校长在六年级家长会上讲话稿

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小学六年级家长会校长发言稿4篇

小学六年级家长会校长发言稿4篇
一、介绍六班级的重要性:
首先,作为家长,我们应当糊涂生疏这段时间学习对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着圆满走出学校校门。
其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的乐观性,以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入学校,我想他否定会布满信念,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度打算一切。可见这对他的学习影响是格外大的;
2、加强对孩子们的身体健康方面关怀。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到否定的时间提示孩子休息,把握好电视的收看,电脑的使用时间。
当然,这个阶段假如家长老师引导得好,影响孩子的这些因素是完全可以把握的!关键在咱们得认真去观看孩子们在学习生活中的种种表现,当发觉他们的优点和好的做法时,要准时的表扬鼓舞,不断地放大孩子们的优点,促使他们乐观向上,不断进取;同时我们更应当重视孩子们成长中的困惑,挂念孩子树立面对困难的信念与士气。用爱心来呵护孩子的自尊,使他们对生活布满幸福感,对父母布满感谢!当孩子心存感恩的时候,我们的训练就是成功的!由于孩子不再是以自我为中心了,他会主动关怀别人的感受。这正是一个人人格成熟的标志,也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志!试想:一个在乎他人感受的人,他会不对自己的言行负责吗?他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗?他会去做那些损人不利己的蠢事吗?对一个有责任心的孩子,我们不用担忧他回家书包一放就去上网;不用担忧他处处游荡令自己的亲人在家干焦急,更不用担忧他抄袭别人的作业,剽窃同学的试卷了!这就是训练的抱负境界,让孩子自己学会思考做人的道理,建构自己正确的做人原则,并依据这些原则来做人,来做事,来生活!您认为呢?

校长在家长会上的发言稿优秀5篇

校长在家长会上的发言稿优秀5篇

校长在家长会上的发言稿优秀5篇校长在家长会上的发言稿优秀5篇致辞直接地呈现了演讲者对话题的理解和思考,能够引导听众思考,并提供积极的指导和态度,帮助听众解决问题。

下面是小编为大家整理的关于校长在家长会上的发言稿,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!校长在家长会上的发言稿【篇1】尊敬的各位家长,老师们:大家下午好!首先感谢在座的各位家长能抽出时间,来参加今天举行的六年级家长会,就我们共同关心的孩子教育问题进行交流和沟通。

平时和家长们交流时,家长就提出头痛的事情:1、孩子不能按时完成作业;2、自己没有辅导孩子学习功课的能力;3、孩子不主动学习,兴趣在看电视、上网等方面;4、孩子不听家长的话,甚至关系紧张;5、孩子懒惰,且习惯不好等等。

今天,我们开这个会的初衷,就孩子们最后一段时间的学习,心理,择校等各方面的问题,加强学校与家庭的联系,更好地帮助孩子们渡过这一关键时期。

下面我主要讲三点:一、关于学习。

我们要让学生养成良好的学习习惯,每天的学习任务,尤其是最后的复习阶段,一定要做到有始有终,身为家长,陪伴的过程至关重要。

有时无需讲太多的道理,陪伴孩子,在孩子的旁边就是最大的支持。

这里尤其要提醒一下孩子的生活习惯:如早睡早起;少看或不看电视、电脑、手机;周末在家多做些力所能及的事等等。

行百里者半九十,真诚希望我们的家长,真正重视家庭生活的细节,培养孩子好的生活与学习习惯。

二、关于心理。

我们家长总会认为孩子是别人家的好,总喜欢跟别的孩子比,要记住,每个孩子都是独一无二的,都是有闪光点的。

正确认识孩子,给孩子以充分的肯定与鼓励,我们家长要做孩子的榜样,要求孩子做到的,家长要先做到,父母是孩子的第一任老师,家长的行为,孩子是看在眼里,记在心上,父母只有做好表率,才能更好地去影响和教育孩子,聪明的家长必是身体力行,让孩子做一个有责任心、有担当的人。

三、关于择校。

再过一个多月,六年级的学生必然面临着初中择校的问题,这里有几个误区我要提醒一下:1。

校长在家长会上的发言稿

校长在家长会上的发言稿

校长在家长会上的发言稿•相关推荐校长在家长会上的发言稿(精选12篇)学生的成长与教育是家长和老师最为关心的问题,也是他们一直以来努力的动力。

下面是小编精心为大家整理的校长在家长会上的发言稿(精选10篇),希望大家喜欢!校长在家长会上的发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好!感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班,我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。

