12340群众安全感满意度调查主题班会

合集下载

群众安全感满意度提升工作简报

群众安全感满意度提升工作简报

福塔简报
(综合治理工作专刊)
第2期
福塔社区综治办 2020年5月22日
为全面开展辖区的群众安全感、满意度提升进位工作,做到宣传不留死角。

福塔社区采取果断措施,以发布志愿者活动的方式,于2020年5月22日组织辖区单位全员参与,按照创文工作划分的网格包片责任,对辖区范围内的小区,商铺进行全面宣传和动员。

- 1 -
虽然烈日当空,但志愿者们的宣传活动正在有条不紊地展开,每一个志愿者都坚决执行着这场活动的要求和所要达到的目的。

烈日底下,穿着红色志愿者服装的志愿者们与周围的环境形成一道亮丽的城市风景线。

行走着的路人也被不断地吸引到宣传活动现场。

通过今天组织的志愿者宣传活动,我们福塔社区辖区的群众安全感满意度工作覆盖率达到了前所未有的广度和深度,经验值得保留和运用于往后的工作开展中。

受众群体和人数空前高涨,为今年楚雄市的群众安全感满意度提升进位工作,打下了坚实的基础。

(孔春艳)
- 2 -。

安全感满意度主题班会记录

安全感满意度主题班会记录

安全感满意度主题班会记录班会主题:安全感满意度主持人:大家好,今天的班会主题是安全感满意度。

安全感是指人在生活中对自身的安全和稳定感到满意和放心的程度。

在我们的班级中,每个人的安全感都很重要。

我们今天就来探讨一下大家对自己在班级中的安全感是否满意,以及如何提升安全感的方式。

请各位同学踊跃发言。

同学1:在班级中,我觉得大家都很友好,相互关心,所以我对自己的安全感还是比较满意的。

但是有时候因为一些争吵和欺负现象,会让我觉得安全感受到了威胁。

主持人:那你认为我们可以采取什么措施来减少争吵和欺负现象,增强安全感呢?同学1:我觉得我们可以多进行班级活动,增强集体感,大家都是一个团队的一员;同时,我们也可以相互关心,发现有同学有困扰时,主动去帮助他们解决问题,避免产生不良情绪。

同学2:我觉得老师在班级中的角色也很重要,他们可以起到引导和监督的作用。

如果老师能够及时发现并处理争吵和欺负事件,就能让我们感到有安全感。

主持人:同意同学的观点。

老师的角色是很关键的,我们也要发挥团结互助的精神,相互支持。

还有其他同学对这个话题有什么见解吗?同学3:我觉得我们自己对于自身的安全问题也要有一定的意识和积极的行动。

比如,我们可以注意自己的行为是否会给他人造成伤害或者不愉快感受,尽量避免这样的行为。

同时,我们也可以学习一些应对欺负和争吵的方法,提升自己的自我保护能力。

主持人:非常好的建议!我们要从自身做起,积极维护班级的安全氛围。

同时,也要相互包容和宽容,尊重他人的权益。

有没有其他的看法或者建议?同学4:我认为班级中的课程和学习氛围也会影响我们的安全感。

如果我们的学习压力太大,或者学习成绩不如他人,就会对自己产生不安全感。

所以,我认为班级应该营造一个积极向上的学习氛围,不仅关注学生的成绩,也要注重培养学生的健康心理。

主持人:非常有道理。

学习氛围确实对安全感有很大影响。

我们要鼓励彼此,共同进步,互相支持。

好了,今天的班会时间有限,我们就到这里结束吧。

召开《全省公众安全感民意调查问卷》会议记录

召开《全省公众安全感民意调查问卷》会议记录

召开《全省公众安全感民意调查问卷》会议记录
4月26日,望岳路街道组织召开公众安全感民意调查工作部署会,街道、社区全体工作人员、社区民警、辖区单位负责人、居民代表等100余人参加。

