年度工作总结-学校2020年年度工作总结报告
小学学校年度工作总结报告
小学学校年度工作总结报告小学学校年度工作总结报告【篇1】校长述职教学工作永远是学校的中心工作，教学质量的提升是学校工作的永恒话题。
我们秉承“以科研带动教研”的理念，以校本教研为抓手，以规范教学管理为保障，以构建“高效课堂”为中心，怀揣让每一位孩子都得到不同发展的教育理想，在理想与现实间健步前行，走出了一条“读书润校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学之路。
一、创新教研方式，让质量在实效中高扬。
教研形式的创新性和务实性不仅能激发教师参与教研的热情，也直接影响着教研的效果。
因此，我们对传统的教研活动形式进行了大胆的改革与创新，切实提高了教研实效，有效促进了教学质量的提高。
1.区域式集体备课。
由于教师平时事务性工作多，聚到一起的时间往往得不到保证，即使备课活动按时进行，因为内容多，时间短，非主讲老师又没有充分的准备，而使得讨论不能深入，不能得到有效的交流，结果使集体备课变成了教师的新负担。
学校参加了香坊区进修学校组织的区域集体备课活动，每一次有主题、有内容安排、有人员分配，同时实行“论坛式”备课，将备课主讲人变为论坛主持人，集体备课时，全组老师人人有备而来，个个发表意见，最后由主持人将讨论结果进行总结梳理，形成比较完善的教学设计。
同时教师们在名师的指导下虚心学习。
主动参与研讨，大家互相取长补短，每次都有所得，并运用到教学中。
2.1+4式的管理模式我校教师在中心校的集团化管理下，教师在各自的团队里参加网上研讨、各抒己见，聘请香坊区进修校数学教研员刘雅兰、语文教研员祁静伟，英语教研员张宇来校听课研讨和讲座指导，有效的推动了教师的专业化成长。
3.课题式听课评课。
在本学期开展的第三届“幸福杯”教学大奖赛中同时开展课题式听评课活动，教研组先梳理出日常教学中主要存在的问题，如课堂提问的有效性、师生交流的有效性等，让每个教师选择一两个研究的“点”作为自己的研究小课题，作为自己研究课题，进行说课、上课、听课、反思和议课，从而带着问题有针对性地听、有选择性地评，加深了对有效教学与品质课堂的理解，有效促进了听课者与授课者以及备课参与人员的多向交流与互动，切实提升了教学研究实效。
2024年学校年度工作总结(4篇)
2024年学校年度工作总结一、勤奋学习，与时俱进理论是行动的先导。
作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。
一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。
二、立足本职，爱岗敬业作为后勤服务人员，我始终坚持"把简单的事做好就是不简单"。
工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的"服务周到，保障有力"服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经验，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的`问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。
以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，为此我将继续努力，取得更大的进步。
2024年学校年度工作总结（2）学校年度工作总结参考模板一、综合概述在过去的一年里，本校全体教职员工在学校领导的正确引领下，积极努力、团结协作，全力推动学校的各项工作向前发展。
通过全员参与、协调合作，我们取得了丰硕的成果。
二、教学工作1. 教学质量提升本学年，我们注重提升教学质量。
通过教学研究、指导教学，不断改进教学方法和手段，提高学生学习效果。
教师们积极参加各类培训，提高教学水平。
同时，我们加强了与家长的沟通，促进了学生学习的积极性。
2. 学生素质培养学校积极开展各类素质教育活动，全面提升学生的综合素质。
通过校本课程、社团活动等形式，培养学生的创新思维和实践能力。
在文化课教学的同时，我们注重培养学生的体育、艺术等方面的兴趣与能力。
三、管理服务工作1. 校园环境改善为了提供更好的学习环境，学校加大了校园环境的改善力度。
投资资金修建了新教学楼、图书馆等基础设施。
加强了校园内的清洁卫生工作，提高了校园环境的整体卫生状况。
学校年度工作总结10篇
【导语】⼯作也是认识世界的重要⼿段，是从感性认识到理性认识的必经之路。
通过⼯作总结，把零星的、肤浅的感性认识上升为全⾯的、系统的、本质的理性认识，找出⼯作和事物发展的规律，从⽽掌握和运⽤这些规律。
下⾯是⽆忧考为⼤家整理的《学校年度⼯作总结10篇》欢迎阅读!1.学校年度⼯作总结 ⼀学期以来，xx学校充分发扬绿⾊教育的理念，坚持让每⼀⽚叶⼦都闪亮的办学宗旨，乘师德师风建设东风，抓教育发展改⾰机遇，凝⼼聚⼒、埋头苦⼲，喜讯不断、捷报频传。
现将本学期⼯作总结如下： ⼀、育⼈为本，德育为先 1、强化师德师风建设，提⾼学校美誉度 学校经过校本培训、师德师风排查、榜样教师先进事迹宣讲等途径，⼤⼒弘扬社会主义核⼼价值观，倡导并践⾏依法治教，敬业爱岗，为⼈师表，教书育⼈的教师职业道德规范。
组织教师学习《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》《师德师风建设专题⽚》等资料，开展师德师风警⽰教育，举⾏师德师风向社会公开活动，结合区⼈⼤评议教育年开展学⽣评教师、家长评学校、教师评领导的三评活动，推进师德师风建设，使所有教师把好⼈⽣观、价值观、世界观这个总开关，建树良好师表形象，提⾼学校美誉度。
2、明确德育⼯作⽬标，完善德育管理制度 学校确定德育⼯作⽬标，制定学校德育⼯作规划和实施计划。
分解⽬标任务，提出⽬标要求，明确分⼯、职责；制订德育⼯作规章制度；协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育⼯作检查与考评；总结经验、树⽴典型、实⾏奖惩。
搞好学校⽂化环境建设，抓好校风、教风、学风建设，保证学⽣在良好的学校⽂化环境中健康成长。
确定德育研究课题，建⽴学校班主任⼯作研究室，⽀持开展德育专题研究，提⾼德育⼯作⽔平。
3、加强德育队伍建设，健全德育管理络 学校加强德育队伍建设，建⽴学校德育⼯作领导⼩组，在德育⼯作领导⼩组的领导下，建⽴了由政教处、⼤队部、年级组、团委、学⽣会、班主任、家长委员会组成的德育⼯作络，覆盖了学校的各个层⾯。