今天请你们来,主要是给你们介绍一些教育孩子的方法,以此使学校和家长联合起来,共同教育好你们的孩子。

记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭。

2、学校。

3、儿童所在的集体。

4、儿童本人。

5、书籍。

6、偶然出现的因素。

在排列顺序上,他把家庭列在首位,由此可见,家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。

家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触步入人生的起点站。

可以说,每个人的'意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。

家庭是人成长的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,同时,一个孩子从出生到长大成人,几乎三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意无意地,自觉不自觉中都在接受着家长的教育。

家长以其自身的言行,随时随地地教育影响着子女。

这种影响潜移默化,伴随一生。

因此,家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的资源,是整个教育的起点和基础。

并且,家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分。

越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的头等大事,在孩子身上花费了很多的心血和精力。

有些家长的教育取得了一定的成绩,但也出现了一些违背教育规律的现象,陷入种种误区,比如重智育,轻德育;过分宠爱;重视身体健康,忽视心理健康;重分数轻能力等等,以致造成了很多悲剧,令人痛心。

也有很多父母虽然付出了很大的代价,但事与愿违。

校长在六年级毕业班学生家长会上的讲话9篇

校长在六年级毕业班学生家长会上的讲话9篇

校长在六年级毕业班学生家长会上的讲话9篇校长在六年级学生家长会上的讲话(一)尊敬的各位家长:大家上午好!首先,我代表学校以及毕业班的全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天有二百位左右家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可见家长们对我们学校工作非常支持,我代表你们的孩子感谢大家的到来,因为你们用实际行动表示了对孩子们的关心。

再过二个多月,你们的孩子就要小学毕业,进入初中继续更高的学业。

小学毕业,标志着人生中学校学习生活第一个阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,这是人生中一个非常重要的转型期和一个关键的转折点。

我想我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来,做好学生由小学到初中这一时期的过渡工作。

今天我们召开家长会的目的就是为了加强学校、老师以及家长之间的联系,相互交流我们这一届毕业班学生在校以及在家的情况,以便老师们能够更好地做好教育教学工作,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使孩子们在这几个月的冲刺学习中,取得更好的成绩,获得更大的发展,实现家长、孩子、以及学校三方共同的心愿。

总之一句话,“一切为了孩子”,这是我们教育的根本出发点。

我想跟各位家长谈两个方面的问题。

一、情况分析相对比较多,主要原因是不肯花时间,不肯读、不肯背。

我们毕业班老师还没有制订好符合班情和生情的复习指导计划,我们学校还没有出台一套行之有效的毕业班复习方案,组织引导学生做好小学阶段全面复习工作。

在不足2个月的时间里,我希望学校教导能够尽快傲出毕业班复习计划、方案,营造一个适度紧张、积极向上的毕业班氛围: 村“两委”能够进一步加大力度,维护好学校周边治安,确保学校安稳,保证全校300多名师生的生命财产安全,为毕业班顺利通过毕业检测保驾护航。

老师、家长要同心协力,关心、督促孩子们利用在毕业前时间来一个学习冲刺,复习巩固好小学阶段知识,争取在毕业检测中取得好的成绩。

其次,为下一步深入做好毕业班工作,我向家长们也提出如下几点建议:1、帮助孩子制订一个目标。

家长会校长讲话稿5篇

家长会校长讲话稿5篇

家长会校长讲话稿5篇家长会校长讲话稿篇1尊敬的家长朋友:今天你们能在百忙中抽空前来参加这个会议,我感到很高兴。

您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!接下来,我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。

首先,谈谈对孩子的教育。

学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。

尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。

要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。

我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,养成良好的写字习惯等,鼓励孩子多看一些课外书。

要严格控制孩子看电视、用电脑的时间。

不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态,并及时与老师沟通,做好孩子的心理辅导。

谈谈安全问题。

如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在上级主管部门的指导支持下,做了大量的工作,在硬件设施方面,安装了摄像头。

软件教育方面,我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水、防传染病、防火、防雷电、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。

近期要特别强调学生不到水库、小溪等水域游玩,更不能下去游泳,经常了解孩子去向。

今天,学校把《致学生家长的一封信》分发给你们,大家回去要好好看一下,同时再好好看一下上学期签的《安全责任状》,应该知道孩子什么能做,什么不能做。

小学家长会校长演讲稿

小学家长会校长演讲稿

小学家长会校长演讲稿小学家长会校长演讲稿6篇小学家长会校长演讲稿1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。

