部编版六年级语文下册：期末复习古诗专项

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六年级语文下册期末分类复习古诗词阅读【部编版含答案】

六年级语文下册期末分类复习古诗词阅读(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、阅读下列古诗词，完成练习。

卜算子·送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

1. 解释加点的词。

(2分)(1)送鲍浩然之．浙东_____________________________________(2)欲问．．行人去那边_____________________________________2. 品读词句，完成练习。

(5分)(1)“水是眼波横，山是眉峰聚”，这两句词运用了比喻的修辞手法，把水比作______________，把山比作______________。

词人运用这样的比喻意在凸显()A. 山水的柔美多姿。

B. 山水像人一样有情有义。

C. 自己内心的欢喜。

D. 自己内心的郁闷愁苦。

(2)“若到江南赶上春，千万和春住”，这两句词中的“春”有两层含义，既指_________________，也喻指______________________。

3. 这首词表达了词人怎样的感情？(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、阅读下列古诗，完成练习。

春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1．这首诗的体裁是()(2分)A．五律B．五绝C．七律D．七绝2．这首诗的作者杜甫与()并称为“李杜”。

(2分)A．李绅B．李贺C．李白D．李峤3．下列对诗句分析有误的一项是()(2分)A．“国破”就其字面来讲，一般指首都沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。

部编版六年级语文下册古诗、日积月累专项复习及答案(重点)

部编版六年级语文下册古诗日积月累专项练习及答案寒食春城无处不飞花，。

,轻烟散入。

1.《寒食》是一首诗，是诗人的作品。

2.诗歌前两句用两字点明仲春色；后两句用点明享受特权的对象。

3.今天人们用此诗中的渲染的美丽景色。

4.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

这句诗的字写出了花的动态。

这两句诗描写的景物有 ,从这里我们可以看出，这首诗描写的时节的景色。

5.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”。

的意思是：6.“汉宫”本意指的皇宫，这里指的皇宫。

“五侯”指的是7.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

的意思是：迢迢牵牛星迢迢,皎皎。

擢素手，弄机杼。

终日,泣涕。

河汉清且浅，,脉脉01.《迢迢牵牛星》选自这首诗取材于我国古代的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活，抒发了之情，人们常用这一神话比喻。

2.这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是3.这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过和来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。

4.诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。

诗中 ______________ 描写5.《迢迢牵牛星》中句借牵牛星、织女星表达人问绸缪夫妇的哀愁怨恨情思6.诗中一句描写两星相对的清冷环境，寄寓离愁。

7.诗中 ......................................................................................... 句通过描绘织女的姿态美，意在写出织女的勤劳形象。

8.诗中写出了织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。

她虽然整天在织布，却织不成整幅的布锦，只因为她悲伤不已，流下的眼泪像雨一样。

9.这首诗运用了许多叠词，让整首诗读起来音韵和谐、情趣盎然请你把这些叠词找出来：十五夜望月1.《十五夜望月》中委婉地表达了作者的思乡之情。

我知道的关于思乡的诗句还有的，2.《十五夜望月》这首诗中，暗含了。

部编版六年级语文下册期末总复习古诗词及名言警句积累运用题(含参考答案)

古诗词及名言警句积累运用题一、把诗句补充完整。

1.___________________，沙暖睡鸳鸯。

2.___________________，燕山月似钩。

3.____________________，又送君归去。

4.少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.迢迢牵牛星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.好雨知时节，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7.君看一叶舟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8.随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9.但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10.晓看红湿处,_____________________。

11.百川东到海,______________________。

12.海内存知己，______________________。

13.天街小雨润如酥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不知秋思落谁家。

15.九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16._______________，一枝红杏出墙来。

17.劝君更尽一杯酒,_________________。

18.如今直上银河去,____________________。

19.＿＿＿＿＿＿＿＿！休将白发唱黄鸡。

20.欲把西湖比西子，__________________。

21.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。

22.我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。

23._______________，留取丹心照汗青。

24._______________，要留清白在人间。

二、按要求写诗句。

1.描写儿童的有关诗句：____________________________________________2.歌颂情谊的有关诗句：____________________________________________3.蕴含哲理的有关诗句：____________________________________________4.描写春天的有关诗句：____________________________________________5.送别友人的有关诗句：____________________________________________6.思念家乡及亲人的诗句：__________________________________________三、根据提供的情境写诗句。