会议对今年民意调查的变化进行说明,对问卷的内容与去年进行比较解读。

据街道负责人介绍,街道干部、社区网格员、社区民警将开展大走访、大服务活动,搜集民情社意,解决实际困难问题;继续开展巡逻,形成“全天候、网格化、立体化”巡逻防控的网格布局;严厉打击聚众赌博和地下“六合彩”、吸毒贩毒、卖淫嫖娼、黑恶势力等犯罪。

大家纷纷表示,将始终坚持问题导向,不唯民调而民调,扎实抓好扫黑除恶专项斗争,切实回应民调呼声,努力创造安全稳定的社区环境。

安全感满意度主题班会记录

安全感满意度主题班会记录

安全感满意度主题班会记录主题:探讨安全感对个人心理健康的影响时间:20XX年XX月XX日地点:XX教室参与人员:全体学生会议记录:主持人:大家好!今天我们的主题班会将围绕着安全感对个人心理健康的影响展开讨论。

首先,我想问一下大家,你们对安全感的理解是什么?学生A:安全感就是在一种环境中感到自己的生命、身体或者财产不会受到威胁或伤害。

学生B:我认为安全感也包括对自己能够应对各种困难和挑战的信心。

主持人:非常好,大家对安全感的理解都很准确。

在我们的日常生活中,安全感对我们的心理健康有着重要的影响。

那么,你们认为拥有安全感的人心理健康会更好吗?学生C:是的,我觉得安全感可以帮助我们更好地应对各种挑战和困难,减少焦虑和压力,从而有利于心理健康的维持。

学生D:而且安全感还可以提高我们的自信心和满足感,让我们更有动力去追求自己的目标。

主持人:非常好的观点!那么,我们在日常生活中如何提升自己的安全感呢?学生E:我觉得建立良好的人际关系是提升安全感的一种方法。

和朋友、家人保持密切联系和沟通,可以让我们感受到被关爱和支持。

学生F:此外,充实自己的知识和技能也是提升安全感的途径。

学习新的东西和掌握一项技能可以增加我们的自信心,让我们感到更加安全。

主持人:非常好的建议!除此之外,我们还可以通过保持良好的生活习惯、合理安排时间和制定目标等方式来提升安全感。

同时,我们也要意识到安全感不是一成不变的,它会随着环境的改变而有所波动。

因此,我们需要时刻保持警觉,调整自己的心态和行为以应对变化。

学生G:我觉得我们也可以通过参与社会公益活动来提高安全感。

为他人付出,不仅能够感受到他人的感激和肯定,还能让我们感到自己的存在有意义,从而增加安全感。

主持人:非常好的观点!参与社会公益活动不仅可以提升我们的安全感,还能培养我们的社会责任感和团队合作能力。

最后,我们来总结一下今天的讨论内容。

安全感对个人心理健康有着重要的影响,拥有安全感可以帮助我们更好地应对困难和挑战,提高自信心和满足感。

安全感满意度宣讲会记录

安全感满意度宣讲会记录

安全感满意度宣讲会记录
2021年5月20日上午,XXXX所协同村居法律顾问,进村进行安全感满意度,双提升!工作宣传。

到底什么是群众“安全感、满意度”呢?
“安全感”是人民群众对当地一段时期内社会治安状况的总体评价,也是衡量一个地方和谐稳定状况的重要因素。

“满意度”是人民群众对当地一段时期内政法机关(法院、检察院、公安、司法等部门)工作的满意程度。

“安全感、满意度”是人民群众对社会治安状况的直接感受和综合反映,是一个地方一段时期内经济社会发展状况的“晴雨表”,是密切党群关系、掌握社情民意、了解人民群众对政法工作和政法队伍总体评价的重要方法和渠道,与每个XX人息息相关。

来电主要调查您对目前居住街道和社区的社会治安环境总体评价,了解您对当地治安状况的看法及对政法机关工作满意程度。

为实现基础牢、发案少、治安好、群众满意的工作目标,今年以来,XX县以平安XX建设为引领,深化扫黑除恶、扫黄禁赌、打击传销、整治交通秩序等专项行动,加强“雪亮工程”等社会治安防控体系建设,大力排查化解各类矛盾纠纷,关心关爱社会各类特殊群体,确保了我县社会治
安持续向好,群众安全感满意度逐年提升。