有专家曾撰文说:"五加二等于零。

"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。

是啊,以我们阿图什为例:多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。

作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。

一、学校对六年级毕业班工作高度重视目前,我校全校共有31个班,近1800百名学生,在职的教工77名。

每个班人数都在60人左右。

大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,语文和州一小差2分,数学仅差0。

5分。

这充分说明我们学校在徐校长的带领下,教学质量有了明显提高。

我校六年级有五个班,共有242名学生。

学校在开学工作十分繁忙的情况下,多次召开校委会研究毕业班工作;徐校长旗帜鲜明地提出:"质量就是生命。

"我们必须理直气壮抓教育质量的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括黄校长、教科室主任,陈艳梅、王振萍都是六年级的主科教师,在全年级五个班的十名语数老师中,高级教师6人,一级教师2人,大专学历的9人,正在攻读本科学历的3人,我可以负责地说,是我们学校的最强大阵容。

小学六年级家长会校长发言稿范文(精选3篇)

小学六年级家长会校长发言稿范文(精选3篇)

小学六年级家长会校长发言稿范文(精选3篇)小学六年级家长会校长发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校及六x班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。

现在到了最后收获的季节。

这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。

谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。

如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。

可见这对他的学习影响是十分大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。

多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。

所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。

好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;俗话说,好的开端是成功的一半。

开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!二、上学期回顾下面我先将上学期的情况向各位家长作以简单的汇报:1、行为习惯上上学期,我们坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“柳小学生行为规范”的要求。

家长会校长讲话稿(精彩8篇)

家长会校长讲话稿(精彩8篇)

家长会校长讲话稿(精彩8篇)校长讲话稿篇一尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家下午好!在这秋风送爽、收获喜悦的的日子,我们相聚在xxx小学,隆重举行“xxx”活动。

在这美好时刻,请允许我代表xxx小学全体师生向前来参加捐赠仪式的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!感谢xxx公司的领导们捐赠图书的善举,感谢你们对我校教育的关心和支持!各位领导、各位朋友,xxx小学虽然地处偏远,交通不便,却并未因此远离大家的关怀。

xxx小学的学生虽然来自偏远山区,却一样感受着湖北教育温暖的阳光。

随着捐赠的图书到达我校,暖暖的关怀也到达每个师生的心间,这份温暖也将传递到每一个家庭。

我们将大力开展阅读活动,努力打造书香校园,通过阅读给孩子们打开通往世界的`路。

各位领导、各位朋友,是你们将爱心的种子播洒到孩子的心间,是你们为孩子的成长提供了发展的平台!孩子们未来的成功里,也有你们的一份力量!各位老师,请记住这样一个感人的时刻,记住各界朋友为xxx 小学发展付出的努力!校长讲话稿篇二尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我有幸代表指导老师发言,我很欣慰。

下面我就谈几点意思:第一点:我们应该明白:“青蓝工程”是我们西昌现代职业技术学校开展的一项具有现代教学改革意义的实践活动,体现了学校领导班子高瞻远瞩的教师队伍建设理念。

同时,也体现了学校对青年教师的热情关怀,对老教师的充分信任,在此,我谨代表各位指导老师感谢学校领导为我们老教师和青年教师的共同提高搭建了一个共同探讨、共同进步、携手前行的平台。

第二点、青年教师应该知道:能在西昌现代职校这个大家庭中生活、工作,对在座的青年教师来讲是幸运的,也是幸福的,因为我们学校有先进的办学理念,有高素质的领导班子和一支优秀的教师队伍,这就为青年教师的成长创造了无限广阔的空间。

希望青年教师能在这个大家庭中勤奋学习,刻苦钻研、不断进取,争取早日成长为一名合格的、优秀的中职教师。

第三点:我们深知:教学是一门艺术,也是一门科学,更需要努力的探讨。

家长会校长的发言稿范文

家长会校长的发言稿范文

家长会校长的发言稿范文家长会校长的发言稿范文一尊敬的各位家长:你们好!今天上午,我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位不顾天气严寒,能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。

你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。

在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。

“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。

“为教育多做一些工作,为百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。

总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。

我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。

希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见:一、开家长会的目的。

一、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。

二、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商讨,并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。

三、学校食堂、小卖部由学校管理经营,需要家长了解和监督,并对其提出宝贵意见和建议。

四、我校的学生公寓管理,有请我们的家长有必要了解和感受一下。

五、学生在家里的和在学校的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。

六、在新课程改革大环境下,新理念、新教材、新教学,家长应当知晓。

二、家长对自己的孩子要有正确的认识一、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。

面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。

其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。

小学领导在学生家长会上的讲话稿(优秀模板3篇)

小学领导在学生家长会上的讲话稿(优秀模板3篇)

小学领导在学生家长会上的讲话稿(优秀模板3篇)小学领导在学生家长会上的讲话稿第1篇尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:大家好!今天,我作为六年级一班的语文教师在此发言,很感谢每一位莅临现场的家长们,感谢你们可以腾出这一段时间来参加此次的家长会。