人教部编版六年级下册语文期末复习古诗词专项测评卷(含答案)

六年级下册语文期末专题练习古诗词训练一、给下面加点字选择正确的解释。

1.春城．．斜（）．．无处不飞花（） 2.寒食东风御柳3.盈盈．．一水间（） 4.泣涕零．如雨（）5.脉脉．．不得语（） 6.纤纤濯素．手（）7.中庭．．金络脑（）．．地白树栖鸦（） 8.何当9.烈火焚烧若等闲．．（） 10.粉骨碎身浑．不怕（）11.任尔．．（）．．东西南北风（） 12.当春乃发生13.天街．．风波里（）．．小雨润如酥（） 14.出没15.游园不值．．柴扉久不开（）．．（） 16.小扣17.因．风飞过蔷薇（） 18.但．爱鲈鱼美（）19.渭城朝雨浥．轻尘（） 20.寂寞无行路．．．（）二、把下面的句子填写完整。

（7分）1.中庭地白树栖鸦，。

2.春城无处不飞花，。

3. ，要留清白在人间。

4. ，任尔东西南北风。

5. ，草色遥看近却无。

6.京口瓜洲一水间，。

7. ，唤取归来同住。

8.劝君更饮一杯酒，。

9. ，小扣柴扉久不开。

10. ，札札弄机杼。

11.春风又绿江南岸，。

12. ？眉眼盈盈处。

13.门前流水尚能西！。

14.青青园中葵，。

阳春布德泽，。

三、将下面的诗句翻译成现代汉语。

1.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

______________________________________________________________2.终日不成章，泣涕零如雨。

______________________________________________________________3.千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

______________________________________________________________4.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

______________________________________________________________5.昔我往矣，杨柳依依。

部编版六年级语文下册古诗词诵读复习测试题及答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读复习测试题及答案2套古诗词检测卷（一）一、基础训练营(35分)1．给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。

(4分) 雨．雪霏霏(yǔyù) 蓟．北(jìqì) 鲈．鱼(lúnú)屐．齿(jījí) 卜．算子(bo bǔ) 蕲．水(qíqǐ)百啭．(zhuǎn zhuàn) 漫卷．(juǎn juàn)2．读拼音，写诗词句。

(8分)(1)bǎi zhuàn wúrén nénɡjiě，yīn fēnɡfēiɡuòqiánɡwēi。

() (2)tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū，cǎo sèyáo kàn jìn quèwú。

() 3．解释下面句中加点的词。

(5分)(1)行道迟迟．．，载．渴载饥。

迟迟：___________________。

载：______________________。

(2)野径．．云俱．黑，江船火独明。

野径：____________________。

俱：_______________________。

(3)白日放歌．．作伴好还乡。

．．须纵酒，青春放歌：____________________。

青春：_____________________。

(4)应．怜屐齿印苍苔，小扣．．柴扉久不开。

应：_______________________。

小扣：____________________。

(5)休．将白发唱黄鸡．．．。

休：_______________________。

唱黄鸡：__________________。

4．选出下列诗词句运用的修辞手法。

(5分)(1)欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

()(2)白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

部编版六年级下册语文期末复习专项：古诗词专项附解析教师版

部编版六年级下册语文期末复习专项：古诗词专项附解析教师版一、单选题(共5题；共5分)1．（1分）下列词句中作者是苏轼的项是()。

A．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉C．若到江南赶上春，千方和春住D．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台【答案】A【解析】【分析】对作品的作者、内容的出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。

A：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”出自苏轼《浣溪沙》B：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自南宋诗人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》C：“若到江南赶上春，千方和春住”出自宋代诗人王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》D：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”出自宋·晏殊《浣溪沙》故答案为：A【点评】这道题考查学生对文章内容、作品和作者的掌握能力。

2．（1分）下列诗句中，描写的不是春季的一项是()A．渭城朝雨温轻尘，客舍青青柳色新。

B．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

C．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

【答案】C【解析】【分析】此题要在理解诗句的基础上解答。

A：“渭城朝雨温轻尘，客舍青青柳色新”意思：渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围青青的柳树格外清新。

