新余学院毕业设计(论文)过程管理手册
过程管理手册电子版
欢迎阅读新余高等专科学校毕业设计( 论文 ) 形式审察表学号学生姓名周昕专业网络毕业设计(论文)题学生公寓管理系统目项目是否无形封面填写完好正确式文稿为 A4 打印稿文字编排格式规范一致审有中文纲要 ( 含中文重点词 )查中文重点词为 3— 5 个内有外文纲要（含外文重点词）容有目录（标题文字、页码与内文符合）正文有小标题（在是、正文标点符号使用正确否、无相应正文无错别字或病句的空格里参照文件有 5 篇以上打“√”，参照文件含外文资料参照文件含最新期刊资料“否”指未参照文件序号在文中有标明达到规范参照文件格式规范要求，“无”过程进展状况记录含中期自查过程进展状况记录含个人工作总结指没有相过程进展状况记录反应了学生的实质工作应要求或过程进展状况记录填写完好项目）过程进展状况记录内容无逻辑错误图表设计与绘制规范指导教师形式审察合格（）不合格（）指导教师署名：年月日审察建议形式审察合格（）不合格（）核查建议系毕业设计（论文）领导小组组长署名：年月日欢迎阅读学号毕业设计(论文)题目研究主要内容及基本要求新余高等专科学校毕业设计( 论文 ) 任务书学生姓名周昕专业网络学生公寓管理系统本学生宿舍管理信息系统加强了学生管理的职能，涵盖了学生管理、床位管理等主要功能，特别是对学生宿舍管理工作进行了提炼和归纳，使学生宿舍管理工作日趋规范化、制度化和科学化。
学生宿舍管理系统的使用，大大减少了学生处管理者的重复劳动，是学校管理的得力助手。
基本功能要求以下：1.系统管理：包含系统管理员增添、系统管理员删除、管理员密码改正等内容。
2、学生管理：包含学生入住、学生住宿调换、学生赏罚状况改正、删除入住学生信息等功能。
3、床位管理：包含床位录入、床位删除两项功能。
4、财富管理：包含宿舍财富录入、财富状况改正。
5、数据查问：能够实现多种方式的查问。
6、数据阅读：能够阅读学生的各样信息。
7、数据统计：包含宿舍各样信息的统计，如空床位、学生违纪等。
新余学院毕业设计(论文)过程管理手册
说明1、任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写，经系毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后，发至学生手中。
2、学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；3、本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全；4、本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表：5、本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文)一起交指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料，并由各系保存至学生毕业后三年。
目录毕业论文（设计）答辩指南 (1)毕业论文（设计）形式审查表 (2)毕业论文（设计）任务书 (3)毕业论文（设计）开题报告 (5)毕业论文（设计）进展情况记录 (7)毕业论文（设计）个人工作总结 (9)毕业论文（设计）指导教师评分表 (10)毕业论文（设计）评阅老师评分表 (11)毕业论文和毕业答辩及成绩评分表现 (12)毕业论文(设计)答辩指南一、毕业论文答辩程序第一步：指导教师宣读生毕业论文(设计)评语，宣布该生可以进行答辩。
第二步：学生向答辩小组报告自己毕业论文(没计)的简要情况(时间为10～15分钟)。
报告的内容包括：(1)毕业论文的内容、目的和意义：所采用的原始资料；(2)毕业论文的基本内容及主要方法；(3)成果、结论和对自己完成任务的评价。
第三步：答辩小组老师提出问题．问题不能太少，并南答辩小组秘书作好答辩记录。
提问一般包括以下一个方面的内容：(1)需要进一步说明的问题；(2)毕业论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；(3)考察学生综合素质的有关问题。
第四步：学生答辩。
对所提问题学生必须正面回答，可以查阅资料，允许思考5分钟，但必须在台前独立完成，准备时不能请教老师，也不能与其他人员讨论，但能查阅有关资料。
提问和回答问题时间约10分钟。
毕业设计工作管理流程
毕业设计工作管理流程一、前期准备阶段在毕业设计工作开始之前，需要进行充分的前期准备工作，包括确定选题、制定计划、分配任务等。
1. 确定选题•调研: 对感兴趣的领域进行初步调研，了解当前研究热点和趋势。