六年的时间到了现在只剩下一年了,这最后的一年也是至关重要的,对于每一个孩子而言,每一次升学都有着非常大的意义。

所以这次家长会,我也想和各位家长聊一聊孩子们的成长,希望可以在这小学最后一年的时间里,让孩子们更加快乐的、满意的为这小学的时光画上句点!我是一班的语文教师,同时也是他们的班主任。

我是从四年级开始上岗的,之前的班主任因为产假的原因不得不暂时停课,所以我在接手这个班之前,也是对班内的孩子们做了一个完善的了解的,通过这些年的相处,我也发现每一个孩子其实都是一颗小小的宝石,他们虽然年纪很小,但是他们的内心世界是我们所想象不了的。

在我的作文课上,是了解孩子们最好的一个时机。

很多孩子是可以在文字里展示自我的,可能是因为性格的原因,所以有些孩子平时还是不太会去展现自己,但是在作文里,我能够看到每一个孩子内心的东西,他们所看到的世界是怎样的,他们所期待的未来是怎样的,我都能感受得到。

就像我们班默默无闻的一样,大家也知道,她平时就是一个很文静的小女孩,下课了也是坐在座位上安安静静的看书,很少会有一些活泼的举动。

但是大家可能不知道的是,她是一个很喜欢运动的女孩,但是因为比较内敛的原因,平时很少去表达自己。

所以在这里,我希望每一位家长都能够去了解一下自己的孩子,了解他们内心的一些想法,了解他们在学校里的表现,我也会积极和每一位家长沟通,让大家都清楚自己孩子的一个状态。

六年级算是一个比较有压力的阶段了,希望同学们也能够做好准备,父母们也会在你们的身后默默的支持你们。

接下来的时光,它会成为你们人生当中一个新的记忆点。

希望每一个孩子都能够珍惜好今后的每一分钟,在学习上刻苦,也希望每一位父母都能够放心安心。

校长在六年级学生家长会的讲话稿5篇

校长在六年级学生家长会的讲话稿5篇

校长在六年级学生家长会的讲话稿5篇相信有些人还没有写过家长会的讲话稿呢,这就一起学习一下。

通过家长会我们深深体会到,在现在形势下,作为家长,要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。

下面是小编为大家收集有关于校长在六年级学生家长会的讲话稿,希望你喜欢。

校长在六年级学生家长会的讲话稿1 各位家长:下午好!首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!这让我们感受到了家长们对学生的关心。

大家都知道,您的孩子即将面临人生的第一次选择。

六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读,相信,每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学,为今后的发展奠定扎实的基础。

所以我们今天聚在一起, 正是希望和你的进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级,在这几年里,我欣喜地看到了他们成长的足迹,他们的点滴进步。