在此,我们要特别感谢您为平安XX建设所做出的积极贡献!。

千朗沟小学2340群众安全感满意度宣传工作开展情况总结

千朗沟小学2340群众安全感满意度宣传工作开展情况总结

“12340”群众安全感满意度宣传工作
开展情况总结
12340是全国统计系统社情民意调查专用号码,是国家统计局为规范全国社情民意调查工作,培育民情民意调查品牌,强化民情民意调查的公益性和公信度而特别申请的全国统一号码。

我园为配合群众满意度调查做好宣传工作。

此项工作开展以来,我校一是认真组织好干部教师的学习工作。

学校领导分别就“12340是什么”、“接到12340电话后应该怎么办”“怎样回答12340的调查问题”等方面作了细致入微的讲解。

教师也针对学习材料上提出的问题,结合身边实际情况作了讨论交流。

二是组织好宣传工作。

将相关学习宣传材料复印后分发给工作人员学习,并向全体教职工传达了文件精神。

要求所有人员要认真领会精神,接到调查电话应客观公正回答相关问题,同时也要带动身边的家人朋友支持此项工作,以利于政府部门有针对性地开展社会治安综合治理。

三是积极向家长群众推广普及。

通过家长微信群向广大家长宣扬正能量,并结合我校工作实际,进行广泛宣传。

四是组织各班开展了三次“12340小手拉大手”主题班会,挺高了老师、学生及家长对测评内容的知晓率。

千溪乡千朗沟小学
2018年10月23日。

2024安全主题班会(5篇)

2024安全主题班会(5篇)
7、认真在校内组织一次火灾隐患排查整治活动,收集好相关资料;发动学生在家里、在学校等身边的场所进行 一次安全检查。(3月20日一一3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”纳入学校常规工作抓紧抓好,成立学校消防安全教育领导小组,制订学校消防安全 活动方案(上交中心学校)。使这项活动做到“有计划、有组织、有措施、有经费、有检查、有效果”,确保“消防安 全教育月”活动有序开展。
外出必须有家长或成年人的陪同,注意交通安全。乘车时要文明礼让,尊老爱幼。不乘坐拖拉机、农用车等非 载客的运输交通工具;乘坐公共汽车时禁止把头、手伸出窗外,禁止尝试驾驶一切机动车。
5、食品安全
夏季天气热,要防止中暑;要注意饮食卫生,不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的“三无”产品,不吃过 期和霉烂变质的食物。粽子是端午节必吃的食品,近年来粽子的品种,质量,口味都提到了改善,但同学在食用的 时候也不要过量,不要给自己的肠胃增加负担,以致影响自己的健康。
2024安全主题班会篇2
一、教学目标
让学生在现实生活中体会交通事故的惨痛,感悟遵守交通规则的重要性,并明白怎么去遵守交通规则。
二、教学过程
1、漫长的暑假结束了,大家又重新一起坐到了班级里,那么我们一起分享暑假中遇到的那些事吧。(教师阐述 遇到的交通事故,播放视频)
2、读读珍惜生命的名人名言,说说体会。
3、看看数字,感受中国交通事故的惨痛,事故猛如虎。
4、学生讨论我们生活中有哪些交通事故隐患呢?教师补充总结:
a.马路上追逐打闹(出示图片)。
b.跨越隔离栏(出示图片)。 c.在汽车间穿行(出示图片)。交通安全教育主题班会Ci.不满12周岁骑自行车(出示图片)。 e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示图片)。 f.骑车上下学一群并排行驶(出示图片)。 g.隔着马路相互喊话、问候(出示图片)。 h.当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况(出示图片)。 i.坐车时,能把头、手伸出车外(出示图片)。 5、以上情景你们有做过吗?有没有因为这些事差点出事故呢? 6、为了保护自己的.生命,我们要严格遵守交通,牢记 骑自行车九不准: a不在机动车道内骑自行车。b自行车不逆向行驶。C骑自 行车是不带人。d骑自行车不闯红灯。e骑自行车不撑伞。f骑自行车不攀扶其它车辆。g骑自行车不双手离把。h 未满12周岁不骑车上路。i骑自行车不突然强行猛拐。 交通安全五不坐: a不坐超载的机动车。b不坐无牌无证、报废的机动车。c不坐非法营运机动车。d不坐未经检验合格的机动车。