•选题意见征集: 与导师和同学进行讨论，征集选题意见。
•确定选题: 最终确定毕业设计选题，并与导师确认。
2. 制定计划•制定工作计划: 根据选题确定的任务和时间节点，制定详细的工作计划。
•时间安排: 合理安排时间，确保每个阶段的任务按时完成。
•资源准备: 确定所需的软件、硬件等资源，并提前做好准备。
3. 分配任务•分工: 根据团队成员的特长和兴趣，分配不同的任务。
•协作: 沟通协作，确保团队成员之间的信息交流畅通。
二、中期实施阶段在前期准备工作完成后，进入中期实施阶段，进行具体的毕业设计工作。
1. 实施计划•按计划执行: 按照制定的工作计划，有序执行每个阶段的任务。
•记录进展: 及时记录工作进展，以便及时调整和修改计划。
2. 资源管理•资源利用: 确保资源的有效利用，提高工作效率。
•问题解决: 遇到问题及时处理，确保工作的顺利进行。
3. 质量控制•质量把关: 对每个阶段的工作进行严格把关，确保毕业设计的质量。
•反馈修改: 对导师和同学的反馈意见进行及时修改和完善。
三、后期总结阶段在毕业设计工作即将结束时，需要进行总结评估，准备最终的答辩和论文撰写工作。
1. 归档资料•整理文档: 对所有工作文档进行统一整理和归档。
•备份数据: 确保数据的安全备份，避免意外丢失。
2. 答辩准备•答辩材料准备: 按照学校或院系要求，准备答辩所需的PPT、报告等材料。
•练习演讲: 提前进行演讲练习，熟悉答辩流程，提高表达能力。
3. 论文撰写•论文结构: 根据学校要求，撰写规范的毕业设计论文，包括摘要、目录、正文等部分。
•文献综述: 对相关文献进行深入综述，体现对领域的理解和研究成果。
四、总结毕业设计工作管理流程对于顺利完成毕业设计具有重要作用。
论文管理手册
论文管理手册北京人文大学本科生毕业设计(论文)工作管理规定(试行)第一章总则第一条本科生毕业设计(论文)是本科培养方案中一个重要的实践教学环节。
通过这一环节可以培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。
为进一步加强我校本科生毕业设计(论文)工作的管理，保证毕业设计(论文)质量，特制定本管理规定。
第二章毕业设计(论文)工作的目的第二条本科生毕业设计(论文)的基本教学目的是通过毕业设计(论文)工作，培养学生以下几方面的能力:(一)培养学生方案论证、分析比较、独立分析、解决一般管理和工程实际问题的能力;(二)培养学生运用专业方法与手段获取信息或结果的能力;(三)培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识的能力，增强创新意识;(四)培养学生调查研究、实验数据处理、阅读资料文献、使用计算机及文字表达的能力。
第三章毕业设计(论文)的组织各学院对毕业设计(论文)工作须给予高度重视，应成立由院长牵头的毕第三条业设计领导小组。
学院毕业设计领导小组主要负责拟定毕业设计(论文)题目;做好毕业设计(论文)指导教师的安排;负责组织对毕业设计(论文)工作的检查;组织毕业设计(论文)的答辩和成绩评定。
第四条教务部负责毕业设计(论文)工作的指导、监督和检查、审查经费的使用和分配。
第四章毕业设计(论文)的立题第五条毕业设计(论文)立题的原则(一) 题目符合专业培养目标、满足教学基本要求，使学生得到比较全面的训练。
理工科学生要尽可能进行工程设计类的毕业设计;文管类学生应依据专业特点，尽量从实际出发设立题目。
题目应有明确的针对性，避免太空太大，要使学生有具体的工作内容，并在完成毕业论文过程中，得到理论联系实际的锻炼。
(二) 题目应难度适宜，工作量饱满。
难度和工作量与学生的知识、能力和实验条件相匹配，使学生在规定的时间内经过努力能够完成或取得阶段性成果。
(三) 题目应贯彻因材施教的原则，使学生在原有水平和能力的基础上得到较大提高，并鼓励学生有所创新。
新余学院本科毕业设计(论文)资料打印及建档实施细则
新余学院本科毕业设计（论文）资料打印及建档实施细则为进一步规范毕业设计（论文）档案收集，提升毕业设计（论文）建档质量，特制订本实施细则。
一、毕业设计（论文）排版与印刷要求毕业设计（论文）封面使用黄色(理工)、白色(文科)双胶纸打印。
论文内页排版打印要求：封面A4纸（上2.5cm，下2.5cm，左3cm，右3cm），其它A4纸（上2.5cm，下2.5cm，左3.3cm，右2.6cm）；声明、中英文摘要、目录分页单面打印，其它部分双面打印；装订采用胶装。
毕业设计 (论文)装订顺序为：封面、声明、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、在校期间取得的成果、致谢、附录。
