以荷花为话题五年级作文范文精选5篇
描写荷花的五年级作文(5篇)
描写荷花的五年级作文(5篇)描写荷花的五年级作文(5篇)描写荷花的五年级作文1在一个阳光灿烂的早晨,我和爸爸妈妈一起去南塘玩。
忽然,我发现一个池子里有许多荷花。
远远望去,池子里绿油油的荷叶,密密麻麻地挨在一起,要是不注意就会看成草坪呢!荷叶有的已经全部展开了,像一个深绿色的大盘子,也像一把可爱的小伞;有的还很小,只展开一点,像一片浅绿色的羽毛;还有的只有一条淡绿线。
早晨,一滴滴露珠在荷叶上,在阳光的照射下显得十分明亮,荷叶非常光滑,露珠就在上面滑滑梯,滚,非常可爱。
呀!还有一只青蛙站在荷叶上,好奇地看着我们,非常机灵。
在密密麻麻的荷叶中有着各种各样的荷花,荷花有的已经全部绽放,荷花的花瓣是水滴形的,花瓣的最上方是粉红色的,又慢慢变淡了,最后,几乎是白色的;有的还包得严严实实的,像一个小婴儿一样;还有的只展开一片花瓣,像是想在一眨眼的工夫,打开了。
看!还有一只蜻蜓,它的眼睛大大的,身子长长的,还有一双透明的翅膀,像是飞了很远的路,在这休息。
一阵风吹来,花儿随风舞动美丽极了,还有一阵香气迎面扑来。
在一朵荷花的下面,有一个莲蓬,里面有许许多多莲子,多想摘一个尝尝。
描写荷花的五年级作文2我的学校中大校园中,它是一个美丽的地方。
这里有各色的鲜花,一到开放的季节,那真是群芳吐艳,争奇斗艳;这里还有高大的,粗壮的树木,那就像一根支起天的柱子,还有蓝天白云……我最喜欢的就是荷花池。
到了夏天,荷花池美极了。
它周围摆满了各色的花,五颜六色的,映着碧绿的荷叶,真是美极了。
荷叶就像一个个宝玉做成的大圆盘,把池面铺满了,荷花在这碧绿的荷叶之间探出了头,羞红了脸,在阳光下显得更红了。
这让我不由自主的想起了宋代著名的诗人杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
荷花的姿态美极了。
有的含苞欲放,羞得只展开了两三片花瓣;有的姿态大方、外向极了,那花瓣全展开了;还有的恰好相反,把自己包得严严实实的,生怕被人发现她的美了。
无论什么姿态的荷花,都是那么地美丽,那么的迷人。
荷花主题的优秀作文(七篇)
荷花主题的优秀作文(七篇)荷花主题的优秀作文篇1都说荷花美,但是,荷花到底美在哪里?今天,我去洪湖公园亲眼目睹了荷花的美丽。
一到洪湖公园,首先迎接我们的就是一片种在盆中的荷叶。
翠绿的荷叶好似一把把小伞,给炎热的夏天添加了几丝凉意。
步入园内,只看见了许多人,没有看见荷花。
走了许久,我看见了湖水,看见了一片绿色的大海,荷花就犹如海中朵朵粉色的浪花。
骄阳下,荷花的姿态各种各样,有的是含苞待放的花骨朵;有的以将自己的所有美丽都绽放给了夏天······让我们这些看的人如入山阴道上,应接不暇。
许多荷叶连接在一起汇成了一个大舞台,荷花则是这舞台中的舞者,在人们的眼球中来回穿梭。
但是,我们都只看到了荷花外表的美丽,其实她的内心也是美丽的,只是我们常常忽略了。
荷花的脚下没有澄澈的水,只有脏兮兮的污泥。
也许你会感到奇怪,为什么荷花这么美,她的生长环境却这么肮脏呢?那是因为荷花坚强不屈,永远都是为人着想,所以太才会在这么脏的水中生长的这么美丽。
所谓出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
这句话就是指荷花的内在。
荷花美,美在她朴实,谦虚的内心里。
荷花主题的优秀作文篇2今天一大早,我和妈妈就前往清趣园,我们要到那里看荷花。
我们刚到池塘边,就听见桥底下有青蛙的“呱呱”的叫声,哦!看那只可爱的小青蛙,我和妈妈都蹲下身,看见一只翠绿色的小青蛙坐在一个圆圆的荷叶上,鼓着腮帮子给我们打招呼呢,好可爱呀!我们站起身,向池塘望去,哇!满池塘的荷花都开了,他们个个都像粉色的睡美人一样,在碧绿的荷叶上展示着优美的舞姿,她们都在暗暗地比试着,有的荷花完全开放了,有的还是含苞待放的花骨朵。
为了更加清楚地看见她们的舞姿,我走进了游乐园,来到了蹦蹦床的二楼,朝下面一看,哇!接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,这里好像正在举行一场盛大的舞会,一朵朵荷花随风摆动,红里透着绿,绿里映着红,真是一副美丽的荷花图!我和妈妈走在回家的路上,正在想那美丽的荷花池,突然,呼啦拉的一阵清雨,看荷花的人们都纷纷向大门口的屋檐下跑去,这里的大人小陔都擦着脸上的雨水,说着,笑着,谈论着……那优美的荷花给人们带来一个多么美好的早晨!荷花主题的优秀作文篇3夏天,烈日炎炎,为了躲避炎热的酷暑,我来到了水库。
写荷花作文(精选29篇)
写荷花作文(精选29篇)写荷花作文(精选29篇)在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的写荷花作文,希望对大家有所帮助。
写荷花作文篇1我喜欢荷花,喜欢它的纯洁;我喜欢荷花,喜欢它的高雅;我喜欢荷花,喜欢它高贵的品格。
“出淤泥而不染!”是古代诗人来形容荷花的句子,我看见过荷花。
有一次,我生病了,妈妈带我去铁东医院,经过湖边时,我刚想往前走,妈妈却柔声说;“你看,这湖中的荷花多美。
”听到荷花,我便睁大眼睛往湖中看去。
果然,几朵亭亭玉立的荷花立在中央,我又走上前几步,看清了荷花,只见它的花瓣上有几滴晶莹剔透的水珠在荷叶上微微颤抖,欲掉却不掉。
再看荷叶,荷叶漂浮在水面上,像一把绿伞似的。
看整体,荷花是那么讨人喜爱,它生长在淤泥里,却是那么纯洁。
眼前的美景,尤如一幅栩栩如生的画面。
天空飘着淡淡的雾,这雾衬托着荷花,是那么美,那么幽雅,那么使人沉醉......啊!荷花,我喜欢你,喜欢你的纯洁;啊!荷花,我歌颂你,歌颂你高贵的品格。
写荷花作文篇2我们小区有一个荷花湖,里面有各种各样的荷花,有的花全开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的花才展开两三片花瓣,像一个刚睡醒的小姑娘;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷花有各种各样的颜色,有黄的、粉的、白的,真是美丽极了。
看到这么多荷花,我想起了一句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”不光是荷花美,碧绿的荷叶也很美,清晨,荷叶上闪着一个又一个的小水珠,亮晶晶的。
荷叶还是大眼睛青蛙的舞台呢,因为荷花香气扑鼻,所以就成为了蝴蝶、蜜蜂的摇篮。