大部分同学变得懂事了,他们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。

所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。

所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。

今天主要想和大家来交流以下几个方面:一、学习习惯家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。

因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。

诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:第一,要教育孩子学会合理安排时间。

第二,要教育子女养成独立完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。

校长在六年级学生家长会的讲话稿

校长在六年级学生家长会的讲话稿

校长在六年级学生家长会的讲话稿尊敬的各位家长:大家好!首先,我想对各位家长在这个寒冷的冬日里抽出宝贵的时间参加我们六年级的家长会表示感谢。

作为学校校长,我很荣幸能够与各位家长一起共同关注孩子的成长与教育。

首先,让我们回顾一下这段时间以来六年级的学习情况。

我们的学生在过去的几个月里取得了巨大的进步。

无论是学习成绩还是课外活动,他们都付出了很大的努力,并展现出了优秀的成绩。

这些成绩的背后离不开家长们的支持与关心。

在学习方面,我们强调素质教育的理念,注重培养学生的综合能力。

我们鼓励学生掌握扎实的基础知识,并注重培养他们的创造性思维和解决问题的能力。

同时,我们也希望学生能够发展良好的学习习惯和自主学习的能力。

非常感谢各位家长在这方面给予了大力的支持。

除了学习,学生的综合素养也是我们非常关心的一个方面。

我鼓励每个学生多参与到各种课外活动中去。

这些活动对于他们的身心发展都有着非常重要的意义,可以帮助他们培养各种能力,同时也能增加他们的社交经验。

希望家长们能够多关注孩子们在这方面的表现,并给予鼓励和指导。

此外,我也想提醒各位家长关注孩子的健康问题。

在这个信息爆炸的时代,孩子们的注意力很容易被各种电子产品和游戏吸引,导致他们的眼睛近视、体质下降等问题。

因此,我希望家长们能够引起重视,限制孩子使用电子产品的时间,并鼓励他们多参加户外活动。

最后,作为学校校长,我想再次强调学校与家庭的合作关系的重要性。

我们希望能够与家长们保持紧密的联系,及时了解孩子的学习和生活情况。

学校将不定期举办家长沟通会、家长培训等活动,帮助家长们更好地了解孩子成长中的问题,并给予相应的指导。

同时,我们也欢迎家长们提出宝贵的意见和建议,共同促进孩子的健康成长。

最后,我想再次向各位家长表示由衷的感谢。

正是由于你们的支持和关心,我们的学生才能取得今天的成绩。

我相信,在家庭与学校的共同努力下,我们的孩子们一定会取得更大的进步,实现自己的人生梦想。

谢谢大家!。

家长会校长讲话稿(6篇)

家长会校长讲话稿(6篇)

家长会校长讲话稿(6篇)家长会校长讲话稿1敬重的各位家长:大家上午好!首先,感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我校组织的这次家长会,大家的工作都很忙,这我都知道,大家能够来这里,已经是在主动协作我校的工作的,但这些着实还不够,为什么呢?由于孩子们都是你们自己的孩子,我们这些做老师的起到的是帮助你们管理他们的作用,不是你们把其扔给学校,之后的全部事情就都不再管理了,这样孩子哪怕是被哺育成人了,也还是长不大,还是一个没有由于获得足够的爱而成熟的个体。

召集各位家长来学校参与本次的家长会,本人也就想跟各位家长讲一个主题,那就是爱。

或许在座的每一位家长都觉得自己是有爱的,然而事实真的如此吗?我想可以检测出来各位家长有没有爱的,也就是我们照看着的孩子们了。

小孩子都是特别直接的,他们只会去爱那些爱着他们的人,他们不会像我们成年人那样拐弯抹角,他们只会从他们的感受动身去爱别人。

孩子们眼中的爱也简洁,你给到他们暖和、快乐,他们就能够体会到你们给他们的爱,而不是我们口中所说的“为你好。

”我们有太多的家长事实上不太明白“爱”的含义了,总是用自己那种“为你好”来要求孩子,以致于在一种困惑自己为什么哪哪都不对的气氛里,不知道如何是好。

今日召集各位家长来开家长会,是想让各位家长把劳碌的时间抽一些给孩子们,陪伴他们成长,不然等到孩子们在没有足够爱的环境中长成了“果实”后,各位家长再懊悔自己的缺席,一切也就都晚了。

请在座的各位家长回忆一下,有多久没有陪着孩子一起玩耍了,有多久没有陪孩子一起学习了,有多久没有和孩子一起好好谈天沟通了,这些你们看似不重要的事情,事实上可以影响孩子的一生,在他们的童年埋下“种子”亦或者“隐患”。

在座的各位家长们,我们的生活节奏是很快,什么都可以疏忽,唯独孩子的问题不能疏忽!盼望各位家长把孩子的问题重视起来,不要等到孩子长大了再去懊悔自己在孩子小的时候没有仔细对待,不要等到错过了孩子的成长之后再来懊悔!好了,把各位家长召集过来讲这些,我也很不情愿,但为了那些孩子们,我这个做校长的没法坐视不管。

校长在六年级家长会上讲话稿(精选5篇)

校长在六年级家长会上讲话稿(精选5篇)

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校长在六年级家长会上讲话稿5篇

校长在六年级家长会上讲话稿5篇

校长在六年级家长会上讲话稿5篇校长在六年级家长会上讲话稿1 各位家长:今天,因为孩子们的缘分,我们走进了铁砂岭学校,欢迎各位!感谢大家! 你们的到来既是对我们毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。

小学六年级是小学学习生活中最后一个阶段,对学生的一身具有重要的意义:1、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。

到了最后收获的季节,谁也不希望自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

2、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习兴趣。

如果孩子能以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观、向上的态度,这对他的学习影响是十分大的,3、小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味着新的开始的成败了。

现在每年都是全市统考,按学校排名,而且到初中的进校考试都取消了以这次的考试为分班依据,而且要考英语、品德、科学,在这三块我们是有点弱势的,据我了解市区学校的孩子很多在外面学英语,但我们学校为数就很少了,所以老师、孩子的压力也是很大的因此,去年我们学校就吃过亏,语数排名应该是全市的前三,但品德、科学,这些把分数拉下去了,我希望通过这次家长会,除了促进科任教师与家长之间的沟通交流外,还希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,特别是品德、科学等需要记忆、背诵的家长们必须配合,我相信我们的家长为了孩子,也会理解学校、理解老师。

