2017年学校冰雪活动总结
学校冰雪运动活动总结
学校冰雪运动活动总结近年来，越来越多的学校开始重视冰雪运动的普及与推广。
冰雪运动不仅能锻炼学生的身体素质，还能培养学生团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。
为了进一步推动冰雪运动在学校的开展，我们学校在本学期举办了一系列冰雪运动活动。
以下是对这些活动的总结与回顾。
活动一：冰雪体验活动在这个活动中，我们带领学生前往本地的冰雪场地进行冰雪体验。
通过这次活动，学生们有机会近距离接触到冰雪运动项目，感受到冰面滑行的快感以及滑冰技巧的乐趣。
不仅如此，学生们还体验了冰壶、冰球等团队项目，增强了他们的团队合作意识。
通过这次体验活动，学生们更加热爱冰雪运动，并对接下来的相关活动更加期待。
活动二：冰雪技能培训为了让学生们更好地掌握冰雪运动技能，我们邀请了专业教练进行技能培训。
教练们耐心指导学生们正确的滑冰姿势和技巧，并教授了他们一些基础的冰雪运动要领。
学生们通过反复训练和练习，逐渐掌握了冰雪运动的要领。
他们不仅在滑冰技巧上取得了进步，同时也培养了坚持不懈、克服困难的精神。
活动三：冰雪比赛与表演为了给学生们提供展示自我的机会，我们组织了一场冰雪比赛与表演。
各班级组建了代表队参与冰壶、冰球、花样滑冰等项目的比赛。
同学们积极备战，体现出良好的团队协作精神和个人才艺。
比赛中的紧张氛围和精彩的表演节目吸引了许多同学和老师观看。
通过比赛和表演，学生们不仅锻炼了自己的技能，还展示了团队实力和个人魅力。
活动四：冰雪知识讲座我们还组织了一场冰雪知识讲座，邀请了专业人士为学生们讲解冰雪运动的基本知识和安全注意事项。
学生们在听讲的同时，提问问题、与专家进行交流，拓宽了对冰雪运动的理解。
讲座的内容既丰富了学生的知识储备，也提高了他们对冰雪运动的安全意识。
总结与展望通过这一学期的冰雪运动活动，我们学校取得了显著的成果。
学生们不仅提高了自己的身体素质，还培养了良好的团队合作精神和意志品质。
他们更加热爱冰雪运动，激发了他们对冰雪项目的兴趣。
同时，这些活动也为学校冰雪运动的长期发展奠定了良好的基础。
学校冰雪运动会总结范文
学校冰雪运动会总结范文本次学校冰雪运动会在xx年xx月xx日顺利圆满结束。
在这个寒冷的冬季，同学们沐浴在冰雪的世界中，感受到了运动的魅力，收获了无数的快乐与友谊。
以下是对本次冰雪运动会的总结。
一、组织与策划冰雪运动会的组织工作需要提前做好充分的策划与准备。
本次运动会的策划工作充分考虑了学生的需求与能力，并合理安排了各项比赛项目和赛程。
组织部门在运动会前进行了多次会议，制定了详细的工作计划，并且各个部门之间的协作配合也非常到位。
二、场地与设备本次运动会场地的选择非常合适，冰雪资源丰富，设备齐全。
冰球场、溜冰场、滑雪场等各个场地都得到了及时的维护和保养，确保了比赛的顺利进行。
同时，组织部门还积极协调了相关设备的借用，确保了参赛选手们能够获得良好的比赛装备。
三、比赛规则与裁判工作在本次运动会中，比赛规则得到了充分的重视。
组织部门聘请了经验丰富的裁判团队，并对他们进行了专业培训。
裁判们不仅公正公平地执行了比赛规则，还时刻关注选手们的安全，确保比赛的秩序与公正性。
四、安全与保障安全是冰雪运动会的首要任务。
组织部门在运动会期间加强了安全巡查与管理，确保场地的安全无虞。
同时，为了应对突发情况，组织部门还设立了急救站，并配备了专业的医护人员。
在比赛期间，未出现任何安全事故，保证了每位选手的安全与健康。
五、参赛选手表现本次冰雪运动会的参赛选手们表现出色。
他们坚持训练，充分展示了专业水平与团队合作精神。
无论是在冰球比赛中的技艺展示，还是在滑雪项目中的高难度动作，选手们都展现出了顽强拼搏的精神。
他们的奉献与努力是本次运动会最大的亮点。
六、观众与支持运动会的成功与否离不开观众与支持者的参与。
本次运动会吸引了大批观众前来观赛，他们为选手们加油助威，共同见证了运动的精彩瞬间。
同时，组织部门也积极争取了赞助商的支持，为运动会提供了必要的物质条件。
通过本次学校冰雪运动会的成功举办，学生们增强了体育意识和团队协作精神，提高了技术水平。
校园冰雪节活动总结范文（通用7篇）
校园冰雪节活动总结校园冰雪节活动总结范文（通用7篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，想必大家都有了很深的感触吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编帮大家整理的校园冰雪节活动总结范文（通用7篇），希望能够帮助到大家。
校园冰雪节活动总结1“带动三亿人参与冰雪运动”是对开展群众性冰雪运动的谆谆嘱托，意义重大、影响深远。
随着2022年冬奥会日益临近，为落实《冰雪运动发展规划（2016—2025年）》、《北京2022冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》的有关要求，提高校园冰雪运动普及水平，丰富体育教学活动内容，我校积极响应裕华区教育局关于开展“冰雪运动进校园”的号召,各项冰雪运动逐步进入校园。
自2018年开始，在各级领导的关怀指导下，我校的冰雪运动项目积极开展，稳步推进，现就开展情况向各位领导汇报如下：一、重视顶层设计，制定冰雪规划制定《兴国小学冰雪运动特色学校未来三年工作计划》，扎实开展冰雪运动特色学校创建活动，在广泛普及奥林匹克知识、大力开展冰雪项目运动、丰富体育教学活动、提升学生身体素质等方面，提出了明确任务和要求。
二、重视活动开展，构建冰雪课堂规划的制定是为了更好地开展活动，在教育局领导的大力支持下，我校率先将冰壶运动与旱地冰球两个冰雪项目引入校园。
