教学日历模板
空白课程日历模板
空白课程日历模板
本文档提供了一份空白的课程日历模板，供您使用。
您可以根
据需要自行填写，并根据您的课程计划进行调整。
课程日历模板
*注意：此处仅为示例，您可以根据需要自行调整和填充信息。
*
使用说明
1. 请根据实际情况，将日期、星期、课程名称和时间填写到相应的表格中。
2. 您可以根据需要自行复制粘贴表格行，并在新增行中填写额外的课程信息。
3. 如果出现日期和星期不匹配的情况，请根据实际情况进行调整。
4. 表格中的时间可以使用24小时制或12小时制，根据您的惯选择填写。
5. 在填写课程名称和时间时，请尽量使用简洁明了的描述，方便查阅和理解。
6. 如果课程有其他特殊要求或说明，请在表格中的“备注”栏中进行备注。
7. 根据实际需要，您可以对表格进行扩展和调整，以适应更多的课程安排。
注意事项
- 请保存您的课程日历模板，以便在需要时进行查阅和更新。
- 请勿分享或使用他人的课程日历模板，以免产生误解或侵犯他人的权益。
- 请在填写课程日历模板时，保持信息的准确性和一致性，确保您的课程计划正确无误。
- 本课程日历模板仅供参考和使用，不对课程安排的准确性和针对特定目的的适用性做出保证。
您可以根据实际需要使用此空白课程日历模板，帮助您更好地规划和安排课程。
祝您学习顺利！。
教学日历(模板)
期 末 执 行 结 果
任教体会：
教师（签字）：年 月 日
教研室主任意见:
（签字）
年 月 日
教学日历
课 程：填写课程全称
专 业:填写全称
授课班级：XX年级XX班（多个班级用分号分开）
学 院：开课单位全称
任课教师***职称*
周 数*周
讲 课*学时
实习课学时
实 验*学时
总 共**学时
至学年 第“一”或“二”学期
周 次
月 日
授 课 内 容
作业布 节 和 课 题
时 数
第十一周
从到
第十二周
从到
第十三周
从到
第十四周
从到
周 次
月 日
授 课 内 容
作业布置
备 注
课程类型
（理论/实验）
章 节 和 课 题
时 数
题 目
课堂讨论、测验或其它
第十五周
从到
理论/实验
第几章*********（写具体章节名称）
第几节*******
*
（写具体题目或课后习题号）
（写具体题目）
同左
第十六周
从到
第十七周
从到
第十八周
从到
第十九周
从到
第二十周
从到
社会实践，课外作业
（内容、时间、地点）
必 读 书 和 参 考 书
教 材
参考资料
批复 教研室主任 （签字）日期：
教 学 日 历 执 行 结 果
时 数
计划与执行
全学期
总学时数
时 数 分 配
讲 授
实验
实习
习 题 课
讨 论
教学日历(模板)
课程教学日历（201 ——201 第学期）
课程名称：
任课教师：
教师所在单位：
授课对象：
聊城大学东昌学院教务处编印
教学日历填写说明
1．教学日历是教师组织课程教学的具体计划表，应明确规定教学进程、授课内容提要、各种教学环节、方式、课外作业的安排等；
2．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学日历中还必须写明实验内容；习题课、课堂讨论和其它环节要注明题目和学时数；
3．公共课集体备课的课程，应在教学日历备注栏注明；
4．多名教师上同一班级同一门课程，应在教学日历中标明各个教师所讲授内容；5．国庆节、五一节假期中不应安排教学内容；要在教学内容处写国庆节或五一放假。
6、学生劳动实践周不应安排教学内容；要在教学内容处写学生劳动实践周；7．教学日历中课程名称应与教学方案中对应课程名称一致；
8．教学日历一式三份，经教务员、主管教学主任签字后，任课教师留一份，另两份交教师所在系（部）和教务处备案，并由教师所在系（部）及教务处负责检查、归档；
9．教学日历必须认真填写，在每学期第一周内交开课系（部）及教务处备查。
教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。
如有变动，须经系（部）主任审查批准，并报教务处备查。
10、教学执行情况由检查人员根据检查情况填写;检查人员每学期检查次数应不低于四次；
教务员签名：主管教学系主任签名：
年月日年月日
【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文档可自行编辑和修改内容，感谢您的支持！】。
教学日历空白表格
教学日历
课程代码/课程名称/
2018—2019学年第学期
日
期
周
次（按校历）
讲课
习题课
课堂研讨
实验实践课
备注
(包括制图作业或课程设计)
教学内容
课内时数
课外时数
习题课及
习题数量
课内时数
课外时数
研讨主题
课内时数
课外时数实验实践名称及来自量课内时数课外时数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
说明：1.左上角小表格内的讲课时数为课内时数。
2.按照教学大纲编排教学日历时应参照校历将节假日考虑进去。
3.教师可以不完全按照教学大纲授课，但应保证达到教学大纲规定的基本要求。
4.本日历教师填好后送教研室，经教研室主任同意签名，交教师所在教研室和学院（部）各一份，送学生所在学院一份。
5.本日历应在每学期开学前订好，在开学一周内送交有关部门。
浙科院教务处制
河北农业大学教师第学年第学期教学日历【模板】
河北农业大学
教师第学年第学期教学日历
授课教师：
职称：
所在学院（系、部、室）单位：
授课名称：
授课专业、班级：