中午,白云在天空中欢快地捉迷藏,太阳散发着温暖的光芒,天空在湖水上映上了精美的图案。
荷花湖岸上有老人、小孩,还有大人,这些人使岸上热闹起来。
荷花出淤泥而不染,有“花中君子”的美誉。
说到这里,有谁会不喜欢荷花呢?写荷花作文篇3夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。
关于荷花五年级作文7篇
关于荷花五年级作文7篇关于荷花五年级作文7篇荷花五年级作文篇1看荷花是一件愉快的事,尤其是看盛夏时的荷花。
走进荷花园,扑鼻而来的是沁人心脾的花香,令人神清气爽。
放眼望去,荷叶挨挨挤挤的,手牵着手,肩并着肩,像一群好朋友。
浅绿、碧绿、黄绿、深绿,一直绿到天边,绿到山脚,绿到荷花园的外边去。
走上这石色古香的小路,你会发现荷花有的还是花骨朵儿,饱胀得快要破裂似的,有的才展开两三片花瓣,还有的已全部盛开。
红的像火,粉的似霞,白的如雪……令人叹为观止。
仔细一看,荷叶上还有一颗颗晶莹剔透的水晶似的露珠,调皮得像娃娃,在荷叶上滚来滚去玩滑滑梯,一不小心,就会跳入湖水妈妈的怀抱,和我们玩起了捉迷藏。
绕过小桥,映入眼帘的是有名的爱莲湖。
这湖的水真静呀,静得像一面镜子,这湖的水真清呀,清得可以看见湖底的沙石,这湖的水真绿呀,绿得像一块翡翠……微风拂过,漾起一阵阵波纹。
湖中偶尔有一两只驳船驶过。
岸过的芦苇,路旁的荷花一齐拥向湖心,使湖面上只剩下一条发光的天空。
对岸有一棵直挺挺的树,上边像是开满了硕大的雪白的花,霎时,那“花”竟然动了起来,接着在空中划出一条优美的弧线,冲向云际,原来这“花”是一群小精灵——白鹤呀!一切美好的事物都在眼前,只是天空蓝悠悠的,又高又远!荷花五年级作文篇2夏天的清晨,我家门前的池塘里,一朵朵洁白的荷花竖立在田田的荷叶中间,摇曳多姿。
叶子出水很高,像舞女的裙。
而荷花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,也有濒临凋谢的,千姿百态。
一陈微风吹来,荷花散发出缕缕清香,泌人心脾。
每到夏天,莲从淤泥里顽强地生长出来,却不受泥的污染,真称得上是“出淤泥而不染,濯清莲儿不妖”了。
荷花虽然没有牡丹的贵气,没有牡丹那样受人欢迎,但它朴素高洁;没有菊花的魅力,却有一种淡然、飘逸的美;没有桂花的十里飘香,却散发着阵阵清香,令人心旷神怡。
秋天,莲蓬带着它那饱满的莲子埋于水中,为来年的重生带来希望。
它生活在污浊的环境中,生根发芽,开花结果。
描写荷花的五年级作文五篇
【导语】荷花属毛茛目莲科,是莲属二种植物的通称。
又名莲花、水芙蓉等。
是莲属多年生水生草本花卉。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
描写荷花的五年级作文篇一夏季的早晨,天气有些炎热,偶然间,我发现一池美丽的荷花。
以前我只是在电视或书本上看到过它们,而今天,当我亲眼看到了荷花时,禁不住惊叹它们的美丽。
荷花的颜色是碧绿的,大的像脸盆,小的像盘子,还有的像一把小伞。
荷花的颜色大部分是粉红色的,也有乳白色的。
乳白色的荷花只有四五个花瓣儿。
粉红色的花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽。
靠花托的部分逐渐变红,变平。
越是长在里面的花瓣,就越小,越美丽。
中心半露着花蕊,花蕊里面长着莲蓬。
莲蓬开始是淡黄色的,渐渐地会变成绿色,最后变成深绿色。
这时候,莲蓬里的莲子就可以吃了。
妈妈说荷全身都是宝:莲子可以清火,有很好的药用价值;藕可以做菜,而且具有养生功效。
知道了这些我更加喜欢荷花了。
这满地的荷花,生出了梦幻般的诗情画意,也催生出了我对荷花的钟爱之情,不知不觉我已驻足很长时间。
当我依依不舍的离开它时,它的美已在我心中挥之不去了。
描写荷花的五年级作文篇二夏天,是荷花盛开的季节。
池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
“出淤泥而不染”的荷花从泥里慢慢地冒出来。
荷花有的才展开两、三片花瓣;有的花瓣儿全都展开了,露出黄色的小莲蓬;有的还只是花骨朵儿,看起来饮用得马上要破裂似的。
一朵朵荷花色泽鲜明,在阳光的照耀下,显得格外光彩夺目。
淡红的如霞,洁白的如雪,在密密麻麻的绿叶中亭亭而立,优美端庄,格外招人喜爱。
荷花的花柄上长着许多小刺,它刚长出来的时候是软的,等到荷花快要凋谢的时候刺就有点硬了。
一阵风拂过,万多荷花随风而动,在阳光的照耀下,像仙女一样偏偏起舞。
荷花生长浅水中,它埋在泥中的茎叫藕。
藕松脆、白嫩,可口美味。
藕可以做菜吃,也可以制成藕粉。
荷花开过之后,花托膨大,慢慢地就长成莲蓬了。
莲蓬粒多个大而且饱满,莲蓬里的粒粒莲耔,是有名的滋补食品。
荷花五年级作文(15篇)
荷花五年级作文荷花五年级作文(15篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的荷花五年级作文,希望能够帮助到大家。
荷花五年级作文1在我家附近有一口小池塘,每当夏天来临时,这里就成了展现荷花婀娜多姿的舞台。
每当清风吹过,荷花就跳起舞来,那碧绿的荷叶也摇着脑袋,还不时滚下一些水珠,奏出淅淅沥沥的歌曲。
在荷叶发芽初期,那清清的水中便钻出荷叶尖尖的角,翠绿翠绿的,就像一支插在水中的毛笔,让人有一种说不出的清爽的感觉。
刚刚出生的小蜻蜓也停在荷叶尖,观赏着这美丽的风景,不禁让人联想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“这首诗。
不远处,也钻出一朵还黑开的荷花。
红中带着青绿,花脉是深红的,虽然还有些青涩,但到了六月份,那青涩的荷花便渐渐转成诱人的粉红,那粉嫩粉嫩的颜色,让人油然生出喜爱的感觉。
到了开花的时候,那紧闭的花瓣便一片片张开,露出里面的金黄色花蕊,只要你走在小池旁,便会被阵阵荷香拥抱,那幸福的感觉会让你永生难忘。
荷花不但清香美丽,而且还有许多功效。
我最喜欢喝的荷花茶就是靠荷花做出来的,现在人们装扮家居也用荷花,荷花的种子还能拿来吃,有清热去火的功能。
你看荷花的功劳也不小吧!我喜欢荷花,喜欢他的清香,喜欢他的亭亭玉立,喜欢他那君子气质,更喜欢它那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高贵品质!荷花五年级作文2很久很久以前,森林里住着许多仙子,她们都各有自己的优点,彩虹仙子能制造出五颜六色的彩虹,蝴蝶仙子拥有美丽的翅膀,黄莺仙子可以唱出动听的歌儿,尤其是荷花仙子,她是仙子们当中法力最高的,同时也是仙子们的领袖。