B：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”意思：良辰探寻美景在泗水之滨,无限的风光景物焕然一新。

C：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

”意思：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息打湿了院中桂花。

D：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”意思：长安街上细小的春雨润滑如酥,近看没有绿色,远看草色青青。

故答案为：C【点评】此题主要考查对诗句的理解及运用能力。

3．（1分）下列对苏轼《浣溪沙(游蕲水清泉寺)》的赏析，不正确的一项是()。

A．“浣溪沙”是词牌名，“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流”是本词的引子，交代了词人写作的背景，为下文的抒情作铺垫。

部编版六年级语文下册期末专项复习(积累默写)附答案 (1)

部编版六年级下册期末专项复习——积累默写(一)将下列诗词补充完整。

1. ,寒食东风。

日暮汉宫,轻烟散入。

2.迢迢牵牛星, 。

纤纤,札札。

终日不成章,泣涕零如雨。

,相去复几许。

盈盈,脉脉。

3.中庭地白树栖鸦, 。

人尽望,落谁家?4.大漠,燕山。

何当,快走。

5. 出深山, 若等闲。

浑不怕,在人间。

6.咬定青山,立根原在。

还坚劲,任尔。

7.弈秋, 之者也。

弈秋二人弈,其一人,惟弈秋;一人虽,一心以为有,思而射之。

虽, 若之矣。

为是其智与?曰:非然也。

8.孔子,见两小儿,问。

一儿曰:“我以日去人近,而远也。

”一儿曰:“我以,而也。

”一儿曰:“日初出,及日中则如,此不为而乎?”一儿曰:“日初出,及其日中,此不为而乎?”孔子也。

两小儿:“孰为汝乎?”9.昔我往矣, 。

今我来思, 。

,载渴载饥。

我心伤悲, !10.好雨知时节, 。

随风潜入夜, 。

野径云俱黑, 。

晓看红湿处, 。

11.剑外忽传收蓟北, 。

却看妻子愁何在, 。

白日放歌须纵酒, 。

即从巴峡穿巫峡, 。

12. ,草色遥看近却无。

最是一年春好处, 。

13.江上往来人, 。

君看一叶舟, 。

14.京口瓜洲一水间, 。

春风又绿江南岸, 。

15.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

, 。

16.水是眼波横, 。

欲问行人去那边? 。

才始送春归, 。

若到江南赶上春, 。

17. ,松间沙路净无泥。

谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡。

18.春归何处? 。

若有人知春去处, 。

春无踪迹谁知? 。

百啭无人能解, 。

专项复习——积累默写(二)文学常识填空。

1.《北京的春节》的作者是现代作家,他的原名是。

2.《腊八粥》的作者是现代作家。

3.《寒食》的作者是朝诗人。

4.《迢迢牵牛星》选自《》。

5.《十五夜望月》的作者是朝诗人。

6.《鲁滨逊漂流记》的作者是国的作家。

7.《骑鹅旅行记》的作者是的。

8.《汤姆·索亚历险记》的作者是国的。

9.《匆匆》的作者是现代作家。

10.《那个星期天》的作者是当代作家。

部编版六年级语文下册期末总复习古诗词诵读知识梳理

古诗词诵读知识梳理一、字音1.易混的多音字zǎi（转载）shě（舍得）zhāo（朝霞）载zài（载重）舍shè（宿舍）朝cháo（朝代）mò（淹没）kān（看守）yīng（应该）没méi（没有）看kàn（看见）应yìng（答应）2.易读错的字鲈．鱼（lú）面临．（lín）浣．纱（huàn）潜．伏（qián）柴扉．（fēi）酥．糖（sū）渭．城（wèi）屐．齿（jī）雨雪霏．霏（fēi）二、文学常识1.《诗经》是我国最早的诗歌总集，大约编成于春秋时期，分为“风”“雅”“颂”三大类。

诗篇形式以四言为主，运用赋、比、兴的手法。

2.王维，唐代诗人。

字摩诘。

原籍祁（今属山西），其父迁居蒲州（治今山西永济），遂为河东人。

开元（唐玄宗年号，713—741年）进士。

累官至给事中。

后官至尚书右丞，故亦称王右丞。

诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。

3.杜甫，唐代现实主义诗人，字子美，自称少陵野老，被尊称为“诗圣”，与李白齐名，世称“李杜”。

他的诗被称为“诗史”。

4.韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。

是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。

5.范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称范文正公，他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想和仁人志士节操，对后世影响深远。