2018年X月，在教育局相关领导的引领下，走访XX冰壶俱乐部，了解相关要求，在学校内成立冰壶运动社团并开展冰壶训练，通过以点带面，逐步在学校推广。
2019年初，参加裕华区教育局承办的石家庄市冰雪项目进校园“旱地冰球”教师培训活动。
学校购买了全套旱地冰球设备，在学校体育课上以班为单位开展旱地冰球训练。
除了冰壶运动和旱地冰球外，我校还自主开展了轮滑运动与真冰体验活动。
为使学生打好滑冰基础，学校成立了轮滑社团，每周四下午邀请专业人士指导学生，并逐步将这项运动在全校开展；此外，学校还积极与勒泰真冰体验场联系，让学生们能够真正的上冰运动，体验冰雪激情。
学校滑雪活动总结（精选17篇）
学校滑雪活动总结（精选17篇）学校滑雪篇1“雪之恋”滑雪比赛于20__年元月十六日在那拉提滑雪场完美落下帷幕，我校的参赛选手取得了非常好的成绩，荣获高中组团体总分第二名，这离不开选手们的辛勤与努力！也得益于学校领导的大力支持。
这次比赛虽取得了较好的成绩，但也能从成功的背后看到不足之处，总结为以下两点：第一，队员的选拔。
由于我们的参赛队员是高中的学生，课时紧，又面临期末考试，学生没有时间去滑雪场去进行练习，教师不能很好地队选手情况进行全面的了解，仅仅是通过学生的口头描述和个人推荐来选拔，导致未能在选拔上精益求精。
第二，参赛选手在比赛中不能很好地适应裁判。
有队员反应有“抢跑”现象发生而没有制止，导致启动上造成的劣势，这与队员的心理素质与适应能力有关，需要在今后强化，也是作为领队今后注意的要点。
此次比赛所有的参赛学生能服从教练的安排听从指挥，面对强大的对手不急不躁，发挥出自己应有的水平，在女子400与600米速降比赛中，田文融和于佳分别荣获各级的第三名。
为比赛的名次奠定了基础。
通过此次比赛，也增进了学生的。
团结互助，积极向上的精神风貌，我们应多参与类似的比赛，不断的提高自己的水平，弘扬体育精神，强化身体素质，在今后的比赛中发挥更好的水平，取得更加优异的成绩。
学校滑雪活动总结篇2听说绍兴有冰雕展了，我怀着兴奋和好奇的心情。
冰雕展览馆设在市区八字桥直街的一个简易房子里，外面看看很破旧，让我感觉很失望。
等我们买了门票进去，哇！展现在我眼前的是一个冰雪世界，里面所有的建筑都是用晶莹剔透的冰块砌成的，我好像走进了一座水晶宫。
我好奇地用手摸摸，噢！好冷！好冷！大门的左边墙上挂着五个大大的福娃，她们的衣服是雕刻家用五颜六色的颜料经过冰冻后打造出来的，穿蓝衣服的贝贝、穿黑衣服的晶晶、穿红衣服的欢欢、穿黄衣服的迎迎和穿绿衣服的妮妮，她们手拉手好像是在邀请全世界的朋友来参加奥运会！还有花枝招展成语大全的花孔雀，高大雄伟的自由女神形态各异，颜色不同，在绚丽多彩的灯光照射下，显得更加栩栩如生，美丽动人。
学校冰雪运动会总结范文（精选20篇）
学校冰雪运动会总结范文（精选20篇）学校冰雪运动会总结范文篇1年前，我们就计划着年初五去浙江大明山滑雪，于是，我天天盼着年初五快点到来。
朝思暮想的年初五终于给我盼来了，可是，早上的天气却是阴沉沉的，好像马上要下雨，把我的心情一下子打到了低谷。
爸爸妈妈在一边看出了我的心思，决定还是前往美丽的大明山。
经过几个小时车程，我们终于来到了向往已久的大明山滑雪场。
这时，天空开始飘起了晶莹的雪花，我放眼四周，依然是翠绿的松树，隐约可见的大明山，加上游客各种鲜艳的滑雪衣，我好像进入了人间仙境，顿时，心旷神怡，格外兴奋。
我迫不及待地换好装备，首先来到了训练场。
因为有了去年安吉滑雪的经验，所以这次我的胆量大了很多，稍微温习了一会儿，就准备前往初级滑雪道，初试我的滑雪水平。
来到半山腰，这里是初级滑雪道的起点。
我往山下一看，开始有点害怕了，因为由于下雪的缘故，眼前一片白茫茫，看不见终点，那我不是变成失去导航的飞机了。
正犹豫着，爸爸来到我的身边，鼓励我，让我用在训练场的心态和技术要领慢慢往下滑。
于是，在爸爸的保护下，我缓缓地开始出发。
但刚出发就开始后悔了，因为一到滑道，我就开始无法自控地下滑。
啊！我像笨笨熊一样摔了个大跟头！此时，我只能继续往下滑，于是，我摇摇晃晃地爬了起来，口中默默地鼓励着自己，心中想着要领，鼓起了勇气，缓缓下滑，终点在我眼前渐渐清晰，终于安全的到达啦！有了这次初试经验，心里基本有了底，于是我一次又一次爬到起点，小心翼翼地冲向终点，我的技术越来越熟练，所以紧张的心情开始慢慢放松了下来，速度也开始渐渐变快，我终于品味到了滑雪真正的乐趣。
第二天，我带着胜利的喜悦回家了，从这次滑雪活动中我明白，只有掌握了真正的本领，加上坚持不懈的勇气，才能体会到胜利和快乐！学校冰雪运动会总结范文篇2在阳光体育冬季长跑活动组委会的召唤下，我们学校在20__年12月29日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，特别是全体学生全情参与，开创了青驼小学阳光体育冬季长跑的新局面。
冰雪运动进校园活动工作总结（精选12篇）
冰雪运动进校园活动工作总结冰雪运动进校园活动工作总结（精选12篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，这时候做好活动总结是十分重要的。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编为大家整理的冰雪运动进校园活动工作总结（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冰雪运动进校园活动工作总结1本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。
为此，有以下四个方面的总结：一、领导的高度重视运动会能取得圆满成功与领导的高度重视密不可分。
