英语外研版二年级下册知识点
Unit 10知识汇总-外研版一起点二年级下册
外研版一起点二年级下册Unit 9知识汇总一、词汇next to 接近，靠近cousin 堂（表）兄（弟姐妹）supermarket 超市wrong 不正确的way 道路，路线turn back 往回走front 前面in front of 在……的前面well 完全地，充分地taxi 出租车，计程车Mrs 太太，夫人cinema 电影院二、句子1. —Where’s your home? 你家在哪里？—It’s next to the park. 在公园旁边。
2. Sam, this is my cousin Dalin. 萨姆，这是我的堂兄大林。
3. Excuse me. Where’s the supermarket? 请问，超市在哪？4. Oh, you are going the wrong way. 哦，你走错路了。
5. It’s in front of the school. 在学校前面。
6. You know the city well, Dalin. 你很了解这个城市，大林。
7. Where’s your mother? 你妈妈在哪？8. But today he’s not working. 但是他今天没有在工作。
9. He’s helping a child. 他在帮助一个孩子。
10. Oh, her mother, Mrs White, is in front of the cinema. 哦，她的妈妈，怀特太太，在电影院前面。
三、句型结构1. —Where is + 地点名词? 询问某地在哪里的句型。
—It’s + 地点介词短语.eg：— Where is the gym? 健身房在哪里？—It’s next to the supermarket. 在超市旁边。
2. 主语+ know/ knows + 某物+ well. 表示某人对某物很了解。
eg: He knows Chinese history well. 他对中国历史很了解。
二年级下册外研版英语知识点总结
千里之行，始于足下。
二年级下册外研版英语知识点总结二年级下册外研版英语知识点总结一、基础知识点1. 理解和运用固定句型及常用表达方式，如问候语、祝福语、告别语等。
2. 熟练掌握基本的日常交际用语，如问候、介绍、道歉、请求等。
3. 学习和运用基本的数字，表示数量和价格。
4. 认读并运用英语的常用词汇和短语，如家庭成员、颜色、食物、动物、天气等。
5. 认读并理解英语的基本句子结构和语法规则，如主谓一致、时态等。
6. 了解并运用常见的英语时态和语法规则，如一般现在时、一般过去时等。
二、听力技能1. 听力对话，根据对话内容回答问题，获取关键信息。
2. 听力短文，理解短文中的主要内容并进行问题回答。
3. 听力填空，根据听到的内容填写合适的单词或短语。
4. 听力选择，根据听到的内容选择合适的答案或选项。
5. 听力排序，根据听到的内容按时间先后顺序对事件进行排序。
三、口语表达1. 学会运用正确的语音、语调和语速，使自己的口语更加流利自然。
2. 学会用简单的句子进行表达，描述自己、他人和事物等。
3. 学会正确地运用一些常见的交际用语，如问候、介绍、道歉、请求等。
4. 学会提问和回答一些基本的问题，如姓名、年龄、家庭、爱好等。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
5. 学会正确地使用日常生活中常见的动词、名词和形容词。
四、阅读能力1. 理解短文的主题和主旨，并完成与短文内容相关的各种练习。
2. 理解短文中的关键词和关键句子，获取信息进行问题回答。
3. 理解短文中的词汇、短语和语法结构，加深对整个短文的理解。
4. 运用所学的单词和句型，进行简单的阅读理解和写作练习。
5. 学会提取短文中的关键信息，并根据要求进行信息整理和概括。
五、写作能力1. 运用所学的句型和词汇，进行基本的写作练习，如自我介绍、描述动物等。
2. 熟悉书写英文字母和常见的单词，提高书写的正确性和规范性。
3. 学会用正确的语序和时态组织句子，使写作更加通顺和连贯。
英语外研版二年级下册知识点
英语外研版二年级下册知识点Module 1 知识点重点词汇：天气、像、阳光充足的、有风的、带、帽子、街道、下雨、下雪、沙发、滑雪重点句子：1.询问并回答天气状况：“天气怎么样？很热而且阳光充足。
”2.询问在某个季节喜欢做的事情：“你在春天喜欢做什么？我喜欢放风筝。
”3.表示惊讶：“噢不！现在下雨了！”情景交际：1.能够运用句型“—XXX(+其他)?-It's…”询问并回答天气状况。
2.能够运用句型“What do you like doing in+季节名词?”来询问对方在某个季节喜欢做的事情，并用“I like+动词-ing形式+其他.”来回答，表述自己在某个季节喜欢做的事情。
Module 2 知识点重点词汇：收音机、照片、报纸、年幼的、照相机、微笑、绘画、图画、写、信、给…着色重点句子：1.描述人物正在做的事情：“是的，她正在听收音机。
”2.表达自己喜欢绘画：“我喜欢绘画。
我正在画一只熊猫。
”3.展示自己的图画：“看我的图画。
这是我爸爸。
他正在听收音机。
”情景交际：1.能够用“This is/That's…”句型指出某人(物)。
1.cook烹饪,做饭。
2.eat吃。
3.watch看,观看。
4.movie电影。
5.listen听。
6.music音乐。
7.play玩,演奏。
8.instrument乐器。
9.sing唱歌。
10.song歌曲重点句子1、-What are you doing?你在干什么？-I'm cooking XXX.我在做晚饭。
2、-What are they doing?他们在干什么？-They're XXX.他们在看电影。
3、-What do you like doing?你喜欢做什么？-I like XXX music and playing instruments.我喜欢听音乐和演奏乐器。
4、-XXX?你能为我们唱一首歌吗？-Sure。
I'd love to.当然，我很愿意。
2023年外研社小学二年级下册模块知识点归纳总结