我们班有70多个学生,老师每天要面对这么多的学生,这么多的试卷要看,也是不容易的,不过从总体来说孩子们都是比较乖巧听话,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。

各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”当然,学生也还存在一些问题,比如:综合课上总有学生管不住自己,会回头说话,作业也不能很好的完成,学习还不够自觉,感觉不到压力。

各位家长,我们今天坐在了一起,借此机会,我有以下几点要说的; 首先孩子们常说:我有时不听家长的话是因为:1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

六年级家长会校长总结讲话材料范文6篇

六年级家长会校长总结讲话材料范文6篇

六年级家长会校长总结讲话材料范文(6篇)前言:六年级是学生小学毕业、升入初中的衔接点,校长在六年级家长会上该说些什么呢?为您整理六年级家长会校长总结讲话材料6篇,欢迎借鉴。

六年级家长会校长总结讲话材料篇一尊敬的各位家长,大家上午好!当前新冠肺炎疫情防控形势异常严峻复杂,奥密克戎病毒仍在高位流行,我们学校这个多功能报告厅4月底要进行改造升级,所以今天在这里召开六年级家长会实在不易,我们尽量压短开会时间,争取1小时结束。

首先我代表学校对你们六年来一直关心教育,支持学校工作,表示衷心的感谢Q刚才我们学校各个领导就学校办学思想、办学特色、教育教学成果、家庭教育、暑假安排、六年级孩子心理生理健康、近期学校工作安排、下半年进入初中七年级阳光均衡分班等方面同各位家长进行了交流分享。

多年来,我校一直秉承“以学生为中心,办风景区人民满意教育”的办学目标,以“学生好一切更好,用父母之心做教育”为办学思想,坚持质量立校,师资强校,严谨治校的工作策略,培养了一支能力强、素质高、乐于奉献的教师队伍,目前我校教师有研究生3人,100%本科学历,高级教师32人,国家优秀教师2人,省级优秀教师6人,市级教学能手15人,市级优秀班主任12人。

也取得了一流的教育教学成绩,从2009年两校合并以来,合肥一中一共录取27人,合肥168中学一共录取38人,池州一中一共录取25人,每一年都有60名学生被青阳中学录取,省示范高中录取率一直处在池州市第一名。

初中学生毕业,三年后参加高考,一共有173名学生考取了985高校,这在风景区常住人口不到1万2千人,我校每年毕业生只有140人,对于这样一所农村规模的学校来说,是非常了不起的中考高考成绩O 展望未来,我们将更加细心,耐心去呵护你们的孩子,陪伴他们一点一滴的成长。

我们更愿意与各位年轻的父母手拉手、心连心、以静待花开的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让你们的孩子在我们美丽的校园健健康康的成长,安安心心的学习,实实在在的进步。

小学校长在家长会上的讲话稿(精选多篇)

小学校长在家长会上的讲话稿(精选多篇)

小学校长在家长会上的讲话稿(精选多篇)第一篇:小学校长在家长会上的讲话稿尊敬的各位家长:首先,请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。

是啊,有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。

对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。

曾有人说:“五加二等于零”。

什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了。

就我们学校而言,更为严重的是两个假期后,每一个新学期开始的摸底测试,孩子们的成绩一蹋糊涂。

老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了。

就其原因不言而喻。

为此,我在上学期期末的时候,曾经给每一位家长写过一封《致学生家长的信》不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。

一、我校的师资情况。

由于客观的因素,民办学校的教师没有公办学校教师稳定,但民办学校有任用教师的自主权,招聘教师十分灵活。

我校对教师的任用相当严格,我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用,我们不会用高职称、高学历去装点门面。

对于已经考查进来的教师,学校仍然观注其教育教学能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误人子弟。

通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。

针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补课。

许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。

作为校长,我既心疼又无奈,唯一能做的是买中药“胖大海”让老师用开水泡着喝。

我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,到学期结束时,各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。

关于家长会校长的讲话稿范文(6篇)

关于家长会校长的讲话稿范文(6篇)

关于家长会校长的讲话稿范文(6篇)家长会校长的讲话稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

XX小学是一所集浙江省标准化学校、温州文明单位、文明学校,乐清市三星级学校、规范化完小等十几个牌子于一身的名校。

现有12个教学班和两个学前班,在校学生近570人,教职工28人, 80%以上的教师达到专科学历,50%的老师达到本科学历,学历合格率100%。

我们有标准的科学实验室、图书室、阅览室、音乐室、体育活动室电脑室、多媒体教室等,校园环境优美、花开四季。

(我们的电脑已经陈旧,今年将会重新配备新的电脑。

)近几年来,在各级领导的亲切关怀正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说道不如做到,要做就做最好”的工作理念。