学校领导首先对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了运动会筹备会议，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都亲自过问，指导，分工明确；校长亲自挂帅组织成员认真、公正的进行评比。
二、广大师生积极响应，广泛参与广大师生参与运动会的积极性高，参与面广。
从开幕式到各个项目的比赛，充分展示了我学区师生良好的体育道德风尚，展示了师生积极向上、团结一心和强大的凝聚力。
三、各个部门大力支持、通力协作运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。
配齐体育器材，安全保卫工作落到实处，保证了大会的顺利进行。
四、精心组织，裁判员工作认真、公平在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。
裁判员老师工作积极认真、公平，使整个赛场秩序井然，通过这次赛会，体现了我校教师的高度的主人翁意识。
冰雪运动进校园活动工作总结2本着“我运动、我健康、我快乐”的活动宗旨，11月14日我们举行了小班幼儿入园后的第一次“亲子运动会”。
说句实话，在活动开展之前，我们还有一份担忧：有家长参与，孩子们能否控制自己的情感，老师能否驾驭这种场面?活动能顺利完成吗?面对这些问题，我们首先根据实际情况制订了计划，其中包括怎样组织幼儿进行游戏，怎样调动家长的积极性共同参与活动;同时还以各种方式积极和家长取得联系。
学校参加滑雪活动总结范文(精选7篇)
学校参加滑雪活动总结范文（精选7篇）学校参与滑雪活动总结范文（精选7篇）学校参与滑雪活动总结范文篇1滑雪，大家应当大多数都是听过，但是很少玩过吧！当是我非常幸运的就在前不久玩了一次哦！还记得当时第一次滑雪，还真是惊险刺激。
还记得当时最终放寒假了，老妈说带我去哈尔滨滑雪放松放松，听到这个消息我兴奋极了，快速整理东西，再叫上姐姐、哥哥、二姨妈动身了。
经过三个小时的路程最终到达了目的地，天也黑了下来，老妈说只能等到明天去滑雪场了。
其次天一早，带着美妙的愿望从梦中醒来，匆忙忙忙吃过早餐，我们直奔滑雪场，由于有雾路上错过了许多美景。
最终到了滑雪场，我拽着老妈就往里面冲，由于有雾所以不能看的很远，我只看到门口已经聚满穿戴整齐的人在原地渐渐练习。
老爸说：“现在有雾只能租个双板滑雪鞋。
”这时我已经兴奋的不得了，什么都行，换上鞋就往雪场奔。
可是到了雪地穿上滑板我却像木偶一样不敢动，看看四周的叔叔阿姨滑的那么好，心里好急啊！不过也有像我一样不会滑的，他们弯着腰，翘着屁股渐渐练习，我也就学着他们滑吧！不当心的时候就会摔个屁股墩，不过还好，爬起来再滑，就这样摔了几次，渐渐的可以滑出去了，老妈也说我滑的有模有样了，这时候我一身大汗，帽子手套都扔掉了。
到了中午雾散了，雪场露出了它的全部摸样，好大的场地啊，有两个大大的山丘，有面对山顶的.索道。
这时，老爸又租了个想轮胎似地东西，我们来到索道旁，我一屁股坐在轮胎上，索道把我拉到了山顶，从山顶飞速的往下滑，眼前的景物飞速的忘我身后跑，我太感动了，让我久久不想离开呀。
第一次滑雪的经受，不仅刺激好玩，而且还让我明白了一个道理：“无论做任何的事情，都要经过不断的尝试，不断地失败，然后才能渐渐的走向胜利。
”学校参与滑雪活动总结范文篇2胜利，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你确定就会胜利。
今年大年初九，我和姐姐去滑雪。
第一次走进滑雪场，远看人们从雪坡上从容地往下飞，让我艳羡不已。
学校上冰雪活动总结范文（精选20篇）
学校上冰雪活动总结范文（精选20篇）学校上冰雪范文篇1一、领导组织，专人负责我校成立了冬季冰雪活动领导小组，校长任组长，各班主任、体育及美术教师为组员，制定实施方案，协调开展冬季上冰雪活动，户外体育活动，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，将责任具体落实到人，确保工作扎实有效的开展。
二、齐心协力，浇灌冰场为了学生能够早日上冰，全校师生共同努力，在冰冻之前就开始平整场地，打好围沿，为浇灌冰场打好基础。
在结冰期开始后，体育教师立即着手开始冰场浇灌工作，利用早、晚业余时间，放弃节假日休息时间，到学校浇灌冰场，经过半个月的努力，冰场浇灌完毕，给学生们提供冬季娱乐、锻炼的场地。
三、创造条件，合理开课因为条件有限，为了保证学生能够上课，学校同上级部门多次申请拨发冰刀，并对原有冰刀进行整理、维修，同时学校鼓励学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。
对原有无法维修的冰刀和废旧桌凳进行重组加工制成爬犁，使冰雪活动更加丰富多彩。
为保证最大班额的学生上冰有足够的鞋穿，制定冰鞋保管制度，学校教务处也积极合理安排冰上课课时，使同时上冰上课的班级只有一个，保证每一位同学都拥有充足的上冰时间，确保学生上冰率达到100%。
学生上体育课的积极性、主动性空前高涨。
学校制订上冰安全制度，广泛宣传，深入人心。
我校学生上冰率达到100%，并且在冰场使用期间，没有意外事故发生。
四、校园活动，丰富多彩为全面贯彻落实哈市“百万青少年上冰雪活动”的文件精神，按区教育局的具体要求，我校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比赛、抽冰尜比赛、冰爬犁比赛等活动。
我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中，将冬季体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来，制定了切实可行的活动实施方案，以班级为单位组织学生进行每天两次的大课间活动，每天坚持户外活动一小时，充分发挥体育教师和班主任的作用，带动广大师生积极参加冬季户外活动。