2020全年学校少工委综合工作总结【5篇】
2020全年学校少工委综合工作总结【5篇】
一、工作概述
本文档旨在对2020年学校少工委的综合工作进行总结。
通过
回顾过去一年的工作，总结经验教训，为未来的工作提供参考和指导。
二、工作亮点
- 与校内外众多部门合作，促进少工委工作的全面发展。
- 创新活动形式，提高学校少工委的影响力和知名度。
- 积极参与社区服务，增强学校少工委的社会责任感。
三、工作成果
1. 成立了多个工作小组，分工明确，工作高效。
2. 组织了一系列丰富多彩的活动，如校际交流、课程讲座等。
3. 成功举办了学校少工委年度活动，吸引了大量学生参与。
四、存在问题
1. 缺乏有效的宣传手段，导致活动影响力不够大。
2. 组织能力有待提升，导致部分活动筹备不够充分。
3. 部分成员缺乏主动性和责任感，工作效率有待提高。
五、改进措施
1. 加强宣传工作，利用社交媒体和校园媒体扩大活动的影响力。
2. 定期组织培训，提高成员的组织能力和工作效率。
3. 设立奖励机制，激励成员发挥主动性和责任感。
以上是2020年学校少工委综合工作总结的简要内容，希望对
未来的工作有所启示和帮助。
中学2024年学校工作总结报告范文6篇
中学2024年学校工作总结报告范文6篇篇1一、引言2024年，我校在上级领导的关怀和支持下，全面贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，不断提升教育教学质量。
全体教职工团结一心，锐意进取，努力推进素质教育，积极开展各项教育教学活动，取得显著成果。
二、德育工作1. 德育活动丰富多彩本年度，我校举办了丰富多彩的德育活动，如“爱我中华”主题演讲比赛、“诚信教育”主题班会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的思想道德素养。
2. 德育课程创新改革在德育课程方面，我校积极推行创新改革，将德育内容融入各学科教学之中，实现德育与智育的有机统一。
同时，我校还开展了“小先生”制度，鼓励学生通过自主学习、合作探究等方式，提升德育效果。
三、教学工作1. 教学质量稳步提升本年度，我校的教学质量继续保持稳步提升。
在中考中，我校的各项指标均位居全市前列，特别是重点高中上线率有了显著提高。
2. 课堂教学改革深化在课堂教学方面，我校积极推行“生本教育”理念，倡导“先学后教、以学定教”的教学模式。
同时，我校还开展了“同课异构”、“微课制作”等教研活动，促进教师专业成长。
四、体育卫生工作1. 体育活动蓬勃开展本年度，我校的体育活动开展得如火如荼。
在体育教学中，我校注重培养学生的运动技能和身体素质，定期举办校运会、篮球赛等体育活动，增强学生的体育锻炼意识。
2. 卫生工作扎实推进在卫生工作方面，我校严格执行国家卫生标准，加强食堂管理，确保师生饮食安全。
同时，我校还开展了“健康校园”创建活动，提高学生健康水平。
五、后勤保障工作1. 后勤服务水平提升本年度，我校后勤部门不断加强自身建设，提高服务水平。
在校园环境整治、教学设备维护等方面做了大量工作，为师生提供一个优美、舒适的学习和生活环境。
2. 财务管理规范严格在财务管理方面，我校严格执行国家财经纪律，加强预算管理，优化支出结构，确保教育经费专款专用。
同时，我校还开展了“节约型校园”创建活动，培养学生节约意识。
2020学校工作总结报告范文5篇
2020学校工作总结报告范文5篇学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
那么，今天小编就整理了五篇优秀的学校工作总结报告，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!篇一：学校工作总结报告201X年转眼之间已结束，在各级领导的关心支持下，经过全体师生努力，南寨小学各项工作已经圆满结束，现将一年来的工作总结如下：一、德育工作1、新时期教育的根本任务就是立德树人，我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实，开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。
对学生的德育教育，每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育，围绕重大节日进行教育，围绕上级文件和时事做好教育，还开展了法制、反邪教、文明上网等教育，制定每个月养成教育的主题，开展各种活动，进行评比奖励。
2、教师对学生师德教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育习惯。
我们每周周日晚上的例会时间，学校反复讲师德，涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师，带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师，退居二线重返学校工作的李绪成老校长，放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师，不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师，以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等，全体教师能围绕学校目标，合作共进，献计出力。
二、教育教学工作1、修改学校管理制度，使之人性化，富有激励性。
对教师、班主任和学生实行x式评价，多各种活动实现多劳多得，对各种常规检查、临时活动实行即评即奖，加强学生自主管理(五一、五二班做得)。
2、抓好一日常规。
从每天的读书开始，一直到下午的路队，孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测，袁丽粉老师也能定期检查。
通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛，让各种常规活动坚持开展，做出效果。
3、做好学生评价工作。
学校年度教育工作情况汇报
学校年度教育工作情况汇报大家好！时光荏苒，又到了一年一度的学校年度教育工作总结和汇报的时候。