好景不长,森林里来了个名叫莱拉的魔法师,她有非常高的魔法,就连荷花仙子也打不过他。
她把森林里所有的仙子都变成冰块,魔法师临走时许下了一个重誓,重誓是只要一个真心爱荷花仙子的王子愿意为荷花仙子付出一切,荷花仙子和她的子民们便可以得到解脱。
荷花五年级作文集合6篇
荷花五年级作文集合6篇荷花五年级作文集合6篇在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的荷花五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
荷花五年级作文篇1荷花是圣洁美丽的象征,她出淤泥而不染,亭亭玉立,惹人喜爱,荷花作文。
美丽的荷花还有一个传说呢。
相传荷花原是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。
当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。
西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情的在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。
王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖底,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。
从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。
走进荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷花。
荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。
有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的开了一半,白里透红,美丽极了;那些全开了的,多么像穿着粉红颜色衣服的姑娘在翩翩起舞啊!还有些荷花,花瓣掉了好几片,里面的莲子露了出来,看着就想去咬一口。
荷花散发出清新谈雅的芬芳,引来蝴蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。
而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,在荷花上飞来飞去,与荷花嬉戏着。
我沉醉于其中。
绿叶丛中,我们看见了一大片荷叶在随风摇曳,像一片绿色的海洋。
有的荷叶如同手掌般大小,可爱极了;有的如同大玉盘,生机勃勃。
那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。
一片片荷叶挨挨挤挤,一阵风吹来,霎时,绿色的海洋连绵起伏,一片接着一片翻腾,美丽极了。
风停了,荷叶也停止了摇摆,上面的水珠咕噜咕噜的滚着,晶莹剔透,仿佛一颗颗明亮的珍珠。
翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。
荷花的作文范文(通用28篇)
荷花的作文荷花的作文范文(通用28篇)荷花的作文篇1七月,荷花姑娘展开粉嫩的衣裳,露出快乐的笑脸。
一朵朵淡粉色的荷花姑娘时而像亭亭玉立的少女,时而又像害羞的小姑娘在碧绿的荷叶里躲来躲去。
突然,一阵微风吹来,一池的荷花随风飘动,跳起了优美的舞蹈。
那翩翩起舞的荷花突然像千姿百态的仙女在挥动着漂亮的舞衣。
美丽极了!突然,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,那是荷花姑娘散发出的香味。
我陶醉在荷花的姿态,也陶醉在荷花散发的清香。
青蛙在荷叶上鼓起了热烈的歌谣。
小鱼为荷花姑娘献上欢快的游姿,而我为荷花姑娘拍下了一张张照片。
作为留念。
荷花姑娘是看见水上最美的花了,它一展开那婀娜多姿的姿势吸引了许多游客前来观看。
有的藏在荷叶里,有的竞相开放,还有的.是一个花骨朵,马上要变成一朵美丽的荷花。
就像毛毛虫变成一只讨人喜爱的蝴蝶。
七月,荷花最美最香,虽然有许多在水上开的花,但我是第一次看见水上开的荷花,在我心中荷花是最美的!荷花的作文篇2我爱夏天,更爱夏天的荷花。
荷花又名莲花、睡莲。
花瓣一般呈白、粉色。
古人称赞荷花高洁,有“出淤泥而不染”的精神。
放暑假,爸爸带我去公园。
一进门,一股沁人心脾的荷花迎面扑来。
“啊!真香!”我感叹起来。
再往前走,湖上铺满了荷花,有白的,也有粉的。
它们挨挨挤挤,互不相让,好像怕自己被挤下去似的!再来看荷叶。
荷叶上有许多“珍珠”,那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的'。
就这样,水珠衬托着荷叶,荷叶衬托着荷花,而荷花衬托着大湖,多美啊!荷花不仅美,它还具有献身精神。
荷花开了,那美能让人陶冶情操。
花谢了,可还会结出莲子。
莲子可以清热解毒,也可以入药,当一种保健品吃。
莲子摘完了,可荷花在水里的茎,割断以后,可以做成美味佳肴——莲菜。
可以说,荷花美,美得实实在在,因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们,真可谓“燃烧了自己,照亮了别人!”我爱荷花,也爱荷花那高尚的品格!更爱具有荷花精神的人们!荷花的作文篇3我爱夏季,更爱夏季的荷花。
描写荷花作文五年级5篇
描写荷花作文五年级5篇荷花,秀丽的荷花。
没有茉莉那扑鼻而来的香气,没有树木那顽强的生命力。
但人们总是爱它、赞美它。
下面给大家分享一些描写荷花作文五年级,希望对大家有帮助。
描写荷花作文五年级1“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”夏季,烈日炎炎,荷花却风采依旧。
细雨朦胧,荷花却如出水芙蓉,叶如翡翠。
狂风暴雨,荷花却亭亭玉立,无视他物。
——题记有人爱富贵鲜艳的牡丹,有人爱热火浪漫的玫瑰,有人爱傲立于寒的梅花,而我却偏偏爱那随风摇摆的水中之仙——荷花。
夏季来临,荷花悄然绽放,立于泥潭。
清风拂过,清香阵阵。
百花之中,唯有荷花“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。