第四册1-5模块知识点总结问询天气用: What’s the weather like？回答用: It’s加: “表达天气形容词”例: What’s the weather like？It’s sunny.例: What’s the weather like？It’s windy.例: What’s the weather like？It’s raining.e on 快点come in进来Let’s = Let us “让我们”旳意思, 背面一定要加动词原形例: Let’s playing football.( × )Let’s play football.( √ )例: Let’s swimming.( × )3. Let’s swim.( √ )4.over there 在那边例: --Where’s my hat?--It’s over there.5.on the sofa 在沙发上6.in the street 在大街上rain旳形容词形式: rainywind旳形容词形式: windysnow旳形容词形式: snowycloud旳形容词形式: cloudy7. sun旳形容词形式: sunny8.在季节前面直接加inin spring 在春季 in summer 在夏季in autumn 在秋天 in winter 在冬季例: on summer ( × )in the summer (×)at summer (×)in summer (√)in winter (√)like 加上动词旳ing 形式表达: “喜欢做某事”例: I like play football.( × )I like plays football.( × )I like playing football.( √ )10.what to do 做什么11.fly a kite 放风筝例: He is flying a kite.12.be 动词包括 is.am.are.13.be 动词加上动词旳ing 表达: “正在做某事”例 : I am watch TV.( × )由于虽然有be动词, 不过动词watch没有加ing例 : He listening to the radio.( × )由于虽然动词listen加ing 了, 不过没有be 动词例 : They is watching TV.( × )由于虽然有be 动词, 也有动词ing, 不过be 动词使用旳不对, 应当把is换成are。
外研社二年级下册M10U2知识点
二年级下册M10U2知识点一、单词Mrs太太，夫人cinema电影院二、短语I don’t know. 我不知道on Sundays在每周日a good man好人in front of the cinema在电影院前三、句子He’s helping a child.他正在帮助一个孩子。
Oh，her mother，Mrs White，is in the front of the cinema. 哦，她的妈妈，白太太，在电影院前。
四、语法复习现在进行时，一般现在时He usually works on Sundays.（一般现在时）But today he's not working.（现在进行时）五、课文翻译你的妈妈在哪？我不知道。
你正在做什么？我正在帮助一个小孩。
这是大林。
他是一名出租车司机。
他通常在星期天工作。
但是今天他没有正在工作。
他正在帮助一个小孩。
他是一个好人。
哦，她的妈妈，怀特夫人，在前面的电影院里。
二年级下册M10U2知识点一、单词Mrs太太，夫人cinema电影院二、短语I don’t know. 我不知道on Sundays在每周日a good man好人in front of the cinema在电影院前三、句子He’s helping a child.他正在帮助一个孩子。
Oh，her mother，Mrs White，is in the front of the cinema. 哦，她的妈妈，白太太，在电影院前。
四、语法复习现在进行时，一般现在时He usually works on Sundays.（一般现在时）But today he's not working.（现在进行时）五、课文翻译你的妈妈在哪？我不知道。
你正在做什么？我正在帮助一个小孩。
这是大林。
他是一名出租车司机。
他通常在星期天工作。
但是今天他没有正在工作。
他正在帮助一个小孩。
他是一个好人。
外研社一起二年级下册英语知识点
一、动词时态在二年级下册的英语学习中，学生将学习到更多有关动词时态的知识。
学生将学习到现在进行时的用法，如"am/is/are doing"的结构，以及一些常用的现在进行时的动词。
学生还将学习到过去时态的用法，如"did"和一些常用的过去式动词。
学生还会了解一些常用的将来时态的用法，如"will"的用法以及一些表示将来的时间状语词。
二、名词复数形式在二年级下册的英语学习中，学生还将学习到名词的复数形式。
他们将了解到一些构成名词复数形式的规则，比如以辅音字母+y结尾的名词，变成复数时要把y改成i，再加上-es；以s, sh, ch, x结尾的名词要直接加上-es等等。
通过这一部分的学习，学生将能够更清楚地掌握名词复数形式的使用方法。
三、形容词的比较级与最高级在二年级下册的英语学习中，学生还将进一步学习形容词的比较级和最高级的用法。
他们将学会如何在句子中正确地比较两个或多个人或事物的性质或程度。
学生还将学会一些形容词比较级和最高级的构成规则，如单音节形容词和部分双音节形容词在后面加-er和-est，而多音节形容词前要加上more和most等。
四、介词的用法在二年级下册的英语学习中，学生还将学习到介词的用法。
他们将了解到一些常用介词的基本用法，比如in, on, under, behind等。
通过学习介词，学生将能够清楚地表达物体在空间上的位置关系，丰富自己的语言表达能力。
五、情景会话在二年级下册的英语学习中，学生将有机会学习一些常见的情景会话。
比如在购物、用餐、旅行等方面的情景下，学生将学会如何用英语进行简单的交流，提升自己的口语表达能力。
这一部分的学习将能够让学生在实际生活中更好地运用所学的知识，增强英语学习的实用性。
六、小故事阅读在二年级下册的英语学习中，学生还将进行小故事的阅读训练。
这些小故事涵盖了各种各样的情景和主题，既可以帮助学生巩固所学的语言知识，又可以拓展学生的阅读能力。
二年级下册外研版英语知识点总结
二年级下册英语知识点总结Module1一、词汇weather 天气 like 像，如同sunny 阳光充足的，阳光明媚的 windy 有风的，刮风的take 带，拿cap （有帽檐的）帽子 sofa 沙发street 街道rain 下雨，雨 snow 下雪 ski 滑雪二、句子1. What’s the weather like? 天气怎么样？2. It’s hot and sunny. 天气很热很晴朗。
