教育故事：强烈的知识获取渴望

教育故事：强烈的知识获取渴望
位于杭州钱江新城的杭州图书馆，环境优美，设施齐备，向所有
读者免费开放，其中甚至包括乞丐和拾荒者。

杭州图书馆此举是为数不多温馨的事情。

对于有读者曾投诉说，
允许乞丐和拾荒者进图书馆，是对其他读者的不尊重。

馆长褚树青的
回答是：“我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。

”这样
的回答，所体现的正是“知识面前人人平等”。

每个人都有读书的权利。

乞丐也罢拾荒者也罢，他们同样有求知
的渴望和权利。

他们之所以成为了乞丐和拾荒者并不是他们先天的素
质出了问题，而是在于他们后天的知识获取不够，这种获取不够，有
家庭原因，也有社会原因。

当他们有了强烈的知识获取渴望时，从哪
里去获取知识？只有借助于国家能为他们提供“免费午餐”，让他们
能与正常人一样进入图书馆，才是再好不过的了。

阿根廷国家图书馆馆长、作家博尔赫斯以前说过这样一句话：
“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。

”公民身份没有三六九等
之分，获取知识的权利也不以人的身份贵贱来衡量。

乞丐和拾荒者，
有权利享受法律赋予的基本权利，当然包括有享受文化知识的获取权利。

图书馆是用于公民求知的公益设施、公共资源，只要乞丐和拾荒
者遵守图书馆管理规章，就该允许他们进入图书馆看书、看报获取知识。

允许乞丐和拾荒者进图书馆“是对其他读者的不尊重”，本身是
投诉者对乞丐和拾荒者公民人格的歧视，是欠公允的。

其实，给予公平的社会求知环境，再穷的人也可能成功。

世界上
很多名人以前也是乞丐或拾荒者，只因他们有强烈的求知欲和这个国
家赋予的平等的求知权利。

安德鲁·卡内基，本是苏格兰的一个穷孩子，１３岁那年，怀着对美国的向往，卡内基和家人来到美国。

到免
费的图书馆阅读图书和进夜校学习，成了他后来立于不败之地的法宝，成就了这位世界钢铁工业巨富。