在过去的一年里，我校在教育教学、学生管理、师资建设和校园文化建设等方面取得了一系列的成绩和进展。
下面，我将就我校2019-2020学年度的教育工作情况进行一次全面的汇报。
一、教育教学工作1. 教学质量在教学方面，我校一直致力于提高教学质量，加强学科建设，提升教师水平。
在2019-2020学年度，我校取得了教学成果显著的成绩。
各科教师扎实开展教学工作，教学效果明显提高。
全校学生平均分数较上一年度有了明显的提高，尤其是在高考、中考等重要考试中表现出色。
这些成绩的取得，离不开全体教职工的辛勤努力和学生们的认真学习。
2. 课程改革为了适应时代发展的需要，我校积极推进课程改革，制定了一系列的改革方案，注重培养学生的创新意识和实践能力，提高综合素质。
通过全面实施新课改，改善了教学方式，丰富了课程内容，提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时，我校加强了对课程改革的研究和探索，在推进教育教学工作中起到了示范和引领作用。
3. 教师队伍建设教师队伍是学校教育教学工作的重要保障。
在过去的一年里，我校在教师队伍建设方面取得了积极成果。
一是加强师德师风建设，提高了教师的职业素养。
二是加强教师培训和教育，提升了教师专业水平。
三是选拔优秀教师，加强教师管理，提高了教师工作的积极性和创造性。
四是改善教师的工作环境和待遇，提高了教师的工作积极性和工作效率。
4. 学生管理学生管理是学校教育工作的重要组成部分。
在2019-2020学年度，我校加强了对学生管理工作的研究和探索，不断改进学生管理工作的方式和方法，提高了学生管理工作的效果和水平。
一方面，我校加强了对学生的思想教育和品德培养，提高了学生的思想境界和道德水平。
另一方面，我校加强了对学生的行为管理和规范化管理，提高了学生的自律意识和管理观念。
二、师资建设工作在2019-2020学年度，我校加强了对师资建设工作的研究和探索，努力为教师提供更好的发展平台和机会。
年度工作总结报告(范文10篇)
年度工作总结报告（范文10篇）1.年度工作总结报告范文篇一回顾过去，展望未来，我走上教师的工作岗位已经一个学期了。
站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力，学生与教师角色的转换，理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己。
在不断修补自己的同时，快速的适应并不断的探索学习，提高自己。
一、思想方面作为一名中共预备党员，在保持共产党员先进性教育中，我接受了系统的学习，抄写读书笔记、撰写心得体会等共一万多字，坚定了对党的信仰，摆正了自己的位置，以饱满的热情投入到工作之中。
二、教学方面在教学方面，认真研究教材，深刻体会教材的内涵和外延，同时大量阅读课外资源来丰富教材。
自己还订阅了《中学地理》和《地理教学参考》。
争取展现在学生面前的每一节都是课。
在教案书写方面，严格要求自己写详案及课后记，经验是靠慢慢积累的，我对自己充满信心。
在批改作业方面，考虑到学科的差异，主要以地图册和一课一练为主，做到认真批阅学生的每一本作业，批语要恰当，准确，以这种形式来激励学生的学习斗志。
每个单元结束都会进行单元测试。
虽然阅卷量很大，但看着学生的成绩稳步上升。
在两次月考中，我教的五个班第二次月考都比第一次月考的成绩有所提高，高一。
八班一直保持平行班中排名第一的好成绩。
三、公开课10月末，我参加了学校组织的新教师公开课展示活动。
主要内容是《常见的天气系统》。
课前组内老师进行了指导，提出了很多的宝贵意见，课上收效良好，组内的老师也给与了较好的评价。
四、考勤情况自8月11日上班以来，从无因个人小事而耽误学生上课，无病事假，从无迟到早退情况。
五、教研活动和组内备课每周的集体备课和隔周的教研活动，每次都使我获益匪浅。
在教研活动中我既向老教师学习了经验，又和年轻教师交流了感受，不断充实自己的知识结构，丰富自己的教学经验。
六、教学心得教学相长。
在教学过程中，尤其需要注意与学生的思想沟通与情感的交流。
师爱就是教育的“润滑剂”。
每次单元测试或是月考之后，都要和成绩较差的学生谈心，了解他们的思想动态，帮助他们走到学习的轨道上来。
2024年-2024年学年度工作总结6篇
2024年-2024年学年度工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024-2024学年度已经过去。
在这个充满挑战与机遇的学年中，我作为学校的一员，积极参与各项工作，努力提升自身能力。
下面，我将对本学年的工作进行全面总结。
一、教学工作在教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在课程设计上，我注重理论与实践相结合，引导学生主动思考、积极探索。
同时，我不断学习新知识，更新教学理念，以适应时代的发展。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过生动活泼的教学形式，如课堂讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。
此外，我还注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，培养学生的团队合作能力和创新思维。
二、科研工作在科研方面，我积极参与各类科研项目，不断探索学术前沿。
通过与同行们的交流与合作，我不仅拓展了学术视野，还提升了自身的科研能力。
在本学年，我参与完成了一项省级科研项目，并在国内外学术期刊上发表了多篇论文。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合。
通过深入研究实际问题，我不仅掌握了科学的研究方法，还培养了解决实际问题的能力。
此外，我还积极参与学术会议和研讨会，与同行们分享我的研究成果和经验。
三、学生管理在学生管理方面，我始终坚持以德育为本，注重培养学生的综合素质。
通过开展丰富多彩的课外活动和志愿服务活动，我帮助学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还注重与学生的沟通与交流，关心他们的学习和生活情况，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
在学生管理过程中，我注重培养学生的自主管理和自我发展能力。