坚持“全员参与，持之以恒”，我校7—9年级学生由班主任带队，每天坚持跑20xx米，节假日学生自己坚持练习，统计长跑里程，提高了学生的耐寒能力和自信心，学生身体素质显著增强。
中小学上冰雪活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国冬季运动的蓬勃发展，冰雪文化逐渐深入人心。
为了贯彻落实国家关于发展冬季运动的战略部署，提高中小学生身体素质，丰富校园文化生活，培养学生团队协作精神和勇于挑战的意志品质，我校于近日开展了为期一周的冰雪活动。
本次活动旨在让学生们亲身感受冰雪运动的魅力，体验冬季运动的乐趣，增强身体素质，提高综合素质。
二、活动目标1. 培养学生对冰雪运动的兴趣，提高学生参与冬季运动的积极性。
2. 通过冰雪活动，增强学生身体素质，提高学生抵御寒冷的能力。
3. 培养学生团队协作精神，锻炼学生的意志品质。
4. 传承冰雪文化，弘扬民族精神。
三、活动内容1. 冰雪知识讲座：邀请专业人士为学生讲解冰雪运动的基本知识，包括滑雪、滑冰、冰壶等。
2. 实践体验：组织学生参观冰雪场地，进行滑雪、滑冰等实践体验。
3. 冰雪运动会：举办以冰雪运动为主题的运动会，包括滑雪比赛、滑冰比赛、冰壶比赛等。
4. 创意冰雪作品展示：鼓励学生发挥创意，用冰雪材料制作作品，展示冰雪运动的魅力。
5. 主题班会：各班级开展以“冰雪运动，快乐成长”为主题的班会，分享活动感受。
四、活动开展情况1. 组织筹备：学校成立冰雪活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
同时，与专业冰雪场地合作，确保活动顺利进行。
2. 宣传发动：通过校园广播、班级微信群、校园海报等多种渠道，广泛宣传冰雪活动，提高学生的参与度。
3. 培训指导：邀请专业教练为学生提供滑雪、滑冰等项目的培训，确保学生在活动中安全、有序地参与。
4. 安全保障：加强活动期间的安全管理，配备专职安全员，确保学生的人身安全。
5. 活动实施：按照活动安排，有序开展各项活动，确保活动顺利进行。
五、活动成果1. 学生参与度高：本次冰雪活动吸引了广大师生的积极参与，活动期间，学生们热情高涨，积极参与各项活动。
2. 增强身体素质：通过冰雪运动，学生们在锻炼身体的同时，提高了抵御寒冷的能力。
3. 培养团队协作精神：在冰雪运动中，学生们学会了团结协作，共同克服困难，提高了团队协作能力。
校园活动会运动总结_冰雪运动会工作总结
校园活动会运动总结_冰雪运动会工作总结一、活动背景为了丰富学校校园文化生活，提倡学生参与体育运动，激发学生对冰雪运动的兴趣，我们在学校举办了一场校园冰雪运动会。
此次活动得到了全体师生的积极响应和参与，取得了圆满成功。
二、活动内容1.比赛项目本次冰雪运动会设置了滑雪、滑冰、冰壶等多个比赛项目，旨在让学生在冰雪运动中享受乐趣的锻炼身体，增长知识。
比赛时间为一天，在体育场地进行。
2.参与人员此次活动的参与人员为全体学生，分为各级班级参赛。
老师、家长也积极响应，参与到组织和服务中。
3.活动预热在活动开始前，学校积极开展相关宣传工作，增加活动的知名度和参与度。
在校园内贴海报、发放传单，并通过学校电视台进行广播宣传。
学校还举行了冰雪运动会主题的文艺表演活动，为活动预热。
三、活动准备1.场地准备我们租用了冰雪运动场地，为比赛和训练提供了保障。
在活动前，我们对场地进行了全面的检查和整理，确保不会有任何安全隐患。
2.器材准备为了保障比赛的顺利进行，我们提前准备好了各种必要的器材，包括雪橇、滑雪板、冰鞋、冰壶等。
并且对器材进行了全面的检查和保养。
3.人员培训为了保障比赛的公正性和安全性，我们对裁判员和工作人员进行了专业的培训，确保他们熟悉比赛规则和程序，能够独立地处理各种突发事件。
4.志愿者招募为了增加活动的参与度，我们积极招募了大量的志愿者，他们负责活动现场的各种服务工作，包括引导、安全保障、协助裁判等。
四、活动实施1.开幕式在冰雪运动会正式开始之前，我们举行了一场盛大的开幕式。
开幕式上，学校的领导致辞祝贺，学生代表表达了对活动的期待和热情，各班级队伍进行了统一的队列游行和展示，为活动拉开了序幕。
2.比赛进行在开幕式结束后，各项比赛按照预定的计划顺利进行。
参赛选手们全力以赴，展现了出色的冰雪运动技艺。
裁判员们严格按照规则进行比赛的裁判，确保了比赛的公平公正。
比赛现场秩序井然，观众席上也响起了阵阵的欢呼声。
3.文艺表演在比赛间隙，我们组织了一些文艺表演节目，增加了活动的趣味性和娱乐性。
校园冰雪工作总结
校园冰雪工作总结
随着冬季的到来，校园冰雪工作也进入了紧张的时期。
在过去的一段时间里，我们校园冰雪工作团队经过不懈的努力，取得了一定的成绩。
现在是时候对我们的工作进行总结，为接下来的工作做好准备。
首先，我们要感谢所有参与校园冰雪工作的同学和老师们。
正是因为大家的辛勤付出和团结合作，我们才能够顺利地完成各项任务。
在冰雪工作中，大家积极参与，互相帮助，共同克服了种种困难和挑战。
这种团队精神是我们取得成功的重要保障。
其次，我们要总结一下我们在校园冰雪工作中取得的成绩。
我们对校园道路、楼宇、操场等地进行了及时有效的除雪除冰工作，确保了师生们的安全出行。
我们还组织了各种冰雪活动，丰富了校园生活，增强了师生们的体质和团队合作意识。
这些成绩不仅展现了我们的工作能力，也为校园冰雪工作增添了不少色彩。
最后，我们要对未来的工作进行展望和规划。
冰雪工作虽然取得了一定成绩，但也存在着不少不足之处。
我们需要更加严密的组织和管理，更加科学的技术和装备，更加全面的宣传和教育。
只有这样，我们才能够更好地应对各种突发情况，更好地满足师生们的需求。
