英语标点符号的第三种功能_替代功能
高中英语写作系列---标点符号的作用与分类讲义
Punctuation标点符号文章中的标点符号看似极其微小，但却值得我们高度重视。
一旦文章缺失了标点符号，就会常常令人读起来不顺畅，甚至出现歧义，让人难以明白。
标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，还可以表现各种各样的语气。
句与句之间的停顿，句与句间适量时间的间隔，反映到文字里面，就成了标点符号。
标点符号可谓文章中的无名英雄。
标点符号，恰似分隔符，正是有了它的存在，才使得每一篇美文更加的花团锦簇。
标点符号的使用会在很大程度上影响一篇文章的流畅性、连贯性、完整性，因此学习者必须熟练掌握并学会正确使用标点符号。
标点符号的作用及其分类(Function and Types of Punctuation)一、标点符号的作用1. 帮助表达各种语气大家讲话的时候有各种语气，写成文字时，就要用不同的表达符号来帮助表达。
例：“PSY鸟叔来了”这句话，就可以有几种不同的语气：(1)如果是问话，表达疑问的语气，句尾要用问号。
如：“PSY鸟叔来了?”(2)如果是回答别人的话，表达肯定的语气，句尾要用句号。
如：“PSY 鸟叔来了。
”(3)如果你在不经意之间见到令你惊讶的人或者事情，高兴得情不自禁地喊起来，这是感叹的语气，句尾要用感叹号。
如：“PSY鸟叔来了！”(4)如果在“PSY鸟叔来了”后面是个逗号，那就是一句话还没有说完，后面还有话要说。
如“PSY鸟叔来了，东方卫视火了！”2. 表示句子中的各种停顿标点符号更多的是用来表示句子中的各种停顿。
如果不用或错用了标点符号，句子的意思就要发生歧义。
例：(1)下雨天留客天留我不留(2)我赞成他也赞成你怎么样(3)满意不满意(4)The students who knew about the floods took another road.以上四个句子因为没有标点符号，不同的人可以有不同的读法，作不同的理解。
例：(1)①下雨天，留客天，留我不留？②下雨天留客，天留我不留。
英文书写中常见十大标点符号用法详细讲解
英文书写中常见十大标点符号用法详解一、句点1.句点用于当一句话完全结束时。
2.句点也可以用于英文单词的缩写。
如：Mrs. | Dr. | P.S. 等。
但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。
如：IBM, DNA 等。
二、问号问号要用在一个直接的问句，而不是间接的。
如：How will you solve the problem？是正确的用法，但用在I wonder how you will solve the problem？就不对了，应该使用句点而不是问号。
另外，在客气的用语中，也是用句点而不是问号。
如：Will you please give me a call tomorrow.三、感叹号感叹号用于感叹和惊叹的述中，在商业写作中要注意感叹号的应用，因为不恰当的使用会显得突兀及不稳重。
四、分号1.与中文一样，分号用于分隔地位平等的独立子句。
在某些情况下，使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系，另外分号也经常与连接副词 thus, however, therefore一起使用(放在这些词语之前)。
如：I realize I need exercise; however, I’ll lie down first to think about it.2.在句子中如果已经使用过逗点，为了避免歧义的产生，就用分号来分隔相似的容。
如：The employees were Tom Hanks, the manager; Jim White, the engineer; and Dr. Jack Lee.需要注意的是：一个完整的句子以大写字母开始，以句点结束。
写英文时用逗点代替句点、分号、冒号或破折号叫“逗号错”，这正是中国学生所要避免的。
请比较下列例句：错：It was raining hard, they could not work in the fields.（上面句子中划横线的部分是两个不同的主语，而且逗点前后的句子是完整的-----单独拿出来都能代表一个完整的意思。
英文写作中的句号、分号、逗号的作用
英文写作中的句号、分号、逗号的作用一、概述1.1 概述英文写作中的标点符号对于表达清晰、逻辑严谨的句子和段落至关重要。
句号、分号、逗号作为常见的标点符号，在英文写作中有着不同的功能和用法。
本文将从句号、分号、逗号的作用和用法出发，探讨它们在英文写作中的具体运用，以帮助读者更好地理解并运用这些标点符号。
1.2 研究目的本文旨在对句号、分号、逗号的用法进行逐一解析，阐明它们在英文写作中的具体作用和使用场景，从而帮助读者正确理解和运用这些标点符号。
二、句号在英文写作中的作用和用法2.1 句号的功能句号是英文写作中最基本也是最常用的标点符号，它的主要作用是标志句子的结束。
在句子末尾使用句号可以使句子结束得更加明确和稳定。
2.2 句号的使用场景句号通常用于陈述句、祈使句和句子末尾的缩略句。
例如：- 陈述句：He is a doctor.- 祈使句：Please be quiet.- 缩略句：I'll be there at 5 p.m.三、分号在英文写作中的作用和用法3.1 分号的功能分号在英文写作中主要用于连接两个具有独立意义的句子，使它们之间的关系更加紧密。
分号还可以用于列举、分隔长句和在引用文本中表示缺失部分。
3.2 分号的使用场景分号通常用于以下情况：- 连接具有独立意义的句子：I love to travel; it broadens my horizons.- 列举：She bought apples, oranges, and bananas; milk, bread, and eggs; and some snacks.- 分隔长句：The weather was gloomy; it had been r本人ning for hours.- 引用文本中表示缺失部分：She s本人d, "I like your dress; it's very beautiful."四、逗号在英文写作中的作用和用法4.1 逗号的功能逗号在英文写作中通常用于分隔并列成分，引导性从句和非限定性从句。