论文内容的排版和格式要求按《新余学院本科毕业设计（论文）撰写规范》执行。
二、毕业设计（论文）建档资料毕业设计（论文）档案分为学生档案和学院档案。
1. 学生档案。
一人一袋，由学生所在学院存档，资料袋内容为：（1）毕业设计（论文）选题审核表（2）过程管理手册（3）外文翻译（4）毕业设计（论文）重复率检测报告（5）毕业设计（论文）的修改稿（需提供三次修改稿）及最终稿（6）优秀毕业设计（论文）推荐审批表（7）设计作品、图纸或光盘等（8）其他2. 学院档案。
一份交教务处存档，一份留学生所在学院存档，资料内容为：（1）毕业设计（论文）工作实施方案（电子稿和纸质稿）（2）各专业毕业设计（论文）质量分析报告（电子稿和纸质稿）（3）指导老师基本情况一览表、成绩统计表（电子稿和纸质稿）（4）毕业设计（论文）工作总结（电子稿和纸质稿）（5）所有本科毕业设计（论文）（电子稿）（6）优秀毕业设计（论文）申报表（电子稿和纸质稿）（7）优秀毕业设计（论文）（电子稿）（8）与学生毕业设计（论文）有关成果汇总情况（电子稿和纸质稿）（9）学生答辩过程的录像或图片（电子稿）。
三、学生档案建档要求1.毕业设计（论文）各类表格评语、意见及签名地方须手写。
2.毕业设计（论文）各类表格评语及意见须认真填写、详细给出，切勿过简。
论文管理手册
北京人文大学本科生毕业设计（论文）工作管理规定（试行）第一章总则第一条本科生毕业设计（论文）是本科培养方案中一个重要的实践教学环节。
通过这一环节可以培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。
为进一步加强我校本科生毕业设计（论文）工作的管理，保证毕业设计（论文）质量，特制定本管理规定。
第二章毕业设计（论文）工作的目的第二条本科生毕业设计（论文）的基本教学目的是通过毕业设计（论文）工作，培养学生以下几方面的能力：(一)培养学生方案论证、分析比较、独立分析、解决一般管理和工程实际问题的能力；(二)培养学生运用专业方法与手段获取信息或结果的能力；(三)培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识的能力，增强创新意识；(四)培养学生调查研究、实验数据处理、阅读资料文献、使用计算机及文字表达的能力。
第三章毕业设计（论文）的组织第三条各学院对毕业设计（论文）工作须给予高度重视，应成立由院长牵头的毕业设计领导小组。
学院毕业设计领导小组主要负责拟定毕业设计（论文）题目；做好毕业设计（论文）指导教师的安排；负责组织对毕业设计（论文）工作的检查；组织毕业设计（论文）的答辩和成绩评定。
第四条教务部负责毕业设计（论文）工作的指导、监督和检查、审查经费的使用和分配。
第四章毕业设计（论文）的立题第五条毕业设计（论文）立题的原则（一）题目符合专业培养目标、满足教学基本要求，使学生得到比较全面的训练。
理工科学生要尽可能进行工程设计类的毕业设计；文管类学生应依据专业特点，尽量从实际出发设立题目。
题目应有明确的针对性，避免太空太大，要使学生有具体的工作内容，并在完成毕业论文过程中，得到理论联系实际的锻炼。
（二）题目应难度适宜，工作量饱满。
难度和工作量与学生的知识、能力和实验条件相匹配，使学生在规定的时间内经过努力能够完成或取得阶段性成果。
（三）题目应贯彻因材施教的原则，使学生在原有水平和能力的基础上得到较大提高，并鼓励学生有所创新。
本科毕业论文过程管理手册
本科毕业论文过程管理手册本科毕业论文过程管理手册一、前言本管理手册旨在帮助本科毕业生在撰写毕业论文过程中有效地管理自己的时间和成果，从而达到最终顺利完成毕业论文的目的。
二、任务分解1.确定研究方向和主题。
在确定论文方向和主题之前，需要对所选领域的研究和发展情况做足够的了解和调研，明确研究的意义和价值。
2.制定计划和时间表。
在确定研究方向之后，需要制定研究计划和时间表，明确每个阶段的任务和时间节点，并根据自己的实际情况适时调整。
3.查阅文献和资料。
在撰写毕业论文之前，需要综合查阅相关领域的文献和资料，包括国内外学术期刊、论文集、书籍、互联网资源等。
4.收集和归纳资料。
在查阅文献和资料的基础上，需要将其进行逐一收集和归纳整理，建立完整的资料库。
5.制定毕业论文大纲。
在归纳资料的基础上，需要制定一份符合学术规范和论文要求的毕业论文大纲。
6.进行实证分析和论证。
在制定毕业论文大纲之后，需要进行实证分析和论证，运用科学的研究方法和技巧，准确地分析和评价所研究的问题，并得出有力的结论。
7.撰写毕业论文草稿。
在完成实证分析和论证之后，需要按照毕业论文的规范和要求撰写毕业论文的草稿，包括正文、参考文献、附录、封面等。