3. Is it hot? 天气热吗？4. Where’s my cap? 我的帽子在哪？三、句型结构1. What’s the weather like +（in + 季节）（+ 地点短语）? 用于询问某个季节（某地）的天气。
例: —What’s the weather like in winter? 冬天天气怎么样？—It‘s snowy and cold. 是下雪天而且很冷。
2. —What do you like doing in + 季节? 询问对方在某个季节喜欢做什么。
—I like + 动词-ing + 其他.例：—What do you like doing in summer? 春天你喜欢做什么？—I like swimming. 我喜欢跑步。
Module2一、词汇radio 收音机；电台节目 photo 照片newspaper 报纸 little 年幼的；幼小的camera 照相机 smile 微笑draw 绘画；画 picture 图画；照片write 写 letter 信colour 给……着色二、句子1. I’m swimming. 我正在游泳。
2. Look at my photos. 看我的照片。
3. She is listening to the radio. 她在听收音机。
4.He’s reading a newspaper. 他在看报纸。
三、句型结构1. Look at + 名词. 用于提醒某人看某物。
完整版)英语外研版二年级下册知识点
完整版)英语外研版二年级下册知识点Module 1 Knowledge PointsKey Vocabulary1.weather: the state of the atmosphere at a particular place and time2.like: similar to or in the same way as3.sunny: having a lot of sunshine。
bright and clear4.windy: characterized by or having wind。
blustery5.take: lay hold of (something) with one's hands。
reach for and hold6.cap: a soft flat hat with a curved peak7.street: a public road in a city or town8.rain: moisture condensed from the atmosphere that falls visibly in separate drops9.snow: atmospheric water vapor frozen into ice crystals and falling in light white flakes or lying on the ground as a white layer10.sofa: a long upholstered seat with a back and arms。
for two or more people11.ski: one of a pair of long narrow pieces of wood or plastic that are used for gliding over snowKey Sentences1.What's the weather like。
小学二年级英语下册知识点(外研版二年级英语知识点)
小学二年级英语下册知识点(外研版二年级英语知识点)英语二年级下学期语法学问点名词性物主代词名词性物主代词和形容词主代词有8个:Mine(我的)， yours (你的)，his(他的) ，hers(她的) ，its (它的)，ours (我们的),yours(你的),theirs(他们)2、名词主代词的特点:1)翻译成汉语“的“2)后面不加名词三、名词性物主代词=形容词性物主代词名词Eg:1、the pen is mine .钢笔是我的(mine=my pen)形容词性物主代词形容词性物主代词8个：My (我的)，your(你的) ，his(他的) ，her (她的)，its (它的)，our (我们的),your(你的),their(他们，他们)。
形容词性物主代词的特征：1)翻译成汉语“的“ eg:my 我的， their 他们的二、后加名词：eg:my backpack ，his name3)前后不需要冠词 a， an ，theThis is a my eraser.(错误)That is your a pen.(错误)It”s his the pen.(错误)3、I(物主代词)my， you(物主代词)your ，he (物主代词)her，we (物主代词) our留意：在变物主代词中，加上原题给出的词，然后翻译成单词。
小学二年级英语下册学问点It is three o”clock in the afternoon. Classes are over. Gao Shan is lookingfor Wang Bing.Gao Shan: Excuse me, Miss Li. Is Wang Bing helping you in the office .Miss Li: No, he”s not. He and Mike are in the playground. I think.Gao Shan: Are they playing basketball?Miss Li: Perhaps they are.Gao Shan: I”ll go and join them. Goodbye, Miss Li.Helen: Where are you going, Gao Shan?Gao Shan: I”m going to the playground. Are you going to the playground,too?Helen: No, I”m not. I”m going to the library. Su Hai and Su Yang arethere.Gao Shan: What are they doing? Are they studying in the library? Helen: No, they aren”t They”re cleaning the libraryGao Shan: I”ll go and join them.Helen: Ok. Let”s go.B” Look, read and lean.Read a newspaperRead a magazineRead a picture bookPlay chessPlay cardsPlay with a yo-yoPlay with marblesE” Look and readThe dog is running after the mouseThe mouse is sitting under the bed.The dog is jumping on the bed.The mouse is eating the dog”s food.The dog is crying and the mouse is laughing.Now the mouse is dancing on the dog”s head.