英语中标点符号的用法大全英文中符号
英语中标点符号的用法大全１、逗号（comｍａ) ,ﻫ英文中逗号的作用和汉语是一样的。
另外,逗号还使用于用who 和wｈich的定于从句。
英文中的分号和逗号是同一符号.分号隔开并列关系的单词和短语。
需要注意的是，使用了分号的短语一般最后一项内容前都是用了and或者or,此时和汉语所不同的是ａnd或or前也应该使用分号(这是最最最常犯的语法错误之一,很多英语使用者都不知道），否则有可能造成歧义．比如,猫、狗和牛应该是"caｔ,dog,and ox＂而非"cat，ｄog aｎｄox"。
ﻫ2、句号(perioｄ) ．英文中的句号的作用和汉语一样。
ﻫ英文中的简写符号和句号是同一符号，比如Ｍr。
、Mｓ．、ｅtc。
等等。
如果句号作为简写符号使用，那么这个词语简写前后面的符号应该照常写上，因为简写号并非句号,也不遵循句号的语法。
比如Ｅnｔreprise Co。
，Lｔd 或者Ｉｉnviｔed Ｔom, Jerｒy, etc。
.(注意两个点).ﻫ３、冒号(colon） :英文中的冒号的作用和汉语一样。
当冒号后是引用一个人说的话，也可以使用逗号。
ﻫ４、分号(ｓemi—colｏn) ；ﻫ英文中的分号的作用和汉语一样。
需要注意的是，分号和逗号有时是可以互相交替的,比如如下的情况．ﻫ Tom mｅt me, ａnd lａter he mｅt Joａｎ。
Tom meｔme; latｅｒhe met Ｊoan。
ﻫ或ﻫＴoｍhates cｈeeｓｅ,ｂut he lｉｋｅs bｕｔter.ﻫＴｏm hateｓｃheese; he lｉke butｔer，though。
当只有两个句子相并列时，分号可以和被逗号+连结词互替。
但注意第二个例子里,but的转接意是需要用其他成份补充的。
ﻫ5、引号(quoｔatioｎmark)英文中的引号的作用和汉语一样,可用于引用和戏虐。
ﻫ引号同时可以作为书名号,但只能使用于短诗歌，短故事,短电影和歌曲上.参见下文中“斜体字".在英国,引用原话应该使用单引号，而话中话应该使用双引号。
英语中标点符号用法
英语中标点符号用法英语中的标点符号是非常重要的，它们在句子中起着不同的作用。
在下面的正文中，将介绍常见的英语标点符号及其用法，以帮助读者更好地理解和运用它们。
1. 句号 (.)：句号用于表示句子的结束。
它通常用于陈述句、命令句或人称句的末尾。
例如：'I love ice cream.'（我爱冰淇淋。
） 2. 问号 (?)：问号用于表示疑问句的结束。
它通常用于直接问句的末尾。
例如：'What is your name?'（你叫什么名字？）3. 感叹号 (!)：感叹号用于表示感叹句的结束。
它通常用于表达强烈的情感或惊讶。
例如：'What a beautiful sunset!'（多美丽的日落啊！）4. 逗号 (,)：逗号用于分隔句子中的独立分句、列举项目或在长句中引入插入语。
例如：'I went to the store, bought some groceries, and returned home.'（我去了商店，买了一些杂货，然后回家。
）5. 冒号 (:)：冒号用于引出一个列表、解释、引述或示例。
例如：'There are three primary colors: red, blue, and yellow.'（有三种原色：红色、蓝色和黄色。
）6. 分号 (;)：分号用于连接两个独立但相关的句子。
它可以用于分隔两个完整的句子，或者在句子中用作逗号的替代。
例如：'I have a lot of work to do; I can't go to the party tonight.'（我有很多工作要做；我今晚不能去参加聚会。
）7. 横杠 (-)：横杠用于连接两个词或词组，形成一个复合词。
例如：'high-tech'（高科技的）8. 破折号 (–)：破折号用于表示强调、插入语或引述的开始。
英语中标点符号的用法大全
英语中标点符号的用法大全3、冒号(colo n):英文中的冒号的作用和汉语一样。
当冒号后是引用一个人说的话，也可以使用逗号。
4、分号(semi-co Ion);英文中的分号的作用和汉语一样。
需要注意的是，分号和逗号有时是可以互相交替的，比如如下的情况。
Tom met me, and later he met Joa n.Tom met me; later he met Joa n.或Tom hates cheese, but he likes butter.Tom hates cheese; he like butter, though.当只有两个句子相并列时，分号可以和被逗号+连结词互替。
但注意第二个例子里，but的转接意是需要用其他成份补充的。
5、弓丨号(quotatio n mark)英文中的引号的作用和汉语一样，可用于引用和戏虐。
引号同时可以作为书名号，但只能使用于短诗歌，短故事，短电影和歌曲上。
参见下文中斜体字”在英国，引用原话应该使用单引号，而话中话应该使用双引号。
自然，引用和戏虐应该使用单引号了。
在美国，情况恰恰相反。
另外，在美国，如果后引号和一个标点符号在一起(括号除外)，无论所引用的语句在句子中是什么成份，这个标点都应该在引号内。
如：Joh nny said, "This is A cup."Jonny did n't mean the "cup;" what he meant what the size of the bras.当引用一个人说的话时，引言在句子中的不同位置的标点用法和汉语一样。
6、省略号(ellipsis) ...英文中的省略号的作用和汉语是一样的。
当省略号在句围并且有下文时，应该打四个点，最后一个为句号。
如：And it flew further, and further, and further.... Jorge smiled and turned back当省略号在句尾并作为语气延长的作用时，应使用修辞前的标点，如：Do you love me...?其余情况下使用三个点。
常用英语标点符号及其用法
常用英语标点符号及其用法在书面语，标点符号起着分隔作用，并有指明语法关系和语义的功能。
现将常用标点符号的主要用法分述如下：一．逗号（,）1.分隔并列成分。