通过引导学生参与学生组织和学生活动的管理和决策过程，我帮助学生提升他们的组织协调能力和领导能力。
此外，我还鼓励学生积极参与社会实践活动和创新创业活动，培养他们的实践能力和创新精神。
四、自身发展在自身发展方面，我始终保持学习态度，不断提升自身能力。
通过参加各类培训和学术交流活动，我不仅拓宽了知识面和视野，还提高了自身的专业素养和综合能力。
2020年度工作总结范文（精选10篇）
工作总结2020年度工作总结范文（精选10篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编精心整理的2020年度工作总结范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
工作总结1一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结范文主要有以下几项：1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责2、专业知识、工作能力和具体工作。
我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。
行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便。
(2)做好了各类信件的收发工作，20xx年底协助好办公室主任顺利地完成了20xx年报刊杂志的收订工作。
为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。
(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。
财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。
我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院20xx年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。
2024年小学学校年度工作总结报告范文(2篇)
2024年小学学校年度工作总结报告范文____年小学学校年度工作总结报告一、工作概述____年度是本小学学校发展的关键之年，我们积极推动教育改革，持续优化教育教学质量，全面提升学生素养水平，努力实现小学育人目标。
为此，我们以“追求卓越，创造未来”为主题，以提高教师专业水平、优化教育教学资源、推进信息技术应用为三大支撑，全面推进学校发展。
二、提高教师专业水平为了提高教师的专业水平，我们制定了一系列培养计划和培训课程。
一方面，我们邀请了教育专家和知名学者为教师授课，开展各类教学研讨活动；另一方面，鼓励教师参加各类培训班和学术交流会。
通过这些举措，教师们的教学水平得到了显著提高，更好地服务于学生的成长。
三、优化教育教学资源本年度，我们投入大量资源进行教育教学资源的优化。
首先，对教室设施进行了升级改造，购置了多媒体教学设备和教学用具，提供了更好的教学条件。
其次，加强了图书馆建设，扩大了图书馆藏书量，让学生们可以随时阅读到丰富的知识。
同时，加强了体育设施建设，为学生提供更多运动场地和器材，促进学生全面健康发展。
通过这些资源的优化，学生们的学习积极性和主动性得到了有效提升。
四、推进信息技术应用在信息时代的背景下，我们积极推进信息技术的应用，提升教育教学效果。
我们为教师提供了专业技术培训，提高了其信息技术素养。
同时，我们引入了智能教学平台和教育App，为学生提供了在线学习资源和辅导服务。
通过信息技术的应用，学生们的学习方式更加灵活多样，教学效果得到了极大的提升。
五、学生思想品德教育在____年度，我们在学生思想品德教育方面也做了大量工作。
我们积极开展各类主题班会和寒暑假社会实践活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
我们注重培养学生的创新意识和实践能力，组织学生参加各类竞赛和比赛，提高学生的综合素质。
六、家校合作家校合作是学校发展的基础和保证。
我们积极开展了家长学校的活动，加强了家校之间的沟通和交流。
小学学校年终工作总结报告8篇
小学学校年终工作总结报告8篇篇1一、引言随着2024年的结束，我校在过去的一年里，全面贯彻党的教育方针，以推进素质教育为主题，以提高教学质量为核心，积极开展各项教育教学工作。
现将本年度工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 德育工作我校始终把德育工作放在首位，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、升旗仪式、社会实践等，增强了学生的爱国情感和社会责任感。
同时，加强了家校合作，共同关注学生的成长与发展。
2. 教学工作在教学方面，我校积极推进课程改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。
加强了集体备课和教研活动，提高了教师的教学水平。
同时，引入了现代化教学手段，如多媒体、网络等，提高了学生的学习兴趣和效果。
在期末考试中，各年级学科成绩均有显著提高。
3. 体育卫生工作我校注重学生的体育锻炼和身体健康。
加强了体育课和课外活动的组织和指导，提高了学生的身体素质。
同时，加强了校园环境卫生工作，保证了学生的健康成长。
在年度体检中，学生的身体素质和健康水平均有所提升。
4. 艺术教育工作我校注重学生的艺术教育，开展了多种艺术活动，如音乐节、美术展等，丰富了学生的课余生活。
同时，加强了艺术类课程的教学，提高了学生的艺术素养。
在市区艺术比赛中，我校学生取得了优异成绩。
5. 安全工作我校始终把安全工作放在重要位置，加强了安全教育和安全管理。
通过开展安全演练、加强保安值班等措施，确保了校园的安全与稳定。
在过去一年中，我校未发生任何重大安全事故。
三、存在的问题及改进措施1. 教师队伍建设有待加强部分教师存在教学理念落后、教学方法单一等问题。
学校将加强教师培训和学习，提高教师的教学水平和创新能力。
同时，学校将进一步完善教师考核机制，激发教师的教学积极性。
2. 德育工作需进一步深化虽然我校在德育工作方面取得了一定成绩，但还需进一步深化和细化。
学校将加强德育活动的针对性和实效性，注重培养学生的道德自觉性和社会责任感。