荷花象征的是圣洁,风一吹,满池的荷花荷叶,远远望去就像荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。
荷花的花瓣,洁白如玉。
翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个在水中戏水的仙女,含笑伫立,娇羞欲雨。
嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香徐徐,沁人心脾。
常言道:红花虽好,还需绿叶相扶。
月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。
荷叶上随风滚动的水珠,映着月亮的光晕,空气仿佛也流溢着隐隐的清香。
那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于水面,有的亭立在碧波上,似层层绿浪如片片翠玉。
花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。
那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,随着风舞动,似乎在向人们炫耀着自己。
荷花十分美丽,愿意把自己的美展现给大家。
荷花同时也很无私。
荷花全身是宝,它把全身所有贡献给了人们。
荷花也是努力的,它在淤泥里挣扎,付出了许多汗水,才冲出水面,仰望天空,展现着自己的美丽。
荷花没有牡丹的富丽鲜艳,没有玫瑰的热火浪漫,没有梅花的坚强不懈。
但却有自己的品格。
我爱荷花,爱它的清香,爱它的优雅,爱它的品质。
描写荷花作文五年级2我驻足在一个散发着清香的荷花池旁,夏日太阳毒辣辣烘烤着大地,但这里却让我觉得远离夏日的烦躁,荷花在烈日的照耀下,向大家展示自己独有的姿态:“没想到在如此恶劣的环境中,它却开得如此旺盛”。
荷花有关作文五年级(汇总23篇)
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关于荷花的作文(精选14篇)
荷花的作文关于荷花的作文(精选14篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于荷花的作文,希望能够帮助到大家。
荷花的作文篇1西湖的美人人皆知、闻名天下,夏天的西湖哪里最特别?你一定会回答是荷花了吧。
但如果你要问怎样赏荷最有味道,那就请跟着我一起坐进悠悠的小船,冒着蒙蒙细雨,去感受一番别样的夏日赏荷吧。
来到西湖边,蒙蒙细雨给西湖盖上了一层仙女洒下的帷幔,细雨淅淅沥沥地下着,就像一位害羞的小姑娘,时隐时现,在岸上赏荷不够尽兴,走着走着我便觉得有点乏味,这时看到了湖面上成群结队的自控船,便灵机一动,决定来一回别样的乘船赏荷,可以和荷花零距离接触。
坐上船,我的赏荷旅程开始了!放眼望去,只见湖面上泛着涛涛波纹,衬托出一大片一大片的美丽荷花。
细雨中,有的荷花在湖中亭亭玉立,仿佛一位穿着粉红色衣裳的仙女在碧绿的荷叶搭成的精致舞台上翩翩起舞,也似一只只手掌层层捧着一颗晶莹剔透的宝石,美丽极了;有的荷花已经盛开,高兴的她们正“相互鞠躬”,准备经历一场变为“莲蓬”的魔术;还有的荷花才冒出尖尖的小脑袋,探头探脑东张西望,时刻渴望着更快的看到新世界,让人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”。
荷叶像一个个绿色的大圆盘,挨挨挤挤的,还时不时调皮的留下一条条缝隙,让荷花们从缝隙里冒出来,荷叶上的一颗颗雨珠可爱极了,仿佛是被细雨铺上的地毯,厚厚的,还满满镶嵌着颗颗晶莹剔透的宝石。
湖里的小鱼看了美丽的荷花也活泼的不得消停,一会儿跳出水面翻个身,来个鲤鱼跳龙门式跳水,一会儿又钻入水底的层层淤泥,一会儿又游进密密的荷花丛,和我们玩起了捉迷藏,还不时的掀起浅浅的波纹……摇着小船在湖面上赏荷真是优哉游哉!小船慢慢靠岸了,上岸的瞬间我还意犹未尽,仍然陶醉在别样的夏日赏荷中。
关于荷花的作文(精选45篇)
荷花的作文关于荷花的作文(精选45篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于荷花的作文,欢迎大家分享。
荷花的作文篇1荷花,出於泥而不染,为使人所敬仰,不愧为花中之君子。
夏日的傍晚,我吃过晚饭,来到文峰公园的水池边观赏荷花。
你瞧,那片片荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮,像用染料染上去的。
它们挨挨挤挤,有的浮在水面上有的出水老高,还有的卷着卷。
“快看,多美的荷花!”突然有人喊道。
我们顺着他手指的方向望去,果然有几朵荷花躲在两三片荷叶下,有的全开了,有的'半开着,有的还是个花骨朵。
有的白如玉,有的粉似霞。
先看那白色的,就像姑娘白嫩的皮肤;再看那粉红的,真不知道是被天边的红霞映红了脸,还是怕羞。
荷花有的出水老高,像亭亭玉立的少女;有的浮在水面躲在荷叶下,向害羞的小姑娘。
爸爸告诉我,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。
根部还长出深受大家欢迎的藕。
荷叶还是清热解暑的良药。
它(荷花)不仅高雅美丽,点缀了大自然,而且还把自己的全身无私的奉献出来。
我们做人不应该做这样的吗?荷花的作文篇2今天下午,爸爸和妈妈特意带着我到新都区军屯镇桂荷月畔的荷花园乘凉避暑。
刚走近桂荷月畔,我们就闻到了淡淡的荷花清香。
我看见一望无际的塘里,荷花站立在荷叶之间。
小蜻蜓停在荷叶上,小鱼在水里游来游去。
我们打着伞开始参观着荷花园。
走着走着,我们来到了一座石刻人前。
石刻人叫马岱,是古代三国时的军人,牺牲在这里。
在这美丽的荷花园里,我发现荷塘边还有一块巨大的.石头上写有书法字。
妈妈告诉我,这是杨万里赞美荷花的诗句。
桂荷月畔很特别,到处刻满了荷花的影子,就连地面上也全是。
时间过的真快,月亮露出了脸蛋,星星也顽皮的跑了出来。
荷花的作文篇3一个周末的下午,我去了泉城广场。
有关荷花五年级作文6篇
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写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的荷花五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