例：At the bookstore I bought a dictionary, a grammar book and a textbook. 我在书店里买了一本词典，一本语法书和一本课本。
He stood up from his seat, opened the door, and went out. 他从座位上站了起来，推开门出去了。
2. 分隔并列分句。
例：He lives his students, and his students love him. 他爱他的学生，他的学生也爱他。
We must leave now, or we will miss the train. 我们必须立刻出发，不然就误了火车了。
3. 分隔同位语、呼语。
例：Mr. Zhang, our English teacher, will be leaving for Shanghai on Friday. 老师，我们的英语老师，将在星期五动身去。
I would like to ask you, Mr. Jones, for your opinion. 琼斯先生，我想听听你的意见。
Take a seat, Mr. Smith. 史密斯先生，请坐。
4. 分隔句首状语。
例：Honestly, I don't know. 真的，我不知道。
When it rains, I go to school by bus. 下雨的时候，我坐公共汽车上学。
Where there is life, there is hope. 留得青山在，不怕没柴烧。
5. 分隔非限制性定语从句。
例：She gave him a story book, when he started to read at once. 她给了他一本故事书，他马上就读了起来。
英文中标点符号的用法
英语中标点符号的用法虽然我发在翻译理论板块,但也不是什么真正意义上的理论，只不过是我自己在翻译过程中犯过这类错误,然后参阅网上和书本上相关内容,发表在这里,大家可以看看,或许平时知道，但是实际操作时难免会犯这样的错误.1、英语中没有顿号，用逗号代替2、英语中没有书名号，用斜体字或者引号句号的用法句号在英语中的使用频率仅次于逗号，通常用来表示一个句子的结束。
常见的用法如下：1) 用于陈述句，以表示一个句子的结束，也可用于语气温和的祈使句或客气的问句之后。
2)用于某些缩略词之后。
3) 用作小数点逗号的用法分隔句首状语常用于分隔用作独立成分状语等的下列词语。
分隔日期、数学、地点。
分隔人名与职称头衔或倒置的姓名。
分隔呼语用于信件的称呼和浩特语之后或结束敬语之后。
分号的用法分号是名副其实的分隔号，它不能用于完结一个句子，它通常用于并列的分句之间。
一般来说，分号的作用介于句号与逗号之间，用分号隔开的两部分之间的关系，比用句号分开的紧密，但不及用逗号分开的紧密。
分号一般有以下的用法：1) 用于并列分句之间，以分隔（通常）没有连词连接的主要从句，这些从句被认为是关系密切而属于一个句子。
2) 用于for example, for instance, namely, that is(to say), in fact, i.e., e.g. 等词语引出的分句之前。
冒号的用法冒号是一个补充、连贯的符号，被用来引起读者注意下文。
冒号多用于正式而庄重的问题中，具体用法如下：1) 列出表示列举、解释、或说明性的词语。
2) 引出较长的正式引语或大段引语。
3) 用于信件或演说词中的称呼语之后（英国用法中多用逗号）。
4) 用于时与分之间（英国用法中多用句号）、比率数之间、《圣经》的章与节之间。
5) 分隔书名的标题与副标题。
问号的用法问号，就是用在问句之后的符号，多用于对话中，书面表达中相对较少。
问号的一般用法如下：1) 用于疑问句或语气婉转的祈使句之后。
细数考研英语阅读中标点符号的作用
细数考研英语阅读中标点符号的作用细数考研英语阅读中标点符号的作用在考研英语的阅读中常用的标点符号有6个：逗号、冒号、破折号、分号、引号和括号。
任何语言都是相同的，英语中的标点辅导和语文中的一样都有着自己特殊的作文。
1.逗号要注意的是在考研阅读的.文章中，我们要注意几乎每篇文章都有的逗号尤其是2个逗号的情况。
2个逗号中间一般为插入语，可以跳读。
例如For a while it looked as though the making of semiconductors， which America had invented and which sat at the heart of the new computer age， was going to be the next casualty.（2000，阅读1）半导体制造业是美国发明的，而且是新的电脑时代的核心产业，一度被认为会成为下一个受害者。
2. 冒号其作用是进一步解释说明前句中的事物或现象，也就是说冒号前后是一个从抽象到具体的过程。
如果冒号前面的内容读懂了，后面的内容不管多长都可以不用看。
There is another way to commit evolutionary suicide： stay alive， but have fewer children. （2000，阅读4）进行进化式自杀还有一种办法：一直活着、少生孩子。
3.分号一个分号表示语意并列，2个或2个以上的分号表示结构的并列。
有时可利用分号推测句子意思或作者态度。
This is no flash in the pan； over the past couple of years，inflation has been consistently lower than expected in Britain and America. （1997，阅读5）这不是昙花一现，在过去几年里，英国和美国的通货膨胀率始终低于预测水平。
关于英语标点符号的文字功能
关于英语标点符号的文字功能【摘要】中国学习者在书面语言表达方面通常多用逗号、句号，使文章内容表达过于单调，甚至出现逻辑概念不清、混淆等情况。
本文对英语标点符号的运用情况及功能进行了分析，目的是提供一些学习方法，以便提高学习者的英语书面表达能力。
1、引言对很多中国学习者来说英语写作在听、说、读、写四种技能中是最难的一种。
这涉及到学习者的词汇量、语法知识、修辞学知识及标点符号的正确运用等一系列问题。
标点符号在文章写作方面起着很重要的文字作用。
如果运用不当，会严重削弱、降低文章内容表达的准确性、强调性、节奏性及逻辑性。