6.王安石，字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。

“唐宋八大家”之一，著有《临川先生文集》。

7.叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人，著有《四朝闻见录》，诗集有《靖逸小稿》《靖逸小稿补遗》。

8.王观（公元1035年—1100年），字通叟，宋代词人，如皋（今江苏如皋）人，一说高邮人。

相传曾奉诏作《清平乐》一首，描写宫廷生活。

王观代表作有《卜算子-送鲍浩然之浙东》《临江仙-离杯》《高阳台》等，其中《卜算子》一词以眼喻水，以眉喻山；设喻巧妙，又语带双关，写得妙趣横生，堪称杰作。

部编版六年级语文下册期末总复习古诗文专题测评(含参考答案)

古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。

(18分)1.问渠那得清如许．．( )A.许多B.像这样C.如此D.如果2.等闲．．识得东风面( )A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.平常3.及其日中如探汤．．( )A.菜汤B.肉汤C.热水D.热汤4.孰为汝．多知乎( )A.女子B.南方C.你D.你们5.停车坐．爱枫林晚( )A.因为B.坐下C.坐车D.坐着6.劝君更．尽一杯酒( )A.更加B.更好C.更多D.再二、把诗句补充完整。

(17分)1.在括号中填入表示颜色的字。

（1）一枝( )杏出墙来（2）千里( )云( )日曛（3）( )云生处有人家（4）春来江水( )如( )（5）日照香炉生( )烟（6）两个( )鹂鸣( )柳（7）野径云俱( )（8）( )银盘里一( )螺2.在括号中填入鸟名。

（1）一行( )上青天。

（2）明月别枝惊( )。

（3）( )声中雨如烟。

（4）枯藤老树昏( )。

（5）千里( )啼绿映红。

三、把古诗名句与其作者连起来。

(10分)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

毛泽东千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

杜甫春风又绿江南岸，明月何时照我还？陆游却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

于谦更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

王安石四、先解释画线的词语，再理解诗句的意思。

(12分)1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

六年级部编版语文下册古诗阅读专项复习

六年级部编版语文下册古诗阅读专项复习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 对比阅读古诗，完成练习。

大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

塞下曲（节选）李白五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

［请联系选文的内容，说说两首诗分别写的是哪一种物侯现象。

__________________________________________________________________________________________________________________2. 读下面这首宋词，回答问题。

《西江月·夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

____________，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，____________。

［1］补全古诗［2］下列对这首词的分析不正确的一项是（）。

A.第一、二句写明月惊鹊、半夜鸣蝉，这是对夜晚宁静气氛的渲染烘托。

B.第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C.第七、八句描写的是旧店难寻的困惑。

3. 阅读古诗，完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

［1］本诗的作者是宋代的苏轼，他与其父苏洵、其弟苏辙合称“___________”。

［2］本诗前两句中“跳珠”“乱入船”两个词语写出了雨______的特征。

“黑云翻墨”和“白雨跳珠”是两个形象的比喻，把乌云比作_______，把雨比作________。

这两句诗反映了作者当时的心情是（______）。

A.悲伤B.平静C.喜悦D.焦急［3］（1）本诗后两句中“______”一词写出了雨去得快的特征。

（2）写出有关雨的诗句。

_____________________________________［4］这首诗描写了什么景象？表达了作者怎样的思想感情？_________________________________________4. 读一读下面的诗词，完成练习。

部编版六年级语文下册期末总复习古诗词诵读综合训练(附参考答案)

古诗词诵读综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）野径．（jìn jìng）湿润．（rùn yùn）雨雪霏霏．．（fēi lín）客舍．（shě shè）浣．纱（huàn wán）眉眼盈盈．．（yín yíng）二、选择题。