荷花五年级作文篇1荷花是圣洁美丽的象征,她出淤泥而不染,撒清香而天然独秀,即玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。
大明湖的荷花就是这样的。
当你走进大明湖,首先映入眼帘的是满湖的荷叶,挨挨挤挤,遮住了湖面。
有的只有巴掌大,玲珑剔透;有的已长成了“大绿盘”,生机勃勃;还有的竟然长成了脸盆大,飒爽英姿。
一阵风吹来,满湖的荷叶你拥我挤,东倒西歪,形成了一片绿浪;霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,很是漂亮。
风停了,荷叶也平静下来了,荷叶上却多了几颗“珍珠”在荷叶上滚来滚去,晶莹剔透,真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难受拾”。
再看荷花,在荷叶的衬托下,象一个冰清玉洁的少女,是那样的纯洁,那样的美丽;有的只有一个精致的花苞,含苞欲放;有的只开了一半,好像只有一用力就能开了是的;还有的已经完全开放了,在向人们展现自己的美丽;还有些花瓣都掉光了,露出了碧绿的莲蓬,上面的小孔象一张张小嘴巴,好像在大喊着:“我熟了,快来摘我吧”。
荷花散发出清新淡雅的芬芳,令人赏心悦目。
荷花不仅美丽,而且很有用处。
它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。
总之,全身都是宝。
我爱荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的'生活,美化了人们的生活。
我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花五年级作文篇2一个炎热的夏天晚上,爸爸妈妈的好朋友打来了电话,说他家露台上的荷花盛开了,邀请我们去观赏,顺便喝喝荷花茶,可以解解暑。
“好吧,我们等会儿一定到。
”刚下班又疲又累的妈妈兴奋地答道。
“荷花有什么好看的?有什么值得你那么高兴呢?”我疑惑不解地问妈妈。
妈妈说:“待会儿你就知道了。
荷花五年级作文(通用15篇)
荷花五年级作文(通用15篇)荷花五年级作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的荷花五年级作文,欢迎阅读与收藏。
荷花五年级作文1炎炎夏日,绿树成荫,倘若你在湖畔边散步。
不知不觉,一群粉红的小东西偷偷地进入眼帘。
哦,是荷花!看到它,我的心里便涌起一种一见如故的感觉。
虽然它不如艳丽的牡丹、飘香的金桂、娇羞的樱花引人注目;也不及小巧的郁金香、高雅的竹子、傲寒的梅花令人爱慕。
它进不了园中,上不了陆地,攀不起花丛,命中注定——在水中,而且池水清不清也说不准。
它静静地在水中栖身,从不羡慕那一丛丛、一簇簇的花朵,自己在水中逍遥,不觉寂寞。
春天,万物复苏,繁花似锦。
它不与百花争艳,也从不凑热闹;夏季,艳阳高照,大部分花朵不愿接受太阳的照射。
荷花却迎难而上,它以勇敢的身影出现在这骄阳似火的季节里缓缓绽放。
婀娜的身姿在微风中摇摆,花朵千姿百态。
你看,这朵还是一个花骨朵,含苞待放,它似乎有一些害羞,想:我到底要不要展现我的美呢?再看那朵“傲娇小公主”,她的花瓣全都展开了,露出了金黄的小莲蓬,好像在说:“我是不是很美呀?”放眼放去,这些荷花就像是一个个亭亭玉立的小姑娘。
她们在脏水中生长,身上却不曾有污迹,这让我想起了一句话:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”日沐阳光,夜饮湖水,与鱼为伴,与虾为友;看蜻蜓点水,听公鸡啼鸣。
鱼来了,一起嘻戏;虾来了,相谈甚欢;清凉解毒,浑身是宝。
一生干干净净,终老仍是如此。
我赞美荷花的高洁,也钦佩像荷花一样不受外界影响,清正高洁的人。
荷花五年级作文2提起植物,我最欣赏的是那美丽的荷花。
看呀,那儿就有一朵,在池中亭亭玉立。
正值盛夏,它在池中盛放。
那碧绿的叶衬着那洁白无痕的花,那些无暇的花瓣,包含着那金黄的花蕊,在那清澈的池水之中,一瓣瓣地淀透,就像一个害羞的小姑娘,向我们显摆她那洁白的衣裙,为炎炎夏日带来一道亮丽的风景线。
荷花作文(精选15篇)
荷花作文(精选15篇)荷花作文 (精选15篇)在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的荷花作文,希望对大家有所帮助。
荷花作文 1今天,我和老姨两个人一起去西湖公园观赏荷花。
我和老姨走到西湖公园的河池边仔仔细地观赏荷花。
先说荷叶吧。
有的荷叶浮在水面,像一个又大又圆的绿盘子;有的荷叶刚露出水面,尖尖的、细细的、小小的,真是“小荷才露尖尖角”;有的荷叶密密的、大大的,像一把把撑开的雨伞。
它们是蜻蜓的停机场,是青蛙的演歌台。
哇!真美丽。
池塘里有许许多多的荷花。
有的刚抽出花骨朵儿;有的含苞待放,形状像一滴大大的水滴;有的荷花是绽开的,白色的花瓣,尖尖的、不大也不小,像一把把勺子聚在一起。
风一吹,它露出黄色的莲蓬,莲蓬周围有许许多多黄色的丝条;有的荷花凋谢了,只剩下莲蓬,它无力地垂着头。
老姨说:“大大小小的莲蓬到了成熟的时候,人们就去摘莲蓬,把里面的莲子取出来。
”“老姨取莲子干什么?”我问。
老姨说:“莲子吃了可以健脾益胃,莲梗、莲叶、荷花泡水能解暑,莲芯可以退心火,干莲子可以制成药。
”啊,原来荷花全身是宝!整个荷池长满密密麻麻的荷叶和洁白的荷花,真美丽,一阵微风吹过,芬芳扑鼻,心旷神怡!荷花作文 2这一天,我与爸爸来到了东湖散步。
夜晚的东湖十分的漂亮。
走在这道路上,两旁闪烁着黄色的路灯,他带着一丝丝暖意,走到了东湖的桃花岛时,我看到了一个雕像,他是一个桃花雕像上面还坐着几位仙女,在桃花的中央闪烁着柔美的灯光。
几个小朋友正在下面嬉戏。
走路许久,就有点累了,我和爸爸就走在了长椅上,当我坐下来觉得十分的舒适,一阵微微的凉风,舒服极了。
突然,我无意间看到了湖边上的荷花,荷花在灯光的照耀下晃的有点黄。
你那婀娜的身姿,十分的柔美,你的身上穿着一条淡粉色的裙子,穿着一双深粉色带点黄的鞋子,你好似一位美丽的少年在与你的同伴们跳舞。
关于描写荷花的作文(精选43篇)