标点符号可以使我们能够很容易地阅读和理解书面材料一种简单的符号。
在书写过程中，英语符号起到三种作用。
第一，很多诸如表示停顿时的手势、强调的重读、听者理解的语调等大多靠标点符号来完成；第二，划分句子及区别清楚句子的各组成部分都要用各种各样标点符号来进行。
标点符号的作用，就是使读者知道可以在哪里停顿，稍事休息，而不损坏一段文章的原有意思。
第三，适当地应用标点符号，也可以使可能被误解，甚至于根本就无法理解的一段文章的意思变得清楚明了。
2、英语标点符号的种类关于标点符号的种类，不同的语法著作有着各自不同的分法及论述。
如张道真在其《实用英语语法》（1986）一书中主要列举了11种（句号、问号、感叹号、逗号、分号、冒号、破折号、括号、引号、连字号、省略号）；而Dwright Bolinger却在Aspects of Language（《语言要略》，1999）一书中只谈及了冒号、句号、逗号、问号、括号、破折号、分号等7种符号。
但不管是几种，语法学家、语言学家们都认为标点符号在英语书面表达方面的语言文字功能及作用是不可忽略的，是无法估量的。
3、英语标点符号的功能A Comprehensive Grammar of the English（《英语语法大全》）的作者Quirk（1985）等人从理论上将所有英语标点符号分为两大功能，即分隔功能和指明功能，其它功能分属这两功能之下。
英汉互译中的标点符号
英汉互译中的标点符号、大小写处理英汉互译中标点符号的处理及运用马晶攀枝花学院外国语学院《攀枝花学院学报：综合版》2008年第5期《天津工业大学学报》2003年03期英汉翻译中的标点问题史津海摘要：在英汉互译中标点符号的问题是一个大家容易忽视的问题,在翻译过程中严格遵守并灵活运用英汉标点符号规则非常重要。
本文从英语标点符号的三项基本功能、英汉标点符号的差异、英汉互译过程中标点符号的处理方法这三个方面探讨了在翻译过程中如何恰当、规范地使用标点符号。
英汉互译中标点符号的处理及运用2010-11-06 18:31:32 作者：Lauren来源：浏览次数：55 网友评论0 条摘要:在英汉互译中标点符号的问题是一个大家容易忽视的问题,在翻译过程中严格遵守并灵活运用英汉标点符号规则非常重要。
本文从英语标点符号的三项基本功能、英汉标点符号的差异、英汉互译过程中标点符号的处理方法这三个方面探讨了在翻译过程中如何恰当、规范地使用标点符号。
关键词:标点符号;功能;差异;翻译方法在翻译过程中严格遵守并灵活运用英汉标点符号规则是非常重要的。
不规范甚至错误使用标点符号不仅会妨害有效地达意,也不符合作为一个英语工作者应具备的基本素质。
错误使用标点符号的情况并不少见,一个典型的例子是1995年由外文出版社出版的《中国名校》(英文版)。
这本书有接近500页,图文并茂,是一本向世界宣传中国著名高等学府的重要宣传品,但其内封页和版权页都醒目地印着《China’s Famous Universities and Colle2ges》。
我们知道,英文书名是不使用汉语书名号的,正确的做法是将书名用斜体字表示。
如果该书的编者熟知英汉标点符号的差异和使用规则的话,这样贻笑大方的错误是很容易可以避免的。
为了在翻译过程中更好的运用和处理标点符号,首先必须了解英语标点符号的功能以及英汉标点符号的差异,以下我们将围绕这三个方面来探讨。
一、英语标点符号的三项基本功能英国著名语言学家伦道夫·夸克(Randolph Quirk)等人于1985年编著的《英语语法大全》(A Comprehensive Grammar of the English Language)一书具有里程碑式的意义,该书把英语标点符号的具体使用方法上升到理论层次,把英语标点符号的功能概括为两种,即分隔功能(S eparation)和指明功能(Specification)。
英语中标点符号的用法大全英文中符号
英语中标点符号的用法大全1、逗号comma ,英文中逗号的作用和汉语是一样的;另外,逗号还使用于用who和which的定于从句;英文中的分号和逗号是同一符号;分号隔开并列关系的单词和短语;需要注意的是,使用了分号的短语一般最后一项内容前都是用了and或者or,此时和汉语所不同的是and或or前也应该使用分号这是最最最常犯的语法错误之一,很多英语使用者都不知道,否则有可能造成歧义;比如,猫、狗和牛应该是"cat, dog, and ox"而非"cat, dog and ox";2、句号period .英文中的句号的作用和汉语一样;英文中的简写符号和句号是同一符号,比如Mr.、Ms.、etc.等等;如果句号作为简写符号使用,那么这个词语简写前后面的符号应该照常写上,因为简写号并非句号,也不遵循句号的语法;比如Entreprise Co., Ltd或者I invited Tom, Jerry, etc..注意两个点;3、冒号colon :英文中的冒号的作用和汉语一样;当冒号后是引用一个人说的话,也可以使用逗号;4、分号semi-colon ;英文中的分号的作用和汉语一样;需要注意的是,分号和逗号有时是可以互相交替的,比如如下的情况;Tom met me, and later he met Joan.Tom met me; later he met Joan.或Tom hates cheese, but he likes butter.Tom hates cheese; he like butter, though.当只有两个句子相并列时,分号可以和被逗号+连结词互替;但注意第二个例子里,but的转接意是需要用其他成份补充的;5、引号quotation mark英文中的引号的作用和汉语一样,可用于引用和戏虐;引号同时可以作为书名号,但只能使用于短诗歌,短故事,短电影和歌曲上;参见下文中“斜体字”;在英国,引用原话应该使用单引号,而话中话应该使用双引号;自然,引用和戏虐应该使用单引号了;在美国,情况恰恰相反;另外,在美国,如果后引号和一个标点符号在一起括号除外,无论所引用的语句在句子中是什么成份,这个标点都应该在引号内;如：Johnny said, "This is A cup."Jonny didn't mean the "cup;" what he meant what the size of the bras.当引用一个人说的话时,引言在句子中的不同位置的标点用法和汉语一样;6、省略号ellipsis ...