宰相三公(太尉、司徒、