总之，校园冰雪工作是一项重要的工作，需要我们全力以赴。
希望我们能够在以后的工作中，继续发扬团队精神，不断提高工作水平，为师生们营造一个安全、舒适、快乐的冰雪环境。
让我们携手并进，共同努力，为校园冰雪工作再创辉煌！。
冰雪活动体验总结（通用19篇）
冰雪活动体验总结冰雪活动体验总结（通用19篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的冰雪活动体验总结（通用19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
冰雪活动体验总结（通用19篇）1今天，我和妈妈一起去参加台州首届冰雪节，冰雪节冰雪节到底是怎样的呢？带着好奇的心去参观。
到了冰雪节的地方，里面很似热闹，我就急催妈妈先买票，巴不得马上进去观看，终于买到票啦，我飞奔过去却被售票阿姨拦在门口，说；“里面很冷，不穿棉妖是不可以进去的，你们去门口拿棉妖，是免费提供的。
”我们回去穿了棉妖，总于可以进去啦，一进去，人马上得嗦了一下，一陈冷风扑面而来，哇，好冷，哇好漂亮，看到眼前的冰雕艺术品，眼发呆啦，只见几只精美绝伦的企鹅耸立在我眼前，一只好像在跟我说话似的，另一只好你像在跟我招手似的，好逼真啊，还有那艘船，就像在海面上航行似的，还有小孩子的城堡，看的我一脚上去想玩下，果然人是可以上去玩的，我和表哥二人在里面玩的可开心啦，一会二人从滑滑梯上滚下来，一会二人又在城堡里玩闹，好开心啊，可里面实在太冷啦，过了一会妈妈催我们回去，说受不了冷怕我们感冒啦，我们也觉的冷飕飕的。
也就跟着妈妈一起回来啦真是冰雪二重天啊，这大热天我们一下穿越到零下10度，还真是不好受的，不过冰雕艺术品真是不简单。
冰雪活动体验总结（通用19篇）2在这个冬天里，大雪纷飞，我的视野里是都是白茫茫的一片。
首先下的是小雪粒，打在伞上跟机关枪连续发射似的。
我踩在雪粒群粒的声音和北风呼呼声合鸣，奏响了“冬天快乐颂”。
我抓起一把握在手上，它像沙子一样，但是要比沙子冷多了。
就这样又过了几天慢慢下起了鹅毛雪，它落在屋顶上，就给房子刷上了一层银色的油漆；它落在大树上，就给大树穿上了白色的风衣；落在人们的头发上，小孩变成了“小老头”，连妈妈都成了“白发魔女”；有的落在麦田粒，俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
学校上冰雪活动总结范文
学校上冰雪活动总结范文冰雪运动不仅能够锻炼身体，还能培养人们的意志品质和团队合作精神。
为了推动冰雪运动的普及和发展，提高学生的身体素质和运动技能，我校积极组织开展了上冰雪活动。
在活动过程中，我们注重培养学生的兴趣和爱好，让学生在冰雪运动中体验快乐，收获成长。
本次上冰雪活动旨在通过丰富多彩的冰雪体验活动，让学生了解冰雪运动的知识和文化，培养学生对冰雪运动的兴趣和爱好，提高学生的身体素质和运动技能，促进学生的全面发展。
1. 冰雪运动知识讲座邀请专业的冰雪运动教练为学生讲解冰雪运动的历史、文化、规则、技巧等方面的知识，让学生了解冰雪运动的魅力和价值。
2. 冰雪运动体验活动组织学生参加各种冰雪运动体验活动，如滑冰、滑雪、冰球等，让学生在实践中感受冰雪运动的乐趣和挑战。
3. 冰雪艺术创作活动鼓励学生发挥想象力和创造力，利用冰雪材料创作各种艺术作品，如冰雕、雪雕等，让学生在艺术创作中体验冰雪的美丽和神奇。
4. 冰雪主题比赛活动组织学生参加各种冰雪主题比赛活动，如滑冰比赛、滑雪比赛、冰球比赛等，让学生在比赛中提高身体素质和运动技能，培养团队合作精神和竞争意识。
1. 学生的身体素质得到了提高通过参加上冰雪活动，学生的身体素质得到了明显提高。
滑冰、滑雪等运动项目需要学生具备较强的身体素质和协调能力，通过这些运动项目的锻炼，学生的身体素质得到了全面提升。
2. 学生的运动技能得到了提高在冰雪运动体验活动中，学生们逐渐掌握了滑冰、滑雪等运动的基本技巧和方法。
通过不断地练习和比赛，学生的运动技能得到了明显提高。
同时，学生们也学会了如何保护自己，避免在运动中受伤。
3. 学生的团队合作精神得到了培养在冰雪主题比赛活动中，学生们需要与队友密切配合，共同完成比赛任务。
通过这些比赛活动，学生们的团队合作精神得到了充分培养。
他们学会了如何与他人沟通和协作，如何在团队中发挥自己的优势。
4. 学生的意志品质得到了锻炼冰雪运动是一项具有挑战性的运动项目，需要学生具备坚强的意志品质和克服困难的勇气。
校园冰雪节活动总结(精选14篇)
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校园活动会运动总结_冰雪运动会工作总结
校园活动会运动总结_冰雪运动会工作总结一、总体概述本次冰雪运动会是我校举办的第十届，历时三天，活动内容包括冰雪项目比赛、文艺表演、展览等多种形式，吸引了全校师生参与。
二、组织策划1. 组织架构为了保证冰雪运动会顺利进行，我们成立了组织委员会和各个子工作组，包括赛事组、文艺组、宣传组、后勤组等，每个工作组都有专人负责。
2. 策划方案我们从去年的经验出发，制定了详细的策划方案，确定了比赛项目、节目安排、赛事规则、安全措施等，为每个环节都做了充分准备。
三、赛事组织1. 赛事项目本次冰雪运动会包括滑冰比赛、滑雪比赛、冰球比赛等多个项目，我们提前与相关俱乐部和学校进行沟通，确保场地、装备等的准备就绪。
2. 赛前培训为了保证各个参赛队伍水平的均衡，我们提前组织了培训班，邀请了专业教练进行指导，提高了参赛选手的水平。
3. 赛事管理赛前我们制定了严格的赛事规则，并在赛事期间派出了专门的裁判团队，保证了比赛的公平性和公正性。
四、文艺表演1. 精彩节目在冰雪运动会期间，我们还安排了丰富多彩的文艺表演，包括舞蹈、歌唱、器乐演奏等，为大家带来了极大的娱乐享受。