在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量名列前茅。

我校全体教师积极参加教科研研究活动,成绩突出:本人撰写的《谁在教孩子说假话谈绿色作文的困惑》等六篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖,指导学生获英语手抄报获一等奖,指导原四二班学生参加乐清市规范字比赛获二等奖,指导学生参加“品书香迎奥运”征文获一等奖。

吴亦丹老师参加乐清市优质课评,获写教案一等奖,上课二等奖,案例评比一等奖。

丁旭丹获论文三等奖、现场命题三等奖、课件制作比赛一等奖。

黄丽静获论文三等奖、课件制作比赛三等奖、指导学生参加诗歌朗诵,获二等奖。

葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖、指导学生英语手抄报比赛多人获奖、指导学生参加诗歌朗诵货三等奖、组织迎奥运知识竞赛多人获奖,获团体优胜奖、指导学生科技画获一等奖、教具比赛温州市获奖等。

郑柳波指导学生作文获乐清市二等奖,被推荐到浙江省参评。

小学家长会校长发言稿

小学家长会校长发言稿

小学家长会校长发言稿1.小学家长会校长发言稿1各位家长朋友:大家好!首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会,由此可见大家对孩子的成长是很重视的,这让我感到很高兴。

孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。

有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校,就应该由学校负责管理教育,与家长关系不大,这种想法是不对的,家庭教育对孩子的影响非常大。

父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间,甚至是一辈子。

小学生的是非观念不是很强,需要我们老师和家长的正确引导。

让他们从小就树立正确的是非观,知道什么是对的,什么是错的,什么是能做的,什么是不能做的。

学会知识不是很难,但是学会如何做人是很难的。

一个真正的人才不仅是学习好,更重要的是品德高尚,受人尊敬。

我希望我们的家长朋友们能够多看到我们孩子身上的优点与长处。

他们都是很优秀很懂事的,虽然我不能给每个学生都发奖状,但是在我的心中,每个孩子的表现都是很优秀的,都是值得表现的,每个孩子都在努力,每个孩子都在进步,每个孩子身上都有优点与闪光点,多鼓励孩子,多表扬孩子,帮助他们树立自信心。

有了自信的孩子生活得才能更快乐,发展得更好。

每个家长都希望自己的孩子非常优秀,当孩子犯错误的时候,我们不是耐心的引导指正,却常常是训斥:你怎么这么没用,怎么连这点事也做不好,你真笨!我怎么养了你这样一个不争气的孩子!等等。

这样的言语常常在无形中,已经把孩子的心给伤害了,也许我们并不愿意伤害孩子,但是,我们恨铁不成钢的`急迫劲,却常会让我们做出不理智的事情,最后弄得孩子和自己都挺不好受的。

多关心孩子的内心感受,多进入孩子的内心世界,有时不防站在孩子的角度思考一下问题,多想一想,孩子为什么会做这样的事情,是我们对他关心不够,还是我们对他太过溺爱了,或者是孩子有什么心事。

试着多与孩子进行沟通交流,了解孩子内心的想法,从而有效的对孩子进行教育。

有些孩子在物质上是富裕的,也就是说想要什么家长都可以满足,但是,我们不知道他们的内心是否幸福。

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校长在六年级家长会上讲话稿校长在六年级家长会上讲话稿篇一:各位家长:今天,因为孩子们的缘分,我们走进了铁砂岭学校,欢迎各位!感谢大家!你们的到来既是对我们毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。

小学六年级是小学学习生活中最后一个阶段,对学生的一身具有重要的意义:1、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。

到了最后收获的季节,谁也不希望自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

2、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习兴趣。

如果孩子能以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观、向上的态度,这对他的学习影响是十分大的,3、小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味着新的开始的成败了。

现在每年都是全市统考,按学校排名,而且到初中的进校考试都取消了以这次的考试为分班依据,而且要考英语、品德、科学,在这三块我们是有点弱势的,据我了解市区学校的孩子很多在外面学英语,但我们学校为数就很少了,所以老师、孩子的压力也是很大的因此,去年我们学校就吃过亏,语数排名应该是全市的前三,但品德、科学,这些把分数拉下去了,我希望通过这次家长会,除了促进科任教师与家长之间的沟通交流外,还希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,特别是品德、科学等需要记忆、背诵的家长们必须配合,我相信我们的家长为了孩子,也会理解学校、理解老师。

我们班有70多个学生,老师每天要面对这么多的学生,这么多的试卷要看,也是不容易的,不过从总体来说孩子们都是比较乖巧听话,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。

