2高中地理笔记_必修二_人文地理_吉林吉大附中文科学霸_2016高考状元笔记
高二必修二地理知识点笔记梳理
高二必修二地理知识点笔记梳理1.高二必修二地理知识点笔记梳理篇一长江三角洲和松嫩平原的异同同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区异：地理环境的差异：①地理位置差异：位于北纬30度附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原大致位于北纬43-48度，在我国东北地区的中部②气候条件差异：长三角在_热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。
③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
2.高二必修二地理知识点笔记梳理篇二河流搬运能力降低，促使沉积发生，形成堆积地貌。
常见的河流堆积地貌主要有以下几种：(1)冲积扇平原冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。
河流出山口后，比降显著减小，水流又分成许多交汉，成扇状向外流动，河流能量显著降低，大量物质堆积下来，又有利于河流改道。
随着各支汊的不断堆积和变迁，就形成冲积扇。
冲积扇的物质结构，一般是顶部物质较粗，主要为沙、砾，随着水流搬运能力向边缘减弱，堆积的物质逐渐变细，边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土，分选性较好，所以冲积扇是较好的含水层，边缘常有泉水出露，可发展自流灌溉。
若山地河谷随山地间歇抬升，也可形成叠置冲积扇。
(2)河漫滩平原河漫滩平原发源于河流中下游。
在河流中下游地区，河流下蚀作用减弱，侧蚀作用加强，河流往往凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。
堆积体的面积逐渐扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。
洪水季节，河漫滩被洪水淹没，继续接受沉积。
如果河流改道，河漫滩被废弃。
多个被废弃的河漫滩连接在一起就形成河漫滩平原。
(3)三角洲平原三角洲平原是指河口地区的冲积平原。
它以河流和海洋相互作用，河流沉积占优势的产物。
高一必修二地理知识点总结笔记
高一必修二地理知识点总结笔记（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一地理必修二知识点归纳笔记
高一地理必修二知识点归纳笔记一、自然地理环境1. 我国地理位置我国位于东亚，东临黄海、东海，南濒南海，西南与印度、尼泊尔、不丹、缅甸接壤，西北与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、阿富汗接壤，北与俄罗斯、蒙古、朝鲜接壤，东北与朝鲜、俄罗斯接壤。
2. 我国的自然地理环境我国自然地理环境复杂多样，南北地势分明。
东部为平原和丘陵地，中部为高原和盆地地貌，西部为山地和高原地形。
我国地处亚热带、北温带和北寒带的交接处，气候类型多样，有热带季风、温带季风、地中海式气候等类型。
3. 我国的自然灾害我国是世界上自然灾害最严重的国家之一，常见的自然灾害有地震、洪涝、干旱、台风等。
我国位于环太平洋地震带和台风带，地震、洪涝、台风等自然灾害频发，给人民生命财产造成巨大损失。
二、人文地理环境1. 我国的人口分布我国人口众多，人口分布不均衡。
东部沿海地区人口密集，而西部地区人口稀少。
这主要是由于东部地区地势平坦、气候温暖，适宜人类居住和生产；而西部地区地势复杂，气候恶劣，自然条件差，限制了人口的分布。
2. 我国的工业分布我国的工业主要集中在东部地区，尤其是长江三角洲和珠江三角洲地区。
这是因为东部地区交通发达，资源丰富，人口多，市场需求大，是工业区的理想选择地。
3. 我国的交通网络我国的交通网络发达，包括公路、铁路、航运等多种交通方式。
我国的铁路网总长居世界第一，公路、航运等交通设施也十分完善。
三、地理环境与人类活动1. 我国的农业我国是农业大国，农业是我国经济的重要组成部分。
我国的农业以粮食作物为主，包括稻谷、小麦、玉米等。
我国还发展了棉、油料、茶叶、糖料等经济作物。
2. 我国的工业我国的工业发展迅速，已成为世界工业大国。
主要工业有煤炭、石油、钢铁、有色金属等，同时也发展了机械、化工、轻工等产业。
3. 我国的城市化我国的城市化进程加快，城市人口增加迅速。
特别是在东部地区，城市化水平较高，而西部地区的城市化水平相对较低。
高考文科状元地理笔记
高考文科状元地理笔记一、自然地理地球是我们生活的家园，了解自然地理是理解地球的基础。
自然地理包括地球的形状、地球的结构等等。
1.1 地球的形状地球是一个近乎球体的椭球体。
这是由于地球不是完全均匀的扁球体，它在赤道附近略微扁平，在两极稍微突起。
这种不规则形状使得地球在空间中具有自转和公转的能力。
1.2 地球的结构地球可以划分为三个主要的结构层：地壳、地幔和地核。
- 地壳是地球最外部的结构层，包括陆壳和海壳。
它的厚度在陆地上可达到70公里，在海洋中大概只有8公里左右。
地壳是地球上生命存在的基础，也是地勘和资源利用的重要对象。