学校2023年年度工作总结报告5篇
学校2023年年度工作总结报告5篇学校2023年年度工作总结报告篇1__中学本年的学校工作，坚持以科学的发展观为统领，以县教委的工作要点为指导，以全面提高教育教学质量为重点，以关爱每一名学生，关心每一位教师，努力改善办学条件为核心，同心同德，扎实工作，努力开创了涌泉中学教育的新局面。
具体完成的工作：一、加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶加强了初中建设工程，推进学校标准化建设，提升校园文化品位，营造温馨的育人环境。
继续配合、协调有关部门做好了学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作，做到保质保量、精打细算。
努力加强了学校的仪器设备的配备，为教学教育服务。
进行了合理的校园布局调整，建立优美、温馨的校园环境，不断加大了绿化、美化、净化的力度。
二、提高服务意识，提升了教育教学质量(一)坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师务必为人师表，言传身教，务必经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，要求教师不准妇侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。
加强政治学习，法制学习，并有学习笔记，一一学期不少于8次。
我们都是教育者，都有教育学生的权利，做好学生的思想工作，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。
让学生评价教师。
2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。
我校加强了班主任队伍和班群众的建设。
建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有必须班级管理潜力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行培训。
加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，用心开展争创礼貌学生、争创行为规范示范班和优秀班群众活动。
2024年小学学校年度工作总结汇报
2024年小学学校年度工作总结汇报尊敬的领导、教师和家长们：大家好！我是今年的年度工作总结报告人。
在过去的一年里，我作为小学学校的工作人员，参与了学校的各项重要工作，并肩负起推动学校发展的责任。
今天，我将向大家汇报一下2024年小学学校年度工作的情况。
一、教育教学工作今年，学校围绕素质教育的目标，不断探索教育教学方法，促进学生全面发展。
我们坚持以德育为首，将培养学生的思想品德放在首位。
通过多种形式的德育活动，增强了学生的良好行为习惯和社会责任感。
在教学方面，我校全体教师不断提高自身素质，积极参加教育培训和学科研讨活动，增强了教学能力。
我们注重学生的学习兴趣和能力的培养，因材施教，采用多元化的教学手段，提高了教学效果。
在教材使用上，我们结合学生的实际情况，进行了适度的调整，提高了学生的学习积极性和参与度。
二、学校管理工作今年，学校进一步完善了管理体制，加强了管理能力和管理水平。
我们注重学校组织结构的调整和内部管理的规范化。
通过建立有效的工作机制和流程，提高了工作效率。
同时，我们加强了对教师队伍的管理和培养，提高了教师的专业素养。
在学校文化建设方面，我们注重培养学校的文化氛围，组织了丰富多彩的校园文化活动，激发了学生的学习热情和创造力。
我们还积极开展家校合作活动，加强了学校与家长的沟通和合作，形成了良好的教育生态。
三、学生综合素质拓展为了培养学生的综合素质，我们积极开展了各类社团活动和特色课程。
我们注重学生的兴趣和实践能力的培养，通过社团活动，学生能够发挥自己的特长和优势，提高了综合素质。
同时，我们鼓励学生参加各类竞赛和比赛，培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
此外，我们还注重学生的健康成长。
学校定期开展体育活动，加强学生的体质训练和健康教育。
我们还注重学生礼仪教育和心理健康教育，关心学生的身心健康发展。
四、学校设施建设今年，学校进行了一系列的设施建设，提升了学校的硬件条件。
我们新建了一座综合教学楼，提供了更好的学习环境。
学校年度工作总结报告汇报(3篇)
学校年度工作总结报告汇报忙忙碌碌、快快乐乐的一学年就要结束了。
多年来，我校以“学生的生存发展”为核心，“提高学生的生存技能”为根本展开教育教学工作，在全体教师的努力下，在方方面有了较大的改观。
一、安全工作学校的安全稳定是学校开展正常教育教学工作的先决条件，为切实抓好“保安全、保稳定”工程，我校始终坚持“教育为先、预防为主、杜绝为首”的工作方针，实行“一岗双责、责任到人”。
在平时的工作中，我们将安全教育渗透到课堂、生活中。
开设了安全教育课、健康课，不厌其烦的说教。
反复演练火灾、地震等自然灾害的逃生技能、技巧；在学生的档案上详细记录了每位学生的身体状况，以及监护人的联系方式和住址情况，制定了各方面紧急预案；利用社会课让学生反复识记家人的电话号、家庭住址、自己的姓名使每位新生的必修课。
我们值日教师职责明确、分工详细，无论上课、下课、放学教师学生时刻相伴，确保学生的人身安全；制定了《值日教师职责》、《班主任职责》，将安全工作尽可能的细化，做到防患于未然。
在平时的工作中，发现某一环节出现漏洞，尽快弥补纠正做出特殊强调。
二、环境卫生我校的室内外卫生分段划分，教师监管，学生操作。
每天早晨值日教师到校后就监督指导学生打扫，从内到外，一点一点、一步一步、甚至于手把手的去教，现在我们的每一学生都可以顺利完成各自的值日，使他们学会了生存第一简单却又离不开的技能。
无论地板、桌面、花卉、书本、扫具都干净卫生、摆放有序。
三、教师方面强化教师的自身学习，提高我们的业务能力。
特教教师更需专业，我们的教师百分之九十是从普校来的，我们要明白我们知识层面的不足，要想提高我市的特教事业，我们必须不断的学习才可胜任当今的特教工作，才可赶上兄弟学校，才能更好的实施“医教结合”自己找资料学习和参加培训是我们提高业务的重要途径。
一年来我们的教师认真备课，反思不足，加强学习，参加培训、写好感受。