8.修改和完善毕业论文。
在完成毕业论文的草稿之后，需要逐一对论文进行修改和完善，包括语言、格式、内容和结构等方面的调整。
9.提交毕业论文和答辩。
在完成毕业论文的修改和完善之后，需要按照学校的规定和要求提交毕业论文，并参加毕业答辩。
三、时间管理1.管理时间表。
在制定时间表之前，首先需要对自己的时间进行正确的估算和分配，将每一项任务分配到不同的时间段内。
2.优先分配任务。
将每个任务分配到对应的时间段内，根据任务的重要程度和紧急程度进行优先分配，确保重点任务得到及时处理。
3.合理安排时间。
在完成每项任务时，需要合理安排时间，保证充分利用时间、提高效率。
4.制定检查机制。
定期对任务的进度进行检查和调整，及时发现问题并进行纠正和改正。
毕业论文(毕业设计)工作手册
本科生毕业论文(设计)工作手册教务处二○○五年二月关于本科生毕业论文〔设计〕工作的假设干规定[2003]212号毕业论文〔设计〕是教学方案中的一个重要环节，是培养学生综合运用所学的根底理论、根底知识和根本技能，进行科学研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要环节，是实现教学、科学研究和生产实践相结合的重要途径，是学生毕业和授予学位的必要条件。
加强毕业论文〔设计〕工作，对于深化教学改革，全面推进素质教育，提高教学质量具有十分重要的意义和作用。
为此，学校就毕业论文工作特作如下规定：毕业论文〔设计〕的要求各学院〔部〕应按照教学方案的要求，根据各专业的特点，提出本学院〔部〕毕业论文〔设计〕的具体要求，充分利用毕业论文这一重要的教学环节，使学生受到理论联系实际、独立进行科学研究工作能力的训练，充分重视培养学生的创新能力。
通过做毕业论文〔设计〕，培养学生在调查研究、查阅中外文献和搜集资料的能力，提出问题、分析问题和解决问题的能力，实验研究和各类数据处理能力，外语和计算机的应用能力，团结协作能力和论文撰写能力等诸方面的得以训练和提高。
毕业论文〔设计〕的选题1、恰当的选题是做好毕业论文〔设计〕的重要前提。
毕业论文〔设计〕的选题应表达教学、科学研究和生产实践相结合的原那么。
即在符合专业教学根本要求的前提下，尽可能结合生产实践、科学研究实际，进行研究和撰写论文。
2、学院〔部〕各专业应在毕业论文〔设计〕工作开始之前，由各教学单位提供一定数量的、适合毕业论文〔设计〕的课题供学生选择；也可以由学生根据自己的兴趣、特点提出选题，但须经相对应的教学单位审核同意后，选派指导教师进行指导。
3、各教学单位在提供选题或学生自选课题时，应选择中、小型课题为主。
以保证学生在一定的时间范围内，经过努力能根本完成所选择课题的任务。
应尽量防止选题过大或过小，选题过大，会出现学生因任务过重而无法按时完成或大而空，没有实际内容；选题过小，会造成学生因任务缺乏而太空闲，达不到训练学生的根本要求。
毕业设计管理手册
毕业设计管理手册毕业设计管理手册引言：毕业设计是大学生在校期间最为重要的一项任务之一，它既是对所学知识的综合运用，也是对学生综合能力的一次全面考察。
为了帮助学生更好地完成毕业设计，提高设计质量和效率，学校制定了毕业设计管理手册，以指导学生在设计过程中的各个环节。
一、选题阶段在毕业设计管理手册中，选题阶段被认为是整个设计过程中最为关键的一环。
学生需要根据自己的兴趣和专业知识，选择一个适合自己的研究方向。
同时，学生还需要考虑选题的可行性和实用性。
毕业设计管理手册提供了一些选题的指导原则，以帮助学生做出明智的选择。
二、文献综述在进行具体设计之前，学生需要进行文献综述，了解已有研究成果和相关理论。
毕业设计管理手册鼓励学生广泛阅读相关文献，借鉴前人的经验和成果。
同时，学生还需要学会如何筛选和分析文献，提取对自己设计有帮助的信息。
三、设计方案设计方案是毕业设计的核心内容，也是学生展示自己创新能力和解决问题能力的重要途径。
毕业设计管理手册对设计方案的要求进行了详细说明，包括设计目标、设计方法、设计流程等。
学生需要按照手册的要求，制定一个完整的设计方案，并经过指导教师的审查和修改。
四、实施与测试在设计方案确定后，学生需要开始实施设计，并进行相应的测试。
毕业设计管理手册提供了一些实施和测试的指导原则，帮助学生规划实验和数据收集过程。
同时，手册还强调了实施过程中的安全问题和实验数据的准确性。
五、结果分析与总结设计实施和测试完成后，学生需要对实验结果进行分析和总结。
毕业设计管理手册鼓励学生运用统计分析方法，对实验数据进行科学处理，并从中得出结论。
同时，手册还要求学生总结设计过程中的经验和教训，为今后的工作做好准备。
六、论文撰写与答辩毕业设计最后的环节是论文撰写和答辩。