英文中的省略号的作用和汉语是一样的;当省略号在句围并且有下文时,应该打四个点,最后一个为句号;如:And it flew further, and further, and further.... Jorge smiled and turned back.当省略号在句尾并作为语气延长的作用时,应使用修辞前的标点,如：Do you love me... 其余情况下使用三个点;如：The Martians...they just...just bombed our...our town, please send...more...7、感叹号exclamation point英文中感叹号的作用和用法和汉语是一样的;8、破折号dash英文中破折号的作用和汉语类似,通常作解释或者补语;破折号的两边应该加上空格;如：I am an idiot - the stupidest kind of all.破折号当作定语从句使用时,需要在定语从句两头都加上破折号,并且如果句子的主语是中心语,谓语应该使用破折号内注释的词语作为主语;如：The head of the school - which is, I - have the right to suspend any student who break the rules.9、连接号hyphen英文中连接号的作用和汉语类似;连接号和破折号的区别是,连接号的两头不用空格;连接号通常用来连结字母和/或词语,表示它们的意思是相连的;如A-type,she-male,pork-chop,S-H-O-P,moth-eaten等等;连接号所连接的所用东西一起通常被考虑为一个词语;连接号还可以连接一个长短语甚至一个句子,并作为形容词或者副词使用;如：Don't be all my-life-sucks-and-everybody-hates-me, you are fine That I'm-good-at-nothing attitude isn't going to get you anywhere.10、问号question mark英文中问号的作用和用法和汉语是一样的;11、括号brackets , , {},<>英文中括号的作用和汉语是一样的;英文中的括号最常用的是圆括号parenthesis;当括号在句尾时,句尾符号应该打在括号之外括号及其内容是个独立句子或者段落的情况除外;12、斜线号slash英文中斜线号表示or的意思;如cat/dog读cat slash dog、man/woman/child读man slash woman slash child、and/or读and or、s/he 读he or she等等;当斜线号出现时,通常表示从中选一,或者所分开几项都能够满足句子的那个成分的意思;。
英语干货英文标点符号的使用大全
英语干货英文标点符号的使用大全标点符号是译本的一个组成部分，它们与原文的文字合在一起，共同表达原作者所要表达的意思。
下面，小编在这给大家带来英语干货英文标点符号的使用大全，欢迎大家借鉴参考!标点符号℃ Celsius system摄氏度{ open brace, opencurly 左花括号} close brace, close curly 右花括号( open parenthesis, open paren 左圆括号) close parenthesis, close paren 右圆括号() brakets/ parentheses 括号[ open bracket 左方括号] close bracket 右方括号[] square brackets 方括号. period, dot 句号，点| vertical bar, vertical virgule 竖线& ampersand, and, reference, ref 和，引用* asterisk, multiply, star, pointer 星号，乘号，星，指针/ slash, divide, oblique 斜线，斜杠，除号// slash-slash, comment 双斜线，注释符# pound 井号\ backslash, sometimes escape 反斜线转义符，有时表示转义符或续行符~ tilde 波浪符. full stop 句号, comma 逗号: colon 冒号; semicolon 分号question mark 问号! exclamation mark (英式英语) exclamation point (美式英语) ' apostrophe 撇号- hyphen 连字号-- dash 破折号... dots/ ellipsis 省略号" single quotation marks 单引号"" double quotation marks 双引号‖ parallel 双线号& ampersand = and～swung dash 代字号§ section; division 分节号→arrow 箭号;参见号英文标点符号的使用方法一、.句点1.句点用于当一句话完全结束时。
英语中标点符号的用法大全
英语中标点符号的用法大全
在英语中，标点符号起着非常重要的作用，它们用于划分句子、表
达语气、引用、强调等。
以下是英语中常用的标点符号及其用法：
1. 句号 (.)：用于句子的结束。
2. 逗号 (,)：用于分隔列举的事物或成分。
3. 分号 (;)：用于分隔较长的句子或列举中的项目。
4. 冒号 (:)：用于引出一个列表、解释、说明或对话。
5. 唐逗号(、)：用于中文母语者写英文时，表示列举或分隔子项目。
1
6. 省略号(…)：用于表示省略，或表示句子未完成。
7. 引号(‘’, “”)：用于引用别人的话或文章，或表示特殊含义。
8. 感叹号 (!)：用于表示强烈的感情、惊讶或命令。
9. 问号 (?)：用于表示疑问。
10. 括号 ((), [], {})：用于将括号内的内容作为附加说明、解释或注释等。
11. 斜线 (/)：用于表示分数或选择。
12. 连字符 (-)：用于连接复合词或表示范围。
2
13. 破折号 (--)：用于表示插入语、补充说明或做出强调。
14. 波浪线 (~)：用于表示约数或近似数值。
15. 省略号 (.)：用于表示缩写或省略。
16. 百分号 (%)：用于表示百分比。
请注意，不同的英语国家和出版者可能有略微不同的标点符号用法和偏好。
同时，正确的标点符号使用也受到具体上下文的影响。