2. 组织协调文艺表演需要提前进行节目审核和排练，我们积极与各个艺术团体进行沟通，确保了表演的质量和顺利进行。
五、宣传工作1. 媒体合作我们与多家媒体进行了合作，包括校报、校园电视台等，对冰雪运动会进行了广泛宣传，提高了活动的知名度。
2. 社交媒体我们还利用微信、微博等社交媒体平台进行宣传推广，吸引了大量观众和参与者的关注。
六、后勤保障1. 安全措施我们在赛事场馆周围设置了安全警戒线，并派出了专门的安保人员，保证了赛事的安全进行。
2. 环境布置为了营造良好的比赛氛围，我们提前对场馆进行了环境布置，包括场地修整、场馆装饰等工作。
七、心得体会通过本次冰雪运动会的组织策划和实施，我们增强了团队协作意识，提高了组织管理能力，为学校的校园文化活动增添了一份亮丽的风采。
在今后的工作中，我们将继续发扬优良传统，不断提升办赛水平，为全校师生提供更多更好的文体活动。
小学教师冰雪活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着冬季的到来，我国北方地区进入了寒冷的冰雪季节。
为了丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质，培养学生的团队协作精神，我校特开展了为期一个月的冰雪活动。
本次活动得到了学校领导的大力支持，全体教师积极参与，学生热情高涨。
二、活动目的1. 培养学生的冰雪运动兴趣，提高学生的身体素质。
2. 增强学生的团队协作能力，培养学生勇敢、自信、团结的品质。
3. 培养学生热爱家乡、热爱祖国的情怀。
4. 通过冰雪活动，增进师生之间的感情，促进学校和谐发展。
三、活动内容1. 举办冰雪知识讲座，让学生了解冰雪运动的历史、文化、技巧等。
2. 组织学生参加冰雪运动项目，如滑雪、滑冰、冰壶等。
3. 开展冰雪主题绘画、手抄报、作文比赛等活动，让学生充分发挥自己的想象力，展现冰雪运动的魅力。
4. 举办冰雪趣味运动会，让学生在游戏中体验冰雪运动的乐趣。
5. 邀请家长参与活动，共同感受冰雪运动的魅力。
四、活动开展情况1. 冰雪知识讲座：邀请相关领域的专家为学生讲解冰雪运动的知识，让学生对冰雪运动有了更深入的了解。
2. 冰雪运动项目：组织学生参加滑雪、滑冰、冰壶等运动项目，聘请专业教练进行指导。
在活动中，学生们克服了寒冷的天气，积极参与，表现出了极高的热情。
3. 冰雪主题活动：开展绘画、手抄报、作文比赛等活动，让学生通过自己的方式表达对冰雪运动的喜爱。
活动结束后，评选出优秀作品进行表彰。
4. 冰雪趣味运动会：组织学生参加冰上拔河、雪地足球、冰上接力等比赛项目。
在比赛中，学生们发扬了团结协作、勇于拼搏的精神，为班级赢得了荣誉。
5. 家长参与活动：邀请家长参与冰雪活动，与孩子共同体验冰雪运动的乐趣。
活动当天，家长们纷纷为孩子们加油鼓劲，场面十分温馨。
五、活动成果1. 学生们对冰雪运动有了更深入的了解，激发了他们对冰雪运动的兴趣。
2. 学生的身体素质得到了提高，团队协作能力得到了锻炼。
3. 师生之间的感情得到了增进，学校和谐氛围更加浓厚。
校园活动会运动总结_冰雪运动会工作总结
校园活动会运动总结_冰雪运动会工作总结冰雪运动会是一项体育活动中的重要组成部分，对于校园体育文化的传承和推广具有重要意义。
本次冰雪运动会经过全校师生的共同努力，取得了圆满成功。
下文将对本次活动进行总结。
一、组织与策划本次冰雪运动会按照学校体育委员会的安排，在校园运动场馆进行。
活动前，学校协调各项资源，确保设备、场地、器材等方面的准备充分。
同时，运动会的各项规则、比赛流程等也在活动前进行了公示，确保了比赛的公平性和规范性。
在策划方面，本次冰雪运动会增加了许多特色项目，如雪上行走、雪地摩托车、冰球排球等，丰富了比赛内容，增加了参与者的兴趣和参与度。
同时，比赛的奖励制度设置也很合理，激发了参与者的竞争意识和运动激情。
二、参与与观众本次冰雪运动会参与人数众多，不仅有校内的学生和老师，还有社会各界人士参与其中。
运动员们无论是在比赛中还是在休息时间，都显得充满活力和热情，表现出了参与者的积极性和体育精神。
观众方面，虽然本次冰雪运动会受到了天气等多种因素的影响，但依然吸引了许多人前来观赛。
运动员们奋勇拼搏的场面，让观众们颇受感动和鼓舞，大家纷纷表示会继续支持校园体育事业的发展。
三、改进建议在本次冰雪运动会中，还有一些不足之处需要改进。
例如，场地的安全保障需要进一步做好，设备的维护和更新也需要及时跟进。
此外，比赛组织方面还可以加强技术裁判的培训和选拔，更好地提高比赛水平和质量。
总之，本次冰雪运动会取得了圆满成功，不仅展现了校园体育文化的魅力和风采，同时也促进了校园体育事业的发展和推广。
我们相信，在今后的体育活动中，会更好的发扬体育精神和传承文化精髓。
校园活动会运动总结_冰雪运动会工作总结
校园活动会运动总结_冰雪运动会工作总结本次冰雪运动会作为学校文化活动的一个组成部分，已经顺利圆满完成。
在本次活动中，我们有了许多宝贵的经验，提高了自己的组织能力和综合素质，也让学生们对冰雪运动有了更深刻的了解。
一、组织方面本次冰雪运动会由我们班级担任主要组织者，我们的工作涉及到活动策划、场地布置、参赛队伍安排、裁判组织、奖项颁发等多个方面。
我们首先制定了详细的活动计划，并协调各个部门共同协作。
在场地布置方面，我们考虑到天气变化，选择了较为开阔的场地，并从市场上购买了雪具和装饰道具，以营造气氛。
参赛队伍的安排也是关键，我们根据每个队员的实际情况，分组安排，以使每个队伍都有机会展示自己的实力。
裁判组织方面，我们协调了多名体育教师和志愿者，保证比赛进行的公平公正。
最后，在颁奖典礼中，我们特别准备了精美奖品，并邀请了学校的领导和嘉宾，以激励参与者，并且提升活动的档次。