毕业设计管理手册对论文格式和内容进行了详细规定，学生需要按照手册的要求撰写一篇完整的论文。
同时，手册还对答辩的要求和流程进行了说明，帮助学生准备答辩材料和演讲技巧。
毕业设计(论文)环节管理规定
毕业设计(论文)环节管理规定在学生即将完成学业的最后一步——毕业设计（论文）中，学校必须对其进行规范的管理。
以下是一些毕业设计（论文）环节管理规定的建议，旨在使学生更好地完成它们。
一、选题管理学生在选择论文题目的时候，需要查询相关资料，做好自己的调研，提出自己的研究方向。
孜孜以求地找到自己真正感兴趣的话题。
在选择题目之前，学校应该为学生开设一些论文选题讲座或者讲解认真版权知识等相关知识，指导学生如何选题，引导学生从实际问题入手进行研究。
二、任务书管理学校为学生制定的任务书是学生进行毕业设计或论文写作的框架，需要严格执行。
在任务书中规定有关的时间安排和论文格式等相关内容，以及必要的标注，例如参考文献格式和排版要求等。
学生应该遵循任务书中的规定，及时反馈当前进度，以便后续监督和指导。
三、导师指导学生在整个毕业设计（论文）的过程中，导师的指导至关重要。
学校必须严格遵守导师的方案，定期与学生、导师之间召开专题研究讨论会。
导师应负责毕业设计（论文）导师与学生之间的指导工作，并对学生提交的任务书、论文提出建议和修改意见，及时提供必要的指导和支持。
四、中期检查管理学生在毕业设计（论文）期间，必须经过中期检查。
中期检查的评价和反馈能够帮助学生及时发现自身存在的问题和不足，及时进行改进和修正，确保毕业设计或论文顺利完成。
学校应该在中期检查中给出具体的评价和建议，帮助学生更好地掌握论文写作的技巧。
以上是一些毕业设计（论文）环节管理规定的建议，旨在规范学生在毕业设计（论文）期间的活动，维护学生的权益，确保毕业设计（论文）顺利完成。
学校应积极组织相关管理人员，加强对毕业设计（论文）环节的管理，确保毕业设计（论文）环节管理规定的严格执行。
毕业设计(论文)工作管理手册
毕业设计(论文)工作管理手册一、前言毕业论文是大学生完成学业的一项重要任务。
为了让学生在毕业论文撰写过程中尽可能的高效和顺利地完成，对毕业设计的工作进行科学、合理、系统的管理，就显得至关重要。
因此，制定一份毕业设计工作管理手册，是一项必要的工作。
本手册旨在为毕业设计的管理和实施提供一套系统性的规范，包含了毕业设计整个流程的各项管理规定和操作指导，还包括毕业设计常用的文献、模板、工具、标准等相关资料，在这份手册的指导下，学生可以更加轻松地完成毕业设计工作。
二、毕业设计工作流程1. 确定毕业设计题目在学院安排的时间内，通过向老师提出自己感兴趣的方向或者已学习内容的探索方向，确定自己毕业设计的具体题目。
学生需要根据个人兴趣和专业知识水平，选择合适的题目进行研究。
2. 组建毕业设计小组学生需要与老师交流、商讨并确定组队事宜。
组建好毕业设计小组后，确定小组内部的分工，每个成员需要根据各自的专长和知识背景，承担相应的研究任务，确保每个人有自己的研究方向和合理的任务安排。
3. 完成论文提纲通过查阅相关文献、资料和深入思考，完成论文的提纲，并将其提交给相应的指导老师进行审核。
在审核的过程中，老师可能会提出修改意见，学生需要仔细听取指导老师的建议并且认真去修改论文提纲，最终得到一份满意的初始论文提纲。
4. 数据采集和分析采用现代研究方法，对毕业论文的数据进行采集和分析，并对分析结果进行进一步的分析。
这个过程需要小组内各个成员之间密切合作和协调，发现数据收集和分析过程中的问题并且及时解决，保证数据的真实性和可靠性。
5. 论文写作在以上工作基础上，根据论文提纲进行论文正文的撰写。
在写作过程中，要求严谨，思路要清晰，结构要合理，文笔要通顺，内容要充实，语言要简练。
学生还需将论文章节的标题、字体、字号、行距、页码等统一在规定的要求范围内。
6. 论文审稿自己需要仔细阅读论文，并且积极向指导老师、同学和老师提交自己的论文草稿，以获取意见和建议，并对自己的论文进行成语审稿。
毕业论文过程管理手册范文
论文的过程管理手册中的个人工作总结怎么写强调产品质量与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款署名与日期。
网上拍卖系统的设计与实现毕业论文过程管理手册怎么写华北水利水电学院本科生毕业设计（论文）开题报告（参考）年月日学生姓名。
同时，本次设计有助于我们了解和掌握我国中小水电站的设计方法与思路，理论与实际结合，提高我们的实际工作能力我们研究的对象为彭城水电站，其位于邯郸市峰峰矿区彭城镇羊角铺村东南200m处，是利用跃峰渠向东武仕输水之水量进行发电的第五级水电站。