英语学习方法技巧1)拼写联想，即拼写类似的单词一起记忆。
英语外研版二年级下册知识点
Module1知识点重点词汇①weather天气;②like像,如同;③sun ny阳光充足的,阳光明媚的;④windy有风的,刮风的;⑤take带,拿;⑥cap(有帽檐的)帽子;⑦street街道;⑧.rain下雨;雨;⑨s now下雪10.sofa沙发11.ski滑雪重点句子1.What'stheweatherlike天气怎么样It'shotandsunny.很热而且阳光充足。
2.-Isitwindy刮风吗No,itisn’t.不刮。
3.—Whatdoyoulikedoinginspring你在春天喜欢做什么Ilikeflyingkites.我喜欢放风筝4.Ohno!It'srainingnow!噢不!现在下雨了!情景交际1.能够运用句型“—What'stheweatherlike(+其他)-It's…询问并回答天气状况2.能够运用句型“Whatdoyoulikedoingin+季节名词”来询问对方在某个季节喜欢做的事情,并用“Ilike+动词-ing形式+其他.”来回答,表述自己在某个季节喜欢做的事情。
Module2知识点重点词汇①radio收音机;电台节目;②photo照片;③newspaper报纸;④little年幼的,幼小的;⑤camera照相机;⑥smile微笑;⑦draw绘画,画;⑧picture图画;照片;⑨write 写;10.letter信;11colour给,…着色重点句子1.—That'syourmother.那是你妈妈Yes,itis,She'slisteningtotheradio.是的她正在听收音机。
2.—1likedrawing.I'mdrawingapanda.我喜欢绘画。
我正在画一只熊猫。
Oh,it'snotapanda.噢,它不是一只熊猫。
3.Lookatmypicture.Thisismyfather.He'slisteningtotheradio看我的图画。
完整版英语外研版二年级下册知识点
完整版英语外研版二年级下册知识点该知识点主要介绍了英语外研版二年级下册的完整内容和重点知识点。
以下是该册教材的知识点及其对应章节的详细说明：1. Unit 1: School Life (学校生活)- 词汇：classroom（教室），desk（书桌），chair（椅子），teacher（老师），student（学生），pen（钢笔），ruler（尺子）- 句型：What's this? (这是什么?)，It's a pen/chair/desk. (它是一支笔/一把椅子/一张书桌。
)2. Unit 2: Hobbies (爱好)- 词汇：ride a bike（骑自行车），play football（踢足球），draw (画画)，read books（读书），do puzzles（玩拼图）- 句型：What do you like doing? (你喜欢做什么?)，I like riding a bike/playing football/drawing/reading books/doing puzzles. (我喜欢骑自行车/踢足球/画画/读书/玩拼图。
)3. Unit 3: Daily Routine (日常生活)- 词汇：get up（起床），brush teeth（刷牙），have breakfast（吃早餐），go to school（上学），have lunch（吃午餐），do homework（做作业），go to bed（上床睡觉）- 句型：What time do you/we...? (你/我们什么时间...)，I/We... at (time). (我/我们在...点。
)4. Unit 4: Family (家庭)- 词汇：father（父亲），mother（母亲），brother（兄弟），sister （姐妹），grandfather（爷爷），grandmother（奶奶）- 句型：Who's he/she? (他/她是谁?)，He's/She's myfather/mother/brother/sister/grandfather/grandmother. (他是我的父亲/母亲/兄弟/姐妹/爷爷/奶奶。
外研社小学英语二年级下册期末知识点汇总
外研社小学英语二年级下册期末知识点汇总外研一起二年级下册Module 1 知识汇总一、词汇weather 天气like 像，如同What’s the weather like 天气怎么样sunny 阳光充足的，阳光明媚的windy 有风的，刮风的take 带，拿cap （有帽檐的）帽子sofa 沙发street 街道rain 下雨，雨snow 下雪ski 滑雪二、句子1. What’s the weather like 天气怎么样2. It’s hot and sunny. 天气很热很晴朗。
3. Is it hot 天气热吗4. Where’s my cap 我的帽子在哪5. It’s over there. 在那边。
6. It’s on the sofa. 在沙发上。
7. It’s windy now. 现在有风。
8. It’s summer. 现在是夏天。
9. I like running. 我喜欢跑步。
10. What’s the weather like here in summer 这里的夏天天气怎么样11. What do you like doing in summer 你夏天喜欢做什么12. I like skiing. 我喜欢滑雪。