3。
英汉翻译中标点符号的处理
◎（处理方法：照搬）（-）
16.连接号（—）
（Lu Xun(1881-1936) )
（鲁迅（1881—1936））
注：◎表示无对应的标点符号
英汉互译过程中标点符号的处理方法 ：
1.对等移植 2.必要增值 3.适当转换
1、对等移植
• 对等移植是指在英汉互译过程中,把原文中的标点符号 原封不动地搬到译文中,不做任何改变。 (1)啊!这不是我20年来时时记得的故乡?(摘自《故乡 》鲁迅) Ah! Surely this was not the old home I had been remembering for the past 20 years？ (2)“But,” retorted Mr. Simon, “I believe he was a man without malice.” “但是，” 西蒙先生反驳说，“我相信他是个不怀 好意的人。” 条件：英汉标点符号相同
在我年轻、幼稚的时候,父亲曾给我一些教诲,我一直 铭记在心。(潘绍中译)
（2）太阳下了地平线。软风一阵一阵地吹上人面，怪 痒痒的。
The sun had just sunk below the horizon and a gentle breeze caressed one’s face.` 条件：分句或合句
• 2、指明 指明功能是指英语标点符号用来指明语法、语义或语
用关系。最为常见的是撇号(apostrophe),用来指明名词 或不定代词的所有格。
Shelley’s poem(雪莱的诗) For God’s/goodness’s sake(看在老天爷的份上)
• 3、语义替代 英语标点符号不仅可以替代说话人的手势、话语的停
13.italics（Rainbow)
英文标点符号的常见应用总结
英文标点符号的常见应用总结
英文标点符号在书写和阅读英文文本时起到非常重要的作用。
它们有助于准确表达意思，提供语气和节奏，以及帮助读者理解文
本的结构和组织。
以下是一些常见的英文标点符号及其应用：
1. 句号 (.)：句号用于结束陈述句、命令句和大部分疑问句。
它表示一个完整的句子结束。
2. 逗号 (,)：逗号用于分隔独立的成分，如并列词、短语或从句。
它用于列举、连接句子成分、插入短语和分割长句等。
3. 问号 (?)：问号常用于疑问句的结尾。
它表示一个直接的问题。
4. 感叹号 (!)：感叹号用于表示强烈的感情或惊讶。
它通常用于感叹句和感叹词后。
5. 冒号 (:)：冒号用于引出例证、解释、定义、或列举等。
它在引言后面、时间表达式中和讲述故事时常常使用。
6. 分号 (;)：分号一般用于连接两个独立但相关的句子，而且它们共同指向同一个主题。
7. 引号 ("")：引号用于引述直接的说话或写作内容。
它可以是单引号或双引号，具体使用要看具体情况。
8. 括号 (())：括号用于插入一些额外的信息，这些信息对理解句子没有关键性作用。
括号内的内容可省略不读。
9. 破折号 (--)：破折号用于插入语或强调句子的一部分。
它在修辞上起到突出效果。
10. 省略号 (...)：省略号用于表示文字被略去或长篇文章的某些部分省略。
它常用于引述或暗示句子的延续。
以上是英文标点符号的一些常见应用总结，正确使用这些标点符号将有助于提高英文文本的表达和阅读质量。
参考资料：。
标点符号的人际意义分析
ｓａ ｄ ｄ ｓ ｔ ｄ ｂ ｓ ｓ ｌｅ — ｔ ａ ｅ ｓａ ｅ ｔ ｅｌ ｒ ｎ ｒ ｎ ｓ ｕ ｒ ａ ｕ ｔ ｕ ｈ ｄ ｎ ｅ ｄ． ｎ ｏ ｃ ｅ ．
符 号 的使 用 是 重 要 的手 段 之 一 。 达 了说 话 者 复 杂 的态 度 情 绪 。 （ｕ ｓｉ ｔ ｎ。 Ｓ ｂｔｕｉ ） ｔｏ 又如下例 ： 如 果 从 功 能 语 法 的 视 角 来 探 讨标 点 符号 在语 篇 中 的功 能 。 能 给 也 （２ “ … ” 树愕 然 。 １）… 高 我 们 带 来 很 多 启 示 。 例 如 ： 点符 号 具有 组 织 语 篇 ， 达 停 顿 ， 分 层 标 表 划 “ 高树怦然心动。 ！” 次 的语 篇 功 能 （ 原 、 润 清 ，０ ２￣ 高 刘 ２０ ） 。 其 实 ， 书 面 语 中 ， 点 符 号 能有 效 增 强 话 语互 动 ， 涵 丰 富 的人 在 标 蕴
一
、
俄 国 语 言 学 家 巴 赫 金 （９ ４ １ ３ ｉ 为 ：意 义 并 不 存 在 于 词 中 。 １ ８ ：０ ）ｌ ｌ 认 “ 也不 存 在 于说 话 人 或 听话 人 的灵 魂 里 。 义 是 说 话 人 和 听 话 人 …… 进 意 行 互动 的结 果 ” 他 的理 论 引 起 了语 言 学 界 研 究 人 际 意 义 的 极 大 热 情 。 。
例 （ ） ，破 折 号 ” ９中 “ 的使 用 具 有 突 显 信 息 的 功 能 ， 向读 者 传 递 了作
“
即 她 。例 （０ 中 ， １） 功 能语 言学 所 探 讨 的人 际 意 义 指 的是 用 语 言 和 他 人 交 往 ， 立 和 者 对命 题 充 分 肯 定 的 态 度 ， “ 确 实 像 小 孩 一 样 激 动 ” 建 ｎｅｄ ｕ ｔｕｈ ｄ 放 可 因此 保 持 人 际 关 系 ， 语 言影 响 别 人 的行 为 、 变 世 界 。 它 分 析 小 句 的 语 ｕ ｒａ ， ｎｏ ｃｅ ” 在 破 折 号 后 面 ， 以 引 起 读 者 更 多 的注 意 。 用 改 作 者 对 此 评 价 担 负 更 多 的责 任 。很 显 然 ， 是 有 把 握 做 出这 样 的判 断 他 气 、 态 、 价和协商 。 情 评 的。 二、 标点 符 号 的功 能
英语标点符号的作用
(MET90) It's a fine day . Let's go fishing , ____? A. won't we B. will you C. don't we D. shall we
• “提议大家”用 let's , 反意疑问句用D。 “表请求对方允许”用 let us,反意疑 问句选B。
• ②“I have just remembered something , ”she said . 她说：“我刚想起一件事。”
二、标点符号的位置影响句意的确切意思