这一切通过教师的备课本和学习笔记，随手揭开一页就可以看出他们的认真与耐心。
学校年度工作总结报告(通用6篇)
学校年度工作总结报告(通用6篇)学校年度工作总结报告篇1回顾，忙碌并且充实。
现就过去一年的主要工作业绩、获得的成长、呈现出的不足和对未来的工作展望等方面进行简要的总结。
一、思想政治方面一年来积极拥护中国共产党的方针政策，提高自己政治素质、理论水平，进一步增强了党性，提高了政治洞察力。
结合实际工作，将党的路线、方针、政策落到实处，严格按照党的要求办事，从小事做起，关注细节，在一言一行中践行党的宗旨。
二、日常工作表现1、在这一年里，立足本职工作，严格遵守各项工作制度，认真对待工作，完成了上级交付的任务，配合中心主任完成饮食服务中心的各项工作。
2、为了让食堂工作进一步规范化、制度化，使食堂能做到优质、安全、高效地服务于师生，重新修订了《饮食服务中心管理办法》、《岗位职责规范》、《员工行为规范》、《员工工作流程》等，完善了各项规章管理制度，从组织上、思想上确立了食堂改革发展的新理念。
3、加强员工教育培训，提高职工素质。
选送管理人员到其他高校参观学习，学习兄弟高校先进的管理经验。
另外积极组织员工参加消防安全知识培训，预防食物中毒专业知识培训等。
并聘请防疫站等专业老师对餐厅职工进行食品卫生知识、消防安全知识、职业道德等系统知识培训，旨在提高每个职工的整体素质，更好地为教职工服务。
定期组织员工进行设备操作规范方面的学习，提高员工安全意识，杜绝安全隐患。
多次强调大型设备专人操作，每次使用前先检查是否正常，严格按照设备操作流程。
教导员工正确使用电器，严禁违规操作，出现零件松动或设备故障应及时报修，未修好前做明显标记提醒他人。
4、加强日常管理，经常不定期去食堂查看，发现问题及时与食堂经理或各班组负责人沟通，将问题尽早解决。
三、保证食堂生产安全，做好维修保障工作，按时供应三餐1、在各种突发情况下，保证食堂正常运转。
一年来，多次停水、停电，积极应对，保障师生三餐按时供应。
2、作为安全生产领导小组一员，及时排除不安全因素，杜绝安全隐患。
学校年度工作总结6篇
学校年度工作总结6篇学校年度工作总结 1在县教科局教研室的指导下，本学期我校教研工作以大力推进课程改革、生本教学，以提高教育教学质量为中心，坚持以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，以课程改革为核心，以常规教研为基础，以教育科研为先导，以提高教师课堂教学效益为重点，以提升教师专业化水平为目标，认真落实教研处的职责，开展教学研究、教学指导、教学业务管理、教师培训等有关工作，不断改进和完善教学研究机制和工作方式，促进全校各科教育教学、教育科研水平的全面提高，为学生的全面发展、教师的专业成长和学校全面提高教育教学质量服务。
现将具体工作总结如下：一、开展工作情况：1、加强教师业务学习，提高教师业务素质。
本学习通过“网络教研”、新学期教师业务培训、对接年级教学经验交流、学科教学经验座谈、兼职教研员学科培训、生本教学观摩研讨培训等继续强化了我校教师新课标新教材、生本教育教学的学习和研究，进一步研讨和解决新课程及生本教学在实施过程中遇到的问题和困惑，推进了我校的课程改革和生本教学实验的步伐。
2.充分发挥教研员教学研究与指导的作用。
本学期，我校共聘任了13名有一定教学研究和指导能力的教师担任教研员。
进一步明确了兼职教研员职责，完善了考评奖惩制度。
通过教研员深入班级通过听、评、研、导以及示范课和学科培训等方式，提高薄弱学科及班级教师课堂教学质量。
通过定期召开例会、开展兼职教研员经验交流会，为教研员互相交流学习搭建了平台，一定程度上积累和提高了教研员的教学研究和指导的经验与能力。
3、加强青年教师的培养。
本学期，我校共确定了35对师徒开展“青蓝工程”师徒结对活动，在原有基础上进一步明确了师傅与徒弟的职责，完善了考评奖惩制度。
通过师傅严把徒弟备课、讲课、课后辅导、作业指导等教学基本环节的质量关和对徒弟的教学常规及课堂教学进行指导，互相听评课活动、徒弟汇报课练兵活动，在一定程度上提高了青年教师教育教学水平。
4、开展各类教学比赛、技能比武活动。
2024年学校年度工作总结范例(六篇)
2024年学校年度工作总结范例[学校名称][年度工作总结报告]一、工作背景和总体情况本年度是[学校名称]的第[几]年度，也是我们学校迈向更高水平的关键一年。
面对各种挑战和机遇，在全体教职员工的共同努力下，我们取得了一系列成绩和进展。
通过不断改革创新，高质量的教育和全面发展的培养目标得到了有效的实现。
二、教学工作总结本年度，我们坚持以学生为中心的教学理念，推动了一系列优质教学项目。
我们注重教师的专业发展，组织了各类教学培训和交流活动，提高了教师的教育教学水平。
同时，我们注重教学质量的监督和评估，建立起了一套完善的评价体系。
通过这些努力，我们的教学质量稳步提升，学生的学习兴趣和能力得到了有效的培养。
三、科研工作总结本年度，我们致力于科研工作的创新和成果的转化。
通过建设科研团队、提供研究资金和提供技术支持等措施，我们鼓励教职员工开展科研工作。
同时，我们加强了科研成果的应用和转化，促进了科技创新和教学改革的有机结合。
通过这些努力，我们的科研工作取得了一批重要的阶段性成果。
四、学生工作总结本年度，我们关注学生的全面发展，注重学生的身心健康和道德教育。
我们加强学生管理工作，规范学生行为，塑造良好的校园文化。
同时，我们注重提供良好的学习和生活环境，打造了一系列丰富多彩的课外活动。
通过这些努力，我们培养了一批文明、健康和自信的学生。
五、管理工作总结本年度，我们深化管理体制改革，完善各项管理机制。
我们注重提高行政效能，优化资源配置，提升管理服务水平。
通过加强与相关部门和机构的合作，我们建立了一套科学有效的管理体系。
通过这些努力，我们提升了学校的整体管理水平，为学校的发展提供了坚实的基础。
六、展望未来展望未来，我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断优化教育教学模式，提高教育教学质量和效果。
同时，我们将进一步加强科研工作和人才培养，推动科技创新和质量提升。
我们将进一步做好学生工作，促进学生全面发展和成才。
我们将进一步加强管理工作，提升管理水平和服务质量。
2024年学校工作总结范文5篇
2024年学校工作总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，本年度的工作已经结束，回顾这一年的工作，既有收获，又有不足。