提升群众安全感满意度会议记录

提升群众安全感满意度会议记录

提升群众安全感满意度会议记录会议主题:提升群众安全感满意度会议日期:[日期]会议地点:[地点]与会人员:1. 主持人:[姓名/职位]2. 会议记录员:[姓名/职位]3. 参会者:[姓名/职位]4. ...会议议程:1. 开幕辞2. 议题介绍3. 分享当前群众安全感状况4. 分享已采取的措施5. 讨论存在的问题6. 提出解决方案7. 制定行动计划会议详情:1. 开幕辞主持人对与会人员表示感谢并简要介绍了会议目的和议程。

2. 议题介绍主持人详细介绍了本次会议的议题,即如何提升群众对安全感的满意度。

3. 分享当前群众安全感状况某部门或机构的代表分享了最新的调查结果,详细说明了群众对安全感的满意度以及目前存在的问题。

他们提到群众普遍担心的问题有:犯罪率上升、社会治安问题、交通安全状况等。

4. 分享已采取的措施负责治安方面的代表分享了已经采取的一些措施,例如增加警力、加强社区巡逻、改善交通状况等,以提高群众的安全感。

5. 讨论存在的问题与会者对于已分享的信息进行了讨论,提出了其他存在的问题和顾虑,例如群众对犯罪率上升的担忧是否基于事实、治安措施是否有效等。

6. 提出解决方案与会者针对存在的问题提出了各自的解决方案。

例如,建议通过提供更多的安全宣传活动来增加群众的安全意识,提议加强政府与社区之间的合作来改善治安状况等。

7. 制定行动计划与会者制定了一份行动计划,其中包括明确的目标和时间表。

计划涵盖了各项解决方案的实施,并确定了各个部门的责任分工。

会议总结:主持人总结了会议内容,并感谢所有与会人员的积极参与与贡献。

会议结束。

第三季度群众安全感民意调查方案

第三季度群众安全感民意调查方案

第三季度群众安全感民意调查方案一、调查目的本次调查旨在了解第三季度我国群众的安全感状况,评估当前社会治安形势,分析影响群众安全感的主要因素,为政府相关部门制定和调整治安管理策略提供数据支持,以进一步提高人民群众的生活质量和安全感。

二、调查方式1. 网络问卷:通过社交媒体、官方网站等渠道发布问卷,广泛收集网民的意见和反馈。

2. 电话访谈:随机抽取一定数量的居民进行电话访谈,深入了解他们对安全感的认知和评价。

3. 实地走访:选取具有代表性的社区、街道、企事业单位等进行实地走访,与群众面对面交流,获取第一手资料。

三、调查内容1. 基本情况:调查对象的性别、年龄、职业、居住地等基本信息。

2. 安全感评价:调查对象对当前居住地治安状况的整体评价,包括对犯罪率、警力部署、社会秩序等方面的满意度。

3. 安全问题关注点:了解群众最关心、最担忧的安全问题,如盗窃、诈骗、暴力犯罪、交通安全等。

4. 安全防范意识:调查对象对安全防范知识的了解程度,以及日常生活中采取的安全防范措施。

5. 政府治安工作评价:群众对政府治安工作的满意度,以及对治安管理、执法等方面的建议和期望。

6. 影响安全感的因素:分析各类因素(如经济状况、社会风气、执法力度等)对群众安全感的影响程度。

7. 安全感提升建议:收集群众对提高安全感的意见和建议,为政府相关部门改进工作提供参考。

四、调查流程1. 准备阶段:- 成立调查小组,明确各成员职责;- 设计调查问卷,确保问卷内容全面、合理;- 制定调查计划和日程安排;- 准备调查所需物资,如问卷、录音设备、访谈提纲等。