① The policeman said , “The bus driver was to blame for the accident . ”警察说：“那位公 共汽车司机应对这次事故负责。” ②“The policeman , ”said the bus driver , “was to blame for the accident . ”那位公共汽车 司机说：“那个警察应对这次事故负责。”
Байду номын сангаас
• I wish I ____ my neighbour . Now we both try hard to avoid meeting each other .
• A. don't know B. had never got to know
• C. didn't come to recognize D. had recognized
三、标点符号的类型可以影响对正 确答案的一锤定音
• ① My neighbour has four cousins , ____ are college students .
英语标点符号的第三种功能：替代功能
Substitution: The third function of English
punctuation marks
作者： 许鸣
作者机构： 扬州师范学校
出版物刊名： 外语教学与研究：外国语文双月刊
页码： 378-381页
主题词： 英语;标点符号;替代功能;分隔功能;指明功能
摘要：Randolph Quirk等人1985年编著的A Comprehensive Grammar of the English Language将所有的英语标点符号分为两种功能:分隔功能(Separation)和指明功能(Specification).但笔者从大量真实英语语料中发现,分隔功能和指明功能无法解释和说明'/'、'-'、'&'、'～'等标点符号的特殊功能,因此提出英语标点符号具有第三种功能:替代功能(SUBSTITUTION).在这些标点符号中,'/'以其显著的开放性特征成为替代功能的'首席代表'.本文对替代功能进行了语言实例分析.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2001年9月第33卷 第5期外语教学与研究(外国语文双月刊)Foreign Language Teaching and Research(bimonthly)Sept.2001Vol.33No.5・语文札记・英语标点符号的第三种功能:替代功能扬州师范学校 许 鸣 提要:Randolph Quirk等人1985年编著的A Com prehensive Gram m ar of the English L anguage将所有的英语标点符号分为两种功能:分隔功能(Separation)和指明功能(Specification)。
但笔者从大量真实英语语料中发现,分隔功能和指明功能无法解释和说明“ ”、“-”、“&”、“～”等标点符号的特殊功能,因此提出英语标点符号具有第三种功能:替代功能(SUBSTITU TION)。
在这些标点符号中,“ ”以其显著的开放性特征成为替代功能的“首席代表”。
本文对替代功能进行了语言实例分析。
关键词:斜线号“ ”、替代功能11引言Quirk等人1985年编著的A Com prehensive Gram m ar of the English L anguage(《英语语法大全》,以下简称CGEL)是一部英语语法巨著。
在标点符号的处理上,该著作与一般英语语法著作有显著区别:一般英语语法著作仅列举各种英语标点符号的具体用法,而该著作则从具体用法上升到理论层次,将所有英语标点符号分为两种功能:分隔功能和指明功能,再在这两种功能的统率下详述具体用法(Quirk et al 1985:1609)。
笔者经过长期观察后发现,CGEL中标点符号的分隔功能和指明功能不能解释和说明“ ”、“2”、“&”、“～”等一些标点符号的特殊功能。
通过研究笔者认为,这些标点符号具有英语标点符号的第三种功能:替代功能。
本文将对替代功能进行语言实例分析。
21英语标点符号的分隔功能和指明功能为了论证英语标点符号的替代功能,我们先简单举例介绍CGEL中英语标点符号的分隔功能和指明功能。
211 分隔功能英语标点符号用来分隔相连的单位或被包容的单位(Quirk et al1985:1610)。
21111 逗号(用以分隔相连的单位)Prices fell,interest rates fell,and employment fig2 ures rose.———Quirk et al,1985:161621112 括号(用以分隔被包容的单位)The other man(David Johnson)refused to make a statement.———Quirk et al,1985:1629212 指明功能英语标点符号用来指明语法、语义或语用关系(Quirk,et al1985:1611)。
21211 问号(表示以它结尾的句子是问句)What can be done to help these people?———Quirk et al,1985:163321212 撇号(用以指明所有格的词尾和动词短语的缩略形式等)a.the reader’s———Quirk et al,1985:1611b.I’m,he’s,we’ve,can’t,won’t,etc.———Quirk et al,1985:1636笔者认为,分隔功能和指明功能确实是英语标点符号的主要功能,但若将所有英语标点符号都归属于这两种功能,则未免绝对化。
31英语标点符号的第三种功能:替代功能有些标点符号的主要用法或特殊用法,分隔功能873和指明功能均无法加以解释和说明,它们实际上担负着英语标点符号的一种新功能:替代功能,即用英语标点符号来替代英语词语。
311 例证 a....the fuel/air mixture may be ignited either by aspark or by compression of the mixture.———A.J.Herbert,The S t ructure of Techni2cal English1965:66分析:此例中“ ”替代and。
b.There are cases where the active-passive relationshipis not maintained.———F.R.Palmer,The English V erb2nded.1988:81分析:此例“active-passive”中“2”替代and。