三、句型结构1. What’s the weather like +（in + 季节）（+ 地点短语）用于询问某个季节（某地）的天气。
eg: —What’s the weather like in winter 冬天天气怎么样—It’s snowy and cold. 是下雪天而且很冷。
2. —What do you like doing in + 季节询问对方在某个季节喜欢做什么。
—I like + 动词-ing + 其他.eg：—What do you like doing in spring 春天你喜欢做什么—I like running. 我喜欢跑步。
二年级下册外研版英语知识点总结
二年级下册外研版英语知识点总结Module 1In Module 1.we learn some basic vocabulary related to weather and daily life。
and some XXX.Vocabulary:XXX: the state of the atmosphere at a particular place and timelike: similar to。
resemblingXXX: having a lot of sunshinewindy: XXX strong windstake: carry or bring with onecap: a soft。
flat hat with a curved part at the frontXXX with a back and arms。
for two or more peoplestreet: a public road in a city or townrain: XXX cloudssnow: XXX flakesski: move over snow on skisXXX:1.What's the weather like。
- used to ask about the XXX and place2.It's hot and sunny。
- used to XXX3.Is it hot。
- used to ask about the temperature4.Where's my cap。
- used to ask about the n of a capXXX structures:1.What's the weather like + (in + season) (+ n phrase)。
- used to ask about the XXXXXX: What's the weather like in winter。
外研社一起点二年级下册各模块知识点梳理
Module1Weather单词：1.认读、理解、运用(听懂、会读、会说）：weather，like，sunny，windy，take，cap,sofa,street,rain（raining）,snow,ski2.会写：sunny，windy，rain，snow，like（在此范围内选3个或适当拓展几个单词都可以）3.复习：warm，hot,cold,cool，四季，swim,run,fly kites,play football等。
4.短语：come on，go to the park,over there,on the sofa等句型：听懂、会说、能运用（能谈论天气和相应的运动）What’s the weather like(in+地点/季节)?Is it windy?Yes,it is.No,it isn’t.It’s sunny.What do you like doing in+地点/季节?Unit1What’s the weather like?（P2\3\4）词weather，like，sunny，windy，take，cap,sofa,street,rain（raining）句What’s the weather like?Is it windy?Yes,it is.No,it isn’t.It’s sunny.任务介绍某一城市的天气Unit2I like swimming.(P5\6\7)词snow,ski句What’s the weather like(in+地点/季节)?What do you like doing in+地点/季节？任务天气+运动Module2Family and activities（现在进行时）单词：1.认读、理解、运用(听懂、会读、会说）：radio,photo,newspaper, little,camera,smile,draw,picture,write,letter,colour2.会写:photo,draw,picture,write（在此范围内选3个或适当拓展几个单词都可以）3.复习：listen to music,read a book,play football,do my homework等4.短语：listen to the radio,read a newspaper,play with thetrain,play the piano,write a letter,draw a picture,color thepicture等句型：听懂、会说、能运用（能看图说话）I’m/He’s/She’s/Name...ing(+...).语法：动词的现在分词要求学生会读，会看图说话即可。
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重点① weather 天气 ;② like像,如同;③sunny阳光充足的, 阳光明媚的;④ windy有的,刮的;⑤ take ,拿 ;⑥ cap(有帽檐的 )帽子 ;⑦ street 街道 ; ⑧.rain 下雨 ;雨 ;⑨snow 下雪 10.sofa 沙11.ski 滑雪重点句子1.What' s the weather like? 天气怎么 ? It' s hot and sunny. 很而且阳光充足。
2.- Is it windy? 刮 ?No, it isn ’t.不刮。
3. — What do you like doing in spring? 你在春天喜做什么? I like flying kites. 我喜放筝4. Oh no! It' s raining now! 噢不 ! 在下雨了 !情景交1.能运用句型“—What' s the weather like(+其他)?-It's⋯ 并回答天气状况2.能运用句型“What do you like doing in+ 季名 ?”来方在某个季喜做的事情 , 并用“I like+ -ing形式 +其他 . ”来回答 ,表述自己在某个季喜做的事情。