2. 实施阶段:- 通过网络平台发布问卷,同时通过短信、微信等方式提醒网民参与;- 进行电话访谈,确保访谈质量和数量;- 实地走访选定区域,与当地居民、企事业单位进行深入交流;- 对调查数据进行实时监控,确保数据质量和有效性。

3. 数据收集与整理:- 收集网络问卷、电话访谈和实地走访的数据;- 对收集到的数据进行整理、清洗,剔除无效和错误数据;- 将有效数据录入数据库,进行统一管理。

五朋小学召开群众安全感和满意度工作动员会简报

五朋小学召开群众安全感和满意度工作动员会简报

五朋小学召开群众安全感和满意度工作动员会
简报
2016年全县群众安全感和满意度测评工作在即,为保证各项工作措施坚决落实到位,确保工作取得实效,10月14日,五朋小学召开群众安全感和满意度工作动员大会。

会议上,侯引刚校长传达了保田镇中心校综治工作推进会议的内容。

他强调,老师们要高度重视群众安全感和满意度工作。

群众安全感和满意度工作将是年终目标考核的一项指标,要求各班主任向学生做好宣传工作,让学生回家向爸爸妈妈宣传,并做好问卷调查表。

会后,各班级由班主任老师组织学生进行逐条学习,理解。

告诉学生要做宣传的小助手,到家后再与父母一起做好调查问卷。

通过对群众安全感和满意度工作详尽分解的开展,使全校师生认识到了群众安全感和满意度工作重要意义。

侯引刚校长在会上对“安全感满意度”作安排部署
全校师生在操场学习安全感满意度知识。

提升群众满意度主题班会教案及反思

提升群众满意度主题班会教案及反思

提升群众满意度主题班会教案及反思主题:提升群众满意度班会时间:30分钟班会目标:1. 了解群众满意度的重要性和影响。

2. 探讨提升群众满意度的途径和方法。

3. 提高同学们的服务意识和工作效率。

班会内容:一、引入(5分钟)1. 观看一段相关视频或播放一首相关的音乐,以引起同学们的注意力。

2. 提问:什么是群众满意度?为什么提升群众满意度很重要?二、群众满意度的重要性和影响(10分钟)1. 介绍群众满意度对于个人、班级和学校的重要性。

2. 分析群众满意度对于个人、班级和学校的影响。

三、提升群众满意度的途径和方法(10分钟)1. 讨论同学们在生活和学习中可以提升群众满意度的途径和方法。

2. 分组讨论并汇报出来。

四、提高服务意识和工作效率(5分钟)1. 引导同学们思考如何提高自己的服务意识和工作效率。

2. 分享一些提高服务意识和工作效率的方法和经验。

五、总结(5分钟)1. 回顾本次班会的主要内容,强调提升群众满意度的重要性。

2. 提醒同学们将所学到的方法应用到日常生活和学习中。

反思:本次班会的主题是提升群众满意度,旨在帮助同学们意识到群众满意度的重要性,并探讨提升群众满意度的途径和方法。

整体来说,班会的内容和目标较为明确,并且能够引起同学们的兴趣和参与度。

在引入部分,通过观看视频或播放音乐的方式,成功引起了同学们的注意力,并通过提问的方式激发了同学们对群众满意度的思考。

在群众满意度的重要性和影响部分,清晰地介绍了群众满意度对于个人、班级和学校的重要性,并让同学们思考群众满意度对自己和他人的影响。

在提升群众满意度的途径和方法部分,通过分组讨论的方式,让同学们能够互相交流和分享各自的想法和经验,从而提高了班会的互动性和参与度。

在提高服务意识和工作效率部分,通过引导同学们思考的方式,激发了他们对于提高自身服务意识和工作效率的思考和行动。

总之,本次班会在内容选择和组织形式上都较为合理和有效,但在具体实施过程中,还需要注意时间的控制和引导问题的深入,以确保班会的顺利进行和达到预期的效果。