(24分)1.《诗经》在内容上分为“风”“雅”和“（）”三大类。

A.赋B.比C.颂D.兴2.杜甫与（）并称为“李杜”。

A.李绅B.李白C.李商隐D.李清照3.与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是（）A.王安石杨万里欧阳修B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修D.曾巩王安石杨万里4.下列加点字词的解释全部正确的一项是（）A.当春乃发生．．烟柳满皇都(远远胜过)．．(产生) 绝胜B.渭城朝雨浥．轻尘(沾湿) 昔．我往矣(从前）C.游园不值．(值得) 才始．．送春归（方才)D.休．将白发唱黄鸡(不要) 因．风飞过蔷薇（因为）5.下列诗题、朝代及作者对应有误的一项是（）A.《春夜喜雨》—唐—杜甫B.《游园不值》—宋—叶绍翁C.《江上渔者》—宋—苏轼D.《泊船瓜洲》—宋—王安石6.下面诗词句中没有蕴含哲理的一项是（）A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

B.欲穷千里目，更上一层楼。

C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

D.水是眼波横，山是眉峰聚。

7.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

（夸张）B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

(设问)C.水是眼波横，山是眉峰聚。

(比喻)D.好雨知时节，当春乃发生。

(拟人)8.下列对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是（）A.“喜”是这首诗的感情主线，诗句中没有一个“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。

B.诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。

部编版小学语文六年级下古诗词诵读-册期末易错点复习-(含答案)

部编版小学语文六年级下古诗词诵读-册期末易错点复习-（含答案）期末易错点复习-古诗词诵读-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列诗词句中，加点字的读音正确的一项是（）A．雨雪霏霏（yǔ）B．花重锦官城（zhòng）C．渭城朝雨浥轻尘（yī）D．百啭无人能解（zhuǎn）2．下列诗词句朗读节奏划分正确的一项是（）A．水/是眼波/横，山/是眉峰/聚。

B．君看/一叶/舟，出没/风波/里。

C．应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。

D．春风/又/绿江南/岸，明月/何/时照我还。

3．对下列诗词句运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

（设问、比喻）B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（比喻）C．好雨知时节，当春乃发生。

（对偶）D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（反问）4．京口瓜洲一水间（）A．珠江B．长江C．大运河5．下列诗词句中与春天无关的一项是（）A．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

B．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

D．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

6．下列诗词句中没有蕴含哲理的一项是（）A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

B．欲穷千里目，更上一层楼。

C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

D．水是眼波横，山是眉峰聚。

7．下面对《泊船瓜洲》赏析不正确的一项是（）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

A．这首诗是由北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。

B．“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。

C．第三句为千古名句，点出了时令已经是春天，描写了长江南岸的景色。

D．结句“明月何时照我还”，写出了诗人眺望已久，不觉皓月初上，表现诗人怀念朋友的思想感情。

二、填空题8．看拼音写词语和诗句。

huàn qǔzōng jìchúfēi( ) ( ) ( )chūn ɡuīhéchù？jìmòwúxínɡlù。

古诗文阅读专项(试题)部编版语文六年级下册

小学语文毕业总复习专项练习(五)古诗文阅读(测试时间:60分钟分值:100分)一、古诗词阅读。

(52分)(一)九日登高 (12分)[唐]王勃九月九日望乡台①，他席②他乡送客杯。

人情已厌南中③苦，鸿雁那从北地来。

【注释】①望乡台：古代出征或流落在外乡的人，往往登高或登土台，眺望家乡，这种台称为望乡台。

②他席：别人的酒席这里指为友人送行的酒席。

③南中：南方，这里指四川一带。

1.这首诗是以中国传统节日节为背景创作的,从诗中“”可以看出来;诗题还提到了该节日的习俗: 。

(3分)2.下列对这首诗的后两句解释最准确的一项是( )(3分)A.我已经厌倦了南方艰苦的生活，想北归不得，鸿雁是从北方哪里飞来的呢?B.我已经厌倦了南方的生活，感到很困苦，想北归不得，鸿雁你是从北方哪里飞来的呢?C.我心中已经厌倦了客居南方的各种愁苦，想北归不得，鸿雁你怎么还要从北方飞来呢?3.诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成了对比，表达了什么情感?(3分)4.我们之前也学过有关这个节日的诗句，请你写出两句。

(3分)(二)(16分)[甲]生查子·元夕[宋] 欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪满春衫袖。