Module2 知点重点①radio 收音机 ;台目 ;② photo 照片 ;③ newspaper;④ little 年幼的 ,幼小的 ; ⑤ camera照相机 ;⑥ smile 微笑 ;⑦ draw 画 ,画 ;⑧ picture 画 ;照片 ;⑨ write 写 ; 10.letter 信 ;11colour,⋯着色重点句子1.— That' s your mother. 那是你Yes, it is, She' s listening to the radio. 是的她正在听收音机。
2.— 1 like drawing. I' m drawing a panda. 我喜画。
外研社小学英语二年级下册学习要点总结
外研社小学英语二年级下册学习要点总结1. 听力：二年级下册的听力内容主要涵盖以下几个方面：- 日常生活用语：学会用英语表达问候、感谢、请求帮助等基本用语；- 数字和计数：研究认识和正确发音数字，并能够进行简单的计数；- 日期和天气：学会用英语表达日期和天气情况；- 课程内容：能够听懂并理解课堂上老师的指示和问题；- 游戏和歌曲：通过玩游戏和唱歌的方式进行听力训练。
2.口语：二年级下册的口语训练主要包括以下内容：- 日常生活对话：学会用英语进行日常对话，如问候、介绍自己、表达喜好等；- 问题回答：能够理解并正确回答老师或同学提出的简单问题；- 阅读短文：能够流利朗读并理解一些简短的英语短文；- 角色扮演：通过模拟情景进行口语训练，如购物、就餐、旅行等。
3. 词汇：掌握一定量的基础词汇是研究英语的基础，二年级下册的词汇内容主要包括：- 日常生活词汇：认识和掌握一些常见的日常生活用品和动作；- 学科词汇：研究一些与各学科相关的基础词汇，如数学、科学等；- 颜色和形状：学会认识和用英语描述不同的颜色和形状。
4. 阅读：通过阅读提高英语理解能力和阅读理解技巧，二年级下册的阅读内容包括：- 图片阅读：通过观察图片理解并回答问题；- 短文阅读：能够读懂一些简短的英语短文，并回答相关问题；- 看图填空：通过观察图片填写相关信息。
5. 写作：二年级下册的写作练主要包括以下几方面：- 单词书写：练正确书写已学过的单词；- 句子书写：学会组织简单的句子，表达自己的想法和经历；- 短文写作：通过模仿和创作简短的英语短文，训练写作能力。
总结：二年级下册的学习要点包括听力、口语、词汇、阅读和写作。
在学习过程中，要注重听力训练，掌握基础词汇，通过口语和阅读提高语言理解能力，并进行与学科相关的写作练习。
每个学习要点都需要坚持不懈地练习，才能够提高自己的英语水平。
外研社二年级下册知识点
外研社二年级下册知识点二年级下册M1U1知识点一、单词weather天气like像，如同rain下雨sunny阳光充足的windy有风的take带，拿cap帽子sofa沙发street街道二、短语1.go to the park去公园2.take our caps带上我们的帽子3.over there 在那边4.in the street 在街上5.on the sofa 在沙发上三、句型1.What’s the weather like?天气怎么样？2.It’s raining now现在下雨了。
3.Here it is. 在这。
四、语法1.let’s+动词原形让我们2.Is it hot? it在这里指代“天气”3.What’s the weather like?询问天气用It’s+天气情况来回答。
It’s sunny.It’s windy.It’s hot.It’s ……五、课文翻译快点，艾米。
让我们去公园吧！天气怎么样？热吗？是的，热。
并且阳光明媚。
让我们带上我们的帽子。
我的帽子在哪？在那边。
它在沙发上。
现在刮风了。
噢，不！我的帽子。
给你，艾米。
谢谢Sam。
噢，不！现在在下雨！噢，对不起！看，是大明！哈哈~二年级下册M1U2知识点一、单词snow下雪ski滑雪二、短语in summer在夏天in winter 在冬天don’t know不知道what to do 做什么favourite city最喜欢的城市三、句子I like swimming. 我喜欢游泳。
It's cold and it snows.天很冷还下雪了。
四、语法like+doing喜欢做某事（爱好）五、课文翻译在夏天这的天气怎么样？热。
你喜欢在夏天做什么？我喜欢游泳。
在冬天这的天气怎么样？冷而且下雪。
你喜欢在冬天做什么？我喜欢滑雪。
二年级下册M2U1知识点一、单词radio 收音机photo照片newspaper报纸little小的camera照相机smile微笑二、短语look at my photos 看我的照片read a newspaper 看报纸little brother小弟弟play with his train 玩他的小火车new camera 新的照相机三、句子She's listening to the radio.她正在听收音机。
外研社小学英语 二年级下册 M8 知识点
二年级下册Module 8重点：学习使用up, down, past, at等表示方位的词单词：hospital 医院again 又一次，再一次stop 停止jump 跳跃turn 转向，转弯back 回到，返回hill 小山past 经过around 到另一面，转向ground 地面station 车站短语：turn around 转身come back 回来on the train 在火车上at the station 在车站go up a hill 上山go down a hill 下山Unit 1 知识点1.I’m on the train now. 我现在在火车上。
⚫on the train 意为“在火车上”例：My father is on the train now. 我的爸爸现在在火车上。
⚫介词短语by train 意为“乘火车”例：I go to Beijing by train. 我乘火车去北京。
I like travelling by train. 我喜欢乘火车旅行。
2.The train is going up a hill. 火车正在上山。
⚫up意为“向上”，其反义词是down “向下”例：She is going up the hill. 她正在上山。
⚫周末，Amy 和Bob 一起去爬山。