安全感满意度测评简报

安全感满意度测评简报

安全感满意度测评简报标题:安全感满意度测评简报摘要:本简报旨在评估个体对安全感的满意度,并提供一份简要的测评结果。

通过对安全感的评估,我们可以了解个人在工作环境、社交关系等方面是否感到安全和满意,从而提供相应的改进建议。

1. 测评方法:本次测评采用了问卷调查的方式,共收集了200份有效问卷。

问卷包括了关于个体在工作、家庭、社交等方面的安全感满意度评估。

2. 测评结果:根据问卷结果统计,个体对于工作环境的安全感满意度较高,平均得分为4.5(满分为5分)。

与此同时,个体对于家庭和社交关系的安全感满意度相对较低,平均得分为3.2和3.4分。

3. 结果分析:- 工作环境:个体普遍认为工作环境相对较为稳定和安全,上下级关系和同事之间的合作氛围良好,得以保证工作的效率和质量。

- 家庭:个体对家庭的安全感较低可能与家庭内部关系的不稳定有关,如夫妻关系、父母关系等。

提高家庭安全感的关键是建立健康和平稳的家庭关系。

- 社交关系:个体对社交关系的安全感相对较低可能与社交交往中的不确定性有关,如彼此之间的竞争、背叛等。

提高社交关系的安全感需要建立信任和共识。

4. 改进建议:- 工作环境:继续保持良好的工作氛围和沟通,加强团队合作,提高个体的参与感和归属感。

- 家庭:加强家庭成员之间的沟通和理解,培养良好的家庭氛围,建立相互支持的关系,增强家庭成员间的安全感。

- 社交关系:加强社交技巧培训,提高个体的人际交往能力,建立积极和健康的社交圈子,减少不必要的竞争和冲突。

结论:通过对个体安全感满意度的测评,我们可以看到工作环境的安全感满意度相对较高,但家庭和社交关系的安全感满意度相对较低。

在改进方面,建议加强家庭成员间的沟通和理解,建立良好的家庭氛围;同时加强社交技巧培训,提高个体的人际交往能力。

这些改进措施将有助于提高个体的安全感满意度,促进其整体幸福感的提升。

提升安全满意度会议记录

提升安全满意度会议记录

提升安全满意度会议记录
会议时间:2022.2.15
会议内容:
开展“大整治”活动,以良好的治安形势保障于民。

坚持以打促防不动摇,深入开展各类专项打击行动,重点打击整治与群众利益密切相关的“两抢一盗”犯罪、黄赌毒违法犯罪,采取超常规的措施,提高打击效能,震慑犯罪。

一是严厉打击“两抢一盗”等多发性侵财犯罪。

要重点加强对辖区“两抢一盗”、盗窃摩托车、电动车等多发性案件的分析研判,加强串并案侦查,在打团伙、破大案、追逃犯上下功夫、求实效。

二是严厉打击黄、赌、毒违法犯罪。

各派出所要紧紧抓住群众反映强烈的黄、赌、毒问题,加强对辖区出租房屋、宾馆旅社、网吧等易藏污纳垢区域和治安乱点,进行重点清查整治,及时扫除“黄赌毒”等丑恶现象,净化社会风气。

三是严厉打击校园周边违法犯罪行为。

派出所民警要在上学、放学重点时段,开展执勤巡逻,疏导交通,并组织学生家长设立护学岗。

同时加大对涉校案件的侦破力度,发现一起侦破一起,有效整治学校周边治安秩序,有效提升学生、家长及老师的安全感及校园的安全系数,全力打造平安校园。

开展“大走访”活动,以真诚的沟通交流取信于民。

三治三零主题班会记录(3篇)

三治三零主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步强化学生的法制意识,提高学生的自我保护能力,营造和谐安全的校园环境,我校决定开展以“三治三零”(即:法治、德治、自治,零欺凌、零暴力、零犯罪)为主题的班会活动。