新余学院毕业设计(论文)书写式样
新余学院毕业设计（论文）书写式样一、页面设置：上2.54cm,下2.54cm,左3.67cm,右2.67cm，页眉设置为：居中，页眉之下划一条线，用5号字宋体，页眉用论文的名字；页脚设置为：插入页码，页码为阿拉伯数字，居中，5号字宋体。
二、目录：“目录”两字小三号宋体加粗，目录内容小四号宋体。
三、摘要1．中文摘要：标题小二号宋体加粗，“摘要”两字四号宋体，摘要内容小四号宋体，“关键词”三字小四号宋体加粗，2．英文摘要：标题小二号Times New Roman 体加粗，“Abstract”四号Times New Roman 体；“Abstract”内容小四号Times New Roman 体，“Keyword”小四号Times New Roman 体加粗。
四、正文：标题四号宋体，正文内容小四号宋体，行间距1.5倍,。
五、图表：图表内容五号宋体。
六、参考文献：参考文献用四号宋体，参考文献内容小四号宋体，其中英文用小四号Times New Roman 体。
七、致谢：致谢两字四号宋体，致谢内容小四号宋体。
八、打印要求：论文封皮封底用浅色皮纹纸打印，论文正文（设计说明书）应使用A4纸单面打印。
九、毕业设计（论文）的装订、归档⑴毕业设计（论文）的装订顺序为：①封面；（请到教务处网站下载学校统一封面）②中文题目、摘要、关健词；③英文题目、摘要、关健词；④目录；⑤正文；⑥参考文献；⑦致谢。
⑵毕业设计（论文）的资料归档内容为：①已装订成册的毕业设计（论文）文本；②毕业设计（论文）过程管理手册；③学生参加生产实习的日记，实习技术报告，实习单位的鉴定、评价意见等材料；④学生毕业设计（论文）收集的相关材料、以及设计类作品或光盘、电路板、图纸、实物可一并装入毕业设计（论文）的资料袋中；毕业设计（论文）的资料袋由教务处统一发放。
（资料袋封面请到教务处网站下载并填入相应数字然后贴在资料袋上）。
具体书写式样如下：摘要Abstract第1章GaN1 .1 III族氮化物材料及其器件的进展与应用1.1.1 III1.1.2 III族氮化物材料及其器件的进展 (3)1. 2 III族氮化物的基本结构和性质 (4)1. 3 掺杂和杂质特性 (12)1. 4 氮化物材料的制备 (13)1. 5 氮化物器件 (19)1. 7 本论文工作的内容与安排 (24)第2章氮化物MOCVD生长系统和生长工艺 (31)2. 2本论文氮化物生长所用的MOCVD设备 (32)结论 (136)参考文献（References） (138)致谢 (150)摘要Abstract一、GaN（一）III族氮化物材料及其器件的进展与应用1. III2. III族氮化物材料及其器件的进展 (3)（二）III族氮化物的基本结构和性质 (4)（三）掺杂和杂质特性 (12)（四）氮化物材料的制备 (13)（五）氮化物器件 (19)（六）本论文工作的内容与安排 (24)二、氮化物MOCVD生长系统和生长工艺 (31)（一）本论文氮化物生长所用的MOCVD设备 (32)结论 (136)参考文献（References） (138)致谢 (150)3、摘要式样（1）中文摘要式样III-LED 外延片的MOCVD生长和性质研究摘 要宽禁带III 测器以及高频和大功率电子器件等方面有着广泛的应用前景。
新余学院本科毕业设计(论文)撰写规范
新余学院本科毕业设计（论文）撰写规范为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养，提高本科毕业设计（论文）的质量，使学生论文撰写更加规范化，现制订《新余学院本科毕业设计（论文）撰写规范》。
（一）封面封面统一用指定的毕业设计（论文）封面格式。
指导教师一览必须注明职称。
（二）论文题目论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过题目把毕业设计（论文）的内容、专业特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
（三）摘要摘要是一篇完整的短文，一般应说明研究工作目的、实验或调研方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。
应避免将摘要写成目录式的内容介绍。
摘要字数要适当，中文摘要一般不少于300字左右。
英文摘要与中文摘要的内容应完全一致，在英文语法、用词上应正确无误。
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条。
关键词由3～5个为宜。
关键词在摘要的下方另起一行顶格输入，每个关键词之间用中文分号“；”分开，最后一个关键词不打标点符号。