描写荷花的作文关于描写荷花的作文(精选43篇)在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的描写荷花的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写荷花的作文篇1有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花。
夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。
它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。
那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。
浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。
偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。
在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。
有的白如玉,有的粉似霞。
白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。
再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。
它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。
你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。
半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。
完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。
微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。
根部还结出深受大家欢迎的藕。
荷叶还是清热解暑的良药。
它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。
我们做人不也应该是这样吗?我爱荷花!描写荷花的作文篇2出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这句话始终是中华民族用于赞美荷花的句子,荷花,美丽而又不妖绕靓丽而又不失清纯,粉红的花瓣散处淡淡的清香,它的花瓣粉的似霞,红的似火,白的如雪,晚上,远远望去,犹如一轮明月挂在水边,清幽素雅,高贵美丽。
荷花,出淤泥而不染,一颗颗清秀美丽,如果不看,有谁能想象得到它是在很脏的泥土里长大的呢?荷花的姿态挺亭亭玉立,濯清涟而不妖,她可爱美丽,却不妖艳,它始终坚强挺立,把香味留给大家,自己却留着苦,默默奉献,荷花的姿态千变万化,但在怎么变化,都是,从来不求回报,荷花的生命和虽然只有一个夏天,但它却努力把自己开的最好看,不留遗憾在这生命上荷花的一生都奉献给了人类,默默无闻,但它带来的清香却铺满了它整个生命,始终都不曾遗憾走过一回人间,荷花的默默无闻,它的无私奉献,难道不像我们伟大的祖国吗?,无私的养育着我们,不求回报,只求我们活泼快乐,健康成长,一个国家是伟大的,我们的祖国是伟大的!荷花的生命里难道不像我们的烈士们吗?即使被敌人们严刑拷打,也坚绝不说出祖国的机密,兵是值得骄傲的,我们祖国的兵是值得骄傲的!荷花的出淤泥而不染,濯清涟而不妖不像是我们的党员吗?他们不管出生是富还是贫,都一心想党,一心为国,从不徇私舞弊,公私不分,党员是值得骄傲的,我们祖国的党员是值得骄傲的!描写荷花的作文篇3荷花,没有牡丹的雍荣华贵,没有梅花的铁骨铮铮,没有水仙的玲珑清秀,也没有桂花的十里飘香,她从不与百花争春,只选择最难耐的夏日,尽情地绽放,风越大,她越勇敢的挺直胸膛,为人类,送丝丝清凉,散阵阵幽香,添几多美景,增几分神韵。
关于荷花五年级作文集锦五篇
关于荷花五年级作文集锦五篇关于荷花五年级作文集锦五篇荷花五年级作文篇1荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖,别称“菡萏”,是百花中名称最多的花之一。
荷花的品种也不少,据电脑资料显示,有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷,还有奇特的四季荷和夜舒荷。
夜舒荷就是其叶子入夜舒展,白天反而卷合。
荷花用途极广,主要是食用、药用和观赏。
莲蓬含淀粉很多,营养丰富、清香可口。
剥开莲蓬,一粒粒莲子就象翡翠玉卵,剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白的莲子仁。
我最爱吃它,所以一到莲子八成熟时,我就吵着、闹着让妈妈买莲子仁吃。
荷藕是一种高级蔬菜,含百分之20的碳水化合物、各种维生素和矿物盐,既可当水果生吃,也可烹饪成佳肴熟吃成佳肴熟吃。
如果制成蜜饯或藕粉,更是别有风味.荷花还是一种很有价值的中药,我从电脑中得知荷叶能清暑解热,荷梗能通气宽胸,莲子能健脾止泻,莲花能清火安神,莲房能清淤止血,莲节还有解酒毒的功效。
自叶至茎,自花至实,无一不可入药。
它把自己的一切毫无保留地全部贡献给了人类。
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这是周郭颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高者中最崇高者。
荷花用途之广,品格之高是百花不可比拟的。
让我们都来仰慕荷花,大力养殖荷花吧!荷花五年级作文篇2清晨,我怀着兴奋的心情,来到了公园。
一进门,荷花池印入眼帘,哇!我实在忍不住了,把所有的事抛在脑后,往荷花池跑去。
我在荷花池中的桥跑来跑去,犹如我能腾云驾雾,在荷花中穿梭;犹如我会轻功,在荷花池中采摘荷花。
荷花的样子有许多种,有的才是个花骨朵儿,那红里透白的花骨朵儿,让人觉得非常的可爱;有的则刚露出花瓣,非常的娇嫩,让人起了爱慕之心;有的是步入壮年的荷花,它们那花瓣鲜艳无比,让人赞不绝口;还有的……想着想着,我觉得自己是一朵荷花,水里的小鱼小虾常常来找我玩,风娃娃吹着清凉的风,我与其他荷花在池中舞蹈,那舞蹈是那么的优美,那么的有节奏。
这时,蝴蝶与蜜蜂在我身边玩捉迷藏,我们玩得多么的开心,我是那么的无忧无虑。
介绍荷花五年级作文(通用23篇)