- 地幔位于地壳之下，占据地球内部的大部分。
地幔的厚度大约为2900公里。
地幔由固态和部分融化的岩石组成，具有不同的物理特性。
地幔对地壳的运动和地震的发生起着重要作用。
- 地核位于地幔之下，占据地球的中心部分。
地核又分为外核和内核。
外核是液态的，而内核则是固态的。
地核主要由铁和镍构成，温度非常高。
了解地球的结构有助于我们更好地了解地球的演化过程和变化规律。
二、人文地理人文地理是研究人类活动在地理环境中的分布、影响和相互关系的学科。
了解人文地理对于实现可持续发展和合理规划都非常重要。
2.1 人口分布与城市化人口分布是指人口在地理范围内的分布情况。
人口密度是衡量人口分布的指标之一。
人口分布不均衡会导致资源的不平衡利用，影响社会经济的发展。
随着经济的发展和城市化进程的加快，越来越多的人涌入城市，导致城市人口的增长和城市用地的扩大。
2.2 城市发展与规划城市化是人类社会发展的重要趋势，也是经济增长和社会进步的重要推动力。
城市规划旨在合理利用土地资源，改善居民生活环境，提高城市竞争力。
合理规划城市布局、交通系统和公共设施，将有助于缓解交通拥堵、减少资源消耗，并提高城市的可持续发展能力。
2.3 区域发展差异与一体化区域发展差异是指不同地理区域之间经济、社会和环境发展水平的差别。
推动区域一体化是实现区域协调发展的重要手段。
地理高二必修二知识点归纳笔记
地理高二必修二知识点归纳笔记1.地理高二必修二知识点归纳笔记篇一热力环流的性质特点(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗(3)垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。
(4)来自低纬的气流——暖湿(5)来自高纬的气流——冷干(6)来自海洋的气流——湿(7)来自大陆的气流(离陆风)——干(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风2.地理高二必修二知识点归纳笔记篇二海水性质(包括海水温度和盐度)1.表层海水温度的分布规律不同纬度海区：水温由低纬向高纬递减。
(纬度因素)同纬度海区：暖流经过海区水温较高，寒流经过海区水温较低。
(洋流因素)2.海水盐度的分布规律从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减(“马鞍形”)。
3.影响海水盐度的因素①气候(降水量与蒸发量的关系)：降水量大于蒸发量，盐度小;降水量小于蒸发量，盐度大。
②陆地径流：陆地淡水汇入多，盐度小;陆地淡水汇入少，盐度大。
③洋流：同纬度海区，暖流经过盐度高，寒流经过盐度低。
④海域封闭状况：较封闭的海区，不易与外海交换，盐度会趋于更高或更低。
⑤融冰影响：高纬度海区，融冰时，盐度较小;结冰时，盐度较大。
3.地理高二必修二知识点归纳笔记篇三影响气温的因素：(1)纬度高低(决定因素)。
具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)(2)地形地势。
阴坡、阳坡，海拔高度(3)海陆位置：距海远近，大陆性、海洋性(4)洋流。
(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)(5)大气环流和天气状况。
(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)(6)下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于*地(7)人类活动：热岛效应、温室效应等4.地理高二必修二知识点归纳笔记篇四大气环流与水热输送的关系——是对大气环流作用的总结(1)全球性的大气环流：促进了高低纬度之间、海陆之间的热量与水汽的交换;调整了全球的水热分布;是各地天气变化和气候形成的重要因素(2)几类重要气候的成因：地中海气候：南北纬30-40之间大陆西岸;冬受西风控制，暖湿;夏受副高控制，干热热带草原气候：南北纬10-20度之间;全年高温，雨季受赤道低压控制，干季受信风控制温带海洋性气候：南北纬40-60之间大陆西岸;全年受西风控制，气候暖湿热带雨林气候：赤道附近;全年湿热，终年受赤道低压控制三种季风气候：(见以上分析)5.地理高二必修二知识点归纳笔记篇五太阳辐射与地球1、太阳的主要成分：氢和氦2、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间释放的能量3、太阳辐射能的来源：太阳内部的核聚变反应4、太阳辐射波长范围是0.15-4微米，分为紫外光、可见光和红外光，50%的能量集中于可见光。
(精校版)人教版高中地理必修2知识点(2016整理)
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③影响因素:地理大发现与新航线的开辟；资本主义发展与殖民扩张 （２）二战以后：①特点：人口从发展中国家流向发达国家;
定居移民减少，短期流动的人口增多 ②流向:从发展中国家（亚、非、拉）流向发达国家（西欧、北美、大洋洲)和
△人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的。
5。人口增长模式的转变