1.中文摘要：中文字体全部使用宋体，“摘要”两字小二号加粗，摘要内容小四号，“关键词”三字小四号加粗，各关键词小四号。
2.英文摘要：西文字体全部使用Times New Roman，“Abstract”大写小二号加粗；摘要内容小四号，“Keywords”大写小四号加粗，各英文关键词小四号。
（四）目录目录作为论文的提纲，列出论文各组成部分的小标题，应简明扼要，一目了然。
只显示至三级目录，包含正文各章节标题、结论、参考文献、在校期间取得的成果、致谢、附录等。
“目录”两字小二号宋体加粗，目录内容中文用宋体，西文用Times New Roman，字号均为小四号。
（五）正文1.各级标题格式要求：字体要求：中文一至三级标题用黑体，四级标题用宋体；西文均使用Times New Roman。
格式要求见下表1。
毕业设计(论文)管理手册
毕业设计（论文）管理手册
题目：基于C#的信息系开放实验室
管理系统的设计与实现——后台数据管理模块系别与专业：信息工程系计算机科学与技术班级与学号： XXX班 XX号
姓名： XXX
指导教师： XXX
XXXX大学
附表一：
XXXX大学
毕业设计（论文）课题申报表
说明：课题类型：（1）A——工程设计；B——技术开发；C——软件工程；D——理论研究。
（2）X——真实课题；Y——模拟课题；Z——虚拟课题。
（1）、（2）均要填写，如AX。
附表二：
XXXX大学
毕业设计（论文）任务书
附表三：
毕业设计（论文）开题报告
附表四：
毕业设计（论文）学生自查表
（中期教学检查用）
毕业设计（论文）成果验收评审表
指导教师毕业设计（论文）评语
评阅人评语
评阅人评语
毕业设计（论文）答辩教师评分表
毕业设计（论文）答辩委员会评语
附表十：
毕业设计（论文）答辩记录
附表十一：
X X X X大学
毕业设计（论文）成绩评定
信息工程系计算机科学与技术专业毕业设计（论文）答辩委员会于2009 年 6 月28 日审查了学生XXX 的毕业设计（论文）。
设计（论文）题目：基于C#的信息系开放实验室管理
系统的设计与实现——后台数据管理模块
指导教师：
评阅人：
毕业设计（论文）答辩委员会意见：
通过
成绩：良
信息工程系计算机科学与技术专业答辩委员会
主任委员（系主任）签字
09 年 6 月28 日
毕业设计（论文）指导记录。
毕业设计(论文)过程管理手册正文
毕业设计(论文)题目基于无线传感网络的环境监测系统英文题目Wirｅlｅｓs sｅnsor ｎｅtwoｒk based ｅnvironmeｎｔal moｎｉtoｒing sy ｓtｅｍ学生姓名程澜学号０7314203指导教师蓝贤桂职称讲师专业电子信息工程二零一一年6月日毕业设计(论文)任务书课题类型：应用设计型课题来源: 自选项目毕业设计(论文）工作规定进行的日期:自２０1０年 12 月日至 2011 年 6 月日止课题来源：自选课题目的:通过以往相关课题的学习和理解,根据目前环境监测系统的趋势设计出一款结构简单、体积小、功耗低、可靠性强的无线传感网络系统，通过实时监测环境中的温湿度、光照强度、一氧化碳浓度和烟雾信息及时反映给用户,以便及时发现环境中的隐患而避免不必要的损失。
意义：我设计的这款环境监测系统是应用于智能家居环境的，随着人类生活条件的日益提高，人们对生活环境的要求也日益提高,当下人们提出的智能家居将成为日后人们家居生活的大趋势，而本设计正是针对智能家居系统中的环境监测一块而做的,它是实现智能家居系统的重要组成部分和基本条件，是为用户提供安全、舒适、便捷生活的重要手段。
2．课题任务的主要内容和要求（包括原始数据、资料、技术参数、工作要求等）任务的内容：针对智能家居环境监测系统的硬件部分设计,主要针对微处理器模块、数据采集模块、无线模块以及其他一些外围电路进行分析与设计。
对系统中所要用到的各种芯片、传感器进行一个系统的分析和了解，选择合适的芯片以便于系统能够更好的运行。
针对于智能家居的实际情况,实时监控家居环境中的温度、湿度、光照强度、一氧化碳浓度和烟雾浓度,要求传感器能够实时地将这些数据反映给用户。
要求：认真阅读领会毕业设计任务书中规定的任务、要求，制定工作计划和进度表，做好各种准备工作;ﻫ认真执行工作计划和进度表,保证按期完成作业；ﻫ做好完整的毕业设计进展情况记录,做好阶段总结,并定期向指导教师汇报工作进展情况；论文的书写要字体工整,字迹清楚,格式规范；ﻫ虚心接受教师的指导,严格要求自己，发挥主观能动性,独立完成各项任务。
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说明