[乙]正月十五夜[唐]苏味道火树银花合，星桥①“铁锁开。

暗尘随马去，明月逐人来。

游伎②皆秾李③，行歌尽落梅④。

金吴不禁夜，玉漏英相催。

【注释】①星桥：星津桥：天津三桥之一。

②游伎：歌女、舞女。

③秾(nóng)李：形容艳妆。

④落梅：曲调名。

1.甲词中的“去年元夜时,花市灯如昼”描绘的景象是:。

(2分)2.甲词抒发了词人的情感,可以从词句“ , ”中体会出来。

乙诗中画“”的句子描写了、、等景物,为全诗奠定了的感情基调。

(7分)3.下列对甲词表现手法的赏析中,正确的一项是( )。

(3分)A.运用比喻的修辞手法，写出了今年元宵节的热闹景象。

B.运用对比的手法，抒发了词人的思想感情。

部编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习附答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习1.给句中加点字选择正确的解释。

（填序号）（1）晓．看红湿处（）A.晓得，知道，懂得。

B.早晨。

C.使人知道。

（2）渭城朝雨浥．轻尘（）A.城市。

B.液体。

C.湿润，沾湿。

（3）但．爱鲈鱼美（）A.但是。

B.单单，只是。

C.不但。

（4）应．怜屐齿印苍苔（）A.回答或随声相和。

B.大概，表示猜测。

C.应付，对待。

（5）休．将白发唱黄鸡（）A.歇息。

B.停止。

C.不要。

（6）因．风飞过蔷薇（）A.因为。

B.原因，缘故。

C.凭借。

2.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（）A.随风潜入夜，润物细无声。

（夸张）B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

（设问）C.水是眼波横，山是眉峰聚。

（比喻）D.谁道人生无再少？（反问）3.对古诗词赏析有误的一项是（）A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的修辞手法，展现出一幅美妙的春江夜雨图。

B.《送元二使安西》一诗中，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人对朋友的关怀和依依惜别之情。

C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂，诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。

D.《清平乐》中，黄庭坚通过一连串清丽美好的想象，曲折委婉地表达了惜春之情。

4.按要求完成句子练习。

（1）用自己的话写一写诗句的意思。

①昔我往矣，杨柳依依。

___________________________________________________________________________ ②水是眼波横，山是眉峰聚。

___________________________________________________________________________ （2）根据意思写诗句。

①劝你再干了这一杯酒吧，等一路向西出了阳关，那里就再也没有老朋友了。

___________________________________________________________________________ ②这场雨像是知道时节到了似的，正在这春天前来滋长草木。

部编版六年级下册语文归类复习-(古诗)

部编版六年级下册语文归类复习---古诗1.下面哪句诗不是赞美老师的：（）A.随风潜入夜，润物细无声。

B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

D. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

2.选择最适合挂在食堂墙壁的诗句：（）A.四海无闲田农夫有饿死B.谁知盘中餐粒粒皆辛苦C.少壮不努力老大徒伤悲D. 海内存知己，天涯若比邻3.下面诗句不是描写春景的是：（）A.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开4.小明想用诗句赠送给同学，下面选项不适合的一项是（）A、本自同根生，相煎何太急B、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C、海内存知己，天涯若比邻D、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情5.下面诗句不是描写乡思、乡愁的是（）A.移舟泊烟渚，日暮客愁新。

B.才始送春归，又送君归去。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

D、露从今夜白，月是故乡明。

6.《春夜喜雨》这首诗的颈联是：（）A.好雨知时节，当春乃发生。

B.晓看红湿处,花重锦官城C.随风潜入夜，润物细无声。

D. 野径云俱黑，江船火独明。

7.对明月何时照我还的诗句理解不正确的一项是：（）A.表达了作者对朋友的依依惜别之情。

B.有对故人的怀想、对故乡的存念。

C. 显露出作者退隐之意。

D.表达了作者对变法前景的期望，以及渴望功成身退的心情。

8.下面不是珍惜时间的诗句是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.盛年不再来，一日难再晨D. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟9.不是运用比喻修辞手法的是A.大漠沙如雪燕山月似钩B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

C.水是眼波横，山是眉峰聚D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

10.下面不是爱国诗的是：（）A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

B.落红不是无情物，化作春泥更护花。

C.咬定青山不放松，立根原在破岩中。

17-期末复习(一)课内古诗文复习考点梳理+专项练习——上海市六年级下册语文部编版(五四学制)