（1)由原始型转向传统型，继而向现代型过渡。
（2)发达国家：到 20 世纪 70 年代中期,已经进入现代型。
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大多数发展中国家：没有完成由传统型向现代型的转变。 全世界：由传统型向现代型的转变. 中国：目前已基本实现了由传统型向现代型的转变。 6. 人口老龄化问题 (1）衡量指标：60 岁及以上人口占总人口的比重为 10％以上
西亚、北非等石油输出国 ③影响因素：迁入地区经济发展快,西亚、北非等石油资源的开发 （3）二战前后，人口迁移的方向 二战前 大洲 二战后 ←←←←亚 洲 →→→ ←←←←非 洲 →→→ ←←←←欧 洲 ←←← →→→→大洋洲 ←←← →→→→北美洲 ←←← →→→→拉 美 →→→ 4.国内人口迁移：在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区移居的现象。 新中国成立以来的国内人口迁移 （1)建国-—20 世纪 80 年代中期: 迁移原因:国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度 迁移方向：东部→→→西北、东北地区、海南（支援边疆建设） 迁移特点：有计划、有组织。 （2)20 世纪 80 年代中期——现在： 迁移原因：①地区经济发展不平衡；②农村存在大量剩余劳动力； ③政策允许农民进入城镇落户.
高二地理科目知识点笔记必修二
高二地理科目知识点笔记必修二本店铺为大家整理的，在现实学习生活中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
1.高二地理科目知识点笔记必修二篇一全球昼夜长短以及正午太阳高度角的变化要以动态的眼光(直射点的移动)分析。
昼夜长短的变化：昼夜长短的变化我们可以通过生活中的感觉得出，而在实际的光照图中，主要是通过晨昏线切割纬线圈的比例来判断。
晨昏线是由太阳光线决定的，且是垂直关系。
太阳直射点移动，晨昏线发生偏转，相切在不同的纬线圈(与直射点度数互余)，全球各地昼夜长短产生变化。
自己画二分二至日图(三线图)梳理。
二分日晨昏线平分所有的纬线圈(跟经线或地轴垂直)，直射赤道，全球昼夜平分。
夏至日，直射点在北回归线，相切在极圈。
北半球昼长，夜短，且纬度越高，白昼越长。
北极圈及其以北地区出现极昼现象。
冬至日，直射点在南回归线，相切在极圈。
北半球昼短，夜长，且纬度越高，白昼越短。
北极圈及其以北地区出现极夜现象。
注意：有时候也会以晨昏线与经线(或地轴)的夹角来体现直射点的纬度。
2.高二地理科目知识点笔记必修二篇二日影的朝向和长短变化1、正午日影朝向和长短变化正午日影的朝向取决于太阳直射点的位置。
由于太阳直射点在南北回归线之间周年往返移动，正午日影朝向不仅随空间，而且随时间变化而变化。
在北回归线以北地区，正午日影始终朝北。
北半球夏至日，北回归线及其以北地区正午太阳高度，正午日影短。
北半球冬至日，太阳直射在南回归线上，北半球正午太阳高度小，日影长。
在南回归线以南地区，正午的日影始终朝南。
北半球冬至日，南回归线以南地区正午太阳高度，正午日影短。
北半球夏至日，南半球正午太阳高度小，日影长。
在南北回归线之间，一年有两次太阳直射(回归线上只有)，日影短(日影与物体本身重合)。
2、日出、日落时日影朝向在北半球春秋二分日，全球各地太阳从正东面升起，正西面落下。
因此日出时日影朝西，日落时日影朝东。
高中地理必修二笔记整理
高中地理必修二笔记整理高中地理必修二，那可真是一本充满奇妙知识的大宝藏。
回想起整理这部分笔记的时光，真是让人又爱又恨呐！一开始接触地理必修二的时候，我就像一只迷失在知识森林里的小兔子，被各种概念和图表搞得晕头转向。
什么人口迁移、城市空间结构、农业地域类型……感觉每一个知识点都是一座难以攀登的高峰。
但我这人吧，就有股子不服输的劲儿，越是困难，越要迎难而上。
先来说说人口迁移这一块儿。
为了搞清楚这个概念，我可是下了大功夫。
我在课本上密密麻麻地写满了注释，还找了各种相关的资料来补充。
比如说，我了解到历史上大规模的人口迁移，像欧洲人向新大陆的迁移，那场面，想象一下，一艘艘大船载着满怀希望和梦想的人们，跨越茫茫大海，去寻找新的生活。
这背后的原因可多了去了，有经济因素，像是新大陆资源丰富，工作机会多；有政治因素，像战争、迫害啥的；还有社会文化因素，比如宗教信仰的影响。
我把这些原因都详细地记录下来，还画了个简单的思维导图，把各种因素之间的关系梳理得清清楚楚。
再说城市空间结构，这部分内容简直让我仿佛置身于一个巨大的城市迷宫。
中心商务区、住宅区、工业区，它们的分布和特点都有着严格的规律。
我记得有一次，老师带我们去实地观察我们所在城市的布局。
那天阳光特别好，我们沿着街道一路走，一边观察一边记录。
我看到中心商务区高楼林立，人来人往，非常热闹；住宅区则相对安静，绿树成荫，还有孩子们在小区里玩耍；工业区里机器轰鸣，运输车辆来来往往。
回到家后，我把这些亲眼所见的细节都写进了笔记里，这样每次复习的时候，那些画面就会浮现在眼前，让我对知识点的理解更加深刻。
农业地域类型这部分更是有趣。
什么水稻种植业、商品谷物农业、大牧场放牧业等等。
为了记住它们的特点和分布地区，我可是想了不少招儿。
我会把不同农业地域类型想象成一个个性格各异的小伙伴。