二、安全方面冰雪运动是一项高危运动，我们在本次活动中特别注意了参赛队伍的安全。
为此，我们提供了全面的安全措施。
我们为每个参赛选手提供了必要的装备，并采用了相对安全的雪场进行比赛。
我们雇佣了专业的救援人员，为参赛队伍提供了安全保障，以确保活动的安全性和顺利进行。
三、体育素质方面冰雪运动会是一项广泛参与的体育文化活动。
本次活动中，参赛队员们通过日积月累的训练和实战经历，不仅提升了个人的身体素质，同时也增强了团队协调和合作的能力。
参赛选手们表现出来的精神和拼搏精神，激发了观众的热情和参与欲望，大家从中感受到体育的魅力。
四、活动效果本次冰雪运动会吸引了许多师生的参与和关注，既为广大同学们提供了一个亲身体验冬季运动和娱乐的机会，也增添了校园文化的活力和色彩。
同时本次活动也探索了多种经验和实践，为今后的体育文化活动提供了借鉴和参考，提高了我们的组织及管理工作的水平和能力。
最后，感谢学校各部门及领导的大力支持，特别感谢参与本次冰雪运动会的每一个人，期待下一次我们能有更好的表现。
冰雪运动进校园总结（精选12篇）
冰雪运动进校园总结冰雪运动进校园总结（精选12篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的冰雪运动进校园总结（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冰雪运动进校园总结1今天是xx年xx月xx日星期四，阳关明媚，风和日丽。
我们二-六班全体同学参加了学校的冬季运动会。
一进入操场，就看到里面人山人海，旌旗飘扬，就像进入了一个快乐的海洋。
我激动地心快跳出来了。
“加油！”我暗暗的给自己鼓劲。
我们班的参加的项目有毛毛虫接力赛、双腿夹球、跳绳、螺旋乒乓球、接力棒。
我参加的项目是双腿夹球，这个项目很有意思，就是不用手扶，用自己的两条腿夹着球跳着或者走着到下一个队员身前，并把球传对方，要领是在这个过程中球不能掉，双方不能用手碰到球。
时间过得真快，欣赏过了前面同学们精彩的表演后，马上要轮到我比赛了，我的心又怦怦的跳了起来，我握紧拳头，眼睛盯着前方，脑子里默默地想着老师说的要领。
只听一声：“开始”。
我就使劲的往前跳去，跳啊，跳啊，感觉自己就像一只小白兔一样。
终于跳到了下一个队员身前，我小心的把球传递给他，还好，球没有掉，我的心终于落了地。
老师和同学们都高兴的给我们鼓起掌来。
最后我们这个项目我们的了一等奖，我开心极了。
运动会结束了，这次运动会留给了我很多难忘的回忆，也交给了我很多道理，比如：“团结、互助”等等。
我相信我们学校下一届的运动会更加精彩。
冰雪运动进校园总结2202X年11月21日下午13时，在我园召开第12届冬季运动会。
本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐。
”为了迎接本届运动会，我们园幼儿不怕苦，不怕累，经过一个月时间训练，使小朋友们变得更能干，更自信了，同时，也锻炼了孩子的身体协调能力。
本次运动会，首先就是小运动员们入场，在孩子们响亮的口号，整齐的步伐中可以看到，孩子们是多么喜欢参加本次运动会。
校园冰雪活动心得（精选4篇）
校园冰雪活动心得（精选4篇）校园冰雪活动心得篇1冬奥会为我国冰雪运动发展带来契机，也为迈向体育强国增添了强劲动力。
今天，全民健身和竞技体育比翼齐飞，体育产业和体育文化同步成长，国际形象和对外交往更为丰富。
冰雪运动的均衡可持续发展模式，生动诠释着体育强国的多元内涵。
中国将全面兑现在申办北京冬奥会过程中的每一项，为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的冬奥会。
我们将以北京冬奥会为契机，推动群众体育和竞技体育全面平衡发展，推进全民健身事业，不断提升人民健康水平。
这是对人民的，也是对世界的。
20__，冰雪世界的全新故事，期待北京，期待中国。
校园冰雪活动心得篇2纵览冬奥会走过的近百年历程，不难看出，气候地理条件、经济发展水平、冰雪运动传统是其发展的关键因素。
因此，冰雪运动主要集中在欧洲的环阿尔卑斯地区、北欧东欧地区以及北美地区展开。
随着日本举办札幌和长野冬奥会，韩国举办平昌冬奥会，以及20__年北京成为新的东道主，东亚地区日渐成为世界冰雪运动新的增长极。
而北京能够成为奥运首座“双奥之城”、赢得国际社会的认可和青睐，离不开改革开放筑就的深厚底蕴，离不开时代来孕育的万千气象，离不开前行路上的大国担当。
回溯从申办到筹办的'历程，人们不难体会到，冰雪运动和体育生活正日益融入经济社会发展主流，并为实现中国梦贡献着独特价值、彰显着独特风采。
校园冰雪活动心得篇3为推动党史的学习教育走深走实，充分发挥党员模范带头作用，海淀区图书馆（北馆）作为海淀北部文化中心党支部成员之一，积极把我为群众办实事作为党史的学习教育的落实点。
在北京冬奥会进入倒计时之际，为进一步提升海淀北部青少年冰雪文化发展，助力海淀冰雪特色校建设，迎接北京冬奥会、冬残奥会，20__年12月24日，海图北馆的老师们来到鹫峰脚下的北京市第四十七中学，把冬奥知识和“旱地冰壶大比拼”活动，送到了这所历史悠久的冰雪特色校。
“同学们，你们有没有看过冰壶比赛啊，谁能说说双方是如何对抗的？”海图北馆王子建老师结合20__年北京冬奥会知识点讲解着冰壶的起源和比赛规则。
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2017年学校冰雪活动总结
伴着飘飞的瑞雪，严冬悄然而至，大自然银装素裹，分外妖娆。
皑皑白雪给校园带来了欢声笑语。