c.Greenbaum,S.(1976c)‘Syntactic Frequency&Acceptability’,L ingua40,99—113———Quirk et al,1985:1649分析:此例中“&”替代and。
d.In multi-word items,the symbol(～)is used to in2dicate the place of the head word or morpheme:forexample,under speak,(～about)should be readas speak about;(so to～)should be read as so tospeak;and(to～of)should be read as to speak of.The～symbol is also used before bound mor2 phemes:for example,under absolute,(～ly)should be read as absolutely.———Quirk et al,1985:1665分析:“～”是词典、语法等工具书中使用的“代字号”,用在哪一个词条就替代该词条的单词或词素。
此例中的四个“～”分别替代了speak和absolute。
312 论述笔者之所以认为上述标点符号具有替代功能,是因为它们在例证中不但具有词语涵义,而且能还原成英语词语,而表示分隔功能和指明功能的标点符号明显不具有这种性质。
值得注意的是,上述标点符号中的“ ”是分隔功能、指明功能、替代功能“三项全能”,在替代功能方面更是具有开放性特征,尤其在科技文献中获得越来越广泛的应用,反映了“语言经济”的大趋势。
41CGEL中有关“ ”论述的局限性CGEL p.ix“Abbreviations and symbols”中规定:alternatives(in examples)CGEL p.41再次说明“ ”表示“选择关系”:Braces{},as well as the oblique stroke(or slash)/, are used in this grammar to indicate choice relations.笔者考察了CGEL中“ ”的大量语言实例,发现这些语言实例中“ ”的用法大大超出了Quirk教授等人自己规定的“选择关系”。
请看下面CGEL中的部分语言实例:a.The dynamic/stative distinction———Quirk et al,1985:178b.the subjective/objective distinction———Quirk et al,1985:367c.Defined/defining relationship———Quirk et al,1985:1305d.the given/new principle———Quirk et al,1985:1335e.the given/new sequence———Quirk et al,1985:1335f.Speaker/hearer contact———Quirk et al,1985:1481g.stative/dynamic conversion———Quirk et al,1985:1668h.cause/effect relationship———Quirk et al,1985:1681分析:CGEL上述实例中的“ ”均不表示“或A 或B”的选择关系,而是表示“替代功能”。
例d、e、g中的“ ”表示并替代to,其他各例中的“ ”均表示并替代and。
这就说明Quirk等人也在不自觉地使用非选择关系的例子,只是未能上升为理性认识而已。
CGEL以当时世界上三大英语语料库的语料为编著基础,是当时收集英语语言现象最为详尽的一部英语语法著作。
然而该书对“ ”用法的列举则很单薄,仅有四种(Quirk et al1985:1638)。
替代功能的诸多用法姑且不说,就连表示分隔功能和指明功能的一些最基本用法也未列入:在引用诗歌时,为节省篇幅用“ ”分隔诗行;英语练习题中,尤其是测试是否用冠词时,在A、B、C、D选择答案中,用“ ”作为“零标记”;在英语词典每页的页眉上,使用“ ”放在两个英语单词之间,表示该页词条从前面一个单词开始直至后面一个单词结束(例如,Oxf ord A dvanced L earner’s Dictio2 nary of Current English p.475页眉:late/laugh);在文字材料中表示数学分数时,为了直观,更为了文字与数字混合排版方便,用“ ”表示“分数线”。
更不用说进行语篇分析时用“ ”表示“音步线”等特殊用法了。
Quirk等人编著的A Gram m ar of Contem porary English(《当代英语语法》,以下简称GCE)1972年成973许 鸣 英语标点符号的第三种功能:替代功能书,CGEL1985年问世,前后相隔13年,然而CGEL在“ ”用法的收集上却没有进展:GCE(Quirk et al, 1972:1080)列举了四个例证,CGEL(Quirk et al, 1985:1638)列举的仍然是GCE的四个相同例证,只不过将GCE的第一个例证“the academic year1765/6”的时间稍作改动,换成“the academic year1985/6”。
而在十三年的时间里,“ ”无论在具体用法还是在功能方面都以其明显的开放性特征不断产生着新的具体用法和新的功能。
请看CGEL的论述:The oblique stroke(also called‘slant’,‘slash’,‘solidus’,‘virgule’)is used to indicate abbreviation and also to specify alternatives and subsectioning:the academic year1985/6c/o[in postal addresses,read as‘care of’]students and/or staffRule A/32———Quirk et al,1985:1638与CGEL p.ix的规定和p.41的再次说明相比,这里增加了“表示缩写”和“指明细分条款”,显示了Quirk等人在“ ”用法描述上的全面性。