为了更好地做好今后的工作，现将本年度的工作总结如下：一、思想政治方面本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，团结同志，热爱学生，严谨治学，不断提高政治思想觉悟。
作为一名共产党员，我时刻严格要求自己，不断加强党性修养，强化党性锻炼，以实际行动践行共产党员的先锋模范作用。
二、教学方面在教学工作中，我始终坚持以教学为中心，不断探索教学方法，优化教学手段，提高教学质量。
本年度，我主要负责XX学科的教学工作，针对该学科的特点，我制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行实施。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过生动的案例、有趣的故事、互动的游戏等方式，引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思维能力和表达能力。
同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学方案，力求做到因材施教。
三、科研方面在科研工作中，我始终坚持理论与实践相结合的原则，注重科研工作的针对性和实用性。
本年度，我积极参与了多项科研课题的研究工作，不仅提高了自身的科研能力，也为学校的教育教学提供了有力的支持。
其中，我主持的课题《XX学科创新教育模式研究》获得了市级一等奖的好成绩。
此外，我还发表了多篇学术论文，并参加了多个学术交流活动，拓宽了学术视野，增强了学术影响力。
四、管理方面在管理方面，我始终坚持以人为本的管理理念，注重调动教师的积极性。
本年度，我负责学校的教务管理工作，针对教务管理的特点，我制定了详细的管理制度和工作流程，并严格按照制度执行。
同时，我还注重与教师的沟通和交流，了解教师的需求和意见，及时解决工作中存在的问题。
在管理过程中，我始终坚持公正、公平、公开的原则，营造了良好的工作氛围。
五、不足之处尽管本年度的工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
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学校2020年年度工作总结报告学校20xx年年度工作总结范文1 紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。
为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡总书记倡导社会主义荣辱观和十x大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。
到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。
二是加强宣传，取得共识。
充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。
三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。
本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。
通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心，推进素质教育的发展1、开全开足课程。
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。
为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。
按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
3、加强教研会，搞好校本教研。
为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。
教师教书将向"研究者"转变迈进了一大步。
4、坚持听课评课制度。
为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。
5、加大力度，巩固和提高课改实验成果.1)开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。
对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。
对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。
在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围。
2)教研组及时安排骨干教师的公开课，其中三年级教师书娜公开课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。
同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究，受到了好评。
6、关于综合实践活动本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行安排，制定详细的综合实践活动计划，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、实验报告、精美制作，美术作品近30件，评选了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践活动工作小结。
7、大力推广和使用"三疑三探"教学模式。
主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关"三疑三探"的理论知识;2确定实验教师，带头上好尝试课、示范课;3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把"三疑三探"实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。
8、抓好养成教育。
(1)德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。