授课地点：
授课手段（讲课、多媒体或其它）：
授课周数：周学时数：
总学时数：
其中：讲课时数：其他方法授课时数：
实验（实习）时数：
考核方式（闭卷、开卷、其他）：
成绩评定方法（百分制、五级分制、其他）：
填写日期：年月日
教务处制
注：1、本表由授课教师填写一式两份，自己留存一份，开学第一周交院教务办存档一份。
2、本表的周次，均按学校的校历表填写；凡有课的周才填写，无课的周不填写，以达到此表无空档，但周次必须按顺序填。
第三页。
教学日历模板
教学日历
学年第学期
课程名称：
课程性质：
任课教师：
授课专业：
授课班级：
教研室主任（签字）：
学院院长（签字）：
（公章）
年月日
注：周次按校历统一教学周填写,授课方式填写理论讲授、实验（实训）、上机等。
注：上机时间安排详见设备科课表。
附：填写说明
1、“课程名称”使用教学任务中的课程名称；
2、“课程性质”按“必修课”、“专业选修课”、“公共选修课”填写；
3、“课程总学分”、“课程总学时”、“上课周数”、“周学时数”按教学任务中的课程学时填写，讲授、上机、实验学时按教师备课的实际情况填写。
4、“课程讲授进度表”按校历分周次安排，内容至少具体到三级目录，授课形式填写“理论讲授”、“上机”“实验”等，教学要求填写本周内教学内容对学生的主要要求，没有特殊要求的可不写。
5、“实验（实训）内容进度表”、“上机内容进度表”依据课程讲授进度表中的实验（上机）安排编制，列出相关的实验项目（上机）、实验（上机）所用学时、主要的实验（上机）地点。
6、“选用教材与参考书”填写本课程使用的教材，主要的参考教材，及为学生推荐的主要阅读书目。
7、“教学改革措施”主要填写本课程教学的主要特点，特别是与以往传统的教学措施相比做出的改革。
没有改革措施也可不填写。
8、“考核方式与总成绩的评定办法”填写本课程考核所采用的方式，考试、考查；开卷、闭卷；实验、上机、作品等。
总成绩的评定办法主要包括总评成绩的组成部分，组成比例等内容。
教学日历--教务处模板
20 —20学年第学期
课程名称
学生专业及年级
主讲教师姓名及职称
课程总学时数
本学期学时分配
本学期总学时数
讲课
本学期上课周数
实验等
平均每周学时数
测验
课程性质
课外
辽宁石油化工大学教务处制
使用
教材
名称
出版社
出版时间
获奖情况
参考
书目
考核方式
成绩计算方法
周次
课次
教学内容（写明章节标题）
学习重点及要求
学时
其它（作业、习题课、实验等）
周次
课次
教学内容（写明章节标题）
学习重点及要求
学时
其它（作业、习题课、实验等）
周次
课次
教学内容（写明章节标题）
学习重点及要求
学时
其它（作业、习题课、实验等）
主讲教师月日
备注：
审批意见：
系（教研室）主任年月日
学院主管领导年月日
教学日历
教学日历
班级：~ 学年第学期任课教师：
科目：总时：已完：本学期：教研室主任：
注：1. 本表一式三份，任课教师、教研室各一份，教务处一份，开学第一周交。
2. 教学内容栏填写讲课章节与内容。
序号栏内填写讲课顺序号。
表格说明（使用时删除）：
1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
2、表格应当根据时机用途及需要进行适当的调整，该表格作为使用模板参考使用。
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。
小学教学工作计划日历模板
为了提高小学教学质量，合理安排教学工作，确保教学计划的顺利实施，特制定本教学工作计划日历模板。
以下为模板内容，请根据实际情况进行修改和补充。
二、教学计划日历模板1. 月份：[填写月份]2. 星期安排：周一：- 上午：1. 第一节课：语文课2. 第二节课：数学课3. 第三节课：英语课- 下午：1. 第一节课：体育课2. 第二节课：美术课3. 第三节课：科学课周二：- 上午：1. 第一节课：数学课2. 第二节课：语文课3. 第三节课：英语课- 下午：1. 第一节课：音乐课2. 第二节课：品德与生活课3. 第三节课：信息技术课- 上午：1. 第一节课：英语课2. 第二节课：数学课3. 第三节课：语文课- 下午：1. 第一节课：科学课2. 第二节课：美术课3. 第三节课：体育课周四：- 上午：1. 第一节课：语文课2. 第二节课：英语课3. 第三节课：数学课- 下午：1. 第一节课：品德与生活课2. 第二节课：音乐课3. 第三节课：信息技术课周五：- 上午：1. 第一节课：数学课2. 第二节课：语文课3. 第三节课：英语课1. 第一节课：体育课2. 第二节课：美术课3. 第三节课：科学课3. 课外活动安排：- 周二下午：举行班级篮球比赛- 周四下午：开展班级合唱比赛- 周五下午：组织班级拔河比赛4. 教学研讨活动安排：- 每周二下午：开展语文教学研讨活动- 每周四下午：开展数学教学研讨活动- 每周五下午：开展英语教学研讨活动5. 家长会安排：- 每学期末举行一次家长会，具体时间根据实际情况确定6. 考试安排：- 期中考试：[填写日期]- 期末考试：[填写日期]三、注意事项1. 教师需根据教学计划日历合理安排教学进度，确保教学任务的顺利完成。
2. 教师应密切关注学生的学习情况，及时调整教学策略。
3. 教师需参加教学研讨活动，不断提高自己的教育教学水平。
4. 教师应定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的全面发展。