介绍荷花五年级作文介绍荷花五年级作文(通用23篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的介绍荷花五年级作文,希望对大家有所帮助。
介绍荷花五年级作文篇1“出淤泥而不染,霍清涟而不妖。
”这讲的就是荷花。
接下来,我给大家介绍一下荷花吧!荷花是我国十大名花之一,有“花中君子”之称。
它踏遍祖国大江南北,泥塘、水田都是它的生长之地。
荷花有7000多年历史了,在2500年前,人们为了一睹它的芳容,就进行了人工栽培,让足不出户就能看到它的芳容。
它全身都是宝。
它的莲藕是一截一截的,像我们的手臂一样。
切开后,它有九个洞,它可以做成炒莲藕、莲藕汤等等。
它生吃脆脆的,煲汤粉粉的,很可口。
荷叶很大,像个大玉盘。
晒干后可以做成中药。
它有清热的功效。
它还可以做菜,荷叶东坡肉、糯米鸡都是我的最爱。
夏天来了,荷花开了。
她的花瓣有粉白两种。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”就是在称赞它。
据传说,《红楼梦》里冷香丸,它的花蕊就是其中药材之一。
我也很喜欢拿它做装饰。
花谢之后,莲蓬出来了。
犹如绿色的碗,亭亭玉立、赏心悦目。
等他成熟后,掉出来一颗颗犹如白珍珠的莲子。
他有健脾补益的功效,不管老少都可服用,双黄白莲蓉就是用他来做的。
虽然荷花没有牡丹高贵,也没有水仙那么飘逸,但他默默无闻、无私奉献的精神值得我们学习。
介绍荷花五年级作文篇2我奶奶家后院有个莲花湖。
每年夏天,我都会去莲花湖看可爱的荷花。
水池很小,水很清澈。
阳光投射在湖面上,反射出闪闪的光,就像展开一幅色彩斑斓的图画。
池中荷花,绿叶婀娜,淡雅秀丽。
几条活泼的小鱼路过荷叶下游,生怕打破宁静的画面。
湖边优雅的垂柳更加可爱。
再往远处看,荷花如胭脂泼湖,如云落湖,别有一番风味。
背诵“第二天荷叶无限亮,第二天荷花红”这首诗,我觉得心旷神怡。
看,荷叶上蹲着一只青蛙。
以荷花为话题五年级作文范文精选5篇
以荷花为话题五年级作文范文精选5篇荷花无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。
我爱那美丽的荷花,大自然的万物真是充满生机!下面给大家带来几篇关于荷花为话题作文范文,欢迎大家参考借鉴。
篇一:美丽的荷花寨门有一个美丽的荷花塘,我们吃过晚饭,准备去荷花塘看那美丽的荷花!我们刚到荷花塘,就被这里的荷花荷叶所吸引了,这里有很多荷花和荷叶,还有两个小亭子,我们坐在一个亭子里,慢慢观赏着这些美丽的荷花和碧绿的荷叶。
这里的荷花真多呀!多的就像天上的星星一样。
这里的荷花真美呀!像一个个亭亭玉立的美少女。
这里的荷花的颜色真丰富呀!有深粉的,有浅粉的,还有淡白的……这里的荷叶有大有小,大的像一个大玉盘,小的像一枚铜钱。
有的荷叶已经舒展开了自己的身体,有的荷叶像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起头来。
夏天是生长荷花的黄金时期,所有的荷花和荷叶都挨在了一起,没有一点空隙,一阵风吹过来,一簇簇荷叶在风中跳起了优美的舞蹈,在这些茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立的姑娘那就是荷花,荷花展开了花瓣就像一个美丽的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢!有的荷花欣然怒放,好像觉得自己很骄傲。
有的荷花舒展了几片花瓣,好像不敢舒展开一样的。
有的荷花还含苞欲放。
就像一位小姑娘害羞的不敢抬起头来。
盛开的荷花仿佛都在说,我最漂亮,我最美丽,你们知道它们为什么要说我最漂亮,我最美丽吗?因为它们正在举行选美大赛,而裁判就是荷叶。
一阵微风吹过来所有的荷花香味扑鼻而来。
有些荷花弯下腰还向我们问好呢,而且脸上还带着笑容!好像欢迎我们来观赏它们。
我看见了,有一个小孩正在摘一个荷花,那荷花的脸上本来是笑容,而现在却变成了哭脸。
荷花呀!你真美,我喜欢你们,下次有时间我一定还会来看你们的!篇二:美丽的荷花谢文一走进校园,一股清香扑鼻而来,我顺着香气望去,不是满天星,也不是杜鹃花,更不是野菊花,而是我们学校远近闻名的荷花塘。
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以荷花为话题五年级作文范文精选5篇
荷花无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的
生活。
我爱那美丽的荷花,大自然的万物真是充满生机!下面小编给大家带来几篇关于荷
花为话题作文范文,欢迎大家参考借鉴。
寨门有一个美丽的荷花塘,我们吃过晚饭,准备去荷花塘看那美丽的荷花!
我们刚到荷花塘,就被这里的荷花荷叶所吸引了,这里有很多荷花和荷叶,还有两个
小亭子,我们坐在一个亭子里,慢慢观赏着这些美丽的荷花和碧绿的荷叶。
这里的荷花真
多呀!多的就像天上的星星一样。
这里的荷花真美呀!像一个个亭亭玉立的美少女。
这里的
荷花的颜色真丰富呀!有深粉的,有浅粉的,还有淡白的……这里的荷叶有大有小,大的像
一个大玉盘,小的像一枚铜钱。
有的荷叶已经舒展开了自己的身体,有的荷叶像一位含羞
的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起头来。
夏天是生长荷花的黄金时期,所有的荷花和荷叶都挨在了一起,没有一点空隙,一阵风吹过来,一簇簇荷叶在风中跳起了优美的舞蹈,在这些茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立的姑娘那就是荷花,荷花展开了花瓣就像一个美丽的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢!有的荷花欣然怒放,好像觉得自己很骄傲。
有的荷花舒展了几片花瓣,好像不敢舒展开一样的。
有的荷花还含苞欲放。
就像一位小姑娘害羞的不敢抬起头来。
盛开的荷花仿佛都在说,我最漂亮,我最美丽,你们知道它们为什么要说我最漂亮,我最美丽吗?因为它们正
在举行选美大赛,而裁判就是荷叶。
一阵微风吹过来所有的荷花香味扑鼻而来。
有些荷花
弯下腰还向我们问好呢,而且脸上还带着笑容!好像欢迎我们来观赏它们。
我看见了,有
一个小孩正在摘一个荷花,那荷花的脸上本来是笑容,而现在却变成了哭脸。
荷花呀!你真美,我喜欢你们,下次有时间我一定还会来看你们的!