期末复习（一）课内古诗文复习古诗文默写（一）默写（共5分）1.迢迢牵牛星，。

（《迢迢牵牛星》）2.，寒食东风御柳斜。

（《寒食》）3.今夜月明人尽望，？（《十五夜望月》）4.，立根原在破岩中。

（《竹石》）5._________________________，燕山月似钩。

（《马诗》）【答案】1.皎皎河汉女2.春城无处不飞花3.不知秋思落谁家4.咬定青山不放松5.大漠沙如雪（二）默写（共5分）1.纤纤擢素手，。

（《迢迢牵牛星》）2.等闲识得东风面，__________________________。

（《春日》）3.日暮汉宫传蜡烛，。

（《寒食》）4. ，任尔东西南北风。

（《竹石》）5.，快走踏清秋。

（《马诗》）【答案】1.札札弄机杼2.万紫千红总是春3.轻烟散入五侯家4.千磨万击还坚劲5.何当金络脑二（三）默写（4分）1.____________________________，脉脉不得语。

（《迢迢牵牛星》）2.________________，而日中时远也。

（《两小儿辩日》）3.其一人专心致志，__________________。

（《学弈》）4.____________________________，要留清白在人间。

（《石灰吟》）1.盈盈一水间2.我以日始出时去人近3.惟弈秋之为听 4粉骨碎身浑不怕诗歌鉴赏（一）《古诗十九首》1.知识链接《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由南朝梁萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。

这十九首诗习惯上以首句标题，。

依次为《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《浙江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》《驱车上东门》《去者日以疏》《生年不满百》《凛凛岁云暮》《孟冬寒气至》《客从远方来》和《明月何皎皎》。

《古诗十九首》是乐府古诗文人化的显著标志，深刻地再现了文人在东汉末社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦，。

2020最新部编版小学语文六年级下册古诗词诵读(10首)知识点复习资料

部编六年级下册古诗词诵读（一）采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀！依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。

yù。

载：又。

、“昔我往矣，杨柳依依”两句诗中，“依依”是形容柳丝轻柔的样子，既写出柳枝随风飘动，又表现出出征战士展示对家乡的眷恋之情。

7、“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。

“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。

（二）春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

1、《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。

诗人用极大的喜悦之情，赞美了春雨来得及时、滋润万物雨的特点。

杜甫，字子美，号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

杜甫与李白合称“大李杜”。

杜甫忧国忧民，作品集为《杜工部集》。

好雨知时节，当春乃发生。

诗意：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生的春天。

随风潜入夜，润物细无声。

诗意：伴随和风，悄悄进入夜幕。

细细密密，滋润大地万物。

野径云俱黑，江船火独明。

诗意：浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。

晓看红湿处，花重锦官城。

诗意：等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

（三）闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

1、这首诗表达了唐朝诗人杜甫，在四川听到平叛官军打了胜仗收复北地的喜悦心情。

闻：听说。

官军：指唐朝军队。

诗中诗人的感情可以用一个字来概括，就是:“喜”。

2、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

涕：眼泪。

诗意：从剑门关外传来喜讯，官军收复了蓟北。

刚一听说，泪满衣裳。

3、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

部编版语文六年级下册复习试题7古诗词专项练习(含答案)

_________的精神。
3.《石灰吟》是____代诗人________的作品。这首诗表达了诗人____________________的精神，其中最能表达此思想的诗句是“_____________
___________________________________”。
四、选择对下列加点词解释正确的一项。
七步诗
____________________________，
____________________________。
____________________________，
____________________________。
____________________________，
____________________________？
3.水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。
________________________________________
八、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.“本是同根生，相煎何太急？”这两句诗表现了诗人对豆子悲惨命运的叹情。( )
2.“人闲桂花落，夜静春山空。”句中的“闲”字说明周围没有人事的烦扰，表明诗人内心的闲静。( )
2.留连戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。（填动物名）
3.即从（）穿（），便下（）向（）。（填地名）
六、选择，将正确的序号填在括号里。
1.下列哪一首诗不是杜甫的诗（）
A.《春夜喜雨》
B.《泊船瓜洲》
C.《闻官军收河南河北》
2.王昌龄送辛渐的地点在（）
A.楚山
B.芙蓉楼
C.洛阳
3.下面哪一首诗不是写景诗（）
3.“寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。”“平明”一词的意思是“第二天”。 ( )