为了全面贯彻上级精神，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”资源为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外体育活动，大力营造校园冰雪体育文化氛围，不断提高学生的身体素质和抗寒能力，夯实冰雪后备人才基础，我校开展了丰富多彩的上冰雪和户外体育运动，取得了良好成效。
现将工作开展情况总结如下：
一、领导组织，专人负责
我校成立了冬季冰雪活动领导小组，校长任组长，各班主任、体育及美术教师为组员，制定实施方案，协调开展冬季上冰雪活动，户外体育活动，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，将责任具体落实到人，确保工作扎实有效的开展。
二、齐心协力，浇灌冰场
为了学生能够早日上冰，全校师生共同努力，在冰冻之前就开始平整场地，打好围沿，为浇灌冰场打好基础。
在结冰期开始后，体育教师立即着手开始冰场浇灌工作，利用早、晚业余时间，放弃节假日休息时间，到学校浇灌冰场，经过半个月的努力，冰场浇灌完毕，给学生们提供冬季娱乐、锻炼的场地。
三、创造条件，合理开课
因为条件有限，为了保证学生能够上课，学校同上级部门多次申请拨发冰刀，并对原有冰刀进行整理、维修，同时学校鼓励学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。
对原有无法维修的冰刀和废旧桌凳进行重组加工制成爬犁，使冰雪活动更加丰富多彩。
为保证最大班额的学生上冰有足够的鞋穿，制定冰鞋保管制度，学校教务处也积极合理安排冰上课课时，使同时上冰上课的班级只有一个，保证每一位同学都拥有充足的上冰时间，确保学生上冰率达到100%。
学生上体育课的积极性、主动性空前高涨。
学校制订上冰安全制度，广泛宣传，深入人心。
我校学生上冰率达到100%，并且在冰场使用期间，没有意外事故发生。
四、校园活动，丰富多彩
为全面贯彻落实哈市“百万青少年上冰雪活动”的文件精神，按区教育局的具体要求，我校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比赛、抽冰尜比赛、冰爬犁比赛等活动。
我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中，将冬季体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来，制定了切实可行的活动实施方案，以班级为单位组织学生进行每天两次的大课间活动，每天坚持户外活动一小时，充分发挥体育教师和班主任的作用，带动广大师生积极参加冬季户外活动。
坚持“全员参与，持之以恒”，我校7—9年级学生由班主任带队，每天坚持跑20XX米，节假日学生自己坚持练习，统计长跑里程，提高了学生的耐寒能力和自信心，学生身体素质显著增强。
雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季传统比
赛项目。
每届比赛体育教师们都精心策划指导，在全员参加训练的基础上，抽调出班级的精英参加学校比赛。
不但让学生在冰天雪地中学会冰雪上的运动技巧，提高竞技水平，而且还培养学生战胜寒冬，战胜自我，不断向大自然进行挑战的精神和坚韧不拔的毅力和勇气。
此外，我校还组织了《冰情雪韵》的雪雕制品展示活动。
该项活动得到了领导的高度重视与支持。
在校长的带动下，全校师生积极参与。
共展出雪雕作品200余件。
我校形成了人人爱冰雪的浓厚校园文化氛围，突出表现了师生对冰雪活动、冰雪文化的热爱，促进了师生诸方面素质和谐发展。
五、扎实教学，认真训练
教学中，在没有速滑教材的情况下，创编校本课程，将滑冰分为陆地模仿和冰上技术两个部分，从直道滑跑学起，逐渐延伸到内八字急停和转身急停，在学生单支撑平衡能力增强后适时学习弯道技术，将起跑、重点冲刺等完整的速度滑冰技术融入到课堂教学中，创编丰富多样的游戏，巩固滑冰技术，如游戏推人、钻山洞、老鹰捉小鸡等。
在课堂教学中适时引入竞赛，善于发现学生特长，补充速滑队的后备力量，利用多媒体技术理论联系实际，让学生了解滑冰技术的同时形象的观看优秀运动员的比赛情况，以促进学习。
在教学开展的过程当中，从不忽视安全教育工作，让学生学会摔跟头，合理保护自己免受伤害，每年上冰之前都开展上冰安全学习，使学生养成良好的滑冰习惯，不做危险的动作，沿着规定方向有序进行，在学校学生多、器材少的情况下合理的安排教学，尽量保证每节课只有一个班上课，这样
无形当中给体育老师增加了上课难度，这样每天从第二节道第七节都有体育课。
体育教师虽然辛苦一些，但是这样能提高体育器材的利用率，也有效的提高教学效果。
在训练方面，成立学校速滑队，充分利用课余时间及节假日进行训练，根据学生的不同特点给予指导，历年来涌现出一批优秀的选手参加阿城区的速滑比赛冰取得了优秀的成绩。
六、硕果累累，成绩喜人
在学校领导的充分重视下，经过多年的努力，我校冰雪项目又上了一个新的台阶，20XX年获哈市中小学百万青少年上冰雪活动先进集体称号;20XX年、20XX年连续两年获得哈尔滨市体育、艺术、卫生先进集体称号。
会滑冰的学生已经占90%以上，很多同学喜爱冰雪项目，还有一部分同学经过较系统的练习在阿城区速滑比赛中取得了优异的成绩，20XX年、20XX年分获阿城区中小学速度滑冰比赛团体总分的好成绩。
2017年学校冰雪活动总结
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，开展阳光体育运动，坚持“健康第一”以人为本，全面推进素质教育，以“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”为指导思想，在学生中掀起冬季体育锻炼热潮，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，促进学生德智体全面发展。