一走进校园,一股清香扑鼻而来,我顺着香气望去,不是满天星,也不是杜鹃花,更
不是野菊花,而是我们学校远近闻名的荷花塘。
一眼望去,荷花塘上有假山,假山是一层一层的,像楼梯。
假山上有几个小模型,如
小滑板、渔翁……先说渔翁吧!他头戴青箬笠,身穿绿蓑衣,面带微笑地在钓鱼,看样子收
获很大,仿佛在想:这次可以饱餐一顿了。
假山上还有宝塔,有五六层,顶上是尖的,我不由得想:这是关白蛇的雷锋塔,还是托塔李天王的手中神塔呢?
向下看,有一池清澈见底的池水,一块块大石头衬托着荷花。
有的荷花才只有两三个
花苞,有的已经开出一两朵荷花了,这时有两只蜻蜓在天上翩翩起舞,不一会,落在了一
个花苞上。
我不禁想起一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”望着这一池的荷叶,
我又想起了一句诗:“江南好采莲,莲叶何田田。
”我仿佛看见了一个采莲人摇着小船在采莲。
不知什么时候从荷叶底下冒出来几条小鱼,小鱼蹭了蹭,似乎在诉说着昨夜的梦,荷花左摇右摆,似乎听着很入神。
我看得也很入神,这时,池边五颜六色的花吸引了我。
我瞄了一眼,这不是野菊花吗?这么多颜色呀!红的,白的……,咦,还有杜鹃花呢!它四周是粉红色花瓣,中间是一个个的紫色圆球,像一个个姑娘挨挨挤挤地排队。
怎么这么多“星星”?原来是满天星呀!叶子真小,花苞只有我一个小鸟橡皮擦那么大。
我们学校的荷花塘,不愧是远近闻名呀!
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,杨万里这两句诗表现出荷花仙子旺盛的生命力
和美丽无比的色彩。
粉红的花瓣很像小女孩的脸,闪现着青春的活力和美丽;洁白的花瓣像天上飘动的白云,把荷花塘点缀得更加艳丽动人;金黄的花瓣好像是深秋晚上挂在蓝色天空中的圆月,她吸引着无数游客纷纷的按下了照相机的快门。
一阵嗡嗡的声音从我耳边响起,那是一群去荷花丛中采蜜的蜜蜂;一只只蜻蜓在荷花上面跳舞,它们是被荷花的艳丽迷住了。
“荷叶罗裙一色裁”,那宽大翠绿的叶子就像一位胸怀宽大的母亲拥抱着自己的孩子,
为孩子们遮挡着烈日和风雨,为孩子们的美丽托起了一片生活的绿洲;那默默无闻的叶子就像一位一生辛勤劳作的农民,为花朵们输送着营养和力量,为荷花的灼灼动人充当着护花
使者。
“红花绿叶碧水清”,原来花红叶绿要靠清澈的水来滋养。
你看,那清澈的水像美女的
梳妆镜,多情地照出了游客的脸;你看,那池水温柔得像母亲的手轻轻的抚摸着你,也轻轻的吻着宽大的荷叶和笔直的花茎;你看,那水中游动的各色鲤鱼,仿佛在尽情的跳舞,在庆祝它们的欢乐和幸福。
人们只是欣赏荷花的鲜艳、荷叶的碧绿,有谁能忘记那深埋在淤泥之中的荷根?它的
生存环境多么恶劣,四周全是乱石烂泥和腐烂的生物,但是它毫不计较,在黑暗的世界里
拼命地制造着原料和养分,一部分送给荷叶荷花,送给了美丽和成功;另一部分储藏在自己体内,变成了肥大的果实,供人类享用。
这种自我牺牲的精神多么伟大,多么纯洁,多么
可爱啊!
我再次欣赏了荷塘的美,心中涌起了非常甜蜜的感受。
美好的生活就像这荷塘一样,
离我们是那样的近。
我非常喜欢花,尤其是六月的出水芙蓉—荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘
香的季节。
靠近荷花池边,一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。
荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。
白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被绿色的荷叶托着鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵荷花千姿百态,好似一位美丽的姑娘。
近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在鲜绿的荷叶上,远远望去像一位身穿长裙的姑娘。
有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。
在绿色的地毯上优美的跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石做成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏,在举行小音乐会。
荷叶又大又圆,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。
怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。
在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相耀映,构成了一副美丽的“荷花图”,好看极了。
荷花无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。
我爱那美丽的荷花,大自然的万物真是充满生机!
清早,妈妈带我去紫荆山公园玩。
一进门,我就往荷花池边跑去。
荷花池中的荷花一大片一大片的,荷叶挨挨挤挤的,像一个个小的乘凉伞,都在衬托着两种美丽的“仙女”,这仙女就是那亭亭玉立的荷花。
荷花非常漂亮,从远看,就像一个个美丽的小姑娘,在清风中飘动;近看,她的中间有个金黄色的小莲蓬,黄嫩嫩的,等他长大了,就变成了我最爱吃的莲子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的,就像仙女散花一样?
为什么说是两种美丽的仙女呢?因为这里的荷花有两种颜色,分别是粉色和白色的。
粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶结,把湖水显现的更加翠绿;白色的荷花像是一个个在水面上的小灯笼,中间的“灯”一闪一闪的,给湖面增加了几分美丽的色彩。
“ 这么多的荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领就可真了不起!”我和妈妈坐在湖边的椅子上,一边欣赏荷花,我一边给妈妈背诵我学过的课文《荷花》。
清风把垂柳的枝条吹的飘来飘去,就像柳树姑娘的长头发,哦,真美啊!“小鱼从我们的脚旁游过,告诉我昨天做的好梦,蜻蜓从我耳边飞过,告诉我清早飞行的快乐!”我感到我真是进入到了《荷花》中的情境,美不胜收,真让我流连忘返。
时间不早了,我要走了,我望了一眼美丽的荷花,对她轻轻地说:“荷花啊荷花,你在这里等我,明天我还会再来看你们的!”。