人教部编版六年级下册语文古诗词诵读专项复习测试题 (附答案 )

统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷一采薇（节选）1.补充诗句，完成练习。

昔我_________矣，杨柳依依。

今我_________思，雨雪霏霏。

___________迟迟，载渴载饥。

我心___________，莫知我哀！(1)这首诗选自《_______________》。

诗的主人公是一位__________________。

(2)选出下列字词在诗中的读音或意思，在括号里打“√”。

雨： A.yǔ（） B.yù（）迟迟： A.迟到（） B.迟缓的样子（）载: A.zǎi（） B.zài（）莫： A.不要（） B.没有人（）(3)诗中与“昔”相对的字是“___________”，由此呈现了两个截然不同的情景，分别是：①________________；②_________________。

(4)从诗中可知，主人公现在所处的地点是_______________，处境是_____________。

一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。

二送元二使安西1.读题目，完成练习。

(1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。

A.让，致使B.奉使命办事的人C.出使D.使用(2)结合地域特点和唐代的交通特点可知，“使安西”必定是一段( )的行程。

A.风光无限B.通畅无阻C.繁荣热闹D.充满艰辛2.读诗句，完成练习。

(1)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

①解释字词。

浥：____________________ 客舍:_________________________②从诗中可知，诗人送别的时间是__________，地点是______________，景物是______________和___________。

③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”，诗句中的“柳”是______________的象征。

(2)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

部编版六年级语文下册期末总复习古诗词知识填空题(含参考答案)

古诗词知识填空题一、数字宫请在下列诗句中填上恰当的数字。

春种（）粒粟白发（）千丈（）月春风似剪刀（）山鸟飞绝（）径人踪灭人间（）月芳菲尽更上（）层楼秋收（）颗子最是（）年春好处危楼高（）尺（）海无闲田毕竟西湖（）月中君看（）叶舟与君歌（）曲（）（）个星天外烽火连（）月家书抵（）金（）曲黄河（）里沙二、画彩虹绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。

请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

万（）千（）总是春春来江水（）如（）两只（）鹂鸣翠柳一行（）鹭上（）天（）玉妆成一树高日照香炉生（）烟千里莺啼（）映（）（）日依山尽（）河入海流两岸（）山相对出（）云翻墨未遮山（）雨跳珠乱入船野径云俱（）山外（）山楼外楼（）山遮不住暗香浮动月（）昏（）山看不厌两山排闼送（）来二、走四方我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。

1.大山名湖天门中断（）（）江开，碧水东流至此回。

相看两不厌，只有（）（）（）。

采菊东篱下，悠然见（）（）。

欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总相宜。

遥望（）（）山水翠，白银盘里一青螺。

不识（）（）真面目，只缘身在此山中。

（）（）（）前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

（）（）远上白云间，一片孤城万仞山。

2.名城掠影烟花三月下（）（）（）（）城外寒山寺朝辞（）（）彩云间，千里（）（）一日还。

花重（）（）城（）（）瓜洲一水间（）（）朝雨浥轻尘（）（）亲友如相问但使（）（）飞将在直把杭州当（）（）四、动物乐园1.飞鸟集两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天。

争渡，争渡，惊起一滩（）（）。

自在娇（）恰恰啼似曾相识（）归来泥融飞（）（），沙暖睡（）（）。

千山响（）（）旧时王谢堂前（）2.昆虫记轻罗小扇扑流（）流连戏（）时时舞意欲捕鸣（）早有（）（）立上头3.鱼儿乐但爱（）鱼美桃花流水（）鱼肥怕得（）惊不应人正是（）（）欲上时4.哺乳动物风吹草低见（）（）牧童骑黄（）两岸（）声啼不住万（）齐喑究可哀不教胡（）度阴山俯首甘为孺子（）5.佳节令（）（）今宵看碧霄（）（）时节雨纷纷待到（）（）日（）（）东风御柳斜五、明月歌野旷天低树，江清（）近人。