各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”当然,学生也还存在一些问题,比如:综合课上总有学生管不住自己,会回头说话,作业也不能很好的完成,学习还不够自觉,感觉不到压力。

各位家长,我们今天坐在了一起,借此机会,我有以下几点要说的;首先孩子们常说:我有时不听家长的话是因为:1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、我控制不了自己的行为5、他们经常打人,我反感他们。

6、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

7、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

8、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。

9、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。

10、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。

11、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。

12、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。

听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

第一、平等。

每个孩子都是有思想,有头脑。

作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格个性,尊重他们的生命。

他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。

如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。

第二、交流。

在平等的基础上设法多交流。

比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。

寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

第三、容忍。

容忍他的合理性错误,不要遏制个性。

罗曼?罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。

第四、鼓励。

有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响。

心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。

后来这些孩子果真越来越聪明了。

其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。

这就是著名的罗森塔尔效应。

可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。

不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!但是,我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比如:⑴常询问孩子在班级的名次。

家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。

而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

⑴常指责孩子的失败。

比如有两个孩子的语文考试不及格,家长对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做校长在六年级家长会上讲话稿篇一:各位家长:今天,因为孩子们的缘分,我们走进了铁砂岭学校,欢迎各位!感谢大家!你们的到来既是对我们毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。

小学六年级是小学学习生活中最后一个阶段,对学生的一身具有重要的意义:1、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。

到了最后收获的季节,谁也不希望自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

2、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习兴趣。

如果孩子能以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观、向上的态度,这对他的学习影响是十分大的,3、小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味着新的开始的成败了。

现在每年都是全市统考,按学校排名,而且到初中的进校考试都取消了以这次的考试为分班依据,而且要考英语、品德、科学,在这三块我们是有点弱势的,据我了解市区学校的孩子很多在外面学英语,但我们学校为数就很少了,所以老师、孩子的压力也是很大的因此,去年我们学校就吃过亏,语数排名应该是全市的前三,但品德、科学,这些把分数拉下去了,我希望通过这次家长会,除了促进科任教师与家长之间的沟通交流外,还希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,特别是品德、科学等需要记忆、背诵的家长们必须配合,我相信我们的家长为了孩子,也会理解学校、理解老师。

我们班有70多个学生,老师每天要面对这么多的学生,这么多的试卷要看,也是不容易的,不过从总体来说孩子们都是比较乖巧听话,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。

各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”当然,学生也还存在一些问题,比如:综合课上总有学生管不住自己,会回头说话,作业也不能很好的完成,学习还不够自觉,感觉不到压力。

各位家长,我们今天坐在了一起,借此机会,我有以下几点要说的;首先孩子们常说:我有时不听家长的话是因为:1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、我控制不了自己的行为5、他们经常打人,我反感他们。

6、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

7、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

8、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。

9、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。

10、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。

11、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。

12、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。

听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

第一、平等。

每个孩子都是有思想,有头脑。

作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格个性,尊重他们的生命。

他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。

如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。

第二、交流。

在平等的基础上设法多交流。

比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。

寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

第三、容忍。

容忍他的合理性错误,不要遏制个性。

罗曼?罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。

第四、鼓励。

有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响。

心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。

后来这些孩子果真越来越聪明了。

其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。

这就是著名的罗森塔尔效应。

可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。

不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!但是,我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比如:⑴常询问孩子在班级的名次。

家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。

而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

⑴常指责孩子的失败。

比如有两个孩子的语文考试不及格,家长对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。

(3)在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯。

对于孩子的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯。

如果家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理能力作基础,独立学习能力自然建立不起来。

于是,家长越着急,孩子越不急,反正一切都由别人替自己操心。

结果,家长很累,孩子反而不长进。

(4)有时家长会实行棍棒教育。

往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,会出现以下一些不良的心态和心理偏差。

说谎有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说,骗过了一次,就可以减少一次“灾难”。

可是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现。

为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环。

懦弱如果孩子经常挨打,时间一久,孩子一看到家长,就会感到害怕,不敢接近。

因此,不管父母要他做什么,也不管父母的话是对是错,他都只会乖乖服从。

在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子,精神压抑,学习被动。

孤独经常挨打的孩子,会感到孤独无援。

尤其是父母当众打孩子,更会使孩子的自尊心受到伤害,他往往会怀疑自己的能力,会自感“低人一等”,显得比较压抑、沉默,这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流,不愿意和同学们一起玩,性格上也显得孤独。

固执有的家长动不动就打孩子,损害孩子的自尊心,使他们产生对立情绪、逆反心理。

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