教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。
第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。
(2)深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。
深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。
班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，"精、静、净"，，使教室真正成为教育的主阵地。
(3)利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。
根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，著名教育家马卡连柯说："没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础"，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。
如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。
当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。
(4)切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。
家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。
学校通过"家长座谈会"学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。
因为这将影响孩子的一生。
9、全面考核学生。
为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，不断改进小学生学业成绩评定的方法。
学校重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》。
并依据考核成绩评选出"素质优质学生"。
三、加强校园文化建设，巩固"双基"成果，改善办学条件1、认真做好"双基迎国检"档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。
二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。
三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织教师布置学前班教室，提高了办学档次。
四是精心设计了校园综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。
五是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
3、打造良好的育人环境1)、校园环境：创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。
开学以来安置好教育教学工作的第一件事后，我就立即找有关部门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路，村里也没什么企业，资金也是很困难，尽管如此，经过多次协调，还是慷慨解囊，伸出援助之手，在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，变得焕然一新，在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。
在资金极为紧缺的情况下，我们就发动全校教师，自己动手，丰衣足食，我们老师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门窗户扇及栏杆，又买了涂料重新粉刷了所有的教室墙壁，大门两侧的墙壁，还有厕所，又重新喷漆了大门和旗杆，修补了校园中间的地坪和被冻烂的校园内所有台阶，购置了各处室的办公设施，重新粉刷了校长室和教务处，对校长室和教导处做了统一的规划和布置，接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾，对男女寝室也进行规划和布置，又新购买了几付报栏，添置图书、仪器、体音美器材，使我们的各室基本上都达到了一类的标准，学校的所有门牌全部换成镀金的黄色，更换了所有楼房窗户上的玻璃接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘，写真和车贴，布置了我们的教室，美化了我们的校园，还购买了大量的盆花和其他绿色植物，总计算下来我们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。
4、营造较好的氛围1)组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。
俗话说："千年修得同船渡，万年修得共枕眠"，我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好，同事们都能认识到大家来自三山五岳，为了一个共同的目标，相聚在一起，这实在是一种缘分。
老师们都能够珍惜这种缘分，互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。
在教学中，不断切磋交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。
2)组织课外活动，营造学生活跃氛围。
学校举行了丰富多彩的课外活动。
体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。
组织学生积极参加各种征文活动。
四、优化教师队伍，实行民主管理。
1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。
2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。