水稻种植业就像是一个勤劳朴实的农民伯伯，每天精心照料着他的稻田；商品谷物农业则像一个精明能干的农场主，大规模地种植和经营；大牧场放牧业就像是一个豪放不羁的牛仔，骑着马在广阔的草原上驰骋。
高二必修二地理复习笔记
高二必修二地理复习笔记1.高二必修二地理复习笔记篇一光照图的判读(1)判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度，东经度递增的方向即为地球自转的方向。
(2)判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合)，太阳直射点是赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23°26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23°26’(3)确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15°，时间相差1小时，每1°相差4分钟，先计算两地的经度差(同侧相减，异侧相加)，再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长，也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度，这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90°-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度2.高二必修二地理复习笔记篇二地球的运动①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东约24小时昼夜交替公转太阳自西向东一年形成四季②北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)③地球表面五带的划分：北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显④低纬：0°--30°;中纬：30°--60°;高纬：60°--90°⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。
高三地理必修二知识点笔记
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高一地理必修第二册知识点笔记
高一地理必修第二册知识点笔记（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于高年级高中地理必修二人文地理知识点总结归纳
第一章人口的变化人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。
[记忆]2、几个重要的人口日：“世界70亿人口日”（2010/10/31）；中国13亿人口（2005/1/6）。
[记忆]4、20世纪以来特别过去100多年人口增长迅速的原因：（理解记忆）过去100多年，伴随着生产工具和社会生产力等方面的进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用和适应性不断增强，死亡率进一步降低。
5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。
（理解记忆）措施：发达国家鼓励生育，引进外来移民发展中国家实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。
（记忆）公式：自然增长率=出生率-死亡率特点9、人口增长模式的转变：[记忆]人口增长模式是由原始型向传统型，继而向现代型转变。
转变的因素：生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的10、大部分发达国家（欧洲、北美为代表）为现代型，大多数发展中国家为传统型，中国为现代型，世界为由传统型转向现代型的过渡阶段。
[记忆]口诀：欧(北)美摩登全“现代”，亚非拉发展忙“过渡”，发展中国家占多数，世界只好先“过渡”人口的空间变化1、人口迁移：人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
[记忆]人口迁移的判断：是否发生了地域上的移动（行政区位的改变）；是否有居住地的改变；时间的改变（通常为一年）2、人口迁移的类型（按是否跨越国界）：国际迁移、国内迁移世界人口迁移口诀：二战前，旧到新，一去不返乡二战后，发展到发达，打工挣钱回故乡5、人口迁移的意义[理解]调节人口空间分布和人才余缺，加强民族融合和文化交流，促进经济发展和缩小地区差异。
6、人口迁移对迁入地和迁出地的影响[理解记忆]对人口迁出地：好的影响有减少迁出地人口密度、缓解人口对环境的压力不好的影响有人才、劳动力的流失对人口迁入地：好的影响有人才的流入和提供廉价劳动力，有利于经济发展不好的影响有人口密度增加，人口对环境的压力增加7、影响人口迁移的因素：[记忆]（1）自然环境和社会经济环境的变化（2）个人对生活或职业需求的变化影响人口迁移的因素中，经济因素往往起重要作用。