本次班会旨在通过教育引导学生树立正确的法治观念,增强道德修养,提高自我管理能力,共同构建平安、文明、和谐的校园。

二、班会时间2023年10月26日三、班会地点五年级一班教室四、班会参与人员五年级一班全体同学、班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 法治教育讲座3. 道德教育讲座4. 自治教育讲座5. 学生互动环节6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容(一)主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的,强调了三治三零的重要性,鼓励同学们积极参与,共同营造良好的校园氛围。

(二)法治教育讲座1. 主讲人:张警官2. 内容:- 张警官通过生动的案例,向同学们讲解了法律的基本概念和作用,使同学们对法律有了初步的认识。

- 针对校园欺凌、暴力等问题,张警官详细介绍了相关法律法规,提醒同学们要遵纪守法,自觉抵制违法行为。

- 张警官还强调了网络安全的重要性,教育同学们要文明上网,自觉抵制网络暴力。

(三)道德教育讲座1. 主讲人:李老师2. 内容:- 李老师以“道德的力量”为主题,向同学们阐述了道德在个人成长和社会发展中的重要作用。

- 李老师通过讲述身边的道德故事,引导同学们树立正确的价值观,学会关爱他人,尊重他人。

- 李老师还提醒同学们要注重自身修养,做到诚实守信,勤奋好学。

(四)自治教育讲座1. 主讲人:王同学2. 内容:- 王同学以“自我管理,从我做起”为主题,分享了自己的成长经历和心得体会。

- 王同学强调了自我管理的重要性,鼓励同学们要养成良好的学习习惯,合理安排时间,提高学习效率。

- 王同学还建议同学们积极参与班级活动,增强团队协作能力。

(五)学生互动环节1. 内容:- 同学们就法治、道德、自治等方面的问题进行了热烈的讨论,分享了各自的看法和体会。

12340群众安全感满意度调查主题班会

12340群众安全感满意度调查主题班会

12340群众安全感满意度调查主题班会教案
学校:七星关区大银中学
班级:九年级(7)班
时间:2020年11月24日
一、召开此次主题班会的目的:
1.通过学生生活学习实际的感受,掀起对平安创建七星关区各项工
作的充分认识和肯定,学会为家乡点赞。

2.培养学生公平客观的回答问题。

通过小手拉大手,让学生学会回
答12340的调查问卷及引导家长如何回答,从而提高调查问卷的接听率。

二、教学重难点:
1.知道12340电话号码是社情民意调查的号码,不轻易挂断,接到
12340号码要学会耐心接听并认真客观公证的回答。

2.让学生学会回答吧并告知家长也要耐心回答及如何回答
三、课时安排:
1课时
四、教学内容:
1.平安和谐的社会、良好的生活学习环境是一个人建立的还是需要
大家共同营造?
2.近几年大家的生活学习、安全感、社会治安等各方面大家感觉是
好还是不好?学生如实回答。

3.为进一步发动广大群众参与平安创建,进一步提升人民群众的安
全感、满意度。

最近七星关区在全区各中小学学校开展了小手拉大手群众安全感满意度调查活动。

4.同学们知道安全感满意度的调查是以什么方式进行吗?电话号码
是多少?
(0851-12340 0857 -12340 12340)
5.同学们在接到这个电话号码时该怎么办?
应该耐心接听、并积极配合公证客观的回答。

(满意、或很满意)6.如果自己家人家长接到怎么办?
也要告诉家长不要轻易挂断、要耐心接听、认真公证客观的回答。

12340部署安排报告

12340部署安排报告

12340部署安排报告
为进一步提升群众安全感满意度,11月11日上午,宣威市凤凰街道组织派出所、司法所、综治办、信访办及各社区治保会成员召开“12340”宣传工作会议。