1、任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写，经系毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后，发至学生手中。
2、学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；
3、本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全；
4、本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表：
5、本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文)一起交指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料，并由各系保存至学生毕业后三年。
目录
毕业论文（设计）答辩指南 (1)
毕业论文（设计）形式审查表 (2)
毕业论文（设计）任务书 (3)
毕业论文（设计）开题报告 (5)
毕业论文（设计）进展情况记录 (7)
毕业论文（设计）个人工作总结 (9)
毕业论文（设计）指导教师评分表 (10)
毕业论文（设计）评阅老师评分表 (11)
毕业论文和毕业答辩及成绩评分表现 (12)
毕业论文(设计)答辩指南
一、毕业论文答辩程序
第一步：指导教师宣读生毕业论文(设计)评语，宣布该生可以进行答辩。
第二步：学生向答辩小组报告自己毕业论文(没计)的简要情况(时间为10～15分钟)。
报告的内容包括：
(1)毕业论文的内容、目的和意义：所采用的原始资料；
(2)毕业论文的基本内容及主要方法；
(3)成果、结论和对自己完成任务的评价。
第三步：答辩小组老师提出问题．问题不能太少，并南答辩小组秘书作好答辩记录。
提问一般包括以下一个方面的内容：
(1)需要进一步说明的问题；
(2)毕业论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；
(3)考察学生综合素质的有关问题。
第四步：学生答辩。
对所提问题学生必须正面回答，可以查阅资料，允许思考5分钟，但必须在台前独立完成，准备时不能请教老师，也不能与其他人员讨论，但能查阅有关资料。
提问和回答问题时间约10分钟。
二、毕业论文答辩的注意事项
1、答辩的准备
答辩是学校对毕业论文成绩进行考核、验收的一种形式。
学生要明确目的、端正态度、树立信心，通过毕业论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力，概括能力及表达能力。
准备工作有：
(1)在反复阅读、审查自己毕业论文的基础上，写好供l5分钟左右用的答辩报告。
(2)准备好参加答辩时所需携带的用品，如：毕业论文的底稿及其说明提要及主要参考资料，面出必要的挂图、表格及公式，以备辅助介绍。
2、如何答辩
答辩时应注意：掌握时间，扼要介绍，认真答辩，为此须做到以下几点：
(1)不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。
(2)仪容要整洁，行动要自然，姿态要端正。
答辩开始时要向老师问好，答辩结束时要向老师道谢，体现出良好的修养。
(3)报告毕业论文情况和回答老师所提问题，要沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可，似是而非。
内容上要紧扣主题，表达上要口齿清楚、流利，声音要大小适中．要富于感染力，还可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。
(4)对于教师提问，不管妥当于否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。
对老师提出的问题，当自己回答的圆满、自我感觉良好时，不要流露出自以为是的骄傲情绪。
如果确实回答不出来时，也不可磨磨蹭蹭，应该态度坦然，直接向老师说明回答不H{来，不要答非所闻。
对没有把握的问题，不得强词夺理．实事求是表明白已对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。
新余学院毕业设计(论文)形式审查表
新余学院毕业设计(论文)任务书
新余学院毕业设计(论文)开题报告
新余学院毕业设计(论文)进展情况记录
新余学院毕业设计(论文)进展情况记录
新余学院毕业设计(论文)个人工作总结
指导教师评分表
新余学院毕业设计(论文)评阅老师评分表
新余学院毕业设计(论文)答辩评分及成绩评定表。