傍晚时Bob对Amy说：Bob: Let’s go down the hill. 让我们下山吧。
Amy: Okay, Let’s go! 好的，我们走吧。
课文翻译参考：1.Listen, point and say. 听一听，指一指并说一说。
Look, Amy. It’s going up the hill. 看，Amy, 它正在上山。
It’s going down the hill. 它正在下山。
It’s going past the house. 它正在经过这座房子。
Now, it’s at the station. 现在，它在车站。
二年级下册外研版英语知识点总结
千里之行，始于足下。
二年级下册外研版英语知识点总结二年级下册外研版英语知识点总结二年级下册外研版英语教材共分为六个单元，每个单元围绕主题展开，包括学习单词、句型、语法和听说读写等方面的内容。
下面就来总结一下这个学期的重点知识点。
第一单元：Let's play1. 家庭成员：father（爸爸）、mother（妈妈）、brother（哥哥）、sister（姐姐）、grandfather（爷爷）、grandmother（奶奶）2. 问候语及答语：Hello！Hi！Nice to meet you. Nice to meet you, too.3. 句型：What's your name？My name is...4. 数字：one（1）、two（2）、three（3）、four（4）、five（5）、six（6）、seven（7）、eight（8）、nine（9）、ten（10）5. 课堂用语：Let's play football. Get your ruler.第二单元：How many?1. 数数：eleven（11）、twelve（12）、thirteen（13）、fourteen （14）、fifteen（15）、sixteen（16）、seventeen（17）、eighteen（18）、nineteen（19）、twenty（20）第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2. 句型：How many...? I have...3. 数量词：many、a lot of、some、a few4. 物品：cat（猫）、dog（狗）、hat（帽子）、socks（袜子）、shoes （鞋子）、pants（裤子）、skirts（裙子）、T-shirts（T恤衫）第三单元：It's time to get up.1. 时间：What time is it? It's seven o'clock. It's time to get up.2. 句型：What time...? It's time to...3. 动词：get up（起床）、go to school（上学）、have breakfast（吃早饭）、have lunch（吃午饭）、have dinner（吃晚饭）、go to bed（上床睡觉）第四单元：What's this?1. 形状：circle（圆形）、triangle（三角形）、square（正方形）、rectangle（长方形）、oval（椭圆形）2. 句型：What's this? It's a...3. 名词：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、book（书）、bag（书包）、banana（香蕉）、apple（苹果）、car（汽车）第五单元：I can sing.千里之行，始于足下。
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英语外研版二年级下册知识点集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]Module1知识点重点词汇①weather天气;②like像,如同;③sun ny阳光充足的,阳光明媚的;④windy有风的,刮风的;⑤take带,拿;⑥cap(有帽檐的)帽子;⑦street街道;⑧.rain下雨;雨;⑨s now下雪10.sofa沙发11.ski滑雪重点句子1.What'stheweatherlike天气怎么样It'shotandsunny.很热而且阳光充足。
2.-Isitwindy刮风吗No,itisn’t.不刮。
3.—Whatdoyoulikedoinginspring你在春天喜欢做什么Ilikeflyingkites.我喜欢放风筝4.Ohno!It'srainingnow!噢不!现在下雨了!情景交际1.能够运用句型“—What'stheweatherlike(+其他)-It's…询问并回答天气状况2.能够运用句型“Whatdoyoulikedoi ngin+季节名词”来询问对方在某个季节喜欢做的事情,并用“Ilike+动词-ing形式+其他.”来回答,表述自己在某个季节喜欢做的事情。
Module2知识点重点词汇①radio收音机;电台节目;②photo照片;③newspaper报纸;④little年幼的,幼小的;⑤camera照相机;⑥smile微笑;⑦draw绘画,画;⑧picture图画;照片;⑨write写;10.letter信;11colour给,…着色重点句子1.—That'syourmother.那是你妈妈Yes,itis,She'slisteningtotheradio.是的她正在听收音机。
2.—1likedrawing.I'mdrawingapanda.我喜欢绘画。
我正在画一只熊猫。
Oh,it'snotapanda.噢,它不是一只熊猫。
3.Lookatmypicture.Thisismyfather.He'slisteningtotheradio看我的图画。
这是我爸爸。
他正在听收音机。
情景交际1.会用“Thisis/That's…,”句型指出某人(物)。
2.能够在图片、实物或老师的帮助下运用句型“主语+am/is/are+动词现在分词+其他."来描述某人正在做的事情。
module3知识点重点词汇①tidy整理,收抬;②room房间;③do做,干;④homework家庭作业;⑤sleep睡觉;⑥secret秘窑;card贺卡;⑧flower花;⑨science科学;10.today今天重点句子1、-Oh,he’sdoinghishomework噢,他正在做他的家庭作业。
No,heisn'tdoinghishomework.He'ssleeping不,他没有在做他的家庭作业。