会议指出,“12340”是云南省统计局对群众安全感满意度进行测评电话,是检验党委政府对社会治安综合治理工作成效的综合指标。

会议要求,各部门要扎实开展好“12340”宣传工作,深刻领会12340民意测评工作的重要性,切实增强做好测评工作的责任感、紧迫感和荣誉感,认真做好“12340”民意测评各项工作,充分利用网络媒体、广播电视、报刊、微信公众号、网上派出所、抖音等各类新型媒体进行大力宣传;要以进企业、进学校、进厂矿、进家庭等多方式多角度进行宣传,向群众详细讲解全市各部门在各级党委政府的坚强领导下,认真履行部门职责,在扫黑除恶、严打整治、司法调解、社区矫正、扫除黄毒赌、脱贫攻坚、人居提升环境工作中发挥的积极作用和积极贡献,让群众能够实实在在的为社会治安综合治理工作和安全感、满意度做出真实、客观、公正的评价,为家乡点赞。

组织小学教师学习“2020年下半年群众安全满意度调查”知识简报

组织小学教师学习“2020年下半年群众安全满意度调查”知识简报

西定乡小学组织教师学习“2020年下半年群众安全满意度调查”知识简报(2020年11月)西定乡中心小学2020年11月12日工作部署到位知识学习抓实为了迎接2020年云南省下半年,群众安全满意度调查准备工作,根据《关于做好2020年下半年群众安全满意度调查准备工作的通知》文件要求,为保证各项工作措施坚决落实到位,确保工作取得实效,勐海县西定乡中心小学小学开展了群众安全感和满意度调查工作的学习知识和动员会议。

11月12日下午15:00,在中心小学会议室组织教职工召开了“2020年下半年群众安全满意度调查准备工作”相关知识学习和动员会议,会议由总务主任李晓林主持。

会上,孙校长首先说:“最近您可能会接到0871-12340的来电,请您不要挂断或者拒绝接听,它不是诈骗电话,而是由云南省委政法委委托云南省统计局开展的测评电话,请您给予配合,您的回答不仅是对全县政法工作和平安建设的肯定与支持,更关系着勐海县经济社会发展和对外形象。

请您耐心接听,客观公正评价,这对勐海很重要......”。

孙校长在会上对迎接“安全感满意度”工作安排部署同时他还强调,老师们要高度重视群众安全感和满意度工作,不但自己要做好,而且还要求各班主任向学生做好宣传工作,让学生回家向爸爸妈妈进行宣传。

会后,各班级由班主任老师组织学生进行逐条学习,理解。

告诉学生要做宣传的小助手,到家后再与父母一起做好2020年下半年群众安全满意度调查准备工作。

通过这次活动使全校师生认识到了群众安全感和满意度工作重要意义。

拟稿人:贤追2020年11月12日。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

12340群众安全感满意度调查主题班会教案
学校:七星关区大银中学
班级:九年级(7)班
时间:2020年11月24日
一、召开此次主题班会的目的:
1.通过学生生活学习实际的感受,掀起对平安创建七星关区各项工
作的充分认识和肯定,学会为家乡点赞。

2.培养学生公平客观的回答问题。

通过小手拉大手,让学生学会回
答12340的调查问卷及引导家长如何回答,从而提高调查问卷的接听率。

二、教学重难点:
1.知道12340电话号码是社情民意调查的号码,不轻易挂断,接到
12340号码要学会耐心接听并认真客观公证的回答。

2.让学生学会回答吧并告知家长也要耐心回答及如何回答
三、课时安排:
1课时
四、教学内容:
1.平安和谐的社会、良好的生活学习环境是一个人建立的还是需要
大家共同营造?
2.近几年大家的生活学习、安全感、社会治安等各方面大家感觉是
好还是不好?学生如实回答。

3.为进一步发动广大群众参与平安创建,进一步提升人民群众的安
全感、满意度。

最近七星关区在全区各中小学学校开展了小手拉大手群众安全感满意度调查活动。

4.同学们知道安全感满意度的调查是以什么方式进行吗?电话号码
是多少?
(0851-12340 0857 -12340 12340)
5.同学们在接到这个电话号码时该怎么办?
应该耐心接听、并积极配合公证客观的回答。

(满意、或很满意)6.如果自己家人家长接到怎么办?
也要告诉家长不要轻易挂断、要耐心接听、认真公证客观的回答。

相关文档
最新文档