他正在睡觉2、-Areyoutidyingyourroomnow你现在在整理你的房间吗Yes,Iam.是的3.-Ishedoinghishomework他正在做他的家庭作业吗No,heisn't.不,他没有情景交际1.能够用“主语+be(am/is/are)/be(am/is/are)not+动词现在分词+其他。
”来表达某人正在做或没有正在做的事情。
2.能够用“ls/Are+主语+动词现在分词+其他”来确认某人是否现在正在做某事。
Module4知识点重点词汇1.call打电话,通话;②noise声音,响声;③drink喝,饮;④talk说话,交谈;⑤five-stones五石游戏;⑥behind在……后面;⑦hide-and-seek捉迷藏重点句子1、-Whatareyoudoing你正在做什么I’mswimming.我正在游泳c2、Areyoudrinking你正在喝东西吗-No,I’mnot..不,我没有3、What'shedoing他正在做什么-He’splayingfootball他正在踢足球4、What'sthatnoise那是什么声音情景交际1.能够运用句型“What+be(am/is/are)+主语+doing”.来询问某人正在做的事情。
2.能够运用句型“Areyou+动词现在分词+其他”来确认某人是否正在做某事。
Module5知识点重点词汇late晚的,迟的;②sad伤心的,难过的;③no没有;④those那些;⑤game游戏;6.well噢,喔,好;⑦kid小孩;⑧catch抓,捉;追人游戏;9.hurryup赶快;10.ofcourse当然11.skip跳绳12.clap拍手重点句子1.Fangfang,areyousad芳芳,你很难过吗Yes,nooneisplayingwithme.是的,没人和我玩。
2.DamingishidingandSamisseeking.大明正在藏,山姆正在找。
3.Thosegirlsareplayingclappinggames.那些女孩正在玩拍手游戏。
情景交际能够运用句型“Whatis/are…playing”来询问某(些)人正在进行的活动的名称。
Module6知识点重点词汇①usually通常地;②us(宾格)我们;③3ride骑;④thing事情,活动;⑤ill有病的:⑥cook做(饭),烧(菜);7.her(宾格)她;8kitchen厨房9.goshopping去购物重点句子1.-Iusuallyridemybike.ButI’mnotridingittoday.我递常骑我的自行车。
但是今天我没有骑。
-You'rereadingabook.你正在读书2.Whatdoyouusuallydo你通常做什么3.Mymotherusuallycooks.Buttodayshe'snotcooking.I’mcook ingforher.我妈妈通常做饭。
但是今天她没有在做。
我正在为她做饭情景交际能够运用句型“主语+usually…”描述某人通常做的事情并能够灵活运用j句型“But+主语+am/is/arenot+动词现在分词…+now/today.”来与之对比。
Module7知识点重点词汇①TV电视台;②play(戏剧)演出;③say念,朗诵;④)poem诗;⑤picnic野餐;⑥family家,家庭;⑦beach海滩8.dragondance舞龙9.Children’sDay儿童节重点句子1.It'sChildren'sDaytoday.今天是儿童节。
2.Damingisdoingaplaywithsomechildren.大明和一些孩子们正在表演一个话剧。
3.Linglingissingingasong.玲玲正在唱歌。
4.I’mattheparkwithmyfamily.我和我的家人在公园。
情景交际能够运用“It'sChildren'sDaytoday./Thechildrenareveryhappy.”等句子来谈论儿童节。
Module8知识点重点词汇①hospital医院;②stop停止;③turn转向,转弯④turnaround转身,回转;⑤again又一次,再一次;⑥jump跳跃⑦back回到,返回;;⑧comeback回来9.hill小山10.past经过11.station车站重点句子1.Look,Amy.It’sgoingupthehill,看,艾米。
它正在上山2.It'sgoingdownthehill.它正在下山3.It'sgoingpastthehouse.它正在经过这所房子。
4.Now,it'satthestation.现在,它在车站。
情景交际能够运用句型“,It’sgoingup/down/past….”来描述某物位置的变化。
Module9知识点重点词汇①left向左;左边的;②right向右;右边的;③road公路,道路;④straight直地,直线地;⑤lost迷路的;⑥out出,向外;⑦factory工厂;8.excuseme劳驾,对不起重点句子1.-Whereareyougoing,Sam你要去哪里,山姆I'mgoingtoDaming'shome.我去大明家。
2.—Excuseme.Where'sXihu Road打扰一下。
请问西湖路在哪里—Gostraighton!直着走!3.—Wheredoyoulive你住在哪里IliveinAppleStreet.我住在苹果大街4.Turnleft//right!向左/右转!5.You'rewelcome.不客气情景交际1.学会运用句型“Excuseme.Where's…”来问路。
2.学会运用“Turnleft/right!Gostraighton.Yougopastthefactory”等句子来为别人指路。
Module10知识点重点词汇①nextto接近，靠近②cousin堂（表）兄（弟姐妹）③supermarket超市④wrong不正确的⑤way道路，路线⑥turnback往回走⑦infrontof在…的前面8.well完全地，充分地9.taxi出租车，计程车10.cinema电影院重点句子1.-Where‘syourhome你家在哪里？It’snexttothezoo.我家在动物园的旁边2.—You’regoingthewrongway.你走错路了。
3.I’mlost.我迷路了4.—It’sinfrontoftheschool.它在学校前面。
5.Youknowthecitywell.你很了解这个城市。
6.He’shelpingachild.他在帮助一个孩子。
情景交际学会运用It’snextto/infrontof…来描述位置。